2020届人教部编版九年级语文下册第二单元测试卷
第二单元达标测试卷(含答案)2022-2023学年度部编版语文九年级下册
第二单元达标测试卷一、积累与运用(共29分)1．2022年4月23日是“世界读书日”。
语文课上，老师带领大家阅读《人民日报》中“人民论坛”的文章，请完成以下任务。
(共5分)作为知识的载体，书籍也是人类记忆和想象的延伸，潜．藏着无限的可能。
品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷wǎnɡ时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。
人生因阅读而气象万千。
腹有诗书气自华，读书有益于开阔眼界、提升格局；最是书香能致远，书海中深蕴着灼热的理想信仰、chì烈的家国情怀。
……走进《红岩》《钢铁是怎样炼成的》等作品的文学情境，点燃拼搏奉献的生命烈火……书是桥梁，让人思接千里；书是翅膀，让人心游万仞。
含英咀．华，浸润书香，精神面貌也会洋yì着文化的气息，闪耀不一样的气质。
(节选自《人民日报》2022年4月23日，有删改) (1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是()(2分)A．qián jùB．qiǎn jùC．qián jǔD．qiǎn jǔ(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
(3分)迷wǎnɡ()chì()烈洋yì()2．请将下表中的古诗文句子补充完整。
(8分)(续表)3.名著阅读。
(任选一题作答)(4分) (1)根据表格内容填空。
(2)讽刺作品有一个重要特点：作者塑造人物、叙述故事时，不仅讽刺单个人物或事件，还讽刺其背后的社会现象及根源。
请以《儒林外史》中范进“二十岁应考，到今考过二十余次”，却“总不进学”，一考中却“欢喜得疯了”为例进行说明。
4．将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是()(3分)①虽然人们有时可以从作品中获得一些有实用价值的生活经验和信息，但提供实用信息并不是文学作品的主旨。
②人们不应该把小说当作生活的“实用指南”来阅读。
③所以，任何将文学“功利化”“实用化”的行为，都是曲解、误导了文学本应具有的审美功能。
2020届人教部编版九年级语文下册课件：2.梅岭三章 (共24张PPT)
5．诗句“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”与下面选 A 项中诗句意境相同的一项是( ) A．生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照)
B．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(陆游) C．生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。
(裴多菲) D．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。(文天祥) 【解析】都有死后也是“鬼雄” 的意思。
然能够战胜这些困难，并且重新开始新的征程，表现
1了3．红“军雄不关畏漫严道寒真、如不铁怕，困而难今的迈豪步情从壮头志越和”革表命达乐了观什主么
义精神。
样的感情？(★)
____________________________________________
______________________
阅读范题 见第5页第13题。 技法点拨 本题考查理解作者的情感。情感是指作者在 行文中贯串其中的思想感情和心得感受。理解作者的情 感，有助于我们更好地把握文章的主要内容，理解文章 的主旨。解答此题可结合注释了解背景，然后从词句本 身入手。前句表明长征中的重重困难，而后句表现出红
第一单元
2．梅岭三章
1．根据拼音写汉字，给加点的字注音。
jīng旌( )旗. 捷ji报é (
). 血xī雨ng腥风(
()
A
. ) ré取n 义成仁
2．下列. 加点的词语解释有误的一项是( )
A. ．血雨腥风应有涯
涯：生涯
.
B．投身革命即为家 即：就，便
..
C．取义成仁今日事 取：选取
【解析】D涯．：捷边报际飞，来止当境纸。钱 捷报：胜利的消息
______________________
阅读下面这首词，回答问题。 忆秦娥·娄山关 毛泽东 西风烈，
人教部编版九年级语文上册第二单元培优测试卷含答案
人教部编版九年级语文上册第二单元培优测试卷一、积累与运用(39分)1．阅读下面的文字，完成后面的小题。
(13分)读一本好书，好似在和一位高尚的人谈话，神圣美好、不容亵dú()。
正襟危坐，心无旁wù()，让思绪飞入富丽堂皇的知识殿堂；让心灵汲．取成长的养料；让灵魂倾听圣者的箴．言。
人生如书，断章取义定然破绽百出，附庸风雅定然徒有其表，言不及义定然遭人厌弃。
杜绝妄想、摒弃浪荡，谨记成功的秘jué()：勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。
通过阅读，让成功的喜悦走进你的世界！(1)根据拼音，写汉字。
(3分)亵dú______心无旁wù______秘jué______(2)给语段中加点的字选择正确的读音。
(填字母)(4分)汲______(A.jíB．jī)箴______(A.zhēn B．jiǎn)(3)下列对语段中画线词语的理解不正确的一项是()(3分)A．“富丽堂皇”在句中是“华丽雄伟”的意思。
B．“杜绝”在句中是“制止，消灭”的意思。
C．言不及义：没有说出内心真实的想法。
D．断章取义：不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。
(4)语段中画波浪线的句子是病句，请写出修改意见。
(3分)2．综合性学习。
(14分)“人民创造历史，劳动开创未来。
”你所在的学校开展“弘扬劳模精神做时代奋斗者”的主题活动，请你参与。
(1)[致敬劳动模范]班级开展“致敬劳模”主题演讲活动，以下是某同学拟写的一段演讲词，其中有一处语病和一处标点符号使用错误，请找出来并提出修改意见。
(6分)①在2020年11月24日举行的全国劳动模范和先进工作者表彰大会上，鲁南制药集团研究员赵丽丽，奥德集团董事长、总裁林波、华源锅炉有限公司焊接工齐玉祥等荣获“全国劳动模范”称号。
②他们按照“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，在各自的行业中做出了不可磨灭的贡献。
部编版九年级下册语文期末测试卷(附答案)
部编版九年级下册语文期末测试卷（附答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是（）A．蛮横．(hèng) 雾蔼谚．语(yàn) 自出心裁B．静谧．(mì) 诡谲怯懦．（ruò）矫揉造作C．斟．酌(zuó) 殉职坍．塌(tān) 鸠占雀巢D．箴．言(zhēn) 烦琐镌刻．(juān) 纷至沓来2、下列各组字词书写无误的一项是（）A．蹿掇翌日人情事故行将就木B．羁跘帷幕分崩离析纷至踏来C．演译雾霭不知所挫接踵而至D．山麓黧黑招摇撞骗销声匿迹3、下列各句中，加点的词语运用恰当的一项是（）A．李攀同学各门功课都好，每次考试都在全年级名列前茅，老师们对她顶礼膜．．．拜．，直夸她将来前途无量。
B．济南作为一座旅游文化名城，自然景观和人文景观各得其所．．．．，每年都会吸引大量游客前来观光。
C．起伏的群山鳞次栉比．．．．，延伸到远方，消失在茫茫的夜色中。
D．假如每个人都能见贤．．，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，．．思齐生活也会因此变得愈加美好。
4、下列句子没有语病的项是（）A．学校组织同学们到钢铁厂参观，老工人的一席话深深触动了小芳的心，久久不能平静下来。
B．“2018世界移动通信大会”2月26日在西班牙巴塞罗那举行，参观的人数超过10万左右。
C．在央视的文化栏目《国家宝藏》中，通过明星守护人的讲述，使观众看到了国宝的“前世今生”。
D．中国69岁的“无腿勇士”夏伯渝成功登项珠穆朗玛峰，成为世界上第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。
5、下列句子没有使用修辞方法的一项是( )A．若不日里赶过去，谁敢五更半夜走？B．走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。
C．老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！D．在作文的构思过程中，如果说主题是文章的灵魂，材料是文章的血肉，那么结构就是文章的骨骼。
部编版语文2023-2024学年度九年级上册第二单元测试卷(含答案解析)
第二单元测试卷（后附答案）(本试卷满分120分，考试时间150分钟。
)一、积累运用(28分)1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A．禅师(chán) 恍若(guāng) 汲取(jí) 彬彬有礼(bīn)B．秘诀(jué) 绸缎(duàn) 涵养(hán) 矫揉造作(jiáo)C．亵渎(xì) 劫掠(jié) 忸怩(liǔ)附庸风雅(yǎ)D．杜绝(dù) 箱箧(qiè) 贸然(mào) 自惭形秽(huì)2．下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)A．积攒 宽宥 断章取义 富丽堂皇 B．赞誉 矗立 自吹自雷 丰功伟绩C．窗棂 惊骇 李代桃疆 忸怩作态D．剪影 制裁 广亵无垠 言不及义3．下列句子中加点词语运用有误的一项是( )(2分)A．武汉是一个古老而又年轻的城市，自然景观与人文景观相得益彰。
B．全面深化改革既要深思熟虑，又要随机应变，关键要敢于迎难而上。
C．数字阅读带给人们轻松愉快的享受之时，传统阅读留给人们的文化韵味和思想深度是否会荡然无存？D．售货员诚恳地说：“先生，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大方，还可附庸风雅。
”4．下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A．我国贵州威宁地区每年入冬时节的“烤茶”习俗，已经有上千年的历史，是当地人民抵御山区冬季严寒。
B．樊锦诗与丈夫彭金章牢记前辈学者的嘱托，坚守大漠四十余载，为敦煌莫高窟的文物保护工作奉献了他们的青春。
C．由袁隆平院士带领团队研发的“海水稻”，是应对粮食危机的重大技术突破，更是农业科研工作者的劳动成果。
D．近年来，有些地方对“历史名人故里”的争夺，成为是否利用历史文化资源提升当地经济热度的重要途径。
5．下列各项中分析有误的一项是( )(2分)①行进中的中国，给了你最大的底气。
②这份底气，藏在你眼中绽放的神采里；镌刻进你为生活打拼、为理想执着的自信里；映照在你的谈吐、你的胸襟、你的视野里。
2020届人教部编版九年级下册语文图片版作业课件--10-第二单元单元检测
···
答案 B “异想天开”形容想法离奇,不切实际。句中用于修饰“自然
科学领域中”的“神秘现象”,不合语境。
单元检测
4.(2019甘肃武威中考)下列句子没有语病的一项是(2分)(
栏目索引
)
A.有大约800年左右历史的巴黎圣母院突发大火,尖塔倒塌,屋顶烧毁,损失
栏目索引
单元检测
2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)( )
栏目索引
A.服辩 惦记 一气合成 战战兢兢
B.侍侯 径自 两肋插刀 如座针毡
C.伤疤 礼骋 不知好歹 不屑置辨
D.笔砚 涓涓 千钧之力 望眼欲穿
答案 D A.一气合成→一气呵成。B.侍侯→侍候,如座针毡→如坐针
毡。C.礼骋→礼聘,不屑置辨→不屑置辩。
栏目索引
解析 一般书信包括五个部分。①称呼。信纸第一行顶格写,后面加冒 号。②正文。第二行空两格写起,转行顶格。可有若干段落。③结尾。正 文写完,如果正文最后一行空格比较多,可以接着写“此致”“祝”等词 语,否则,另起一行空两格写“此致”“祝”等词语。然后另起一行顶格写 “敬礼”“进步”等祝颂语。④署名。一般写在祝颂词下行右半行。⑤ 日期。在署名下一行写上年月日。本题中,从格式看,“敬礼”应该另起一 行顶格写。从内容看:语句“意识到这可能是由于所有的居民意识不到创 城的责任”中的“所有的居民”的说法太绝对,不符合客观实际。应该改 为“不少的居民”;语句“目前小区居民不但养成了及时清理自家门前卫 生的作风”,搭配不当,“养成”的应该是“习惯”,不是“作风”。据此 修改作答。
么?(3分)
答:
15.孔乙己到了如此地步,掌柜仍然对他提那十九个钱,这说明了什么?(2分)
新教材2020-2021学年语文部编版必修下册单元测试卷2(含解析)
第二单元测试卷时间：150分钟满分：150分一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
作为中国戏剧家，关汉卿所受的创作理论和创作习惯限制远没有莎士比亚大。
那时英国戏剧创作流行的是“三一律”原则，然而在遵循情节线索这点上，关汉卿和莎士比亚却是做到了巧合般的相似，他们的悲剧故事，时间跨度上都比较长，而且频繁转换地点，一起违反了“三一律”原则。
当然，对于中国戏剧作者来说，根本不存在“三一律”的束缚，所以关汉卿在创作中，天马行空地随意驰骋，并不稀奇。
而身居英国的莎士比亚，敢于违抗传统戏剧创作条例，则完全可以说是胆识过人了。
正因为如此，莎翁的戏剧创作方法，才受到了风靡一时的古典主义和现实主义创作流派的不屑和批评。
在戏剧冲突的处理上，关汉卿和莎士比亚都采取了小高潮铺陈带动大高潮的手法，冲突非常集中。
例如关汉卿《窦娥冤》中，窦娥发毒誓向老天申冤，并在她死后，诅咒一一兑现一段，和莎士比亚《麦克白》中，麦克白在妻子的教唆下，刺杀国王夺取王位一段，都是将冲突集中在戏剧中段，从而把剧情推向顶点的。
关于悲剧的结局，关汉卿和莎士比亚则采用了不同的手法。
关汉卿的戏剧结局是冤案得以昭雪，如《窦娥冤》，恶人得到惩罚；如《鲁斋郎》，英雄最终胜利。
这样的大团圆式结局，既是为了迎合那时期中国普通看戏百姓的口味和接受能力，也是为了宣扬一种善恶皆有报应的正统儒家思想，符合当权者的要求。
莎士比亚的悲剧结局，全以英雄人物的死亡为结束。
《哈姆莱特》中哈姆莱特王子死了，而挪威王子率领大军到来，恢复了国家的秩序；《李尔王》中李尔王死了，他的忠臣们重整国家。
这是因为那时的文艺复兴先驱者认为，悲剧必须有灾难性的结局，而主人公之死就是最大的灾难，而且还要他们死得其所，他们的生命消逝了，但是让人民看到了光明和希望。
关汉卿和莎士比亚在设置人物来推动剧情发展上，都突出了主要人物的重要性和次要人物的辅佐性。
部编版九年级语文下册 各单元测试卷附答案共六套
部编版九年级语文下册第一单元测试卷03一、积累与运用（36分）1.下列加点字注音正确的一项是（）（4分）A.隧．洞（shuì）驳．船（bó）纤．绳（qiān）轰．响（hōng）B.笑涡．（wō）簇．新（cù）绯．红（fēi）号．叫（háo）C.舵．手（tuó）蠢．笨（chǔn）富饶．（náo）深渊．（yuān）D.阎．罗（yán）翡．翠（fěi）迷惘．（máng）遮．住（zhē）2.下列词语书写无误的一项是（）（4分）A.蜗行於滩喷薄熄灭B.捷报烽烟苍茫困乏C.疲惫高敖飞窜呻吟D.摸索沸腾喷薄悬涯3.下面的诗句、作者、诗的题目搭配正确的一项是（）（4分）A.我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话——芦荻——《风雨吟》B.取义成仁今日事，人间遍种自由花——陈毅——《梅岭三章》C.明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦——戴望舒——《断章》D.我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊——卞之琳——《租国啊，我亲爱的祖国》4.下面句子没有使用比喻修辞的一项是（）（4分）A.郊原如海，房舍如舟。
B.海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
C.波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
D.我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。
5.下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）（4分）A.卞之琳，现当代诗人、翻译家，新月派代表人物，主要作品有《鱼目集》《雕虫纪历》等。
B.舒婷，原名龚佩瑜，当代著名女诗人，出版的诗集有《双桅船》等。
C.戴望舒，生于浙江杭州，是我国现代著名诗人。
抗日战争时期，因宣传革命，被日军逮捕入狱，在狱中写下了《狱中题壁》《我用残损的手掌》等著名诗篇。
D.高尔基，苏联作家，代表作有《童年》《在人间》《我的大学》。
《海燕》原题为《海燕之歌》，是其短篇小说“幻想曲”《夏天的旋律》的开头部分。
6.下面几句话是对我国享有盛名的三峡景观的描绘，其中搭配和衔接不恰当的一句是（）（4分）A.有人说，三峡像一轴展不尽的山水画卷。
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第二单元测试卷时间：120分钟满分：120分题号一二三总分得分一、积累与运用(23分)1．下列选项中加点字的注音全都正确的一项是( C )(2分)A．阔绰．(chuò) 拭．去(shì) 颓．唐(tuǐ) 名讳．(huì)B．腌．臜(yān) 捯．气(dáo) 荣膺．(yīnɡ) 绽．开(dìnɡ)C．醋栗．(lì) 坎．肩(kǎn) 魁．梧(kuí) 羼．水(chàn)D．锱．铢(zī) 盘桓．(xuán) 顷．刻(qǐnɡ) 烟囱．(cōnɡ)【解析】A.颓(tuí)唐；B.腌(ā)臜，绽(zhàn)开；D.盘桓(huán)。
2．下列选项中没有错别字的一项是( B )(2分)A．洋溢侍侯晌午无原无故B．掂量吆喝害臊无精打采C．戏谑驾驭伶俐战战禁禁D．门槛骄贵温驯千钧之力【解析】A.侯—候，原—缘；C.禁—兢；D.骄—娇。
3．下列句中加点成语运用不正确的一项是( B )(2分)A．他曾给我编的副刊写过文章，字迹清晰漂亮，一气呵成．．．．，出神入化。
B．某校举行了迎国庆联欢会，校长亲自参加，和师生们共同享受天伦．．。
．．之乐C．月下的松林里不时传来怪鸟的哀啼，令人不寒而栗．．．．。
D．中国移动支付业务异军突起，在互联网金融大潮中强势崛起，锐不可当．．．．。
4．(天津中考)下面句子没有语病的一项是( D )(2分)A．各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。
B．作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
C．随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。
D．天津是中国近代工业的发祥地，在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。
【解析】A.搭配不当，“改善”改为“提高”；B.语序不当，应为“继承、发扬”；C.缺主语，删除“随着”或“使”。
5．下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是( D )(2分)阅读给予人的馈赠与帮助可谓无穷，它是一种最好的心灵涵养方式。
阅读可得良师益友，__________；阅读让人心生安宁，__________；阅读亦能怡情养颜，__________。
①黄庭坚说三日不读书，“对镜觉面目可憎”，多年沉淀积累，琢颜如玉②李涉语：“偷得浮生半日闲。
”静坐一隅捧卷而读，内心澄澈③于谦有诗：“书卷多情似故人。
”穿越时空倾情交流，酣畅淋漓A．①②③B．②①③C．③①②D．③②①6．下列有关课文的说法有误的一项是( C )(2分)A．《孔乙己》通过孔乙己悲剧的一生，控诉了封建科举制度的罪恶，也暴露了民众的麻木不仁。
B．《变色龙》标题富有讽刺意味，揭示了沙皇俄国警察制度的反动和虚伪。
C．《蒲柳人家》以何大学问为线索人物叙述故事、展开情节。
D．《溜索》主要叙述了一群马帮汉子用溜索经过怒江大峡谷的奇险经历，首领是小说的主要人物。
7．古诗词默写。
(6分)(1)莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
(苏轼《定风波》)(2)忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。
(陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》)(3)乘风好去，长空万里，直下看山河。
(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)(4)一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。
古今幽恨几时平！(纳兰性德《浣溪沙》)(5)《渔家傲·秋思》中因一杯烈酒而引发词人思家与报国的矛盾的诗句是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
(6)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面的诗句是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
8．(德州中考)六月，毕业了。
同学们聚在一起，话别离，送祝福。
(5分)(1)李琳说：“我用数字‘1’，祝大家今后学习生活一帆风顺，一路走好！”然后她拿起一个梨，又说道，“‘在天愿作比翼鸟，在地愿为连理(梨)枝。
’愿好朋友一生永不分离(梨)！”李琳的祝福语有不妥的地方，请指出一处。
(2分)“一路走好”忌语不妥。
(“在天愿作比翼鸟”句祝福的对象不恰当。
)(2)仿写。
(3分)张艺拿起个苹果，说：“我用数字‘2’，祝大家好事成双，一生平平(苹)安安。
”“我”拿起个枣，用“3”来表达：认识大家三生有幸，祝大家早(枣)日圆梦！二、阅读理解(47分)(一)(聊城中考)(19分)大青衣胡玲①原本宁静的村庄突然热闹了，乡亲们雀跃着欢呼着，纷纷奔走相告：今晚李大户家请柳月如来唱戏。
②说起柳月如，在当地可谓声名赫赫，她是县剧团的名角，能听她唱戏，一睹她的风采，是很多人的梦想。
③日落黄昏，乡亲们潮水般涌向李大户家，青莲好奇地跟在人群后。
李大户家院里，灯火通明，高高的戏台前挤满了人，他们昂着头，瞪着眼，屏住呼吸，焦急地等待柳月如出场。
青莲猫起身子，铆着劲儿朝前钻，像一尾滑溜的小鱼儿，钻到了人群最前面。
④锣鼓铿锵，乐声四起，柳月如一袭飘逸的青色长裙，款款从幕布后走出来，身姿婀娜，莲步轻移，宛如踩在云端的仙女。
喧闹的人群瞬间寂静。
柳月如眼波流转，一跷兰花指，一抖水袖，行云流水，灵动自如。
柳月如轻启朱唇，黄鹂一样清脆婉转的声音脱口而出。
人们看呆了，听痴了，像木头人立在当地。
青莲尚小，看不懂剧情，听不懂戏文，可柳月如仿佛带着一股子魔力，深深诱惑着青莲，让青莲的目光无法从她身上移走。
她哭，青莲跟着哭；她笑，青莲也笑。
⑤戏散，柳月如谢幕退下，乡亲们依依不舍地离去。
青莲不走，她悄悄来到后台。
⑥柳月如对镜卸妆，从镜子里看到了身后的青莲。
小丫头，怎么还不回家？青莲紧盯柳月如，紧闭双唇不语。
柳月如回头，上上下下打量着青莲，见青莲面容清秀，身形纤细，眼神里有股子坚毅倔强劲儿，说，真是个唱青衣的好坯子。
可不管柳月如说什么，青莲就是不说话。
最后，柳月如问，愿意跟我学戏吗？青莲终于开口，愿意，我要唱戏，像你一样。
⑦青莲跟着柳月如学戏，大家都说青莲家祖坟冒青烟了，要知道，柳月如不轻易收徒的。
柳月如对青莲很严，唱念做打，手把手教青莲，青莲学得稍有不佳，必然受罚。
名师出高徒，十年勤学苦练，青莲成了剧团最出色的青衣。
她扮相清丽端庄，音色清澈圆润，表演细腻庄重，秦香莲、白素贞、王宝钏，所有青衣角色被她演绎得栩栩如生、活灵活现。
⑧不知从何时起，看戏的人少了。
台上，青莲卖力表演；台下，看客寥寥无几。
青莲的满腔激情，在日积月累中慢慢消散。
⑨一天，一个打扮时尚的男人来剧团找青莲。
青莲小姐，我们公司正在包装歌星，以你的形象和唱功，绝对能够火，你可有兴趣？青莲想也没想，说，我没兴趣！男人说，传统戏在本地已经没市场了，现在还有谁看戏？说着，男人把一张名片放在桌上。
青莲小姐，走阳关大道，还是在一棵歪脖树上吊死，由你自己决定。
说完，男人离开了。
⑩那天，男人的话不断在青莲脑子里回荡，令她坐立难安。
她去找柳月如。
师傅，有人说我可以做歌星。
柳月如说，咱们是唱戏之人，并非戏子。
青莲说，没人爱看戏了，我想另寻出路。
柳月如说，即使台下只有一个观众，我们也要唱下去。
青莲脱下戏服，说，不，我再也不唱独角戏了。
柳月如说，你出了剧团，咱们的师徒缘分也就尽了。
青莲含着泪，头也不回地走出了剧团的大门。
⑪青莲果然火了，唱歌、走穴、商演，她春风得意。
热闹精彩的生活，使她早就淡忘了剧团和柳月如。
⑫五年后的一天，青莲和老板在咖啡厅商谈演出事宜，点了杯咖啡喝起来。
青莲去得早，不远处，有几个年轻人望着她窃窃私语。
作为明星，她早已习惯了人们对她的关注和议论。
看，那不是歌星青莲吗？她唱歌挺好听的。
听说她以前是唱青衣的。
她的唱功、动作、神态都有传统戏的影子。
原来她以前是唱戏的啊，怪不得她唱歌有种与众不同的味道。
他们的话飘进青莲耳朵里。
⑬老板来了。
青莲说，有个问题我一直想问你，你当初为什么觉得我能唱出来？老板一笑，因为你有戏剧底子，唱得有特色，要不然，你怎么会红？要知道，现在会唱歌的人一抓一大把。
青莲内心如同被投进一块大石头，波涛汹涌。
⑭晚上，青莲做了一个梦。
梦里，柳月如和青莲唱《白蛇传》，柳月如演白蛇，青莲反串法海，两人对打起来，青莲一剑刺穿了柳月如的胸膛，柳月如倒在戏台上，鲜血染红了她的白衣。
青莲从梦中惊醒。
⑮第二天，青莲取消所有活动，赶到县剧团，却发现大门紧闭，向周围人打听，才知道，剧团生意冷清，半年前已经倒闭了。
⑯青莲找到柳月如家里，看到的是柳月如的灵位。
守灵的老太太说，我是月如的表姑，你是青莲吧？青莲一惊，你怎么知道？老太太说，月如说过，你迟早会来的。
青莲问，师傅怎么走了？老太太说道：月如是个戏痴啊，爱戏的人越来越少，懂戏的人越来越少，她整日郁郁寡欢，剧团倒闭后，她大病一场。
昨晚，她走了。
临终前，她叮嘱我把一样东西交给你。
说着，老太太拿出一个盒子递给青莲。
青莲打开，是一套青衣的戏服，正是她初次看师傅唱戏时穿的那套。
⑰师傅！青莲怆然泪下，跪倒在柳月如灵前。
⑱没多久，县剧团重新开张。
剧团的老板不是别人，正是青莲。
锣鼓铿锵，乐声四起，青莲一袭飘逸的青色长裙，款款从幕布后走出来……9．小说围绕青莲写了哪几件事？(4分)青莲迷上青衣；青莲拜师学戏，出师成名；青莲弃演青衣；青莲重演青衣。
10．简析第④段和第⑯段画线句子在塑造柳月如形象中的作用。
(4分)第④段通过神态、动作、声音等正面描写，运用比喻的修辞手法，写出柳月如高超的表演艺术。
第⑯段属侧面描写，通过表姑的话表现了柳月如热爱戏曲，淡泊名利，坚守信念，至死不渝的高尚品质。
11．赏析第⑬段画线句子。
(3分)运用比喻的修辞手法，写出青莲内心产生了激烈的斗争，明白了戏剧功底对自己的帮助，明白了师傅对传统戏剧的坚守，推动情节发展。
12．简述小说最后一段的作用。
(3分)表现了青莲对师傅的愧疚和完成师傅遗愿的决心；表达了青莲对戏曲的热爱；照应前文，反映了对传统戏剧(传统文化)的继承。
13．小说以“大青衣”为题好在哪里？(3分)柳月如和青莲都是技艺高超的青衣表演者；情节围绕青衣展开，“大青衣”贯穿全文始终；突出主题，青衣代表传统戏曲，体现出传统艺术的永恒生命力。
14．在戏曲文化进校园的今天，读完这篇文章，你有何感想？(2分)示例：戏曲文化博大精深，充满魅力，丰富了我们的生活，我们一定要将传统文化继承发扬下去。
(二)(娄底中考)(14分)父亲数钱李书霞①每个月父亲发饷的那天，家里就像过节一样，洋溢着欢乐的气氛。
②父亲踏进家门时，晚饭都已经准备好了。
父亲坐下来，先不动筷子，而是伸手去怀里，掏出今天的工资，他将几张薄薄的钞票捏在手里，抖上两抖，把食指和拇指伸到嘴边，哈一哈气，开始一张张地数。
当时的钱，最大面额是十块，主要是五块、两块和一块的，还有角币和分币。
工资虽少，但细细地数起来，仍然要花费两三分钟。
父亲数毕，报出数目，递给母亲。
母亲笑眯眯地接了，走进卧房，把钱锁进一个隐秘的柜子里。