2020-2021学年高一(上)第三次月考物理复习试卷 (32)(含解析)
2020-2021学年高一(上)第三次月考物理复习试卷 (36)(含解析)
2020-2021学年高一（上）第三次月考物理复习试卷 (36)一、单选题（本大题共10小题，共31.0分）1.从高为5m处以某一初速度竖直向下抛一小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为2m处被接住，则这段过程中()A. 小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为7mB. 小球的位移为7m，方向竖直向下，路程为7mC. 小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为3mD. 小球的位移为7m，方向竖直向下，路程为3m2.下列关于加速度与速度方向关系的说法中正确的是()A. 加速度方向一定与初速度方向相同B. 加速度方向一定与末速度方向相同C. 加速度方向一定与速度变化量的方向相同D. 速度越大，加速度一定越大3.自由落体运动是()A. 物体不受任何作用力的运动B. 物体在真空中的运动C. 加速度为g的竖直下落运动D. 初速度为零，加速度为g的竖直下落运动4.如图，重为G的物体在倾角为θ的粗糙斜面上，受力F作用处于平衡状态，则斜面对物体的作用力为()C. Fsinθ+GcosθD. GcosθA. √G2+F2B. Gcosθ5.如图所示，用水平方向的力F将重为G的木块压在竖直的墙壁上，开始时木块保持静止，下列判断中正确的是()A. 当F增大时，摩擦力将增大B. 当F减小时，摩擦力一定减小C. 当F减小时，摩擦力可能先不变，后变小D. 当F减小为零时，摩擦力不一定为零6.某物体运动的速度图象如图所示，根据图象可知()A. 0−5s内的位移为10mB. 0−2s内的加速度为2m/s2C. 第1s末与第3s末的速度方向相同D. 第1s末与第4.5s末加速度方向相同7.如图所示，质量为2kg的滑块在水平面上向左运动时，受到一个水平向右的推力F=6N的作用，滑块与水平面间的动摩擦因数为0.3，则滑块的加速度是(g=10m/s2)()A. 0B. 6m/s2，水平向右C. 3m/s2，水平向左D. 3m/s2，水平向右8.如图所示，物体A靠在倾斜的墙面上，在与墙面和B垂直的力F作用下，A、B保持静止，下列关于A、B两物体受力的个数正确的是()A. 44B. 45C. 54D. 559.如油画所示是伽利略研究自由落体运动时的情景，他设计并做了小球在斜面上运动的实验，关于这个实验的下列说法中不符合史实的是()A. 伽利略以实验来检验速度与时间成正比的猜想是否真实B. 伽利略让小球沿阻力很小的斜面滚下是为了“冲淡”重力的影响C. 伽利略通过实验发现小球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动D. 伽利略用实验而不是外推的方法得到斜面倾角增大到90°小球仍然会保持匀加速运动10.在研究摩擦力特点的实验中，将木块放在水平长木板上，如图甲所示，用力沿水平方向拉木块，拉力从零开始逐渐增大。
2021-2022年高一上学期第三次月考物理试题 含答案
2021-2022年高一上学期第三次月考物理试题 含答案一、选择题（多选已在题号后注明，每题4分）1. 关于力的论述，下列说法中正确的是（ ）A ．物体所受的重力与其运动状态无关B ．物体所受的重力与运动状态有关，如加速上升的电梯中的物体所受重力增加C ．接触的两物体之间一定有弹力作用D ．滑动摩擦力的方向与物体运动方向一定相反2．关于作用力和反作用力，以下说法正确的是( )A ．作用力与它的反作用力总是一对平衡力B ．地球对物体的作用力比物体对地球的作用力大C ．作用力与反作用力一定是性质相同的力D ．凡是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上的，并且分别作用在不同物体上的两个力一定是一对作用力和反作用力3．皮带运输机把物体匀速运往低处时，物体受到摩擦力的方向( )A ．与物体速度同向B ．与物体速度反向C ．摩擦力为零D ．因不知相对运动趋势，故不能判定。
4. （多选）用水平力F 推静止在斜面上的物块，当力F 由零开始逐渐增大到某一值而物块仍保持静止状态，则（ ）A ．物块所受合力逐渐增大B ．物块所受斜面摩擦力可能变为零C ．物块所受斜面弹力逐渐增大D ．物块所受斜面作用力逐渐变小5. （多选）如图所示，传送带的水平部分长为L ，传动速率为v ，在其左端无初速释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则木块从左端运动到右端的时间可能是（ ）A ．B ．C ．D ．6. （多选）物体A 、B 、C 均静止在同一水平面上，它们的质量分别为m A 、m AB 、m C 与水平面间的动摩擦因数分别为μA 、μB 、μC 。
用平行于水平面的拉力F 分别拉A 、B 、C ，所得加速度a 与拉力F 的关系如图所示，对应直线A 、B 、C 中A 、B 两直线平行，则下列说法中正确的是（ ）A .B .C .D .7．如图所示，木块A 质量为1kg ，木块B 的质量为2kg ，叠放在水平地面上，AB间的最大静摩擦力为1N，B与地面间的动摩擦因数为0.1，今用水平力F作用于B，则保持AB相对静止的条件是F不超过（g = 10m/s2）（）A．1N B．3N C．4N D．6N8．（多选）在电梯的天花板上系有一根细绳，绳的下端系一质量为10kg的铁块，细绳的质量忽略不计。
2020-2021学年高一物理3月月考试题 (III)[1]
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2020-2021学年高一物理3月月考试题 (III)注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
一、单选题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。
）1.关于平抛物体的运动，下列说法中正确的是A. 平抛运动是匀变速运动，且在相等时间内速度变化量相同，方向与加速度方向相同B. 平抛运动的水平位移只与水平速度有关C. 平抛运动的飞行时间取决于初始位置的高度和水平速度D. 平抛运动的速度和加速度方向不断变化2.关于质点做匀速圆周运动的说法，以下正确的是A. 因为，所以向心加速度与转动半径成反比B. 因为，所以向心加速度与转动半径成正比C. 因为，所以角速度与转动半径成反比D. 因为为转速，所以角速度与转速成正比3.质点沿曲线从M向P点运动，关于其在P点的速度v与加速度a的方向，下列图示正确的是A. B. C. D.4.关于曲线运动，下列说法中正确的是A. 曲线运动速度的方向可能不变B. 曲线运动速度大小一定是变化的C. 曲线运动一定是变速运动D. 曲线运动的速度大小和方向一定同时改变5.某跳伞运动员打开降落伞降落，在无风的时候落地速度为，现在有水平方向的风，风使他获得的水平速度，则运动员的落地速度为A. B. C. D.6.关于竖直上抛运动，下列说法错误的是A. 竖直上抛运动先后两次经过同一点时速度相同B. 竖直上抛运动的物体从某点到最高点和从最高点回到该点的时间相等C. 以初速度竖直上抛的物体升高的最大高度为D. 无论在上升过程，下落过程，最高点，物体的加速度都是g7.如图所示，在斜面顶端先后水平抛出同一小球，第一次小球落到斜面中点，第二次小球落到斜面底端，从抛出到落至斜面上忽略空气阻力A.两次小球运动时间之比：：1B. 两次小球运动时间之比：：2C. 两次小球抛出时初速度之比：：D. 两次小球抛出时初速度之比：：28.某人以不变的速率垂直向对岸游去，游到河中间，水流速度加大，则此人A. 渡河所用的时间比预定时间减少B. 渡河所用的时间比预定时间不变C. 渡河所用的时间比预定时间增加D. 渡河路程变短9.如图所示，A、B两点分别位于大、小轮的边缘上，大轮半径是小轮半径的2倍，它们之间靠摩擦传动，接触面不打滑，则A、B两点的角速度之比：为A.1：2B. 1：4C. 2：1D. 1：110.如图所示，质量相同的A、B两小球用轻质细线悬挂在同一点O，在同一水平面上做匀速周运动则下列说法错误的是A. A的角速度一定比B的角速度大B. A的线速度一定比B的线速度大C. A的加速度一定比B的加速度大D. A所受细线的拉力一定比B所受的细线的拉力大11.如图所示，在冰球以速度在水平冰面上向右运动运动员沿冰面在垂直的方向上快速打击冰球，冰球立即获得沿打击方向的分速度不计冰面摩擦和空气阻力下列图中的虚线能正确反映冰球被击打后运动路径的是A. B. C. D.12.运动员将铅球从A处以一初速度斜向上抛出，运动轨迹如图所示则小球到达最高点B处时A. 速度为零，加速度为零B. 速度为零，加速度不为零C. 速度不为零，加速度为零D. 速度不为零，加速度不为零二、多选题（本大题共6小题，每小题4分，共24.0分。
2020-2021学年高一(上)第三次月考物理复习试卷 (1)(含解析)
2020-2021学年高一（上）第三次月考物理复习试卷 (1)一、单选题（本大题共7小题，共28.0分）1.火车在铁路上运动，人坐在火车里，下面说法中正确的是()A. 以人作参考系，大地是运动的，火车也是运动的B. 以人作参考系，火车是静止的，大地是运动的C. 以火车作参考系，人是运动的，大地是运动的D. 以大地作参考系，人是静止的，火车也是运动的2.在一次爬山比赛中。
某人从山脚爬上山顶，然后又沿原路返回到山脚。
上山的平均速率为v1，下山的平均速率为v2，则此人往返一次的平均速度的大小和平均速率是A. ，B. ，C. 0，D. 0，3.物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，那么在任意1s内()A. 物体的末速度一定等于初速度的2倍B. 物体的末速度一定比初速度大2 m/sC. 物体这一秒的初速度一定比前一秒的末速度大2 m/sD. 物体这一秒的末速度一定比前一秒的初速度大2 m/s4.物体从静止开始做匀加速直线运动，第3s内通过的位移是3m，则()A. 第3s内的平均速度是3m/sB. 物体的加速度是0.4m/s2C. 前3s内的位移是6mD. 3s末的速度是4m/s5.由静止开始做匀加速直线运动的物体，在第n个1s内位移为1m，其加速度大小为()A. 22n−1B. 2n−1C. 2n2D. 1n+16.如图所示，重6N的木块静止在倾角θ=300的斜面上，若用平行于斜面大小等于4N的水平力推木块，木块仍保持静止，则木块所受的摩擦力大小是()A. 3NB. 4NC. 5ND. 6N7.两个共点力的大小分别为2N和5N，则这两个共点力的合力不可能是()A. 3NB. 6NC. 7ND. 15N二、多选题（本大题共3小题，共12.0分）8.根据给出的速度与加速度的正负，对下列运动性质的判断正确的是()A. v0>0，a<0，物体做加速运动B. v0<0，a<0，物体做减速运动C. v0<0，a>0，物体做减速运动D. v0>0，a>0，物体做加速运动9.如图所示是A、B两物体运动的v−t图线，下列说法正确的是()A. A物体做匀加速运动，其加速度为0.75m/s2B. B物体在10s末的加速度小于0.5m/s2，在19s末的加速度大于0.5m/s2C. 20s末A、B两物体的速度相同D. A、B两物体一定是同时同地开始运动10.关于自由落体运动下列说法正确的是()A. 物体竖直向下的运动就是自由落体运动B. 自由落体运动是初速度为零，加速度为g的竖直向下的匀速直线运动C. 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动D. 当空气阻力的作用比较小可忽略不计时，物体自由下落可视为自由落体运动三、实验题（本大题共2小题，共18.0分）11.在“探究力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。
2021年高一上学期第三次月考物理试卷 含答案
2021年高一上学期第三次月考物理试卷含答案一．单项选择题（共12道题，每题4分，共48分）1.关于重力的说法中错误．．的是A．重力的施力物体是地球B．纬度越高，同一物体所受重力越大C．重力的方向竖直向下D．重力就是压力2.下列说法正确的是（）A．质量分布均匀的物体的重心一定在几何中心B．两物体间的滑动摩擦力总是与物体运动方向相反C．两分力大小一定，夹角越小，合力越大D．摩擦力的大小与弹力成正比3.关于摩擦力，以下说法中正确的是（）A．运动的物体只可能受到滑动摩擦力B．静止的物体有可能受到滑动摩擦力C．滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反D．滑动摩擦力的方向不可能与运动方向一致4.书放在桌面上，会受到桌面对它的弹力，产生这个弹力的直接原因是（）A．书的形变 B．桌面的形变C．书所受到的重力 D．桌面所受到的重力5.作用在同一个物体上的两个共点力，一个力的大小是5N，另一个力的大小是8N，它们合力的大小可能是（）A．6N B．2N C．14N D．16N6.如图1所示，粗糙的A、B长方体木块叠在一起，放在水平桌面上，B受到水平方向的力的牵引，但仍然保持静止。
B木块受到几个力的作用（）图1 A．3 B．4C．5 D．67.关于弹簧的劲度系数k，在弹性限度内，下列说法正确的是（）A．与弹簧所受的拉力有关，拉力越大，k值越大B．与弹簧发生的形变有关，形变越大，k值越小C．由弹簧的材料、粗细、横截面积决定，与拉力大小及形变程度无关D．与弹簧本身特征、所受拉力大小、形变的大小都有关8.如图2所示，甲乙两个实验体现出的共同的物理思想方法是（ ）A ．极限法B ．放大法C ．控制变量D ．等效替代法9.如图3质量为m 的长方体木块静止在倾角为θ的斜面上，斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向是（ ）A ．沿斜面向下B ．垂直于斜面向上C ．沿斜面向上D ．竖直向上10.如图4所示，把球夹在竖直墙和木板之间，不计摩擦，墙对球的弹力为F 1，木板对球的弹力为F 2，在将木板由图示位置缓慢转至水平的过程中，两弹力的大小变化情况为A ．F 1减小、F 2增大B ．F 1、F 2都增大C ．F 1增大、F 2减小D ．F 1、F 2都减小 11.如图5所示为“探究求合力的方法” 的实验装置，则（ ）A.实验中所用的两根细线越短越好B.弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行C.实验中只需记录弹簧测力计拉力的大小D.每次实验中两个分力间的夹角必须大于90012.如图6所示，将一个钢球分别放在a 、b 和c 容器中，钢球与各容器的底部和侧壁相接触，处于静止状态，若钢球和各容器都是光滑的，各容器的底部均处于水平面内，则以下说法中正确的是（ ） A ．各容器的侧壁对钢球均无弹力作用 B ．各容器的侧壁对钢球均有弹力作用 C ．a 侧壁对钢球无弹力作用，其余两种 容器的侧壁对钢球均有弹力作用D ．b 的侧壁对钢球有弹力作用，其余两 种容器的侧壁对钢球均无弹力作用二．填空题（每空3分，共30分）13.如图7所示，重100N 的木箱放在水平地面上，最小用40N 的水平推力才能推动它，当它在水平地面上运动后，用30N 的水平推力即可使木箱做匀速直线运动．由此可知，木箱与地面的最大静摩擦力为 N ，木箱与地面间的滑动摩擦力为 N ，木箱与地面间的动摩擦因数为 ．图5 图6 图7 图814.如图8所示，电灯的重力18N ，OA 绳与顶板间的夹角为37°，OB 绳水平，则OA 绳所受的拉力F 1是 N ，OB 绳所受的拉力F 2是 N 。
2020-2021学年高一(上)第三次月考物理复习试卷 (2)(含解析)
2020-2021学年高一（上）第三次月考物理复习试卷 (2)一、单选题（本大题共6小题，共18.0分）1.关于位移和路程，下列说法正确的是()A. 物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B. 物体沿直线运动，通过的路程等于位移的大小C. 物体通过一段路程，其位移可能为零D. 两物体通过的路程不等，位移就不同2.物体A、B运动的x−t图象如图所示，由图可知()A. 从第3 s起，两物体运动方向相同，且v A>v BB. 两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3 s才开始运动C. 在5 s内物体的位移相同，5 s末A、B相遇D. 5 s内A、B的平均速度相等3.对于大小分别为7N和9N的两个力()A. 合力不可能为3NB. 合力不可能为9NC. 合力一定为16ND. 合力可能为2N4.质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。
用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示。
用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中()A. F逐渐变大，T逐渐变大B. F逐渐变大，T逐渐变小C. F逐渐变小，T逐渐变大D. F逐渐变小，T逐渐变小5.一个物体在多个力的作用下处于静止状态，如果仅使其中某个力的大小逐渐减小到零，然后又逐渐从零恢复到原来大小(在此过程中，此力的方向一直保持不变)，下列v−t图象符合此物体运动情况的是()A. B.C. D.6.如图所示．物体A静止在倾角为30°的斜面上．现将斜面倾角由30°增大到37°.物体仍保持静止，则下列说法中正确的是()A. A对斜面的压力不变B. A对斜面的压力增大C. A受到的摩擦力不变D. A受到的摩擦力增大二、多选题（本大题共4小题，共12.0分）7.质点做直线运动的v−t图象如图所示，则()A. 第1s末速度反向B. 第2s内质点的加速度大小为2 m/s2C. 第2s内速度方向与加速度方向相反D. 在2s时质点回到出发点8.如图所示，重80N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上，有一根原长为10cm、劲度系数为1000N/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物体A后，弹簧长度缩短为8cm，现用一测力计沿斜面向上拉物体，若物体与斜面间最大静摩擦力为25N，当弹簧的长度仍为8cm时，测力计读数可能为()A. 20NB. 40NC. 50ND. 60N9.某人乘电梯从24楼到1楼的v−t图象如图，下列说法正确的是()A. 0～4s内物体做匀加速直线运动，加速度为1m/s2B. 4s～16s内物体做匀速直线运动，速度保持4m/s不变，处于完全失重状态C. 16s～24s内，物体做匀减速直线运动，速度由4m/s减至0，处于失重状态D. 0～24s内，此人经过的位移为72m10.如图所示，物体m与斜面体M一起静止在水平面上．若将斜面的倾角θ稍微增大一些，且物体m仍静止在斜面上，则下列说法中正确的是()A. 斜面体对物体的支持力变大B. 斜面体对物体的摩擦力变大C. 斜面体对物体的支持力和摩擦力的合力不变D. 斜面体与水平面间的摩擦力变大三、填空题（本大题共1小题，共4.0分）11.某同学在做“探究弹簧的形变与弹力的关系”实验时，将一轻弹簧竖直悬挂并让其自然下垂；然后在其下部施加竖直向下的外力F，测出弹簧的长度L；改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧长度L的关系图线如图所示。
2021年高一上学期第三次月考物理试卷(12月份)含解析
2021年高一上学期第三次月考物理试卷（12月份）含解析一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分．第1题至第6题为单选题，第7题至第10题为多选题）1．研究以下运动时，物体可以当作质点的是（）A．研究火车通过某一路标所用时间B．研究从高处自由下落的石块运动C．研究地球的自转D．研究花样滑冰运动员的动作2．历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是（）A．阿基米德B．牛顿C．伽利略D．亚里士多德3．用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力（）A．握力越大，摩擦力越大B．手越干越粗糙，摩擦力越大C．方向由向下变成向上D．只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关4．某同学为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过2s后听到石块落到水面的声音，则井口到水面的深度大约为（不考虑声音传播所用的时间，g取10m/s2）（）A．10m B．20m C．30m D．40m5．汽车以5m/s的速度在水平路面上匀速行驶，紧急制动时以2m/s2加速度大小匀减速滑行，则在4s内汽车通过的位移为（）A．4m B．36mC．6.25m D．以上选项都不对6．如图所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当A处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是的（）A． B． C． D．7．下面说法中，正确的是（）A．用力踢迎面飞来的足球，足球的运动方向改变，表明力可以改变物体的运动状态B．足球踢出后能继续运动，表明运动的物体有惯性C．足球不踢不动，运动后会停下来，表明力是维持物体运动的原因D．足球速度越大，运动得会越远，表明速度越大物体的惯性就越大8．甲、乙两车从同一地点沿同一方向出发，右图是甲、乙两车的速度图象，由图可知（）A．甲车的加速度大于乙车的加速度B．t1时刻是乙追上甲之前相距最远的时刻C．t1时刻甲、乙两车相遇D．t1时刻甲、乙两车速度相等9．在力的合成中，下列关于两个分力与它们的合力关系的说法中，正确的是（）A．合力一定大于每一个分力B．合力可能小于每一个分力C．两个分力大小不变，夹角在0°～180°之间变化时，夹角越大合力越小D．合力的方向一定与分力的方向相同10．下列说法正确的是（）A．平均速度的大小就是平均速率B．如果物体受到摩擦力作用，那么物体一定也受到弹力作用C．当物体受到20N、25N、30N的三个共点力作用时，物体可能处于平衡状态D．α=表明了加速度的物理意义，α=体现了决定加速度的因素二、实验题（本题共2小题，每空4分，共12分．）11．在“探究求合力的方法”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图所示）．实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．某同学在做该实验时认为：A．拉橡皮条的绳应该细一些且适当长一些B．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C．在同一次实验中，结点位置可以变动D．拉力F1和F2的夹角应取90o，以便于算出合力其中正确的是（填入相应的字母）．12．如图所示是使用交流电频率为50Hz的打点计时器测定匀加速直线运动的加速度时得到的一条纸带，相邻两个计数点之间有4个点未画出，测出x1=1.2cm、x2=1.6cm、x3=2.0cm、x4=2.4cm、x5=2.8cm、x6=3.2cm，则相邻两个计数点之间的时间间隔t=s，该物体运动的加速度a=m/s2，打下A点时，物体的速度V A=m/s，打下O点时，物体的速度V o m/s．三、计算题（本题共3小题，共48分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）13．一个重物重力为G，放在倾斜角为θ的斜面上保持静止状态，求重物所受的静摩擦力和支持力的大小（要求：先作出重物的受力分析图）14．一辆载重汽车以v0=20m/s的正常速度匀速行驶，当通过L=300m长的大桥时，汽车必须以v=10m/s的速度运行，汽车到达大桥前先做匀减速运动，离开大桥后做匀加速运动，最后达到正常速度20m/s行驶，减速过程和加速过程汽车的加速度大小分别为0.5m/s2和1m/s2．求：（1）为保证汽车过桥速度为10m/s求汽车应该在离大桥多远处减速（2）从汽车减速开始计时，到汽车恢复正常速度，汽车的运动时间（3）从汽车减速开始到汽车恢复正常速度，这个过程汽车的平均速度大小．15．如图所示，物体的质量m=1.0kg，物体与地面间的动摩擦因数μ=0.5，取g=10m/s2．若沿水平向右方向施加一恒定拉力F=9.0N，使物体由静止开始做匀加速直线运动．求：（1）物体的加速度大小；（2）2s末物体的速度大小；（3）2s末撤去拉力F，物体的加速度又是多大？物体还能运动多远？xx学年山东省滨州市阳信二中高一（上）第三次月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分．第1题至第6题为单选题，第7题至第10题为多选题）1．研究以下运动时，物体可以当作质点的是（）A．研究火车通过某一路标所用时间B．研究从高处自由下落的石块运动C．研究地球的自转D．研究花样滑冰运动员的动作【考点】质点的认识．【分析】质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．【解答】解：A、研究火车通过某一路标所用时间，长度不可以忽略，所以不可以看成质点，所以A错误．B、研究从高处自由下落的石块运动，大小不影响研究，所以可以看做质点，所以B正确；C、研究地球的自转，不能看成质点，否则就没有转动了，所以C错误；D、研究花样滑冰运动员的动作时，不能看成质点，否则就没法研究了，所以D 错误．故选：B2．历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是（）A．阿基米德B．牛顿C．伽利略D．亚里士多德【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法；物理学史．【分析】阿基米德是古希腊哲学家、数学家、物理学家，其所做的工作被认为是物理学真正开始前的准备工作；公元前四世纪的希腊哲学家亚里士多德认为：必须不断地给一个物体以外力，才能使它产生不断地运动．如果物体失去了力的作用，它就会立刻停止．即﹣﹣力是维持物体运动的原因．亚里士多德的观点很符合人们的日常经验，如停着的车不推它它就不会动，停止推它它就会停下来…所以亚里士多德的观点当时占着统治地位，而且一直统治了人们两千年；伽利略斜面实验在牛顿第一定律的建立过程中起到了重要作用，它揭示了力与运动的关系，即物体的运动并不需要力来维持；牛顿系统总结了前人的经验，并通过大量的实验提出了牛顿三大定律，标志着物理学的真正开端．【解答】解：A、阿基米德是古希腊哲学家、数学家、物理学家，其所做的工作被认为是物理学真正开始前的准备工作，故A错误；B、牛顿系统总结了前人的经验，并通过大量的实验提出了牛顿三大定律，是力学的奠基人，故B错误；C、伽利略通过理想斜面实验得出了力不是维持运动的原因，而是改变物体速度的原因，故C正确；D、亚里士多德认为运动需要力来维持，故D错误；故选C．3．用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力（）A．握力越大，摩擦力越大B．手越干越粗糙，摩擦力越大C．方向由向下变成向上D．只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】瓶子保持静止，受力平衡，对瓶子受力分析，竖直方向上受重力和静摩擦力，二力平衡，根据静摩擦力的特点可以判断．【解答】解：瓶子保持静止，受力平衡，对瓶子受力分析，竖直方向上受重力和静摩擦力，二力平衡，因而静摩擦力大小等于重力，方向向上；握力加倍后，瓶子更掉不下，依然保持静止，竖直方向上重力和静摩擦力依然平衡，静摩擦力还是等于重力．故选：D．4．某同学为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过2s 后听到石块落到水面的声音，则井口到水面的深度大约为（不考虑声音传播所用的时间，g取10m/s2）（）A．10m B．20m C．30m D．40m【考点】自由落体运动．【分析】已知时间，根据h=即可估算井口到水面的深度．【解答】解：由h=得，h=．故选：B5．汽车以5m/s的速度在水平路面上匀速行驶，紧急制动时以2m/s2加速度大小匀减速滑行，则在4s内汽车通过的位移为（）A．4m B．36mC．6.25m D．以上选项都不对【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车刹车到停止所需的时间，判断汽车在4s内是否停止，然后通过运动学公式求出汽车的位移．【解答】解：汽车做匀减速运动经时间t速度减为零，由匀变速运动规律得：0=v0﹣at ①代入解得：t=2.5s＜4s故3s时汽车早已停止运动②故物体运动的位移为x：x=t ③解得：x=6.25m ④故选：C．6．如图所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当A处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是的（）A． B． C． D．【考点】力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用．【分析】对重物分析，重物受重力及绳子的拉力，因细绳是连续的，故绳子上各点的拉力均等于物体的重力，由此可判断手指的受力方向；对结点进行受力分析，则可知杆对结点的弹力方向，即可判出杆对手掌的作用力的方向．【解答】解：重物受绳子的拉力及物体本身的重力而处于平衡，故绳子的拉力等于物体的重力；而绷紧的绳子各处的拉力相等，故绳子对手指有大小为mg的拉力，方向沿绳的方向背离手指的方向；结点A处受绳子向下的拉力及沿绳向上的拉力，二力的合力应沿杆的方向向里压杆，故杆对手掌有向里的压力；故答案为D．7．下面说法中，正确的是（）A．用力踢迎面飞来的足球，足球的运动方向改变，表明力可以改变物体的运动状态B．足球踢出后能继续运动，表明运动的物体有惯性C．足球不踢不动，运动后会停下来，表明力是维持物体运动的原因D．足球速度越大，运动得会越远，表明速度越大物体的惯性就越大【考点】惯性．【分析】惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．【解答】解：A、用力踢迎面飞来的足球，力的作用改变了足球的运动方向，表明力可以改变物体的运动状态．故A正确；B、惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，故B正确；C、力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，故C错误；D、惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与速度无关，故D错误．故选：AB8．甲、乙两车从同一地点沿同一方向出发，右图是甲、乙两车的速度图象，由图可知（）A．甲车的加速度大于乙车的加速度B．t1时刻是乙追上甲之前相距最远的时刻C．t1时刻甲、乙两车相遇D．t1时刻甲、乙两车速度相等【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据斜率的大小判断加速度的大小．由两个物体速度的大小关系，知道速度相同时相距最远．由图得知t1时刻甲、乙两车的速度相同．t1时刻甲、乙两车位移不等，没有相遇．【解答】解：A、甲车图线的斜率小于乙车图线的斜率，则甲车的加速度小于乙车的加速度．故A错误．B、甲、乙两车从同一地点沿同一方向出发，t1时刻前甲的速度比乙的大，甲在乙的前方，两者间距逐渐增大．t1时刻后甲的速度比乙的小，甲仍在乙的前方，两者间距逐渐减小．所以t1时刻是乙追上甲之前相距最远的时刻，故B正确．CD、由图可知：t1时刻两图线相交，说明两车速度相等．但t1时间内甲的位移大于乙的位移，它们从同一地点出发，则知t1时刻甲在乙的前方，没有相遇．故C错误，D正确．故选：BD9．在力的合成中，下列关于两个分力与它们的合力关系的说法中，正确的是（）A．合力一定大于每一个分力B．合力可能小于每一个分力C．两个分力大小不变，夹角在0°～180°之间变化时，夹角越大合力越小D．合力的方向一定与分力的方向相同【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【分析】解答此题时，要从力的大小和方向两个方面来考虑，在分析各选项时千万不能漏掉力的方向．（1）如果二力在同一条直线上，根据力的合成计算合力的大小，即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和；同一直线反方向二力的合力等于二力之差．（2）如果二力不在同一条直线上，合力大小介于二力之和与二力之差之间．【解答】解：A、当二力反向时，合力等于二力大小之差，合力有可能小于分力，故A错误；B、当两个力方向相同时，合力等于两分力之和，合力大于每一个分力；当两个分力方向相反时，合力等于两个分力之差，合力可能小于分力，由此可见：合力可能大于某一分力，也有可能小于某一分力，故B正确；C、当夹角θ＜180°时，由公式F=可知随着θ增大而减小，故C正确；D、同一直线二力的合力方向与两个分力的方向相同；当二力方向相反时，合力方向与较大力的方向相同，所以不论两个力的方向如何，合力的方向总是和较大的力的方向相同，故D错误；故选：BC．10．下列说法正确的是（）A．平均速度的大小就是平均速率B．如果物体受到摩擦力作用，那么物体一定也受到弹力作用C．当物体受到20N、25N、30N的三个共点力作用时，物体可能处于平衡状态D．α=表明了加速度的物理意义，α=体现了决定加速度的因素【考点】平均速度；加速度；摩擦力的判断与计算．【分析】平均速度为位移与时间的比值，平均速率为路程与时间的比值；区分摩擦力与弹力产生的条件；判断出三个力的合理范围即可；【解答】解：A平均速度是位移与时间的比值，而平均速率是路程与时间的比值，故A错误；B、摩擦力产生的条件是接触且接触面粗糙，发生形变，有相对运动或相对运动趋势，而弹力的条件为接触且发生形变，故有摩擦力一定有弹力，故B正确；C、物体受到三个力，20N，30N的合力范围为10N≤F≤50N，25N在其范围之内故合力可以为零，故物体可能处于平衡状态，故C正确；D、α=表明了加速度的物理意义，α=体现了决定加速度的因素，故D正确；故选：BCD二、实验题（本题共2小题，每空4分，共12分．）11．在“探究求合力的方法”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图所示）．实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．某同学在做该实验时认为：A．拉橡皮条的绳应该细一些且适当长一些B．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C．在同一次实验中，结点位置可以变动D．拉力F1和F2的夹角应取90o，以便于算出合力其中正确的是AB（填入相应的字母）．【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】根据合力与分力的关系是等效的，分析橡皮筯的结点位置要求．按实验原理和方法分析实验要求．【解答】解：A、为了能准确测定拉力的方向，拉橡皮条的绳应该细一些且适当长一些．故A正确；B、本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则，为了减小实验误差，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，否则，作出的是拉力在纸面上的分力，误差较大．故B正确．C、本实验研究合力与分力的关系，合力与分力是等效的，同一次实验过程中，O点位置不能变动，以保证橡皮筯伸长的长度相同，效果相同．故C错误．D、只要橡皮筋的另一端两次都接到O点，达到效果相同，并且处理数据采用的是作图法，故两弹簧秤之间的夹角不需要取90°，故D错误．故选：AB12．如图所示是使用交流电频率为50Hz的打点计时器测定匀加速直线运动的加速度时得到的一条纸带，相邻两个计数点之间有4个点未画出，测出x1=1.2cm、x2=1.6cm、x3=2.0cm、x4=2.4cm、x5=2.8cm、x6=3.2cm，则相邻两个计数点之间的时间间隔t=0.1s，该物体运动的加速度a=0.4m/s2，打下A点时，物体的速度V A=0.14m/s，打下O点时，物体的速度V o0.1m/s．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上A点时的瞬时速度大小，再根据匀变速直线运动速度时间公式即可求解O点速度．【解答】解：由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔为：T=0.1s由图中数据可知，相邻的相等时间间隔内的位移之差是个定值，即有：△x=0.4cm=0.004m，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：a==0.4m/s2，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上A点时小车的瞬时速度大小．v A===0.14m/s根据匀变速直线运动速度时间公式得：v O=v A﹣aT=0.14﹣0.4×0.1=0.1m/s故答案为：0.1；0.4；0.14；0.1三、计算题（本题共3小题，共48分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）13．一个重物重力为G，放在倾斜角为θ的斜面上保持静止状态，求重物所受的静摩擦力和支持力的大小（要求：先作出重物的受力分析图）【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】对物体受力分析，作出受力分析图，则可知支持力和摩擦力的合力与重力等大反向，根据几何关系即可求得静摩擦力和支持力的大小．【解答】解：物体受力分析图如图由平衡条件得：F=G有三角函数知识得：f=Fsinθ=GsinθF N=Fcosθ=Gcosθ答：重物所受的静摩擦力和支持力的大小分别为Gsinθ和Gcosθ14．一辆载重汽车以v0=20m/s的正常速度匀速行驶，当通过L=300m长的大桥时，汽车必须以v=10m/s的速度运行，汽车到达大桥前先做匀减速运动，离开大桥后做匀加速运动，最后达到正常速度20m/s行驶，减速过程和加速过程汽车的加速度大小分别为0.5m/s2和1m/s2．求：（1）为保证汽车过桥速度为10m/s求汽车应该在离大桥多远处减速（2）从汽车减速开始计时，到汽车恢复正常速度，汽车的运动时间（3）从汽车减速开始到汽车恢复正常速度，这个过程汽车的平均速度大小．【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的速度与位移的关系．【分析】（1）汽车到达大桥前先作匀减速运动，已知初速度、末速度和加速度，由位移速度关系公式求解位移．（2）整个运动过程分为三个过程，即匀减速运动、匀速运动、匀加速运动，分别求出这三段运动的时间即可求解．（3）先求出汽车加速的位移，再求总位移，根据平均速度的定义求这个过程汽车的平均速度大小；【解答】解（1）选汽车运动方向为正方向，初速度V0=20m/s，末速度V=10m/s，加速度为：a1=﹣0.5m/s2由V2﹣V02=2a1X1得：X1=300m（2）由V=V0+a1t1得汽车减速时间为：t1=20s匀速过桥的时间为：t2==30s由V0=V+a2t3得汽车加速时间为：t3=10s所以，整个过程汽车的运动时间为：t=t1+t2+t3=60s（3）汽车加速位移为：X2=t3=150m汽车的总位移为：X=X1+L+X2整个过程汽车的平均速度为：==12.5m/s答：（1）为保证汽车过桥速度为10m/s求汽车应该在离大桥300m远处减速（2）从汽车减速开始计时，到汽车恢复正常速度，汽车的运动时间为60s（3）从汽车减速开始到汽车恢复正常速度，这个过程汽车的平均速度大小为12.5m/s15．如图所示，物体的质量m=1.0kg，物体与地面间的动摩擦因数μ=0.5，取g=10m/s2．若沿水平向右方向施加一恒定拉力F=9.0N，使物体由静止开始做匀加速直线运动．求：（1）物体的加速度大小；（2）2s末物体的速度大小；（3）2s末撤去拉力F，物体的加速度又是多大？物体还能运动多远？【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】（1）直接根据牛顿第二定律即可解答．（2）根据加速度和速度关系公式可正确解答．（3）撤掉拉力后，物体在摩擦力作用下减速前进，根据牛顿第二定律可以求出物体的加速度，然后根据运动学公式可以求出物体滑动的距离．【解答】解：（1）由牛顿第二定律得：F﹣μmg=ma所以物体的加速度：故物体的加速度大小为4m/s2．（2）2s末物体的速度大小为：v=at=4×2=8m/s故2s末物体的速度大小为8m/s．（3）撤去拉力F后，物体的加速度设为a′，则有：μmg=ma′得物体的加速度：a′=μg=0.5×10=5m/s2物体还能向前运动：2s末撤去拉力F，物体的加速度又是5m/s2，继续滑行的距离是6.4米．xx年1月20日$35527 8AC7 談"c30615 7797 瞗F39907 9BE3 鯣35357 8A1D 訝& 30977 7901 礁"33656 8378 荸36250 8D9A 趚22047 561F 嘟。
2020-2021学年高一(上)第三次月考物理复习试卷 (3)(含解析)
2020-2021学年高一（上）第三次月考物理复习试卷 (3)一、单选题（本大题共12小题，共36.0分）1.下列说法正确的是()A. 物体加速度增大，速度一定增大B. 物体的速度为零，加速度也一定为零C. 物体速度改变而加速度可能不变D. 加速度的正负表示了物体运动的方向2.如图所示甲物体运动的速度—时间图象如图甲所示，乙物体运动的位移—时间图象如图乙所示，在0∼4s内，关于这两个物体的运动情况，下列说法正确的是()A. 甲有往复运动，它通过的路程为12mB. 甲运动方向一直不变，通过的位移大小为6mC. 乙在有往复运动，它通过的路程为12mD. 乙运动方向一直不变，通过的位移大小为6m3.房檐滴水，每隔相等时间积成一滴水下落，当第一滴水落地时，第5滴水刚好形成，观察到第4，第5滴距离约1m，则房檐高约为()A. 4mB. 5mC. 6mD. 16m4.一物体受三个共点力的作用，可以使物体处于平衡状态的是()A. 2N、8N、11NB. 8N、7N、19NC. 7N、1N、5ND. 10N、1N、1N5.下列关于形变与弹力的说法正确的是()A. 只有弹簧才可以产生弹力B. 接触的物体之间发生的弹性形变程度越大，他们之间的弹力就越小C. 日常生活中做说的弹簧的“硬”与“软”是指弹簧的轻与重D. 日常生活中做说的弹簧的“硬”与“软”是指弹簧的劲度系数的大小6.某物体受到四个力的作用而处于静止状态，保持其中三个力的大小和方向均不变，使另一个大小为F的力方向转过90°，则欲使物体仍能保持静止状态，必须再加上一个大小为多少的力()A. FB. √2FC. 2FD. 3F7.如图，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千。
某次维修时将两轻绳剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变。
木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后：()A. F1不变，F2变大B. F1不变，F2变小C. F1变大，F2变大D. F1变小，F2变小8.如图所示，电灯悬挂于两墙之间，更换绳OA，使连接点A向上移动，但保持O点位置不变，则A点向上移动时，绳OA的拉力()A. 逐渐增大B. 先增大后减小C. 逐渐减小D. 先减小后增大9.如图，物块放在倾斜的木板上，改变木板与水平面之间的夹角θ，当θ=30°和θ=37°时物块所受的摩擦力大小恰好相等，求物块与木板之间的动摩擦因数()A. 0.577B. 0.75C. 0.625D. 0.83310.美国“肯尼迪号”航空母舰上有帮助飞机起飞的弹射系统，已知“F−Al5”型战斗机在跑道上加速时产生的加速度为4.5m/s2，起飞速度为50m/s.若该飞机滑行100m时起飞，则弹射系统必须使飞机具有的初速度为()A. 30m/sB. 10m/sC. 20m/sD. 40m/s11.一质量为M的探空气球在匀速下降，若气球所受浮力F始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力大小与速度大小成正比，即f=kv(k为常数)，重力加速度为g.现欲使该气球以同样速率匀速上升，则需从气球吊篮中减少的质量为()A. 2(M−Fg ) B. M−2FgC. 2M−FgD. 012.如图所示，一轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连结，弹簧、地面水平．A、B是物块能保持静止的位置中离墙壁最近和最远的点，A、B两点离墙壁的距离分别是x1、x2.物块与地面的最大静摩擦力为f.则弹簧的劲度系数为()A. f x2+x1B. 2f x2+x1C. 2f x2−x1D. f x2−x1二、多选题（本大题共3小题，共12.0分）13.如图所示，质量为m的木块在推力F作用下，在水平地面上做匀速运动．已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，木块受到的滑动摩擦力为下列各值中的哪个()A. μmgB. μ(mg+Fsinθ)C. μ(mg+Fcosθ)D. Fcosθ14.如图所示，用细线将A物体悬挂在顶板上，B物体放在水平地面上，A，B间有一劲度系数为100N/m的轻弹簧，此时弹簧形变量为2cm.已知A、B两物体重力分别是3N和5N.则细线的拉力及B对地面的压力分别可能是()A. 1N和7NB. 5N和7NC. 5N和3ND. 7N和7N15.如图所示，一个质量为3.0kg的物体，放在倾角为θ=30°的斜面上静止不动．若用竖直向上的力F=5.0N提物体，物体仍静止，(g=10m/s2)下述结论正确的是()A. 物体受到的摩擦力减小2.5NB. 物体对斜面的作用力减小5.0NC. 斜面受到的压力减小5.0ND. 物体受到的合外力减小5.0N三、实验题（本大题共2小题，共12.0分）16.在“验证机械能守恒定律”的一次实验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如下图所示(相邻记数点时间间隔为0.02s)，那么：(1)打点计时器打下计数点B时，物体的速度v B=________m/s(保留到小数点后两位)；(2)从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△E P=________J，此过程中物体动能的增加量△E k=________J；(g取9.8m/s2保留到小数点后两位)(3)通过计算，数值上△E P________△Ek(填“<”、“>”或“=”)，这是因为_____________________________________________________________________17.“验证力的平行四边形定则“的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。
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2020-2021学年高一（上）第三次月考物理复习试卷 (32)一、单选题（本大题共7小题，共35.0分）1.如图，小物块m与圆盘保持相对静止，随盘一起做匀速圆周运动，下列关于小物块受力情况说法中错误的是()A. 受重力、支持力、摩擦力的作用B. 摩擦力的方向始终指向圆心OC. 摩擦力的大小跟圆盘转动的角速度成正比D. 合力提供了小物块做匀速圆周运动的向心力2.A、B两个物体在同一直线上作匀变速直线运动，它们的速度图象如图，则()A. A、B两物体运动方向一定相反B. 前4s内A、B两物体的位移相同C. t=4s时，A、B两物体的速度相同D. A物体的加速度等于B物体的加速度3.如图所示，小船沿直线AB过河，船头始终垂直于河岸．若水流速度增大，为保持航线不变，下列措施与结论正确的是()A. 增大船速，过河时间不变B. 增大船速，过河时间缩短C. 减小船速，过河时间变长D. 减小船速，过河时间不变4.如图所示，是某同学站在压力传感器上，做下蹲、起立的动作时记录的压力随时间变化的图线。
由图线可知，该同学的体重约为650N，在2s～8s时间内()A. 该同学做了一次下蹲再起立的动作B. 该同学做了两次下蹲再起立的动作C. 下蹲过程中人一直处于失重状态D. 下蹲过程中人先处于超重状态后处于失重状态5.如图所示，两个完全相同的轻弹簧a、b，一端均固定在水平面上，另一端均与质量为m的小球相连，轻杆c一端固定在天花板上，另一端与小球相连．三者互成120°角，且两个弹簧的弹力大小均为mg.如果将轻杆突然剪断，则剪断瞬间小球的加速度大小可能为()A. a=0B. a=gC. a=1.5gD. a=3g6.如图，一小球以速度v0从离地高度h处的平台末端水平飞出，落在水平地面上，忽略空气阻力的影响，下列说法正确的是A. 小球落地位置与v0大小无关B. 小球落地时间与v0大小无关C. 小球落地瞬间速度与h无关D. 小球在空中运动时速度变化率越来越大7.如图所示，质量相等的汽车甲和汽车乙，以相等的速率沿同一水平弯道做匀速圆周运动，汽车甲在汽车乙的外侧．两车沿半径方向受到的摩擦力分别为F f甲和F f乙．以下说法正确的是()A. F f甲小于F f乙B. F f甲等于F f乙C. F f甲大于F f乙D. F f甲和F f乙的大小均与汽车速率无关二、多选题（本大题共4小题，共24.0分）8.(多选)下列判断正确的是()A. 人行走时向后蹬地，给地面向后的摩擦力，地面给人的摩擦力是人向前的动力B. 人匀速游泳时，人在水中的运动是对水向前用力，水给人的阻力，方向向后C. 放在桌面上的物体，因有重力，才有对桌椅的压力，才有桌面的支持力出现，即压力先产生，支持力后出现D. 作用力与反作用力，应是先有作用力，再有反作用力，作用力先变化，反作用力也随后跟着相应变化9.关于加速度，以下说法中正确的是()A. 物体速度变化越快，加速度越大B. 物体的速度变化量△v越大，则加速度a一定越大C. 时间△t越小，则加速度a一定越大D. 加速度的定义公式是a=△v△t10.如图所示，小球m可以在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，下列说法中正确的是()A. 小球通过最高点的最小速度为v=√gRB. 小球通过最高点的最小速度可以趋近为0C. 小球在水平线ab以下管道中运动时，内侧管壁对小球一定无作用力D. 小球在水平线ab以上管道中运动时，内侧管壁对小球可能有作用力11.一细绳系着小球，在光滑水平面上做圆周运动，小球质量为m，速度大小为v，做圆周运动的周期为T，则以下说法中正确的是()A. 经过时间t=T2，动量变化量为0B. 经过时间t=T4，动量变化量大小为√2mvC. 经过时间t=T2，细绳对小球的冲量大小为2mvD. 经过时间t=T4，重力对小球的冲量大小为mgT4三、实验题（本大题共1小题，共12.0分）12.在“探究求合力的方法”实验中，橡皮条一端固定于A点．(1)如图所示，同时使用两只弹簧测力计通过细绳套将橡皮条的另一端拉至O点，分别记录两个拉力的大小和方向，其中一只弹簧测力计的示数如图所示，则其示数为______ N.(2)关于本实验，下列说法正确的是______ ．A.细绳套尽可能短一些B.橡皮条的伸长量越大越好C.拉两个细绳套时，两拉力夹角越大越好D.拉细绳套时，拉力应尽量与木板平行．四、计算题（本大题共2小题，共29.0分）13.如图所示，用细线把小球悬挂在墙壁的钉子O上，小球绕悬点O在竖直平面内做圆周运动．小球质量为2kg，绳长L为0.8m，悬点距地面高度为1.6m.小球运动至最低点时，绳恰好被拉断，小球着地时水平位移为1.6m，当地重力加速度为10m/s2.求：(1)细线刚被拉断时，小球的速度多大？(2)细线所能承受的最大拉力？14.长为1.5m的长木板B静止放在水平冰面上，小物块A以某一初速度从木板B的左端滑上长木板B，直到A、B的速度达到相同，此时A、B的速度为0.4m/s，然后A、B又一起在水平冰面上滑行了8.0cm后停下．若小物块A可视为质点，它与长木板B的质量相同，A、B间的动摩擦因数μ1=0.25.求：(取g=10m/s2)(1)木板与冰面的动摩擦因数．(2)小物块相对于长木板滑行的距离．-------- 答案与解析 --------1.答案：C解析：解：A、由于物体随盘一起做匀速圆周运动，做圆周运动的物体需要向心力，这个向心力是由静摩擦力提供，物体还受重力和竖直向上的支持力，故A正确。
B、因为物体做圆周运动的圆心在O点，是由摩擦力的方向始终指向圆心充当向心力，方向时刻在变化，故B正确。
C、由摩擦力的方向始终指向圆心充当向心力，则：f=F n=mω2r，可知摩擦力的大小与角速度的平方成正比，故C错误。
D、摩擦力是使物体做匀速圆周运动的向心力，故D正确。
本题选错误的故选：C。
物体随盘一起做匀速圆周运动，做圆周运动的物体需要向心力，这个向心力是由静摩擦力提供，物体还受重力和竖直向上的支持力。
注意做圆周运动的物体所需的向心力是由物体的合力、或某一分力提供，不能把向心力当成一种新的力。
2.答案：C解析：解：A、A、B两物体的速度图象都在时间轴的上方，速度都为正，方向相同，故A错误；B、由图象与时间轴围成的面积表示两物体通过的位移关系可知，开始4s内A的位移比B的位移小，故B错误；C、t=4s时，两图象相交，说明此时两物体的速度相同。
故C正确；D、B图线的斜率大于A图线的斜率，故A的加速度小于B的加速度，故D错误；故选：C。
由v−t图象中速度的正负可知两物体的运动方向，斜率等于加速度，可分析加速度的大小，由图象与时间轴围成的面积可知两物体通过的位移关系．对于速度−时间图象关键要明确这几点：(1)每一点的坐标表示该时刻物体的速度，速度的正负表示物体的运动方向；(2)图象的斜率表示物体的加速度；(3)图象与时间轴围成的面积表示物体在这段时间内通过的位移．3.答案：B解析：解：船头始终垂直于河岸，河宽一定，当水流速度增大，为保持航线不变，根据运动的合成，静水速度必须增大，再根据t=dv c，所以渡河的时间变小，故ACD错误，B正确．故选：B．小船渡河的运动可分解为沿河岸方向和垂直河岸方向两个分运动，分运动和合运动具有等时性，根据垂直河岸方向的运动去判断渡河的时间．解决本题的关键将小船渡河的运动可分解为沿河岸方向和垂直河岸方向两个分运动，通过分运动的时间去判断渡河的时间．4.答案：A解析：解：AB、人下蹲动作分别有失重和超重两个过程，先是加速下降失重，到达一个最大速度后再减速下降超重对应先失重再超重，起立对应先超重再失重，对应图象可知，该同学做了一次下蹲−起立的动作，故A正确，B错误；CD、由图可知，下蹲过程既有失重又有超重，且先失重后超重，故CD错误；故选：A。
失重状态：当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；超重状态：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度。
人下蹲过程分别有失重和超重两个过程，先是加速下降失重，到达一个最大速度后再减速下降超重，起立也是如此。
本题考查物理知识与生活的联系，注意细致分析物理过程，仔细观察速度的变化情况，与超失重的概念联系起来加以识别。
5.答案：A解析：解：弹簧a、b的弹力大小均为mg，当弹簧的弹力为拉力时，其合力方向竖直向下，大小为mg，轻杆对小球的拉力大小为2mg，如果将轻杆突然剪断，小球合力为2mg，此时加速度大小为2g；当弹簧的弹力为压力时，其合力竖直向上、大小为mg，根据平衡条件，轻杆上的力为零，如果将轻杆突然剪断，小球受到的合力为0，此时加速度大小为0，故A正确，BCD错误。
故选：A。
根据平衡求出轻杆的弹力大小，如果将轻杆突然剪断，结合小球所受的合力求出瞬时加速度．注意弹簧可能伸长、可能压缩．本题考查了牛顿第二定律的瞬时问题，关键抓住小球瞬间所受的合力，结合牛顿第二定律进行求解．6.答案：B解析：平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据运动学公式得出运动的时间、水平位移和瞬时速度，从而分析判断。
解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，知道运动的时间由高度决定，初速度和时间共同决定水平位移。
A、小球落地的水平位移x=v0t=v0√2ℎ可知小球落地位移与v0大小有关，故A错误；gB、根据t=√2ℎ知，小球在空中运动的时间与高度有关，与初速度无关，B正确；gCD、小球落地时的瞬时速度v=√ v02+v y2=√v02+2gℎ 可知小球落地瞬时速度与h有关，故CD 错误；故选B。
7.答案：A解析：汽车做匀速圆周运动，由指向圆心的静摩擦力提供向心力，根据牛顿第二定律列方程分析两车沿半径方向受到的摩擦力的大小。
本题考查应用牛顿第二定律处理生活中圆周运动的能力，对于圆周运动，分析向心力的来源的是关键。
设两汽车的质量为m，速率为v，半径分别为r甲和r乙，根据牛顿第二定律得F f甲=m v2r甲，Ff乙=m v2r乙，由题r甲>r乙，则得到F f甲<F f乙，故BCD错误，A正确。
故选A 。
8.答案：AB解析：解：A、人行走时向后蹬地，给地面向后的摩擦力，地面给人的摩擦力是人向前的动力，故A 正确；B、人匀速游泳时，人在水中的运动是对水向前的力，和水给人的力，是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故B正确；C、作用力和反作用力大小相等，方向相反，且同时产生、同时变化、同时消失，故C错误；D、作用力和反作用力大小相等，方向相反，且同时产生、同时变化、同时消失，故D错误故选：AB。
作用力和反作用力大小相等，方向相反，且同时产生、同时变化、同时消失，是同种性质的力．它们作用在不同的物体上，不能进行合成．解决本题的关键知道作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且同时产生、同时变化、同时消失，作用在不同的物体上．9.答案：AD解析：解：A、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故A正确．B、根据a=△v△t知，速度变化量越大，加速度不一定大，故B错误．C、根据a=△v△t知，时间越小，加速度不一定大，故C错误．D、加速度的定义公式是a=△v△t，故D正确．故选：AD．加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量．解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关，基础题．10.答案：BCD解析：小球在竖直光滑圆形管道内做圆周运动，在最高点，由于外管或内管都可以对小球产生弹力作用，从而可以确定在最高点的最小速度，小球做圆周运动其沿半径方向的合力提供做圆周运动的向心力。