2020学校迎国庆庆中秋线上系列活动方案范本(详细版)
迎中秋庆国庆的学校专项活动方案【7篇】
迎中秋庆国庆的学校专项活动方案【7篇】迎中秋庆国庆的学校专项活动方案【7篇】迎中秋庆国庆的学校专项1一、活动目的：运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动，是小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。
我校将组织全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。
引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
二、活动主题：“喜迎国庆节向国旗敬礼”三、活动日期：20xx年9月25日—20xx年9月30日。
四、活动安排：1.开展周一升旗仪式国旗下讲话——《向国旗敬礼》主题教育活动。
2.利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育，在全校营造“喜迎十九大，向国旗敬礼”喜庆祥和的校园氛围，时间为一周。
3.开展主题队会活动：各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。
（各班必须提前准备多媒体资料，精心设计板书，营造节日气氛，要有鲜明的主题。
）4.开展班班有歌声活动：参与人员：一至六年级全体学生。
要求：学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。
各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。
唱国歌时，要全体起立，保持立正姿势，两眼平视前方，要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。
歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。
学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。
5.开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动：要求：全校学生课间自由观展，当天美术课教师有序带队集体观展。
附各年级主题队会活动安排：一、二年级：以各班为主，唱好国歌，也可以选择爱国童谣，认识和了解国旗、国徽，聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；三、四年级：以各班为主，唱好国歌，学习国旗法，诵读红歌。
（诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
）五、六年级：以各班为主，唱好国歌，开展“践行社会主义核心价值观”学习活动。
（引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容，明确“三个倡导”的丰富内涵，即倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。
学校中秋节线上活动方案设计
学校中秋节线上活动方案设计随着2020年第二学期的继续推进，学校庆祝中秋节的活动也逐渐进入了热潮。
然而，由于当前疫情的原因，学校不得不转向线上举办活动。
事实上，线上活动仍然可以让学生参与，并且能够保持人员安全。
因此，本文将提出一些学校中秋节线上活动方案设计。
首先，学校可以推出一个中秋节主题化妆比赛。
该比赛可以要求参与者化妆成各种与中秋节有关的内容，例如兔子、月亮、月饼、欢乐的家庭团聚等等。
学生应该在规定的时间内提交自己的照片，学校则会通过评选挑选出最佳的几张照片，并给予一些有意义的奖励，如精美的景品和荣誉证书。
此方案的优势是可以用最简单的方式促进学生的参与，同时推广中秋文化。
其次，学校可以举办一个线上“猜灯谜”活动。
传统中秋节活动中，猜灯谜是一个必不可少的环节。
为此，学校可以推出猜中秋节灯谜题目，供学生们在线上参与猜疑。
在本次活动中，学校可以将一张灯谜图片上传到官方网站上，让学生们猜谜底。
参与者可以在官方网站上填写自己的答案，并在截止日期之前提交。
此方案最大的优势是可以促进学生的思维，同时扩大中秋节文化的知名度。
第三，学校可以倡导学生们举办中秋节亲子合唱比赛。
在此活动中，学校可以发起一项竞赛，邀请学生和家长共同合唱中秋节的民歌或流行歌曲，录制并上传至官方网站上。
学生可以根据自己的想法编排、排练和录音，以展示自己和父母合唱融洽的能力。
在赛事结束后，该视频会被传播到更多的渠道，以展示学校中秋节的风采和魅力。
此方案可以通过亲子活动增强家庭和谐，加强学生与家长的感情联系，让学生们在活动中深入了解中秋节的文化内涵。
最后，学校可以在中秋节期间开展线上“月谈会”。
学校可以邀请一些专家或学者就中秋节与月亮有关的主题发表讲话、演讲或讲座。
这可以让学生更多地了解中秋节的起源、文化和传统。
学生可以在线上向该专家或学者提出自己的问题和疑问，并获得咨询和答案。
此方案可以增强学生的学术兴趣，扩大学术视野，并提高他们的中秋节文化素质。
校园中秋节线上活动方案
一、活动背景中秋节，又称月夕、秋节，是中华民族的传统节日之一，象征着团圆、和谐与美好。
为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，增强师生之间的交流与合作，特举办本次校园中秋节线上活动。
二、活动主题月满中秋，情暖校园三、活动目标1. 弘扬中华民族优秀传统文化，传承中秋佳节团圆美德。
2. 激发师生的爱国情怀，增强集体凝聚力。
3. 提高师生网络素养，丰富校园线上文化生活。
四、活动时间2023年9月29日至10月3日五、活动对象全校师生六、活动内容1. 线上知识竞赛（1）活动形式：以线上答题的方式进行，参赛者通过扫描二维码进入答题页面，完成题目。
（2）活动内容：中秋节文化知识、诗词、习俗等。
（3）奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
2. 线上诗词朗诵比赛（1）活动形式：参赛者通过录制视频，展示自己的朗诵才华。
（2）活动内容：以中秋节为主题的诗词朗诵。
（3）奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
3. 线上手工制作大赛（1）活动形式：参赛者通过拍摄制作过程的照片或视频，展示自己的手工制作成果。
（2）活动内容：以中秋节为主题的手工制作，如灯笼、月饼等。
（3）奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
4. 线上团圆故事分享（1）活动形式：参赛者通过撰写故事或录制视频，分享自己与家人、朋友的中秋节团圆故事。
（2）活动内容：中秋节团圆故事，包括亲情、友情、爱情等。
（3）奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
七、活动宣传1. 利用校园官方网站、微信公众号、微博等平台，发布活动通知和相关信息。
2. 通过班级群、教师群等渠道，广泛宣传活动，提高师生参与度。
3. 邀请校内外媒体进行报道，扩大活动影响力。
八、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各部门职责，确保活动顺利进行。
3. 制定活动预算，合理分配资金。
1.学校“欢度中秋 喜迎国庆”主题活动方案(详细版)
4.“我对祖国有话说”
开展“我对祖国有话说”活动（活动对象：五六年级)。学生在国庆节期间看一部爱国主义电影，写一篇爱国主义电影的观后感，观后感在班级组织交流。
五、活动要求
1.精心组织安排，各班要把开展此次主题活动作为提高师生思想道德素质的一个重要抓手，高度重视、科学安排、抓紧抓好，扎实、安全、有序地推进各项工作，构建“教师热爱学生，学生尊敬老师”的师生关系。
2．通过活动，对全体少先队队员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队员的国家意识和爱国情怀。
二、开展时间
9月22日至10月7日
三、活动对象
全体师生
四、活Байду номын сангаас内容
（一）欢庆中秋节活动
1.上一堂“喜迎中秋”为主题的班队课，时间为9月22日。
班会内容：可自行选择适合本班学生的方式体验中秋节的节日氛围，让学生了解中秋的一些风俗和来历。
学校“欢度中秋 喜迎国庆”主题活动方案（详细版）
为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，弘扬我国传统文化、传统节日，丰富学生生活，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，同时激励学生为中华之崛起而读书。现学校拟开展“欢度中秋，喜迎国庆”双节主题活动，方案如下：
一、活动目的
1．配合中秋节传统节日，推广民俗技艺，发扬中华民族固有文化，锻炼学生动手能力，培养其创新精神。
2.“我和国旗有个约会”
开展“我和国旗有个约会”活动（活动对象：一二年级）。小朋友利用课余时间在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗，为祖国母亲献礼！
3.“我和国旗合个影”
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动（活动对象：三四年级）。站在国旗下，每个同学都会感到无比的自豪，那抹中国红永远都是中国人的骄傲、是最坚定的信仰。请同学们在生活中寻找有国旗的地方，拍一张和国旗的合影。少先队员在合影时，请佩戴红领巾，敬标准队礼。
学校中秋线上活动策划书3篇
学校中秋线上活动策划书3篇篇一学校中秋线上活动策划书一、活动背景中秋节是我国的传统节日，也是家庭团圆的重要时刻。
然而，由于疫情的影响，我们无法像往常一样举行大规模的线下活动。
因此，我们决定举办一场线上中秋活动，让同学们在云端共度佳节，感受传统文化的魅力。
二、活动主题“云端共赏明月，线上同庆中秋”三、活动目的1. 让同学们在疫情期间感受到学校的关怀和温暖，增强学生的归属感和凝聚力。
2. 弘扬传统文化，让同学们了解中秋节的由来、习俗和意义。
3. 提供一个交流互动的平台，增进同学们之间的感情。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动对象全校师生六、活动内容1. 线上晚会（1）节目表演：同学们可以通过录制视频的方式，表演唱歌、舞蹈、朗诵等节目，在晚会上进行展示。
（2）互动游戏：设计一些有趣的线上互动游戏，如猜灯谜、月饼制作比赛等，让同学们在游戏中感受中秋节的氛围。
（3）直播连线：邀请一些老师和同学进行直播连线，分享他们在中秋节的故事和感受。
2. 制作月饼活动（1）线上教学：邀请专业的烘焙师或老师，通过线上直播的方式，教授同学们制作月饼的方法。
（2）材料准备：为同学们准备制作月饼的材料，如面粉、馅料、模具等，让同学们在家中制作月饼。
3. 中秋知识竞赛（1）题目设置：设置一些关于中秋节的知识题目，如中秋节的起源、传统习俗、诗词歌赋等。
（2）答题方式：同学们通过线上答题的方式参与竞赛，系统自动评分。
（3）奖励设置：根据答题成绩，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动内容和参与方式。
2. 各班级辅导员向同学们宣传活动，鼓励同学们积极参与。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 活动材料费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 活动期间，要注意网络安全，避免个人信息泄露。
中小学开展庆中秋迎国庆系列活动方案(2020版)
二、活动主题：
月圆中秋，欢度国庆
三、活动时间：
2020年9月28日——2020年10月8日
四、活动对象：
学校全体师生
五、活动分为三个阶段：
第一阶段为2020年9月28日班会课，开展中秋节主题活动；
第二阶段为2020年9月30日下午延时服务时间，开展国庆主题活动；
1、可以和家长一起赏月，吃团圆饭，了解中秋节的来历，传说等，了解月饼的意义和制作方法，可以亲自和家长一起做月饼，并拍照上传至班级群。
2、可以和家人一起近郊旅游，参加亲子活动，拍照上传班级群明的公民。
3、假期中，时刻牢记“节约粮食、杜绝浪费”。在家中和外出就餐时要杜绝餐饮浪费的现象。三四五年级同学于假期中完成以“节约粮食、杜绝浪费”为主题的征文一篇（电子版），文体和字数不限。10月9日开学各班级各推选2篇参与校级评选，学校评奖并择优上报市级参评。
第三阶段为2020年10月1日——10月8日，开展“中秋.国庆”假期家庭实践活动。
六、活动内容及要求：
第一阶段（9月28日）
活动内容：“我们的节日·中秋”经典诗文诵读
搜集有关中秋节的诗词，利用班队课进行诗歌朗诵会。
要求：每班开展活动的时候拍照上传到班主任微信群。
截止时间：2020年9月28日
第二阶段（9月30日）
中小学开展庆中秋迎国庆系列活动方案
（2020版）
盛世华诞，举国欢庆，中秋国庆喜相连，举国同庆日月好。为进一步以中秋国庆双节为契机，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，践行社会主义核心价值观教育，在全校范围开展“情满中秋，欢度国庆”主题教育实践活动，特制定本方案。
一、成立工作领导小组
组 长：XXX
国庆节学校中秋节活动方案范文(五篇)
国庆节学校中秋节活动方案范文优点：需要奖品少，竞争激烈，场面热烈。
缺点：选手难找，操作复杂。
综合考虑，本次晚会采用大阵营对抗方案比较适合，方案可操作性好，选手可以不局限于____口之家，容易找;场面热烈。
而且奖品选择弹性很大，其缺点可以克服。
二、竞赛题和文艺节目大体思路1.竞赛题要简单有趣，同时观赏性要强。
2.文艺节目以业余演员也能表演的好的歌舞为主，舞蹈首选烘托气氛效果好的劲舞，而欢快、喜庆的集体舞作为备选。
3.能安排小区中儿童的才艺表演，儿童表演一般都是观众最喜爱看到的节目。
____台上答题的冷场期可以进行现场观众有奖问答，以宣传____假日为目的。
5.考虑到选手和观众的疲劳期，适当安排两次台下观众上台做节目。
三、活动具体安排第一项：竞赛活动简介活动名称：____花园庆中秋“最棒家庭”竞赛(暂定)时间：____年____月____日晚上20：00――22：20地点：____花园中心广场主办单位：____公司、____花园业主委员会参赛对象：____花园业主中有____岁以下少年儿童的三口之家，一个三口之家为一个报名单位，选____个家庭参赛。
奖品设定：待定。
第二项：活动前期准备1.____月____日起：从____花园业主委员会获取适合参加竞赛的业主家庭，选出理想人选发邀请函，____月____日前确定最终参赛的家庭名单。
2.____月____日：以公告、通知等方式全面告知____花园小区业主中秋前活动内容。
3.____月____日：寻找小区中有才艺特长的业主，邀请业主门准备2—____个节目。
4.____月____日：在小区中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节日气氛。
5.____月____日：通知公司主要领导、业主代表，确定参加活动主要领导名单。
6.____月____日：将竞赛内容、规则告知参赛家庭，使参赛家庭有准备时间。
7.____月____日：联系好协同部门，协调好工作。
8.____月____日前：道具、物品准备完毕。
学校喜迎国庆,欢度中秋主题活动方案3篇
学校喜迎国庆，欢度中秋主题活动方案3篇学校喜迎国庆，欢度中秋主题活动方案1一、活动主题与目标本次活动的主题为“学校喜迎国庆，欢度中秋”，旨在促进师生交流、弘扬中国传统文化、增强学生对民族文化的认同感和归属感。
通过活动的开展，我们希望能在校园内营造出欢乐、祥和的节日氛围，同时加深学生对我国传统文化和民族精神的认知与传承。
二、活动策划1. 场地：本次活动将在学校的礼堂和周边区域举行。
2. 时间：活动时间为9月28日至10月7日，每天的活动时间根据具体节目安排而定。
3. 地点：活动地点为学校大礼堂及周边区域。
4. 参与人员：学校全体师生、特邀嘉宾及部分家长。
5. 活动形式：涵盖歌唱、舞蹈、小品、朗诵等多种形式，同时设立了传统手工艺制作、灯谜竞猜等互动环节。
三、宣传推广1. 宣传渠道：通过学校官网、微信公众号、海报、班级微信群等多种渠道进行宣传。
2. 宣传内容：宣传海报、活动背景介绍、活动日程安排等。
3. 宣传时间：从活动筹备开始至活动当天。
四、活动组织1. 人员分工：成立活动组织委员会，下设节目策划、场地布置、现场控制、宣传推广、物资采购等多个工作小组，明确各组的工作职责。
2. 工作流程：制定详细的活动流程，包括前期策划、中期执行和后期收尾等环节。
3. 安全保障：确保活动现场的安全设施完备，制定紧急疏散预案，确保活动期间的安全。
五、节目安排1. 歌唱比赛：组织全校歌唱比赛，选拔优秀选手参加。
2. 舞蹈表演：邀请学生自愿参加舞蹈表演，展示多元化的舞蹈风格。
3. 小品比赛：以班级为单位，开展小品创作和表演比赛，旨在提高学生的团队协作能力。
4. 朗诵比赛：开展诗歌朗诵比赛，提高学生的朗读技巧和表达能力。
5. 传统手工艺制作：设置传统手工艺制作环节，让学生亲身体验传统文化的魅力。
6. 灯谜竞猜：在中秋期间设置灯谜竞猜活动，增添节日氛围，同时提高学生的思维能力。
六、中秋与国庆元素结合1. 中秋与国庆主题的节目表演：将中秋和国庆的主题元素融入到节目表演中，如歌唱、舞蹈和小品等。
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(2)开展亲子实践和创意小制作活动。
①以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。
②以秋天的硕果为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画或一个别致的造型。10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。
(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事，学会自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和责任意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。
3.每班在10月10日前评选出5名“优秀实践活动小达人”，学校根据上报名单进行表彰。
XXX学校德育处
2020年9月
中小学 国庆节主题活动策划方案范文
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。值此盛世华诞，花好月圆之际。为进一步以中秋国庆双节为契机，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，践行社会主义核心价值观教育，强化“我的中国梦”主题教育，引导孩子们践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，
3.五、六年级活动安排及要求
(1)观看建国周年庆典盛况(电视)，体验庆祝国庆的喜庆气氛，关注电视、报纸、广播等媒体，了解祖国、家乡、家庭的可喜变化，写一篇习作，以讴歌祖国，表达对祖国、家乡的热爱之情。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。
（五）1-6年级 传承好家风
了解自己家的文化传承，跟家长一起拟定家风家训或修改调整已有的家风家训，挖掘家风家训的内涵，在今后的学习生活中做好家风家训的传承。各班上交2家优秀家风家训（电子稿或图片呈现）。
六、活动要求
1.各班提前安排策划，交流活动设想，按要求参加每项活动。
2.学生在实践活动中，要注意安全，需要有家长陪同。
2020学校迎国庆庆中秋线上系列活动方案范本
（范本）
为庆祝新中国成立71周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。
②10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。
(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事，学习自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。
2.三、四年级活动安排及要求
（三）3-4年级“我爱祖国的山河”摄影作品展
选取一张自己曾游历祖国山川、美景或历史古迹的照片，跟家长分享，照片上注明时间、地点、感言等。将照片发到班级群里分享，每班上交2~3张优秀照片。
（四）1-6年级 观看一部爱国主义影片
发表观看感受，发到班级群分享。五、六年级各班要求人人参与，上交留言截图或观后感电子稿4~5份
9月20日至10月12日，采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式，组织全校各班认真开展向国旗敬礼，做一个有道德的人网上签名寄语活动，表达对祖国的热爱之情。
(三)诗歌颂祖国经典润童心
1.利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨诵时间，组织开展诗歌颂祖国经典润童心校本课程诵读活动。以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党，弘扬民族精神，使孩子们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。
(一)营造氛围喜迎国庆
1.9月23日课间操组织全体孩子参加升旗仪式并进行向国旗敬礼、做一个有道德的人国旗下演讲。
2.以红领巾广播站为媒介，进行以国庆为主题的系列宣传报道。
3.二至六年级绘制一期以国庆为主题的黑板报。
4.在学校大门口悬挂国旗，鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。
(二)签名寄语倾吐心声
1.各班提前安排策划，交流活动设想，按要求参加每项活动。
2.学生在实践活动中，要注意安全，需要有家长陪同。
3.每班在10月10日前评选出5名“优秀实践活动小达人”，学校根据上报名单进行表彰。
（二）1-2年级 我为祖国唱首歌
穿校服、戴红领巾，演唱时间30秒左右。拍视频到班级群分享，二年级每班上交1~2个优秀视频。
一、活动目的
以国庆小长假为契机，以爱祖国爱家乡爱生活为主题，以亲子实践、诵读经典、向国旗敬礼做一个有道德的人网上签名寄语等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
二、活动时间
十月一日至十月十八日
三、活动内容
一、活动主题
喜迎国庆71周年我爱你祖国
二、活动时间
2020年10月1日-8日
三、活动对象:
全校师生
四、组织机构：
组长：校长:XXX
副组长：副校长:XXXX
成员ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱXXX XXX XXXX 全体班主任
五、内容安排：
（一）6年级 阖家团圆庆中秋
中秋敬长辈：跟家长一起看望长辈，跟长辈团圆过中秋。可以做月饼、吟诵古人留下的中秋经典诗词、吃月饼、赏月、讲中秋故事等，拍照片到班级群分享。每班将2~3张精美照片传微盘“2020庆中秋 迎国庆”文件夹。
2.利用星期五下午(10月18日)队会时间，开展国庆节诵读展示活动。
(四)看庆典亲自然挥梦想
1.一、二年级活动安排及要求
(1)国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家的领导人。每班上交相关资料不少于五份。
(2)开展亲子实践和创意小制作活动。
①亲近自然，走进田间地头，体验秋收的喜悦，以秋天的硕果为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画(也可以是国旗、国徽)或一个别致的造型。