兴趣,使作文走向成功-王中山
兴趣成就成功的作文
兴趣成就成功的作文
《兴趣那可太重要啦》
嘿呀，你们知道吗，兴趣这玩意儿可真是成就成功的一把好手呀！我给你们讲一讲我自己的事儿。
我从小就对画画特别着迷，着迷到啥程度呢？只要一有空，我就会掏出画笔和纸，开始涂涂画画。
记得有一次，那是一个周末，我本来跟小伙伴约好要出去玩的，结果早上起来看到外面阳光照在桌子上的那盒彩笔上，一下子我就走不动道了。
心里就想着：哎呀，这光线太漂亮了，我得把它画下来。
于是呢，我就一屁股坐在桌前，完全把和小伙伴的约定抛到九霄云外去了。
我就那么专注地画呀画呀，一会儿换这个颜色的笔，一会儿又拿起那个颜色的笔，感觉自己就像进入了一个只有我和画的小世界。
时间一点点过去，我都没察觉，等我终于画完，心满意足地看着自己的作品时，才突然想起来和小伙伴的约定。
哎呀妈呀，坏了，小伙伴肯定等着急了呀！等我慌慌张张跑出去，小伙伴那一脸的怨念哟，哈哈。
但是就是因为我对画画这浓浓的兴趣呀，我不断地画，不断地进步。
后来我还参加了一些画画比赛，还得了奖呢！这让我明白，兴趣真的可以引领你走向成功呀。
所以呀，大家都要找到自己的兴趣所在，然后顺着它的指引，说不定哪天就能走向成功的大道啦！嘿嘿，反正我是信了，兴趣成就成功，这真不是盖的！。
兴趣加努力等于成功的作文
兴趣加努力等于成功的作文
成功的密码。
有的人一提起某个话题就眼睛发亮，有的人一碰到某项活动就
热血沸腾。
这就是兴趣，它像磁铁一样吸引着我们，让我们忍不住
想要靠近、想要探索。
兴趣，是开启成功之门的钥匙，只有真正热爱，才能投入全身心去努力。
但话说回来，光有兴趣还不够。
就像你想吃美食，但只有菜谱
没有厨艺，那也只能望梅止渴。
你得付出汗水，得付出时间，得付
出心血，才能真正尝到成功的滋味。
努力，就像是那个厨房里的厨师，没有他，再好的食材也做不出美味佳肴。
有时候，我们可能会觉得困难重重，觉得努力似乎也没什么用。
但别忘了，成功的密码就藏在这些看似不起眼的日常努力中。
当你
因为兴趣而投入，因为努力而坚持，成功就会像春天的花朵一样，
不经意间在你眼前绽放。
所以啊，别小看自己的兴趣和努力。
它们就像是成功路上的指
南针和助推器，让你在追逐梦想的路上永不迷路、永不放弃。
只要你心中有梦，手中有力，成功就在前方等着你！。
关于兴趣让我成功的作文
关于兴趣让我成功的作文我呀，从小就对画画特别感兴趣。
每次看到那些五颜六色的画笔和洁白的画纸，我的心就像揣了只小兔子，砰砰直跳，迫不及待地想要大展身手。
记得有一次，学校组织绘画比赛。
我毫不犹豫地报名参加了。
回到家，我就开始构思要画什么。
妈妈看到我皱着眉头苦思冥想的样子，笑着说：“宝贝，别着急，慢慢想，就像乌龟赛跑，一步一步来。
”我心想：“这怎么能不着急呢？这可是个难得的机会！”我一会儿看看窗外的风景，一会儿翻翻画册，脑袋里像有一团乱麻。
就在我快要放弃的时候，突然，我看到了桌子上的一盆小花，那花朵绽放得如此美丽，就像太阳下的笑脸。
瞬间，我有了灵感！我迅速拿起画笔，一笔一划地勾勒起来。
时间一分一秒地过去，我完全沉浸在了画画的世界里，仿佛周围的一切都不存在了。
爸爸走过来说：“孩子，别太累了，休息一会儿。
”我头也不抬地说：“不行啊爸爸，我现在正兴奋着呢，就像在跑道上冲刺的运动员，停不下来！”终于，我完成了作品。
当我把画交给老师的时候，心里别提多紧张了，就像揣了十五只吊桶打水——七上八下。
等待结果的日子里，我每天都坐立不安，不停地问自己：“我能行吗？”公布结果的那一天，当老师念到我的名字，说我获得了一等奖的时候，我高兴得一蹦三尺高，简直不敢相信自己的耳朵！同学们都围过来向我祝贺，那一刻，我觉得自己就像一只骄傲的孔雀。
通过这次经历，我明白了，兴趣真的是太重要啦！它就像一盏明灯，在黑暗中为我照亮前行的路；它又像一阵春风，吹走了我前进道路上的迷雾。
如果没有对画画的浓厚兴趣，我怎么可能坚持下来？怎么可能获得成功呢？所以啊，同学们，一定要找到自己的兴趣所在，然后紧紧抓住它，说不定它就能带你走向成功的彼岸呢！你们说，是不是这个理儿？。
兴趣使人成功的作文_兴趣是成功的前提作文（2）
兴趣使人成功的作文_兴趣是成功的前提作文(2)一次，一位记者询问国际数学大师陈省身当初为什么选择了数学，陈省身回答;别的都不会，只好做数学。
记者向著名的画家黄永玉提出同样的问题。
他的回答也是;别的什么也不会，只好作画。
两位大师不谋而合，回答如出一辙。
这并不是偶然，而是他们分别对数学美术，有着浓厚的兴趣。
这些促使他们不知疲倦的奋勇向前，最终取得显著的成就。
这就说明：兴趣成就人生。
疯狂英语的创始人李阳，有着一口令人羡慕的流利的英语。
也许大家并不知道，最初时李阳的英语也是很差的。
但是与其他英语差的同学的不同之处在于他对英语有着浓厚的兴趣。
正是因为对英语的喜爱，他不知疲倦的攻读英语。
每天清晨天刚刚放亮，他就跑到偏僻的小树林中，大声的读背英语，对每一个读音他都认真对待。
课下挤时间查阅质料，做大量习题，对于自己做错的题目，他都要求自己达到会背的程度。
正是他对英语的无比喜爱河感兴趣，使他乐此不疲的学习英语，最终在英语方面取得巨大的成功。
试想，若当时李阳对英语毫无兴趣，那么他凭借什么创造疯狂英语。
可见兴趣能够铸就一个人的人生。
世界著名的音乐家贝多芬，双儿失聪却创作了诸多名曲。
正是贝多芬对音乐浓厚的兴趣，致使他愿意付出他比常人高几十倍，甚至几百倍的努力去学习音乐。
听不见声音，他用牙齿咬住小木棒，将其抵在琴板上，使之通过固体传声可以让自己听到一丝微弱的声音。
将自己与他人隔绝，只为潜心创作。
因为对音乐无比的热爱，他从不知疲倦，最终成为举世闻名的音乐家。
对音乐浓厚的兴趣，使贝多芬付出了常人无法想象的努力。
对于他本人来说，对音乐的追求是一种享受，是一种幸福和满足。
可见：浓厚的兴趣可以使人无所畏惧，最终创造出属于自己的辉煌人生。
当我们自己对一种事物产生浓厚的兴趣时，我们会全身心的投入进去时，忘记忧愁，忘记疲倦，忘记身边的一切。
我们不在吝惜为自己感兴趣的东西付出努力，不再害怕对追求它而遇到的一切艰难困苦也正是我们对某种事物浓厚的兴趣，而创造出一段辉煌灿烂的人生。
坚持兴趣,方能成功作文
坚持兴趣,方能成功作文
《坚持兴趣，方能成功》
嘿，大家知道吗？兴趣这玩意儿可太重要啦！就从我自己的一件事儿说起吧。
我呀，一直对画画特别感兴趣。
记得小时候，那时候家里条件一般，也没有什么专业的绘画工具，但这丝毫不影响我对画画的热爱呀。
我会找各种各样的东西来当画笔，像小木棍啦，甚至是自己的手指。
那时候家里的墙壁就成了我最开始的“画布”，我经常在上面涂涂画画，画各种我想象中的东西，有超级英雄，有可爱的小动物，还有奇奇怪怪的小怪兽。
我妈看到墙壁被我画得乱七八糟的，虽然会唠叨我几句，但也没真的阻止我，可能她也看出我是真的喜欢画画吧。
后来呀，我上了小学，开始有了美术课，我可高兴坏了。
每次美术课我都特别认真，别人都出去玩了，我还在那琢磨怎么把画画得更好。
我会为了画好一只小鸟，观察好久真的小鸟的姿态；会为了画好一朵花，蹲在花园旁边看半天。
就这样，我的画画水平慢慢提高了。
再后来，我长大一些了，有了零花钱，我就会攒起来去买绘画工具，什么彩色铅笔呀，水彩呀，我都有了。
我还会模仿那些大画家的作品，虽然一开始画得挺丑的，但我不放弃呀，一直坚持着。
为了能画出自己满意的作品，我有时候会坐在那画一整天，连饭都顾不上吃。
现在呢，画画已经成了我生活中不可缺少的一部分啦。
虽然我不是什么大画家，但每次看着自己画出来的作品，心里就特别有成就感。
正是因为我对画画的这份坚持，让我体会到了成功的喜悦。
所以呀，大家要找到自己的兴趣，然后坚持下去，相信你们也能像我一样，在兴趣的海洋里找到属于自己的那份成功哟！加油吧！。
兴趣成就成功的作文
兴趣成就成功的作文兴趣爱好成就伟业，现在那些有着丰功伟绩的人，都是根据自己的爱好而去选择的他们的事业。
成功者更是层出不穷。
兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动，并且有积极情绪色彩的心理倾向。
例如对绘画感兴趣的人，就把注意倾向于绘画，在言谈话语中也会表现出心向神往的情绪。
我记得有一个故事是说，一次，记者询问国际数学大师陈省身为什么当初选择数学。
陈省身回答，别的都不会，只好做数学。
无独有偶，另一位记者采访著名画家黄永玉，问他当初为什么学画，他的回答，也是别的什么都不会，只好作画。
两位大师的话如出一辙，他们的成功证明了，兴趣对自己是多么的重要。
“好”他们的成功的原因就是因为这个字。
现在我即将是一名高中生，而我们的任务就是努力学习，可能许多人都说学习很累，说不喜欢学习，还说要做自己喜欢的事。
但自己喜欢的事何不是建立在学习上呢？我们有自己的爱好故是好，但我们同样要做的是为了我们的这个爱好去努力奋斗。
成功人士都是经历了大风大浪才有了一番成就。
天下没有不劳而获的事业，只有自己去奋力拼搏，才会有自己所理想的一番成就。
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成功源于兴趣作文800字_高三作文_
成功源于兴趣作文800字按自己的爱好做下去就会成功，因为成功的道路之一要来源于兴趣。
下面是小编带给大家的关于写成功源于兴趣的800字优秀，一起来欣赏一下吧。
成功源于兴趣作文800字篇1：兴趣坚持成功每当我打开作业本，看到老师给我的一个个“红五角星”，脑海就浮现出小时侯练字的情景。
3岁的时候，妈妈就教我写自己的名字，我天天写，周周写，写到第三个月的时候，妈妈就高兴地告诉我：“杨晓菲，你现在这么小能写出这么好的字，真是了不起!”听了妈妈的话，我的脸上都笑开了花。
时光飞逝，一转眼三四年过去了。
那时我已经上小学一年级了。
妈妈问我：“你愿不愿意去学书法?”我毫不犹豫地做出了回答：“愿意，我一百个愿意!”妈妈接着问我：“那你有没有耐心学下去，不半途而废?”“既然你们让我去学，我也喜欢学，那我一定会耐心地学下去，绝不当逃兵。
”妈妈就领我去了一个“颜真卿书画班”。
老师就让我拿出铅笔，在田字格里写数字，慢慢地就写笔画更多的字，比如说：班、级、奶、妈……写了一段时间的硬笔书法(钢笔字)后，就开始写软笔书法(毛笔字)了。
老师先让我们拿出毛笔，教我们怎么拿笔，老师到下面给我们改正不对的拿笔姿势。
让我们保持一个姿势不动。
时间不长，我的手累得发抖，腰累得发麻，腿累得发软，脸上渗出了豆粒大小的汗珠。
我一动不动地坚持着。
我发现周围的同学都一个个放弃了。
老师才喊停。
把我当成了同学们的榜样。
老师又一笔一划地教我们。
教我们怎样顿笔、起笔、运笔、回锋、收笔。
经历了一次次的失败，一次次的流汗，一次次的流泪，才看到了一次次的成功。
我参加了学校和县里的多项比赛，还获得了许多奖状、证书和奖杯。
“不经一番彻骨寒,那来梅花扑鼻香”.写一个字是这样。
做一个好学生更是这样。
成功源于兴趣作文800字篇2：兴趣是最好的老师----读《复兴中华从我做起》有感爱因斯坦曾经说过“我认为对于一切情况，只有‘热爱’才是最好的老师。
”兴趣，能使人不怕吃苦;兴趣，能使人废寝忘食;兴趣，能使人执着而愿意付出努力。
关于兴趣决定成功的作文
关于兴趣决定成功的作文
兴趣，通往成功的神秘钥匙。
嘿，你知道吗？兴趣这玩意儿真的挺玄乎的。
它就像是你心里那把锁，只有找到了正确的钥匙，才能打开那扇通往成功的大门。
有时候啊，兴趣就像是个小火苗，一开始可能不起眼，但只要你稍微给它加点油，添点火，它就能烧得旺旺的。
那时候你就会觉得，哎呀，这世界真美好，啥都有趣，啥都想尝试。
而兴趣最神奇的地方在于，它能让你忘了疲惫和困难。
比如你特别喜欢打篮球，哪怕场上跑断了腿，被对手虐得体无完肤，但只要一进球，那种兴奋和成就感就能让你忘记一切烦恼。
而且啊，兴趣还能让你变得更有魅力。
比如你喜欢音乐，那你就能在聚会上弹弹吉他，唱唱歌，吸引一大群人围着你转。
这种感觉，真的超酷的！
不过话说回来，兴趣也不是一蹴而就的。
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兴趣，使作文走向成功
作者：王中山/高中仁
来源：《全国教育教学论文暨教案选萃》 2005年
【摘要】：“学生怕写作文”这是教育工作者不得不面对的问题。
长期以来，在语文教学中，作文的教学也是教学中的难点。
作文是培养学生“遣
词能连句、思维成系统、条理要清晰、语句够通畅”的实践性很强的一项活动，
小学阶段是学生作文的起步阶段，调动学生的兴趣，让学生乐于表达乐于写作，
发挥学生的主观能动性，那么作文教学中的困难将突破。
【关键词】：兴趣，使作文走向成功 /激发兴趣乐于作文
作文教学在语文教学占据较为重要地位，长期以来也是语文教学中的一个难点。
经常出现的情况是，老师布置一个作文题目，学生绞尽脑汁去写，甚至有些学生不善于表达，不乐于学作文，导致学生怕写作文。
作文是汉语文的重要组成部分，作文水平的高低在很大程度上取决于语言和素材的积累。
积累是一个持之以恒的长期积累的过程，只有培养起良好的作文兴趣，才会有强大的动力和恒心去坚持积累，并不断创新。
兴趣是人们探究某种事物或从事某种活动的心理倾向，它以认识或探索事物的需要作基础，是推动人们认知事物探求真理的重要动机。
兴趣是学习的动力。
良好的兴趣，不仅能使人开阔视野，丰富心理活动内容，使人精神振奋，情绪饱满，而且对丰富人的知识，开发人的智力，进行创造性的学习活动具有重要意义。
心理学家认为：在学习动机中，占有重要地位的两种成分是学习的目的。
面对这一教学难点，我也谈谈自己的看法。
作文教学是包括“教”与“学”，它不是老师确定一个题目，提出写作文的要求后，让学生就去写去完成写作要求那么简单，而是要带动学生思考，激发兴趣想写东西的兴趣，吸引他去写，变“你要我写作文”为“我想要去写作文”。
而“兴趣”就是小学作文教学成功的首要条件，是写作中的“精神兴奋点“，是推动学生掀起写作热潮的强大动力源。
在作文教学中激发学生兴趣，对小学作文的“教”与“学”有很大的促进作用，这也是我在
多年作文教学中摸索出的一条规律。
兴趣可以使学生对学习充满热情，并激发他的创作欲望。
教学实践证明，当学生对学习感兴趣时，他就会觉得学习内容丰富多彩，整天处在愉快的心境之中，而不会感到写作文是一种沉重的负担，兴趣可以促使学生集中精力去获取知识，并创造性地完成写作文的任务。
兴趣，就是解决这一教学难题的“钥匙”，是是作文走向成功的“钥匙”。
因此，提高学生作文的兴趣，首先就是让学生拥有一种成就感。
为此，结合，多年作文教学中摸索出的一些工作方法及建议：
1. 客观地评价学生的写作鼓励学生写作的兴趣
长期以来，在作文评价中，存在着教师对学生的情感理解尊重不够，总以为学生抒写的思想感情不够成熟、深刻；还存在对学生的实际生活理解、尊重不够。
学生真实地抒写自已的生活，常被判为幼稚、琐碎、不典型。
这样常常导致学生不敢写自已的真实生活和真情实感。
因此，教师要学会理解和尊重学生对生活的认识和情感体验。
在作文评改时，很多教师往往求全责备，以范文标准来衡量学生的作文。
事实上，任何一篇作文都能挑出毛病，即使是经典之作。
评改学生作文，最重要的应是发现、挖掘学生在语言运用中的特长和思维发展的优势，并帮助其进步发展。
要学会欣赏和正确的评价，作文要求绝不可一刀切。
这是我最深的体会，最痛的体会。
对学生要求太高，只会让学生作文失去激情，越来越害怕作文。
人与人是不同的，即使刚刚开始上小学的孩子，对语言的驾驭力，对生活的观察力，对一件事情的感受力都是天差地别的，越到后来差别就越大。
不要指望所有的孩子都朝着你指的方向前进，对那些实在写不出来的孩子要求低一些，最好没有批评，最好不要摆着脸让他重写，因为一切都无济于事。
如果你愿意，你可以给他单独辅导后再写，那当然最好，可以请他父母教，如果你没有时间，如果没有人可以教他，干脆叫他抄一篇或者就糊里糊涂过去算了。
别的作业可以逼出来，而作文是逼不出来的——逼出来的可能是假作文，而留下的后遗症是对作文的痛恨。
对作文差的学生网开一面，至少不会让他痛恨作文，也许有一天他突然灵魂出窍，慢慢就会写了。
所以，教师那支评判的笔，应善于挖掘学生作文的闪光点，以充满人性化的评语与学生进行情感交流，
使学生真正体验到一篇作文成功的感觉。
2．丰富学生的写作素材组织社会活动感受生活
俗话说：“巧妇难为无米之炊”，学生的活动天地大多限于学校，他们的见闻和体验有限，因而，帮助学生丰富其作文素材就成了教师的一大任务。
作文教学源于生活，有感受的生活才是真正的生活，有真正的生活才有作文。
不是所有的学生都是生活的有心人，都会观察，都会体会，都有感受。
所以，教师要指导学生进行观察，用心体会教师可以组织一些社会活动，如参观、浏览、访问、社会调查、社会劳动等，指导学生组成各类兴趣小组体验社会世象，让他们将笔触伸向家庭、学校，深入到社会，用眼睛观察生活，用心感受生活。
因此，从三个方面引导学生去积累：一是平时多阅读，多记录好词语或句子，以丰富自己的语言库存；二是养成写日记的习惯，把每天所闻所见所想所思都记录下来；三是平时在学习中要注意加强自己的口头作文训练。
3.给学生一个展示的平台多样化活动激发写作自信
学生的作文如果不是拼凑而成的，而是用心认真写出来的，它都有写作者认为写得满意的句段，教师要认真分析特别是对语文学习兴趣不大的学生，更是要着力去指导。
在作文讲评课上，让学生朗读这些满意的句段，并作评讲，让全班同学欣赏。
即使是一两句，只要有创新，有个性的妙语，都应予以充分肯定。
还可以利用班内的墙报开辟优秀习作专栏，将学生的优秀习作及时张贴，供师生共赏；开展演讲比赛，让每个学生都有展示自己口头表达演讲才能的机会；组织学生编印班级作文专刊。
参加各种作文竞赛活动，力争获奖，利用竞赛主办单位的权威性、竞赛活动的高等级性、竞赛舆论的社会性刺激学生写作的热情，也可鼓励学生在网上发表习作，或在学校网站发表，或在较大的语文网站发表，都能使学生尝到成功的快乐。
有了快乐就会增加自信，从而兴趣会激发出来，会让学生更喜欢去写作文。
总之，作文教学不是件容易的事，培养学生的作文兴趣是提高作文能力的重要方面，激发学生对写作的兴趣，是走向作文成功的关键。
路有很多条的，应该深入探讨，以适应飞速发展的教育形势的需要。
我认为要实现小学阶段性作文训练计划训练语言表达能力，就要注意结合各小学生对事物的认识能力礼冷点培养作文兴趣扬长避短地发展他们的想
象、观察、抽象思维和综合表达能力。
我深信，兴趣是最好的老师，我们在教学中一定要用心培养学生的兴趣，让他们在兴趣中获得知识。
让学生把作文学习变为生活、生存的一部分，变成愉悦心灵、提升素质、发展思维、反思历史、感受现实的必经途径和过程，学生就一定能够在语文学习中获得出乎寻常的快乐，就一定能够对作文产生浓厚的学习兴趣。
只要勤于实践，努力挖掘，大胆创新，坚持不懈，作文教学一成会取得好的成绩。
参考书目：
①《小学语文教师》上海教育出版社
②《小学生写作兴趣培养试探》张盛益徐秀荣。