会计技能实训心得点钞键盘
会计小键盘点钞实训报告
一、实训背景随着社会经济的不断发展，会计工作的重要性日益凸显。
点钞作为会计工作中的一项基本技能，对于提高工作效率、保证资金安全具有重要意义。
为提升学生的实际操作能力，我校会计专业特开设了小键盘点钞实训课程。
本报告将详细记录实训过程及心得体会。
二、实训目的1. 掌握小键盘点钞的基本操作方法，提高点钞速度和准确性。
2. 培养学生严谨细致的工作态度，增强责任心。
3. 增强学生团队协作意识，提高团队凝聚力。
三、实训内容及过程1. 实训内容（1）小键盘点钞的基本操作方法（2）人民币真伪鉴别（3）点钞过程中注意事项2. 实训过程（1）理论学习实训前，老师首先讲解了小键盘点钞的基本操作方法、人民币真伪鉴别技巧以及点钞过程中应注意的事项。
同学们认真听讲，积极提问，为后续实训奠定了基础。
（2）实际操作实训过程中，同学们分为若干小组，每组配备一台点钞机。
在老师的指导下，同学们开始实际操作。
以下是实训过程中的几个关键环节：① 准备工作：将点钞机置于平稳的桌面上，确保电源充足，开启点钞机。
② 点钞操作：左手持钞，右手操作小键盘。
根据点钞机显示的金额，逐张点钞。
操作过程中，注意保持手指灵活，快速准确地输入金额。
③ 验钞操作：点钞完成后，将钞票放入验钞机进行验钞。
如发现假币，及时报告老师。
④ 注意事项：操作过程中，注意保持点钞机周围环境整洁，避免干扰他人；保持专注，避免出现操作失误。
（3）团队协作在实训过程中，同学们充分发挥团队协作精神，互相帮助、共同进步。
遇到问题时，大家积极讨论，共同寻找解决方案。
四、实训结果通过本次实训，同学们普遍提高了小键盘点钞的技能，掌握了人民币真伪鉴别技巧。
以下是实训结果：1. 点钞速度：平均每人每分钟可点钞50张，达到了实训要求。
2. 点钞准确性：平均每人错误率为2%，远低于实训要求。
3. 团队协作：同学们在实训过程中表现出良好的团队协作精神，提高了团队凝聚力。
五、实训总结与体会1. 总结本次小键盘点钞实训，使同学们对会计工作有了更深刻的认识，提高了实际操作能力。
点钞技能实训心得体会（范文）
点钞技能实训心得体会点钞技能实训心得体会户办理业务，点钞的快慢及准确度直接影响到客户对你个人甚至整个单位形象的看法。
在学习会计电算化的我们，不管是选择出纳，会计，还是选择财务管理，都会与钱相接触，不少公司的专业技能考核都会是一些简单的东西，比如一些会计实务，珠算，电脑，点钞等，在学过点钞的我们，如果参加专业技能考核会为自己增加更多砝码，不少人在上课时觉得学校开这门课就是“闹眼子”，他们认为现在科技是如此的发达，点钞除了在银行中会使用外，其他的地方基本上不会用到，我认为虽然现在科技很发达，但在不少人家中完全不会配备点钞机这种机器，或者再交学费，保险，买房等时候都会用到大量的现金，我们只有学会点钞这门技术，才能为自己在不必要的地方减少麻烦。
通过这门实训课，我仅仅还只是学到了会计这个岗位中的一小部份，真正要学的还有很多很多，经过这次实训，要我更加深刻的明白，知识是在平时积累的，只有每天不断的充实自己才能在遇到问题的时候得到解决，就像这次的实训，就是因为平时没积累知识，导致在这一系列的练习中不顺利，不过没关系，在剩下不多的在校期间，我会更加努力的学好知识。
学校开这门实训可是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题篇三：出纳实训心得体会点钞一、实训目的1.能掌握手工点钞的规范方法，能够达到40秒1把的技能要求。
能够准确的鉴别人民币的真伪。
3.了解点钞的基本知识，熟练掌握实用型点钞（单指单张）的技能技巧，通过自觉不断的训练和及时考核，达到行业技能要求标准。
基本掌握多指点钞的方法和技巧。
二﹑实训内容及过程这学期我们开了点钞实训课，上第一堂课的时候觉得很新奇和有很多疑惑。
点钞实训报告心得体会_点钞实训工作总结优秀范文
点钞实训报告心得体会 - 点钞实训工作总结优秀范文前言这次的点钞实训持续了一个星期，在实际操作中我学到了很多知识，也体会到了很多道理，现将我的心得体会和工作总结整理如下。
点钞实训心得体会一、职业道德的重要性在点钞实训中，我们不仅仅是在一个个数钞票，更重要的是要遵守职业道德。
作为银行工作人员，我们必须保证自己的行为符合职业道德规范，坦诚待人，遵纪守法，保守银行机密，不泄漏客户信息。
只有这样才能赢得客户的信任，也才能为银行赢得良好的口碑。
二、团队协作的重要性在点钞实训中，我们需要和同事一起工作，共同完成任务。
团队协作是非常重要的，只有所有人齐心协力，才能把工作做好。
同时，在团队协作中我们也能互相学习，互相促进，共同成长。
三、细致认真的工作态度点钞实训中最重要的就是细致认真，一不小心就可能出错。
我在实践中深刻体会到了这一点，有时候可能只是一些细节问题，但是却可能会引发不良后果。
因此，我们必须时刻保持专注与认真，不留疏漏，做到每一个环节都要精益求精。
四、价值观的培养点钞实训中我们所学到的不仅仅是技术操作，更重要的是价值观的培养。
作为一名银行从业人员，我们需要保持踏实稳重、正直诚实、客观公正的品质，可以从点钞中锻炼自己的这些品质，为今后的工作打下坚实的基础。
五、实践的重要性点钞实训让我深刻认识到实践的重要性。
理论知识再丰富，如果不进行实践，那么就无法真正掌握这些知识。
我们需要通过实践来提升自己的操作技能，才能更好地完成工作任务。
点钞实训工作总结一、工作任务的完成情况在本次点钞实训中，我们成功完成了所有的工作任务。
虽然在实际操作中也存在一些小问题，但始终顺利完成了工作，借此也加深了我对于点钞技术的了解。
二、存在的问题与解决方案在点钞实训中，我们也遇到了一些问题，比如说点钞机出现卡币等异常情况，但我们都能够及时解决。
对此，我们可以将之前遇到的问题进行总结，制定相应的解决方案，保证今后的点钞工作更加流畅。
三、团队合作与个人贡献在点钞实训中，个人能力和团队合作都非常重要。
点钞实训报告心得体会
点钞实训报告心得体会
在进行点钞实训的过程中，我收获了很多有关点钞的知识和技巧。
在点钞的过程中，我深刻体会到了点钞的重要性和精确性。
首先，点钞需要高度的精确性。
任何一个错误都可能导致差错的发生，尤其是在大额资金点钞时更是如此。
因此，我们需要专注和细心，确保每一个动作都准确无误。
其次，点钞需要极佳的观察能力。
观察纸币的版面、防伪标记和图案，可以帮助我们识别真假钞。
在实训中，我学会了通过观察纸币的水印、光变油墨和彩色纤维等防伪特征，识别假币的能力得到了提高。
另外，在实训中，我发现了点钞机的优点。
点钞机可以快速、准确地点钞，大大提高了工作效率。
它还能识别假币，避免了假币进入流通市场。
同时，点钞机的使用也让我更加了解了它的原理和操作方法。
最后，点钞实训让我体验到了一种责任心。
在点钞过程中，精确无误是我们的基本要求，我们不能有丝毫马虎。
作为点钞员，我们要对自己的工作负责，确保点钞结果的准确性和安全性。
总而言之，通过点钞实训，我不仅学到了实践技能，提高了观察力和责任心，还深刻认识到点钞的重要性和精确性。
这将对我未来的职业发展产生积极的影响。
会计实践点钞心得体会
一、引言作为一名会计专业的学生，点钞是会计实践技能中的一项重要内容。
在我国的会计行业中，点钞技术是一项基本技能，也是检验会计人员工作能力的重要标准之一。
为了提高自己的实践能力，我积极参加学校组织的会计实践点钞活动，通过多次练习，我对点钞技术有了更深入的了解和掌握。
以下是我对会计实践点钞的心得体会。
二、点钞的意义1. 增强会计人员的责任心。
点钞是会计人员日常工作中必不可少的一环，通过对现金的清点，可以确保企业财务的安全和准确，从而增强会计人员的责任心。
2. 提高会计人员的业务能力。
点钞技术是会计人员必备的技能之一，熟练掌握点钞技术可以提高会计人员的业务能力，为企业的财务管理提供有力保障。
3. 培养会计人员的耐心和细心。
点钞工作需要会计人员具备耐心和细心，通过反复练习，可以培养会计人员的良好习惯，提高工作效率。
三、点钞的技巧1. 熟悉人民币的版式和规格。
在点钞过程中，首先要熟悉人民币的版式和规格，包括面额、颜色、图案等，以便在点钞时能够迅速识别真伪。
2. 观察人民币的防伪特征。
人民币具有多种防伪特征，如水印、安全线、面额数字等。
在点钞过程中，要仔细观察这些特征，以确保点钞的准确性。
3. 掌握点钞方法。
常见的点钞方法有单指单张点、单指多张点、双指多张点等。
在实际操作中，要根据具体情况选择合适的点钞方法。
4. 保持良好的心态。
点钞过程中，要保持冷静、专注，避免因紧张、急躁而出现错误。
5. 善于总结经验。
在点钞过程中，要不断总结经验，发现自身不足，有针对性地进行改进。
四、点钞心得体会1. 坚持练习。
点钞技术并非一蹴而就，需要长期坚持练习。
通过不断练习，可以提高自己的点钞速度和准确性。
2. 重视细节。
在点钞过程中，细节决定成败。
要注重观察人民币的防伪特征，确保点钞的准确性。
3. 保持耐心。
点钞工作需要耐心，尤其在大量现金的清点过程中，要避免急躁，保持冷静。
4. 互相学习。
在点钞过程中，要学会与他人交流、学习，取长补短，共同提高。
会计练钞实习报告
会计练钞实习报告第一篇：会计练钞实习报告在这次实习中我们练习了word和excel的操作以及点钞和传票翻大练习。
我们领到了一些实训要用的东西，有计算器、传票。
发下来后我就情不自禁的拆开了，看着这个传票不知道怎么用，等到每个人手中都发到的时候，老师教我们如何正确的操作计算器、小键盘。
与计算机主键盘区一样。
数字小键盘区同样存在基准键位和原点键，数字小键盘区的基准键位是4、5、6三个键。
将右手食指、中指、无名指一次安顺序放在基准键位上，以确定手在键盘上的位置和击键时相应手指的出发位置。
右手食指负责击打“1、4、7”三个键，右手中指负责击打“2、5、8、/”四个键，右手大姆指负责击打“0”键。
开始击打之前将右手拇指、食中指、无名指、小指分别放置在“0、4、5、6、+”上，同时右手拇指可自然向掌心弯曲，手掌与键面基本平行。
经过老师细心的传授和指点，我很明确的知道了操作计算器的指法。
传票的翻打在老师的告知下，我也知道怎么用，传票有两面，我们先用的数多的那一面，把相对应的数字算出总和，一开始在使用计算器时，有点不习惯打得很慢，而且总有错的就一直练习指法，下午没有课，我回到宿舍对着传票一遍遍的练习，真是功夫不负有心人，在同大家对答案的时候对了，我们一起练习互相纠正错误。
第二天上午我们继续练习小键盘，在反复的练习后，有了一点进展，后来老师发了练功券，让我们练习点钞。
老师拿着钞票示范给我们看怎样持钞。
左手中指和无名指夹住钞券的左端中间，食指伸直，其他手指自然弯曲。
右手食指在钞券下边沿里侧边缘向上翻起，使钞券里侧打开微成扇状。
右手拇指沾水，准备清点，持好钞后教我们如何点数。
手中点钞，脑中计数，才有分组技计数法，即把10几记作1点准一百张钞票。
右手拇指捻，食指托，无名指打；左手拇指在钞券年下是随即向后移动。
下午老师让我们开始练习阿拉伯数字的书写，书写的规范是：数字的写法应自上而下，先左后右，要一个一个写，不要连写，一面分辨不清，斜度约以60度为准，高度一张表格的二分之一为准。
点钞实训心得体会_1
千里之行，始于足下。
点钞实训心得体会_1在点钞实训的一周中，我学到了很多关于点钞机操作和管理的知识和技巧，也深刻体会到了点钞的重要性和困难之处。
在这篇心得体会中，我将结合自己的实际经验，总结出一些点钞实训的心得和体会。
首先，点钞实训让我认识到点钞的重要性。
在日常生活和工作中，我们经常接触到大量的现金，如零钞、大额钞票等，这些钞票都需要被点钞机准确地计数和分类。
只有经过点钞机的验证和确认，我们才能保证收款的准确性和安全性。
而如果没有点钞机，我们只能凭借人工的力量来计数和分类，不仅费时费力，还容易出现错误。
因此，点钞实训让我深刻认识到了点钞的重要性，提高了我对点钞机的重视程度。
其次，点钞实训让我掌握了一些基本的点钞机操作技巧。
在实训过程中，我学会了如何正确打开和关闭点钞机，如何正确放入和取出钞票，以及如何进行简单的清洁和保养。
除此之外，我还学习了如何根据不同的面额和状态来选择合适的点钞速度和灵敏度，以提高点钞的准确性和效率。
这些基本的操作技巧对于正确使用和保养点钞机非常重要，我相信在未来的工作中会派上用场。
再次，点钞实训让我了解了点钞机的工作原理和结构。
在实训过程中，我通过观察和实践，逐渐了解了点钞机内部的工作原理和结构。
我知道了点钞机是如何通过红外线、磁力传感器、紫外线等技术来对钞票进行检测和辨认的，以及点钞机内部的传动系统是如何工作的。
这些知识对于了解点钞机的工作原理和使用方法非常有帮助，也为今后的技术更新和维修提供了基础。
最后，点钞实训让我认识到了点钞的困难之处。
点钞看似简单，但实际操作起来并不容易。
在实训过程中，我发现点钞机对于钞票的状态和品质要求非常高，一张有折痕或损坏的钞票就可能导致点钞错误。
此外，点钞机还对操作第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
人员的细心和耐心有较高的要求，需要耐心地一张一张地放入和取出钞票，不能操之过急。
这使得点钞工作既是体力活，又是脑力活，需要不断提高自己的观察力和注意力。
点钞技巧心得(通用5篇)
点钞技巧心得(通用5篇)点钞技巧心得篇1点钞技巧心得点钞技巧的学习和掌握不仅可以提高工作效率，还可以减少因错误点数带来的损失，提升自我价值。
一、初学点钞，觉得有些枯燥，有些难以掌握，有些难以入门。
在练习过程中，有些简单的方式，简单的方法，看似简单易学，其实蕴含着很多不简单的道理。
例如，长指尖捏法，它的好处是，指头短，手指用不上劲，点数容易掉，用长指尖捏法就不会出现此类问题。
二、在练习中，有些简单的方式，简单的方法，看似容易掌握，其实蕴含着很多不简单的道理。
例如，单指弹击法，它的好处是，快，对练的少，用力大，点数准确，而且对其他方面要求较高，在练习时，有些简单的方式，简单的方法，看似容易掌握，其实蕴含着很多不简单的道理。
单指弹击法，它的好处是，快，对练的少，用力大，点数准确，而且对其他方面要求较高，在练习时，有些简单的方式，简单的方法，看似简单易学，其实蕴含着很多不简单的道理。
三、在练习中，有些简单的方式，简单的方法，看似简单易学，其实蕴含着很多不简单的道理。
例如，一指禅法，它的好处是，速度一般，用劲大，点数准确，而且对其他方面要求较高，在练习时，有些简单的方式，简单的方法，看似简单易学，其实蕴含着很多不简单的道理。
一指禅法，它的好处是，速度一般，用劲大，点数准确，而且对其他方面要求较高，在练习时，有些简单的方式，简单的方法，看似简单易学，其实蕴含着很多不简单的道理。
四、在练习中，有些简单的方式，简单的方法，看似简单易学，其实蕴含着很多不简单的道理。
例如，双击法，它的好处是，速度快，用劲小，点数比较准确，而且对其他方面要求较高，在练习时，有些简单的方式，简单的方法，看似简单易学，其实蕴含着很多不简单的道理。
双击法，它的好处是，速度快，用劲小，点数比较准确，而且对其他方面要求较高，在练习时，有些简单的方式，简单的方法，看似简单易学，其实蕴含着很多不简单的道理。
五、在练习中，有些简单的方式，简单的方法，看似简单易学，其实蕴含着很多不简单的道理。
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一、实训目的1. 能掌握手工点钞的规范方法，能够达到40 秒 1 把的技能要求。
2.能够准确的鉴别人民币的真伪。
3.了解点钞的基本知识，熟练掌握实用型点钞（单指单张）的技能技巧，通过自觉不断的训练和及时考核，达到行业技能要求标准。
基本掌握多指点钞的方法和技巧。
二﹑实训内容及过程这学期我们开了点钞实训课，上第一堂课的时候觉得很新奇和有很多疑惑。
在点钞实训课上，老师放视频给我们看，认真的给我们讲解点钞的方法，怎样才能让自己点钞速度快而且数量准确。
在上了几堂课之后我渐渐掌握了一些点钞的方法和技巧，第一堂课学习的是单指点钞法。
它的方法是：一、点钞方法(1)拆把持钞。
把捆绑的纸条拆掉，注意不要把纸条撕坏，拆下后放在一边，扎把时再用。
然后用左手三指、四指用力夹住钞票左端中央，拇指、食指、三指在上面，四指、五指在下面并自然弯曲。
左手拇指转到钞票下面内侧左端约1/3 处用力将钞票向上推，再向外推，使钞票呈120°的弧形，并用食指拇指轻轻捏住钞票左侧边缘，是钞票呈约70°的扇面，以便于清点。
(2) 清点。
拆把后用右手的拇指尖逐张向下捻动钞票的右上角，食指在票子的背面托住右上角，配合拇指捻动钞票捻下来的钞票用无名指往内方向弹拨(3) 记数。
记数有两种方法，一种是双数计法；另一种是单数分组计法。
双数计法，即从 1 至 100。
单数分组计法，即从1，2， 3， 4，5， 6， 7，8， 9，1（即10），1，2，3，4， 5，6，7，8，9，2（即 20），一直数到 1， 2，3，4， 5，6，7， 8，9，10（即 100），分十组来记数。
在点钞记数时，不要用嘴念出数来，要用心记。
心、眼、手三者要密切配合，这样既快又准。
(4)扎把。
将墩齐的钞票横执，左手拇指在票前，中指、无名指在票后，捏住钞票1/3处，食指在钞票上侧，把100 张钞票分开一条缝，右手将纸张一端插入缝内然后由内往外缠绕，将纸条一端留在票面上部，用右手食指和拇指捏住纸条向右折掖在钞票正面上侧。
(5)盖章。
每点完一把钞票扎把后都要盖上图章，图章盖在钞票的上侧纸条上。
二、点钞要领(一 ) 肌肉要放松点钞时，两手各部位的肌肉要放松。
肌肉放松，能够使双手活动自如，动作协调，并减轻劳动强度。
否则，会使手指僵硬，动作不准确，既影响点钞速度，及消耗体力。
正确的姿势是，肌肉放松，双肘自然放在桌面上，持票的左手手腕接触桌面，右手腕稍抬起。
(二 ) 钞券要墩齐需清点的钞券必须清理整齐、平直。
这是点准钞券的前提，钞券不齐不易点准。
对折角、弯折、揉搓过的钞券要将其弄直、抹平，明显破裂、质软的票子要先挑出来。
清理好后，将钞券在桌面上墩齐。
(三 ) 开扇要均匀钞券清点前，都要将票面打开成缴扇形和小扇开，使钞券有一个坡度，便于捻动。
开扇均匀是指每张钞券的间隔距离必须一致，使之在捻钞过程中不易夹张。
因此，扇面开得是否均匀，决定着点钞是否准确。
(四 ) 手指触面要小手工点钞时，捻钞的手指与票子的接触面要小。
如果手指接触面大，手指往返动作的幅度随之增大，从而使手指频率减慢，影响点钞速度。
(五 ) 动作要连贯点钞时各个动作之间相互连贯是加快点钞速度的必要条件之一。
动作要连贯包括两方面的要求：一是指点钞过程的各个环节必须紧张协调，环环扣紧。
二是指清点时的各个动作要连贯。
三﹑实训总结及体会通过这两堂实训课我有了很多体会，刚开始学习时也确实遇到了很多困难。
但是经过老师的指导和同学的帮助之后，我也渐渐点钞变得熟练起来了。
以前每次到银行办业务，看到人家快速又准确的点钞我总羡慕不以。
当时就想我也能点这么快就好了，因为在实际操作中为客户办理业务，点钞的快慢及准确度直接影响到客户对你个人甚至整个单位形象的看法。
在学习会计电算化的我们，不管是选择出纳，会计，还是选择财务管理，都会与钱相接触，不少公司的专业技能考核都会是一些简单的东西，比如一些会计实务，珠算，电脑，点钞等，在学过点钞的我们，如果参加专业技能考核会为自己增加更多砝码，不少人在上课时觉得学校开这门课就是“闹眼子”，他们认为现在科技是如此的发达，点钞除了在银行中会使用外，其他的地方基本上不会用到，我认为虽然现在科技很发达，但在不少人家中完全不会配备点钞机这种机器，或者再交学费，保险，买房等时候都会用到大量的现金，我们只有学会点钞这门技术，才能为自己在不必要的地方减少麻烦。
通过这门实训课，我仅仅还只是学到了会计这个岗位中的一小部份，真正要学的还有很多很多，经过这次实训，要我更加深刻的明白，知识是在平时积累的，只有每天不断的充实自己才能在遇到问题的时候得到解决，就像这次的实训，就是因为平时没积累知识，导致在这一系列的练习中不顺利，不过没关系，在剩下不多的在校期间，我会更加努力的学好知识。
学校开这门实训可是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。
在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。
希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。
通过实训，让我们对会计的认识进一步加强。
篇二：会计基本技能实训报告会计基本技能实训报告班级学号姓名《会计基本技能实训》报告一实训目的为了让我们将来更好、更快地适应社会的工作岗位的工作需要，熟练掌excel各种功能、学会并能熟悉掌握办公软件在实际会计操作中的运用以及处理数据学校开设了会计基本技能实训课。
实训是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在模拟实践中了解会计工作的内容和实质，让我们在课堂上打开视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打坚实的基础。
二实训内容1、学习如何辨认真钞和伪钞并学习如何更快更准确的数钞。
2、学会在账表中正确填写数字3、学习如何在 excel 中设置各种财务工作中需要的各种运算公式及各种格式的设置。
4、练习快速打数字。
5 、用 excel 处理各种会计工作中所要处理的数据并作出分析，同时为决策者提供更多更详细的数据。
三实训过程1、观看影片，学习如何正确辨认真假钞票，比如听声音式手感等同时观察正确的数钞手法和数字填写方法。
2、用账簿纸练习正确书写数字。
3、练习点钞和用小键盘打字。
掌握指法、速度、正确率、操作方法等。
4、掌握 excel 的基本操作技能及其在会计核算中的运用方法，比如对表格的一些基本操作，冻结窗口，替换，隔行插入，数据有效性应用等。
5、运用净现值法、内部报酬法、现值指数法、回收期法等方法对公司的财务状况进行综合分析，便于企业找出选择最佳方案，科学进行管理。
6、学习 sum（总和）、 average、（平均值）、 if （条件） vlookup和其他各种函数。
根据根据员工业绩资金标准表填充各员工奖金比列用hlookup 函数，计算本月业绩奖金和根据员工业绩统计表填充各员工累计业绩，最后计算员工累计业绩奖金用if 函数。
7、学习了会计账务表单、固定资产表单、部门成本分析等一系列表单的操作和运用等。
8、根据部门情况，作出成本的预测与分析，我们上课的内容就有高低点成本预测表，利润成本预测表和因数分析成本预测表的练习。
9、根据固定资产表单，对固定资产作出分析与评价。
比如求固定资产净残值，已提月份数，计算已使用年数和折旧额。
四实训体会这次的实习是学校给我们的一次机会，让我们能在进入社会之前能提前接触如何用办公软件处理会计工作数据从而让我们在以后的工作中能够更好更轻松的学会会计的基本能力。
实训时间虽然不是很多，但通过老师详细认真的讲解也让我们切实了解到会计岗位所负责的任务不仅仅只是登账更需要的是处理数字和分析数据从而更好地让管理者掌握资料从而更好的作出判断。
这次的学习然我们看到更多自己的错误比如在工作中我们时常会出现有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误, 偏偏最后的时候却并没出现自己想要的结果, 让其同学帮忙看了一下 , 发现其实是个很小的错误。
本次学习过程中作我才发现，原来自己对办公软件的理解并没有我们想象重的那么多。
我们以前的学习仅仅只是会运用一些皮毛的东西而更实用也更深层的东西我们并没有学会。
做实训是为了让我们对平常进修的理论学问与实际操作相结合，在理论和实训根底上进一步巩固已学根本理论及使用学问并加以分析进步，学会将学问使用于实际的办法，进步分析和处理成绩的能力。
也让我们更加的理解为什么多年来计算机的运用都那么被重视。
通过自身实践，重新过滤了一遍所学知识，让我学到了很多在基础课本上根本不会体验到的知识。
并且，经过自己的研究和老师的指导后，也打开了视野，增长了见识, 收获颇丰。
同时对于一向都比较粗心的我来说，也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。
作为一个会计班的学生要认识到会计吃的是经验饭，只有练习多实践，才能熟能生巧，才能游刃有余。
社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。
此次实习，我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。
作为新一代会计人员，不仅要求手工记账，还要求掌握会计信息在办公软件中的运用，并能很好地运用到实际工作中。
实训培养了我们分析数据能力，并根据所分析的数据作出正确的判断。
使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力，为走上工作岗位打下坚实的基础。
篇三：会计基本技能实训报告会计基本技能实训报告姓名专业班级学号指导老师中国地质大学江城学院经济与管理学部2012 年12月9日一、实训目的《会计基本技能训练》上机实训旨在将excel办公软件的应用与财务会计实际工作相结合，通过上机实训，使学生在熟练使用excel各种功能的基础上，学会使用并设置财务工作中常用的各种公式、函数，灵活运用excel进行财务数据的处理、分析及管理，并最终达到促进学生实际工作能力、解决问题能力提高的目的。
二、实训时间2012.09-2012.11三、实训任务介绍（1）点钞技能。
要求学生掌握手工点钞的工序与基本要求、钞票的整理与捆扎方法、手持式单指单张点钞法、手持式单指多张点钞法、手持式四指四张点钞法、手按式单指单张点钞法、手按式多指多张点钞法等。
（2）伪钞鉴别技能。
让学生掌握正确识别人民币的方法，包括假币的种类、假币的主要特征、真假货币的鉴别方法、第五套人民币的防伪特征、假币的处理等。
（3）会计书写技能。
要求学生熟悉会计数字书写规范化要求的内容，并严格按要求进行书写，一旦发生差错应严格按规定要求进行改错。
包括阿拉伯数字书写技能及中文大写数字书写技能。
（4）小键盘数字录入技能。