给孩子一个未来--陈嘉虎先生

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2024年生育制度读后感(三篇)

2024年生育制度读后感(三篇)

2024年生育制度读后感(一)14社会工作____班李冬蕾刚开始翻开书本的时候,我一再疑惑____潘光旦先生做的序读起来如此的吃力难以看的明白其中所表达的意义,差点放弃了这本书。

不过幸好是老师要求我们要读并写读书报告的,才让我用心坚持的继续读下去,但是越往下读下去越能感受到这本书的智慧所在。

对于序我也最终坚持把它看完了,细细回味,竟也体会到序中幽默透露着的智慧。

____先生的这本经典著作,目前我也只是看了一遍,书中的语句是如此的通俗易懂且饱含幽默性。

开篇便通过一句通俗易懂的话道明:"当前的世界上,我们到处可以看见男女们相互结合成夫妇,生出孩子来,共同把孩子抚育成人,这一套活动我将称之为生育制度。

"相比于____式中的生育制度的定义,这样的解读更是简洁明了,更让人愿意花时间去细细品读。

此书用最简单不过的语言带出一系列复杂无比的概念,全文围绕生育制度,深入浅出的论述家庭关系中有关生育子女的若干理论问题,而且还讨论了有关种族绵续的一体系活动比如:双系抚育、婚姻确立、夫妇的配合、父母的权力、世代的隔膜、社会继替、亲属扩展等等。

____先生在书中对这些问题的剖析以及提出的一些理论观点,对我们今天如何处理家庭婚姻问题、子女教育问题等仍然有很大的教育意义。

以下是我在整本书阅读完后对其线索思路的大概总结及个人的思考。

人类社会在群居中开始出现了社会分工与合作,人与人之间的相互配合与互动构成了社会的完整,社会结构的完整是社会需要一个新陈代谢的机构来维持最低限度人口从而保障社会的的稳定,因此人类总是在一个接一个出生、一个接一个死亡的无限循环中,新生命接替逝者的工作,从而达到种族绵续。

而种族绵续需要通过两性的生殖得以进行。

但是____与生殖没有必然的因果联系,因为人类可以通过各种办法避妊,去躲开损己利人的生育。

因此生育制度要人为的去保障这些新生命的诞生,要通过父母两性的分工来形成双性抚育,一个完整的抚育团体要在孩子的生理性抚育和社会性抚育中同时起作用,从而保证孩子健康成长为一名合格的社会分子,从而继续完成新陈代谢的作用。

宝贝计划讲的是什么

宝贝计划讲的是什么

宝贝计划讲的是什么《宝贝计划——为梦想而生》宝贝计划,是一个名字充满温暖和希望的计划。

它是一项以儿童为中心的教育项目,致力于改善基层教育环境,让每个孩子都能够享受到公平而优质的教育资源。

宝贝计划的目标是培养出更多有梦想、有追求的孩子,让他们在未来的舞台上闪耀光芒。

宝贝计划的核心理念是“教育改变一切”。

每一个孩子都有天赋和潜力,但不幸的是,他们所居住的地方往往缺乏良好的教育资源。

这使得他们在生活的起跑线上处于劣势地位,难以实现自己的梦想和追求。

宝贝计划意识到,改变一个孩子的命运就是改变整个社区的命运,因此他们决定从教育入手,为每个宝贝提供公平的成长机会。

宝贝计划的工作内容非常丰富多样。

首先,他们在基层地区建立了多所宝贝学校,这些学校提供免费的教育和培训机会,帮助那些无力支付高额学费的孩子们接受良好的教育。

这些学校不仅仅注重学术知识的传授,更着重培养孩子们的性格和品德,让他们成为有情怀、有担当的人才。

其次,宝贝计划注重孩子们的全面发展,在学校课程之外,他们为孩子们提供了各种丰富多彩的活动。

比如,艺术课程让孩子们发展自己的创造力和想象力;体育活动让他们健康成长、培养团队合作精神;实践活动让他们亲手体验社会的各种职业和工作,从而明确自己的兴趣和梦想。

这些活动的目的是帮助孩子们全面发展,拓宽他们的眼界和视野。

除了学校和活动,宝贝计划还注重家庭和社区的融合。

他们鼓励家长积极参与孩子的教育,提供家长培训和指导,让他们了解如何更好地教育孩子,从而形成家校共育的良好氛围。

同时,宝贝计划也与社区建立了紧密的合作关系,通过社区志愿者的参与,推动宝贝计划在社区的落地和实施,让更多的孩子受益。

宝贝计划的成果令人瞩目。

在宝贝学校的努力下,许多孩子的学业成绩有了显著提高,有的甚至被名校录取。

更重要的是,这些孩子们变得更加积极向上,有了自信和勇气去追逐自己的梦想。

他们希望通过自己的努力,改变自己和家庭的命运,成为对社会有贡献的人。

读书分享:写给父母的未来之书 0-7岁关键期培养

读书分享:写给父母的未来之书 0-7岁关键期培养

孩子学习的特点:以偏概全
小数据VS大数据
“人工智能” 学习认鸭子,需要看百万张鸭子的图片,输入海量数据,才能确保不 出错,而小孩子只需要看两三张,下次就能认出来。人类记住事物以抽象的方式 提取关键特征,记忆成“模式”。
我们应该鼓励孩子思考,以偏概全也能转化为优点。若想避免以偏概全,可以让 孩子看到更多,经历更多,体验更多,思考与总结的能力,千金不换。
未来教育需要 的五大能力
激活大脑力
提高学习力
培养科学力
锻炼思考力
塑造软实力
引言分享:中国和以色列(犹太人)教育的差别
以色列的教育很自由,孩子只上半天课,半天自由活动,特别支持孩子的个人兴 趣,鼓励自己寻找资源,依赖家庭教育与个人的推动。依靠自身的天赋和兴趣推 动,天空没有上限。 结果:天分高的孩子容易绽放,成为各个领域里的顶尖人才、诺贝尔奖获得者, 但是天分差的孩子会非常平庸,成年后甚至基本素质都较低,呈现出两极分化。
俗话说:“温室里养不出万年松,庭院里跑不出千里马。” 多让孩子增长见识,增 加历练,体验各种生活,是不会错的。
孩子学习的特点:走神
联想学习VS逻辑学习
例如:人工智能学习一项知识,会局限在这个领域内,按这个领域的数据,寻找 相关联系。人工智能在一个领域内的知识,很难类比到其他领域……
我们跟小孩对话时,几乎很难将话题保持在同一脉络,小孩子总是说到一半,就 想起其他事物(尤其上课的时候,学生特别容易思维扩散,大发联想。)然后话 题漫无边际的拓展下去。
孩子学习的特点:出错
试错学习VS优化学习
小孩子会犯错,甚至会故意犯错。人工智能学习的过程,实际上是在寻找最优解。 人工智能永远都是最优解,但是每次提出同样的问题都得到最优解。
小孩子的思路走不了那么远,他更多是从现状出发,有时候,尝试的过程中会发 现另外的问题,不一定是最优解,却可能带来新的洞见,另外,他故意做错,只 是觉得另一种方式做更有意思,故意犯错是体验自主的乐趣,有时候,犯错需要 纠正,更多时候,犯错没有任何关系,它只是开启了另外一道大门。也许一次试 错,将引发科学上的重大发现……

虎妈战歌读后感实用五篇

虎妈战歌读后感实用五篇

虎妈战歌读后感实用五篇虎妈战歌读后感 1今年年初,一本关于育儿的自传《虎妈的战歌》轰动美国,引发一场关于教育思想理念的热议。

也引起中国民众的广泛关注。

本书作者蔡美尔,美籍华人,美国哈弗大学文学学士,法学博士,现任美国耶鲁大学终身教授。

在欧美*似放羊的松弛教育态势之下,蔡美尔用华人家长的高度期待和严格教养方式培育两个孩子。

最终两个孩子均出类拔萃,学*和音乐都非常优秀,取得引人羡慕的成绩。

在当地被誉为音乐神童。

《虎妈的战歌》坦露了作者抚养两个孩子的心路历程和育儿的体验。

读这本书,一页页感受蔡美儿教育孩子的真实和真情,惊叹蔡美尔的投入和执着,体验蔡美尔的超凡和绝然,一步步走进作者的喜怒哀乐,蔡美尔和她两个孩子的形象栩栩如生展现在眼前。

我从中更关注的是关于培育孩子的理念。

我家的外孙子也在美国接受教育。

我对美式教育也有些疑惑。

蔡美尔在书中写道:“成为行家里手的过程,其实毫无乐趣可言。

要掌握任何高超的技艺,必须付出艰苦的努力。

而从孩子们的本性来讲,绝不会爱好努力。

因此,一开始就不给他们选择不努力的机会,便显得至关重要。

”“不给孩子选择不努力的机会”,这成为蔡美尔育儿的基本思想和出发点。

没有什么人天生就喜欢努力。

孩子们更是喜欢张开双臂去拥抱轻松。

美式教育特别强调对孩子的尊重,常常把选择的权利交给孩子。

结果许多孩子会很轻易选择放弃。

而作为父母,最不利于保护孩子自尊的行为,就是眼看着自己的孩子在困难面前放弃努力,而自己无所作为。

不给孩子选择不努力的机会,就是要帮助孩子选择努力的机会。

让孩子选择一项有意义的事情,然后专心致志,全力以扑,坚持不懈。

其实这个过程本身,就能让孩子受益终身。

培养孩子对待事业“专心致志,全力以扑,坚持不懈“的态度和意志品质,这正是蔡美尔育儿的大方向。

不给孩子选择不努力的态度,这其实就是育儿最好的选择。

严格管理和悉心督导,就是蔡美尔的育儿模式,也是蔡美尔说的中国式传统教育模式。

蔡美尔能做出这样的选择,是因为自己曾经受益于严格的中国式教育传统。

2024年教育从家庭开始读后感

2024年教育从家庭开始读后感

2024年教育从家庭开始读后感《2024年教育从家庭开始》是一本介绍未来教育维度的书籍。

与传统的教育观念不同,这本书提出了一个革命性的理念 - 教育应该从家庭开始。

在书中,作者通过对未来2024年的教育形式进行设想和阐述,引发了我对教育的思考和深思。

首先,书中讨论的家庭教育模式使我对传统的学校教育产生了质疑。

在传统的教育模式中,学校被认为是唯一的知识传授机构,而家庭仅仅是孩子们的休息和放松的地方。

然而,在《2024年教育从家庭开始》中,家庭被重新定义为孩子们的主要教育场所。

这个理念引发了我对学校教育的反思,我开始怀疑学校是否真的能够提供孩子们所需的全面教育。

家庭作为一个相对私密和温馨的环境,更能够满足孩子们的个性化需求,培养他们的独立思考能力、创造力和社交能力。

其次,本书中对未来家庭教育模式的描绘也让我对教育的可能性产生了新的想象。

在《2024年教育从家庭开始》中,家庭教育被赋予了更加灵活和个性化的特点。

孩子们可以通过在线学习平台获取各种各样的知识,同时在家人的指导和陪伴下进行实践和探索。

这种教育形式让我想起著名的教育家杰罗姆·伯纳斯基所提倡的“自由学校”理念,即给予孩子更多的自主选择权和自由发展空间。

未来的家庭教育模式不再受制于传统教室和固定的课程,更加注重培养孩子们的创造力和实践能力。

另外,书中还强调了家庭教育的重要性。

在本书中,作者指出,家庭教育对于孩子们的发展起着决定性作用。

家庭是孩子们最早接触和了解世界的地方,家庭教育的质量直接影响着孩子们的成长和未来。

这一点让我深思,教育不仅仅是学校和老师的责任,家庭也应该承担起培养孩子的责任。

家庭教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养孩子的品德和价值观。

在快节奏的现代社会中,家庭教育成了孩子们最需要的关怀和引导。

总的来说,《2024年教育从家庭开始》是一本开阔了我的眼界的书籍。

它突破传统教育的界限,为我打开了一扇新的思考之门。

通过对未来家庭教育模式的想象,我开始重新审视教育的目标和方式,思考如何更好地培养下一代的能力和素质。

2024河北《新学期家长第一课》优秀观后感

2024河北《新学期家长第一课》优秀观后感

2024河北《新学期家长第一课》优秀观后感《新学期家长第一课》是____年河北省电视台推出的一档栏目,通过讲述家长在新学期的角色定位、教育理念和育儿方法等方面的故事,旨在帮助家长更好地照顾和教育孩子。

在观看这档栏目后,我深受启发,对家庭教育有了更深刻的认识和理解,下面就我对《新学期家长第一课》的观后感进行详细的叙述。

首先,我觉得这档栏目以家长的视角出发,通过讲述家长给孩子的教育方式和学习方法,给观众带来了很好的借鉴和启示。

例如,在其中一期节目中,主持人采访了一位名为李想的家长,他讲述了自己对孩子的教育理念和育儿经验。

李想认为,不仅要重视孩子的学习成绩,更要培养他们的兴趣爱好和社交能力。

他通过陪伴孩子一起参加社团活动、鼓励孩子发表自己的观点等方式来帮助孩子全面发展。

这让我深受启发,认识到家长应该更多地关注孩子的综合素质,而不仅仅是关注他们的学习成绩。

另外,《新学期家长第一课》还以情景剧的形式展示了一些家庭教育中存在的问题和解决方法。

通过这种方式,节目给观众提供了一个具体的案例来让我们更好地理解和思考家庭教育中的一些难题。

例如,在其中一期节目中,主持人请来了一位专家,给观众讲解了如何与孩子进行正确的沟通。

专家提到,沟通是家庭教育的基础,家长应该学会倾听和理解孩子的需求,而不是简单地用命令和指责的方式去教育他们。

通过这个案例,我深刻认识到良好的家庭沟通对孩子的成长和发展起到了至关重要的作用。

此外,我还觉得《新学期家长第一课》在节目形式上做得非常出色。

通过采访、专家解读、情景剧等多种方式的结合,节目给观众带来了更加丰富和多样化的内容。

在每一期节目中,主持人都会引入一些亲身经历或者是故事,这样做不仅能够吸引观众的注意力,还能更好地帮助观众理解和接受所传达的教育理念。

节目的编导团队在内容选择和剪辑方面也做得非常到位,每一期节目都能够紧扣主题,给观众带来思考和启示。

综上所述,《新学期家长第一课》给我留下了深刻的印象。

虎妈的教育方式好吗

虎妈的教育方式好吗

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本期嘉宾
黄亚生 :中国现在大学生失业是个很大的问题。我想中国父母会明白这个道 理的。
2月23日 11:49 来自微访谈 - 虎妈的教育方式好吗...
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深圳新浪乐居 :向@张欣 提问:让孩子顺其自然的成长,难道是错的?什么 都很优秀,难道就真的快乐幸福吗?如何才能让孩子快乐成长幸福生活呢?
虎妈说:“要把一件事做好就必须努力,但要是随着孩子们去,他们永远都不会努力,所以你必须把自己 偏好强加给他们,这非常重要”。你同意她的育儿观吗?2月23日上午11:00,SOHO中国CEO张欣女士将连线 她远在大洋彼岸的好友、来自美国麻省理工学院的黄亚生教授,在本期微访谈《人云屹云》里讨论什么样的教 育方式对孩子更有帮助。欢迎大家踊跃提问吧!关于虎妈的教育方式,如果你有自己的看法那么请参与我们的 投票吧!
2月23日 11:54 来自微访谈 - 虎妈的教育方式好吗...
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黄小晃A :向@黄亚生 提问:周末您是如何陪伴孩子的,一般带她去哪里 玩?
2月23日 11:38 来自微访谈 - 虎妈的教育方式好吗...
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本期嘉宾
张欣 :周末我们总是一家人在一起,去参加孩子们的各种活动,比如每个周 日我们都带着大儿子打网球,小儿子踢足球。也和其它有孩子的家庭在一起聚 会。我经常看到很多成功人士一到周末就开会或应酬,他们没有什么家庭生 活。据说现在很多成功男士一个月才回一次家,我若是这家的妻子一定要求离 婚。
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2023年文学_《做有出息的孩子》的简介和图书目录

2023年文学_《做有出息的孩子》的简介和图书目录

2023年《做有出息的孩子》的简介和图书目录做有出息的孩子阅读这是最激励人心的成长励志读本。

儿童文学作家杨鹏、葛竞,天津市保送生、央视“成长在线”嘉宾张牧笛,中国少年作家班主任孟翔勇,东北师大附中教师夏维波,《新作文》主编续小强联袂推荐。

于丹领衔,会聚璀璨华语名人;感悟成长,阅读灿烂励志人生。

做有出息的孩子:图书信息阅读经典,感悟成长于丹语录于丹告诉我们的成长指南别让你的双脚蹈空对城市建设的深体会潘石屹语录潘石屹告诉我们的成长指南独特的经验和闯荡的才气创新的主意从哪里来马云语录马云告诉我们的成长指南经得住“屡败屡战”的考验不经历风雨,怎么见彩虹成龙语录成龙告诉我们的成长指南“站”起来方能强起来主题节目的兴起杨澜语录杨澜告诉我们的成长指南让“说”证明你的存在我的一生可以算做一个圆杨振宁语录杨振宁告诉我们的成长指南牢牢抓住机遇的缰绳被承认的旅行者余秋雨语录余秋雨告诉我们的成长指南不要局限于书斋式的学习写作:复苏的是欲望,拷问的是童真苏童语录苏童告诉我们的成长指南用写作挽留过去的记忆四十岁后,把爱付出去李连杰语录李连杰告诉我们的成长指南成功的底色是爱在北京大学开学典礼上的发言俞敏洪语录俞敏洪告诉我们的成长指南做有出息的孩子:内容简介书名: 做有出息的孩子作者:于丹出版社:春风文艺出版社出版时间: -6-1ISBN: 9787531333951开本: 16开定价: 22.00元做有出息的孩子:图书目录点击此处阅读做有出息的孩子。

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它就是【自我形象】
【自我形象】的形成
年齡 出生 - 5 岁 6 - 8岁 9 - 18岁 18 以上 形成率 50% 80%
切入的最后机会
95% 5%
中国一句古话, 三岁定80。 幸运的是, 隨着对 S.I. 的了解, 可以利用那 5%来调整之前的 95%
了解 S.I. 的奥秘—从了解[人]开始 人
听觉--言语音调
措辞用句 音调用语(正面) 语音多样化 选择听觉媒介
触觉 --情绪
爱与恨是这世上两股最强烈的力量。 可创造一切,也可摧毁一切 多拥抱多肢体接触 多沟通及心交流(共同话题,祈告) 表达,表扬,称赞(爱在心里口难开) 无条件的爱(公益)
“父母问孩子:为什么我们这么爱你?孩子回答:因为我是你们的孩子 父母再问:那为什么你这么爱我们?孩子回答:因为你们是我的父母呀! 请细细品尝以上的对话。
行动 躯 体
(3) )
成 果
是谁主宰我们的行动? 是谁主宰我们的行动?
法官 机械人
行动
成果
三合一——天、地、人 天 三合一 念头
什么决定成果? 什么决定成果?
感受
行动 成 果
R
内外合一
念头
第六感
千百个感受重复定型 (自我形象)
感受
行动
成 果
R
自我形象如最强力的自动“动力机” 在面对外因时会自动的产生“念力” 促使我们下意识的做出“选择” 从而行动进而决定我们一生的“命运”
今天我讲的一切并不重要 最重要的是 您对于我所讲的一切 的启发 处处留心, 处处是学问


不要马上接受 不要马上拒绝 更不要置之不理
请深入思考, 如何适者用之, 不适者先搁之 ( Take the Best, Leave the Rest)
孩子是 从天上下凡人间的天使
是父母几百年甚或多世姻缘交接所积累产生的缘份 是父母最骄傲的结晶,也可能是父母一生最愀心的负担 是浓得化不开, 这世上唯一抹不掉的关系 是父母不止一生一世的关心及培育. 不是5年,10年而是从受孕 笫一天至到…. 绵绵无尽期, 天荒地老
给孩子 一个更美好, 更健康的明天
少年强, 少年善, 少年智, 少年好, 则家安国盛 则家和国畅 则家旺国富 则未来就有希望
这是一场经验的分享 而非专业的传授 希望通过相互的交流 能给我们的孩子 一个更美好更健康的未来
【飞行模式】不靠谱 飞行模式】
有人刚买来一台iPhone4手机, 有人刚买来一台iPhone4手机, iPhone4手机 无意间发现iPhone4 iPhone4手机居然 无意间发现iPhone4手机居然 有飞行模式,一下子乐坏了, 有飞行模式,一下子乐坏了, 马上打开飞行模式, 马上打开飞行模式,哈了一口 往天上用力一扔, 气,往天上用力一扔,结果你 猜怎么着, 猜怎么着,他丫的居然掉下来 屏幕也摔碎了! 了,屏幕也摔碎了!苹果你这 不是坑爹吗!! 不是坑爹吗!!
1934年, 在圣安东尼奥, 得克萨斯州, 已故的Dr.Thruman Fleet 首创了【我】 的具体模式. 这可用中华文化的三 才—— 天、地、人来印证
我 分 为 三 个 部 分 :
( )
上意识
阳 阴
(1)
意识
( )
上意识
第一部: 第一部:
思考和推理——有自由选择的能力; 有自由选择的能力; 思考和推理 有自由选择的能力 能接纳和拒绝概念; 能接纳和拒绝概念;
小孩子的世界
自我形象
直接进入 直接进入
当我想的是消极,我的成绩就不及 当我想的是积极,我的成绩就超级 当我想的是渺小,我的成就就渺小 当我想的是宏大,我的成就就宏大 注意你的想法,想法会成为实事,不论是你要或不要的事物 注意你的念头,一念之间可以让你上“天堂”也可以让你下“地狱”
心想事成
一切从念头开始 孩子的自我形象及未来 一念即起,万因即来,亿果即成 莫因小恶就可行,莫因小善而不为
一切从父母的念头开始 每个孩子都是单纯可爱的
美国一位著名节目主持人曾现场访问一个四岁小孩: 主持人问: 你的理想是什么? 小孩: 做个客机飞机师 主持: 那如果你的飞机在太平洋上沒油了, 你会怎么办? 小孩: 我会让乘客们系好安全带, 然后我挂上降落伞, 跳出飞机. 现场观众笑得前仰后合. 听到笑声, 男孩却流了眼泪 主持人蹲下去, 抱着孩子问: 然后呢? 孩子哭着说: 我去拿燃料, 我还要回来 现场的笑声嘎然而止
我躺在醫院,顫抖著手,我們通電, 我躺在醫院,顫抖著手,我們通電, 我說: 孩子,我已沒有什麽時間,能不能。。。。 。。。。” 我說:“孩子,我已沒有什麽時間,能不能。。。。” 他打斷我的話說: 爸爸,我最近非常的忙, 他打斷我的話說:“爸爸,我最近非常的忙, 給我一點點時間,很快的、很快的我會來到您的身邊, 給我一點點時間,很快的、很快的我會來到您的身邊, 您永遠會在我的心田。 您永遠會在我的心田。” 突然間,很熟悉的聲音在我腦海中響起。。。。 突然間,很熟悉的聲音在我腦海中響起。。。。 在很久很久以前,某年某月的某一天, 在很久很久以前,某年某月的某一天, 我曾對我的孩子說: 孩子,我很煩、很忙, 我曾對我的孩子說:“孩子,我很煩、很忙, 給我一點點時間,總有那麽一天。。。。。 。。。。。” 給我一點點時間,總有那麽一天。。。。。” 所期待的那一天,永遠無法實現! 所期待的那一天,永遠無法實現! 某年某月的某一天, 某年某月的某一天, 我的孩子對他的孩子說: 孩子。。。。。 。。。。。” 我的孩子對他的孩子說:“孩子。。。。。”
困境下的结果----
困境下的结果----
9月19日,江西三名10岁小学生 因怕写作业跳楼
苏州大学两学生相继跳楼当场死亡
但也有正面的一群孩子---
穷人家的孩子
刘伟, 中国达人 成功挑战吉尼斯世界纪录
链接
穷人家的孩子
乌达木 中国达人秀 蒙古小孩
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富二代
我只会留给孩子足够的钱 让他们有足够的能力去做 他们想做的事情而不是什 么都不需要做。 ——巴菲特

(2) 此部分语言为感受, 也即是俗语所称之心所在。 也即是俗语所称之心所在。 由于不能分辨是非真假, 由于不能分辨是非真假, 又被称为机械人。
躯 体
第三部: 第三部:
至为明显的部分; 至为明显的部分; 思维的工具; 思维的工具; 表达思想和情感的媒体; 表达思想和情感的媒体; 此部的语言为行动; 通过行动而达致成果。 通过行动而达致成果。
综合以上这几点, 孩子成龙成虫 其实最关键取决于什么?
如何培育【五佳】孩子?
向善
向上 开朗
快乐 健康
听天由命, 被动宿命论
用心经营, 主动培育论
孩子培育的【三个】层次
上育品徳 中育性格 下育技能
然而这三者取决于 【 自我形象】 的塑造。
何谓自我形象 (Self Image)
简单而言, 就是一个人心目 中根深蒂固认为自己是怎么样的 一个人。 从心理学的角度而言:We cannot out perform our own Self Image--我们不能超越自已 的自我形象 因此一旦S.I 一形成, 它将 决定我们一生的每个选择及结果
身为父母, 我们下半生的快乐与否 取决于是否能培养一个
--[五佳]的孩子 --[五佳]
向善 向上 开朗 快乐 健康
现状
今天中国的父母在培育孩子上正面临最 艰难的困境 (八大挑战) 4-2-1 的家庭 人情淡薄的社会 名牌消费诱惑高 不良娱乐多样化 父母时间少沟通缺 压力大竞争强 社会险恶 讯息过多难过滤
(请下定论前多些了解孩子的感受及世界)
培养5佳孩子的第一个关键转折点
5个新念头:
每个父母都是最疼爱孩子的 每个孩子都是善良可爱的 每个父母愿意用一切来维护培养自已的孩子 每个孩子不论是多大, 只要了解S.I. 的奥秘都能 重新调整生命的密码 每个人的潜力是无限的


三大主要输入渠道
视觉
Байду номын сангаас
听觉
触觉
無意之間,我看到一張失望的臉。 無意之間,我看到一張失望的臉。 不知哪年哪月的哪一天,我的孩子開始上大學, 不知哪年哪月的哪一天,我的孩子開始上大學, 就在幾年後的某個下雨天, 就在幾年後的某個下雨天, 他問: 爸爸,有沒有空出席我的畢業典禮? 他問:“爸爸,有沒有空出席我的畢業典禮?” 我說: 孩子,給爸爸一點點時間,總有一天、 我說:“孩子,給爸爸一點點時間,總有一天、總有一 。。。。” 天。。。。” 無意之間,我發現他紅了雙眼。 無意之間,我發現他紅了雙眼。 之後,過了好多好多個下雨天,我總算開始有時間。 之後,過了好多好多個下雨天,我總算開始有時間。 我告訴我的孩子: 已很久我們沒有好好的聊天, 我告訴我的孩子:“已很久我們沒有好好的聊天,好不 。。。。” 好。。。。” 他打斷我的話說: 爸爸,我很煩、很忙,給我一點時間, 他打斷我的話說:“爸爸,我很煩、很忙,給我一點時間,總 有一天我們可以好好的坐下來聊天。 有一天我們可以好好的坐下來聊天。” 一年復一年。。。。 一年復一年。。。。
小小机械人 我有一个小小的机械人 它伴隨我四处游荡 我告诉它我思, 我想我看的一切 我告诉这小小机械人我的一切期许和恐惧 它靜静的聆听, 默默的牢记 刚开始小小机械人遵隨我的指示 日以夜继的熏陶及潜移默化 渐渐的, 渐渐的它已能独立思考 已不再受我控制 它不再理会什么是对,什么是错 戓者什么该或不该 现在转过来, 它决定我应该如何去做
官二代
骆家辉 : 一切如平常人
朱总理 : 儿子在十几岁就得自已种菜。有一天捡 了一块破烂的油毡子准备用来种菜,他一巴掌就给 了儿子一个耳光说:我们再穷也不能拿别人的东西。 这是他笫一次打儿子。
改变世界的人
乔布斯的生母是一名女研 究生,而生父则是一名叙 利亚男子。他的亲生父母 在读研究生期间生下了他, 但将他送给了别人收养。 乔布斯随后来到了保罗和 克拉拉的家庭。保罗是一 名机械工程师,他在二战 之后搬到了旧金山。乔布 斯在圣克拉拉郡长大。
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