小锦鲤_三年级作文

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小学生作文描写锦鲤鱼

小学生作文描写锦鲤鱼

小学生作文描写锦鲤鱼在我家的小池塘里,住着一群美丽而活泼的锦鲤鱼。

它们可是我生活中的一大乐趣来源。

这些锦鲤鱼的颜色五彩斑斓,红的像火,白的像雪,黄的像金,还有那黑中带红、红中带白的,真是让人眼花缭乱。

它们的身体修长而优美,鳞片在阳光下闪烁着迷人的光芒,就像穿着一件件华丽的铠甲。

其中有一条锦鲤特别引人注目,我给它起名叫“小红”。

小红的身子大部分是鲜艳的红色,只有尾巴尖儿上带着一抹白,像是不小心沾上了牛奶。

它的眼睛又大又圆,黑溜溜的,总是好奇地张望着周围的世界。

每次我走到池塘边,它总是第一个游过来,嘴巴一张一合的,仿佛在跟我打招呼:“嘿,朋友,又来看我们啦!”我最喜欢在阳光明媚的日子里观察它们。

阳光洒在水面上,波光粼粼,锦鲤鱼们就像是在金色的舞台上翩翩起舞。

它们游来游去,一会儿排成整齐的队伍,像是在接受检阅;一会儿又四散开来,互相追逐嬉戏。

有的锦鲤会突然加速,从别的锦鲤身边“嗖”地一下冲过去,惹得对方一阵慌乱;有的则慢悠悠地晃动着尾巴,享受着这悠闲的时光。

有一次,我拿着鱼食来到池塘边。

还没等我把鱼食撒下去,锦鲤鱼们就已经察觉到了,纷纷朝着我游了过来。

它们挤在一起,嘴巴张得大大的,迫不及待地等着美食降临。

我故意把鱼食举得高高的,逗弄着它们。

它们就努力地往上跳,试图够到鱼食,那模样真是滑稽极了!终于,我把鱼食撒了下去,一瞬间,池塘里就像炸开了锅。

锦鲤鱼们疯狂地抢食着,有的一口吞下好几颗鱼食,然后得意洋洋地游走了;有的因为抢不到食物,急得在原地打转。

小红可聪明了,它不跟别的鱼争抢,而是静静地躲在一旁,等那些鱼吃得差不多了,它才慢悠悠地游过去,捡那些剩下的鱼食吃。

看着它们欢快地进食,我心里也充满了快乐。

吃饱后的锦鲤鱼们有的躲在荷叶下面休息,有的在池塘里继续游弋,还有的在石头缝里穿梭,仿佛在探索着神秘的世界。

到了晚上,池塘里渐渐安静下来。

锦鲤鱼们也安静地沉在水底,偶尔动一下尾巴,好像在做着甜甜的梦。

我常常会在这个时候坐在池塘边,静静地陪伴着它们,感受着夜晚的宁静和美好。

【三年级作文】锦鲤 可爱的小动物作文300字

【三年级作文】锦鲤 可爱的小动物作文300字

【三年级作文】锦鲤可爱的小动物作文300字锦鲤可爱的小动物
锦鲤是一种可爱的小动物,它生活在清澈的水里。

锦鲤身体呈鱼的形状,鳞片呈现红黄色斑点,散发出耀眼的光芒。

它的鳍又红又黄,像一把美丽的彩虹。

锦鲤悠闲地游动在水中,灵巧地摆动着尾巴。

它经常和小伙伴一起游戏,追逐玩耍,给人们带来了欢乐和惊喜。

锦鲤的身体可以随意变换颜色,并且能发出美妙的音乐。

每当锦鲤变换颜色的时候,细小的鳞片会散发出五彩斑斓的光芒,闪烁着夺目的光彩,宛如一颗炫耀的明星。

锦鲤是非常热爱自由的,它喜欢在湖泊、河流和池塘中自由自在地游泳。

当它游泳的时候,水波荡漾,洒出一片晶莹剔透的水花。

锦鲤的游泳姿势非常优美,它摆动着尾巴,轻盈地穿梭在水中,宛如一尾仙鱼。

锦鲤还是非常懂事的小动物。

它会主动协助其他的小鱼,特别是年纪小的锦鲤,在探险时给予保护。

有一次,有几只小锦鲤在湖里冒险,不小心迷路了。

它们害怕而又不知所措,这时一尾大锦鲤发现了它们,毫不犹豫地带着它们回家。

锦鲤用自己的智慧和勇气救了小锦鲤的命。

锦鲤是一个可爱的小动物,它们给人们带来了快乐,也教会了我们勇敢和拯救他人的精神。

让我们一起保护好这些可爱的小动物,让他们在幸福、绿色的环境中生活,继续给我们带来欢乐和惊喜。

池塘里的锦鲤 作文(精选3篇)

池塘里的锦鲤 作文(精选3篇)

池塘里的锦鲤作文(精选3篇)作文一:《池塘里的锦鲤》在一个宁静的小村庄里,有一个清澈见底的池塘,水草丰盛,小鱼游来游去,最引人注目的是那几条锦鲤。

它们身上鳞片闪烁,如同彩虹般绚丽动人。

这池塘里的锦鲤,成了村里孩子们眼中的神灵。

他们每天都会来到池塘边,仰望着这些美丽的锦鲤,仿佛能够感受到一种神秘的力量。

有一天,村庄遭遇旱灾,农作物干枯,村民们愁眉不展。

孩子们想起了池塘里的锦鲤,他们认为锦鲤是带来好运的使者。

于是,他们决定每天放一些新鲜的食物到池塘里,以示尊敬。

日复一日,孩子们的善举终于得到了回报。

雨水开始下了,渐渐地,农田恢复了生机,庄稼茂盛。

村民们对池塘里的锦鲤更加崇敬,相信它们是这场及时雨的贡献者。

池塘里的锦鲤并不仅仅是一种美丽的存在,它们还承载着村庄和孩子们的希望、信念。

它们用自己的存在,给人们带来了勇气和力量,让人们相信,美好总会到来。

作文二:《锦鲤的传说》从前,在一个故事中,有一条神奇的锦鲤住在一个清澈的池塘里,它的鳞片闪闪发光,如同一幅活动的画卷。

据说,任何人只要看到锦鲤,许下一个真心的愿望,锦鲤就会帮助实现这个愿望。

因此,来到这个池塘的人们都为之倾倒,纷纷投入真诚的祝福。

有一次,一个小女孩来到池塘边,她闭着眼睛许下了一个美好的梦想。

突然,她感到一阵微风拂过,睁开眼睛,发现一条金光闪闪的锦鲤在水中翩翩起舞。

小女孩知道,自己的愿望即将实现。

随着时间的推移,小女孩的梦想逐渐变成现实,她变得越来越快乐、自信,而池塘里的锦鲤也成了她心中永远的美好。

锦鲤的传说流传开来,越来越多的人前来观赏,愿望也一个接一个得以实现,使得这个小小的池塘成了许多人心中的希望之地。

作文三:《池塘里的神奇之处》一条小溪流淌过村庄,穿过一片绿树浓荫,形成了一座清澈见底的小池塘。

池塘内栖息着各色鱼虾,其中最引人注目的是数条锦鲤。

这些锦鲤由于身上火红、碧绿、金黄等各种颜色的鳞片组成,仿佛每一条都是绝世珍品。

它们在水中轻盈自如地游动,时而跃出水面一瞥,更显得华丽无比。

锦鲤的外貌描写的作文

锦鲤的外貌描写的作文

锦鲤的外貌描写的作文我家附近的小池塘里养着一群锦鲤,那可真是一群迷人的小家伙。

锦鲤长得那叫一个漂亮,就像水中游动的彩虹。

它们的身体长长的,像一艘艘缩小版的华丽游船。

鱼身表面十分光滑,在阳光的照耀下,会反射出迷人的光泽,仿佛穿着一件亮晶晶的绸缎衣服。

锦鲤的颜色那才叫丰富多彩呢。

有红得像燃烧的火焰一样的,游起来的时候就像一道红色的闪电在水里穿梭;还有那种白色的,白得像冬天的初雪,纯净得没有一丝杂质,在一群色彩斑斓的同伴中显得格外高雅;最特别的要数那种身上有多种颜色交织的锦鲤了。

有的是红、白、黑三色相间,红色热烈,白色纯洁,黑色神秘,三种颜色搭配在一起,就像一幅天然的水墨画。

它们游动的时候,这些颜色随着水流的波动而变幻,仿佛是一位技艺高超的画家在水中即兴创作呢。

锦鲤的头部小小的,但是很圆润,一双眼睛又黑又亮,就像两颗镶嵌在脑袋上的黑宝石。

这双眼睛看起来特别机灵,滴溜溜地转着,好像对周围的一切都充满了好奇。

它的嘴巴总是一张一合的,像是在不停地和同伴们聊天,又像是在诉说着水中世界的秘密。

锦鲤的尾巴就像是一把大大的扇子,柔软而又飘逸。

当它们在水中游动的时候,尾巴轻轻摆动,那姿态优美极了。

有时候它们快速游动,尾巴用力一甩,就像一艘快艇后面激起的白色浪花;有时候它们慢悠悠地游着,尾巴就如同随风轻舞的丝绸,在水中拖出一道道优美的弧线。

这些锦鲤啊,可贪吃了呢。

每次有人往池塘里投喂食物,它们就像听到了冲锋号一样,迅速地游过来。

那争先恐后的样子特别有趣,它们挤来挤去,你推我搡,都想抢到更多的食物。

有些锦鲤甚至会跳出水面,张大嘴巴去接食物,那模样就像一个个杂技演员在表演空中接物。

锦鲤啊,就像是一群住在水里的精灵,它们用自己的美丽和活泼,给小池塘增添了无尽的生机和活力,也给我们这些观看它们的人带来了许多乐趣。

【三年级】锦鲤 可爱的小动物作文300字

【三年级】锦鲤 可爱的小动物作文300字

【三年级】锦鲤可爱的小动物作文300字
锦鲤是一种可爱的小动物。

它们的身体呈椭圆形,鳞片闪闪发光,有如一只活动的宝石。

锦鲤的身体有各种各样的颜色,有红色、黄色、蓝色等等,让人看得眼花缭乱。

它们的四肢像小划艇一样灵活,游动起来非常快。

而且锦鲤擅长跳跃,可以轻松地跃出水面,给人留下深刻的印象。

锦鲤是非常善良的小动物。

它们喜欢和其他鱼儿一起生活,彼此互相帮助、合作。

有一次,在湖边有一条小鱼摔倒了,锦鲤立刻游了过去,用嘴巴轻轻地把小鱼扶起来。

它还经常和邻居一起去寻找食物,大家团结一致,飞快地把小水虫捕捉起来。

锦鲤非常聪明。

它们具有一定的记忆力,能够记住自己的家和食物的位置。

一旦有危险,它们就会迅速回到安全的地方。

锦鲤还会和人类互动,有的人会在水族箱中养锦鲤。

它们会游到水面上,跟主人玩耍,展示自己的才艺。

锦鲤还有一个神奇的能力,那就是能够改变颜色。

当它们高兴的时候,身体就变得五彩斑斓,如同一幅美丽的图画;当它们生气或者害怕的时候,又会变成深红色或者黑色,让人不敢靠近。

我非常喜欢锦鲤,因为它们是如此可爱、善良和聪明。

我希望有一天我也能养一只锦鲤,和它一起在水中游来游去。

锦鲤是我最喜欢的小动物,我相信它们会给我带来快乐和幸福。

三年级上册语文第四单元作文:锦鲤观察日记六则.doc

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三年级上册语文第四单元作文:锦鲤观察日记六则_作文大全网我家养了七条生龙活虎的锦鲤。

有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙。

小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间。

我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末。

它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里。

3月15日星期三天气阴今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。

它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑。

有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息。

它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。

很悠闲时,它们会一条一条地躺在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时,回很快躲到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样。

3月16日星期四天气晴今天,我刚喂完鱼食,只见一只体宽2厘米,体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体。

它吐完后,用嘴吸了几口气,游走了。

其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。

我想,这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物,也可能是胃酸或水中的不良细菌。

看来,没有丰富的知识无法探索大自然!3月17日星期五天气雨转阴今天,我将鱼食放在一个钩上,在水中停留了5分钟,一条贪吃的小鱼游了过来。

突然,我将小钩提起,小鱼竟用尾巴以180度的角度摆动,两个肚鳍用力前后摇动。

一转眼,跳离水平面2~4厘米,然后落入水中,激起一圈圈水涡。

我查找了资料:鲤鱼(锦鲤)确实会跳,最高跳过1米。

在江河湖泊中的鲤鱼经常在太阳落山时跳出水面嬉戏。

民间也有鲤鱼跳龙门的传说。

3月18日星期六天气晴今天,我要给鱼换水了。

换水前,鱼儿都静悄悄的,好像怕谁发现了,躲在水深8~9厘米以下。

就算有好吃的东西,也守株待兔,等着它自己沉下来。

描写锦鲤的作文

描写锦鲤的作文描写锦鲤的作文(精选5篇)描写锦鲤的作文1看,那活泼可爱的锦鲤在清澈见底的水里游动,一张圆溜溜的嘴张张合合,吐出一串串大小不一的透明的泡泡。

锦鲤的鱼鳞非常鲜艳,头上的鱼鳞像一顶红红的圆顶帽,背上的鱼鳞像一套乳白色的外套,腹部的鱼鳞像金黄色的毛毯。

小巧玲珑的嘴巴上长着一双呆呆的、好像永远不会眨的“木鱼眼”,可爱极了!我家就有三只可爱的锦鲤,分别是:贪吃的红胖子、活泼的金灿灿和贪玩的的小黑。

红胖子真是贪吃!有一次,我去给它们喂食,刚拿起喂食的小罐子,红胖子就率领“掠食大军”游了上来,“哗啦”一声,我把鱼食倒进了鱼缸。

那一瞬间,红胖子好像打了鸡血一样,迅速的游过来,一下子吃了个精光。

金灿灿和小黑只能在旁边可怜兮兮的看着我,好像再说:红胖子太能吃了,我们都没吃到呢。

我只好趁红胖子注意,偷偷喂了几粒鱼食给金灿灿和小黑。

金灿灿真是活泼!每当我从鱼缸边走过,它都会游上来,鱼鳍微微摆动,好像在跟我打招呼。

凡有客人来访,金灿灿也会第一时间凑上来,用它那呆呆的“木鱼眼”看着客人。

而相比之下,红胖子和小黑就比较怕生,一有生人来访,它们就连忙游到水底,或是躲到荷花下面,不让人轻易发现它们。

我在阳台上的木椅上坐着,静静地看着金灿灿,心里却“跑”出一丝舒畅。

有时候,金灿灿会在鱼缸里惬意的游上来游下去;有时候,金灿灿会用那漂流的尾鳍用力扇动,使原本“年轻”的水面的脸布满了皱纹,好像迅速老了几十岁;有时候,金灿灿会奋不顾身的跳出水面,又轻轻的落入水中,溅起一阵美丽的水花。

小黑真是贪玩!每当我到家时,都会去看看阳台上的'锦鲤。

可是,有一天,小黑不见了!我的心情顿时犹如晴天霹雳一般,心急如焚,连忙拿起鱼网寻找小黑。

“咦?这是什么”我的鱼网停在鱼缸壁旁一个软软黑黑的物体边,啊!是小黑,他紧贴着鱼缸,和我捉迷藏呢。

我轻轻用鱼网推了推它,它马上就快乐的游走了,仿佛还能听到它欢快的笑声。

这三条锦鲤陪伴我度过了四年多的时光,它们给我的生活增添了很多色彩。

【三年级作文】锦鲤 可爱的小动物作文300字

【三年级作文】锦鲤可爱的小动物作文300字锦鲤可爱的小动物
锦鲤是一种很可爱的小动物,它们有漂亮的鳞片,活泼可爱。

我很喜欢锦鲤,因为它
们给人一种神秘和美好的感觉。

我记得有一次,我去了动物园,看到了一池清澈见底的水池里游着几条锦鲤。

锦鲤身
上的鳞片闪闪发光,好像镶嵌着宝石一样,非常美丽。

它们游来游去,忽上忽下,真是可
爱极了。

我静静地坐在池边,看着这些小锦鲤,心情无比愉悦。

小时候,我在书上看到了一则关于锦鲤的传说。

相传有一种锦鲤叫做“千年锦鲤”,
它们可以带来好运和幸福。

有人说,只要你对它们心存善念,它们就会给你带来好运。


以很多人都相信锦鲤是吉祥的象征,愿望能够实现。

锦鲤不仅拥有美丽的外表,它们的生活习性也非常有趣。

它们喜欢悠闲地漂游,四处
觅食。

在阳光明媚的日子里,锦鲤会游得特别欢快,好像在跳舞一样,美丽极了。

就算是在阴雨的日子里,锦鲤也能给人带来一丝温馨。

我小时候曾经养过一条小锦鲤,每天看着它在水中游来游去,心情都会变得特别愉悦。

它们的可爱形象,深深地烙在我的
记忆里。

我希望将来能够再次见到小锦鲤,看着它们活泼可爱的样子,让我感受到那份美好。

愿锦鲤带给我们好运,让我们的生活更加幸福美满。

【三年级作文】锦鲤 可爱的小动物作文300字

【三年级作文】锦鲤可爱的小动物作文300字锦鲤可爱的小动物
锦鲤是一种非常可爱的小动物,它们有着美丽的鳞片和丰厚的颜色。

每当我看到一群锦鲤在水中自由游动的时候,我总是会被它们吸引住,忍不住想要和它们一起游泳。

锦鲤生活在清澈的水里,它们是水里的智慧使者。

每当水质不好的时候,锦鲤就会消失不见;当水质改善的时候,它们又会重新出现在我们的视野中。

我常常会想,如果每个人都像锦鲤一样守护我们的环境,那么我们的地球会变得多么美好呢?
锦鲤有着悠闲自得的生活态度,它们总是悠然自得地在水中畅游,生活得无忧无虑。

这让我有了一个想法,也许我们可以从锦鲤身上学到一些秘诀,让自己的生活更加快乐和无忧无虑。

我们可以像锦鲤一样慢慢地游过每一天,享受每一天的美好时光;我们可以像锦鲤一样守护自己的心灵,让自己永远都保持乐观的态度。

锦鲤有着美丽的颜色和纹路,它们是大自然的艺术品。

我们可以从锦鲤身上看到大自然的神奇和美丽。

每个锦鲤都像一块移动的画布,展示着大自然的鬼斧神工。

它们的美丽让我想起了一句名言:“大自然是世界上最好的艺术家!”锦鲤作为大自然的杰作,它们给人们带来了无尽的快乐和美好。

锦鲤是一种非常可爱的小动物,它们的美丽和聪明使它们成为了大家喜爱的对象。

通过与锦鲤的接触,我们可以学到很多与生活和环境有关的道理。

希望我们都能像锦鲤一样保护环境,享受生活的美好!。

【三年级】锦鲤 可爱的小动物作文300字

【三年级】锦鲤可爱的小动物作文300字
锦鲤是一种很可爱的小动物,它体态纤巧,色彩艳丽,是许多人喜欢的宠物之一。


们常常被人家养在鱼缸里,成为人们生活中的一部分。

锦鲤的身体呈椭圆形,背部微凸,腹部平直,鳞片整齐排列。

它们的鳞片颜色非常鲜艳,有红色、橙色、金色、银色等等,看起来非常的美丽。

而且它们游动的时候十分的优美,像是水中的芭蕾舞者一般。

锦鲤是淡水鱼,它们生长在清澈的河流、池塘、湖泊中。

它们的食物主要是浮游生物、小型水草、底部捕食的昆虫等等。

如果你想养一只锦鲤,你需要为它制作一个温馨的家,
同时也需要给它提供充足的食物和水。

说到锦鲤最吸引人的地方就是它们的颜色太美了。

每只锦鲤的颜色不同,有的红色比
较浓,有的是棕黄色,像是镶了一层金边,有的则是金银相间。

总之,不管是哪种颜色的
锦鲤,都是非常漂亮的。

锦鲤是一种非常温顺的小动物,在鱼缸里游来游去,十分愉快。

如果你静静地坐在它
们旁边观察它们,你会发现它们游动的时候,鳞片会闪闪发光,非常的有风度。

当它们在
午后的阳光下晒晒太阳时,更是美得让人忘记了所有的烦恼。

总的来说,锦鲤是一种非常可爱的小动物,无论是在野外还是家中都是非常优美的存在。

如果你想拥有一条锦鲤,就赶快行动起来,为你的家庭增添一丝色彩吧!。

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小锦鲤
我家的鱼缸里养了六条可爱的小锦鲤,它们各有各的特点:有的尾巴非常大,身子却特别小;有的会变色,从金色到白色;有的全身黑色,晚上我数来数去就是找不到它;有的胡须长得很吓人,胡须长约五厘米;有的身体是红色的,吓得我以为水里着了团火;还有的游得很快,我放几颗鱼粮在水面,一眨眼就被它吃光。

小锦鲤吃东西的时候总是成群结队的,排成旋风式卷上水面吃食物。

它们一上一下的,来回游动得很快,自由自在的在水里玩耍。

小锦鲤睡觉的时候会静静地睁着眼睛,停在水底一动不动的。

我很喜欢小锦鲤,因为它们活泼又可爱,我也希望自己像小锦鲤一样能自由自在在水里开心玩耍。

每次回到家,我都会走到鱼缸盯上几分钟,看看我童年的小伙伴们。

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