三年级科学下册单元测试题完整版

三年级科学下册单元测

试题

HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

三年级科学下册

第一单元测试题

一、填空：

1、常见的三类土壤：沙土、黏土、壤土。

2、植物生长的必须肥料：腐殖质。

3、对贫瘠的土壤加以改良的方法：种植绿肥、收集落叶、粪便沤肥。

4、土壤天然的“犁”：蚯蚓。

5、人类对土壤的破坏行为：喷洒农药、抛撒垃圾、开窑烧砖、开山毁林。

6、适宜大多数植物生长的土壤：壤土。

7、土壤中渗水性能最强的土壤是：沙土。

8、土壤中常见的小动物有蚯蚓、屎壳螂、蟾、蚂蚁。

9、比较沙土和黏土的方法有：（1）用放大镜看；（2）用手捻一捻；（3）和点水握一握。

二、选择：

1、腐殖质是由（ B ）变成的。

A.泥土

B.动植物遗体

C.塑料袋

D.岩石。

2、能够改良土壤，并在成肥中发挥重要作用的是（ C ）。

A.蜗牛

B. 蚂蚁

C.蚯蚓

D.青蛙

3、能保护家乡土壤的活动是（ A ）。

A.植树造林

B.砍伐树木

C.开窑烧砖

4、三种土壤中渗水性最差的土是（ B ）

A.沙土

B.黏土

C.壤土

5、堤坝上种植防护林的作用是（ B ）。

A、吸烟滞尘

B、保持水土

C、减少噪声

6、沙粒含量特别多的土壤是（ A ）

A.沙土

B.黏土

C.壤土。

三、判断题：

1、土壤是植物生长必不可少的条件之一。（√）

2、落叶在土壤里变成了肥料。（√）

3、保护土壤就是将土壤圈起来不许开发。（×）

4、所有的土壤都适合庄稼生长。（×）

四、问答题：

1、为什么说蚯蚓是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”？

答：要点：①蚯蚓能松土；②蚯蚓能把地表的落叶拖进土壤里；

2、假如没有了土壤，地球上将是怎样的情景？

答：要点：①没有植物；②没有动物；③没有动植物，地球上没有生机。

3、我们可以为保护家乡的土壤做些什么？

答：要点：①积极进行环保宣传；②积极参加植树造林；③进行垃圾分类回收。

第二单元测试题

一、填空：

1、将植物牢牢地固定在土壤中，同时又从土壤中吸收植物生长所必需的水分和养料的是：根。

2、把水和土壤中的养料从根部运送到叶子中去的是：茎。

3、外面有果皮，内部有种子的是：果实。

4、植物的根可以分为：直根、须根。

5、适合种子萌发的条件：水分、空气、适宜的温度。

6、植物的繁殖器官：花。

7、植物种子传播的几种途径：风力传播、水力传播、自身的力量传播。

8、花的构造有：萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。

9、一株完整的开花植物一般都有六个部分：根、茎、叶、花、果实、种子。

二、选择：

1、下列属于植物种子的是（ A ）

A.蚕豆

B.橙子

C.菠菜

D.杏。

2、在下列几种植物中我们所吃的食物属于植物的种子的是（ B ）。

A.西红柿

B.花生

C.苹果

D.梨

3、下列植物依靠风力来传播花粉的是（ C ）

A.油菜花

B.桃花

C.玉米花。

4、根的作用包括（ ABD ）

A.固定植物

B.吸收营养

C.运送营养

D.吸收水分。

5、依靠风力传粉的花叫（ B ）

A.虫媒花

B.风媒花

C.人工辅助授粉

6、（ C ）方法在观察种子时用不到。

A.用手剥

B.用放大镜看

C.用磁铁吸。

三、判断题：

1、花开了，就会结出果实。（×）

2、种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽速度会更快。（×）

3、有些植物的种子是可口的食物，有些植物的种子不能吃。（√）

4、根有固定植物和吸收养料的作用。（√）

5、花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能会结出种子。（×）

四、问答题：

1、说说植物对人类的贡献？

答：要点：植物为人类提供：①食物（粮食、蔬菜）②纺织材料（棉花）；③饮料、水果；④木材、燃料等。

2、种子传播的途径有很多，你能举几个种子传播的例子吗？（写出植物的名称以及传播的途径）

答：①浆果的种子靠鸟传播；②蒲公英的种子靠风传播；③椰子的种子靠水传播。

第三单元测试题

一、填空：

1、具有一定的形状和体积：固体。

2、实验室常用的测量液体体积的仪器：量筒。

3、实验室常用的测量物体质量的仪器：天平。

4、使沉在水里的固体浮起来的方法：借助漂浮、水里加盐、改变自身重量、改变物体的形状。

5、钢铁放在水里：下沉。

6、固体与液体分离的三种方法是沉淀、过滤、蒸发。

7、认识物体常用的方法：看、闻、摸、听、尝。

8、蜂蜜倒进水里：下沉。

9、油倒进水里：上浮。

10、固体的共同性质是：有固定的形状和体积，不会流动。

11、固体混合前后重量不变，体积改变。

二、选择：

1、原来浮起的马铃薯，使用下列哪种方法可以使它下沉（ B ）

A.加盐 B加清水 C.加糖。

2、下列物体属于固体的是（ B ）

A.洗发剂

B. 玻璃球

C.牛奶

3、酒精和水混合后的体积会（ B ）

A. 变大

B. 变小

C.不变

D.无法判断。

4、下列材料制成的实心物体放入水中，（ B ）一定是沉在水底的。

A.木头

B.铁

C.塑料

5、潜水艇上浮下沉的原因是( A )

A.重量变化

B.体积变化

C.形状变化

D.颜色变化

6、下面哪种液体不溶于水（ B）

A. 蜂蜜

B.汽油

C.果汁

7、马铃薯放在（ B ）里会浮。

A.清水

B.盐水

C.油。

8、让一个浮在水面的玻璃瓶子沉下去的的方法可以是（ B ）

A.改变它的大小

B.改变它的重量

C.在水中加盐；

三、判断题：

1、所有固体放到水里都能溶解。（×）

2、把盐从液体中分离出来应该采用蒸发。（√）

3、把物体做成空心的可能会使原来沉在水里的物体浮起来。（√）

4、向水中倒入油，油会沉入水底。（×）

四、问答题：

1、把热水倒进冷水里，怎样才能看到热水的流动？

答：在热水里加上颜色，倒进冷水里就能看到热水的流动。

2、渔民想让渔网在水中围成一堵墙，将鱼群包围住。我们用什么办法能使渔网在水中立起来呢？

答：要点：①渔网的上面装上浮力大的物体（如木块）；②在渔网的下脚边装上下沉的物体（如铁块）③这样就能使渔网在水中立起了。

第四、五单元测试题

一、填空：

1、“千根线，万根线，掉到河里都不见”：雨。

2、常用的测量气温的温度表：寒暑表。

3、测量雨下的大小的仪器：雨量器。

4、风吹来的方向：风向。

5、在一定地区，一年中天气的变化的规律：气候特征。

6、百叶箱里放置的测量仪器：干湿计、气压计、温度计。