小论青年对中华传统文化的态度和认知程度
现代大学生对传统文化态度
现代大学生对传统文化态度的认识、探究及看法大学生对中国传统文化态度调查研究前言说到传统文化，我们脑海里第一个想到谁？我想大部分人都会脱口而出：孔子。
不过，孔子并不是中国传统文化的全部。
每一代人对传统文化的理解和定义都有所区别。
老一代人对传统文化的理解更多得保留了原本，春节，元宵，中秋等等等等。
而年轻一代犹由于受到西方文化的冲击，传统文化观念似乎渐渐淡薄，圣诞节，万圣节，情人节，愚人节等洋节正在迅速扩散。
每逢洋节，商场随处可见洋气息。
这就是传统文化与西方文化的碰撞，在年轻一代中产生了巨大影响。
改革开放以来，人们生活的各个领域都不同程度受到外来文化的影响。
看着日渐增多的外国商品品牌占据中国市场，外国语言在人群中流行，甚至连外国的生活方式也成为人们争相效仿的对象，人们不禁忧心，这样下去，中国的本土文化将被至于何地，中国的传统会不会衰落？改革应该坚定不移地推行下去，然而，如何让中国的传统文化重新焕发生命力，一代代持续传承下去，已成为当今社会的现实问题。
当今社会，利益成为不可或缺的生存因素，面对西方节日成为时尚的现实，众多商家争先恐后地打出节日牌，一时间，圣诞节、情人节、感恩节等不属于我们文化的节日充斥着我们的生活，传统的端午、中秋却渐渐淡出人们的视野。
面对这样的事实，国人纷纷呼吁保护中国传统文化，国家也不得不及时采取相应的措施，从今年起，法定节假日增加清明节、端午节、中秋节三个中华民族的传统节日即是明证。
一.传统文化对大学生的作用1. 传统文化对大学生的作用在人生态度上，苏东坡豪放达观的胸怀，张衡、徐霞客那种对真理的执着热爱，孟子的“吾善养浩然之气”，均是一种健康的精神境界。
对待自然、命运上，荀子“制天命而用之”的“天人交相胜”，王夫之的“相天”、“造命”说，无不包含着人定胜天的思想光辉。
在对待个体生命的权利和自由上，《古诗十九首》和阮籍《咏怀诗》对人生意义的关注，《世说新语》中对个人价值的肯定，《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉对自由爱情的热烈追求，都为中国传统思想文化注入了一股新鲜的血液。
青年对中华传统文化的态度和认知程度
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践教学调研报告（论文）青年对中华传统文化的态度和认知程度2015年11月6日青年对中华传统文化的态度和认知程度的调查作者：***摘要当今社会，中国传统文化已经出现了弱化的趋势，同时由于大量外来文化涌入开放后的中国，不断冲击着人们的思维方式，使得中国传统文化在新一代青年人，尤其是90后大学生中出现了文化失衡的现象。
此次调查正是针对90后大学生对中国传统文化的传承情况进行研究，分析其思想形态特点，进而改革教学方法，重视传统文化教育，培养大学生的民族精神，提高学生的思想道德修养。
关键词：传统文化、缺失、教育、弘扬正文：中华传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，中国传统文化以儒家为内核，还有道教、佛教等文化形态。
张海鹏、臧宏在《中国文化论纲》中指出，“文化”最宽泛的概念理解，指人类在其自身发展过程中有意识的作用于自然界和社会的能力及由此创造的物质与精神成果的总称。
文化本身是一个动态的概念，是一个历史的发展过程，因此，文化既具有地域特征和民族特征，又具有时代特征。
在历史性意义上，中国文化既包括源远流长的传统文化，也包括中国文化传统发生剧烈演变的近代文化与现代文化。
中国的传统文化是中华民族内在的灵魂和血脉，是中华民族的身份证明，是维系国家统一和民族团结的精神纽带，是中华儿女和睦相处、携手发展的共同精神家园，是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是中华民族生生不息的不竭动力。
中国之所以成为世界上最早的几大文明古国之中绝无仅有的延续至今的国家，一个重要原因就是中华文化具有顽强的生命与内在的活力。
从历史发展来看，“五四运动”对孔孟之道造成了一次致命的冲击；毛泽东虽然曾经指出“对于中国古代文化，同样，既不是一概排斥，也不是盲目搬用，而是批判地接收它，以利于推进中国的新文化”，并强调“我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产”，但由他所倡导和发动的破四旧以及“文化大革命”，又给儒家造成了一次致命伤。
中华传统文化心得体会10篇精选
中华传统文化心得体会10篇精选中国传统文化，是民族文明、风俗、精神的总称。
“文化”的定义，往往是“仁者见仁，智者见智”。
下面是小编给大家带来的中华传统文化心得体会，希望能帮助到大家!中华传统文化心得体会1中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化，它是中华民族几千年文明的结晶。
中国传统文化博大精深，在对大学生进行思想道德教育的过程中担负着重要的角色，大学生是社会上极其特殊的一个群体，传统文化的继承和发展离不开大学生的积极参与。
大学生作为社会上最富有朝气、创造性和生命力的群体，他们对中国传统文化的认识和理解程度，往往影响着社会民众对这一问题的关注。
传统文化的内容极其丰富，并随着当代社会的发展而不断延伸，传统文化教育和大学生认知的关系也必然是丰富的、复杂的、不断变化发展的。
通过视频学习，在老师的讲授中我认识到进行大学生的思想政治理论教育的过程中要求大学生要不断地接受优秀传统文化的教育，以增强民族自尊心和自信心。
中国传统文化所蕴含的丰富民族精神有利于提高大学生的民族凝聚力。
在几千年的中华文明发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
这种民族精神贯穿于整个传统文化之中。
传统文化和民族精神的辩证统一关系，决定了民族精神教育离不开中国传统文化的教育。
优秀传统文化对培养当代大学生良好思想道德品质的积极作用和影响。
传统文化重视个人道德修养，有利于提高大学生的自身综合素质。
有利于培养大学生在现实的学习生活工作中待人接物的正确良好习惯。
有利于培养大学生良好的生活态度，做的处于逆境能坚强面对，处于顺境不骄奢淫逸的生活作风。
优秀传统文化高扬生命意识，对大学生树立正确的人生观具有积极意义。
当代大学生对传统文化认知程度的调查报告
2013级《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践报告评分题目：当代大学生对传统文化认知程度的调查报告选题：传统文化与价值引领学院 :机电工程学院完成人及学号：危军（）冯琦（）曹攀（）张金鸣（）指导老师：***2015年5月23日一、调研情况介绍(一)调研背景1、中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。
2、中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。
3、随着全球化的发展，中国文化也在逐步地跨入国际行列，各国文化在国际范围中广泛传播，并影响着其他文化的发展。
(二)调研目的中华民族优秀传统文化已构成了中国化马克思主义的一个重要元素。
而民族文化的传承靠教育，教育的重点在青少年。
所以大学生在民族文化的世代传承中起着不可替代的作用。
但近年来，随着改革开放和经济发展，各种文化思潮不断冲击和影响着我国大学生对本民族优秀传统文化的认同，这已是不能回避的事实。
所以研究中国传统文化对大学生的影响对提高大学生对本国优秀文化有重要意义，从调研中发现当代大学生对传统文化的认可与接受程度，寻找让广大大学生重视并更好的吸收传统文化的解决方法。
(三)实践方案与实施情况1、调查方式：为使调查范围涵盖面更广，我们于对传统文化认知程度问题的问卷调查主要采取网络问卷的调查方式。
2、问卷主要包含已下主要内容（1）当代大学生对传统文化是否感兴趣（2）当代大学生对中国传统文化了解的主要来源（3）当代大学生对于最近中国传统文化风靡全球，怎么看（4）当代大学生是否主动去了解更多的传统文化（5）当代大学生认为该如何去加强继承与保护传统文化等3、调查时间： 2015.5.20-2015.5.234、调查对象：西安电子科技大学在校生及大学生朋友圈5、实施情况：（1）于2015年5月20日我们小组把预先做好的调查问卷通过网络传播出去，利用qq和微信等平台，让广大大学生能够发现并填写我们所做的调查问卷。
青少年对中国传统文化的态度和认知程度
流行文化如电影、音乐、时尚等对青 少年有很强的吸引力，可能导致他们 对传统文化产生疏离感。
学校教育因素
01
课程设置
学校教育中传统文化课程的设置情况，直接影响 到青少年对中国传统文化的认知程度。
02
教育方式
教育方式过于刻板或未能与实践相结合，可能导 致青少年对中国传统文化的兴趣降低。
家庭因素
02 对传统文化感兴趣，主动学习并参与相关活动。
02 认为传统文化对个人成长和社会发展具有积极影 响。
消极态度
认为传统文化已经过时， 与现代社会脱节。
对传统文化的传承和发展 缺乏兴趣，认为没有实际 意义。
对传统文化持有偏见，认 为其与现代价值观相悖。
无所谓态度
对传统文化持中立态 度，既不感兴趣也不 排斥。
自我探索
青少年在成长过程中，自我探索和尝试的过程，也会影响他们对传统文化的态 度和认知程度。
提高青少年对中国传统文化
05
认知程度的途径
强化学校教育中的传统文化教育
01 开设传统文化课程
在中小学阶段开设专门的传统文化课程，如国学、 书法、绘画、音乐等，让学生系统地了解和掌握 传统文化知识。
02 增加传统文化教材
家庭教育
家长应该注重培养孩子的传统文化素养，引导孩子阅读经典 、学习传统艺术等，让孩子在日常生活中接触和了解传统文 化。
鼓励青少年参与传统文化活动和社团
参加文化活动
鼓励青少年参加各类传统文化活动，如书法比赛、国画展览、传统音乐演出等， 让他们亲身感受传统文化的魅力。
加入社团组织
支持青少年成立或加入传统文化社团，如书法社、国画社、戏曲社等，让他们在 社团中互相学习、交流心得。
随着全球化的加速和信息技术的快速发展，青少 02 年接触和了解中国传统文化的机会和途径日益增
传统文化心得体会500字
传统文化心得体会
传统文化是我们民族的宝贵财富，蕴含着丰富的传统智慧和价值观念。
在当今
社会飞速发展的背景下，传统文化的重要性愈发凸显。
通过学习和体会传统文化，我们能够汲取其中的精髓，积淀继承民族文化的基因，不忘初心，牢记使命。
首先，传统文化教会我们尊重长辈和师长。
古人云：“百善孝为先”。
传统文化
中尊重长辈是一种优秀的品质，传承下来的家训和父训都强调了孝道的重要性。
在现代社会，随着社会价值观的快速变迁，尊老爱幼的传统观念逐渐淡去，我们应当从传统文化中汲取力量，牢记尊敬长辈的道理。
其次，传统文化强调礼仪之道。
古人注重礼仪的讲究，礼仪是一种尊重他人的
表现，也是文明社会运转的重要保障。
在日常生活中，我们不妨从传统文化中学习礼貌用语、礼节规范，培养出文明优雅的举止言谈。
再者，传统文化注重和谐相处。
古人讲究“和为贵”，强调人与人之间的和谐相处，提倡以和为贵的生活方式。
在当下社会，人们之间的矛盾和冲突时有发生，我们应当在传统文化中寻找解决之道，以和谐包容的心态面对纷繁复杂的人际关系。
总之，传统文化是我们民族的瑰宝，蕴含着丰富的智慧和精神品质。
学习传统
文化不仅可以让我们更好地认识自己，更能够凝聚全体民众的精神力量，传承中华优秀传统文化，弘扬中华民族的精神文化。
以上所述只是我个人对传统文化的一些感悟和体会，愿借此次机会与大家分享，期盼更多人可以走近传统文化，汲取其中的真谛，传承下去，让我们的民族文化焕发出更加绚烂的光芒。
青年对中华传统文化的态度和认知程度调查与思考
从调查得出的数据中，我们可以看出：我院学生喜欢 中国传统文化的人数还是很多的，极少有人会因为更好地 发展而放弃对中国传统文化的学习。当代青年普遍对传统 文化的重要性表示认同，认为那是中华民族特有的文化遗 产，也是中华人民的瑰宝，不应该被轻易遗忘。
其他, 3% 教材编排不合理, 17%
整个社会没形成 学习传统文化氛 围, 12%
222：演示PPT
王雅丽、冉梦梦： 设计并发放问卷、 分析数据
高玥、陈慧：统计 数据、制作PPT
任红、毛云云：收 集资料、撰写报告
我们小组以我校在校大学生为调查对象，共 调查了100位不同年级，不同系别的大学生，其中 有40位女同学，60位男同学。
很喜欢，会主动学 习 不喜欢，也不怎么 去学习 课本中的会去学 习，课外不愿自学
据调查显示：有17%的同学表示很喜欢中国 古代文学，会主动学习，14%的同学不喜欢，也 不怎么去学习，绝大部分人表示课本中的会去学 习，课外不愿自学。这表明我院学生对中国古典 诗词了解的并不多，缺乏对古诗词的鉴赏和学习 能力，创作诗词的人更是屈指可数。大多数人表 示，传统文化尤其是古典文学与现代文学相差太 大，古汉语更是难于理解，因此即使认同其重要 性，却不愿意过多地学习。
不符合现代 生活方式 12%
学生对传统文化 缺乏兴趣, 23% 学校忽视，过度 重视考试升学, 33%
中国当前传统文化教育缺失的原因
中国是世界上最大的文明古国，有着几千 年的悠久历史和灿烂文化，对古老文明的继承 和创新将有助于个人修养以及文明进步。尽管 如此，在今天的现实生活中，我们看到的却是 很多人传统文化意识的淡薄。 通过此次调研，我们发现，加强传统文化 的大众化教育是提高全民历史意识、弘扬传统 文化精髓的重要举措，也是现代化教育不可推 卸的责任。
传统文化心得体会范文(通用7篇)
You are only twenty years old, and you can be whoever you want to be.（页眉可删）传统文化心得体会范文（通用7篇）传统文化心得体会1中华传统文化包罗十分广泛，内涵极其丰富学习，特别是蕴含了丰富传统哲学，那些简短精悍的名言警句是古代闲人的人生智慧总结，这些有助于我们走好人生的路途，有助提高个人思想道德修养。
例如老子和孔子做人的道理与为人处事的原则给了我一个很好的思考空间。
古人没有现代人的忙碌节奏，他们有更多的时间去思考人生思考未来思考那些我们现在可能觉得是疯子似的问题，他们之所以睿智，是因为他们比我们更用心的去观察了这个社会，我们被更多世俗的东西蒙住了眼睛，我们被局限到了一个自己的小世界里，我们无法认识更广阔的天地。
假如我们思考问题只从自己出发，那么看到的都是很短期，肤浅的利益。
那么为社会为他人牺牲更是无从说起。
但是，如果把我们置于一个群体中，置身与我们大社会，我们就不会过多的注重自我的感受和个人的得失了。
我想一个人如果懂得了这些，那么心胸会开阔很多。
文化是一个太深厚的主题，我无力探讨什么。
但是以一个虚心学习者的身份，我觉得，将自己放在一个历史长河中，或是说站在一个历史的角度，我们身后那么博大的文化，我们个人的恩怨情仇，大喜或大悲已是不值得一提了。
人生无喜亦无悲，无欲亦无求，那将是怎样的一个境界呢？因为我们的无知，所以我们必须要学习前人的知识与智慧。
那么我们学习的目的又是什么呢？学习中国传统文化让我的心开朗了许多，就像突然遇见了太阳。
能够提高自己的理论水平和道德修养，有助于提高自己的水平。
儒家学问里有说：修身齐家治国平天下。
一个人要想成才，那么首要的是修身—————修身养性！读书可以修身，但是读些怎样的书？怎样才算修身养性呢？对于这个问题，我自己懂的也不很多。
但是学习了中国的传统文化，我们首先要把人做好了，才有资格谈能力。
一个品德低下的人即使学富五车也是徒劳。
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小论青年对中华传统文化的态度和认知程度
中国作为一个拥有着五千年历史的泱泱大国，其自古以来传承的传统文化是一笔巨大而宝贵的财富。
这笔令人惊叹的财富值得我们每一个人去珍惜、去学习。
而当今的青年一代又是怎样看待我中华传统文化的呢？这个问题值得我们深思。
正值《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这一门课的开课期间，我们需要做一次课程社会实践，并需要对此总结实践报告。
我就选择了这样一个课题去进行调查研究：青年对中华传统文化的态度和认知程度的调查与思考。
在制定调查计划时，我们小组发现中华传统文化包括许多方面的内容，有关于传统文学的，有关于传统艺术的，亦也有关于传统习俗的……为此我们提了不同方面的有关于传统文化的问题去进行调查。
首先我们调查了当代青年对中华传统文学的阅读接受情况，结果并不理想，我身边的同学们确实读了许多传统文学，但其中大部分是外国名著，真正阅读比较多的中华传统文学也不过只剩下中国古代的四大名著。
而更多的中华传统文学名著却有很多青年甚至未曾听说过，这不得不说是一种悲哀。
有多少人读过哪怕一卷完整的《史记》？很少很少。
有多少人阅读过甚至只是浏览过古代文人们奉为高镍的四书五经？很少很少。
又有多少人能够流利的诵读美丽的诗与词？真的不多啊！每每看到这个调查结果，我的内心总是泛起一股深沉的悲
凉……
文字是文化的载体，中华传统文学的承载者就是那一个个意蕴深远的方块字，只是简简短短的几个字就能表达出作者的精神境界与情感世界，这是一种伟大的痕迹。
在现今的青年们争相去阅读外国名著而视中华传统文学如无物时，我多想告诉他们：那美丽的方块字在哭泣！为了那遗失的美好、不被重视的辉煌而泪流！
我无法强制每个青年去学习中华传统文学，但我衷心的希望着每一个新时代的青少年能更注重对传统文学的阅读与学习。
古语有云：读万卷书，行万里路。
在当今社会，青年一代想要走的更远，不妨拾起曾经放下的中华传统文学。
他所特有的韵味与深沉的历史感会给与不由自主浮躁了的青年们心灵的安静与平和，让他们在人生道路上走得更顺﹔他也会给与迷失在人生道路上
的青年醍醐灌顶般的警醒与教导；他更会告诉我们怎样去更好的生活学习……中华传统文学中充满了值得我们每一个青年去学
习的人生智慧。
我们小组还对中华传统文化中的传统音乐进行了深入的调
查与了解，结果依旧令人忧伤。
很少有青年说不出当红流行名曲的名字与歌唱者，但让他们说说中国传统戏剧有多少个剧种怕是就令他们为难的紧；很多人都听过钢琴曲，肖邦啊，致爱丽丝啊，理查德•克莱德曼啊，大家都耳熟能详，但又有几人仔细的听过二泉映月、十面埋伏、梁祝呢？外来文化极大地挤占了传统文化
的地位。
甚至有些青年以阅看外国经典歌剧为荣，却说看到京剧就困了，这让人哭笑不得的同时不得不让人感到伤感……难道中华传统音乐的地位真的已经低到了尘埃里了吗？
艺术能陶冶一个人的精神与情操。
中华传统音乐则是以一种含蓄、内敛而又优雅的姿态来熏陶大众。
他不像外国摇滚乐那样激烈的好像心跳都附和其节奏，却如同汩汩的流水浸润每个人的心灵；他不像外国的钢琴曲那般令人心动与充满感染力，却能无意中带你走入诗般的美丽世界。
这种含蓄而又优雅的魅力音乐，却被许多当代青年忽视了。
当你感到内心烦躁无法平复的时候，不妨去欣赏一下中华传统音乐，那内敛的风华会让你迷醉不已的。
流行乐曲固然朗朗上口，但他远没有传统音乐来的有韵律。
当今社会需要的人才不仅仅是要精干的，更是需要有内涵的。
如果想成为这样的人，不妨去多听听中华传统乐曲吧！不论是其中的阳春白雪，还是里面的下里巴人，都自有其本国文化所渲染出的独特意境和魅力，令人深深的迷恋。
这时我们发现，中华传统习俗算是中华传统文化中我们青年一代继承发扬得不错的内容了。
很多内容都不曾被我们遗忘：清明节祭奠先人，端午节舞龙舟、吃粽子，中秋节阖家团圆，重阳节登高插茱萸、吃重阳糕以及“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”的春节……对这些中华传统节日、传统习俗的重视让我看到了中华传统文化欣慰的笑脸，终究我们是不忘本的。
也许许多青年们会去过情人节、圣诞节、万圣节和复活节等洋节，但从我们的调查中可以知道，没人会放弃清明、端午、中秋、重阳以及春节，大家都认为这些本国的传统节日与习俗是不可替代的。
所以大家对这些节日都十分郑重的态度是所有人都喜闻乐见的。
这也是大家对中华传统文化中的某些部分的肯定与支持。
调查问卷中的最后一个问题值得我们每一个人深思：怎样去继承甚至发展中华传统文化呢？
在我们小组讨论得来，面对中华传统文化的继承与发展，我们要做到的最重要的一点就是“扬弃”。
亦即发扬其中的精华与优势，摒弃其中的糟粕与缺陷。
只有做到“取其精华，去其糟粕”，才能在这个瞬息万变的现代社会使得传统文化不被抛弃放弃亦
不被盲目接受造成不良影响从而导致断了传承。
虽然现在看不出太大的不良影响，但继续这样不注重对中华传统文化的继承与发扬必定会造成可怕的后果。
我们有可能会失去一个民族所特有的文化传承与底蕴。
一旦变成这样，那我们民族就会变成无根的浮萍，再也没有底气自称是一个古老而优秀的民族，再无颜面去面对创造灿烂而独特的中华文化的列位先贤！
所以，从当今青年对中华传统文化的态度和认知程度我们小组感到了深深的忧虑。
中华传统文化的传承与发展是靠我们一代一代在接力，而今青年一代对中华传统文化轻慢而不重视的态度会不会影响到以后的一代又一代？我们不得而知。
我们唯一能做
的就是呼吁当今青年一代加大对传统文化的继承发扬的力度，端正对待中华传统文化的态度，认真接受中华传统文化的熏陶。
通过这次的课程社会调查实践，我们小组的成员都受益匪浅，大家都对继承发扬传统文化有了更大的信心并决定付出更多的努力！。