孝敬父母尊敬老师主题班会

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《孝敬父母》主题班会教案(通用6篇)

《孝敬父母》主题班会教案(通用6篇)

《孝敬父母》主题班会教案(通用6篇)《孝敬父母》主题班会教案(通用6篇)《孝敬父母》主题班会教案篇1教案(二) 孝敬父母(主题班会教案〖教学背景〗1、国家教育部去年颁布了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,要求学校抓住不同的切入点对学生进行民族精神的教育和培养,“中华民族传统美德”是其重点教育内容之一。

“孝道”历来是中国传统伦理道德的最基本的内容,也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一;根据《教育大纲》的要求,对于学生进行\"孝敬父母,尊敬老人\"的传统美德教育。

2、如今的初中生大多是独生子女,他们一来到世上就被父母当成掌中宝呵护着,认为父母给儿女做牛做马是天经地义的事情,不明白父母对自己的希望和期待;他们总觉得父母唠叨、麻烦,埋怨父母不理解自己,却从来不会从站在父母的角度去考虑问题,不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累,那就更谈不上去关心和孝敬父母了;在这样的背景下,对学生进行孝敬父母的思想教育显得尤为迫切。

〖教学目的〗1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要孝敬父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母,即让学生懂得怎样去孝敬父母。

〖教学重点〗怎么样孝敬父母〖教学过程〗一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题附歌词:你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包,你委屈的泪花有人给你擦啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈,这个人给了我生命,给我一个家啊,不管你走多远,无论你在干啥,到什么时候也离不开,咱的妈。

你身在(那)他乡住有人在牵挂,你回到(那)家里边有人沏热茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪,你露出(那)笑容时有人乐开花,啊,不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘问:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:孝敬是中华民族的优良传统,我们要孝敬父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)a、初步感受1、让学生看图片,认识两个人:父亲,母亲。

孝敬父母尊敬师长主题班会范文

孝敬父母尊敬师长主题班会范文

孝敬父母尊敬师长主题班会范文三、对待学生要公平公正,和家长接触要著重方法平等公正地对待学生就要看到每一个同学平等身上的优缺点,不能厚此薄彼;公平合理公正地对待学生还要注意那些“阳光照射不到的角落”;平公正等地对待学生就要将学生摆在和自己平等的地位上对待;平等公正地对待学生就要实行民主,班主任极权不能有家长的专制作风,要多倾听教师的心声;平等公正地对待学生不仅指教师要和学生平等的地位,也指教师还要平等权利地对待所有的学生;平等公平竞争地对待学生还要为学生提供公平的竞争,尊重每个学生的性格。

班主任与家长沟通要要做到:“尊重、倾听和爱心这两点”。

“尊重”是班主任与小朋友沟通的前提。

班主任必需尊重学生家长的人格,特别是要爱护所谓“差生”和“不听话”学生家长的人格。

要客观的分析问题的症结所在,公正地评价学生的表现和家长的家庭教育工作,与小朋友共同研究解决问题的方法。

不能动不动就向家长哭诉,不能当面责备他们的子女,更不能训斥、指责家长。

否则造成班主任与家长之间的隔阂甚至对立,还可能引起学生对家长或班主任的不满,侵害班主任的形象,影响教育效果。

(班主任演讲稿)“倾听和爱心”是班主任与家长沟通的手段。

班主任要能放下“教育权威”的架子,班主任对家长抱有诚心虚心听取家长的批评和合理,那么家长或者说会成为朋友教师的朋友。

也时会使小学生家长觉得班主任可亲可信,从而诚心诚意地支持和配合班主任的工作。

四、抓好班委会工作,发挥班干部作用(墙报、卫生、文化建设)好助手让班级更轻松,减轻班主任工作双重压力,学生能力也得到了锻炼。

(1)要分工明确,权责相称工作任务要具体完整,明确可行(2)要合理分工,责任落实,班主任抓班长,班长抓班委工作(3)难度要适中,繁简搭配,使学生组织工作中有苦有甜,得道多方面的培养。

五、好孩子是表扬出来的,人都是渴望得到别人的认可与赞美。

如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗!如果一个孩子情爱校园生活在批评之中,他就学会了谴责!如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激!如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信!在班级管理中,给学生以适当的赞美即使能收到奇效。

感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇

感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇

感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇推文网精心整理感恩父母孝敬父母主题班会教案,希望这份感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路。

更多感恩父母孝敬父母主题班会教案资料,在搜索框搜索感恩父母孝敬父母主题班会教案【篇1】根据当前部分学生漠视父母的关爱,不懂回报,展开主题班会,希望同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易,从而理解亲情,学会感恩。

主要目的:1、阅读经典,体验感恩;2、联系实际,感恩父母;3、增强班级同学的合作精神,为班级工作和进一步发展打下基础。

班会过程:1、放一曲有关母爱的歌曲,创设气氛,进入班会主题。

2、小测验:(父母的生日,最喜欢的水果,颜色和味道;父母何时最开心,难过:父母希望你为他们做什么等)和父母对自己的了解做对比,学会去了解父母。

通过充满真情,充满温馨的图片,回忆以前跟父母一起的快乐时光,了解父母之爱,感受父母之情。

3、提出问题:为什么现在跟父母的沟通也少了,跟父母的埋怨多了?我在家里最经常对父母说的话是什么?父母经常对我说的话是什么?4、讨论:说说父母之间最难忘的小故事,①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事,谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通?怎样孝敬父母?如果现在有话对爸爸妈妈说,你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?5、小品《种瓜得豆》(讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士,可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候,女儿说:我又不是医生,你跟我商量有什么用当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候,女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。

)这个小品能让大家思考,如果你是文章中的女儿,你会怎么做呢再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水6、小游戏(肚中装篮球,捡书;头顶鸡蛋,过障碍)让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。

7、说说自己知道的一些感动故事。

8、填一首小诗《凡事感激》(感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧……)9、说一些感恩的话,想想怎么回报父母。

孝亲尊师主题班会教案

孝亲尊师主题班会教案

孝亲尊师主题班会教案孝亲尊师主题班会教案篇一:《孝亲尊师友善爱国》主题班会设计《孝亲尊师友善爱国》主题班会设计设计教师:焦喜武活动主题:孝亲尊师友善爱国活动背景:为了践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀品德和文化,传承孝敬父母尊敬师长的传统美德,发扬团结友善的爱国主义品质,共同创建和谐社会。

活动思路:以《孝亲尊师·友善爱国》为主题,以孝悌为主线,通过父爱和母爱推出孝道之孝亲篇和孝道之尊师篇,用诗文颂扬父母和老师;之后引出悌道篇,用激昂的誓词和歌曲《孝和中国》升华主题。

活动目的:通过《孝亲尊师·友善爱国》主题班会让学生学会以实际行动孝敬父母、尊重老师,并且在学习和生活中回报父母、感恩老师。

结合中国优秀的传统文化让学生懂得了孝悌,在学习和生活中践行孝悌,他们的内心自然升起感恩之心,友爱之心和爱国之心。

活动方式:通过故事感悟、视频、歌曲播放、朗诵、小品等方式,体会父母的关爱;老师的情,同学和兄弟姐妹的友谊,通过“感恩行动”以实际行动回报父母的关爱。

活动准备:多媒体课件收集歌颂父爱和母爱的故事、事例、歌曲、视频、诗歌、名言,以及教育世人孝亲尊师友善爱国的警句以及爱国歌曲等。

活动过程:课前播放漫画父母从小到大培养孩子的画面并伴随着《时间都去哪了》的音乐,让同学们在音乐中体会父母把我们养大的艰辛过程,渲染气氛。

同时画面中出现当父母老了,我们做儿女的要向父母对我们小时候一样来赡养我们的父母,让孩子们在此时此刻良心上得到拷问。

主持人上场:尊敬各位领导、老师,亲爱的同学们。

合: 大家好!男主持人:有一棵“大树”,春天倚着她幻想;夏天倚着她繁茂;秋天倚着她成熟;冬天倚着她沉思;这棵树就是我们的父母与恩师。

从小到大,我们从他们的身上真的索取的太多太多,虽然说:“大恩不言谢,但对于这没齿之恩,我还是想由衷的说声:“谢谢你们的哺育之恩”,谢谢你们的教育之情,总之,谢谢你们对我们的心酸劳瘁。

设计理念:营造情景,调动热情,通过音频课件,激发学生的兴趣,学生在回味的过程中感受到天下父母老师的一片苦心,从而激发学生对父母和老师爱的回报欲望,进而顺利导入。

主题班会孝敬父母、尊敬师长

主题班会孝敬父母、尊敬师长

主题班会孝敬父母、尊敬师长班会主题:孝敬父母、尊敬师长尊敬的老师和同学们:大家好!今天我想与大家分享一个非常重要的话题,那就是孝敬父母和尊敬师长。

这是中华民族传统美德的重要组成部分,也是我们作为学生应该努力践行的行为准则。

首先,让我们来谈谈孝敬父母。

作为学生,我们的第一任教师就是父母。

他们不仅给予我们生命,还付出了无数的辛勤劳动和爱。

无论是在我们成长的过程中,还是在我们遇到困难时,父母都是我们最坚实的后盾。

因此,我们应该要时刻感恩父母的养育之恩,并用我们的行动来回报他们。

如何孝敬父母呢?首先,我们应该尽量减轻父母的负担。

在学习上,我们要努力学习,成为优秀的学生,取得好成绩,这样不仅可以为家庭争光,也能让父母放心。

在生活上,我们要做好家务,关心父母的身体健康,为他们分担一些家务劳动,让他们能够有更多的时间和精力去关心自己的事业和生活。

同时,我们还要尽量节约开支,不要乱花父母的钱,理解他们的辛苦。

其次,让我们来谈谈尊敬师长的重要性。

师长是我们学习的引路人,他们是我们成长的指导者。

师长不仅教会我们知识,还教会我们做人的道理。

尊敬师长不仅是一种礼貌,更是一种对知识的尊重和对他们付出的感激之情。

在学校里,我们要尊敬老师,遵守校规校纪,听从老师的教导,认真完成老师布置的任务。

在课堂上,我们要积极参与讨论,遵守课堂纪律,不做捣乱的事情。

在与老师相处的过程中,我们要尊重老师的意见,虚心接受批评和指导,努力改正自己的不足之处。

同时,我们还要帮助身边的同学,互帮互助,共同进步。

在家庭中,我们也要尊敬父母之外的长辈。

当我们与长辈交谈时,要注意言辞的文明和礼貌,尊重他们的意见和习惯。

在与同学相处的过程中,我们也要尊重他们的个人空间和权益,不侵犯他们的利益和尊严。

孝敬父母和尊敬师长是我们作为学生应该具备的品质,也是我们作为中国人应该努力践行的传统美德。

通过孝敬父母和尊敬师长,我们不仅能够树立正确的人生观和价值观,更能够促进家庭和谐和社会稳定。

尊老敬老爱老班会课记录(3篇)

尊老敬老爱老班会课记录(3篇)

第1篇时间:2023年X月X日地点:学校多功能厅主持人:班主任XXX老师参与人员:全班同学---一、班会课开场(主持人XXX老师)尊敬的各位同学,大家好!今天我们举行的主题班会课是“尊老敬老爱老”。

尊老敬老爱老是中华民族的传统美德,是我们每个人应该继承和发扬的光荣传统。

希望通过今天的班会课,我们能更加深刻地理解尊老敬老爱老的重要性,并将其融入到我们的日常生活中。

---二、班会课内容(一)尊老敬老爱老的意义1. XXX同学分享:尊老敬老爱老是我们中华民族的传统美德,体现了我们对长辈的尊敬和关爱。

这种美德不仅是对长辈的尊重,也是对文化的传承,更是对家庭和社会的和谐发展的贡献。

2. XXX同学补充:尊老敬老爱老还是社会主义核心价值观的重要组成部分,它要求我们在社会交往中体现出对他人的关爱和尊重。

(二)尊老敬老爱老的现状1. XXX同学调查报告:通过调查,我们发现现在很多同学都能做到尊敬长辈,但在实际行动中,有些同学对长辈的关爱还不够充分。

2. XXX同学分析:造成这种现象的原因可能是同学们对尊老敬老爱老的认识不够深刻,或者是缺乏实际行动的机会。

(三)尊老敬老爱老的具体行动1. XXX同学建议:我们可以从以下几个方面来实践尊老敬老爱老:- 在家中,帮助父母做家务,关心他们的身体健康。

- 在学校,尊敬老师,团结同学,营造良好的学习氛围。

- 在社会,关爱弱势群体,积极参与公益活动。

2. XXX同学分享:我曾经参加过一次志愿者活动,去养老院陪伴老人,给他们带去温暖和快乐。

这个过程让我深刻体会到了尊老敬老爱老的重要性。

(四)尊老敬老爱老的倡议1. XXX同学倡议:让我们从现在做起,从身边的小事做起,用实际行动来践行尊老敬老爱老的美德。

2. 全体同学宣誓:我宣誓,从今天起,我将尊敬长辈,关爱他人,传承尊老敬老爱老的美德。

---三、班会课总结(主持人XXX老师)今天的班会课,我们共同学习了尊老敬老爱老的重要性,探讨了尊老敬老爱老的现状,提出了尊老敬老爱老的具体行动。

孝敬父母尊重师长主题班会教案

孝敬父母尊重师长主题班会教案

孝敬父母尊重师长主题班会教案孝敬父母尊重师长主题班会教案一、引言本次班会旨在加强学生对孝敬父母、尊重师长重要性的认识,引导学生树立正确的价值观,培养良好的道德品质。

通过班会活动,希望学生们能够体会到父母的辛勤付出和师长的无私奉献,从而学会感恩、回报,做一个有孝心、有礼貌的好学生。

二、教学目标1. 了解孝敬父母、尊重师长的道理;2. 探究孝敬父母、尊重师长的实践方法;3. 形成孝敬父母、尊重师长的良好习惯。

三、教学准备1. 多媒体设备、投影仪、电脑等;2. 班主任讲述所需的台词、PPT等;3. 课堂秩序的维护。

四、教学过程1. 主题引出:通过播放一段关于孝敬父母、尊重师长的短片,引出本次班会的主题。

2. 故事讲解:讲述一些名人孝敬父母、尊重师长的故事,引导学生们认识到这些优秀品质的重要性。

3. 互动环节:让学生们分享自己在家中、学校孝敬父母、尊重师长的具体做法,鼓励大家相互学习、交流。

4. 错误行为演示及纠正方法:通过情景模拟,展示一些常见的错误行为,引导学生们分析原因,并提出纠正的方法。

5. 歌曲传唱:教唱一首关于孝敬父母、尊重师长的歌曲,让学生们在歌声中感受这些优秀品质。

五、教学反思1. 成功之处:本次班会通过多种形式的活动,使学生们更加深入地理解了孝敬父母、尊重师长的道理,并在互动环节中展示出了许多感人的故事和做法。

歌曲传唱环节也让学生们在轻松愉快的氛围中接受了教育。

2. 不足之处:在错误行为演示及纠正方法环节中,部分学生参与不够积极,需要进一步加强引导。

同时,班会的时间安排略显紧凑,部分环节可以更加深入。

3. 今后的授课方式、内容等调整思路:可以在今后的班会中增加更多的互动环节,让学生们更加深入地参与到活动中来。

同时,也可以针对学生们的实际情况,调整班会的内容和时间安排,以更好地达到预期的教学效果。

总之,本次班会通过多种形式的活动,让学生们更加深入地理解了孝敬父母、尊重师长的道理,引导学生们树立正确的价值观,培养良好的道德品质。

主题班会“孝敬父母_班级主题班会

主题班会“孝敬父母_班级主题班会

主题班会“孝敬父母_班级主题班会大家好!今天我们班会的主题是“孝敬父母”。

孝敬父母是我们中华民族的传统美德,也是我们每个人应该具备的基本素质。

什么是孝敬父母呢?简单来说,就是尊敬父母,关爱父母,尽自己所能去帮助父母。

下面,我们就来聊聊如何做到孝敬父母吧!二、正文1.1 尊敬父母我们要尊敬父母。

尊敬父母并不是说我们要对父母言听计从,而是要在尊重父母的基础上,与他们进行平等的沟通。

我们要学会倾听父母的意见,理解他们的苦衷,同时也要敢于表达自己的观点和想法。

只有这样,我们才能真正做到尊敬父母。

1.2 关爱父母我们要关爱父母。

关爱父母并不仅仅是物质上的供养,更重要的是精神上的关怀。

我们要关心父母的身体健康,关注他们的生活起居,还要多陪伴他们,让他们感受到我们的关爱。

我们还要学会感恩,感谢父母为我们付出的一切。

2.1 帮助父母分担家务在家里,我们要主动承担起一些家务劳动,帮助父母分担家庭负担。

比如,我们可以主动扫地、洗衣、做饭等,让父母感受到我们的贴心和关爱。

我们也不能因为这些小事而影响到学习,要做到劳逸结合,才能更好地孝敬父母。

2.2 关心父母的工作和生活除了家务劳动,我们还要关心父母的工作和生活。

我们要了解他们的工作情况,给予他们鼓励和支持;我们还要关心他们的生活琐事,帮助他们解决实际困难。

只有这样,我们才能让父母感受到我们的关心和爱护。

3.1 陪伴是最好的礼物陪伴是最长情的告白,也是最好的礼物。

我们要珍惜与父母相处的时光,多陪伴他们,让他们感受到我们的陪伴和关爱。

无论是一起散步、看电视,还是一起聊天、分享生活中的点滴,都是我们与父母增进感情的好机会。

3.2 学会感恩和回报我们要学会感恩和回报。

感恩是一种美德,我们要懂得感恩父母的养育之恩,感激他们为我们付出的一切。

我们还要学会回报,用自己的实际行动来报答父母的养育之恩。

只有这样,我们才能真正做到孝敬父母。

三、结尾孝敬父母是我们每个人的责任和义务。

让我们从现在开始,用实际行动去孝敬父母,让他们感受到我们的关爱和尊重。

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二、承担赡养父母的责任
1、物质上的赡养 2、精神上的关心
小任务:给父母做一张爱心卡,写上对爸爸妈妈想说 的话。
我 爱 我 家
我们学校的老师是这样做的: 1、6:30起床,做饭吃饭,7:40来到学校 交接学生 2、认真用心的备课、上课、听课、反思 3、
1、尊敬老师,要对老师有礼貌;
不尊敬老师的行为:
你不顾父母劝阻,长时间上网,荒废功课;
你放学迟迟不愿回家,贪玩,离家出走; 你经常“煲电话粥”,不愿与父母外出; 你长时间看电视,与父母争吵……
• 观看公益广告: 说一说视频中的小男孩做了什么?
孝敬父母从身边的小事做起
怎样孝敬父母
一、尊敬和爱戴父母
1、要听从父母的正确教导 2、要关心父母 3、要尊重父会
小调查——你了解你的爸爸妈妈吗?
1 .你知道爸爸妈妈的生日是什么时候吗? 2.你妈妈今年多大了? 3.你爸爸的身高是多少? 4.你妈妈属什么的? 5.你爸爸喜欢喝酒吗? 6.你妈妈的体重是多少? 7.你知道父亲节是哪一天吗? 8.你妈妈喜欢吃是什么? 9.你爸爸喜欢吃的菜是什么? 10.知道你的妈妈穿多少码的鞋子吗?
老师的心,和父母一样。
父母给了你生命,老师给了你灵魂.
父母给了你肉体,老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母,愿所有的学子爱 戴老师。
老师,您是世界上最值得尊敬的人,是您教会 我们做人的道理,传授我们知识,您在我们心 中是永远燃烧不尽的烛光,负担神圣的您,在 我们心中有着举足经重的地位,我们感激您! 祝您身体健康,事业有成,万事如意,天天都 有好心情! 让我们大家真诚的说一句:老师,您辛苦了!
3、尊重老师最重要的是尊重老师的劳动; 不尊重老师劳动的行为: 不交或不按时 交作业!
抄袭作业或 考试作弊!
做操不及时排队 !
上课不认真听课 !
找一找:平时自己或者别的同学有没有 上课和下课不好的地方?
• • • • • • • • 1、不按时完成作业 2、有时不能按时上学 3、上课不注意听讲 4、和同学打架 5、说脏话 6、课间玩电脑 7、吃饭挑食 8、顶撞老师
把孝心献给父母,
把尊敬献给老师, 把爱心献给他人, 把关心献给集体,
把信心留给自己!
班主任寄语:
• 感恩生育我的人, 因为他们使我体验生命; • 感恩关怀我的人, 因为他们给我温暖。 • 感恩鼓励我的人, 因为他们给我力量。 • 感恩教育我的人, 因为他们开化我的蒙昧。 • 感恩挫折与困难, 因为他们磨砺了我的心志 • 感恩家庭,感恩学校,感恩社会,感恩大自然 • 感激使我们成长的一切!
感恩方法大奉献:
(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话 (2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给 父母一个好心情 (3)多体谅、理解父母,多为父母着想 (4)学会反思,学会对父母说“对不起 (5)为父母分担一些家务和烦恼 (6)学会节约,不浪费父母的劳动成果 (7)尊重老师,见到老师要问好! (8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖 (9)多做慈善事业,尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献
尊重老师
见到老师不打 招呼! 和老师吵架, 顶撞老师!
老师没有说下课 提前出教室
不能正确面对生 活老师的管理和 批评!
2、尊重老师要听从老师的教诲,与老师配 合,把成绩提高;
老师对学生的要求并不高,最大的要求是在培养学
生良好的心理和健康的身体的前提下,不断提高学生的 学习成绩,让大家能考上的大学,你们找到工作和生活 打下基础。当老师对我们严要求时,我们应该……
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