大学课外活动策划书
大学课外活动计划(精选)
大学课外活动计划(精选)随着社会的进步和人们生活水平的提高，现代人的工作日程变得越来越紧凑，时间不允许他们参加课外活动。
而对于大学生来说，时间是相对充裕的，为了充实自己的大学生活，我们需要制定一份适合自己的课外活动计划，让我们的大学生活更加充实，下面是我为大家整理的一些课外活动计划（精选）。
1. 实践实习对于大学生来说，最好有一些与专业相关的实践经验。
在大一或大二时，可以尝试参加学校组织的暑期实践活动。
这些活动可以让学生领略不同的文化，提高专业技能和语言能力，认识不同的人，培养社交能力。
在大三或大四时，可以到外面的企业或政府机关实习，这是大学生了解社会、了解职业、了解自己的好机会。
学生可以接触真正的案例，了解企业的运作和文化，增强就业竞争力。
2. 志愿服务参加志愿服务活动可以丰富学生的社会经验，提高责任感和使命感，并培养优秀的公民意识和道德观念。
大学生可以参加学校组织的志愿者活动，也可以通过社会渠道了解并参加志愿服务。
志愿服务可以是关爱留守儿童、社区环境卫生清理、慰问老年人等等，可以根据自己的兴趣和爱好选择，让我们学生真正意义上扮演起了一个社会公民的角色。
3. 体育活动体育活动是大学生活的重要组成部分，而且有益于身心健康。
除了参加课程植树运动，学生也可以组建篮球或足球队参加校内外的比赛，参加比赛既可以互相学习，也可以锻炼身体。
学生可以选择健身房、游泳池等设施进行锻炼，每天保持健康且运动筋骨。
4. 政治科学活动在大学期间，学生可以选择加入学生会、社团或政治科学组织，学习民主、权力和领导能力。
同时，参与政治科学活动可以帮助学生了解国家政策、掌握政治知识，为将来做好政治人才奠定基础。
5. 文化活动文化活动涉及各种大学课外活动，包括戏剧、音乐、绘画、电影和文艺等。
学生可以看电影、听音乐会、看话剧、看演唱会或夜店现场表演等，做到在潜移默化中优化自我，开阔眼界。
这是培养人类文明、增进个人情感、丰富人生潮流的一个重要途径。
大学课外活动策划案
一、活动背景随着社会的发展和教育的进步，大学生活不再局限于课堂学习，课外活动在培养学生的综合素质、拓宽视野、提升实践能力等方面发挥着越来越重要的作用。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定举办一系列课外活动。
以下是本次活动的策划案。
二、活动目标1. 增强学生的团队协作能力和组织能力。
2. 拓宽学生的知识面，提高学生的综合素质。
3. 培养学生的兴趣爱好，促进学生全面发展。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“青春梦想，砥砺前行——大学生课外活动月”四、活动时间2023年9月至2024年1月五、活动地点校内各活动场所、校外实践基地六、活动内容1. 学术讲座系列（1）主题：科技创新与未来发展趋势（2）主讲人：知名专家学者（3）时间：2023年9月（4）地点：图书馆报告厅2. 文化艺术节（1）主题：弘扬传统文化，展示青春风采（2）活动内容：书法、绘画、摄影、舞蹈、合唱等比赛（3）时间：2023年10月（4）地点：校园广场、艺术楼3. 志愿服务活动（1）主题：关爱社会，服务他人（2）活动内容：支教、敬老、环保等志愿服务（3）时间：2023年11月（4）地点：社区、敬老院、公园等4. 创新创业大赛（1）主题：激发创新思维，培育创业人才（2）活动内容：项目展示、路演、评审（3）时间：2023年12月（4）地点：创业孵化中心5. 体育竞技比赛（1）主题：强身健体，挑战自我（2）活动内容：篮球、足球、羽毛球、乒乓球等比赛（3）时间：2024年1月（4）地点：体育馆、篮球场、羽毛球场等七、活动组织1. 成立活动组委会组委会由学校领导、相关部门负责人、学生代表组成，负责活动的总体规划和组织实施。
2. 设立活动办公室办公室负责活动的具体执行，包括宣传、报名、场地安排、物资采购等。
3. 招募志愿者招募热心公益、有组织能力的志愿者，协助活动组委会开展各项工作。
八、活动宣传1. 线上线下相结合利用校园广播、海报、横幅、微信公众号等渠道进行宣传。
大学课外兴趣活动方案
大学课外兴趣活动方案
随着大学教育的发展，除了研究之外，学生们也逐渐注重课外
兴趣爱好的培养。
本文将提供一些大学课外兴趣活动方案，帮助学
生们找到自己感兴趣的领域，丰富大学生活。
1. 社团活动
参加校内社团活动是培养兴趣爱好的一个好方法。
院系内的学
生会、志愿者协会、文艺社团、体育协会等各种社团都会为学生提
供许多有趣、有意义的活动。
参加学生会可以研究组织管理技能，
参加文艺社团可以培养艺术修养，参加体育协会可以锻炼身体素质，参加志愿者协会可以帮助他人。
2. 实践活动
在校外寻找一些与自己兴趣相关的实践活动也是培养兴趣爱好
的好方法。
比如参加各种实践性比赛、担任志愿者或者实生等。
这
些活动不仅可以锻炼能力，还可以提升个人影响力，拓展人脉。
3. 兴趣小组
学生可以自发组建一些兴趣小组。
比如，音乐小组、阅读小组、动漫小组等等。
通过自主组织活动，学生们可以共同探讨兴趣话题，交流彼此的看法，并且可以发现一些志同道合的伙伴。
4. 课程选修
在大学里还可以通过选修一些与自己兴趣相关的课程来培养兴
趣爱好。
例如，研究音乐、绘画、舞蹈、编程、摄影等等。
这些课
程不仅可以丰富自己的知识，还可以培养技能、提升兴趣爱好的水平。
总之，大学生活不仅仅是学习，更是一个培养兴趣爱好的好时机。
通过参加各种社团活动、实践活动、自发组织兴趣小组、选修
自己感兴趣的课程等方式，让自己的大学生活变得更加多姿多彩。
大学生读书计划范文10篇
大学生读书计划范文10篇大学生读书计划范文 1一、指导思想以培养阅读能力为核心，课外校外为两翼的“大阅读教育”模式，形成鲜明的课外阅读教育特色，引导学生与书为友，增强自我学习的能力，丰富学生的学习素养，积极营造“好读书，读好书，读书好”的书香校园阅读氛围。
塑造厚德人人“以天下为己任”的高远胸境和“担道义舍我其谁”的赤子情怀，通过读书活动的开展，促进学生读好课外书，扩大视野，全面提升学生的整体素质，从而提高教育质量，创建书香校园。
二、活动目的1.以读书活动为契养成“好读书、读好书”的好习惯。
培养我们阅读优秀课外读物的良好习惯。
2.通过读书活动，开展团体性的读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。
3.在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，推动书香校园、书香班级的建设。
三、活动主题让读书成为习惯，让书香溢满校园, 让书香伴我成长.四、活动口号(宣传语)图书，使大学更欢乐;阅读，使明天更美妙!与经典同行，与圣贤为友知中外，知古今，知尔后，才能知理读自然，读社会，读人生，方为读书五、阅读内容1.经济学：《西方经济学》《管理经济学》《有效的管理者》-----现代管理学之父彼得-德鲁克《领导力21法则》《360度领导力》------约翰-麦克斯韦尔2.文学：泰戈尔《飞鸟集》罗曼.罗兰《约翰.克里斯多夫》路遥《平凡的世界》陆天明《大雪无痕》3.历史：《上下五千年》《二十四史》《西方文明史》4.其他:《李光耀传》《图穷对话录》《美国的精神》《骑驴的故事》六、活动内容1.读一本好书;写一篇读书心得。
2.相互交流读书感想，传达读书精神。
七、具体措施1.坚持做到每天读书学习至少一小时。
2.星期一、三在图书馆进行阅读，剩于时间在宿舍或教室进行阅读。
3.将详读与略读做好具体搭配。
4.读书过程中做好勾画批注，体会书中所表达的含义。
5.认真参加学校组织的读书活动，与同学互相交流自己的学习体会与心得。
大学生课外活动计划(优秀)
大学生课外活动计划(优秀)随着大学生活的开展，学生们要求有多方面的提高。
除了学习知识，更可是在时断时续的空闲时间中充实自己，锻炼自己的个人能力，丰富自己的人生经历，培养自己的社会实践能力。
因此，做好大学生课外活动计划尤为关键。
为什么要制定课外活动计划制定课外活动计划是指在我们的课余时间中，结合自己的兴趣和实际情况，科学合理地将时间利用起来，做一些可以锻炼自己能力，提高自己实践能力的有益活动。
制定课外活动计划不仅仅是为了安排好自己的时间，同时还能够帮我们找到自己的优势、兴趣和爱好，让自己成为全面发展的人才，更好地适应日后的工作生活。
如何制定优秀的课外活动计划1.捕捉兴趣点制定优秀的课外活动计划的首要条件是捕捉自己的兴趣点。
事实上，通过参与自己喜欢的活动，学生们会更积极地学习和成长，减缓焦虑和压力。
因此，要想让自己的课外活动计划实现自己的目标并取得更好的效果，就需要找到自己真正感兴趣的事情。
2.确定目标和计划首先，要清楚自己的目标是什么，是想要增强自己的学科知识，锻炼专业技能，丰富人生经验等。
然后，需要根据自己的目标以及工作和学习的安排，合理分配时间，制定一个完整的活动计划。
3.科学分配活动时间制定优秀的课外活动计划还需要科学分配活动时间。
即使在课余时间中，也不能将所有的时间都花费在参加活动上，其他的事情也需要时间。
合理利用时间，科学分配活动时间，可以保证课余时间的充分利用。
4.打造坚实的知识基础课余时间是大学生丰富自己知识的机会。
要想给自己打造一个坚实的知识基础，要首先做到勤奋学习，从而增强自己的学习能力，培养自己的创造力和创新能力。
5.具有一定的实践性活动计划是针对特定问题制定的，由此而言，要想提高自己的实践能力，也就是要让自己参与到针对性的活动中去。
通过参与实践性强的课外活动，你可以提高自己的实践能力，增加实践经验，进而成为一名更好的综合型大学生。
优秀的大学生课外活动计划建议参考下列建议，可以帮助大学生制定出相关的优秀的课外活动计划，达成自己的学习和成长目标：参加志愿者活动参加志愿者活动是一件既具有意义，又可以增长自己见识的事情。
大学课外活动计划
大学课外活动计划大学课外活动计划（通用8篇）时光在流逝，从不停歇，我们的工作又迈入新的阶段，是时候开始写计划了。
相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编精心整理的大学课外活动计划（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学课外活动计划篇1在大学，课外活动是进行素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高大学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。
为丰富大学生的学习生活，现制定本学期的课外活动计划。
一、基本情况分析现在大学生的体质正在不断下降，为了提高大学生的体质，开展适当的课外活动是有用的，而且是必要的。
大学生们很喜欢有意义的课外活动，在以前的活动中，可以看出大学生得到了很好的锻炼，在思想上显得更加团结，在体质上更加强健，这是良好的反映。
但也看出班干部在组织上还有点无序，大学生在活动中还不能守好规则，自律意识不强。
二、活动目标：1、使大学生树立创新意识、动手意识，培养探索科学的信心，发展大学生创造生活美的能力。
2、丰富大学生的课内外生活，陶冶大学生的情操，为大学生的发展提供可能。
3、加强活动的计划性，严密组织，提高活动效果。
三、活动措施：1、组织开展丰富多彩的`体育活动和文艺活动，如：跳绳、踢毽子、新年文艺演出等，丰富大学生的课外生活。
2、利用班级图书角，组织开展读书活动。
3、在重大节日，开展适应节日特点的活动。
4、保证活动时间，在每天的课外活动中，让大学生有充分的时间进行活动，切实达到活动目的。
5、做好活动的记录，在每次活动后都对活动的情况进行记录、总结。
发现问题及时改正，为后面的活动打好基础。
6、抓好个别辅导，让个别差的大学生在原来的基础上得到提高。
7、发扬集体精神，使每一个大学生的潜能得到最大限度的发挥。
8、发挥年级组的合力，组织适合大学生活动的班级集体项目，增强班级的凝聚力。
大学课外活动计划篇2一、指导思想：兴趣是大学生的内驱力，引发大学生浓厚的情感是学好英语的关键。
读书活动策划书大学(12篇)
读书活动策划书大学(12篇)读书活动策划书大学【篇1】一、活动的名称“天上人间，我读书我快乐”二、内涵1、书籍是人类进步的灵魂，通过阅读来增加我们自身的内涵，提高我们自身的修养。
2、读书是一种享受，我们可以从书中寻找快乐，陶冶我们的情操，领悟做人的道理。
3、读书可以让我们开阔视野，了解国内外的时事。
三、可行性分析（一）活动的目的1、通过开展定期的读书活动，引导我们养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围，让好书陪伴我们成长，幸福人生，从阅读开始。
2、通过开展各种各样的读书活动，让我们能够博览群书，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。
3、通过阅读，尽揽人生哲理，触类旁通，领悟成功的真谛。
4、通过读书活动，让我们体验读书给我们带来的快乐，提高欣赏能力。
（二）、活动的主题：读书启迪智慧，我读书我快乐（三）、活动的内容1、由老师或者读书会成员推荐书籍，经过讨论确定要读的书，每个月读一本书且要精读，一个月后在会上讨论各自的读书感悟，或者写读书心得发到我们的博客或者群空间，大家一起分享。
2、每周找一个下午大家一起对最新的时事政治进行解读，以此提高我们分析问题、解决问题的能力。
3、每个成员要制定自己的读书计划，在课后阅读各种各样的书籍，然后有选择的写读书感受，通过各种方式分享自己的读书体会。
4、学校举办的各种活动我们读书会都要自行组队去参加，总结每次的经验教训，哪些地方做得好，哪些地方还有欠缺。
5、每个学期我们可以举办一到两次的演讲比赛，参加人不限，可以是我们读书会的成员，也可以是其他同学。
（四）、活动的意义1、通过读书活动，激发我们的读书热情。
2、通过读书活动，丰富我们的课外阅读量，培养我们课外阅读的能力，促进我们知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、通过读书活动，扩大我们读书会的影响力，让更多热爱读书的同学参加到我们读书会中来。
4、通过读书活动，让我们在校园营造一种读书的氛围，让我们去感染身边的人，让更多的人加入到读书的行列中。
大学课外科技活动策划书
一、活动背景随着我国高等教育改革的不断深入，大学生课外科技活动在培养学生的创新精神、实践能力和综合素质方面发挥着越来越重要的作用。
为了激发学生的科学兴趣，提高学生的科技创新能力，我校决定举办一场形式多样、内容丰富的课外科技活动。
本次活动的目的是为学生提供一个展示自我、锻炼能力、交流学习的平台，进一步推动校园科技创新文化的繁荣发展。
二、活动名称“科技点亮梦想，创新引领未来”大学生课外科技活动三、活动目标1. 激发学生对科学技术的兴趣，培养科技创新意识和实践能力。
2. 提高学生的团队协作精神和沟通能力。
3. 促进学生将所学知识应用于实际，解决实际问题。
4. 营造浓厚的校园科技创新氛围，推动校园科技创新文化的发展。
四、活动时间2023年10月15日至11月15日五、活动地点我校科技楼、图书馆、实验室等场所六、活动对象全校本科生、研究生七、活动内容1. 科技讲座与研讨会- 邀请国内外知名科学家、企业家进行专题讲座，分享科技创新的最新动态和前沿技术。
- 组织科技研讨会，邀请专家学者就某一科技领域进行深入探讨。
2. 科技创新竞赛- 设立多个竞赛项目，如电子设计竞赛、机器人竞赛、编程竞赛等，鼓励学生发挥创意，解决实际问题。
- 竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，最终评选出优秀作品和团队。
3. 科技展览- 组织学生科技成果展览，展示学生在科技创新方面的成果和心得。
- 邀请校内外专家和师生参观，进行交流和点评。
4. 科技实践- 组织学生参与科研项目，提供实践机会，让学生在实际操作中提高科技创新能力。
- 开展科技志愿服务活动，让学生将所学知识服务于社会。
5. 科技沙龙- 定期举办科技沙龙，邀请学生分享科技心得，交流学习经验。
- 邀请校友和企业家参与，为学生提供职业规划和就业指导。
八、活动组织机构1. 主办单位：校团委、科技处2. 承办单位：各学院团委、科技协会3. 协办单位：校学生会、研究生会九、活动经费活动经费由学校科技基金、企业赞助、校内自筹等多渠道筹集。
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2011级国贸专业课外活动策划书
一、活动主题：和谐国贸，情谊常在
二、活动目的:培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，
丰富大家的课余生活。
大学是我们踏入社会前最后的学生时代，为了不留遗憾、为了老了躺在摇椅上有所回忆、为了我们能抓住青春最后的尾巴，故组织此活动。
三、活动对象：2011级国际经济与贸易专业1班，2班。
四、活动地点：
五、活动时间：
六、活动简述：1、活动主持人致活动开幕词,活动开始。
介绍班级相关负责人。
2、进入游戏环节。
七、活动流程（游戏环节）：
注意事项：1、一切游戏安全第一
2、为确保更多的同学参与，每个同学最多参加两个游戏。
若同学们积极性不高，必要时，由主持人点名参与游戏。
NO.1知人知面不知味。
所需道具：纸杯、矿泉水、白酒、白醋
此游戏进行1~2轮。
一轮中分A,B两组，每组6人，其中三男三女。
A,B各组商议后，每组均有三人尝饮料，记为A尝，B尝；每组均有三个人猜对方组喝了什么饮料，记为A猜，B猜。
先由A尝三位成员分别品尝三个杯中的饮料，并做出与实际口味不相符的动作及表情（不可讲话），以误导B猜三位成员。
1分钟内B猜三位成员必须报出A尝三位成员分别尝到了什么饮料。
答对一个计1分，此为B组得分。
反之，由A猜三位成员说出B尝三个人分别喝到了什么，答对一个1分，此为A组得分。
最后，分数累计较高组获胜。
获胜组每人一个苹果，失败组必须表演一个节目，或者学电视上常见的一个广告（若表演时间不少于3分钟，若学广告必须神情并茂），然后每人再发1颗糖果。
平局：参与者每人2颗糖果。
NO.2背夹气球跑得快。
所需道具：气球若干。
此游戏进行1轮。
分为6组，每组2人（一男一女）。
参与者背对背夹气球，从规定的起点将气球夹到终点，再迅速返回夹下一个气球……要求游戏过程中气球不掉不爆，不可用手扶气球，中途掉落必须返回起点重新跑。
五分钟内，每夹一个气球到终点，计1分，分数最高组获胜。
胜负分出后，第一名可要求最后一名做一件事（符合实际的事）并且第一名每人一个苹果。
本游戏结束后参与者每人发2颗糖果。
NO.3蛋糕甜心。
所需道具：布条或眼罩、奶油蛋糕、气球若干
此游戏进行1~2轮。
每轮分为4组，每组一男一女。
女生用布条遮住眼睛，原地转5圈后，用勺子将蛋糕喂给男生吃。
要求男生必须站在原地，手脚均不可动，只能说“上、下、左、右”来提
示女生将蛋糕喂到自己嘴里。
先将蛋糕吃完的一组获胜。
第一名每人一个苹果，最后一名合力吹爆3个气球。
其余每人发2颗糖果。
NO.4瞎子说瞎话。
所需道具：眼罩
此游戏由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左侧的人开始指在座的其中一个人。
当他指向那个人，就问"瞎子，这个行不行？"。
"瞎子"如果说不行，就由刚才被指的人继续指下一个人，再问"瞎子，这个行不行？"……。
直到"瞎子"同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。
"瞎子"摘下眼罩，根据每个人的表情来猜出谁被选中了，并且参与的人不能告诉瞎子，当然，被选中的也可能是"瞎子"自己。
"瞎子"在摘下眼罩前要指定一个节目或指定一件事，要求被选定的人去完成。
若瞎子猜出被选中者，则被选中者完成节目或事；否则，由瞎子自己完成节目或事。
下一轮，由上一轮被选定人来做瞎子。
注：第一个踊跃报名当瞎子的同学，首先获得一个苹果；所有被迫完成节目或事情的人均可获得一个橘子；其余参与者每人2颗糖果。
八、活动预算：
项目数量总价项目数量总价
1.7.
2.8.
3.9.
4.10.
5.11.
6.12.
合计：
九、相关事宜：1、活动前期的准备工作由班委筹划，策划、材料道具等需购买的物品，众班委商议后执行。
2、活动结束后，需保持现场卫生清洁，故在游戏过程中需同学配合保持现场清洁，以免为打扫造成不便。
2011年11月17日。