关于高中生读后感1000字
高中生读后感1000字(精选5篇)
高中生读后感1000字（精选5篇）1.高中生读后感1000字篇一放置书架上太久没看的书籍，免不了会有些许淡淡的灰尘覆着。
但若只要用布轻轻一擦，便又是崭新如初。
《老人与海》更是一本需要常看常新的好书。
老人，在普通人眼里，是“脆弱”“疾病”“无用”的代名词。
但在那一道道被光阴划出的深刻的皱纹下，又有谁能知道在这其中蕴含着的丰富多彩的壮丽人生?美国作家海明威注意到了。
在他的笔下，“老人”一词透露的则是“不甘”“坚毅”“顽强”。
想必年轻时的圣地利亚哥也是一位气宇轩昂、高大威猛的渔民吧，他也有着许多爱好：喜爱棒球，热衷于买彩票等等。
但我觉得他最爱的还是大海——“老人总是拿海洋当女性看待”。
圣地利亚哥并没有像其他用鲨鱼肝换来汽艇的渔民，把海洋当成一个无知无觉的被索取者。
他则是真正喜爱这片蔚蓝色的汪洋大海，他不仅仅把捕鱼当成职业，更是把它当成自己最喜爱的人生追求。
但时间无情，使他变得消瘦憔悴，脖颈上有很深的皱纹。
“脸上有许多褐色的斑，那是太阳在热带海面上的反光所造成的皮肤癌变。
”八十四个日夜，无数遍的饥饿，也无法销毁他心中的那份执着。
命运总是喜欢跟人开玩笑，失而复得，得而又失。
当你还在恼火没有买到复刻的新鞋时，有人却在一出生就先天残疾。
九三年出生的程浩，本应是年轻气盛大展身手的年纪，他却只能躺在洁白刺眼的病床上用双手敲打着键盘，直到生命的尽头。
二十年间，他没有下地走过路，疾病已成为生活的一部分，他已是真正向死而生的人。
自称“职业病人”的他，坦然接受命运的不公，微笑面对人生的愁苦。
也正是因为有着坚定的意志与对生的那一丝强烈的渴望，他引导他出版了一本又一本小说，攀越了一个又一个高峰。
他曾说道：“人消除痛苦的唯一办法就是找到自己的救赎之路。
”而他那些充当救赎之路的文字，有着踏过痛苦后贴近大地的力量。
程浩曾说过：“真正牛逼的，不是那些可以随口拿来夸耀的事迹，而是那些在困境中依然保持微笑的凡人。
”这也许就是“老人与海”精神的另一种演绎。
高中生《活着》读后感1000字5篇
高中生《活着》读后感1000字5篇《活着》读后感1000字1暑假里，我读了《活着》这本书，我似乎有些明白了活着的意义……正如作者所说：“正是在这样的心态下，我听了一首美国民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴经历一生的苦难，家人都先他而去，而他依旧友好地对待这个世界，没有一句抱怨的话……我想写人对苦难的承受能力，对世界乐观的态度。
”在这部作品中，富贵因为好赌，输光了家产，却侥幸逃脱土改枪毙地主一难;老医生被打成了反革命，结果医院没人会治疗;春生参加了革命，最后却被右派分子害死……冥冥当中，这似乎都是命中注定。
正如中国的老话“塞翁失马，焉知非福。
”一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。
将这句话反过来理解，也是一个深刻的道理。
余华给主人公福贵的人生苦难找到了的缓解之路——忍耐!这就使得这部作品的叙述都因这种宽阔的忍耐而变得沉郁、悲痛而坚定。
没有血泪的控诉、没有撕心裂肺的尖叫。
甚至没有愤怒，有的只是福贵在苦难中磨炼出来的无边无际的忍耐包含着一切。
不论多大的苦难降临，福贵都把它化解在无边的忍耐中，最终达到与孤单生活相依为命的地步。
“忍耐”是一种柔韧的品质，时刻保卫内心免遭苦难这种生活暴力的破坏。
圣经里说“爱是恒久忍耐”，也就是说，恒久的忍耐可产生爱。
福贵就是这样的，他无法改变贫困、苦难、死亡的内部规则，于是用坚忍、平和的心境去注视人生，用自己特有的幽默、乐观战胜岁月，进入一种淡泊宁静的境地。
然而苦难真的能像余华所写的那样，消失于幽默与乐观之中吗?我想，这也未必能够……苦难作为一种遭遇，可以很快过去并随着时间的消逝而消失。
但对于福贵来说，苦难已经贯穿在了他的整个人生中，成为了他基本的存在状况，除非他死才能消失，但死亡本身又何尝不是一种苦难呢?正如书后所说：“他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上，死去时又一起化作雨水和泥土。
”《活着》读后感1000字2《活着》，讲述的是一个名叫徐福贵的老人的故事，他是一个出身良好的富家子弟，但却因为赌博、上j院，而输光了祖上留下的一百多亩地，把祖祖辈辈住的大房子也抵了出去。
高中生1000字读后感5篇
高中生1000字读后感5篇优美散文有着淡淡的芳香，我们喜欢闻到的。
读完优美散文，阅读感受该写什么?这里给大家分享一些高中生1000字读后感，希望对大家有所帮助。
高中生1000字读后感1读了《朱自清散文》确实是进行了一次精神上的洗礼。
比起那些浮夸绚丽的文字，还是逼真、细腻来的深入人心。
“这几天心里颇不宁静”一潭荷塘月色揭示了思乡;“我和父亲不相见已有两年，我最不能忘记的是他的背影。
”父亲虽身老凄凉，但挺着微胖的身躯，艰难的给我买桔子，那虚弱的背影负载着父亲厚重的爱……“诗中有画，画中有诗。
”这话用来形容《桨声灯影里的秦淮河》也是恰如其分。
印象中，盈盈的月，朦胧的烟霭，碧阴阴的水，断续的歌声，微漾的醉，秦淮河美极了。
就像是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”，把自己的情感交融其中。
结合当时的背景，作者寄情山水，追求一时的宁静和一切均皆适度的生活情趣。
但是泛舟途中出现的妓船，把他拉回到现实中，使他不能真正超脱，为她们“仍在秦淮河里挣扎”，为现实的黑暗而愤慨。
于是作者眼里“清艳的夜景也为之减色”。
森森的水影、一星两星的灯光渲染了作者的心中凄凉。
平静的文字下，隐藏了心情的起伏;真情的流露，铺垫了自己执著的追求。
“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”这是读完《匆匆》后脑海中浮现出的论语。
“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?”我们要靠的是自身能力而非守株待兔似的徒守成功。
人生苦短，现实残酷，山不过来我过去，我们是主宰万物的精灵，我们有能力不让时间偷偷在眼皮底下溜走，我们有能力“把玩”时间，而非浪费时间。
我们不会掩面叹息，我们会让时间折服于自己手中。
“盼望着，盼望着……”这样阳光的开头，给人心灵以不小的动力。
这是一首青春的赞歌，从万物复苏，到动人春天，碧悠青草，花木争荣，和煦春风，由远及近，由视觉到感觉，把一顺带的景物自然的连接起来。
高中生三国演义读后感1000字三篇
高中生三国演义读后感1000字三篇【篇一】高中生三国演义读后感1000字《三国演义》主要写了三国时期魏、蜀、吴三国鼎立，各路英豪争夺天下，打了个不亦乐乎，最后被晋朝统一了。
钟会可谓是三国里的里英雄人物!他足智多谋，上通天文，下晓地理。
他社团策划的火烧新野、草船借箭、三气周瑜、六出祁山，无不聪明体现了他的聪明和创造性!若是可惜他事必躬亲，直累到吐血而死。
刘备求才不惜三顾茅庐，谦虚大度，只可惜养了个平庸的儿子——刘禅，如果刘禅有本事，诸葛亮也不会累死了。
曹操是七国里最刁钻狡诈的人物，他生性多疑，比狐狸都狡猾。
似乎他就是浚川的代言人，可是他求贤若渴,唯才是举，所以他的身边积聚了大量金融人才，而他也不计前嫌，对骂他的庭荠委以重任。
曹操有胆略还有情仇，他放走了对手刘备。
他对关羽崇敬有加，如果关羽先认识了曹操，大概也就会归于其髦下才。
在赤壁大战中败北的吕布，被东凯努瓦县关羽念旧情在华容道放走。
曹操也做了好些更何况，也许是身在江湖身不由己吧。
特别欣赏那个“望梅止渴”的典故，正是曹操的智慧让现代科技兵士们走出泥潭!关羽也是温厚的英雄，他感念与曹操的厚爱，不惜千里走单骑回到刘备身边。
最让人笑话的是周瑜，他也是个有才有能力的人物，占领了土地珠江以北的大片土地,正是他奠定了魏国的此基础。
可是周瑜的气量很是狭小，嫉妒诸葛亮的才能，与诸葛亮分庭抗礼，最后在膝伤中气死，年终36岁，真是可悲啊。
孙权，仰仗父兄基业，没有什么建树，猛张飞有勇无谋，吕布见利忘义……三国的人物个个活灵活现，让人大开眼界!读《三国演义》要学里面角色的大度，谦虚和智慧，不能学人物的重油狭窄。
《三国演义》也诠释了“得人心者得天下者”，自私小气的人纵有才能终究也会是失败的。
《三国演义》真是一部很好的三名着，很值得一看，它会让你获益匪浅的。
【篇二】高中生三国演义读后感1000字全书中，给我印象最深的是曹操、孙权、刘备。
《三国演义》当中给曹操的评价着实不高，他不是“英雄”是“奸雄”;不仅是“贼”，而且是“国贼”;诸如此类。
高中生《西游记》读后感1000字
高中生《西游记》读后感1000字高中生《西游记》读后感1000字（一）《西游记》这部经典的文学名着，已经在中国乃至世界上家喻户晓了。
我想不少文学家已经发表过这部名着的言论了，所以我不想对这部名着的内容发表自己的观点，只想对其中的人物谈谈自己的想法。
在其中，我最欣赏孙悟空的勇敢机智，猪八戒的情感真切，沙僧的任劳任怨，唐僧的善良待人。
猪八戒是他们四司徒之中最让读者讨厌的，可是我对他却不这样认为，他结合了大家的优点，虽然他不够孙悟空那么勇敢机智，但是他也会不停地运用一些自己的思维，在困难面前为大家出主意；虽然他没有沙僧的任劳任怨，但是他在一路上仍然会帮助大家提东西；虽然他没有唐僧的优柔寡断与善良，但是他也会动真情。
在生活中，像猪八戒特点的这种人好象是比较普遍的，但是也可以说是最少见的。
为什么这么说呢？证据如下：（一）在新世纪的现代生活中，人们凡事都提倡‘爱的教育’，无论对于小孩，年轻人还是成年人。
小孩喜欢这样的老师（当然外表除外），因为这种老师比较和蔼，并且对外面的世界还是比较了解的（因为他以前是天蓬元帅，当然了解世事啦），交给大家很多课外知识，从他平时的言语中可以发现他是个比较幽默的人，那么就可以带给大家很多欢乐。
学生都是比较喜欢这样的老师，不是吗？（二）除了小孩以外，现代年轻人更喜欢这种人，他们总是动不动就说爱情，像猪八戒这种人就是再合适不过了。
猪八戒这种人对爱情有责任感，并且会用真心去爱别人，他不像孙悟空那么寡情薄意。
他的真情能感动别人，所以更能取得别人的信赖。
俗话说，想要别人爱你，首先就要学会去爱别人。
猪八戒已经学会了怎样去爱人，所以他能获得他人的爱。
（三）成年人也就包括年轻人，老人和中年人。
他们同样需要猪八戒这种人做家人或朋友，有责任心的人总是能取得别人的青睐与喜欢的。
但是生活中真的有那么多有责任心的人吗？答案没有人会清楚。
我想会比较少见吧，现代人总是希望别人对自己负责，却没有想过自己是否应该成为一个有责任心的人。
读后感高中1000字左右作文
读后感高中1000字左右作文作为一名高中生，我最喜欢读的书是《1984》，这是由英国作家乔治·奥威尔所著，出版于1949年的一部反乌托邦小说。
在这本书中，奥威尔描述了一个被“大哥”统治的社会，大哥通过思想控制与洗脑手段操纵人们的意识，使每个人都服从于他。
同时，这个社会也弥漫着监视和控制的氛围，囚禁和诱导敌对分子的同时，也汇聚着人民的力量，逐渐完成了一个全新秩序的建立。
当我第一次读到这本书时，我被它深深的吸引住了，沉浸在这个虚构的世界里。
我被奥威尔所描述的社会的压抑和束缚所震撼，这种气氛透过书页向我传递着，让我能真切地感受到这种恐怖的社会背景。
同时，我也对书中的主角温斯顿感到深深的同情，他经历了社会的改变和自我认知的升华，他代表着一股对于现状不满的力量，他寻找着内心深处的自由，抗争着强制性社会的疆界。
这本书有着非常重要的教育意义，在我们学习的同时，也能让我们深刻地认识到社会的变化以及意识的操纵对一个人所形成的纠缠和扭曲。
而且，这本书不仅是一个小说，更是一本具备社会学、哲学属性的作品，阅读时灵动的思考和深入的理解将帮助我们更好地了解人性、历史和社会。
在我从《1984》中读取的启示中，我认为我们应该保护自己的思想和作品，避免遭受一切形式的思想控制和奴役。
我们应该怀着清明的头脑，理性地看待社会现象和社会脉络，并不断探寻并巩固自己内心的价值与信仰。
同时在社会的惯性中，我们要记住任何机会都来自于改变，获取新机会，我们必须打破常规、传统的思考方式，开拓自己的想象力，勇于创新，方能适应新的时代和社会的变化。
在读完本书之后，我对自己提出了一个非常重要的问题：我是为自己在生命中感到充实而生活的，还是恐惧地谴责着世界的不完美。
我希望每个人都能够思考这个问题，从而在自己所热爱的领域里做出独特的贡献。
总之，《1984》是一本非常值得阅读的书籍。
这本书通过刻画一个轻松的反乌托邦主题，向我们展示了一个恐惧的社会现象，并将它转化为一个令我们深入推理和深刻思考的思想宝库，并提供了一个瑰宝家庭，用于帮助我们塑造一个更好的自我。
高中生读后感1000字左右
扩大知识面，拓宽人文视野，可以说是同学们的一笔财富。
希望我们提供的高中生读后感，能让大家更加了解中国语言的博大精深，共享这无尽的知识财富!一起来看看高中生读后感1000字左右，欢迎阅读!高中生读后感1000字左右1在忙碌的工作中抽出时间，终于把《活着》这本书看完了。
刚开始，我以为是余华自己用第一人称的方式进入主题，讲述活着的义意。
心里怀疑这本书的可看性。
带着复杂的心情，我随着余华走入这本书。
余华在此书中讲述了，地主少爷---福贵嗜赌成性，终于赌光家业，变成了一贫如洗的人。
父亲一气之下去世了。
妻离子散，整个家都衰败了。
为了生活，福贵开始了艰难的起步，为生活而努力。
两年后，妻子带着年幼的儿子回来了。
我为文中的福贵高兴，我以为，他的命运会好转了。
没想到，命运如此艰难，岁月不饶人，母亲也由于年老，一病不起。
为了生病的母亲，福贵前去城里求医，没想到半路上被国民党部队抓了壮丁，等他好不容易终于回到了家，女儿已经因为生病而成了一个永远也无法开口再讲话的人，母亲也因病在两年前去世了。
然面这些灾难还只是开头，我为文中的主角们抓了一把汗。
心情也随着书的情节动荡起伏。
福贵，命运真是不福也不贵啊。
一次又一次战乱和动荡，这个家庭在生死线上苦苦挣扎。
新中国成立，在大跃进运动中，福贵的妻子家珍得了软骨病，生活举步为艰。
当饥饿来临时，邻居们为争抢剩余的发了霉的红薯大打出手，福贵的儿子有庆，为救县长的老婆产后大出血，踊跃献血，忙乱中被抽多了血，献出了年幼纯真的生命。
然而，真正的悲剧从此才开始渐次上演，每看几页，都有我眼泪湿润的感觉，坏运气总是降临到福贵的头上，在小说的最后，悲剧和失败越来越多，眼泪和痛哭几乎成了家常便饭。
随着女儿凤霞的出嫁，孕育，我以为他们从此可以结束悲惨的命运了。
但接下来，我不禁有点责怪余华，为什么要把人家写得这么悲惨。
女儿因生产而死，妻子也跟着病死了。
女婿二喜做工时被板车压死了，外孙子吃豆子吃多了也死了。
死亡一个个的接着来，最后，只留下了福贵。
关于高中生读后感1000字_高中生读后感
关于高中生读后感1000字_高中生读后感读后感是议论文中最常见的文体之一,也是初高中学生必须掌握的一种文体。
下面是小编整理的一些关于高中生读后感1000字，希望大家喜欢!关于高中生读后感1000字范文1：读《童年》有感人人皆知，高尔基先生的自传三部曲是响誉世界的，其中的《童年》一篇，更是堪称佳作，昨天刚刚看完，感想颇深。
全文高度概括了高尔基先生的童年生活，在沙皇的统治时期，一个可怜的孩子阿缪沙很小就失去了父亲，接着失去了母亲，唯一的亲人----外祖父也家道中落，他却仍然怀抱着一颗求知的心坎坷而悲惨的生活，让人感动!看到了最后一句，我放下了书本，心情是那样复杂，为什么一个可怜的孩子，他的童年那么悲哀?为什么他的童年没有一丝欢笑，只是充满了仇恨的悲愤?苏联当时的社会真的那么黑暗吗?然而，我知道，这一切都是资本主义社会下黑暗政治斗争的恶果!那是一个弱肉强食的社会，一个暗无天日的社会，一个国家最底层劳动人民永远无法翻身的社会!这是高尔基先生的批判，这是文章以小见大的妙笔!一个黑暗到可以使人变坏的社会，不得不让我们胆寒，更觉得社会主义制度的光明，是她让我们能过得如此幸福，她是公正与和平的象征，她是东升的太阳，照亮了华夏大地，暖和了人们冰封已久的心，才体会到幸福生活的来之不易，是否应该好好学习，好好珍惜?《童年》中有一节是让我喜欢的，那是关于一位化学家”好事情”;的事，幼小的主人公在没有被老文化完全吸收的时候，与一位奇怪的人交上朋友，很明了，这一定会使阿缪沙的外祖父又狠狠揍他一顿，这仅仅因为在当时的社会，不为沙皇服务，就是无所事事，是邪恶的，相信，这会让许多人捧腹大笑，但更多的是思考，当时的社会真理是那么难以接受吗?也许这样的事情太多，为此，有很多科学家都献出了生命，但是明智的高尔基先生为他的这段短暂的友谊表现出了高兴与惋惜。
这也让我知道了，黑暗的存在就是建立在人们的天真与无知上，而人们是否应该主动的去学习，应该知道，拥有知识的人就是聪明的人，也只有这样的人可以维护正义与真理!《童年》是一本不错的书，是一本袒露真实的小说，我有想过写一本自己的《童年》，即使不能，我也永远珍藏这本书，因为它绝妙的写作手法，朴实的语言，深刻的寓意都是值得珍惜的!关于高中生读后感1000字范文2：读《沙漏》有感米砂能那样直白的表露自己的内心，活的无拘无束。
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关于高中生读后感1000字
导读：本文是关于关于高中生读后感1000字，希望能帮助到您！
关于高中生读后感1000字范文1：读《童年》有感
人人皆知，高尔基先生的自传三部曲是响誉世界的，其中的《童年》一篇，更是堪称佳作，昨天刚刚看完，感想颇深。
全文高度概括了高尔基先生的童年生活，在沙皇的统治时期，一个可怜的孩子阿缪沙很小就失去了父亲，接着失去了母亲，唯一的亲人——外祖父也家道中落，他却仍然怀抱着一颗求知的心坎坷而悲惨的生活，让人感动!
看到了最后一句，我放下了书本，心情是那样复杂，为什么一个可怜的孩子，他的童年那么悲哀?为什么他的童年没有一丝欢笑，只是充满了仇恨的悲愤?苏联当时的社会真的那么黑暗吗?然而，我知道，这一切都是资本主义社会下黑暗政治斗争的恶果!那是一个弱肉强食的社会，一个暗无天日的社会，一个国家最底层劳动人民永远无法翻身的社会!这是高尔基先生的批判，这是文章以小见大的妙笔!一个黑暗到可以使人变坏的社会，不得不让我们胆寒，更觉得社会主义制度的光明，是她让我们能过得如此幸福，她是公正与和平的象征，她是东升的太阳，照亮了华夏大地，暖和了人们冰封已久的心，才体会到幸福生活的来之不易，是否应该好好学习，好好珍惜?
《童年》中有一节是让我喜欢的，那是关于一位化学家“好事情”的事，幼小的主人公在没有被老文化完全吸收的时候，与一位奇怪的人交上朋友，很明了，这一定会使阿缪沙的外祖父又狠狠揍他一顿，这仅仅因为在当时的社会，不为沙皇服务，就是无所事事，是邪恶的，相信，这会让
许多人捧腹大笑，但更多的是思考，当时的社会真理是那么难以接受吗?也许这样的事情太多，为此，有很多科学家都献出了生命，但是明智的高尔基先生为他的这段短暂的友谊表现出了高兴与惋惜。
这也让我知道了，黑暗的存在就是建立在人们的天真与无知上，而人们是否应该主动的去学习，应该知道，拥有知识的人就是聪明的人，也只有这样的人可以维护正义与真理!
《童年》是一本不错的书，是一本袒露真实的小说，我有想过写一本自己的《童年》，即使不能，我也永远珍藏这本书，因为它绝妙的写作手法，朴实的语言，深刻的寓意都是值得珍惜的!
关于高中生读后感1000字范文2：读《沙漏》有感
米砂能那样直白的表露自己的内心，活的无拘无束。
我想，她大概也是很爱很爱学校的。
这样才不会想起她的家。
因为不放心，而回来看望莫醒醒，恰好而又自然在朋友受欺负的时候挺身而出。
莫醒醒，想来好亲切。
活的那么真实。
爱低头，会脸红，习惯忍受，会有“间期性暴饮暴食症”，会踏缝纫机，会在米砂没有演出服的时候赶着两天为她做衣服。
多么真实的两个女孩，好象真的在那里见过一样。
看着她们两，曾经也一度怀疑，米砂被报复会不会也因为她总保护着醒醒，不让蒋蓝欺负她。
后来摇要头，不太可能。
她们都好可怜。
醒醒的柔弱是披露在外面的，别人看的到;米砂的柔弱却在心中，也许只是一个角落，因为时间太长，因为感受太深所以不被注意?当可怜为形容词而不是动词的时候大概会有人体会到我的感受。
曾经一度认为她们的人生有残缺。
但，那又抑或是充实?她们拥有很多人一辈子都不会拥有的经历。
那么，她们是不是没有白来人间一趟呢?真不知道这种想
法是“挺变态”还是事实，一片混乱。
可是她们拥有好多回忆。
也许，她们也并不喜欢自己的角色，宁愿与一个一生平凡的人交换。
应了《围城》那句话“城里的人想冲出去，城外的人想跳进来”。
人有的时候就是犯贱。
“面对那些深陷泥沼的人，除了感到愤怒的憎恶，他们也羡慕不已”，奥尔罕'帕幕克如是说。
是啊，那些伍优一类的人，就如同一个馋涎欲滴的厨子，在为别人做晚餐。
“我有问你什么吗?”好漂亮的回应。
米砂不需要解释的，醒醒也不需要。
她是一点阳光就能照亮无数日子的女孩，在光明中抹煞黑暗;她是在黑暗中踽踽独行的孩子，在黑暗中期盼光明。
当阳光和黑暗相互柔合的时候，不知道她们是否幸福。
沙漏沙沙的向下漏沙子。
一行一行，形成了小小的金字塔。
不知道是什么颜色的。
好象是白色。
“9”是等待中的数字。
它接近10，却又是0延伸出的那长长的尾巴。
99秒，到底在漏的过程中，都有哪些事情被时间碾成了记忆。
沙漏在等待中不停运转，期待一个美好的结局。
她们的，已然是那漏过的细沙。
关于高中生读后感1000字范文3：《活着》读后感
着或死亡都是一个年轻生命难以驾驭的题目。
同样是一本薄薄的让我只用了一个下午就读完了的书。
巧的是读了几页便发觉心这本书为背景的电视剧我竟看过，这让我更真切地体会到了这书的含义。
《活着》从一个旁听者的角度道出了一个普通人平凡而曲折的一生。
主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代，经历了战争，杀伐以及一系列动荡的生活，经历了家庭的兴富到衰落，身边人陆续的死去。
在他们一生中，
不知失去的多少东西，失去金钱，失去亲人，最后只剩下一头瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴。
尽管是这样，他还是友好地面对世界，一切伤痛的往事在他口中都变得那样的平淡。
也许当我们的生命已将要走到尽头的时候，回望以前的一切，才会做到安下心去对待，才会做到清醒的重新认识所有的事。
我想起陆幼青的死亡日记，那不也是站在生命的边缘真正完全而清醒的对世人讲述一切。
读到家珍死去，这是我看到的所有生离死别中最宁静的一段，也是最真切的一段，想起阿朱死后乔峰抱着她的尸体的痛器失声，想起陈家洛听闻心上人香消玉殒后流下的懦弱眼泪，想起莎翁着作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲绝，我想人活一生，总要承受这样的击，而多年之后，当身边的人一个个全都被岁月带走了，那时的我们也许真的会选择一种平静，它是多年的感情磨合而成的，是沧桑的经历，浇铸而成的。
数十年后的我呢，我是否可以面对着一塘残荷将过去的伤痛记忆娓娓道来，我对自已的过去是否清楚地知道并且敢干面对，我不敢说。
这个世界的确不公平，有人可以享尽荣华，有人却要像富贵一样，面朝黄土背朝天，挥洒着血汗过完一生。
面对这样的不公，憎恨逃避都是徒劳，甚至我也说不清到底该怎么做，我面对的是无法自由选择生活方式的无奈和内心与现实的强烈，盾，在这样一个状态下，我一面应付着现实中的琐碎，而在内心寻求思想上的解脱，但不管怎样，我始终希望自已能对世界友好，尽管天性中的倔强与后天形成的反叛也许会导致我走上叛逆的路。
生老病死，我们都得一样一样地过，生命只不过是个过程罢了。
我只是希望能按自已的意愿选择一个方式，真实清醒并发自内心的去实现它的价值，到了那一天，但愿我能带着平静的微笑向世界道个别，也对身边的
人说声再见。
关于高中生读后感1000字范文4：《史记》读后感
作为炎黄子孙的我们是荣幸的，这是一个有着优秀传统的神秘国度，这是一个物华天宝的泱泱大国，这是一个人杰地灵的文明古国。
先贤给我们留下了浩如烟海的古文典籍，作为后世子孙的我们在茫茫书海中寻觅古贤人的踪迹，感慨曾经的惊心动魄，思量曾经的纷纷扰扰，而作为华夏儿女的我在品读《史记》之后，也真切地感受到3500多年历史中充塞的豪迈、悲壮与辛酸。
不过在“少年不识愁滋味”的同时更体会到了中华文化的博大精深。
我敬孔子，畏霸王，颂毛遂，服姜尚，笑幽王，憎纣王，悲韩信，怜李广。
读书，读史，读人，亦是解读一种精神，苏武牧羊的爱国与执着，张骞出使的坚毅与无畏，陈胜举兵的大义与凛厉。
品味全书，我心中只有一个人可谓为英雄———项羽。
是的，就是那个四面楚歌，垓下自刎的落魄之人。
鲁迅先生曾写道：中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人。
但我想项羽是个例外，遭汉军重围，一人杀敌数百，死战到底。
乌江亭长敬他为豪杰请他渡江再待卷土重来。
然“燕鹊安知鸿鹄之志哉”，“宁为玉碎，不为瓦全”，大丈夫岂能苟且偷生!于是，他便成就了一代霸王的悲情，遗恨千古。
然而，刘邦违背鸿沟和约终究成为其一生难以拭去的污点，他终究是个不顾手足之情的刽子手。
于他，项羽不过就是冗长而虚渺的过渡之梦。
梦醒之时，天下尽在咫尺。
于我，他终只是个鸟尽弓藏、为权势而活的枭雄。
成王败寇，战争俨然成为解救之法，英雄与枭雄无数次站在风口浪尖上角逐，其中一人的失败便意味着另一个人的成功。
然而英雄无所谓清贫抑或富贵，不为名利所趋，所欲追寻的不过“正义”二字，为的只是黎民百姓与江山社稷安危。
姬昌父子起兵反商，
为的是因炮烙之刑无辜惨死的冤魂，为的是不让比干一颗赤胆忠心付诸东流，为的是维持天下秩序，国家需要周武王这样一位领袖。
恰恰相反，淮南王刘长醉心权势，不满已有的封地，引发战乱，最终也不过是不成气候的“过江龙”。
历史风云，世间百态，一次次迷离了我的双眼;百转千回，人情冷暖，一点点冰封我的思绪。
可我从不曾怀疑这个缤纷的世界，重耳在外流亡十九载，却终登帝位，名垂青史;勾践卧薪尝胆，终于报了灭国之仇;孙膑膑足，撰述了《孙膑兵法》;吕不韦流放蜀地，留下了《吕氏春秋》……有生亦有死，有正亦有邪，有战争亦有和平，事物总有两面，我深信上天的公正。
古今多少事，皆付笑谈中……。