中科院上海有机所考研总结专业课篇
上海市考研有机化学重点知识总结

上海市考研有机化学重点知识总结有机化学是化学领域中的一门基础学科,研究有机物的结构、性质、合成方法及其在化学、生物和材料科学等方面的应用。
在上海市考研中,有机化学是一个重要的考点,涉及的知识内容较为广泛。
本文将对上海市考研有机化学的重点知识进行总结,以帮助考生更好地备考。
一、有机化学的基本概念有机化学是研究碳元素及其化合物的化学性质和反应机理的学科,是研究有机物的结构、性质、合成方法及其应用的化学学科。
有机化合物主要由碳原子和氢原子组成,可以通过共价键连接成为一系列结构多样的化合物。
二、有机化学反应的分类有机化学反应可分为加成反应、消除反应、取代反应、重排反应等多种类型。
其中,加成反应是指两个或多个物质中的部分或全部原子或基团结合成为新物质的反应。
消除反应是指一个物质中的部分或全部原子或基团发生脱离,形成新物质的反应。
取代反应是指一个化合物中的一个基团被其他原子或基团所取代的反应。
重排反应是指有机化合物中已有的部分原子重新组合形成新物质的反应。
三、有机化合物的命名规则有机化合物的命名一般遵循国际上通用的命名规则,主要包括三个方面的内容:物质的名称、物质的结构式和命名的步骤。
物质的名称包括常用名称和系统名称。
常用名称通常根据物质的性质、来源、结构特点等进行命名,而系统名称则根据物质的结构式和命名规则进行命名。
物质的结构式是指用图形、符号或其他方式表示出物质分子中原子的种类、数量和连接方式的图示。
四、有机化学反应的机理有机化学反应的机理是指反应进行中所发生的分子内和分子间变化的全过程。
对于有机化学反应,通常涉及反应的键的形成与断裂、电子的转移、氢的添加或脱离等过程。
反应机理的研究可以帮助我们理解反应发生的原因和过程,并指导我们进行合成和改进化学反应的方法。
五、有机化学在化学、生物和材料科学中的应用有机化学在化学、生物和材料科学中有着广泛的应用。
在化学领域中,有机化学的研究为新药物、新材料和新化学品的设计与合成提供了基础和方法。
上海市考研化学复习资料有机化学与无机化学知识点总结

上海市考研化学复习资料有机化学与无机化学知识点总结化学是自然科学的一门重要学科,研究物质的组成、性质、结构和变化规律。
在上海市的考研化学复习中,有机化学与无机化学是重要的知识点。
下面将就这两个方面的知识点进行总结,以帮助考生更好地复习。
一、有机化学知识点总结1. 物质的结构:有机化合物主要由碳、氢、氧、氮和其他杂原子构成,其分子结构基于碳原子的共价键连接。
根据碳原子之间的连接方式,可分为链状、环状和支链状等结构。
2. 同分异构:同分异构是指化合物化学式相同但结构不同的现象。
例如,不同的碳原子连接方式可导致同一分子式的有机化合物存在不同的异构体。
3. 碳原子的杂化:碳原子的杂化是指碳原子空轨道与其他原子构成共价键时的杂化现象。
常见的碳杂化包括sp杂化、sp2杂化和sp3杂化,分别对应于三键、双键和单键的形成。
4. 反应类型与机制:有机化学反应可分为取代反应、加成反应、消除反应和重排反应等。
这些反应类型通常涉及到共价键的形成、断裂和迁移,需要考生了解各种反应的具体机制。
5. 功能团与衍生物:有机化合物中的功能团指的是具有特定化学性质的官能团,例如羟基、羰基、醇基和酮基等。
根据官能团的不同,可进一步进行相应的衍生物合成和反应。
二、无机化学知识点总结1. 元素周期表:无机化学的基础是元素周期表,它按照原子序数的增加顺序排列了所有已知元素。
通过元素周期表,可以了解元素的周期性规律,进而推断出元素的化学性质。
2. 主要元素的性质:无机化学的核心是对主要元素性质的学习。
主要元素包括金属、非金属和过渡金属,这些元素具有不同的物理和化学性质,例如金属的良导电性和非金属的易电离性等。
3. 化合物的命名与性质:无机化合物的命名通常遵循一定的规则,在化合物的名字中包含了化合物的组成和结构信息。
此外,无机化合物的性质也是无机化学重要的研究内容,例如碳酸盐的酸碱中和反应和金属氧化物的还原性等。
4. 化学键与配位化合物:无机化学研究的重点之一是化学键的形成和性质。
上海市考研化学复习资料有机化学与无机化学核心知识梳理

上海市考研化学复习资料有机化学与无机化学核心知识梳理近年来,考研化学专业成为了许多本科化学学生追求的目标。
为了帮助准备考研化学的同学们更好地复习核心知识,本文将对有机化学与无机化学的重要概念进行详细梳理。
希望通过这份复习资料,能够帮助大家更好地备战考研。
一、有机化学核心知识梳理1. 结构与性质有机化学研究的是碳与碳之间以及碳与其他元素之间的共价键形成的化合物。
有机化合物可分为饱和化合物和不饱和化合物。
饱和化合物的分子中只含有碳-碳单键和碳-氢键;不饱和化合物则包含了碳-碳多键(双键或三键)。
2. 有机反应机理有机反应机理是有机化学中的重要内容。
常见的有机反应机理包括亲核取代反应、加成反应、消除反应、亲电取代反应等。
学习有机反应机理对于理解有机化合物的反应性质和合成方法具有重要意义。
3. 化学键的理论有机化学中,常用的化学键理论有共价键理论、价层电子对互斥理论(VSEPR理论)和杂化理论。
这些理论帮助我们理解有机化合物的分子结构、键角以及空间构型等。
4. 典型有机化合物典型的有机化合物包括烃类、卤代烃、醇、醚、醛、酮等。
对于每种类型的化合物,需要掌握其命名规则、结构和性质。
5. 有机合成方法有机化学合成方法是有机化学的核心内容之一。
常用的有机合成方法包括加成反应、消除反应、取代反应和重排反应等。
熟悉这些方法对于有机合成反应的设计和优化至关重要。
二、无机化学核心知识梳理1. 化学键无机化学研究的是非碳化合物以及含有金属的化合物。
无机化学的核心概念之一就是化学键。
常见的化学键包括离子键、共价键和金属键。
2. 典型无机化合物无机化合物包括无机盐、氧化物、盐酸、硫酸等。
对于每种类型的化合物,需要掌握其命名规则、结构和性质。
3. 键的理论无机化学中的键的理论和质子亲和能、电负性、键能等相关。
常用的键的理论包括声子理论、配位键论、配位化合物等。
4. 配位化合物配位化合物是无机化学中重要的研究对象。
掌握配位化合物的命名规则和性质,以及配体的选择和配位数的确定是学习无机化学的关键。
中科院有机化学复习资料 有机实验总结-用来解释书上思考题

实验1、薄层色谱2、在混合物薄层色谱中,如何判定各组分在薄层上的位置?答:薄层色谱展开剂的选择和柱色谱一样,主要根据样品的极性,溶解度和吸附剂的活性等因素来考虑。
凡溶剂的极性越大,则对化合物的洗脱力也越大,也就是说Rf值也越大,(如果样品在溶剂中有一定溶解度)。
因为根据溶剂的极性,化合物的极性及Rf值,可知各组分在薄层板上的位置。
3、展开剂的高度若超过了点样线,对薄层色谱有何影响?答:这样所点试样将被溶剂所洗脱,薄层色谱无法展开。
4.样品斑点过大对分离效果会产生什么影响?答:样品的用量对物质的分离有很大的影响,若样品量太小,有的成分不易显出,若量太多,斑点过大,易造成交叉和拖尾现象。
5.如何进行点样?答:在距薄层板一端2cm处,作为点样线。
用内径1mm管口平齐的毛细管吸取1%样品溶液,垂直地轻轻接触到点样线上,待第1次点的样品溶剂挥发后,再在原处重复点第2次,点样斑点直径一般不超过2mm。
6.划点样线为什么用铅笔而不用圆珠笔?答:圆珠笔芯中含有溶剂油会随展开剂一起迁移,污染样品。
7.为什么层析缸必须加盖密闭?答:薄层层析利用展开剂对各组分的溶解能力和被吸附能力的不同,最终将各组分分开。
在展开过程中不能让溶液挥发掉,若溶剂挥发过快,则达不到分离效果。
实验2 分馏1、什么叫沸点?答:加热纯净液体物质时,当该物质的蒸气压等于液体表面大气压时,液体开始沸腾,此时的温度即为该液体的沸点。
2、蒸馏时加入沸石的作用是什么?如果蒸馏前忘记加沸石,能否立即将沸石加至将近沸腾的液体中?当重新蒸馏时,用过的沸石能否继续使用?答:蒸馏时沸石起沸腾中心的作用,可以防止液体过热而暴沸,因为沸石表面有微孔,内有空气,所以可起助沸作用。
不能将沸石加至将近沸腾的液体中,那样溶液剧烈暴沸,液体易冲出瓶口,若是易燃液体,还会引起火灾。
沸腾的液体要等稍冷后再加沸石。
用过的沸石不能再继续使用,因为它的微孔中已充满或留有杂质,孔经变小或堵塞,不能再起助沸作用。
上海市考研化学复习资料有机化学与无机化学基础知识点梳理

上海市考研化学复习资料有机化学与无机化学基础知识点梳理化学是一门研究物质的组成、性质和变化规律的科学。
作为考研化学的学生,掌握有机化学与无机化学的基础知识点是非常重要的。
本文将对上海市考研化学复习资料中的有机化学与无机化学基础知识点进行梳理,帮助考生提高复习效率。
一、有机化学基础知识点1. 有机物的命名体系有机物的命名体系基于碳骨架的结构特点,主要包括命名法则、命名规则和命名方法。
其中,命名法则包括醇、醛、酮、酸、醚等基本官能团的命名规则;命名规则包括碳链的编号方法和官能团的优先级规则;命名方法包括系统命名法和常用命名法等。
2. 有机化合物的结构与性质有机化合物的结构与性质包括碳骨架的稳定性、官能团的特征和官能团的反应性等。
例如,烷烃具有单键而且不发生反应,烯烃具有双键而且可以进行加成反应,芳香烃具有芳香性和稳定性等。
3. 有机反应机理有机反应机理是指有机化合物在反应过程中所经历的中间体和反应路径等。
常见的有机反应机理包括酯水解、醇缩合、酮还原等。
掌握有机反应机理可以帮助考生理解有机反应的本质和规律。
二、无机化学基础知识点1. 元素周期表元素周期表是无机化学的基本工具,用于组织和分类元素。
包括主族元素和过渡金属元素的排列方式。
掌握周期表可以帮助考生理解元素的周期性规律和元素的性质。
2. 化学键化学键是形成化合物的基本力,分为离子键、共价键和金属键等。
离子键是通过正负离子之间的电荷吸引力形成的,共价键是通过电子的共享形成的,金属键是通过金属原子之间的电子云形成的。
3. 配位化学配位化学是无机化学的重要分支,研究的是配位化合物的结构和性质。
常见的配位化合物包括配位数、配位键的类型和配位体的键长等。
掌握配位化学可以帮助考生理解配位化合物的形成过程和性质。
三、复习方法与技巧1. 制定合理的复习计划制定合理的复习计划是高效复习的关键。
首先,了解自己的学习能力和时间规划,将复习时间合理分配到各个知识点上。
其次,将知识点按重要性和难易程度进行排序,有针对性地进行复习。
中科院上海有机所研究生课程:氟化学-含氟精细化工产品_图文

7.
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三氟醋酸 CF3CO2H 溶剂,化工原料
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4 氟气氟化法 Fluorinated by Fluorine Gas 全氟奈烷,Perfluorodecalin 氟化石墨, Graphite Fluoride
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芳香族 (Aromatics): 氟(甲)苯类;三氟甲苯类;卤代氟苯类;硝基氟笨类 ;氟苯胺类;氟苯酚类;氟苯甲醛类;氟苯甲酮类;氟 苯甲酸类;氟苯甲酰氯类;氟苯甲氰类;氟苯甲醚类; 氟苯甲酰胺类;双三氟甲基苯类;三氟甲基苯基醚类; 二氟甲基苯基醚类;三氟甲基苯基硫醚类及含氟杂环类 如:三氟甲基吡啶及其衍生物类;含氟吡啶及其衍生物 类等十几个大类,上千个品种。欧,美,日等大部分已 产业化。
上海市考研化学复习资料有机化学反应机理梳理

上海市考研化学复习资料有机化学反应机理梳理在化学领域中,有机化学是一个重要的分支,研究有机化合物的结构、性质和反应机理等内容。
作为考研化学的重要部分,有机化学反应机理的掌握对于顺利通过考试至关重要。
因此,本文将针对上海市考研化学复习资料,对有机化学反应机理进行梳理,帮助考生更好地掌握该知识点。
一、有机化学反应机理概述有机化学反应机理描述了反应中的分子变化过程和反应机制。
它是在分子层面上揭示反应发生的途径和机制,对于理解有机化学的本质和应用具有重要意义。
一般来说,有机化学反应机理可以分为两类:极性反应和非极性反应。
1. 极性反应极性反应是指反应物中存在不同电性的原子或基团之间发生的反应。
常见的极性反应有亲电取代反应、亲核取代反应和加成反应等。
这些反应通过电子云的重排和重新组合来实现。
2. 非极性反应非极性反应是指反应物中没有明显电性差异的原子或基团之间发生的反应。
典型的非极性反应有光合反应、解离反应和自由基反应等。
这些反应通常通过自由基的生成和消失来进行。
二、常见有机化学反应机理在上海市考研化学复习资料中,有机化学反应机理可以归纳为以下几种常见类型:1. 亲电取代反应亲电取代反应是指亲电试剂通过亲电攻击进攻开链烯烃或芳香烃上的亲核中心,从而引发取代反应。
亲电取代反应机理一般分为SN1和SN2机制,其中SN1机制是单分子亲电取代反应,SN2机制是双分子亲电取代反应。
这两种机制在实际应用中有着不同的条件和适用范围。
2. 亲核取代反应亲核取代反应是指亲核试剂通过亲核攻击进攻开链烯烃或芳香烃上的亲电中心,引发取代反应。
亲核取代反应机理也可以分为SN1和SN2机制,与亲电取代反应不同的是,亲核取代反应中亲核试剂起到攻击的作用。
3. 加成反应加成反应是指两个或多个分子通过共享原子或原子对,形成一个新的分子。
常见的加成反应有亚胺加成反应、醇加成反应和醛酮加成反应等。
加成反应机理主要是通过亲电或亲核试剂进攻不饱和键形成新键。
中科院上海有机所研究生课程:氟化学-含氟精细化工产品

N O
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立 体 选 择 性 氧 化 去 甲 基
OH OH
F
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N O O OH
S
氧 化
X
12
13
X = CH3 X = CF3
OH
O
生物等位体模拟
F Cl O F O N H H O N O
CF3 R CF3X X=O; S CF3 R N R
Cl CH3 CCl3
Cl
Cl CF3
CH3
N
CCl3
N
CF3
R OH CCl4/HF/Cat. R
N
OCF3
R SH
R SCH3
R SCCl3
R SCF3
CF3
CF3
CF3
CN C O 2H
NH2
O, P
CF3
CONH2
CH3 N NH2
含氟电子产品 F-Electronic Products
含氟精细化工产品 脂肪族 (Aliphatics ):
C F 3C H 2O H C F 3C O 2H C F 3C O C H 2C O 2E t
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中科院上海有机所考研总结专业课篇有机化学:准备了北大邢其毅版《基础有机化学》,另外就是北大裴伟伟编的这两本教材的配套习题答案《基础有机化学习题精粹》,我个人觉得考有机化学有这三本书足以,当然,也可多买一套课后习题答案,市面上很多版本,随便买一套当做补充,因为《基础有机化学习题精粹中有的习题并未给出答案,而是给了一套类似的题及解答,从这个层面上来讲,备上一套另外版本的参考答案也是必要的。
除此之外必须要准备的就是历年真题了,中科院的历年真题很好找,到百度上可以很轻松的找到,根本不用花钱买物理化学:准备了南京大学傅献彩版的《物理化学(第五版)》(上下册)(这也是中科院指定的复习教材)以及孙德坤版的《物理化学学习指导》,沈文霞版《物理化学学习指导及考研指导(科学版)》(后面两本书可能一般的书店不多见,可到卓越网或者当当网上去买,2到3天到,比较节省时间),除了这些,当然还有就是历年真题了,网上也很容易找的。
关于政治:需要准备的教材任汝芬的《序列一》和《序列四》,只准备《序列一》和《序列四》,《序列二》,《序列三》皆为垃圾中的极品,详情后续(当然,也有用了其他辅导书的同学也考了很高的分数,我说的仅仅是个人经验哈),到书店买一本选择题多分析题少的习题书,关于具体的书名,不再赘述,一句话,无关紧要,随便谁的都行,因为做题不是让你去记住什么重点,而是有个感觉,因为真题和他们出的习题相去甚远,做了只是为了找找感觉,和提高能力无关,所以哪个版本皆可。
在最后的冲刺阶段,市面上有很多的分析题预测,可以多买几套看看,诸如《24天24题》,各类《最后*题》等等。
关于真题,众说纷坛,我考研的时候也听到很多关于真题如何如何重要的说法,但是从我自身而言,我一套真题也没做,就是在用《序列一》的时候将每章后面的真题选题题部分认真的做了一遍。
可见,不管什么经验,在广泛参考的情况下,找准自己的路才是最重要的有机化学篇5 M9 w+K8 G*J#@@!B4 o$Z(B+中科院的有机化学考试应该是国内最难的了,因为涉及的层面广,而且考试的深度较之高校要难些,更为可悲的是虽然在中科院招生信息网上给出了各科科目的考试大纲,其中也有有机化学的,但是这个大纲是按照中科大伍越寰版的有机化学编写的,但是自2006年中科院就自己命题了,所以那份考研大纲参考价值个人认为不大,实际上我自从准备考研把它打印出来后直到考试前也就粗略的看了一下,根本就没用过。
j'b3 A3 B5 M)y7 n最初的三个月里对于有机化学的复习是重点,因为有机化学是最难的,物理化学虽然和有机化学是同样的分数,但难度不可相提并论(原因后叙),而且有机所好像对有机化学看的很重,复试的时候还要加试有机化学,所以这个阶段能够复习好对于复试也是很有帮助的。
2 i;v-H-g&@+I9 b*'@3 l&q5 d/F,x+k,g:d+@3 O最初复习有机化学的时候那个感觉除了痛苦还是痛苦,很多知识点不管怎么看夜看不懂,看懂了也记不住,记住了也不会用,这样的过程持续了有50天左右因为我的有机化学第一轮复习就是持续了50天,第一轮复习的时候不但要看懂每个知识点,最重要的是要把课后习题不折不扣的认真的,仔仔细细的做一遍,这一边也许你面对很多习题无从下手,但是必须做,这是个必须经历的阶段,不会做就再去看书,看完再做,直到看懂了也会做饿为止,这还不算完,会做了还不够,也把你刚开始不会做后来才解决的那些题目仔仔细细的整理在笔记本上,(我在这个阶段的时候基本上是把上下册的所有习题都做了一遍,见笑,因为咱确实不会啊,有的即使会做,但是觉得题目实在好,也不想放过,所有野做了整理),其实很多事情要看做这件事情的人是个什么想法,有人觉得自己一道题都不会不得不把所有的题都整理出来是件丢人的事,甚至自暴自弃,放弃考研,我觉得这无异于掩耳盗铃,自己会就是会,不会就是不会,换个角度想问题,现在你发现自己的问题越多,考场上的问题就会越少,实际上我就是在这个"跷跷板"游戏中乐此不疲,每当遇到不会的题目就赶紧整理出来,而且心情十分的愉快,因为自己明白现在发现总比在考场上发现好。
其实,你不会的别人也不会,至于最后是谁考上就是看谁更能坚持,谁的心态更好。
总而言之,第一遍必须很仔细,有人喜欢第一遍匆匆而过,有个整体把握,第二遍回来再细细咀嚼,放然也可以,每个人的习惯不同,但是相同的是,每个人都要经历这个阶段,每个人都要经历这种"痛苦"的过程,凤凰涅盘,浴火重生。
第一轮复习完了,我相信大部分人的感觉是轻松,而不是累,因为累已经成为习惯,而最后能够坚持下来看完第一遍,最后肯定是轻松的,甚至有点感动。
.Q7^:I9 K)A.^#M;C3 T+a!d+R#`5[第二轮复习和第一轮一样,看书,做课后习题,不同的是这个阶段你会发现自己的变化真是太大了,很多题都死信手拈来,这要得益于第一阶段打下的牢固的基础(把你不会的题目甚至于把每一道题目都老老实实的做出来,写出来)。
有些同学在第二轮的时候就开始做真题,我觉得这样并不妥当,因为第一轮复习的时候是将正本教材肢解了的,而这种肢解必须经由一个系统的贯穿过程才能使有机化学的知识应用的得心应手,实际上,有机化学的很多题目并不是靠一章或者两章的题目能够解决的,所以知识的连贯性和实际运用能力很重要,有些人喜欢过于迷信真题,其实是把真题的作用夸大了,做真题只是为了让自己熟悉出题人的命题思路,感受思路,事实证明多做几遍真题对于把握出题思路很有帮助,你会觉得大部分题都是那么回事,一样的套路,就像见到曾经认识但有不太熟悉的人一样,不会很陌生,而这种感觉对于在考场上的你来说很重要,起码不会像见到生人一样会"怯场,更不会有一种题题都是在出新花样,时时在救火的感觉。
真题的最大作用也在于此,另外就是用来把握出题人的出题重点,有些考点是百考不厌的,例如碳负离子,醛酮的亲和加成等等,都是重点,而这种重点知识多做几遍真题都能发现,但也不可过分迷信这个东西,心里有个了解就行,还是要全面复习,中科院的试题最重要的一点就是知识点考的很全面。
到了后面几轮,基本上是重复前面两轮的工作,因为自己发现每一轮复习做到同一道题的时候思路和想法有些时候会不一样,那个就叫做提升了,也说明你的进步,思路在开阔。
总之,就我本人而言,我的考研准本过程就是在不断的看书,不断的做习题的过程中度过的,至于什么时候做真的合适,这个问题见仁见智,有些人喜欢做学边做,以抓住重点,有些人,例如我,喜欢把知识点都掌握的差不多了之后再去做真题,这样一方面可以有实战的感觉,因为所有的知识点都复习完了,可以以实战的方式做真题,另一方面,可与查漏补缺,看看自己还有某几个知识点没看。
其实在我的整个考研过程中,有机化学的复习主要是在和两本教材打交道,真题我只是在最后一个月里才做的,一共做了6遍。
书是看了8-10遍,课后习题做了6遍,这就是我全部的工作量,没用什么别的辅导书,就是在教材和习题中间徜徉,我始终坚信,只要能用好这两本书就能考上,就能考好,所以这中间也非常笃定,未曾怀疑过自己的方法,一直坚持到最后。
有需要做个补充的地方:在复习的三轮以后如果感觉哪个章节复习的不是很好,可是借看下同教室的研友的习题资料,将其中的你的薄弱部分的习题复印出来,自己做,以使自己得到加强。
由此可见团队合作的重要性,找两三个研友经常一起讨论些问题,可以更好的掌握你学到的知识。
你不懂得地方,别人给你讲明白了,自己当然可以得到提升,同样的,别人不懂得地方你给他讲一遍,你同样可以得到提升,因为你讲述知识的过程也是个很好的回顾知识的过程。
考研中见到有些同学,自己得到了什么稀缺资料就如获至宝,生怕别人也有,甚至藏匿起来,实在可笑,有些同学更是对待别人请教的问题不屑一顾,好像怕别人会了会和自己竞争一样,其实,在考研的战场上,我们面对的是来自全国范围的竞争,一个人孤军奋战会很痛苦,而有些愚蠢的人就生生的讲战友化成了对手,实非读书人之所为,其胸怀也难以成就事业,结果这种人大部分都死在了这场没有硝烟的战场上,原因很简单,别的高校和你竞争的人多的是,你身边的这几个人微不足道,如果你利用不好这层关系,结果只能是使自己越来越被动。
如果你身边有你的对手,那么请尊重你的对手,因为你们还是最亲密的战友。
#物理化学篇h8 _%L b/{+R0 k&S在介绍如何复习物理化学之前,我想向以后要考中科院的师弟师妹们说明一个情况,中科院的物理化学的出题,尤其是75分的大题,题目都在课后习题里,或者说原型都在课后习题里,做好课后习题后再处理这些真题里的大题绝不是难事,对照一下自中科院独立命题以来的物理化学真题不难发现,很多题目都是原题,而变化下数据,变化下条件等换汤不换药的题目也大有题在。
课后习题是所有有志于报考中科院的同学们必须做的,而且必须做好的第一资料。
2 v'`:x%A"p,s!O如果说有机化学的课后习题必须做是因为题目质量高,和教材配套以及有助于更好的了解课本知识的话,那么物理化学的课后习题必须做则是在所有这些原因的基础上在加上一条,那就是:和真题的高重复率。
而且,做好课后习题还有一个重要的好处,就是对于做前面的选择题也非常有帮助,因为很多课后习题完全可以改写为选择题,下面说说具体的复习。
)Y/c;W$y#X)Z V,y4 z/~.p7 h)R3 Z6 T5 _在详细的叙述了有机化学后物理化学好像并没有什么新意了,说到底,学科之间的界限本身并不大,更何况是物化和有机,复习方法,大同小异,一遍遍做题,一遍遍看书,最后用真题查漏补缺,用真题培养思维,用真题锻炼考场心理素质,用真题找出重点巩固一下。
至于资料的使用,孙德坤版的《物理化学学习指导》是课后习题的权威配套答案,做题方法正规,书中错误较少,是考研比用教辅,在具体掌握习题的基础上进一步掌握书中的做题方法也可起到举一反三的作用。
沈文霞版《物理化学学习指导及考研指导(科学版)》也是本非常好的书,如果在复习中有时间的同学可以将其中的选择题做做,再有就是其中的疑难知识讲解对于基础不是很扎实的同学或者是跨专业的考生都是很好很好的资料,不妨用用,至于这里的大题不用做,因为,课后习题应经足够权威,足够你做的了,而且在真题中出现的概率还那么大,所以我个人觉得没必要再找其他大题做了。
最后,说说物理化学的工作量吧。
书起码要看上3遍以上,习题起码做3遍。
物化课本看了4遍,习题只做了三遍。
真题做了2遍。