《壶口瀑布》复习笔记
壶口瀑布重要知识点总结

壶口瀑布重要知识点总结壶口瀑布的形成是由于黄河经过千万年的冲刷、挤压形成的,黄河经过壶口一带时水流受到地势的制约,水流在此处形成急剧变窄,造就了壶口瀑布的独特景观。
壶口瀑布的重要知识点总结如下:地理位置:壶口瀑布位于安阳市滑县境内,距离黄河源头不远,是黄河上游重要的自然景观之一,也是国家AAAA级旅游景区。
水流量:黄河是中国第二大河流,水量丰富,加上瀑布本身垂直落差较大,所以壶口瀑布的水势非常浩大,气势磅礴。
风景特色:壶口瀑布从距离处看,仿佛一个大茶壶口往外倾泄,水花四溅,而故称“壶口”。
又因瀑布处水波争夺,水急声喧,犹如紧急奔腾的骏马,所以又称“黄河壶口”, 是壶口瀑布的著名因由。
历史文化:壶口瀑布不仅是一处自然景观,也承载着丰富的历史文化,这里不仅有古老的传说和民俗,还有保存完好的古代建筑等。
地质特征:壶口瀑布处地质构造复杂,多为砾卵石龙扇三角砂、砾岩等地层顺陡坡展布,黄河水流在此处形成急剧变窄,进而垂直落差,从而呈现出壮观的瀑布景观。
生态环境:壶口瀑布周边是一片完整的自然保护区,生态环境良好,各种植被茂盛,动植物资源丰富,是野生动植物的乐园。
旅游景点:壶口瀑布是国家重点风景名胜区,拥有多个旅游景点,包括黄河壶口风景区、壶口古堡、黄河壶口大峡谷、壶口古游石刻等,可以满足游客的多样需求。
壶口瀑布的景点设施齐全,包括停车场、观景台、索道、游船等,方便游客的参观游览。
同时,壶口瀑布也是一个重要的自然科学教育基地,吸引着众多的游客和科研人员前来参观和考察。
总之,壶口瀑布作为中国第二大瀑布,不仅具有美丽的自然景观和丰富的历史文化,而且还是一个重要的生态环境和自然科学教育基地。
前来参观游览壶口瀑布,不仅可以享受壮丽的自然风光,还可以感受黄河的气势磅礴和历史文化的底蕴,是一处值得一游的旅游胜地。
壶口瀑布批注笔记

壶口瀑布批注笔记摘要:一、壶口瀑布简介1.壶口瀑布的地理位置2.壶口瀑布的知名度及特点二、壶口瀑布的形成原因1.黄河的地质背景2.壶口瀑布地貌的形成过程三、壶口瀑布的景观特色1.瀑布的壮观景象2.瀑布周边的生态环境四、壶口瀑布的文化价值1.历史名人与壶口瀑布的关联2.壶口瀑布在文学作品中的描绘五、壶口瀑布的旅游开发与保护1.旅游资源的开发利用2.生态环境的保护措施正文:壶口瀑布,位于我国黄河中游地区,是黄河上最为壮观的瀑布。
其知名度之高,被誉为“黄河奇观”,吸引着大量游客前来欣赏。
壶口瀑布的形成原因与黄河的地质背景密切相关。
黄河是我国第二长河,流经多个地貌单元,沿途接纳支流,携带大量泥沙。
当河流流至壶口地区时,受到地壳运动的影响,河床突然变窄,水流急速坠落,形成壶口瀑布。
壶口瀑布的景观特色在于其壮观的景象。
黄河水从上游奔腾而下,汇聚成一股巨大的力量,在壶口处骤然跌落,激起层层水雾,恰似银龙跃天,蔚为壮观。
此外,壶口瀑布周边的生态环境也极具特色,两岸植被丰富,为各种野生动物提供了良好的栖息地。
壶口瀑布不仅具有自然景观价值,还具有丰富的文化价值。
历史上,诸多文人墨客来到壶口瀑布,留下了许多脍炙人口的诗文。
如唐代诗人李白在《将进酒》中提到的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,描绘了黄河奔腾的景象,使壶口瀑布成为人们传颂的胜地。
近年来,壶口瀑布景区的旅游开发逐渐兴起,吸引了大量游客前来参观。
为了保护壶口瀑布的生态环境,当地政府采取了一系列保护措施,如限制游客数量、加强水资源管理、开展生态修复工程等,以确保壶口瀑布的自然景观和文化价值得以传承。
综上所述,壶口瀑布以其独特的地理景观、丰富的文化内涵和生态价值,成为了我国重要的旅游资源。
统编版初中语文八年级下册第十七课《壶口瀑布》课堂笔记

统编版初中语文八年级下册第十七课《壶口瀑布》课堂笔记今天我们学习的是《壶口瀑布》这篇课文。
这篇文章描写的是位于黄河上游的壶口瀑布,介绍了它的壮观景象和自然美景。
这是一篇旅游文,作者通过生动的描写和细腻的语言,让我们仿佛亲临壶口,感受到了它的壮美和神奇。
文章第一段就是在描述壶口瀑布,作者先是描述了瀑布的高度,然后又提到了瀑布水流的那种惊险感,同时也表达了作者对瀑布的敬畏之心。
这一段可以说是在引出整篇文章的主题,同时也让我们明白了瀑布的巨大和神奇。
接下来的段落,作者描写了壶口瀑布的壮观景象。
瀑布的水流汹涌澎湃,激起巨大的浪花,在阳光的照射下,形成了一道美丽的彩虹。
作者用“如烟如雾”的形容词把壶口瀑布的景观形容得十分生动,让我们仿佛能感受到瀑布的落差带来的巨大冲击。
然后,作者引入了唐代诗人李白的一首《将进酒》来形容壶口瀑布,这一“将进酒,杯莫停”的段落,不仅增加了文章的文化内涵,也让整篇文章有了一个色彩斑斓的画面,让我们感受到时间和空间的交融。
另外一方面,文章还着重介绍了壶口瀑布所特有的形态。
像是瀑布的落差和水流,还有瀑布周边的山峰和草木,所有的景致,让人深深地感受到自然风光的神奇和魅力。
同时,让我们更加积极地去享受和保护自然环境。
最后,作者通过描绘壶口瀑布的景象,表达了对壶口瀑布的敬佩之情,也表明了自己对自然环境的热爱之情。
文章的结尾更是强调了保护自然环境的重要性。
作为读者,我们可以通过这篇文章了解到壶口瀑布的壮美和自然美景。
文章给我们带来了很多启示,让我们更加热爱自然环境,同时也更加积极地去保护它。
这样的文章不仅能够启迪我们的思想,也让我们充分感受到人类和自然环境之间的关系以及自然环境的可贵。
壶口瀑布是中国著名的瀑布之一,它位于山西境内的黄河上游,被誉为“黄河第一瀑”。
这个瀑布的落差高达50米,如同一个大水帘墙悬挂在黄河之上,形成了壮观的景象,成为了国内外游客前来参观的热门景点之一。
除了观赏瀑布本身的魅力,壶口瀑布周边的景致也是非常值得一看的,这里有峡谷、山峰、水库和古建筑等,形成了一个壮美的自然和人文景观。
壶口瀑布 笔记

特点:危险、气势磅礴
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思考:第3~5节分别写了什么内 容?
• 第3节:河水在上游的特点 • 第4节:河水在龙槽壶口的特点 • 第5节:通过描写石头体现河水的特
点
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圈划枯水季节体现壶口瀑布特点的语句,并说 说它们分别运用了什么修辞手法,体现了壶口
瀑布怎样的特点?
• 第3节:
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深刻体会,感悟哲理
•
由壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之
美,再由黄河的性格联想到中化民族历尽艰
难、压而不弯、勇往直前的精神,抒发了对
自然的热爱,赞美了中华民族伟大的精神。
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12
中心
• 本文用形象生动的语言,细致地描绘了壶 口瀑布磅礴、雄壮的气势,通过写黄河的 “挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”的品格, 赋予了黄河一种无坚不摧、无往不胜、坚 忍刚强的民族精神。
• “河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千 军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡……宇宙 间仿佛只有这水的存在。”(比喻、拟人,生动 形象地写出了壶口瀑布排山倒海、湍急汹涌、 奔腾激越的特点以及令人震撼的气势)
• “当河水正这般畅畅快快地驰骋着时……更急”
(拟人,生动形象地表现河水前赴后继、勇往 直前的精神)
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朗读课文,感受两次写壶口瀑布的不同之处。
季节 声
势
景
感
雨季 隐隐如雷 (有 震耳欲聋 力地 (刚) 渲染 气势) 略写
“上面的水还是 一股劲地冲进
去,冲进 去……”
水浸沟岸 雾罩乱石
危险、气势磅礴、令 人胆战心惊
(惊心动魄 ) 撼人心魄的壮美
旱季 隆隆冲去、 “其势如千军万 “龙槽”“深不可 (波澜壮阔)
《壶口瀑布》复习笔记

十五、壶口瀑布中心思想:壶口瀑布是一篇借景抒情的散文;作者用形象生动的语言细致地描绘了壶口瀑布雄壮、磅礴气势;热情赞美了祖国壮丽的河山..通过写黄河“挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”的品格;赋予了黄河一种无坚不摧、无往不胜、坚韧刚强的民族精神..壶口在晋陕两省的边境上;我曾两次到过那里..第一次是雨季;临出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险;千万不要到河滩里去;赶巧上游下雨;一个洪峰下来;根本来不及上岸..”果然;车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷;河谷里雾气弥漫;我们大着胆子下到滩里;那河就像一锅正沸着的水..壶口瀑布不是从高处落下;让人们仰视垂空的水幕;而是由平地向更低的沟里跌去;人们只能俯视被急急吸去的水流..其时;正式雨季;那沟已被灌得浪沫横溢;但上面的水还是一股劲地冲进去;冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑;但水浸沟岸;雾罩乱石;除了扑面而来的水汽;震耳欲聋的涛声;什么也看不见;什么也听不见;只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没..于是;只急慌慌地扫了几眼;我便匆匆逃离;到了岸上回望那团白烟;心还在不住地跳……1、第一次参观;侧重突出壶口瀑布带给人危险可怕、惊心动魄的感觉;为下文对壶口瀑布的详细描写和热烈赞美作铺垫..2、划线句运用比喻;形象生动地写出了黄河之水在雨季水势浩大、上下翻滚的凶猛景象..第二次看黄河;我专选了个枯水季节..春寒刚过;山还未青;谷底显得异常开阔..我们从从容容地下到沟底;这时的黄河像是一张极大的石床;上面铺了一层软软的细沙;踏上去坚实而又松软..我一直走到河心;原来河心还有一条河;是突然凹下去的一条深沟;当地人叫“龙槽”;槽头入水处深不可测;这便是“壶口”..我倚在一块大石头上向上游看去;这龙槽顶着宽宽的河面;正好形成一个丁字..河水从五百米宽的河道上排排涌来;其势如千军万马;互相挤着、撞着;推推搡搡;前呼后拥;撞向石壁;排排黄浪霎时碎成堆堆白雪..山是青冷的灰;天是寂寂的蓝;宇宙间仿佛只有这水的存在..当河水正这般畅畅快快地驰骋着时;突然脚下出现一条四十多米宽的深沟;它们还来不及想一下;便一齐跌了进去;更涌、更挤、更急..沟底飞转着一个个漩涡;当地人说;曾有一头黑猪掉进去;再漂上来时;浑身的毛竟被拔得一根不剩..我听了不觉打了一个寒噤..1、这一节写河水在上游的特点..由地理构造“丁字”形状;写“壶口”的得名..再描写上游水势..2划线句理解:①动词:描绘了水的运动;显示了黄河惊人的力量..②叠词:“排排”形象写出了黄河壶口瀑布的水汹涌而来的特点..③比喻、拟人:形象生动地写出了黄河河水排山倒海、不断向前奔涌的状态;像千军万马冲击着河岸..突出壶口瀑布令人震撼的气势..3、“我听了不觉打了一个寒噤”从侧面表现出壶口瀑布令人震撼的磅礴气势..黄河在这里由宽而窄;由高到低;只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着;顿然拢成一束;向龙槽里隆隆冲去;先跌在石上;翻个身再跌下去;三跌、四跌;一川大水硬是这样被跌得粉碎;碎成点;碎成雾..从沟底升起一道彩虹;横跨龙槽;穿过雾霭;消失在远山青色的背景中..当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水;于是洪流便向两边涌去;沿着龙槽的边沿轰然而下;平平的;大大的;浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落..不;简直如一卷钢板出轧;的确有那种凝重;那种猛烈..尽管这样;壶口还是不能尽收这一川黄浪;于是又有一些各自夺路而走的;乘隙而进的;折返迂回的;它们在龙槽两边的滩壁上散开来;或钻石觅缝;汩汩如泉;或淌过石板;潺潺成溪;或被夹在石间;哀哀打漩..还有那顺壁挂下的;亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中;罩在七色彩虹中;像一曲交响乐;一幅写意画..我突然陷入沉思;眼前这个小小的壶口;怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态;兼容了喜、怒、哀、怨、愁;人的各种感情..造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗1、这一节写河水在龙漕壶口的特点:凝重、猛烈..2、“翻个身再跌下去;三跌、四跌;一川大水硬是这样被跌得粉碎;碎成点;碎成雾..”运用短句的句式;写出黄河本来平静流淌的河水到了壶口;变得更加激越强劲..3、“平平的;大大的;浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落..不;简直如一卷钢板出轧;的确有那种凝重;那种猛烈”..①将柔而无形的水比作“飞毯”“钢板”;生动地写出了河水的凝重、猛烈;一泻千里;势不可挡的气势..②作者认为“毛毯从空中抖落”还不足以表现壶口瀑布的凝重猛烈;所以在否定的基础上;进一步以“钢板出轧”作比较;在补充、比较中;让人感受到和会水流猛烈、势不可挡的气势..4、“于是又有一些各自夺路而走的;乘隙而进的;折返迂回的;它们在龙槽两边的滩壁上散开来;或钻石觅缝;汩汩如泉;或淌过石板;潺潺成溪;或被夹在石间;哀哀打漩..还有那顺壁挂下的;亮晶晶的如丝如缕”运用排比、拟人;写出了瀑布纤细、柔和、优美的其他形态;除了猛烈;似乎又多了几分灵动..5、“这一切都隐在湿漉漉的水雾中;罩在七色彩虹中;像一曲交响乐;一幅写意画”;用比喻的手法写出水的声音之美;水的颜色、态势之美..表达出人的喜悦欣赏之情..6、划线句理解:①小小的壶口瀑布;兼有水的各种形态;兼容人的各种情感;象征各种人性..这里的世界即指客观世界;也指人的情感世界..此处提到人的情感;为下文揭示黄河性格、民族精神做铺垫..②从该段中找出能体现喜、怒、哀、怨、愁之情的句子..喜:顺壁挂下的;亮晶晶的如丝如缕怒:平平的;大大的;浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落..不;简直如一卷钢板出轧;的确有那种凝重;那种猛烈..哀:或被夹在石间;哀哀打漩怨、愁:或钻石觅缝;汩汩如泉;或淌过石板;潺潺成溪看罢水;我再细观察脚下的石..这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍;如蜂窝杂陈;更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑;而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去;切出一道深沟..人常以柔情比水;但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏..原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱;当她忍耐到一定程度时就会以力相较;奋力抗争..据徐霞客游记中所载;当年壶口的位置还在这下游一千五百米处..你看;日夜不止;这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去..1、这一节写脚下的石;以此赞颂水的力量;并借水喻人;赋予水人的情感:“柔和之中有宽厚绝无软弱”;勇于反抗、奋力抗争、有坚忍不拔的精神..2、“齐齐”“切”“寸寸”“剁”准确地表达了黄河河水对河床硬石的冲击程度之强;从而表现出黄河水坚定的意志、不懈的努力;坚忍不拔的精神..3、文中讲到徐霞客游记中所载的当年壶口的位置;是为了表明至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏..原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱;当她忍耐到一定程度时就会以力相较;奋力抗争..黄河博大宽厚;柔中有刚;挟而不服;压而不弯;不平则呼;遇强则抗;死地必生;勇往直前..正像一个人;经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山;地下的石逼得忽上忽下;忽左忽右时;也就铸成了自己伟大的性格..这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见..1、再次抓住壶口瀑布“博大宽厚;柔中有刚;挟而不服;压而不弯;不平则呼;遇强则抗;死地必生;勇往直前”的特点排比句式;赋予黄河一种民族精神:无坚不摧、无往不胜、勇于反抗、奋力抗争;不被任何困难所吓倒..2、划线句理解:人的坚韧、顽强;往往是在遇到困难险阻之时才得以展现..艰难困苦是考验人的试金石..。
《壶口瀑布》复习笔记

十五、壶口瀑布中心思想:《壶口瀑布》就是一篇借景抒情得散文,作者用形象生动得语言细致地描绘了壶口瀑布雄壮、磅礴气势,热情赞美了祖国壮丽得河山。
通过写黄河“挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”得品格,赋予了黄河一种无坚不摧、无往不胜、坚韧刚强得民族精神。
壶口在晋陕两省得边境上,我曾两次到过那里。
第一次就是雨季,临出发时有人告诫:“这个时节瞧壶口最危险,千万不要到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸。
”果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着得水。
壶口瀑布不就是从高处落下,让人们仰视垂空得水幕,而就是由平地向更低得沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去得水流。
其时,正式雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面得水还就是一股劲地冲进去,冲进去……我在雾中想寻找想象中得飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来得水汽,震耳欲聋得涛声,什么也瞧不见,什么也听不见,只有一个可怕得警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。
于就是,只急慌慌地扫了几眼,我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住地跳……1、第一次参观,侧重突出壶口瀑布带给人危险可怕、惊心动魄得感觉,为下文对壶口瀑布得详细描写与热烈赞美作铺垫。
2、划线句运用比喻,形象生动地写出了黄河之水在雨季水势浩大、上下翻滚得凶猛景象。
第二次瞧黄河,我专选了个枯水季节。
春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。
我们从从容容地下到沟底,这时得黄河像就是一张极大得石床,上面铺了一层软软得细沙,踏上去坚实而又松软。
我一直走到河心,原来河心还有一条河,就是突然凹下去得一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便就是“壶口”。
我倚在一块大石头上向上游瞧去,这龙槽顶着宽宽得河面,正好形成一个丁字。
河水从五百米宽得河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。
《壶口瀑布》复习笔记演示教学
《壶口瀑布》复习笔记十五、壶口瀑布中心思想:《壶口瀑布》是一篇借景抒情的散文,作者用形象生动的语言细致地描绘了壶口瀑布雄壮、磅礴气势,热情赞美了祖国壮丽的河山。
通过写黄河“挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”的品格,赋予了黄河一种无坚不摧、无往不胜、坚韧刚强的民族精神。
壶口在晋陕两省的边境上,我曾两次到过那里。
第一次是雨季,临出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸。
”果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。
壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰视垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。
其时,正式雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。
于是,只急慌慌地扫了几眼,我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住地跳……1、第一次参观,侧重突出壶口瀑布带给人危险可怕、惊心动魄的感觉,为下文对壶口瀑布的详细描写和热烈赞美作铺垫。
2、划线句运用比喻,形象生动地写出了黄河之水在雨季水势浩大、上下翻滚的凶猛景象。
第二次看黄河,我专选了个枯水季节。
春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。
我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。
我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。
我倚在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个丁字。
河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。
《壶口瀑布》重点知识及巩固练习
《壶口瀑布》重点知识相关常识1.梁衡(1946年—),著名散文家、学者。
先后有《晋祠》《觅渡,觅渡,渡何处》《跨越百年的美丽》《壶口瀑布》《夏感》《青山不老》《把栏杆拍遍》等60多篇次的文章入选入各级教材。
课文《壶口瀑布》选自《梁衡文集》卷一(人民教育出版社2002年版)。
2.壶口瀑布是中国第二大瀑布(仅次于贵州黄果树大瀑布),也是世界上最大的黄色瀑布。
黄河奔涌至此,河道忽然大幅收窄,状如壶口。
河水流速陡增,迅如奔马,势若奔雷地冲出壶口,从二十多米的高处泻落到直径五十余米的大石潭中,形成罕见的奇观。
内容主题内容:《壶口瀑布》作者以游踪视角为线索,精心选取写景的角度,以对景物的描写作为文章的主体。
文中不仅精细传神地描绘了壶口瀑布汹涌澎湃之景与壮丽开阔之境,更由黄河“博大宽厚,柔中有刚”、“挟而不服,压而不弯”、“不平则呼,遇强则抗”、“死地必生,勇往直前”的特质自然生发出感想与思考。
主题:作者以形象生动的笔触,细致地描绘了壶口瀑布的情状和态势,表达了作者对祖国壮丽河山及压而不弯、勇往直前、无坚不摧的民族精神的赞美之情。
关键字词铸zhù:熔化金属以铸造器物,把金属熔化后倒进砂型或模子里,制成物件。
告诫jiè:警告和劝诫,通常是上级对下级,或是长辈对晚辈。
洪峰:一次洪水或整个汛期水位或流量过程中的最高点。
弥漫:布满,到处充斥着。
推搡sǎng:使劲推;推抢,推来推去。
霎shà时:极短的时间。
驰骋chěng:骑马奔跑,奔驰,自由地或随意地到处走动,漫游。
寒噤jìn:因受冷或受惊而身体颤动。
汩gǔ汩:形容水流动的声音。
出轧zhá:(钢板)从轧钢机里出来。
打旋:这里指水回旋流动。
雾霭ǎi:雾气,形容雾气腾腾的样子。
潺潺chán:形容雨声、水声等,水缓缓流动的样子。
宽厚:宽容厚道。
震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。
深不可测:深的无法测量,比喻对事物的情况捉摸不透。
壶口瀑布课文笔记
壶口瀑布课文笔记一、引言壶口瀑布,位于山西省运城市河津市境内,是黄河上最著名的瀑布之一。
壶口瀑布是中国国家地质公园、国家5A级旅游景区,也是中国40个风景名胜区之一。
本文将深入探讨壶口瀑布的自然特点、人文历史和旅游价值。
二、壶口瀑布的自然特点2.1 壶口瀑布的形成壶口瀑布是由黄河冲出峡谷后落差较大的地方形成的。
黄河自西向东流经黄河大峡谷,长期向下侵蚀,最终形成了壶口瀑布这一壮丽景观。
黄河水流湍急,冲击瀑布时水花四溅,给人以磅礴之感。
2.2 壶口瀑布的规模壶口瀑布宽度约为30米,总落差达50米以上,是中国最大的黄河瀑布之一。
瀑布水流湍急,流量大,造成水花飞溅,形成一道壮丽的景观。
2.3 壶口瀑布的特色壶口瀑布以其独特的特色而吸引着众多游客。
它是世界上最大的黄河瀑布之一,同时也是黄河流域最陡峭、水势最湍急的瀑布。
壶口瀑布以其雄伟、壮丽的景色,给人一种无以言表的震撼力。
三、壶口瀑布的人文历史3.1 壶口瀑布的文化遗产壶口瀑布不仅自然景观壮丽,还有着丰富的人文历史。
在壶口瀑布附近有许多历史文化遗址,如夏、商、周遗址,其中最著名的是夏商周墓葬群。
3.2 壶口瀑布的文学艺术价值壶口瀑布不仅是一座自然景观,还是文学艺术的源泉。
许多文学作品中都提到了壶口瀑布,如明代杨慎《壶口瀑布记》、清代贾仲明《壶口看瀑记》等。
这些作品以壶口瀑布为背景,描绘了其壮美景色和人文历史,为后人留下了宝贵的文化遗产。
四、壶口瀑布的旅游价值4.1 壶口瀑布的自然风光壶口瀑布以其雄伟、壮丽的自然风光而著名。
游客们可以欣赏到水花飞溅、浪花翻滚的壮丽景色,感受到大自然的力量与美丽。
4.2 壶口瀑布的人文景点壶口瀑布附近还有许多人文景点,如上宫古建筑群、黄河壶口岩画、夏、商、周墓葬群等。
这些景点展示了壶口瀑布的人文历史和文化魅力,吸引着众多游客前来参观。
4.3 壶口瀑布的旅游设施为了方便游客的观光,壶口瀑布建设了一系列的旅游设施,如观景台、步行道、索道等。
《壶口瀑布》知识点
一、作者简介梁衡,山西人,著名学者、新闻理论家、作家。
曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖等。
主要作品有:科学史章回小说《数理化通俗演义》,新闻三部曲《没有新闻的角落》《新闻绿叶的脉络》《新闻原理的思考》,散文《红毛线、蓝毛线》。
二、理解词义1.迂回:回旋;环绕。
2.告诫:警告劝诫(多用于上级对下级或长辈对晚辈)。
3.弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满;布满。
4.震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。
5.怒不可遏:愤怒得不能抑制,形容愤怒到了极点。
文中形容水势不可阻挡的样子。
三、课文分段第一部分(①—⑤):描写两次到壶口,感受到壶口瀑布的不同特点。
第二部分(⑥):由物及人,赞美中华民族宁压不弯、勇往直前的精神。
四、问题归纳1.“第一次是雨季……根本来不及上岸。
”一句写别人的劝诫,有什么作用?写别人的告诫,侧面描写壶口瀑布,写出了壶口瀑布之险。
2.“果然……那河就像一锅正沸着的水。
”一句运用了什么修辞手法,有什么作用?本题运用比喻作用分析法。
运用了比喻的修辞手法,将涛声比作雷声,把河水比作沸水,生动形象地写出了黄河之水在雨季时水势浩大、上下翻滚的凶猛景象。
3.品析“冲进去,冲进去”的表达效果。
“冲进去,冲进去”运用了反复的修辞手法,意思上形成递进关系,将沟里的水势大和急的特点表现得淋漓尽致,如果去掉一个“冲进去”,这种水势特点就无法表现出来了。
4.“于是,只急慌慌地扫了几眼……心还在不住地跳……”这句话是否多余?为什么?不多余。
第一次看壶口瀑布的感受初步勾勒了其壮阔的气势和雄伟的形象,为下文详写第二次观看壶口瀑布作铺垫,也给读者留下了悬念。
5.作者是从哪几个角度来写壶口瀑布的?写出了壶口瀑布的哪些特点?通过听觉、视觉等多种感官来写壶口瀑布。
写出了瀑布的声响、形状、态势、力量,给人以身临其境的感受,使人震撼。
突出了壶口瀑布波涛汹涌,威武雄壮,大浪裹小浪,翻江倒海,飞流直下的特点,表现了黄河奔腾激越的气势。
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十五、壶口瀑布
中心思想:
《壶口瀑布》是一篇借景抒情的散文,作者用形象生动的语言细致地描绘了壶口瀑布雄壮、磅礴气势,热情赞美了祖国壮丽的河山。
通过写黄河“挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”的品格,赋予了黄河一种无坚不摧、无往不胜、坚韧刚强的民族精神。
壶口在晋陕两省的边境上,我曾两次到过那里。
第一次是雨季,临出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸。
”果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。
壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰视垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。
其时,正式雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。
于是,只急慌慌地扫了几眼,我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住地跳……
1、第一次参观,侧重突出壶口瀑布带给人危险可怕、惊心动魄的感觉,为下文对壶口瀑布的详细描写和热烈赞美作铺垫。
2、划线句运用比喻,形象生动地写出了黄河之水在雨季水势浩大、上
下翻滚的凶猛景象。
第二次看黄河,我专选了个枯水季节。
春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。
我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。
我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。
我倚在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个丁字。
河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。
山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。
当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更涌、更挤、更急。
沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。
我听了不觉打了一个寒噤。
1、这一节写河水在上游的特点。
由地理构造“丁字”形状,写“壶口”的得名。
再描写上游水势。
2划线句理解:
①动词:描绘了水的运动,显示了黄河惊人的力量。
②叠词:“排排”形象写出了黄河壶口瀑布的水汹涌而来的特点。
③比喻、拟人:形象生动地写出了黄河河水排山倒海、不断向前奔涌的状态,像千军万马冲击着河岸。
突出壶口瀑布令人震撼的气势。
3、“我听了不觉打了一个寒噤”从侧面表现出壶口瀑布令人震撼的磅礴气势。
黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。
从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。
当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。
不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。
尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打漩。
还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。
我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁,人的各种感情。
造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?
1、这一节写河水在龙漕壶口的特点:凝重、猛烈。
2、“翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。
”运用短句的句式,写出黄河本来平静流淌的河水到了壶口,变得更加激越强劲。
3、“平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。
不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈”。
①将柔而无形的水比作“飞毯”“钢板”,生动地写出了河水的凝重、猛烈,一泻千里,势不可挡的气势。
②作者认为“毛毯从空中抖落”还不足以表现壶口瀑布的凝重猛烈,所以在否定的基础上,进一步以“钢板出轧”作比较,在补充、比较中,让人感受到和会水流猛烈、势不可挡的气势。
4、“于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打漩。
还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕”运用排比、拟人,写出了瀑布纤细、柔和、优美的其他形态,除了猛烈,似乎又多了几分灵动。
5、“这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画”,用比喻的手法写出水的声音之美,水的颜色、态势之美。
表达出人的喜悦欣赏之情。
6、划线句理解:
①小小的壶口瀑布,兼有水的各种形态,兼容人的各种情感,象征各种人性。
这里的世界即指客观世界,也指人的情感世界。
(此处提到人的情感,为下文揭示黄河性格、民族精神做铺垫。
)
②从该段中找出能体现喜、怒、哀、怨、愁之情的句子。
喜:顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕
怒:平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。
不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。
哀:或被夹在石间,哀哀打漩
怨、愁:或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪
看罢水,我再细观察脚下的石。
这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟
窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。
人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。
原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。
据徐霞客游记中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。
你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。
1、这一节写脚下的石,以此赞颂水的力量,并借水喻人,赋予水人的情感:“柔和之中有宽厚绝无软弱”,勇于反抗、奋力抗争、有坚忍不拔的精神。
2、“齐齐”“切”“寸寸”“剁”准确地表达了黄河河水对河床硬石的冲击程度之强,从而表现出黄河水坚定的意志、不懈的努力,坚忍不拔的精神。
3、文中讲到徐霞客游记中所载的当年壶口的位置,是为了表明至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。
原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。
黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,死地必生,勇往直前。
正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山,地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。
这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
1、再次抓住壶口瀑布“博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,死地必生,勇往直前”的特点(排比句式),赋予黄河一种民族精神:无坚不摧、无往不胜、勇于反抗、奋力抗争,不被任
何困难所吓倒。
2、划线句理解:人的坚韧、顽强,往往是在遇到困难险阻之时才得以展现。
艰难困苦是考验人的试金石。