初中英语期末复习的方法
八年级英语的学习方法
⼋年级英语的学习⽅法 初⼆⼤多数学⽣都有这样的感觉，英语的句⼦长了，课⽂长了，语法也更难了，听⼒也不⾏了，成绩开始下滑了。
那你想知道⼋年级英语学习⽅法有哪些吗?⼩编在这⾥整理了⼀些⽅法，希望能帮助到⼤家。
注重英语单词的记忆 ⼤家都知道,英语⽼师作为在英语学习上⾯的过来⼈,⽽且还是为⼈师表的存在,怎么可能在学习上⾯坑学⽣呢?他们⼀直在教导我们要注重记忆英语单词。
你是否把英语⽼师说的话当真?是不是当成⽿边风忽略过去了?英语单词是英语学习的基础,也是⼤家最为依仗的东西,没有英语单词,我们在英语的很多⽅⾯都是⼨步难⾏。
英语单词将陪伴你的整个英语学习⽣涯,可见英语单词在你英语学习中的重要性吧? 培养⾃⼰的英语思维 在英语的学习中,⼤家⼀定要尽可能的多去接触英语,去了解英语,去⽤英语的思维来学习英语。
语⾔之间,还是存在⼀定的差异的。
我们中⽂认为的⼀些事,但是在英语中却并不⼀定是中⽂认为的这样。
为了培养⾃⼰的英语思维,⼤家可以多去看看英语报、英语杂志等等英语原创性资源,都可以作为⼤家培养⾃⼰英语思维的好来源。
同时,⽇常⽣活中,你也可以尝试着多⽤英语对⾃⼰说话,这样也能成为你培养⾃⼰英语思维的好⽅法。
学会利⽤⽹络优势 在现代的学习,其实是个很便捷的。
利⽤⽹络,你可以遨游于世界各地的⽂化中,你能接触很多的异地⽂化、学习交流经验等等。
英语的学习,你可以利⽤⽹络寻找跟你志同道合的英语学习者,彼此交流经验,获取对⾃⼰学习英语有益的信息;可以利⽤⽹络找母语为英语的朋友,从源头上⾯教导你学习英语。
初⼆的英语学习⽬的还是多在应试上⾯,所以在听⼒、阅读、写作上⾯,⼤家还可以在⽹络上⾯寻找对应的资源供⾃⼰利⽤,现在很多的⽹站都提供免费的英语听⼒下载、作⽂范⽂、阅读材料等等,⼤家完全可以好好利⽤⽹络去寻找。
2 初⼆英语怎么学好 ⽆论是初中⾼中⼤学考研等单词都是必须的，没有捷径。
在最开始的时候，可以适当的⽤汉语注⾳辅助但不要依赖，⾳标才是英语中的“拼⾳”。
九年级英语复习计划
九年级英语复习计划关于九年级英语复习计划范文（通用5篇）复习是一个庞大的系统工程，大家都不可避免地会接触到复习计划吧，要全面把握知识，内化完整的知识体系，总复习必须要全面系统，要作出全面反馈。
那么应当如何写复习计划呢？下面是小编精心整理的九年级英语复习计划（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
九年级英语复习计划1一、指导思想：认真系统地研究整理英语教材知识和能力要求，以考纲为基本依据，抓好每一环节复习，切实落实基础，突出教材特点，争取在稳拿基本分的基础上，在听力、完型填空、阅读和书面表达等方面体现优势。
二、复习目标：和英语组的几位英语老师一起，齐心协力，真抓实干，争取新教材英语教学创辉煌，积累一些宝贵经验。
知识要求：1、掌握并熟练运用英语教材上的所有四会词汇、语法、篇章结构、语言信息、社会生活信息。
2、认真梳理重要的知识点、语法知识体系、专项训练，帮助学生构建知识网络。
能力要求：达到并超过《英语课程标准》上要求的对听、说、读和写能力要求。
三、复习时间及内容安排第一轮：基础复习本轮复习以掌握并熟练运用英语教材上的所有四会词汇、语法、篇章结构语言信息、社会生活信息为主。
第二轮：强化复习以中考指导用书为主,认真梳理《学习指导用书》上重要的知识点、语法知识体系、专项训练，帮助学生构建知识网络。
进行综合训练，对学生进行书面表达训练、多做各种模拟试题，培养学生答题能力和技巧，进行查漏补缺。
第三轮：专项提高做专项练习，促专项提高。
如：阅读、写作等。
四、复习资料：1、初中英语学业指导用书2、初中英语词汇表3、中考听力和阅读4、去年的中考试题九年级英语复习计划2本学期即将接近尾声，现在已临近关键的期末复习阶段，为了扎扎实实地做好期末复习工作，让学生能够把本学期所学的知识真正的融会贯通，根据学校提出的期末复习要求以及我们九年级英语教研组集体教研的反馈情况，特制订了期末复习计划。
期末复习时间为1月15日至2月1日，共15天，复习内容为九年级课本Unit1---12，可谓时间紧，任务重。
浅析初中一年级英语期末复习策略
教学篇•经验交流一、基础知识要过关初中阶段一年级的英语学习内容，大部分都是衔接小学阶段学习的知识，尤其对于第一学期来说。
对于基础稍差的一些学生来说，老师会从最基本的英语字母以及大小写讲起，期间也会穿插让学生背诵一些单词、固定搭配等等，不断去巩固学生的基础，为日后更难的知识学习打下良好的基础。
对于学生来说，不论是初一阶段的第一学期还是第二学期，内容都比较简单，也相对少一些，学生需要做的首先是将这些非常有限的基础知识牢牢记住，并且不断熟悉其用法。
学生在进入期末复习阶段的时候，不要盲目大量做题，而是应该先将教材拿出来，从最基本的单词开始复习。
尽管学生在学习的时候都已经背诵过单词，但是多少会有遗忘，而在初一阶段的考试中，单词的拼写又是重中之重。
所以，单词首先应该过关。
单词背扎实之后，再从笔记入手，英语课上教师一定会要求学生记笔记，将学习过程中遇到的知识点记录下来。
在复习阶段，笔记就是学生复习的重要工具，通过翻阅笔记将知识点记住，作为对单词的补充。
将单词和知识点都扎实记住之后，再去做题，不断熟悉单词和知识点的用法，以达到熟能生巧的目的。
而且，学生对于知识的掌握会随着做题数量的加大而逐渐深化。
但是如果学生的基础知识不过关就去盲目做题，将会消耗大量时间，效果也并不明显。
对于这一点，学生应该做到心中有数。
二、阅读理解每天练初一阶段的英语学习中学生会开始接触比较简单的阅读理解题型。
如今的初中英语教学不断与考试接轨，一年级的英语练习题就已经与中考接轨，对于阅读理解来说更是如此。
初一阶段学生接触到的阅读理解题型具体包括完形填空、选项阅读、判断正误以及填写单词等。
这些不同类型的题对于刚刚接触阅读理解的学生来说并不简单，“读不懂”往往成为学生阅读理解的瓶颈。
读不懂的最主要原因无非有两个，一是单词背得不好，二是知识点背得不好。
所以说想要做好阅读理解，想要在期末考试的过程中在阅读理解上得高分，首先还是要做到基础知识过关才行。
初中生如何正确备考英语
初中生如何正确备考英语一、有效利用课余时间在备考英语的过程中，初中生们可以利用课余时间进行有效的复习和练习。
可以选择在课后花一两个小时复习当天所学的知识点，或者利用周末和假期集中时间进行系统性的复习。
此外，还可以利用碎片时间进行英语听力练习，比如在上学路上、午休时间或者睡前听一些英语短文或者英语歌曲，提高自己的听力水平。
二、多维度学习备考英语不仅仅是死记硬背单词和语法知识，还需要多维度学习。
可以通过看英语电影、听英语广播、阅读英语文章等方式，拓展自己的英语知识面，提高自己的语感和表达能力。
此外，可以参加一些英语角或者英语俱乐部，和其他同学一起练习口语，提高自己的口语表达能力。
三、注重写作训练备考英语的过程中，写作是一个非常重要的环节。
初中生们可以通过写作练习来提高自己的写作水平。
可以每天写一篇短文或者日记，或者参加一些写作比赛，锻炼自己的写作技巧和逻辑思维能力。
此外，可以请老师或者家长帮忙修改自己的作文，及时纠正错误，提高自己的写作水平。
四、定期模拟考试备考英语的过程中，定期进行模拟考试是非常重要的。
可以选择一些权威的英语考试模拟题，比如中考英语试卷或者一些专业的英语培训机构提供的模拟题，进行模拟考试，检验自己的英语水平和备考情况。
通过模拟考试，可以及时发现自己的不足之处，有针对性地进行复习和提高。
五、保持良好心态备考英语是一个长期的过程，初中生们要保持良好的心态，不要因为一时的挫折而放弃。
要坚持不懈地进行复习和练习，相信自己的能力，相信自己一定能够取得好成绩。
同时，要保持积极的心态，不断鼓励自己，相信自己一定能够成功。
九年英语期末的复习计划(锦集12篇)
九年英语期末的复习方案〔锦集12篇〕篇1：九年英语期末的复习方案一、复习目的：以考试指导书为根据，按《会考指导书》要求的会考题型和考点，对知识加以归纳和梳理，并结合近几年广州市的中考题加以训练，进步对各种题型的解题才能。
做到重点突出，难点打破，尽可能能使学生较好地掌握所学的知识，考出优异成绩。
二、复习策略：1、通过单词听写，词组造句，补全句子等形式要求学生结实掌握四会单词中的高频词。
2、口语考试前坚持每天进展口语。
3、通过配套练习、检测加以稳固。
对学生已学语法知识，进展系统的归纳，使语法知识更加条理化。
4、多做中考题型中难度较大的完形填空、阅读理解等题目，注重学生做题的方法和技能训练。
5、每周写一篇不同文体的英语短文。
6、合理利用《英语周报》进展听力训练。
三、时间安排：第8周重点复习词汇。
以单词拼写和完成句子训练为主第9―10周重点复习宾语从句，定语从句，代词，形容词，副词的比拟级，时态，被动语态等语法知识进展专训练。
第11周重点以语法选择题训练为主第12周重点以完型填空题训练为主第13周重点以阅读理解题训练为主第14周重点以听力理解，书面表达题训练为主第15周综合练习，解题技巧训练，考试心理辅导。
篇2：九年期末英语作文及假设你是李华，David是你的美国您。
他对目前中国出现的雾霆天气很关注，来信向你询问此事。
请你给他写封回信。
主要内容如下：1.感谢他的关注2.简介雾霾 (smog) 天气给人们的身体、生活带来的危害。
3.谈谈你的感想。
范文：Dear David,I'm glad to receive your letter. I have learned from your letterthat you are concerned about the smog which frequently appears in some areas ofChina.Thank you for your concern. I'm also very worried about suchterrible weather because it has brought much inconvenience or rather harm topeople's health such astraffic jam, road accidents, bad coughs, throat hurtsand ever lung cancers and so on.Hoping to hear from you soon andshare your good ideas.篇3：九年期末英语作文及语言学习一直是初中阶段常考的写作话题，出题形式多样，包括演讲稿、书信等。
最全面人教版七年级上册英语期末总复习归纳整理
人教版七年级上册英语期末总复习归纳整理目录Starter Unit 1 Good morning (1)语法知识点 (1)Starter Unit 2 What this in English？ (10)语法知识点 (10)Starter Unit 3 What color is it？ (14)语法知识点 (14)Unit 1 My name's Gina (17)语法知识点━A部分 (17)语法知识点━B部分 (21)Unit 2 This is my sister. (24)语法知识点━A部分 (24)语法知识点━B部分 (28)Unit 3 Is this your pencil？ (31)语法知识点━A部分 (31)语法知识点━B部分 (37)Unit 4 Where's my schoolbag？ (43)语法知识点━A部分 (43)语法知识点━B部分 (50)Unit 5 Do you have a soccer ball？ (52)语法知识点━A部分 (52)语法知识点━B部分 (58)Unit 6 Do you like bananas？ (63)语法知识点━A部分 (63)语法知识点━B部分 (69)Unit 7 How much are these socks (73)语法知识点━A部分 (73)语法知识点━B部分 (78)Unit 8 When is your birthday？ (81)语法知识点━A部分 (81)语法知识点━B部分 (87)Unit 9 My favorite subject is science (92)语法知识点━A部分 (92)语法知识点━B部分 (99)Starter Unit 1 Good morning语法知识点1、26个字母的发音、书写顺序及书写规范❶26个字母的书写规范⑴按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。
⑵每个字母都稍向右倾斜，斜度要一致。
期末复习计划英语初一(汇编15篇)
期末复习计划英语初一（汇编15篇）期末复习计划英语初一第1篇九年级英语总复习课由于时间受到严格控制，要在短短的三个多月时间里完成初中三个学年所学到的全部知识，并非轻而易举的事。
再者，市教育局对于各校中考评比是以三率（优秀率、优良率、及格率）及其综合比为依据，所以复习要有针对性和时效性，所拟订的总复习的过程应体现分层次教学，以提高三率综合比。
复习过程传统地分为以下三个阶段。
（即：第一阶段是教材梳理，第二阶段是专项复习，第三阶段是模拟训练和综合训练：以普教室的《中考新探索》为主要训练材料。
）我们复习重点放在第一阶段，以课本为主，结合《优化能力》，以每个单元为单位进行全面复习。
经分析：我校生源素质较差，上学期末英语科优秀率为18%，优良率为31%，及格率为44% 。
其中，40-59分段学生约25%， 40-69分段学生约占40%，这是提高三率综合比的重要力量。
因而，必须抓中间促两头，要立足课本，狠抓基础，绝大多数中等生都存在这样的问题：对语言知识一知半解；词汇、句型记不牢靠；练习题一次性使用，极少巩固。
1. 要求学生做好笔记，把每天所复习的的单词、语言点理解记忆。
第二天进行听写，并及时批改。
进步的及时表扬，差生分别鼓励，及时跟进。
2、精选一份仁爱版的同步专用试卷，每复习完两个单元进行一次测试，每月安排一次月考，并及时批改和讲评。
讲评完以后要求同学再复习一遍，第二天对学生易错点再小测一次。
3、要求学生准备错题集，要求学生整理作业和考试中的错题，反复巩固。
我们不一定搞题海战术，但做过的类型题必须掌握。
这些做法能有效促进和提高这40%的学生成绩，提高三率综合比。
但对于31%优良以上的学生来讲，其失分主要在听力、阅读和写作上，因此我们还要强化训练听力、阅读、写作。
1、听力训练利用早读，每周一、三7：20至7：40由学校广播室统一播放中考听力模拟训练，教师到位督促并及时讲评。
这样持之以恒，坚持三个月，相信会有好效果。
浅谈初中英语复习课教学的有效方法
浅谈初中英语复习课教学的有效方法摘要英语复习课是巩固、发展知识、技能的重要课型。
它的作用，就是帮助学生重温已学的知识和技能，使记忆中的痕迹得到强化，并对已获得的知识加以整理、归纳、概括，使知识条理化、系统化。
因此教师必须注意引导学生多动脑、多动手、多参加课堂活动，避免把复习课上成新授课。
关键词英语复习课复习方法创造思维实效性1．确定复习课内容，做到有的放矢，层层递进。
英语复习课可以分为单元复习、期中复习和期末复习等，根据复习的内容又可分专项复习课（即一堂课主要复习一个内容）和综合复习课（即一堂课复习两个以上的内容）。
但无论是专项复习还是综合复习，在复习中都要本着交际性和实践性的原则，认真组织课堂操练材料，提高单位时间内的复习效率。
复习课同其它课程一样，形式都是多样的。
2．运用不同的复习方法，努力化解重、难点。
（1）比较法。
将所学课文中题材相近或相同的排在一起。
语法内容在教学过程中一般都是化整为零，分散在各课，复习时应尽量将它们化零为整，把几种动词时态放在一起复习比较，表示相近意义的结构放在一起进行识别。
（2）交替法。
复习中要注重重复复习和变换复习的交替练习。
重复复习主要指依靠机械性的大量训练，它起强化记忆痕迹的作用；变换复习主要是依靠联想进行以理解为主的知识积累和迁移的训练。
在这两种复习中都含有机械记忆和理解记忆的成份，因此，在复习时应将它们交替进行。
如对特殊动词的过去式和过去分词、语法规则、单词、重要句型等需要进行以机械性训练为主的重复复习，但也要结合以理解为主的变换复习，巩固机械记忆的效果。
3．善于把新旧知识进行整合，发展学生的创造性思维。
在一节复习课里，涉及的知识密度较高，但不能简单地认为只要把备课的内容对学生进行“满堂灌”，只注重旧知识的巩固和操练，这起不到良好的效果。
教师要善于引导学生把知识转变为能力，培养他们对思维的广阔性、灵活性和创造性。
复习课应注意加强学生的操练活动，让学生多动脑筋思考问题，让他们尽可能多地举些例词、例句，使他们能训练掌握语法的用法。
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初中英语期末复习的方法
1.复习计划
首先，制定一个合理的复习计划，合理安排时间。
按照学科和考试日期，将复习内容划分为不同的时间段，并在每天制定明确的学习目标。
在
制定计划时，要确保留出足够的时间进行综合复习和强化练习。
2.整理笔记
整理好平时学习的笔记、课本和作业，归纳出重点内容和关键知识点。
将这些材料整理成自己的复习资料，方便日后的复习使用。
同时，将学习
内容用彩色笔或标记笔进行标记，以便更容易记忆和理解。
3.夯实基础知识
英语学科的基础知识非常重要，因此要花时间复习词汇、语法规则和
常用句型。
可以通过背诵单词、语法填空和改错题等练习，加深对这些知
识点的理解和记忆。
此外，可以通过听英语新闻、音乐和电影等提高听力
水平。
4.口语练习
英语口语是英语学习的重要组成部分，因此要注重口语练习。
可以找
一个英语学习伙伴一起练习口语，或者参加英语角等英语活动。
此外，可
以尝试用英语进行日常生活交流，提高语言表达能力。
5.课外阅读
课外阅读是提高英语水平的重要途径。
可以选择一些适合自己水平的
英语读物，如简化版的英语经典文学、英语杂志和英语故事书等。
通过阅读，可以扩大词汇量，提高阅读理解和写作能力。
6.多做试题
要想熟悉考试形式和提高解题能力，可以多做一些真题和模拟卷。
通过做题，可以找出自己的薄弱环节，并针对性地进行复习和强化练习。
同时，要注意审题和做题技巧，提高答题的准确性和速度。
7.总结归纳
在复习过程中，要及时总结归纳所学的知识点和技巧。
可以将复习过程中遇到的问题和解决方法记录下来，并反复查阅和复习。
同时，可以制作知识点的思维导图或口诀，便于记忆和复习。
8.写作练习
写作是英语考试中的重要环节，因此要多做写作练习。
可以选择一些常见的写作题目，逐步提高写作能力。
在写作过程中，要注意合理运用所学的词汇、语法和句型，增加句子的连贯性和表达的准确性。
9.笔试和口试平衡
在复习过程中，要注意综合安排笔试和口试的复习时间。
要注重背诵和练习听、说、读、写的能力，既要注重听力和口语的训练，也要注重阅读和写作能力的提高。
平衡发展各项能力，提升综合应试能力。
10.考前冲刺
考试前的最后一周，要以模拟考试为主，模拟考试能够提供实践出真知的机会，也能让你更加了解考试中容易出错的地方，从而避免在正式考试中犯相同的错误。
通过冲刺，可以进一步巩固所学的知识，提高应试能力。