2023学前教育宣传月总结(高质量4篇)
2023学前教育宣传月工作总结汇总5篇
2023学前教育宣传月工作总结汇总5篇2023学前教育宣传月工作总结汇总5篇学前教育可以为幼儿教师的培训提供扎实基础，使其理论结合实践，有利于落实新课程标准，为学前教育进一步扩展和完善提供坚实保障。
下面是小编整理的学前教育宣传月工作总结，希望大家喜欢。
2023学前教育宣传月工作总结（篇1）俗话说：人要有感恩之心。
回首一个学期的工作历程，或多或少都夹杂着思索和感悟。
而工作之中的所失所得，苦于语言或文字都不能详尽赘述。
但现将这一学期的班级管理工作和教育教学工作做如下总结：一、班级情况分析：本学期，我班幼儿共15名，男孩10名，女孩5名，可大多孩子都很顽皮，不听话。
但我和他们在一起，还是觉得很开心！感觉自己好象又回到了童年。
我会树立爱心，在学习生活中关心爱护他们，鼓励他们进步。
此时的我不仅是老师，还是阿姨。
更是妈妈。
教育他们做个好孩子。
团结友爱。
并且教育他们养成良好的生活卫生习惯。
有健康的心理。
健康的体魄。
健康的自理生活能力！由于孩子刚入学前班，使得各方面工作开展有一定难度，因此我本着发展幼儿的动手、动口和动脑能力，积极准备教学资料。
这15个孩子都有其优秀的一面，如活泼、聪明等，但也存在着许多不足，如，娇气、依赖性强、动手能力差等。
在老师的精心培育下，使其孩子在学习、生活等各个方面有了一定的进步，受到家长的肯定与支持。
良好的教育，首先从行为上认真落实，；一切为了孩子。
为了孩子的一切，一切为了明天！作为老师，我以积极热情的态度去完成园里安排的各项工作，努力做到认真负责，一丝不苟。
在备课中，认真研究教材，准确把握重难点，注意强化难点强调重点，并不断归纳总结，提高教学水平。
及时了解孩子的学习反馈情况，并针对性的对孩子进行辅导。
思想品德方面，遵守纪律，团结同事，热爱集体，服从分配。
对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、细心、公平、尊重的对待每一位幼儿。
二、教育教学工作本学期。
2023年学前教育宣传月活动总结7篇
2023年学前教育宣传月活动总结7篇第1篇示例：2023年学前教育宣传月活动总结自2023年5月份开始，为期一个月的学前教育宣传月活动在全国各地展开。
此次活动由教育部主办，旨在提升社会对学前教育的认识和重视程度，推动学前教育事业的健康发展。
活动以“关注学前教育，关爱童心”为主题，通过多种形式和途径，向社会传递学前教育的重要性，引导家长正确对待孩子的成长，促进学前教育的互动交流和共建共享。
活动期间，各地教育部门组织了一系列丰富多彩的宣传活动，包括主题演讲、展览展示、教育论坛、家长讲座、义务指导等形式。
一些大型活动如学前教育展览、家长开放日等受到了广泛关注和积极参与。
在活动中，各地教育部门还开展了“为孩子发声，为教育鼓掌”等特色活动，鼓励家长和社会各界积极为学前教育事业贡献力量。
此次活动的宣传形式多样，覆盖了各类传播渠道，包括传统媒体、新媒体、公共空间等。
通过电视、广播、报刊等传统媒体的宣传报道，活动得到了更广泛的传播和关注。
活动还充分利用新媒体平台，如微信、微博、抖音等社交媒体，通过短视频、图片、文字等形式，向大众传递学前教育的理念和重要性。
各地还在公共空间开展了海报、横幅等广告宣传，加强了学前教育宣传的覆盖面和影响力。
在活动开展过程中，教育部门还组织了一些重点项目和主题活动，如学前教育政策解读、学前教育家长工作坊等。
这些活动旨在宣传普及学前教育政策，加强家长对学前教育的认识和理解，提升教师和家长的育儿能力和教育水平。
通过专家讲座、亲子互动等形式，促进教师、家长和孩子之间的交流和合作，为孩子的成长提供更多的支持和指导。
第2篇示例：2023年学前教育宣传月活动总结2023年是学前教育宣传月活动的第五个年头，为期一个月的宣传活动在全国范围内展开。
各地教育部门、幼儿园、家长和社会各界积极参与，共同为推动学前教育事业的发展贡献力量。
在这一个月的时间里，我们取得了哪些成绩？又遇到了哪些困难与挑战？下面就让我们来回顾一下2023年学前教育宣传月的活动总结。
2024年幼儿园学前教育宣传月活动总结（五篇）
2024年幼儿园学前教育宣传月活动总结今年____月____日至____月____日，我们迎来了第五个全国学前教育宣传月，其核心主题为“幼小协同，科学衔接”。
为深入贯彻教育规划纲要和《____当前发展学前教育的若干意见》，我们致力于构建一个有利于幼儿全面发展的优质社会环境，推动学前教育的科学进步。
在此背景下，我园策划了一系列的学前教育宣传活动，旨在传播科学的学前教育理念和实践方法。
(一)幼小衔接与防止小学化教师研讨会____月____日，全体幼儿园教师与小学校长及低年级教师代表参加了幼小衔接研讨会，共同探讨幼儿园与小学如何有效衔接，以防止幼儿园教育过度小学化。
我们小学一年级将尽力实施零起点教学，以支持我们进行一系列幼儿园主题教学活动。
同时，我们讨论了如何调整幼儿园大班的教育策略，以及如何进行必要的心理辅导，以帮助孩子更好地适应小学生活。
(二)学前教育宣传-幼小衔接家长会为了使幼小衔接工作更为顺畅，我们向大班家长发放了关于避免小学化的告知信，并召开了全体大班家长的幼小衔接会议。
会议中，我们详细阐述了幼儿园的教育目标和责任，指导家长如何在孩子升入一年级前做好充分的准备。
我们还邀请了具有丰富低年级教学经验的吴老师，为家长讲解小学低年级孩子的身心需求，以及家长如何在假期中协助孩子做好身心发展的准备，以期家长能对我们的幼小衔接活动充满信心并积极配合。
(三)实地考察-参观小学为了让孩子们更直观地了解小学生活，我们组织了参观前花园小学一年级的活动，孩子们参观了一年级的课堂以及各种功能室，如微机室、实验室、心理咨询室和图书室等。
这次参观激发了孩子们对小学生活的强烈期待，消除了他们可能存在的疑虑和压力，他们发现小学生活既新奇又有趣，充满了探索的可能。
(四)描绘心中的小学-我准备上一年级了参观活动后，孩子们对小学的向往进一步加深，他们积极地以绘画的形式表达自己对上一年级的期待。
每幅画作都展现了孩子们的决心和自信，他们已经准备好迎接新的学习阶段。
2023年全国学前教育宣传月活动总结范文4篇
学前教育宣传月活动总结为全面提高幼儿园保教水平，深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，根据相关文件精神，我园于5月20日启动以“学习《指南》，了解孩子”为主题的学前教育宣传月活动。
现将我园具体的工作开展情况总结如下：一、制定方案，完善机构活动开展以来，幼儿园高度重视，成立以园长为组长,业务园长为副组长，各班主任老师为成员的领导小组。
积极制定活动方案，采取措施，大力宣传学前教育政策，普及《指南》精神，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑,取得了很好的效果。
二、突出重点，加大宣传力度。
1.宣传学前教育发展政策。
活动开展以来，通过校园QQ群、班级QQ群，发放明白纸，更新宣传栏等多种形式就《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》等法规政策进行了全方位的宣传普及，跟新了广大家长的观念，纠正了他们的种种不当教育行为。
2.展示幼儿园学前教育的开展成果。
以庆“六一”为契机，开展了一的展示宣传活动。
精彩的文艺汇演，让孩子得到了很好锻炼；绘画、手工，自制教玩具等作品的展出，让家长们看到了孩子们可喜的变化。
亲子活动的顺利开展，增进了孩子与家长、孩子与老师之间的感情。
借助网络、电视台等媒体对文艺汇演在的报道，进一步营造了宣传氛围，增加了宣传的效果。
3.深入推动《指南》学习交流活动。
(1)学习《指南》。
自颁布《指南》以来，我园就积极组织老师们开展学习活动。
先后派业务园长、骨干教师赴外地学习《指南》精神，回园后通过上公开展示课、开展讲座等形式对本园教师进行培训指导，解读《指南》教育观、学习观、评价观。
教师们则通过写学习笔记、心得体会、集体交流等方式，内化《指南》精神，指导保教活动。
4.实践《指南》。
为了更好地实践《指南》教育理念，我园组织教师开展环创比赛，公开展示课比赛等竞赛活动，并在评课议课中更好的领会《指南》，运用《指南》。
5.推广《指南》为了让广大家长掌握更多更全的幼教理念，我们组织家长开展了一次“《指南》走进家长”的专题培训会。
2024年学前教育宣传月活动总结经典版（5篇）
2024年学前教育宣传月活动总结经典版春天作为大自然复苏与生机勃发的美好时节，亦是国家政治生活的重要节点。
全国人民代表大会的年度召开，是国家治理体系与治理能力现代化的重要体现，它推动着国家各项事业持续健康发展。
今年，作为“第二期学前教育三年行动计划”的开局之年，教育部办公厅郑重颁布了“关于开展____年全国学前教育宣传月活动的通知”。
本年度学前教育宣传月活动的主题聚焦于“《指南》――让科学育儿知识走进千家万户”，旨在通过深入实施《指南》，开展一系列富有成效的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长以及全社会普及科学的保教理念和育儿方法，从而营造出一个尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的良好氛围。
在此基础上，我园在活动的部署与实施阶段进行了积极的探索与尝试，现借此机会与各位同仁分享与交流。
一、高度重视，精心策划为确保活动的顺利进行，我园高度重视，精心策划，确保各项工作有条不紊。
二、创新形式，注重实效1. 提升教师对科学育儿的认识通过组织专题培训、研讨交流等形式，提高教师对科学育儿理念的认识和理解，为后续的宣传活动打下坚实基础。
2. 引领家庭对科学育儿的关注利用幼儿园电子显示屏、宣传栏、展板等醒目位置，悬挂宣传标语，以图片、照片、文字等多种形式营造浓厚的宣传氛围。
同时，通过园讯通、致家长的一封信等活动，向家长宣传科学的儿童观、教育观，引导家长树立正确的育儿观念。
3. 强化活动对科学育儿的深入通过组织丰富多彩的主题活动，如带孩子走进社区、感受大自然的美，结合“六一”庆祝活动开展亲子操表演，以及组织孩子步行到实验小学参观等，使科学育儿知识真正深入幼儿园和家庭。
这些活动不仅让孩子们在快乐中学习和成长，也帮助家长更好地理解《指南》的教育理念和教育内涵，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。
三、总结经验，常抓不懈我园将通过幼儿园网站及时更新学前教育宣传活动信息，提高学前教育宣传月活动在全社会的影响力。
2024年学前教育宣传月活动总结范本(四篇)
2024年学前教育宣传月活动总结范本为了深入贯彻落实《指南》，进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，结合第--个全国教育宣传月“游戏点亮快乐童年”的主题，我园开展了学前教育宣传月系列活动。
活动一：通过多种途径宣传，更加突出“游戏”的价值。
活动二：户外亲子运动会体验游戏的乐趣。
活动三：特色的区域活动激发幼儿游戏兴趣。
活动四：开展建构区拼搭活动。
活动五：亲近大自然，体验成长的奥秘。
教育来源于生活，大自然更是最好的教材。
我园充分利用园内种殖区域，开展播种、认领秧苗、浇水、绑黄瓜架、收获果实等活动，让幼儿亲身体验大自然中植物生长的奥秘，生成了一次次生动有趣回归自然的游戏活动。
活动六：多种形式欢庆六一，用爱和责任点亮童心。
通过本次学前教育宣月系列活动，在思想上园领导、老师、家长都充分认识到了游戏的独特价值，认识到游戏是幼儿学习与发展的最有效途径;在行动上幼儿园始终坚持以游戏的方式组织幼儿开展各项活动，培养幼儿亲身体验、勇于探究、大胆表现的能力。
在今后教育教学的道路上，我园会一如既往坚持以《指南》为核心，通过教研、展示等多途径、多角度的挖崛“游戏”更深层次的价值，真正实现让游戏点亮幼儿的童年。
2024年学前教育宣传月活动总结范本（二）一、活动内容今年学前教育宣传月的活动主题是“开启童年乐园，激发潜能成长”。
通过一系列丰富多彩的宣传活动，旨在提高社会对学前教育的认知度和重视程度，促进家校合作，为孩子们的健康成长打下良好基础。
1. 宣传周边活动：组织学前教育相关机构前往社区、公园、商场等公共场所进行宣传，分发宣传资料，与家长进行面对面交流，回答他们的疑问并提供咨询服务。
2. 家校联合活动：邀请家长参观幼儿园，了解学前教育的实际情况。
同时，组织家长与幼儿园教师座谈，分享育儿经验，共同探讨孩子的成长问题。
3. 学前教育主题讲座：邀请专业教育学者、心理学家等学前教育领域的专家为家长们讲述学前教育的重要性、教育方法和技巧等内容，提高家长对学前教育的认识。
2023年学前教育宣传月总结5篇
2023年学前教育宣传月总结5篇第1篇示例：2023年学前教育宣传月总结随着社会的不断发展，人们对教育的重视程度也在不断提高，学前教育作为教育体系的重要组成部分，对孩子的成长和发展有着至关重要的影响。
为了提高社会对学前教育的认知和重视程度，促进学前教育工作的健康发展，自2023年9月起，我市启动了学前教育宣传月活动。
在一个月的时间里，我们组织了各种形式的宣传活动，取得了丰硕的成果，下面我将对这次活动做一个总结。
一、活动内容1.线上宣传我们利用微博、微信等社交平台开展了学前教育相关知识的推广，发布了学前教育政策解读、家长关注问题、幼儿教育心理等主题的文章和视频，引导家长正确看待学前教育，提高他们的教育意识。
我们在城市的各大公共场所如商场、超市、幼儿园周边等地开展了宣传活动，设置宣传展台，发放宣传资料，开展亲子互动游戏，吸引了众多家长和孩子的关注，让更多的人了解学前教育的重要性。
3.专家讲座我们邀请了学前教育专家和心理学专家举办了多场学前教育相关的讲座和培训活动，帮助家长更好地了解孩子的成长特点，掌握科学的教育方法。
4.宣传手册制作我们精心制作了学前教育宣传手册，内容涵盖了学前教育政策、优质幼儿园选择、家庭教育指导等方面的知识，通过发放宣传手册的方式，让更多的家庭了解到学前教育的相关信息。
二、活动成效1. 增加了家长对学前教育的了解通过宣传活动，我们成功地吸引了众多家长的关注，让他们了解到学前教育的重要性和优质学前教育资源的重要性，增强了他们对学前教育的认知和重视程度。
2. 提升了社会对学前教育的关注度通过线下宣传活动的开展，我们成功地将学前教育的相关知识传播给更多的市民，引起了社会各界对学前教育的关注和讨论，提高了学前教育的社会声誉。
3. 增强了幼儿园和学前教育机构的知名度三、未来展望学前教育宣传月活动的成功举办，为我市的学前教育工作奠定了良好的基础。
在未来，我们将进一步加大对学前教育的宣传力度，不断推出更多形式多样的宣传活动，努力提升广大群众对学前教育的认知度和关注度，让更多的孩子能够接受到优质的学前教育资源，促进我市学前教育事业的健康发展。
2024年全国学前教育宣传月活动总结范文（六篇）
2024年全国学前教育宣传月活动总结范文为充分展示幼儿园教师的教育实践和职业特性，于____月____日早上，我园举行了学前教育宣传月的启动典礼。
在充满和谐与关爱的环境中，主持人揭示了本次宣传月的主题——“我是幼儿教师”。
伴随着庄重的国歌，全体教职工在全体师幼的见证下，在国旗下庄严宣誓，承诺将无私的爱倾注到每一个孩子心中，矢志不渝地投身于幼儿教育事业。
施老师发表了题为《我是一名幼儿园教师》的演讲，她代表全体教职工表达坚定的信念，将始终如一地致力于成为有爱心、专业、奉献的幼儿教育工作者。
我园将紧密围绕“我是幼儿教师”这一主题，组织一系列多元化的宣传活动。
在接下来的宣传月活动中，我们将通过家长会、家长助教、教师宣誓等多元形式，全面展示幼儿园教师的工作与学习情境，帮助社会和家长理解幼儿园教育的特点，认识到幼儿园教师职业的专业性，以及了解教师的专业成长过程，从而塑造幼儿园教师专业、积极的现代形象，创造一个重视和支持学前教育发展的良好社会环境。
此次活动成功地揭示了幼儿园教师这一平凡而不可或缺的职业全貌，彰显了他们敬业奉献、悉心育人的崇高形象，同时也提升了教师的职业幸福感，坚定了他们从事幼儿教育的信念。
同时，家长们和社会对幼儿园保育教育工作的实际和教师职业有了更深的理解与关心，这将有助于我们更好地开展家园合作，共同促进幼儿的快乐成长！2024年全国学前教育宣传月活动总结范文（二）春季，作为大自然万物复苏、生机勃发的美好时节，亦是国家政治生活的重要节点。
每年此时，全国人民代表大会的召开，标志着国家各项事业再次迎来新的发展机遇。
今年，正值国家“第二期学前教育三年行动计划”启动之际，为深入贯彻此计划，教育部办公厅发布了“关于开展____年全国学前教育宣传月活动的通知”。
一、高度重视，精心策划为确保活动的顺利进行，我们需以高度的责任感和使命感，精心策划，确保活动的每一个细节都得以妥善安排。
二、创新形式，注重实效活动将围绕提升教师科学育儿认识、引领家庭对科学育儿的关注、强化活动对科学育儿的深入等目标展开。
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2023学前教育宣传月总结(高质量4篇) 近日，教育部办公厅发布了，关于开展2023年全国学前教育宣扬月的活动通知，各省幼儿园相继制定了活动实施方案。
下面是我为大家整理的2023学前教育宣扬月总结(高质量4篇)，供大家参考借鉴。
2023学前教育宣扬月总结(一)依据《教育部办公厅关于开展20xxx年全国学前教育宣扬月活动的通知(教基厅函﹝2023﹞11号)》要求，以及省市关于学前教育宣扬月的通知精神，结合我园实际，我们开展了主题为" '的宣扬活动。
针对疫情期间幼儿居家不能入园的特别状况，宣扬家长和老师抓住教育契机，带给幼儿不一样的成长体验。
各园依据当地按疫情防控形势和本园实际，实行多主体参加，多平台展现的思路开展宣扬活动。
既着眼孩子们当下的生活，也做好开学返校防控预备等方面的工作，取得了良好的效果。
现将我园宣扬活动的开展状况汇报如下：一、成立组织，责任到人县教育局和各幼儿园高度重视此项活动，我园特成立了以园长为首的宣扬领导小组，紧扣"特别的时间，不一样的陪伴'的活动主题，仔细制定了宣扬活动实施方案，各项工作分工明确，责任到人。
二、科学分析，明确重点为了能把宣扬工作落到实处，经过仔细分析，我们确定了宣扬重点。
(一)呈现家长和老师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌，向幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育和情感。
(二)鼓舞家长珍惜与幼儿相处的珍贵机会，陪伴幼儿一起学习科学防控学问，合理支配幼儿一日生活，培育幼儿良好的生活卫生习惯，通过高质量的嬉戏活动，增进亲子之间的情感沟通，促进幼儿健康成长。
(三)宣扬老师与幼儿及家长多种形式的互动沟通，为开学返校做好防控预备等方面的工作，展现老师疫情期间陪伴幼儿和家长共同成长的精彩瞬间。
三、狠抓落实，突出实效(一)全员参加，广泛宣扬本次宣扬活动，我们分层次召开了动员大会。
先召开了园长和骨干老师参与的动员大会。
再召开了老师的动员大会。
向大家传达上级精神，明确宣扬的内容，围绕宣扬主题，开展宣扬活动。
人人都是宣扬员，确保了宣扬效果。
(二)找准抓手，重点宣扬本次宣扬活动，我园结合于当前幼儿园疫情防控工作，保证宣扬效果。
第一把此次宣扬活动作为指导幼儿居家生活的重要举措。
其次把此次宣扬活动作为指导家长陪伴孩子的重要途径，向家长宣扬正确的陪伴方法。
第三是把此次宣扬活动作为树立典型，推动学前教育工作高质量进展的有效途径。
(三)专题讲座，精准宣扬各班通过线上公众号宣扬，向家长介绍科学防控，自主嬉戏等方面的学问，从幼儿的生活、嬉戏、习惯等视角对家长和老师进行了有效指导，既指导幼儿当下的生活，也做好开学返校防控预备等方面的工作，为今后健康成长奠定了基础。
(四)做到宣扬和指导相结合各班指导家长保证幼儿自主嬉戏的时间，确保不随便打断和终止幼儿的嬉戏。
更不能让网络嬉戏和电子嬉戏代替自主嬉戏，影响幼儿健康。
充分利用教育部制作的主题公益宣扬片，指导老师和家长开展好宣扬活动，指导幼儿的一日生活。
(五)坚持安全底线。
各班始终高度重视疫情防控工作，坚决防止麻痹松劲思想和侥幸心理，在支配部署宣扬工作时，坚持防控为重，安全第一，充分利用数字化、多媒体和网络等新技术，通过网络电视、广播、微信、微博等多种新媒体，实行线上为主，线下为辅的方式开展宣扬，尽量避开不必要的大规模聚集活动。
(六)搭建平台，扩大宣扬。
我园充分借助网络、微信等，特殊注意发挥新媒体传播速度快、受益面广的优势，让宣扬活起来，确保宣扬月活动有内涵、有声势、有影响。
各班制作了以" '为主题的展板，向家长发放了《致家长的一封信》。
幼儿园还以班级为单位建立了微信群，通过微信向广阔家长宣扬科学防控和自主嬉戏的重要性和详细方法。
各班还制作了精致的美篇，以图文并茂的形式向大家宣扬。
其中我园制作的《》的公众号文章点击量很高，达到了很好的宣扬效果。
我们准时引导广阔家长和老师观看教育部制作的主题公益宣扬片，以及省教育电视台的宣扬系列节目，我园还结合" '这一主题从多个方面进行宣扬推广，返园线下宣扬《小仪式大情怀第一周升旗仪式》、《童心庆六一礼仪伴我行》、《亲情陪伴》、《温馨守候》、《感恩在心》、《防疫在心间》、《别样的生活》等，使广阔幼儿老师和家长对宣扬主题有了更加全面的熟悉。
园长召开老师动员大会。
向大家传达上级精神，明确宣扬的内容，围绕宣扬主题，开展宣扬活动。
2023学前教育宣扬月总结(二)为贯彻落实《指南》精神，依据《教育部办公厅关于开展20__年全国学前教育宣扬月活动的通知》文件精神，和安海教委关于开展20__年学前教育宣扬月活动的通知的要求，以主题《幼小协同科学连接》有效实施幼小连接的重要性，同时提高家园合作质量和水平，促进幼儿健康和谐进展，现对我园学前教育宣扬月活动总结如下：一、高度重视，做到"五个'细心我园领导对学前教育宣扬月活动高度重视，将其列入近期议事日程，并成立了以园长许金霞为组长、教育主任抓详细落实的领导小组，明确活动任务和责任，落实详细措施和经费保障，领导小组召开特地会议仔细讨论制定宣扬月实施方案。
我园紧紧围绕幼小协同科学连接"砥砺十年奠基将来'这一主题，结合本园特点，确定了我园宣扬月主题，让孩子在生活中学习，在嬉戏中探究，并紧扣主题，做到"五个细心'，即细心制定宣扬内容、细心设计宣扬方案、细心组织宣扬过程、细心选择宣扬形式、细心进行活动总结。
充分体现本园特色，做到宣扬活动与保育教育工作两不误，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。
二、规范宣扬，确保"四个严禁'我园严格根据"活动方案'进行宣扬，宣扬活动做到"四个严禁'，即严禁宣扬活动带有学校化倾向;严禁宣扬内容违反学前教育规律和幼儿身心进展的特点;严禁借宣扬之机误导家长;严禁借宣扬之机私自办班。
我园多渠道宣扬政策法规活动。
利用各种媒体向家长、社会广泛宣扬学前教育政策法规：在醒目位置悬挂宣扬标语，通过印发宣扬单，现场解答幼儿家长问题、电子屏幕展现宣扬标语、家园联系栏内设置了宣扬专栏、以"六一'为契机开展多种形式的家园共育活动等方式做好宣扬月宣扬工作。
三、常态教学，加强"三个坚持'1、坚持严格遵循幼儿的特点和身心进展规律，科学制定保教工作方案，合理支配和组织幼儿的一日活动，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。
2、坚持以嬉戏为主要教育教学方式，除了教学活动以嬉戏为主外，还开展了角色嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏、桌面嬉戏、智力嬉戏、做做玩玩等嬉戏，敏捷应用集体、小组和区角活动等多种形式，激发幼儿的探究欲望，促进幼儿身心全面和谐进展。
3、幼儿一日活动坚持以爱好培育和习惯养成为主要目标。
从爱好入手，培育幼儿良好的品德和生活、学习习惯及初步的生活自理力量，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面进展的教育，让幼儿在生活中学习，在嬉戏中探究，促进其身心和谐进展。
学前教育宣扬月活动已过去，贯穿于我们日后的每一项日常工作中，我们将常抓不懈。
让孩子健康、欢乐每一天!2023学前教育宣扬月总结(三)我园依据市教育局及中心学校学前教育宣扬月活动的有关要求，乐观实行措施，大力宣扬国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关学问，切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑。
(一)政治思想工作1、仔细抓好教职工的政治理论学习。
我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间，通过集中学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等，定期检查会议记录，有相应的学习制度，保教考核的一项指标。
在理论学习中不断要求老师们要订正"学校化'教育内容和方式。
2、仔细抓好老师的政治思想、纪律和师德教育。
从老师的思想上引起重视，过早的"学校化'式学习，是对幼儿的摧残，是违反教育法律法规的。
除了每周进行政治学习外，我们还进行师德教育培训。
教职工队伍乐观向上，整体思想素养较好。
(二)我园自接到通知后制定了学前教育宣扬月的活动方案，并成立了领导小组，分工负责宣扬月工作。
(三)幼儿园管理1、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，仔细制订各类工作方案，并定期检查和落实。
2、幼儿园规章制度健全，有各类制度、职责，有各人员考核细则，并能仔细执行落到实处。
3、创设相宜幼儿进展的良好条件，整治"学校化'教育环境。
(四)教育教学，幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，卫生安全管理力度加大，老师队伍建设加强，幼教管理水平提高，社会效益好了，幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。
1、严格遵循幼儿的特点和身心进展规律，科学制定保教工作方案，合理支配和组织幼儿的一日活动。
保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。
2、坚持以嬉戏为主要教育教学方式，除了教学活动以嬉戏为主外，还开展了角色嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏、桌面嬉戏、智力嬉戏、做做玩玩等嬉戏，幼儿一日活动以爱好培育和习惯养成为主要目标。
敏捷应用集体、小组和个别活动等多种形式，来熬炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望，促进幼儿身心全面和谐进展。
以培育体、智、德、美、劳全面进展、健康成长的新一代幼儿为己任，以质量求生存，以管理促进展，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新。
3、家长工作开展较好。
家长工作形式有：家庭教育学问讲座、各类亲子活动、家长开放半日活动、家园联系栏等。
(五)宣扬详细工作：1、广泛开展社会宣扬，通过悬挂宣扬标语、发放宣扬册、宣扬单、等方式，乐观宣扬省、市各级学前教育政策。
2、深化开展校内宣扬。
在宣扬月期间要组织全校教职工集中学习，同时向广阔幼儿家长宣扬国家和省市里有关学前教育政策。
尤其要组织老师通过集体沟通方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加规范办园、科学保教的自觉性和主动性。
3、组织科学保教相关活动。
活动月期间，结合"庆六一'活动，开展了一次幼儿画展;进行了一次文艺汇演;以班为单位开展了嬉戏活动开放活动;大班幼儿将在6月下旬进行毕业典礼。
同时，还以宣扬栏、致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。
总之、本次学前教育宣扬月期间我校采纳张贴标语、悬挂条幅，下发资料，校内广播，"六一'活动等形式，大力宣扬国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育开展等有关学问，让全社会了解学前教育进展现状、将来，无幼儿教育教学"学校化'现象发生，让幼儿家长和幼教工把握科学保教保育学问。
2023学前教育宣扬月总结(五)XX幼儿园为了做好学前教育宣扬月活动，依据活动方案要求的详细内容，并结合我园的实际状况制定了我们中心园的宣扬月活动方案，依据方案的详细要求开展活动。