西安市小升初语文考试试题 附答案

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西安市小升初语文考试试题附答案

班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________

题号基础检测积累运用口语交际阅读理解作文总分得分

试卷说明:

1、测试时间90分钟,测试题满分120分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)

1、把下面的成语补充完整。

心()肉()()()如洗()()安席

()()望重可见()()()()石出

2、补充古文名句。

(1)鲁迅先生说过:“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首甘为孺子牛。”

(2)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,此花开尽更无花。

(3)﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

(4)但存﹍﹍﹍﹍,留与﹍﹍﹍﹍。

(5)大漠沙如雪,﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

3、请写出下列古诗或成语中的主角。

闻鸡起舞()卧薪尝胆()破釜沉舟()

鞠躬尽瘁()负荆请罪()乐不思蜀()

4、看拼音,写词语。

5、下列带点字容易读错,请你在正确的音节下面打“√”。

栗子(lì sù)摩平(mā mó)含糊(hú hù)

寺院(sì shì) 计较(jiǎo jiào)养尊处优(chǔ chù)

6、解释下列句子中加点的词。

1.思援弓缴而射之。援──

2.孰为汝多知乎?汝──

3.父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。

严峻──

4.当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。

见微知著──

二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)

1、读句子并根据意思填成语,再选择一个造句。

(1)提到古代的皇帝,我想到的词语是:____________(指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。)

(2)新学期,校园里____________(指事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。),到处勃勃生机。

(3)洪水霎时____________(形容来势很猛,到处都是)而来,冲倒了树木和房屋。

(4)看到明明成绩下降了,爸爸____________(话深刻有力,情意深长。)地说:“明明,你可得好好找一下原因啊,争取下次能有进步。”

(5)捐款仪式上,____________(会唱歌和会跳舞。)的藏族学生为到场嘉宾表演了《吉祥的日子》等歌舞节目。

造句: __________________________________________________________

2、读一读,把句子的意思写下来。

1、(伯牙鼓琴,)志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”

__________________________________________________________________________。

2、伯牙所念,钟子期必得之。

__________________________________________________________________________。

3、按要求写句子。

1、客家人在治家、处事、待人、立身等方面都体现出明显的文化特征。(改为双重否定句)

_______________________________________________________________

2、顶碗少年表演后,全场响起了掌声。(改为比喻句)

_______________________________________________________________

3、五根手指团结一致。五根手指成为一个拳头,根根有力量。(用合适关联词合成一句话)

_______________________________________________________________

4、六年前的一个夜晚,我感受到了和田维吾尔族人特有的豪气与乐观。(缩句)

_______________________________________________________________

5、到了腊月,人们早早地准备好了吃的、穿的、用的。(改为“把”字句)

_______________________________________________________________

4、判断下列说法对错。

(1)我国的澳门曾被英国强占去。()

(2)“炎黄子孙”中的“炎”、“黄”分别指的是炎帝、黄帝。()

(3)“四书五经”中的“四书”是《大学》《孟子》《论语》《诗经》。()

(4)我国第一部志人小说是《世说新语》。()

三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)

1、在你的身边是否有违反法律法规的事情发生,请举例子并就这一例子谈谈你的见解。

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四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)

1、阅读理解。

豆角鼓

有一个在幼儿园就熟识的朋友,男生。那时,我们同在一张小饭桌上吃饭。上劳动课的时候阿姨发给每人一面跳新疆舞用的小铃鼓里头装满了豆角。当我摘不完豆角筋的时候,他会来帮我。我们就把新疆铃鼓称为“豆角鼓”。

以后几十年,我们只有很少的来往,但彼此都知道对方在城市的某一个角落里,愉快地生活着。一天,他妻子来电话,说他得了喉癌,手术后在家静养,如果我有时间的话,请给他去个电话。我连连答应,说明天就做。他妻子略略停了一下说:“和他通话时请您尽量多说,他会非常入神地听。但是,他不会回答你,因为他无法说话。”

第二天,我给他打了电话。当我说出他的名字后,回答是长久的沉默。我习惯地等待着回答,猛然意识到,我是不可能得到回音的。我便自顾自地说下去,确知他就在电线的那一端,静静地聆听着。自言自语久了,没有反响也没有回馈,甚至连喘息的声音也没有,感觉很是怪异,好像你面对着无边无际的棉花垛……

那天晚上他的妻子来电话说,他很高兴,很感谢,希望我以后常常给他打电话。我答应了,但拖延了很长的时间。也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。后来,我终于再次拨通了他家的电话。当我说完“你是 xx 吗?我是你幼儿园的同桌啊……”我停顿了一下,并不是等待他的回答只是喘了一口气,预备径自说下去。就在这个短暂的间歇里我听到了细碎的哗啦啦声……这是什么响动?啊,是豆角鼓被人用力摇动的声音!

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