送温暖、献爱心活动记录
真情送温暖活动记录
XX镇政府开展“真情送温暖”
志愿服务活动记录
一、活动时间：2013年9月17日
二、活动地点：XX镇敬老院、留守儿童家中
三、活动主题：真情送温暖
四、参加人员：XX镇人民政府职工等单位志愿者
五、活动内容：
1、组织志愿者，为老人和孩子们准备月饼、生活用品、学习用品等节日礼品。
2、走进敬老院，留守儿童家中，将节日礼品送到老人和留守儿童的手中。
志愿者们为老人和留守儿童打扫房间、清洗衣物。
3、志愿者们陪他们聊天、做游戏，了解老人和孩子们的想法。
通过此次活动，让他们知道社会上有很多人关注着他们，让他们感受到人间的温情，同时让志愿者们感受到为人民服务的乐趣和满足，学会关心长辈、尊老敬老，培养爱心，孝心，坚强的心灵、顽强的意志、承担社会责任的信念。
班会爱心捐款活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景在新时代的背景下，我们青少年一代不仅要关注自身的成长，还要关心社会，关爱他人。
为了培养同学们的爱心和社会责任感，我校于2023年4月15日开展了“爱心捐款”班会活动。
此次活动旨在帮助我校的一名同学，他因家庭突发变故，急需一笔资金来缓解家庭经济压力。
二、活动准备1. 活动策划：由各班班长牵头，组织本班同学共同商讨活动方案，确定活动时间、地点、捐款方式等。
2. 宣传动员：通过班级微信群、校园广播等形式，向全校师生宣传本次爱心捐款活动的意义，呼吁大家积极参与。
3. 捐款箱准备：各班班长负责购买捐款箱，并在捐款箱上贴上醒目的标识，方便同学们捐款。
4. 活动流程制定：为确保活动顺利进行，各班制定了详细的活动流程，包括捐款环节、发言环节、总结环节等。
三、活动过程1. 活动开始上午9点，各班同学陆续来到教室，班长向大家介绍了本次活动的背景和意义，强调了爱心捐款的重要性。
随后，同学们纷纷在捐款箱前排队，将自己的爱心捐款投入箱中。
2. 捐款环节在捐款环节中，同学们积极参与，纷纷拿出自己的零花钱，有的甚至将压岁钱也捐了出来。
捐款现场气氛热烈，同学们的爱心汇聚成一股强大的力量。
3. 发言环节捐款结束后，各班推选了几位同学代表发言。
他们表达了自己对那位同学的关心和祝福，并表示会继续关注他的情况，为他提供力所能及的帮助。
4. 总结环节最后，各班班长对本次爱心捐款活动进行了总结。
他们表示，本次活动的成功举办离不开同学们的积极参与和无私奉献。
此次活动不仅帮助了那位同学，更让同学们体会到了关爱他人的快乐，增强了班级凝聚力。
四、活动成果1. 捐款总额：本次爱心捐款活动共筹集善款XX元。
2. 受助同学：本次活动共帮助了1名同学，缓解了其家庭经济压力。
3. 班级凝聚力：通过本次活动，各班同学更加团结，班级凝聚力得到了提升。
五、活动感悟1. 同学们纷纷表示，通过本次活动，他们学会了关爱他人，明白了爱心的重要性。
2. 班级凝聚力得到了提升，同学们更加团结，为班级的和谐发展奠定了基础。
一年级班会传递温暖记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：小学一年级教室主题：关爱他人，传递温暖一、班会背景随着新学期的开始，一年级的小学生们逐渐适应了学校的生活。
为了加强班级凝聚力，培养学生的关爱他人意识，我们决定开展一次以“关爱他人，传递温暖”为主题的班会。
希望通过这次班会，让每个学生都能学会关爱他人，感受到集体的温暖。
二、班会过程1. 开场致辞班会开始，班主任首先进行了简短的致辞。
她强调了关爱他人的重要性，希望同学们在日常生活中学会关心他人，传递正能量。
2. 观看视频为了让学生们更直观地了解关爱他人的意义，我们播放了一段关于关爱他人的视频。
视频中，一个个感人的故事让同学们深受触动，他们纷纷表示要向视频中的好人学习，关爱身边的人。
3. 分享心得观看视频后，同学们纷纷分享了自己的心得体会。
有的同学表示，要学会关心身边的同学，帮助他们解决问题；有的同学说，要尊敬老师，感恩父母的养育之恩；还有的同学表示，要关爱大自然，保护环境。
4. 互动游戏为了活跃班会气氛，我们设计了几个互动游戏。
第一个游戏是“传递爱心”。
游戏中，同学们手拉手围成一圈，传递一个装有小纸条的气球。
每个人在气球经过自己时，都要说出自己关爱他人的一个小行动。
这个游戏让同学们更加深刻地认识到，关爱他人可以从生活中的点滴小事做起。
第二个游戏是“爱心传递”。
同学们分成几个小组，每个小组需要完成一个爱心任务。
任务包括：为班级打扫卫生、为老师送上一杯热水、为同学辅导功课等。
通过这个游戏，同学们不仅学会了关爱他人，还锻炼了团队合作能力。
5. 结束语班会接近尾声，班主任对同学们的表现给予了高度评价。
她鼓励大家在今后的日子里，继续发扬关爱他人的精神，让我们的班级充满温暖。
三、班会效果本次班会取得了圆满成功。
同学们在活动中学会了关爱他人，感受到了集体的温暖。
以下是班会的一些效果：1. 同学们关爱他人的意识得到了提高。
在班会之后，同学们在日常生活中更加关心身边的人，乐于助人。
传递温暖主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，人与人之间的距离也越来越远。
在这个寒冷的冬季，为了增进同学之间的友谊，培养同学们的团队精神，提高班级凝聚力，我们班决定开展以“传递温暖”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年11月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全班同学及班主任五、班会流程1. 班主任致辞2. 同学们分享温暖故事3. 分组讨论：如何传递温暖4. 小组代表发言5. 班主任总结六、班会记录1. 班主任致辞尊敬的同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主题是“传递温暖”。
在这个寒冷的冬季，让我们用爱心和关怀，温暖彼此的心灵。
希望大家能够积极参与，共同营造一个温馨的班级氛围。
2. 同学们分享温暖故事（1）张三同学分享了他和父母的故事。
他说，每当他在学校遇到困难时，父母总是第一个给予他鼓励和支持。
他们的关爱让他感到无比温暖。
（2）李四同学讲述了他和同学之间的友谊。
他说，有一次他在考试中失利，感到非常沮丧。
是同学们的关心和鼓励，让他重新振作起来，继续努力。
（3）王五同学分享了他参加志愿者活动的经历。
他说，在帮助那些需要帮助的人的过程中，他感受到了无尽的温暖和快乐。
3. 分组讨论：如何传递温暖同学们分成若干小组，围绕“如何传递温暖”这一主题进行讨论。
讨论过程中，同学们积极发言，提出了许多富有创意的建议。
（1）小组一：开展关爱留守儿童活动，定期走访，给予他们关心和帮助。
（2）小组二：组织班级义卖活动，将所得善款用于资助贫困学生。
（3）小组三：设立班级爱心角，存放同学们不需要的衣物、文具等物品，供有需要的人使用。
（4）小组四：开展“感恩有你”活动，鼓励同学们表达对父母、老师、朋友的感激之情。
4. 小组代表发言各组代表分别介绍了本组的讨论成果，同学们纷纷表示赞同。
5. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结。
她说，同学们在讨论中提出了许多切实可行的建议，这让我们看到了班级的凝聚力。
希望同学们能够将温暖传递给更多的人，让我们的班级成为一个充满爱的大家庭。
献爱心共成长班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：班级会议室班会主题：献爱心共成长参与人员：全体班主任、辅导员及全体学生---一、班会开场（主持人：张华）张华：尊敬的班主任、辅导员老师们，亲爱的同学们，大家下午好！今天我们召开的主题班会是由我们班级共同策划的“献爱心共成长”。
希望通过这次班会，我们能够传递爱心，共同成长。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们的班主任李老师发言。
（掌声）李老师：同学们，大家好！在这个美好的下午，我们聚集在这里，共同探讨如何献爱心，如何在这个大家庭中共同成长。
爱心是生活的阳光，是心灵的温暖。
希望我们每个人都能在日常生活中，用行动去传递这份温暖。
---二、爱心故事分享张华：接下来，我们首先进行爱心故事分享环节。
请大家踊跃发言，分享自己或身边人的爱心故事。
学生甲：我分享一个关于我妈妈的故事。
每天放学回家，妈妈都会做好饭菜等着我，虽然有时候我因为作业多而晚回家，但妈妈总是耐心地等着我。
这份无私的关爱，让我感受到了家的温暖。
学生乙：我记得有一次，我们班的一位同学因为家庭困难，生活比较艰苦。
我们班级的同学自发组织了一个捐款活动，大家纷纷献出自己的零花钱，帮助那位同学度过难关。
这份团结友爱的精神，让我深受感动。
（同学们纷纷发言，分享了一个又一个充满爱心的故事）三、爱心倡议张华：听了大家的分享，我们都被这些充满爱心的故事所感动。
接下来，我们来进行爱心倡议环节。
李老师：同学们，献爱心不仅仅是一种行为，更是一种精神。
我提出以下几点倡议：1. 关心身边的人，尤其是那些需要帮助的人。
2. 在日常生活中，从点滴做起，比如主动帮助同学、老师，尊重他人。
3. 参与公益活动，为社会贡献自己的一份力量。
4. 将爱心传递下去，让更多的人感受到这份温暖。
---四、爱心行动计划张华：接下来，我们制定一份爱心行动计划，让我们的爱心落到实处。
学生丙：我们可以成立一个班级爱心小组，定期组织一些公益活动，比如去养老院看望老人，或者去孤儿院陪伴孩子。
残疾人送温暖活动记录
残疾人送温暖活动记录残疾人是社会中最需要关爱和帮助的群体之一。
为了让他们感受到社会的温暖和关怀，我所在的社区组织了一次以残疾人送温暖为主题的活动。
下面我将详细记录这次活动的过程和感受。
活动开始前，我们精心策划了各项准备工作。
首先，我们与社区的残疾人协会取得联系，了解到他们的需求和意愿。
根据他们的建议，我们决定为他们提供一些生活用品和康复辅助器具。
于是，我们联系了一些企业和个人，筹集到了一定的物资和资金。
在活动当天，我们提前到达活动地点，将物资准备好。
随后，我们开始接待那些残疾人朋友们。
他们中有视力障碍、听力障碍、肢体残疾等不同类型的残障人士。
我们一一询问他们的需求，并进行记录。
随后，我们为他们逐一发放我们准备的物品，包括日常生活用品、辅助器具等。
看到他们收到这些物品后的笑容，我们感到非常欣慰和满足。
除了提供物质上的帮助，我们还组织了一些有意义的活动，以丰富他们的精神生活。
我们邀请了一位心理专家给他们讲解一些心理健康知识，并开展了一些互动游戏。
这些活动使得他们感到快乐和轻松，也增进了他们之间的交流和互动。
在整个活动过程中，我们的志愿者们始终尽心尽力地为残疾人朋友们提供帮助和支持。
他们耐心地倾听他们的需求和困惑，给予他们鼓励和安慰。
志愿者们的付出和关心，让残疾人朋友们感受到了社会的温暖和关怀。
通过这次活动，我深刻体会到了残疾人朋友们的困境和需要。
他们在生活中面临着很多的困难和挑战，但他们同样也有着对美好生活的渴望和追求。
我们作为社会的一员，应当给予他们更多的关注和帮助，让他们感受到平等和尊重。
这次以残疾人送温暖为主题的活动不仅是一次简单的物质援助，更是一次心灵的交流和互助。
通过与残疾人朋友们的接触，我收获了很多。
我看到了他们坚强、乐观的生活态度，他们的坚毅和勇敢让我深受鼓舞。
同时，我也意识到了自己在日常生活中对待残疾人的态度和行为需要更加友善和关爱。
这次活动不仅给残疾人朋友们带去了温暖，也给我们自己带来了很多感动和启发。
手拉手献爱心班会记录(2篇)
第1篇班会时间：2023年4月15日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生---一、班会开场（时间：14:00）随着清脆的铃声，班会正式开始。
班主任张老师微笑着走上讲台，用温暖的声音向大家打招呼：“大家好！今天我们班会的主题是‘手拉手献爱心’，希望通过这次班会，我们能够更加关心身边的人，传递温暖，弘扬爱心。
”二、主题介绍（时间：14:10）张老师首先介绍了本次班会的主题：“‘手拉手献爱心’不仅仅是一句口号，更是一种行动。
它代表着我们愿意伸出援手，帮助那些需要帮助的人。
在我们的生活中，总会遇到一些困难和挫折，而爱心就是照亮我们前行的灯塔。
”三、爱心故事分享（时间：14:15）接下来，张老师邀请了几位同学分享他们身边的爱心故事。
1. 小明的书包小明同学分享了一个关于他和小红的故事。
小红家经济困难，经常没有书包，而小明就用自己的零花钱买了一本新的书包送给小红。
小明说：“虽然我只花了几十块钱，但我觉得这是我做过最有意义的事情。
”2. 老奶奶的温暖李同学分享了一个关于他帮助一位老奶奶的故事。
那天，他在公交车上看到一个老奶奶摔倒了，他立刻上前扶起老奶奶，并陪她直到找到家人。
老奶奶感激地看着他说：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子。
”四、爱心行动倡议（时间：14:30）张老师接着说：“听了这些故事，相信大家都有了很多感悟。
现在，我想向大家发起一个爱心行动倡议。
”1. 捐赠活动我们将在接下来的一个月内开展捐赠活动，包括衣物、书籍、文具等，用于帮助那些需要帮助的人。
2. 志愿服务鼓励同学们利用周末时间参与志愿服务，比如去养老院陪伴老人，去孤儿院照顾孩子等。
3. 爱心传递每个人都可以通过自己的方式，传递爱心，比如在公交车上主动让座，帮助同学解决问题等。
五、讨论与反思（时间：14:45）张老师组织同学们进行了小组讨论，让大家谈谈自己对于“手拉手献爱心”的理解和行动计划。
同学们积极参与讨论，纷纷表示自己将会从身边的小事做起，用实际行动传递爱心。
爱心传递活动记录
爱心传递活动记录活动名称：爱心传递活动活动时间：2024年5月1日活动地点：老年福利院活动目的：1.增强社区居民之间的互帮互助与团结友爱意识；2.倡导爱心公益活动，传递温暖与正能量；3.促进社区与福利院之间的互动合作，关爱老年人。
活动内容：1.筹备阶段在活动开始前，我们首先成立了一支筹备团队，包括社区居民和志愿者组成。
团队成员分工明确，包括活动物资准备、宣传推广、志愿者招募和老人关爱方案制定等。
2.物资准备为了能给老年福利院的老人们带去温暖，我们筹备了一些物资，包括生活用品、书籍、衣物、水果、健康食品等。
这些物资都是通过社区居民的捐赠得来。
3.宣传推广为了让更多的社区居民了解和参与到爱心传递活动中来，我们在社区内进行了宣传推广，包括张贴宣传海报、发布活动通知以及在社区广播中进行宣传等，吸引了许多居民的关注和支持。
4.志愿者招募5.活动开展在活动当天，我们组织了志愿者们前往福利院，帮助老人们进行日常护理、清洁等工作。
同时，志愿者们也陪伴老人们进行心理慰藉，与他们进行交流和娱乐活动，让他们感受到社会的关爱与温暖。
6.物资捐赠在活动期间，我们将筹备好的物资派发给了老年福利院的老人们。
他们收到这些物资后，脸上洋溢着幸福的笑容，对我们表达了感激之情。
其中，一位老人特别感激地说：“这些年来，我们一直在福利院过着单调的生活，没有太多的娱乐和关心，但是看到你们这样的志愿者们为我们付出，我们感到非常温暖和幸福。
”7.志愿者心得交流活动结束后，我们组织了志愿者们的心得交流。
大家纷纷表示，在这次活动中，他们不仅感受到了帮助他人的快乐，也更加深刻地认识到爱与关怀的重要性。
同时，志愿者们也纷纷表示将继续参与类似的爱心公益活动，将爱心传递下去。
总结：通过这次爱心传递活动，我们不仅顺利完成了活动目标，也让社区居民和福利院的老人们之间建立了深厚的情感纽带。
这次活动不仅给老人们带来了实际的物资援助，更传递了社区居民的关爱和温暖。
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“送温暖、献爱心”活动记录
（2008年度）
1、今年4月，我市满归镇发生特大火灾，几百户民居被烧毁，大批居民无家可归。
消息传来，在我校师生心中犹如一石激起千层浪，广大师生伸出援助之手，纷纷捐款。
共计捐款：3207元。
2、5月12日，是我国人们永生难忘的日子，这一天，四川汶川地区发生强烈地震。
看着电视中一幅幅令人揪心的画面，我校生的心再一次被强烈撼动了，师生们踊跃捐款，连平时舍不得乱麦零食家庭比较困难的学生也慷慨解囊，向灾区人们献上自己的慰问之心。
短短一天内，即捐款：4516元。
3、11月12日，我校师生积极响应根河市红十字会发起的“博爱一日捐”活动，共计捐款：2560元。
（2008年度）
1、2009年10月14日，我校杨艳茹老师的婆婆不幸去世。
杨老师家中人口较少，为了缓解其家中的压力，告慰老人的在天之灵，我校工会积极组织人力、物力，协助其圆满的治理丧事。
2、12月30日，在新年即将来临之际，我校工会委员会成员携带慰问品，看望了困难职工郑家友、田景才。
为其献上了一份节日祝愿，并详细询问了其存在的困难。
（2010年度）
1、2010年4月11日，我校孙英喆老师举行了结婚典礼。
这是好里堡中小学校在三校合一后迎来的第一件婚庆喜事。
由于孙老师家中亲属较少，婚礼筹划有一定的困难，在这种情况下，我校工会积极组织人力、物力相助，使其婚礼圆满完成，并动员全校教职工为其送上了一份美好的祝愿。
2、今年，甘肃舟曲、四川映秀相继发生特大泥石流及洪涝灾害。
我校师生的心再一次被电视中一幅幅令人揪心的画面强烈撼动了，5月27日，我校教职工纷纷踊跃捐款，向灾区人们献上自己的慰问之心。
短短一天内，即捐款：4500元。
3、2010年9月25日，我校王贺龙老师举行了结婚典礼。
王老师系今年新分配教师，其家中大多数亲友均在山东老家，婚礼筹划有相当大的困难，在这种情况下，我校工会积极组织人力、物力相助，使其婚礼圆满完成，并动员全校教职工为其送上了一份美好的祝愿。