相城区2013年初中毕业暨升学考试模拟试卷 初三化学
江苏省苏州市2013年中考化学模拟试卷(解析版)
2013年某某省某某市中考化学模拟试卷一、单项选择题（包括30题，每题2分，共60分．每题只有一个选项符合题意．）1．（2分）（2012•某某）我省从今年3月20日起，统一发布PM2.5检测数据．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，他们直径小，富含大量有害物质，且在大气中停留时间长，对人体健康影响很大．下列情况不会增加空气中PM2.5的是（）A．露天焚烧秸秆B．利用太阳能发电C．汽车排放尾气D．直接用煤作燃料考点：空气的污染及其危害；常用燃料的使用与其对环境的影响．分析：A、根据焚烧秸秆可以产生烟尘分析；B、根据利用太阳能发电的特点分析；C、根据汽车排放尾气的成分分析；D、根据直接用煤作燃料产生的污染物进行分析．解答：解：A、在露天焚烧秸秆可以产生烟尘，直接进入大气，会增加空气中PM2.5，故A不符合题意；B、开发利用太阳能不会污染环境，它是最清洁的能源之一，具有无污染性，故B符合题意；C、汽车排放尾气中含有一些烟尘，进入大气，会增加空气中PM2.5，故C不符合题意；D、直接用煤作燃料，产生大量的烟尘，进入大气，会增加空气中PM2.5，故D不符合题意．故选B．点评：环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．本考点主要出现在选择题和填空题中．2．（2分）（2008•嘉峪关）下列物质属于纯净物的是（）A．食用醋B．天然气C．蒸馏水D．碘盐考点：纯净物和混合物的判别．专题：物质的分类．分析：混合物是由两种或两种以上物质组成的；纯净物是由一种物质组成的．解答：解：A、食用醋中含有水、醋酸等物质，是混合物；B、天然气主要成分是甲烷，还有其它的一氧化碳等气体，是混合物；C、蒸馏水只有一种物质水，是纯净物；D 、含碘盐中含有食盐和碘酸钾等物质，是混合物．故选C点评：解答本题要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物．3．（2分）（2013•某某模拟）参考下列物质的微观结构图示，其中由离子构成的物质是（）A．铜B．干冰C．氯化钠D．金刚石考点：物质的构成和含量分析．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据离子化合物由离子构成，金属单质和金刚石由原子构成，共价化合物由分子构成解答．解答：解：A、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项错误．B、干冰是固态的二氧化碳，是由二氧化碳分子构成的，故选项错误．C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，是由阴、阳离子构成的，故选项正确．D、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．故选C．点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．4．（2分）（2013•某某模拟）下列化肥中，属于复某某料的是（）A．K NO3B．N H4NO3C．K2SO4D．C a（H2PO4）2考点：常见化肥的种类和作用．专题：常见的盐化学肥料．分析：氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥．只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥．含有两种或两种以上元素的化肥是复某某．解答：解：A、KNO3中含有N、K两种营养元素，属于复某某，故A正确；B、NH4NO3中含有N元素，属于氮肥，故B错；C、K2SO4中含有K元素，属于钾肥，故C错；D、Ca（H2PO4）2中含有P元素，属于磷肥，故D错；故选A．点评：解答本题关键是要知道化学肥料的分类，并能灵活进行判断．5．（2分）（2013•某某一模）下列化学用语书写正确的是（）A．+3价的铝元素 Al+3B．氦气 He2C．2个氧分子 2O D．硫离子 S2﹣考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．B、根据单质化学式的书写方法进行分析判断．C、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．D、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．解答：解：A、由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故+3价的铝元素可表示为：，故选项书写错误．B、氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He，故选项书写错误．C、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氧分子可表示为：2O2，故选项书写错误．D、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故硫离子可表示为：S2﹣，故选项书写正确．点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（化合价、化学式、分子符号、离子符号等）的书写和理解能力．6．（2分）（2007•某某）在做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是（）A．弹簧夹B．坩埚钳C．铁夹D．试管夹考点：挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳．专题：结合课本知识的信息．分析：根据实验仪器的用途来解答此题．解答：解：A、弹簧夹的作用主要是用来夹持橡皮管，如验证氧气的实验中用来夹住导气管，保持装置的气密性；B、坩埚钳一般用来夹持坩埚加热，或往热源中取、放坩埚，在初中化学中也常用作给固体物质加热的夹持工具，如实验室加热铜、高温煅烧石灰石、镁条燃烧等实验中；C、铁夹一般是配合铁架台使用，用来夹持试管等反应装置；D、试管夹的主要作用是用来夹持试管．故选B．点评：化学实验仪器有各自不同的用途，我们要根据实验的需要来选择仪器．7．（2分）（2013•某某一模）把100克 20%的食盐水稀释成10%的食盐溶液，需要加水（）A．20g B．50g C．100g D．200g考点：用水稀释改变浓度的方法．专题：溶液的组成及溶质质量分数的计算．分析：稀释前后，溶质的质量不变．解答：解：需要加的水的质量为x．则100g×20%=（100g+x）×10%，解得，x=100g．即需要加水100g．点评：本题考查了用水稀释改变浓度的方法．溶液加水稀释后，溶质质量不变，改变的是溶剂的质量和溶质质量分数．8．（2分）（2013•某某一模）下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是（）A．二氧化碳冰 CO2B．碱式碳酸铜铜绿 Cu2（OH）2CO3C．碳酸钠烧碱 Na2CO3D．氢氧化钙生石灰 Ca（OH）2考点：化学式的书写及意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可．解答：解：A、固态的二氧化碳俗称干冰，冰是固态的水，其名称、俗名、化学式不一致．B、碱式碳酸铜的俗称是铜绿，其化学式为：Cu2（OH）2CO3，其名称、俗名、化学式一致．C、碳酸钠俗称纯碱、苏打，其化学式为Na2CO3，烧碱是氢氧化钠的俗称，其名称、俗名、化学式不一致．D、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为Ca（OH）2，生石灰是氧化钙的俗称，其名称、俗名、化学式不一致．故选B．点评：本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．9．（2分）（2013•某某模拟）下列化学方程式中正确的是（）A．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑B．2NaOH+K2CO3═2KOH+Na2CO3C．H2+O2H2O D．3CO+Fe2O3 3CO2+2Fe考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据方程式判断正误的方法考虑：应用的原理是否正确，化学式是否正确；是否配平；反应条件是否正确，↑和↓的标注是否正确解答：解：A、铁与盐酸反应生成氯化亚铁，A错误B、氢氧化钠和碳酸钾相互交换成分后没有沉淀、气体或水，不能发生反应，B 错误C、没配平，C错误D、符合反应原理，书写正确故选D点评：在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．10．（2分）（2013•某某模拟）下列实验操作正确的是（）A．酒精灯失火用湿抹布扑盖B．过滤C．加热液体D．读出液体的体积考点：常见的意外事故的处理方法；测量容器-量筒；给试管里的液体加热；过滤的原理、方法及其应用．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、酒精灯失火用湿抹布扑盖，隔绝空气，及时灭火；B、过滤液体时，没有注意一贴二低三靠的原则；C、给试管加热：先预热再集中加热，注意试管的倾斜角度；D、读取液体体积，视线没与液体的凹液面最低处保持水平．解答：解：A、酒精灯失火用湿抹布扑盖，隔绝空气，及时灭火，操作正确，故A正确；B、过滤液体时，没有注意“一贴、二低、三靠”的原则，没有玻璃棒，没有注意“三靠”，故B错误；C、给液体加热时，①先预热再集中加热；②试管与桌面成约45°角，③试管内液体不能超过其体积的三分之一，防止沸腾溅出，图中液体太多，故C错误；D、量取液体时俯视，引起的后果是：量取的液体实际体积偏小，故D错误．故选A．点评：了解液体加热的方法，了解常用仪器量筒和胶头滴管的使用方法和注意事项；掌握过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则．11．（2分）（2013•某某一模）下列对“化学与生活”的认识中错误的是（）A．使用加入铁强化剂的酱油有助于防治缺铁性贫血B．用甲醛溶液浸泡海产品保鲜C．喝豆浆能补充蛋白质D．钢筋混凝土就是钢筋和混凝土的复合材料考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；生命活动与六大营养素；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．专题：化学与生活．分析：A、根据铁的生理功能和缺乏症、摄入方法进行分析判断．B、根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断．C、根据蛋白质的摄入方法、食物来源进行分析判断．D、复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料，通过物理或化学的方法，在宏观上组成具有新性能的材料．解答：解：A、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，使用加入铁强化剂的酱油有助于防治缺铁性贫血，故选项说法正确．B、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变性，该做法会危害人体健康，故选项说法错误．C、豆浆中富含蛋白质，喝豆浆能补充蛋白质，故选项说法正确．D、钢筋混凝土是由钢筋、水泥、沙子等不同性质的材料混合而成的具有新性能的材料，属于复合材料，故选项说法正确．故选B．点评：本题难度不大，了解微量元素与蛋白质的食物来源与摄入方法、常见的有毒物质、复合材料的特征等即可正确解答本题．12．（2分）（2012•某某）某某博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物．即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭．下列有关氮气说法错误的是（）A．通常状况下氮气易溶于水B．氮气不能供给呼吸C．通常情况下氮气的化学性质不活泼D．高浓度氮气可抑制菌类的生长考点：常见气体的用途．专题：结合课本知识的信息．分析：在通常状况下氮气是无色无味的气体，难溶于水；氮气的化学性质不活泼，一般不与其它物质反应，不供给呼吸；氮气的用途是：制造氮肥，氮气充入食品包装袋内可以防腐、高浓度氮气可抑制菌类的生长，液态氮可以做制冷剂．解答：解：A、在通常状况下氮气是无色无味的气体，难溶于水，不是易溶于水，故选项错误；B、氮气不能供给呼吸，故选项正确；C、氮气的化学性质不活泼，一般不与其它物质反应，故选项正确；D、氮气充入食品包装袋内可以防腐、高浓度氮气可抑制菌类的生长，故选项正确；故选A点评：本考点考查了氮气的性质与用途，初中阶段常见的物质的性质和用途要记牢．本题也体现了：性质决定用途，用途又反映性质的理念，本考点经常出现在选择题和填空题中．13．（2分）（2012•宿迁）煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏．乙硫醇（用X表示）燃烧时发生的反应为：2X+9O24CO2+2SO2+6H2O，则X是（）A．C4H12S2B．C2H6S C．C2H6O2D．C2H6考点：有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用．专题：结合课本知识的信息；元素质量守恒；化学方程式的关系．分析：根据质量守恒定律，化学反应前后各原子的种类和数目不变，反应前各原子的数目之和等于反应后各原子的数目之和，据此可推断X的化学式．解答：解：反应后生成物4CO2、2SO2、6H2O中，共有4个碳原子、2个硫原子、18个氧原子、12个氢原子，根据质量守恒定律，反应前物质中原子的种类和数目不变，所以2X+9O2中已有18个氧原子，2X中应含有4个碳原子、2个硫原子、12个氢原子，则X的组成为2个碳原子、1个硫原子、6个氢原子，故选B．点评：本题考查根据化学方程式推断物质的化学式．此类试题的解题依据是质量守恒定律，只要能深刻理解质量守恒定律的含义，不难解决．14．（2分）（2013•某某模拟）下列几种常见饮料中，不含有机物的可能是（）A．果汁B．牛奶C．纯净水D．啤酒考点：有机物与无机物的区别．专题：物质的分类．分析：根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物，据此根据常见饮料的组成成分进行分析判断．解答：解：A、果汁中含有维生素，维生素是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项不符合题意．B、牛奶中含有蛋白质，蛋白质是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项不符合题意．C、纯净水中不含碳元素，不含有机物，故选项符合题意．D、啤酒中含有酒精，酒精是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项不符合题意．故选C．点评：本题难度不大，掌握有机物与无机物的区别、常见饮料的组成成分即可正确解答本题．15．（2分）（2013•某某一模）下列结构示意图中，能表示出带2个单位正电荷的阳离子是（）A．B．C．D．考点：原子结构示意图与离子结构示意图；核外电子在化学反应中的作用．专题：微观粒子模拟图型．分析：根据阳离子是失去电子带正电荷的微粒，看圆圈内数字与核外电子数的关系，只有失去2个电子就能表示出带2个单位正电荷的阳离子进行解答．解答：解：A、核内质子数小于核外电子数，原子得到1个电子，带1个单位负电荷，属于阴离子；B、核内质子数等于核外电子数，属于原子；C、核内质子数大于核外电子数，属于阳离子，原子失去1个电子，带1个单位的正电荷，；D、核内质子数大于核外电子数，原子失去2个电子，带2个单位的正电荷，属于阳离子．故选D．点评：核内质子数等于核外电子数属于原子，核内质子数大于核外电子数为阳离子，核内质子数小于核外电子数为阴离子．16．（2分）（2013•某某一模）将过量的铁粉放入含Zn（NO3）2和CuSO4的混合溶液中搅拌，待其充分反应，滤纸留下金属是（）A．C u B．F e、Cu C．Z n、Fe D．F e、Zn、Cu考点：金属活动性顺序及其应用．专题：物质的性质与用途．分析：根据金属活动性顺序的意义进行分析，在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．解答：解：在金属活动性顺序中，锌＞铁＞铜，向含有CuSO4，Zn（NO3）2的混合溶液中加入过量的铁粉，则铁能将硫酸铜中的铜置换出来，不能与硝酸锌反应，由于铁过量，充分反应后，铁有剩余，故过滤所得的金属中含有铜和铁，观察选项，故选B．点评：本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序的意义进行．17．（2分）（2013•某某模拟）下列实验操作中不正确的是（）A．加热液体B．酸碱中和反应C．蒸发食盐水D．称量氢氧化钠固体考点：给试管里的液体加热；称量器-托盘天平；液体药品的取用；蒸发与蒸馏操作．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据给试管内液体加热的注意事项考虑；B、根据胶头滴管的使用方法考虑；C、根据蒸发时需要用玻璃棒搅拌考虑；D、根据称量氢氧化钠的注意事项考虑．解答：解：A、给试管内液体加热的注意事项是：试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，试管与桌面呈45度角．开始加热时要预热，再在不停移动试管使液体中下部均匀受热，故A操作正确；B、胶头滴管要垂悬在试管上方，不能伸入试管内，故B操作正确；C、蒸发时要用玻璃棒不断搅拌，否则液体溅出伤人，故C操作错误；D、氢氧化钠具有腐蚀性必须放在玻璃器皿中称量，故D操作正确．故选C．点评：化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规X．18．（2分）（2013•某某一模）下列有关物质所含元素质量比的数值正确的是（）A．氨气（NH3） m（N）：m（H）=14：3 B．甲烷（CH4） m（C）：m（H）=1：4C．过氧化氢（H2O2） m （H）：m（O）=1：4 D．三氧化硫（SO3） m（S）：m（O）=1：3考点：元素质量比的计算．专题：化学式的计算．分析：根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．解答：解：化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比．A、氨气（NH3）中氮、氢元素的质量比为（14×1）：（1×3）=14：3，故正确．B、甲烷（CH4）中碳、氢元素的质量比为（12×1）：（1×4）=3：1，故错误．C、过氧化氢（H2O2）中氢、氧元素的质量比为（1×2）：（16×2）=1：16，故错误．D、三氧化硫（SO3）中硫、氧元素的质量比为（32×1）：（16×3）=2：3，故错误．故选A．点评：本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．19．（2分）（2013•某某一模）下列鉴别物质的方法中，错误的是（）A．用酚酞试液鉴别纯碱和烧碱B．用肥皂水区分硬水与软水C．用燃着的木条鉴别氮气和氧气D．用灼烧的方法鉴别棉布和羊毛考点：物质的鉴别、推断．专题：物质的鉴别题．分析：根据物质的性质差异进行鉴别，鉴别时应该出现不同的实验现象，据此解答即可．解答：解：A、纯碱和烧碱的水溶液都是呈碱性，都能使酚酞试液变红，故使用酚酞试液无法鉴别纯碱和烧碱，故A错误；B、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，与肥皂水混合产生浮渣，软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物，与肥皂水混合产生泡沫，现象不同，可以使用肥皂水鉴别，故B正确；C、氮气不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，氧气支持燃烧，能使燃着的木条燃烧更旺，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味，而棉布灼烧没有烧焦羽毛的气味，现象不同，可以鉴别，故D正确；故选A．点评：本题考查了常见物质的鉴别，可以依据物质的性质差异进行，选择的鉴别方法应该能出现不同的实验现象．20．（2分）（2012•某某）下列说法错误的是（）A．在复分解反应中，没有单质参与B．化合反应一定要加热C．置换反应一定有新的单质生成D．中和反应一定有水生成考点：复分解反应及其应用；中和反应及其应用；化合反应及其应用；置换反应及其应用．专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：A、根据复分解反应的定义考虑；B、根据化合反应的实例考虑；C、根据置换反应定义考虑；D、根据中和反应的定义考虑．解答：解：A、复分解反应是指由两种化合物反应，生成另外两种化合物的反应．所以复分解反应中没有单质参与，故A说法正确；B、化合反应不一定要加热，例如氧化钙与水反应生成氢氧化钙，在常温下就行，故B说法错误；C、置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应，所以置换反应一定有新的单质生成，故C说法正确；D、中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应，故D说法正确．故选B．点评：解答本题关键是要熟悉复分解反应、化合反应、置换反应、中和反应的定义和特点．21．（2分）（2012•某某）某科学兴趣小组为了研究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系，需要收集一瓶大约四分之一空气的氧气，下列操作正确的是（）A．集气瓶中灌的水B．集气瓶中灌的水C．导管伸入到集气瓶体积的处D．导管伸入到集气瓶体积的处考点：常用气体的收集方法．专题：压轴实验题；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：需要收集一瓶大约四分之一空气的氧气，即收集的氧气．解答：解：A、收集一瓶大约四分之一空气的氧气，即收集的氧气，所以集气瓶中应灌的水，故A错；B、收集一瓶大约四分之一空气的氧气，即收集的氧气，所以集气瓶中应灌的水，故B正确；C、用排空气法收集氧气无法收集的氧气，因为氧气密度比空气大，会聚集在下部，故C错；D、用排空气法收集氧气无法收集的氧气，因为氧气密度比空气大，会聚集在下部，故D错．故选B．点评：在收集气体时只要是想收集一定体积的气体，应该用排水法，排空气法无法收集一定体积的气体．22．（2分）（2013•某某一模）盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质．下列说法中不正确的是（）A．用食盐腌制食品B．在蒸馒头时，用纯碱来消耗面粉发酵生成的酸以调节口感C．用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液D．将草木灰（含K2CO3）与氯化铵混合施用来提高肥效考点：常用盐的用途；铵态氮肥的检验．专题：常见的盐化学肥料．分析：物质的性质决定物质的用途，根据常见盐的性质和用途进行分析判断即可．解答：解：A、食盐可用于腌制食品，故选项说法正确．B、纯碱能与面粉发酵生成的酸反应，在蒸馒头时，用纯碱来消耗面粉发酵生成的酸以调节口感，故选项说法正确．C、用石灰乳与硫酸铜溶液混合，可配制防治植物病害的波尔多液，故选项说法正确．D、铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效；草木灰（含K2CO3）显碱性，与氯化铵混合产生有刺激性气味的氨气，降低肥效，故选项说法错误．故选D．点评：本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见盐的性质和用途是正确解答此类题的关键．23．（2分）（2013•某某一模）以下摘录的是某些同学对所学知识的整理归纳，你认为正确的是（）A．将白醋滴在湿润的pH试纸上，测定其pHB．用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高，原子变大C．用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水D．盐水的凝固点比水高，沸点低考点：溶液的酸碱度测定；物质的鉴别、推断；利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：课本知识同类信息．分析：A、根据PH值的正确测定方法来考虑，否则测得的结果会产生误差，用PH试纸时，不能用水润湿，应用玻璃棒蘸取待测液，滴到PH试纸上，然后将PH试纸与标准比色卡对照得出PH值；B、用水银温度计测量体温，是因为温度升高，汞原子间间隙变大；C、过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下能够快速分解产生氧气；D、液体的凝固点和沸点跟液体的种类、气压、杂质有关．种类不同，凝固点和沸点不同；气压增大，凝固点和沸点降低；水中含有杂质，凝固点会降低，但沸点升高．解答：解：A、用蒸馏水将pH试纸润湿再测白醋的PH值，会使酸性减弱，结果偏大，故错误；B、用水银温度计测量体温，是因为温度升高，汞原子间间隙变大，使液柱上升的结果，而原子本身没变，故错误；C、过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下能够快速分解产生氧气，而水和二氧化锰无现象，故用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水正确；D、水中含有食盐，凝固点会降低，但沸点升高，故说法错误；故选项为：C．点评：本题属于基础知识的考查，pH的测定、物理变化的实质、催化剂等，可依据已有的知识解决．24．（2分）（2013•某某一模）下列对实验现象的描述，错误的是（）A．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光B．向氢氧化钙溶液中滴加紫色石蕊试液．溶液变成蓝色C．久置于空气中的熟石灰，加入稀盐酸会有气泡放出D．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，生成气体能使紫红色的高锰酸钾溶液褪色考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；碱的化学性质．专题：实验现象的观察和记录．。
2013年中考化学模拟试题(一)-2019年精选文档
2013年中考化学模拟试题（一）满分：50分时间：50分钟可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16Ca：40Cl：35.5 一、选择题（本题包括10个小题，每小题1分，共10分。
每小题只有一个选项符合题意）1.下列物质的用途由其化学性质决定的是（）A.用石墨作润滑剂B.用活性炭作脱色剂C.用铁粉作双吸剂D.用干冰作制冷剂2.2012年4月22日，为庆祝第四十一个“世界地球日”的到来，国际绿色经济协会（IGEA）联合众多机构在北京举办公益主题献礼活动――“保护地球?绿色行动”大型盛典。
下列做法符合这次活动的是（）A.回收废旧电池，保护金属资源B.化工厂加高烟囱排放废气，防止酸雨C.使用压缩天然气（CNG），减少温室效应D.集中焚烧或填埋废弃塑料，防止白色污染3.下列实验现象描述错误的是（）A.红磷燃烧产生大量白烟B.硫磺在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D.木炭在氧气中燃烧发出白光4.某物质燃烧后有二氧化碳生成，则该物质可能是①金属单质、②氧化物、③混合物、④有机物、⑤碳酸盐中的（）A.①②④B.②③④C.②④⑤D.①③④5.下列有关说法正确的是（）A.吃鱼后，鱼肉中的钙元素可能会留在人体骨骼内B.外星球上的甲烷分子与地球上的甲烷分子的化学性质不同C.汽油去油污和洗洁精去油污的原理相同D.下图中甲乙属于同种元素6.下图所示的实验操作错误的是（）7.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t2℃时，用等量水分别配成的甲、乙溶液中所含甲、乙的质量相等C.甲、乙两种饱和溶液都从t3℃降温到t2℃，所得溶液的质量分数相等D.从含有少量乙的混合物甲中提纯甲，可采用蒸发溶剂法8.下图为某反应的微观示意图，其中“”和“”表示不同元素的原子。
下列说法不正确的是（）A.反应前后原子的数目没有改变B.反应中共有两种单质和两种化合物C.该反应属于化合反应D.参加反应的两种分子个数比为1∶19.一定条件下，甲烷与氧气在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质甲烷氧气水二氧化碳X反应前质量/g3.211.2000反应后质量/g007.24.4a下列判断正确的是（）A.表中a的值为2.6B.X一定是该反应的催化剂C.X可能含有氢元素D.X一定含有氧元素10.下列图像能正确反映其对应关系的是（）A.某温度下，向一定量的饱和氯化钠溶液中不断加入氯化钠固体B.向盛有一定量稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断加入碳酸钠C.将一定质量的氯酸钾和二氧化锰放入试管中充分加热D.向pH=13的NaOH溶液中不断加水稀释二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）11.请从氮气、甲烷、碳酸氢钠、氯化钠中选择适当的物质填空（写化学式）。
江苏省苏州市相城区初中化学毕业暨升学考试模拟试卷
2013年初中毕业暨升学考试模拟试卷化学注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第1I卷（非选择题）两部分。
共35小题，满分100分。
考试用时为100分钟．2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并用2B铅笔认真正确填涂考试号下方的数字。
3．答选择题必须用2B铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 S－32 Ca－40Fe－56 Cu－64 Na－23 Cl－35.5 K－39选择题（共60分）单项选择题（包括30题，每题2分，共60分。
每题只有一个选项符合题意。
）1．下列说法中，不正确的是A．为了维护人类生存的环境，应彻底消除温室效应B．能产生温室效应的气体除二氧化碳外，还有臭氧、甲烷等C．“低碳”生活指的是人们在生活中应努力减少二氧化碳的排放D．使用太阳能、风能等清洁能源是控制二氧化碳排放的有效措施之一2．下列物质中，由分子构成的是A．金B．金刚石C．氯化钠晶体D．二氧化碳3．规范实验操作是获得实验成功的重要保证。
下列化学实验操作正确的是4．老年人体内缺少下列某种元素会发生骨质疏松，该元素是A．钙B．锌C．铁D．碘5．下列肥料属于复合肥料的是A．硫酸钾B．碳酸氢铵 C．尿素[CO(NH2)2] D．磷酸二氢铵6．下列物质不属于有机物的是A．甲醛(HCHO) B．葡萄糖(C6H12O6) C．醋酸(CH3COOH) D．碳酸(H2CO3)7．下列化学用语与含义不相符的是A．2个氧元素：2O B．氦气：HeC．3个亚铁离子：3Fe2＋D．2个氮原子：2N8．从6月1日起，国内所有的超市、商场等商品零售场所开始实行塑料购物袋有偿使用制度，这将有助于减少因使用不可降解塑料引起的“白色污染”。
苏州市相城区初中毕业暨升学考试化学模拟试卷(word版,有答案)
升学考试模拟试卷化学本试卷分选择题和非选择题两部分，共33题，满分100分;考试用时100分钟.注意事项:1.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学校、考试号用0.5mm黑色墨水签字笔填写在答题卷相对应的位置上.2.考生答题必须用0.5mm黑色墨水签字笔做在答题卷指定的位置上，凡不在答题卷上规定的区域内答题、在试卷上答题或用其他笔作答的一律无效.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 S-32 Na-23 Fe-56 Cl-35.5 Ca-40选择题(共50分)单项选择题(包括25题，每题2分，共50分·.每题只有一个．．．．选项符合题意)1.下列物质的用途中，利用其物理性质的是A.氧气用于炼钢B.硫酸用于除铁锈C.干冰用作制冷剂D.氢气可用作燃料2.某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是3.下列常见生活用品中，所用材料属于有机合成材料的是A.铝合金门窗B.制作快艇艇身玻璃钢C.用于气体电子打火机的压电陶瓷D.用来包装食品的聚乙烯薄膜4.下列实验操作正确的是5.镍在元素周期表中的信息如下图所示，下列有关镍元素的说法不正确．．．的是A.原子序数是28B.属于金属元素C.原子中的质子数是28D.相对原子质量为58.69g6. 水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是A.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1B.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C.可用肥皂水区分硬水和软水D.用过滤的方法可以使硬水软化7. 下列排序正确的是A.地壳中元素的含量:Si O Fe −−−−→由多到少B.硫元素的化合价:22SO S H S −−−−→由高到低C.溶液的pH:−−−−−−−→汽水 糖水 肥皂水由大到小D.溶解时放出的热量:.43NH NO NaCl NaOH −−−−−−−→由多到少 8. 下列有关说法正确的是A. pH<7的雨水就是酸雨B.生成盐和水的反应不一定是中和反应C.分子可分，原子不可分D.化学科学和技术的快速发展必须导致生态环境的恶化9. 下列有关物质用途的说法不正确的是A.可用小苏打治疗胃酸过多症B.可用甲醛水溶液保存食用海产品C.可用稀有气体制成多种用途的电光源D.可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污10. 下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A.红磷、冰水混合物、石油B.氮气、五氧化二磷、纯碱C.稀有气体、二氧化碳、牛奶D.铁、高锰酸钾、空气11. 下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的的是12. 对下列事故处理错误．．的是 A.如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液B.当酒精洒在桌面上并着火燃烧时，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖C.发生一氧化碳中毒时，需将中毒人员立即转移到通风地方进行救治D.浓H2SO4不慎沾在皮肤上，应该立即用浓NaOH溶液处理13.下列归纳和总结完全正确的一组是14.推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是A.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用B.酸和碱能发生中和反应，则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应C.碱溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱D.蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物质15.如右图所示，甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠中的一种。
2013年苏州市初中毕业暨升学考试模拟试卷(二)_初三化学
2013年苏州市初中毕业暨升学考试模拟试卷(二)初三化学2013.4 可能用到的相对原子质量：H一1 S—32 O一16 N一14 C一12 Ba —137第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本题包括30题，每题2分，共60分。
每题只有一个．．．．选项符合题意。
请将该选项的序号填在第II卷相应的空格内)1．生活中发生的下列变化，属于化学变化的是A．滴水成冰B．石蜡熔化C．粮食酿酒D．汽油挥发2．下列所示的实验操作正确的是3．下列物质与氧气反应所得的产物在常温下为气体的是A．碳B．磷C．铝D．镁4．对镁条在空气中燃烧的现象，描述正确的是A．镁条红热，熔化生成氧化镁B．发出明亮火焰，生成白色固体C．发出淡蓝色火焰，生成白色固体D．剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体5．在使用燃气热水器时，若通风不畅易使人中毒，造成中毒的气体是A．氧气B．氮气C．一氧化碳D．二氧化碳6．下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是7．右图为某原子结构示意图，有关它的说法错误的是 A ．它的核内有12个质子 B ．它属于非金属元素 C ．它有3个电子层 D ．它的最外层有2个电子8．下列化学方程式书写正确且属于分解反应的是A ．C 6H 12O 6 + 6O 2 6CO 2 + 6H 2OB ．2Fe + 6HCl === 2FeCl 3 + 3H 2↑C ．2KMnO 4 === K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2↑D ．CO+ CuO ==== Cu + CO 2 9．以下对金属制品的防护措施中，正确的是A ．自行车经常用水清洗，以防生锈B ．菜刀用过以后用食醋洗净C ．铝制品经常用砂纸擦拭，保持光亮D ．铁门通常喷漆防锈 10．水分子分解的微观过程如右图所示。
下列说法中错误的是A ．原子是化学变化中的最小粒子B ．在化学反应前后，分子和原子的个数都不变C ．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分D ．在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气11．大理石的主要成分是碳酸钙，在探究大理石性质时，下列有关实验现象和结论的描述中，不．正确．．的是 A ．在大理石的板砖碎片上，滴加稀盐酸有气泡产生 B ．大理石与酸反应生成的气体可作灭火剂 C ．实验室里可用大理石与稀盐酸来制取二氧化碳 D ．大理石雕像不易受酸雨侵蚀 12．下列清洗方法中，利用乳化原理的是 A ．用自来水洗手B ．用汽油清洗油污C ．用洗涤剂清洗餐具D ．用盐酸清除铁锈13．无土栽培所用的某种营养液中，含硝酸钾的质量分数为7％，某蔬菜生产基地欲配制该营养液200kg ，需要硝酸钾的质量是A ．7kgB ．14kgC ．70kgD ．140kg△高温酶14．一些食品和生活用品的pH如下，其中显碱性的是15．下列各组物质均能溶于水，则在水溶液中一定能发生复分解反应的是A．酸和碱B．酸和盐C．碱和盐D．盐和盐16．生活中的下列做法不会损害人体健康的是A．用甲醛溶液浸泡水产品B．腐败的饭菜加热后再次食用C．用活性炭除去冰箱内的异味D．在食品中添加过量的防腐剂17．有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破，下列物质属于有机合成材料的是A．淀粉B．棉花C．铝合金D．塑料18．下列物质中，能跟硫酸发生中和反应的是A．Fe B．Ba(NO3)2C．Na2CO3D．NaOH19．分离液体和固体混合物常用的方法是A．蒸发 B. 结晶 C. 重结晶 D. 过滤20．欲使50g质量分数为10%的NaCl溶液变为20%，操作最简便的方法是A．蒸发22.5g水B．蒸发25g水C．加入5g NaCl D．加入6.25g NaCl21．科学探究中常用到推理的方法。
2013年初中毕业暨升学考试模拟试卷(一)-初三化学
苏州2013年初中毕业暨升学考试化学模拟试题及答案注意事项：本试卷分选择题和非选择题.选择题第1页至第4页.非选择题第5页至第8页;共35题，满分100分;考试用时100分钟。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Fe—56 Cl—35.5 Na—23选择题(共60分)单项选择题（包括30题，每题2分，共60分。
每题只有一个．．．．选项符合题意。
)1．下列物质中，属于氧化物的是A．SO2B．KMnO4C．C6H12O6 D．O22．下列厨房中的物质（或其主要成分）由离子构成的是A．蔗糖B．食盐C．植物油D．黄酒3．下列属于氮肥的是A．KCl B．Ca(H2PO4) C．NH4NO3D．Na2SO44．微量元素是指在人体内总量不到万分之一的20多种元素，这些元素对人体正常代谢和健康起着重要作用，下列元素不是微量元素的是A．H B．F C．Fe D．I5．将下列四种家庭常用的调味品分别放入足量水中，不能形成溶液的是A．芝麻油B．味精C．食盐D．蔗糖6．下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是A．水银、汽油B．不锈钢、汽水C．空气、盐酸D．铜绿、液氨7．下列食品添加剂与类别对应错误的是A．亚硝酸钠—调味剂B．苯甲酸钠—防腐剂C．碳酸氢钠—疏松剂D．叶绿素—着色剂8．氯碱工业中的“碱”是指A．面碱B．烧碱C．纯碱D．碱石灰9．下列物质的化学名称与俗名，对应错误的是A．汞——水银B．氧化钙——熟石灰、消石灰C．碳酸氢钠——小苏打D．氢氧化钠——烧碱、火碱、苛性钠10．下列物质能和盐酸发生中和反应的是A．硝酸银B．氧化铜C．熟石灰D．锌11．下列仪器不能用酒精灯直接加热的是A．蒸发皿B．试管C．烧杯D．燃烧匙12．规范的操作是化学实验成功的保障。
下列实验操作正确的是A．测定溶液的pH时，将试纸直接放入待测液中B．固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量C．配制稀硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中，并不断搅拌D．用高锰酸钾制取所需氧气后，先将酒精灯熄灭再把导管从水槽中移除13．利用下列仪器制取相关气体，不能实现的是A．用锌和稀硫酸制取氢气B．用双氧水和二氧化锰制取氧气C．用高锰酸钾加热分解制取氧气D．用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳14．下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是15．推理是化学学习中常用的方法。
2013年初中化学毕业考试模拟试卷(附答案苏州市)
2013年初中化学毕业考试模拟试卷（附答案苏州市）苏州市2013年初中毕业暨升学考试模拟化学试卷注意事项:1.本试卷分选择题和非选择题.共36题.满分100分;考试用时100分钟。
2.答题前.考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色.墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上.并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合。
3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑.如需改动.请用橡皮擦干净后.再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色.墨水签字笔写在答题卡指定的位置上.不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
4.考生答题必须答在答题卡上.答在试卷和草稿纸上无效。
相对原子质量：H－1C－12O－16Na－23N－14S－32选择题（共60分）单项选择题（包括30题，每题2分，共60分。
每题只有一个选项符合题意。
）1．我省从今年3月20日起，统一发布PM2.5检测数据．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，他们直径小，富含大量有害物质，且在大气中停留时间长，对人体健康影响很大．下列情况不会增加空气中PM2.5的是A．露天焚烧秸秆B．利用太阳能发电C．汽车排放尾气D．直接用煤作燃料2．下列物质属于纯净物的是A．食用醋B．含碘盐C．天然气D．蒸馏水3．参考下列物质的微观结构图示，溶于水能形成自由移动离子的是A．铜B．干冰C．氯化钠D．金刚石4．下列化肥中，属于复合肥料的是A．K2SO4B．NH4NO3C．KNO3D．Ca(H2PO4)25．下列化学用语书写正确的是A．+3价的铝元素Al+3B．氦气He2C．2个氧分子2OD．硫离子S2-6．在做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是A．坩埚钳B．弹簧夹C．铁夹D．试管夹7．把100克20%的食盐水稀释成10%的食盐溶液，需要加水A．20gB．50gC．100gD．200g8．下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是A．二氧化碳冰CO2B．碱式碳酸铜铜绿Cu2(OH)2CO3C．碳酸钠烧碱Na2CO3D．氢氧化钙生石灰Ca(OH)29．下列化学方程式中正确的是A．2Fe+6HCl===2FeCl3+3H2↑B．2NaOH+K2CO3===2KOH+Na2CO3 C．H2+O2===H2OD．3CO+Fe2O3===3CO2+2Fe10．下列实验操作正确的是A．酒精灯失火用湿抹布扑盖B．过滤C．加热液体D.读出液体的体积11．下列对“化学与生活”的认识中错误的是A．使用加入铁强化剂的酱油有助于防治缺铁性贫血B．用甲醛溶液浸泡海产品保鲜C．喝豆浆能补充蛋白质D．钢筋混凝土就是钢筋和混凝土的复合材料12．苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。
2013年苏州市初中毕业暨升学考试模拟试卷(四) 化学
2013年苏州市初中毕业暨升学考试模拟试卷(四)初三化学2013.5 可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 Na－23 Cu－64第Ⅰ卷(选择题共60分)单项选择题（包括30题，每题2分，共60分。
每题只有一个选项符合题意）1．人体所必需的“钙、铁、锌、硒”仅从食物中摄取不足时，可通过食品添加剂和保健药剂来予以补充，这里的“钙、铁、锌、硒”是指( )A．原子B．分子C．元素D．单质2．下列化学符号中的“2”表示原子个数的是( )A．Mg2＋B．2Na＋C．2N D．2CO3．以下各物质中都属于纯净物的是( )A．乙醇、液溴B．生铁、钢C．煤油、汽油D．铁矿石、石灰石4．“绿色化学”的核心内涵是“在反应过程中或化工生产中，尽量减少或消除使用有害物质”，下列情况符合绿色化学内涵的是( )A．工厂烟囱冒出的黑烟B．化工厂排出的污水C．农村大量使用农药D．造纸厂用O2或O3漂白纸浆5．某气体通常情况下为气体，不具有可燃性，但具有助燃性，是空气的组成成分之一，该气体在空气中的体积分数约为( )A．21% B．78% C．0.03% D．0.97%6．物质的化学式和相应名称均书写正确的是( )A．Fe(OH)2：氢氧化铁B．Hg：氦C．K2CO3：碳酸钾D．Cu2O：氧化铜7．下列结构示意图中，属于阳离子的是( )8．科学家发现，最理想的人体大脑皮层体液的pH值介于7.35～7.45之间，其酸碱性为( )A．酸性B．碱性C．中性D．难以判断9．胃溃疡严重的病人胃酸（盐酸）过多，可内服含有能跟盐酸起反应的物质成分的胃药，以减少胃中盐酸的含量而又不造成胃穿孔。
下列物质中，最适宜作为胃药成分的是( )A．CaCO3B．Al(OH)3C．NaHCO3D．Ca(OH)210．氧气跟世间万物如影随形。
下列关于氧气的说法正确的是 ( )A ．氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化B ．木炭在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，并有无色刺激性气味气体产生C ．氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料、切割金属等D ．用带火星的木条可以检验氧气11．下列实验操作，错误的是 ( )12．油脂是人类膳食重要组成成分，下列有关油脂的叙述正确的是 ( )A ．它与淀粉的组成结构相同B ．油脂在分解时能释放出能量C ．常温下油脂都是固态D ．油脂难溶于水也不溶于汽油13．新产品磨牙器能有效帮助去除牙齿表面的牙垢，磨牙器磨头采用50%橡胶与50%的金刚砂（主要成分为碳化硅）特制而成。
初中化学江苏省苏州市相城区级化学模拟考试考试题 及答案.doc
初中化学江苏省苏州市相城区级化学模拟考试考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共29题）评卷人得分1.2012年3月22日是第二十届“世界水日”，3月22－28日是第二十五届“中国水周”。
联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”(Water and Food Security)。
下列有关水的知识，错误的是A．增强全社会关心水、爱惜水、节约水、保护水的意识，继续改善水环境B．推动世界各国对水质、水资源进行综合性统筹规划和管理C．大力推广工业用水循环利用的方式D．大量开采地下水缓解部分城市水资源紧张【答案】D难度：容易知识点：爱护水资源2.保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任，下列举措不符合这一主题的是A．某些工业废水处理后可循环使用，以节约水资源B．积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源，减少化石燃料的使用C．禁止秸秆就地焚烧，提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电D．为解决“白色污染”问题，应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理【答案】D难度：中等知识点：燃料及应用单元测试3.下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是A．用海水晒盐浓硫酸使白纸变黑B．牛奶变酸米酿成醋C．矿石粉碎食物腐烂D．蜡烛燃烧酒精挥发【答案】D难度：基础知识点：物质的变化和性质4.下列物质的用途，是利用其化学性质的是A．活性炭除去冰箱内的异味B．稀盐酸除铁锈C．干冰进行人工降雨D．金刚石刻划玻璃【答案】B难度：基础知识点：物质的变化和性质5.下列各组的两个概念中，后者包括前者的是A．无机物有机物B．氧化物金属氧化物C．含氧酸酸D．单质化合物【答案】C难度：容易知识点：常见的酸和碱6.下列化学用语与所表述的意义相符的是A．1个氖原子Na B．2H2个氢元素C．N2氮气中氮元素的化合价为0D．Na2CO4碳酸钠【答案】C难度：中等知识点：化学式与化合价7.下列物质中，由阴、阳离子构成的是A．二氧化碳B．氢气C．氯化钠晶体D．金【答案】C难度：容易知识点：离子8.下列关于氧气的说法中错误的是A．工业上可以利用分离液态空气法制氧气B．所有的物质都能与氧气发生氧化反应C．带火星的木条不一定能在含有氧气的集气瓶中复燃D．水中的生物就是依靠溶解在水中的氧气生存的【答案】B难度：容易知识点：氧气9.下列关于二氧化碳的叙述中，正确的是A．甲烷在空气中完全燃烧，则化学计量数v(CH4)：v(CO2)等于1：1B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制各大量二氧化碳D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳【答案】A难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳10.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。
2013年初中毕业升学模拟考试化学试题
2013年初中毕业升学模拟考试化学试题（2013.05）说明：1.本试卷共6页，满分100分，考试时间100分钟。
2.可能用到的相对原子质量：H ：1 O ：l6 Na ：23 Al ：27 S: 32 Ca ：40 Fe ：56一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意）1．新能源的开发利用是人类社会可持续发展的重要课题。
下列属于新能源的是A ．氢气B ．煤炭C ．天然气D ．石油2．成语言简意赅，是中华民族智慧的结晶。
下列成语描绘的变化属于化学变化的是A ．滴水成冰B ．百炼成钢C ．水落石出D ．沙里淘金3．下列物质属于纯净物的是A ．玻璃钢B ．蒸馏水C ．不锈钢D ．天然气4．实验室盛装浓硫酸的试剂瓶上贴有的标识是5．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观模型示意图如下（一种小球代表一种元素的原子）。
下列从图示获得的信息中正确的是A ．此反应类型可能为中和反应B ．图示中的各物质均属于化合物C ．该反应可以表示天然气燃烧的反应D ．该反应的两种生成物分子个数比为1∶16．为检验某食用盐试样中是否含有碘元素，某同学确定采用以下反应进行实验： KIO 3+5KI+3H 2SO 4→3I 2+3K 2SO 4+3H 2O 。
要达到实验目的，除了KI 溶液、稀硫酸外， 他还应选用的一种试剂是A ．氯化钠溶液B ．淀粉溶液C ．硫酸钾溶液D ．氢氧化钠溶液7．小程将日常生活中一些化学信息归纳成有趣的“三要点”，下列说法中有错误的是A ．氢能源广泛推广有三大障碍：制取成本高、易泄漏贮存难、有毒B ．去油污的有三种方法：用汽油擦洗、用洗涤剂清洗、用热的碳酸钠溶液洗涤C ．我国古代流传至今的三大杰出化学工艺：造纸、制火药、烧瓷器D ．能提供热能的三种营养素：蛋白质、油脂、糖类8A ．甲橱 B ．乙橱 C ．丙橱 D ．丁橱9．把铝箔放入CuSO 4溶液中，铝箔表面覆盖了红色物质，一会儿又有大量气泡冒出。
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2013年初中毕业暨升学考试模拟试卷化学2013. 04 注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第1I卷（非选择题）两部分。
共35小题，满分100分。
考试用时为100分钟．2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并用2B铅笔认真正确填涂考试号下方的数字。
3．答选择题必须用2B铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 S－32 Ca－40 Fe－56 Cu－64 Na－23 Cl－35.5 K－39选择题（共60分）单项选择题（包括30题，每题2分，共60分。
每题只有一个选项符合题意。
）1．下列说法中，不正确的是A．为了维护人类生存的环境，应彻底消除温室效应B．能产生温室效应的气体除二氧化碳外，还有臭氧、甲烷等C．“低碳”生活指的是人们在生活中应努力减少二氧化碳的排放D．使用太阳能、风能等清洁能源是控制二氧化碳排放的有效措施之一2．下列物质中，由分子构成的是A．金B．金刚石C．氯化钠晶体D．二氧化碳3．规范实验操作是获得实验成功的重要保证。
下列化学实验操作正确的是4．老年人体内缺少下列某种元素会发生骨质疏松，该元素是A．钙B．锌C．铁D．碘5．下列肥料属于复合肥料的是A．硫酸钾B．碳酸氢铵 C．尿素[CO(NH2)2] D．磷酸二氢铵6．下列物质不属于有机物的是A．甲醛(HCHO) B．葡萄糖(C6H12O6) C．醋酸(CH3COOH) D．碳酸(H2CO3) 7．下列化学用语与含义不相符的是A．2个氧元素：2O B．氦气：HeC．3个亚铁离子：3Fe2＋D．2个氮原子：2N8．从6月1日起，国内所有的超市、商场等商品零售场所开始实行塑料购物袋有偿使用制度，这将有助于减少因使用不可降解塑料引起的“白色污染”。
常见的包装袋很多是由聚氯乙烯塑料(PVC)加工而成的，其化学式可表示为，可看作由n个ClCHCH2(氯乙烯)连接而成，是一种不可降解塑料。
下列有关聚氯乙烯的说法，不正确的是A．相对分子质量为62.5n B．各元素的质量比为71：48：6C．它属于有机合成材料D．在长时间光照下可以分解9．下列说法都能体现物质物理性质的是A．镁粉用作照明弹铜丝用作导线B．二氧化碳用作碳酸饮料干冰进行人工降雨C．氢气用作清洁燃料稀盐酸除铁锈D．活性炭除去冰箱内的异味金刚石刻划玻璃10．下列关于某些营养物质的化学性质描述正确的是A．淀粉遇加碘食盐溶液会变蓝B．蛋白质遇甲醛会失去原有的生理功能但过一段时间后会恢复其功能C．油脂在人体内能消化，氧化分解，释放出热量D．葡萄糖在人体内可转化为蔗糖、淀粉或纤维素11．苹果削皮后，在空气中其表面的颜色会由浅绿色慢慢变为黄色，你推测其原因可能是A．苹果中含有Cu2＋B．苹果中含有的Fe2＋在氧气作用下变成Fe3＋C．苹果中含有酸D．苹果中含有水12．能够说明“分子间存在间隔”的事实是A．走近花园，闻到花香B．1L芝麻和1L绿豆混合后体积小于2LC．空气被压缩后体积缩小 D．2LH2和O2的混合气体点燃后体积小于2L 13．下列物质中均含有氯元素，它们按下列顺序排列：①KCl②Cl2③HC10④X⑤NaClO3。
根据这种排列规律，X可能是A．HCl B．KClO4C．ClO2 D．Cl2O514．下列关于二氧化碳的叙述中，正确的是A．二氧化碳有毒，不能供给呼吸B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色C．用块状石灰石和稀盐酸迅速制各大量二氧化碳D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳15．现有H2SO4、NaOH、CuO、Na2CO3四种物质的一种与其他某种物质反应都有同一种物质X生成，则X的化学式可能是A．H2O B．CO2 C．NaCl D．BaSO416．下列关于Fe、Fe2＋、Fe3＋的说法中，正确的是A．它们的化合价相同B．它们的质子数和中子数都不同C．它们的核外电子数不同D．它们的性质完全相同17．下列叙述完全符合质量守恒定律的是A．水结成冰前后，质量保持不变B．50mL水和50 mL乙醇混合后总体积小于100 mLC．1.2g碳与3.6g氧气完全反应可生成4.8g二氧化碳D．澄清的石灰水放在敞口的容器内，其质最不断增加18．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。
下列推理结果正确的是A．酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B．氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物C．碱溶液的pH>7，则pH>7的溶液一定是碱的溶液D．点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸，则H2点燃前必须检验纯度19．下列有关铁的说法正确的是A．生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中 B．在铁制品表面镀锡可防锈C．用铁矿石与焦炭在高炉内炼钢D．地壳中铁元素含量排在第二位20．将一定量的丙醇(C3H8O)和氧气置于一个密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：下列分析得出的结论正确的是A．表中a的值为0 B．X可能含有氢元素C．丙醇发生的是分解反应D．增加氧气的质量，X质量会减少21．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是22．下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是A．制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．用排水法收集完氧气，先把导管移离水面，后停止加热C．用量筒量取10mL液体时，先倒入接近10mL的液体，后用胶头滴管补至刻度线D．用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码23．下列常见盐在生产、生活中的用途不合理的是A．将贝壳灼烧后的固体与草木灰在水中相互作用，即可制成氢氧化钾B．用硫酸铜溶液与石灰乳混合配制农药波尔多液C．用食盐生产氯气、烧碱D．用纯碱来治疗胃酸过多24．下列有关溶液的说法正确的是A．盐水的沸点比水低B．无色澄清均一、稳定的液体一定是溶液C．在一定温度下，高浓度的蔗糖溶液比低浓度的蔗糖溶液所含溶质多D．溶液的各部分性质均相同25．下列操作能将物质完全分散成分子的是A．在研钵里用杵研磨粒状硫酸铵固体B．将蔗糖溶于水C．把植物油滴入水中用力振荡D．将氯化钠溶于水26．根据右图甲、乙、丙三种物质的转化关系，推测丙为A．镁B．铜C．氧化铜D．氢氧化钡27．下列区分两种不同物质的方法不合理的是A．用燃着的木条区分空气与二氧化碳B．用肥皂水区分硬水与软水C．用水区分CuO粉末与MnO2粉末D．用酚酞试液区分纯碱溶液与盐酸28．下列各组离子能在pH＝13的水溶液中大量共存的是A．Cu2＋、Ca2＋、CO32－、SO42－B．Na＋、K＋、Cl－、NO3－C．Ba2＋、H＋、Cl－、NO3－D．Na＋、NH4＋、NO3－、Cl－29．以下关于电解水实验的描述中正确的是A．电解水实验证明了水是由氢气和氧气组成的一种化合物B．正极上产生的气体与负极上产生的气体的质量比是1：2C．电解水的实验可以证明原子是化学变化中的最小粒子D．电解水的实验中，发生变化的是分子种类，一定不发生变化的是分子个数30．下图是a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列推理结果正确的是A．将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是a>b>cB．t2℃时，将15g a物质加入到25g水中充分溶解，所形成溶液的质量是40g；溶液是饱和的C．从溶解度曲线上看出a物质在水中的溶解能力最强D．将t1℃时三种物质的饱和溶液升温至t2℃，有晶体析出的是C物质非选择题（共40分）31．（4分）在下表栏目空格内，填写正确的名称、化学式、类别。
32．(10分)完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题。
(1)生石灰作干燥剂：▲ ，该反应是 ▲ （选填“吸热”或“放热”）反应(2)铜绿和稀盐酸反应的化学方程式： ▲ 。
其中铜绿属于 ▲ 。
（选填“酸”、“酸式盐”、“碱”、“碱式盐”或“正盐”）(3)用氨水中和含有硫酸的废水：▲ ，基本反应类型是 ▲ 。
(4)硫酸铵与熟石灰混合： ▲检验产生的气体可以用 ▲ 试纸放在试管口(5)氢氧化钡溶液和硫酸溶液恰好完全反应：▲ ，此时液体的导电性比反应前 ▲ （选填“增强”或 “减弱”或“不变”）。
33．（5分）水在自然界净化中要把有机污物自发地转变为简单的无机物质时，需要水中含有一定的氧气[有机物(C 、H 、O)＋O 2→CO 2＋H 2O]，1L 水中含有的有机物转变为无机物所需要的氧的量称为生化需氧量(BOD)，用g/L 为单位表示，如果水的氧气量比BOD 少，水就发臭，鱼和其他淡水生物就不会生存。
某地区一条河水里有机物的质量分数为0.001%(水体密度为1g/mL)，此有机物的化学式可用C 6H 12O 6表示，已知在正常大气压条件下，氧气在水中的溶解量是0.0092 g/L 。
(1)写出有机物在有氧气条件下转化为无机物的化学方程式 ▲(2)这条河水的生化需氧量为 ▲ 。
(3)这条河中的鱼类 ▲ （填“能”“不能”）维持生命。
34．（6分）某校化学兴趣小组同学利用金属进行了如下一些探究活动：为除去铜屑中混有的少量铁屑，并测定该混合物中铁的质量分数，现有如下A 、B 两组实验方案。
根据实验方案回答以下问题：A ：称取一定质量的样品−−−−−−→加入足量的稀盐酸搅拌过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量B ：称取一定质量的样品−−−−−−−→加入足量的硫酸铜盐酸搅拌过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量 (1)过滤需用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ▲ 。
(2)B 方案难以达到目的，其理由是 ▲ 。
(3)A 方案中，用 ▲ （填试剂的化学式）洗涤滤渣。
若用加热的方式烘干滤渣，会导致测定的铁的质量分数 ▲ （填“偏大”、“偏小”、“不变”或“无法判断”）。
35．（5分）下图A～F是实验室制备某些常见气体的装置示意图。
(1)实验室制备CO2的化学方程式为：▲可用的发生装置有：▲（选填上图字母序号）。
(2)装置E或F相对于装置C在操作方面的优势为：▲。
(3)用双氧水和二氧化锰制取氧气时，若选择F装置作为发生装置，能否体现该装置的这一优点▲。
（选填“能”或“否”）(4)查阅资料：二氧化碳能与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和氧气。
该反应的化学方程式▲36．(10分)请根据下面有关信息，按题目要求回答问题：(1)石灰厂要得到20t氧化钙，至少需要含碳酸钙90%的石灰石▲t(2)取98%的浓硫酸10m1(密度1.84g／cm3)配制成10%的硫酸溶液，需水▲g(3)碳酸钠和碳酸氢钠的固体混合物充分加热至恒重，其质量变化如下图所示。