大学班级管理策划书_计划方案.doc
大学班级日常管理策划书3篇
大学班级日常管理策划书3篇篇一《大学班级日常管理策划书》一、策划背景二、班级现状分析目前班级存在一些问题，如部分同学学习积极性不高，上课缺勤率较高；班级凝聚力不够，同学之间缺乏交流和合作；班级纪律较为松散，存在一些违反校规校纪的行为等。
三、管理目标1. 提高同学们的学习积极性，降低缺勤率，提高班级整体学习成绩。
四、具体措施1. 学习管理（1）建立学习小组，互帮互助，共同提高学习成绩。
（2）定期组织学习经验交流活动，分享学习方法和心得。
（3）制定学习奖励制度，对学习成绩优秀和进步明显的同学进行奖励。
2. 班级凝聚力建设（1）组织丰富多彩的班级活动，如主题班会、户外拓展、聚餐等，增进同学之间的感情。
（2）鼓励同学积极参与学校和学院组织的各项活动，为班级争光。
（3）建立班级群或 QQ 群，加强同学之间的日常交流和沟通。
3. 纪律管理（1）制定班级规章制度，明确考勤、课堂纪律、宿舍管理等方面的要求。
（2）设立纪律委员，负责监督班级纪律的执行情况。
（3）对于违反纪律的同学，及时进行批评教育，并按照班级规章制度进行处理。
五、实施步骤1. 第一阶段（1-2 周）（1）制定班级日常管理策划书，并向全班同学公布。
（2）组织全班同学讨论班级现状和存在的问题，征求同学们的意见和建议。
（3）选举产生班级干部，明确各自的职责和分工。
2. 第二阶段（3-4 周）（1）按照策划书的要求，逐步实施各项管理措施。
3. 第三阶段（长期）（1）持续推进班级日常管理工作，不断完善各项管理制度和措施。
六、资源需求1. 人力资源：班级干部、辅导员等。
2. 物力资源：活动场地、奖品等。
七、效果评估1. 定期对同学们的学习成绩、缺勤率等进行统计和分析，评估学习管理措施的效果。
2. 通过问卷调查、座谈会等形式，了解同学们对班级凝聚力建设和纪律管理措施的满意度。
3. 根据效果评估结果，及时调整班级日常管理策略，不断提高班级管理水平。
八、注意事项2. 班级干部要以身作则，发挥模范带头作用。
大学班级计划书
大学班级计划书一、班级概况。
我们是一支充满朝气和活力的大学班级，由来自不同地区的学生组成。
在过去的学习生活中，我们一直保持着团结友爱的班集氛围，积极参与各项活动，并取得了一定的成绩。
在新的学年里，我们将继续努力，为班级的发展和进步贡献自己的力量。
二、班级目标。
1. 提高班级整体学习成绩。
我们将鼓励班级成员相互学习，共同进步，互帮互助，共同提高班级整体学习成绩。
2. 加强班级凝聚力。
我们将组织各类文体活动，增强班级成员之间的交流与合作，增进友谊，促进班级凝聚力的提升。
3. 参与社会实践活动。
我们将积极响应学校组织的各项社会实践活动，提升班级成员的社会责任感和团队合作能力。
三、班级计划。
1. 学习计划。
我们将定期组织学习小组，进行学科知识分享和讨论，相互学习，相互帮助，提高学习效率。
同时，我们将邀请老师或学长学姐为我们进行学习指导和辅导，提高学习成绩。
2. 文体活动计划。
我们将定期举办班级活动，如篮球赛、足球赛、文艺表演等，增强班级成员之间的交流与合作，增进友谊，促进班级凝聚力的提升。
3. 社会实践计划。
我们将积极响应学校组织的各项社会实践活动，如义工活动、社区服务等，提升班级成员的社会责任感和团队合作能力。
四、班级管理。
我们将建立班级管理委员会，负责班级日常管理和活动组织。
同时，我们将建立班级学习档案，及时记录班级成员的学习情况，及时发现问题并给予帮助。
五、班级宣传。
我们将利用微信公众号、班级QQ群等平台，及时发布班级活动信息，增强班级成员的参与意识，提高班级活动的影响力和凝聚力。
六、总结。
我们将以更加饱满的热情和更加积极的态度，全力以赴地投入到新学年的学习和活动中，努力实现班级目标，为班级的发展和进步贡献自己的力量。
相信在全体成员的共同努力下，我们一定能够取得更加辉煌的成绩！。
班级组织管理制度策划
班级组织管理制度策划大标题：班级组织管理制度策划引言：班级组织管理制度的合理策划对于一个班级的健康发展至关重要。
通过建立科学、高效的班级组织管理制度，可以增强班级凝聚力，促进学生个体发展，培养良好的集体氛围，为班集体的成长奠定坚实基础。
本文将从以下几个方面展开对班级组织管理制度的策划。
一、目标与使命1. 确定班级的发展目标，如提高成绩、培养社交能力、增进团队合作等，以激励学生主动参与班级管理活动；2. 确立班级的使命，即班级的宗旨和核心价值观，如团结友爱、诚实守信、积极进取等，以引导学生正确的行为准则。
二、组织结构1. 确定班级的组织架构，如学生会、班委会等，明确各个组织的职责和权限；2. 设立班级干部岗位，包括班长、副班长、文艺干事、体育干事等，通过选举产生班级领导核心，使每个学生有参与班级管理的机会。
三、会议制度1. 设定班级会议制度，如定期召开班会、班会议事规则等，以促进班级内部的信息传递和问题解决；2. 指定班级主持人和记录员，确保会议的主持有序和会议记录稳妥。
同时鼓励学生参与会议讨论，增强班级成员的主动性和参与度。
四、行为规范1. 制定班级纪律制度，明确学生在班级内的行为规范和礼仪要求，如不打闹、不欺凌、不传播谣言等，以维护班级的秩序和和谐；2. 强调集体荣誉感，鼓励班级成员互相支持、共同努力，共同为班级的荣誉争取。
五、活动策划1. 设计多样化的班级活动，包括文体比赛、志愿者活动、讲座等，鼓励学生积极参与；2. 定期评估活动效果并进行改进，确保活动的目标与班级发展目标相契合。
六、沟通机制1. 建立学生与班主任、家长之间的良好沟通机制，如班级群、家长会等，及时了解学生的学习和生活情况，共同关心学生的发展；2. 鼓励学生之间的良好沟通和合作，举办班级分享会、团队建设等活动，增进班级成员之间的相互交流和理解。
七、奖惩机制1. 建立班级奖励制度，对于表现突出的学生进行嘉奖和表彰，激发学生的积极性；2. 设定班级惩罚规定，对于违反纪律和规定的学生进行相应的处罚，维护班级的纪律和秩序。
大学班级管理制度模版
大学班级管理制度模版一、班级目标和职责1. 班级目标：为了提高学生在学习、生活、成长等方面的综合素质，促进班级的凝聚力和团队合作精神，制定以下班级目标：- 培养学生团结友爱的班级氛围；- 提高学生的综合素质和学习成绩；- 增强学生的自主学习能力和创新意识；- 加强学生的社会实践和实践操作能力。
2. 班级职责：为了达成上述目标，班级需要履行以下职责：- 维护班级秩序和班级荣誉；- 促进班级内部的团结友爱和和谐氛围；- 监督学生的学习并提供必要的支持；- 分配班级任务和管理班级活动；- 组织并指导班级文化和素质建设；- 及时反馈学生的表现和问题，并与家长及时沟通。
二、班级管理机构1. 班委会：- 班委会是班级最高的执行机构，由班级学生代表组成。
- 班委会成员由全体班级同学选举产生，包括班长、副班长、学习委员、生活委员等。
- 班委会负责制定班级规章制度，并监督执行。
2. 班级导师：- 每个班级都有一个班级导师负责班级的管理工作。
- 班级导师负责指导学生的学习和生活，提供必要的帮助和指导。
- 班级导师与班委会成员保持密切的沟通和联系。
三、班级规章制度1. 学习规章制度：- 学生应按时上课、准时完成作业，并积极参与课堂讨论。
- 学生应按时参加各类考试和评估，并积极接受成绩分析和教师指导。
- 学生应遵守学术诚信规定，不得抄袭、剽窃他人作品。
2. 生活规章制度：- 学生应保持良好的卫生习惯，保持寝室整洁。
- 学生应遵守公共场所的秩序，礼貌待人。
- 学生应保护学校和班级财产，不得损坏或擅自使用。
3. 社交规章制度：- 学生应保持文明礼貌，不得恶意中伤、侮辱他人。
- 学生应尊重他人的私人空间和权益。
- 学生应积极参与班级活动，并及时反馈活动意见。
四、班级活动和建设1. 学术活动：- 班级应定期组织学术讲座、学习讨论和学术竞赛等活动。
- 班级应为学生提供学术资源和学习辅导。
2. 文化活动：- 班级应定期组织文艺演出、文化交流等活动。
大学班级工作计划
大学班级工作计划一、总体目标：我们的班级工作计划旨在促进班级凝聚力，提升学习氛围，增强班集体荣誉感，让每位同学在这个温馨的团队中得到充分的成长和发展。
二、工作内容：1.组织班会：每周至少举行一次班会，及时沟通班级工作安排和学习情况，解决问题和反馈意见。
2.开展班级活动：定期组织文体活动，如篮球赛、演讲比赛、主题活动等，增进同学之间的友谊和互动。
3.建立学习小组：鼓励同学间互助学习，定期组织学习小组讨论和复习，提高学习效率。
4.开展志愿活动：组织参与社会志愿活动，增强同学的社会责任感和团队协作能力。
5.打造班级品牌：设计班级logo、校服等，提升班级凝聚力和认同感，树立班级形象。
6.定期班级评比：根据表现情况定期组织班级评比，表彰先进个人和团体，激励同学积极进取。
7.组织学习讲座：邀请优秀教师或校友做学习讲座，拓宽同学的视野和知识面。
8.建立班级网站：建设班级网站或社交平台，方便同学互相沟通交流，及时了解班级动态。
9.拓展社会资源：融入校园和社会资源，促进班级发展，为同学提供更多机会和平台。
10.制定班级规章制度：建立班级纪律和管理规章制度，规范班级行为，维护班级秩序。
三、具体措施：1.确定班级干事分工，明确各职责，建立工作责任制，确保工作顺利进行。
2.定期调查同学意见和建议，不断完善工作计划，及时调整工作方向。
3.加强班委会沟通协作，形成班级管理团队，共同努力，共同成长。
4.做好班级记录和档案管理，及时总结经验教训，为班级发展提供参考。
5.积极寻求老师和学校领导支持，争取更好的资源和帮助，推动班级事业不断前进。
四、预期效果：通过以上工作计划的落实，我们相信班级会更加团结友爱，学习氛围更加浓厚，班级荣誉感更加强烈，每位同学都能在这个大家庭中找到自己的位置，实现自身的成长和发展，为班级的发展贡献力量。
让我们一起努力，共同打造一个更加美好的班级！。
大学班级管理方案4篇
大学班级管理方案按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________大学班级管理方案4篇大学班级管理方案第1篇为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，为有效实现我班班级工作的制度化、规范化和科学化，努力提高班委会工作效率和水平，使班级工作能够正常有序进行、成为一个团结优秀的集体，依据班委会的商讨，特制定《资环八班班级管理建设制度章程》，具体内容如下：第一条对班委会成员的要求班级内部设班长，团支书，学习委员，生活委员，组织委员，宣传委员，文艺委员，体育委员，心理委员，舍长。
班委要有良好的思想品德，高于其他同学的理论水平，有高度的集体荣誉感和责任感，能够广泛的团结同学，密切联系同学，积极反映同学的意见和要求。
有一定的工作能力，能独立开展活动，并能较好的完成上级交给的各项任务，是同学的表率。
敢于坚持原则，工作积极肯干，责任心强，办事公道，克己奉公。
学习态度端正，学习目的明确，工作态度认真、严谨，全心全意为同学着想。
要充分树立班委的威信，坚持各项工作要以有利于同学们发展为首要目的，协调好老师与同学之间的关系。
注意发掘班级内部潜力，调动每个同学的积极性和创造性，充分发挥其特长。
开展有特色的、大家喜闻乐见的活动，使班委会真正成为班级的领导核心。
第二条班委职责1.班长职责1)负责制定并组织落实本班工作计划，做好月末、期终总结，对班委会全面负责2)检查班委成员履行职责情况，督促其完成各项工作。
审定班级机构的编制，依照班规考核和奖惩各委员，同学3)时刻了解掌握全班同学各方面的状况，坚持定期和随时向班主任和导员老师汇报4)负责组织评先评奖工作5)定期组织召开班委会及班会，落实班委会的决议6)配合团支部搞好团的工作，做好学生的思想政治教育工作、配合院团委学生会做好工作7)完成上级交办的其他工作8)抓好班级安全稳定工作9)对外代表班级进行班务活动，管理交际事务2.团支部书记职责1)及时传达贯彻上级团组织的指示和决议，研究制定本支部工作计划并组织落实,全面负责团支部的工作2)负责主持和组织政治学习3)做好推荐优秀团员作党的发展对象的工作4)做好民主评议、年度注册等团的日常工作5)组织推优工作6)负责团党员管理，团党员统计、新团党员编组、收缴团党费、接转团党员组织关系3.学习委员职责1)督促和检查收发作业情况，了解完成作业情况，通知考试相关事宜2)负责课堂，会议考勤3)做好师生沟通4)负责班上领发教材和学习费用的收取5)期中、期末考试后，对班级成绩进行可行性分析，找出前一段工作的不足，针对同学的成绩进行新阶段的工作6)做好信息管理员相关事宜4.组织宣传委员职责1)负责或协助年级办，分团委，团支书，文艺委员，体育委员开展班级团学活动，文艺活动、组织写好策划书2)做好学校或学院重大活动的宣传工作，做好团支部的宣传报道工作，如班里的博客,微博建设等等3)负责组织，发动本支部学生积极参加各级各类比赛活动，如演讲赛、书法绘画比赛等4)完成上级组织交办的其他工作5.生活委员职责1)确保助学金等补贴及时、准确的发放到每位同学手中2)做好本班学生宿舍的卫生管理工作，为同学创造良好优美的学习和生活环境。
大学班级管理方法和措施大学班级管理策划书
千里之行，始于足下。
大学班级管理方法和措施大学班级管理策划书大学班级管理方法和措施大学班级管理策划书》一、引言大学班级管理是高校教育教学工作中的一项重要任务，直接关系到学生的学习效果和身心健康。
为了更好地指导和管理大学班级，提高学生的综合素质和能力，本策划书旨在探讨大学班级管理的方法和措施。
二、目标1. 建设和谐班集体，提高班级凝聚力和团队精神。
2. 促进学生的积极参与和自主学习。
3. 提供良好的学习环境和资源，提高学生学习效果。
4. 培养学生的创新思维和实践能力，提高综合素质。
5. 关注学生的身心健康，提供心理健康服务和支持。
三、方法和措施1. 建设班级文化，培育班集体凝聚力和激发学生的自豪感。
组织举办班级文化活动，如班级运动会、课堂比赛等，增强班级的凝聚力。
同时，认真组织学生参与各种社会实践和志愿者活动，培养学生的社会责任感和担当精神。
2. 制定班级规章制度，明确班级管理的基本要求。
包括学生的考勤制度、宿舍管理规定等，以及激励措施和奖惩机制。
同时，班级应建立班级委员会或班干部小组，负责协调班级事务和管理工作。
3. 提供良好的学习环境和资源。
班级应配备必要的教学设备和学习资源，如电脑和图书馆资源等，为学生提供良好的学习条件。
同时，建议班级成立学习小组，组织学生相互学习和合作，共同提高学习效果。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
4. 鼓励学生参与各种课外活动和项目。
学生可以参加学术科研、文学创作、社会实践等活动，提高自己的综合素质和能力。
班级可以组织举办课外讲座、学科竞赛等，为学生提供展示自己才华的机会。
5. 关注学生的心理健康，提供心理健康服务和支持。
建议学校为班级配备专职辅导员或心理健康教师，及时发现和解决学生的心理问题。
同时，班级可以开展一些心理健康教育活动和讲座，提高学生的心理健康水平。
四、实施与考核1. 班级管理策划书应经过班级教师和班级干部的共同讨论和制定，并在班级范围内进行宣传和实施。
大学班级策划书
大学班级策划书【正文】一、项目背景及目标随着中国高等教育的不断发展，大学班级的重要性逐渐凸显。
一个良好的班级氛围和组织管理能够促进学生全面发展，提高学习成绩，并培养良好的团队合作能力。
本次策划书旨在提出一套综合性的大学班级策划方案，以提高班级整体素质，打造更优秀的班级。
二、项目内容1. 活动规划根据学生的需求和兴趣爱好，制定多样化的活动计划，包括文化艺术活动、体育竞技活动、公益志愿者活动等。
通过这些活动，增强班级凝聚力和归属感。
2. 学习辅助计划为了提高学生的学习成绩和综合素质，引入学习辅导计划。
在班级内建立学习小组，互相监督和鼓励，以保证每位同学都能得到适当的学习支持。
3. 社交交流计划促进班级内同学之间的交流和互动，建立良好的人际关系。
组织一些社交活动，比如聚餐、户外拓展活动等，以加深同学之间的了解和友谊。
4. 心理健康教育为了关注同学们的心理健康问题，开展相关的心理健康教育活动。
比如邀请专业心理咨询师来给同学们讲座，加强心理健康知识的普及和宣传。
5. 社会实践计划组织社会实践活动，让同学们走出校园，亲身感受社会的多样性与复杂性。
通过参与社会实践，培养同学们的社会责任感和实践能力。
三、项目实施步骤1. 班级筹备阶段成立筹备小组，明确项目目标和内容，并进行需求调查，了解同学们的意见和建议。
制定详细的工作计划和时间表。
2. 策划活动根据调查结果和需求分析，制定丰富多彩的活动计划，并确定每个活动的具体实施方案。
同时，做好资金、场地、人员等方面的准备工作。
3. 宣传推广采取多种宣传手段，如校园广播、海报、社交媒体等，向全班同学宣传活动的内容、时间和地点，并鼓励他们积极参与。
4. 活动组织和执行按照活动计划，组织和指导同学们参与活动，并确保活动的正常进行。
同时，做好活动的后勤保障工作，确保活动的质量和效果。
5. 效果评估和总结在活动结束后，进行效果评估和总结，听取同学们的反馈意见，发掘问题和不足，并提出改进的建议。
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2、行为习惯：各个教学班要利用班队课与夕会时间，加强学生的养成教育，培养学生良好的生活卫生习惯，严禁学生到营业性网吧玩游戏；严禁学生在校外购买不卫生的食品；严禁学生在校内乱丢乱扔、乱涂乱画；发现一人第一次提醒、第二次扣10元；放学后在校内骑单车，无事在校园逗留，发现一人第一次提醒、第二次扣10元；双休日进入校园打球（学校组织除外）、闲逛、损坏公物，发现一人第一次提醒、第二次扣10元。
3、公共财物的保管
①课桌椅：学生使用的课桌椅，各班要按统一的要求标示姓名、班级，用标签贴在指定位置，桌椅跟人走，并按《课桌保管协定》的要求执行到位，学校将不定期检查，对桌椅损坏，执行不到位的班级，发现一处扣10元；
②风扇、日光灯的保管：各班风扇、日光灯应指定专人开关（副班长），做到不需要不开启，人离开随时关闭，晚上执行不及时，每次扣10元；白天第一次提醒、第二次扣10元。
③移动黑板、电子屏的保管：各班应派专人开启、关闭整套设备（学习委员），确保设施安全使用，执行不及时处罚另订。
④玻璃、花草：各班的玻璃、门片应指定相应专人保管，及时开关，损坏玻璃由各班自行安装好，不准使用透明胶粘合已损玻璃，德育处不定期检查，检查后一周内未装，缺损一片扣5元；摘花损草每人次扣10元。
四、中心工作的完成
1、学生异动：按《学籍管理办法》（第6款）和《循环教学实施办法》（第四（1）款）执行；
2、学生思想品德评价：《学生思品评》由德育处统一组织，分班实施，各个班要组织师生自评、互评、师评，按要求评出“优秀、良好、合格、不合格”学生，并将统计结果公示后报告德育处，迟交、不交，未评、误评，上交结论不真实、不规范，每次扣20元；
3、《家校联系手册》：小学一、二年级，初中七年级每月要与家长书面联系一次，联系内容要求真实中肯，建议适度，书写规范，德育处定期检查，对落实不及时，过程草率，结果不合要求的班级每次扣20元；
4、家长活动：学校每年举办一次家长会，开展家长学校活动，班主任应精心准备，按要求组织班级家长活动，热情同家长沟涌互动，及时上报家长对学校工作的意见与建议，构建良好的家校关系和师长关系，准备不充分，活动组织马虎，程序敷衍，效果不好的班级每次扣50元，班级评先评优一票否诀。
五、班级活动
1、班队课、夕会的组织：各班要按德育处的布置认真组织
好班队课，搞好夕会的小结，做到每天有小结，每周有讲评；()班队课要求有主题、有过程、有记载、有效果，班队课未进行或变作它用每次扣20元，夕会未举行每次扣5元；
2、黑板报：各班要按德育处的要求布置好本班黑板报，黑板报内容要求主题鲜明，内容充实，设计科学合理，语言文字规范精美，并及时更换，学校德育处将定期检查，对内容简单，完成不及时，布置草率不规范的班级，每次扣10元。
3、家校联系：班主任应经常同家长联系沟通，主动跟家长通报学生的在校情况，采取家访、校访、电话联系等方式，全面开展联系活动，每期联系率不低于50%，并作好记载，德育处每期检查2次，联系次数不达标，每次扣20元。
以上各项在每月班主任津贴中，由德育处、后勤处统计，按月扣款。
六、课间巡查、就餐值班
1、每学期第一周和最后一周为行政、班主任全员值周时间，迟到一次扣5元，早退一次扣10元，未到一次扣20元。
2、课间巡查应在安排表中指定的区域，挂牌巡查、不迟到、不早退、不缺席，发现问题及时提醒训导，对校园内乱丢乱扔，乱倒饭菜和行为极端的学生应及时交德育处教育；未挂牌一次扣5元，迟到一次扣5元，早退一次扣10元，缺席一次扣20元；由德育处副校长负责督查登记。
3、食堂就餐值班
①小学1、2年级由食堂工友送到教室，由小学部安排专人组织分发，就餐结束菜桶饭盒由值班教师送回食堂；让学生送菜桶饭盒，每次扣5元。