舞蹈社团学期工作计划
舞蹈社团活动计划15篇(精品)
舞蹈社团活动计划15篇(精品)舞蹈社团活动计划壹五篇(精品)时光在流逝，从不停歇，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻需要制定一个详细的计划了。
可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编帮大家整理的舞蹈社团活动计划，希望对大家有所帮助。
舞蹈社团活动计划1一、训练目标：为了丰富学生的课余生活，进一不推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动，通过每周一次的训练要求学生在元旦艺术节上展示。
在进行技能技巧训练的同时，激发学生的创造性思维，增强自信心，展现自我。
舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。
活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。
启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。
二、学生基本情况参加舞蹈队的学生分为处一和初二两批，由于学生的年龄和基本条件的不同，所以不能要求同一标准，不能操之过急，特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。
因此，我结合我们舞蹈对的实际情况，特别做出如下的训练计划：三、训练步骤1、经过选拔组建舞蹈小队，对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的`控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。
2024年舞蹈社团学期工作计划
随着2024年的到来，舞蹈社团将迎来新的挑战和机遇。
为了确保社团工作的顺利进行，特制定本学期工作计划。
一、社团简介舞蹈社团是一个充满活力和创意的组织，致力于推广舞蹈艺术，培养学生的舞蹈兴趣和表演能力。
本社团以“舞动青春，展现自我”为宗旨，通过定期训练、演出和交流活动，为成员提供一个展示自我和交流学习的平台。
二、工作目标1.提升舞蹈技巧：通过系统的训练，提高社团成员的舞蹈水平，使每位成员都能在舞蹈中展现自信和风采。
2.丰富校园文化：组织各类舞蹈演出和比赛，为校园文化生活增添色彩，提升学生的艺术修养。
3.加强团队建设：通过团队合作和集体活动，增强社团成员之间的凝聚力和协作能力。
4.促进交流合作：与校内外的舞蹈团体建立联系，组织交流活动，拓宽视野，促进共同进步。
三、工作内容1.日常训练：每周定期组织基础训练和舞蹈排练，确保每位成员都能得到专业的指导和系统的训练。
2.演出活动：本学期计划举办一次大型舞蹈汇演，展示社团成员的训练成果，同时也为校园艺术节贡献力量。
3.比赛参与：鼓励社团成员参加校内外舞蹈比赛，通过竞技提升自我，同时也为社团争取荣誉。
4.交流合作：与兄弟院校的舞蹈社团建立交流机制，定期举办工作坊和联合演出，共同推动舞蹈艺术的发展。
5.社区服务：组织舞蹈进社区活动，为社区居民带来精彩的舞蹈表演，同时宣传舞蹈艺术的重要性。
四、实施步骤1.准备阶段：制定详细的训练计划和演出节目，选拔和培训演出人员，确保演出的高质量。
2.执行阶段：严格按照计划进行训练和演出，确保各项活动顺利进行。
3.评估阶段：定期对社团工作进行评估，根据反馈调整工作计划，确保目标的实现。
五、预期成果1.社团成员的舞蹈技能得到显著提升。
2.成功举办大型舞蹈汇演，获得师生的一致好评。
3.参加校内外舞蹈比赛，取得优异成绩。
4.与兄弟院校的舞蹈社团建立长期合作关系。
5.社区服务活动获得良好的社会反响。
六、保障措施1.人员保障：选拔责任心强、舞蹈水平高的学生担任社团骨干，确保训练和演出的质量。
舞蹈社工作计划(通用5篇)
舞蹈社工作计划(通用5篇)舞蹈社工作计划(一)根据上级领导指示，我作为学校舞蹈社负责人，现在编写新一学年的舞蹈社工作计划。
一，舞蹈社的创办宗旨：舞蹈是人体形美的重要呈现平台，能够提升人的形象气质与体魄，也是重要的交际方式。
出于对舞蹈这门艺术的热爱，也出于激发学生对舞蹈的兴趣爱好，因此学校舞蹈社于今年二月初成立。
二，指导思想：舞蹈练习关键是要培养学员学习兴趣，兴趣是最好的老师，没有兴趣的学习犹如无源之水、五根之木。
如果说舞蹈形体的学习是目的，那么培养兴趣就是过程、基础。
发展同学们的舞蹈水平，必须培养学生们浓厚的学习兴趣，而培养兴趣的方式是唯有将同学们带入一个美好的形体世界当中，让孩子们充分得感受舞蹈对心灵带来的净化，从而陶冶他们的心情，促进他们的身心发展。
三，培养目标：1，让同学们初步掌握舞蹈的基础动作，使同学建立正确领悟的舞蹈内涵，养成良好的姿态习惯。
2，建立成套舞蹈基础动作练习手册，让学员可以时常参考学习。
3，增强学员身体素质，增强学员体质意志。
4，培养学员的自主学习能力，激发他们的创新潜能。
四，主要活动措施：1，教学方法：示范法、分解法、完整法、对比法、预防纠错法、练习法。
2，教学手段：影像教学、个体指导、分组教学等。
五，活动安排：1，活动时间：每周一、四下午三点到五点的课业整理时间。
2，活动地点：学校艺术综合楼302阶梯舞蹈室。
舞蹈社工作计划(二)为了秉承“丰富社团活动，繁荣校园文化”的宗旨，我系将成立舞蹈社团，为工作的顺利展开，现制定计划书：一、性质：舞蹈社团，是由系内广大热爱舞蹈的学生组成的文艺性组织，具有先进性和广泛性。
二、宗旨：丰富和活跃学生的课余文化生活，进步学生的艺术修养水平和审美观，培养学生的自信心，健身娱乐，营造多元化结构氛围，繁荣校园文化。
三、基本任务：1、开展积极向上，丰富多彩的舞蹈教育教学活动。
2、为各种文艺晚会或活动提供节目。
3、定期的开展舞蹈社团，让学生们有更多的学习机会。
舞蹈社团工作计划10篇
舞蹈社团工作方案10篇舞蹈社团工作打算1一．教学目的和任务：舞蹈教学是促进体、智、德、美全面进展的重要手段之一。
舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是同学非常宠爱、易于承受的一种艺术形式。
舞蹈教育适合少儿的发育成长，使之更好地把握身体，便于有表情地、制造性地使用动作语言，以表达丰富的内心世界。
二训练时间：每周一下午2:20-4:05三．训练地点：学校舞蹈房四．每月教学打算：三月份：把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。
根本功训练〔1〕地面压腿、〔2〕把杆压腿、〔3〕勾绷脚练习四月份：培育个人与个人、个人与集体共同合作的力量培育幼儿的协调性和柔韧性根本功训练：〔1〕地面压腿、〔2〕把杆压腿、〔3〕勾绷脚练习训练组合：胶州秧歌，三步训练、十字步训练五月份：培育制造力、即兴表演力量以及艺术欣赏力和鉴力。
根本功训练〔1〕地面压腿、〔2〕把杆压腿、〔3〕秧歌扇花练习舞蹈训练：《胶州秧歌》、《现代舞》三步，十字步练习六月份：把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。
培育制造力、即兴表演力量以及艺术欣赏力和鉴力。
根本功训练〔1〕地面压腿、〔2〕把杆压腿、〔3〕勾绷脚练习训练组合《小脚丫》三步、十字步练习舞蹈社团工作打算2一、内部管理舞蹈社干事们每个人都有自己的特长和爱好，要依据她们的特长与独特安排适合她们的工作，与此同时，在她们力量可承受范围内，拓展她们的力量，以弥补以往工作中的缺乏。
加强内部团结，部长、副部长协作全都，带着干事们使舞蹈社团拧成一股绳，向一个方向用力，加强内部沟通，多多听取成员们的看法，决策层坚决作出确定，将每个成员的特长发挥到极致，为工作效劳。
每周抽出固定时间固定地点开会，成员不得迟到早退，假设要请假说明缘由，且需得到准许。
开设的舞蹈班需要更好的培育，民族、爵士、拉丁，每个班每周一节。
教学要有组织，有打算的进展，且一个学期完毕之前成员们要做好教学报告。
2024年舞蹈社团新学期工作计划（五篇）
2024年舞蹈社团新学期工作计划为促进学生全面发展，提升校园文化品质，我校积极搭建平台，致力于打造一个充满活力、富有创造力的艺术氛围。
以下是我校舞蹈社团的相关工作部署：一、工作宗旨本社团以丰富学生课余生活、推进校园文化建设为核心宗旨，旨在营造浓厚的艺术氛围，充分展示我校师生的精神风貌。
通过这一平台，我们鼓励学生展现个人才华，锻炼自身能力，提升综合素质，将舞蹈社团打造成为提升校园文化品位的重要阵地。
二、主要任务社团将定期组织舞蹈训练，以期学生在学期末能掌握必要的舞蹈知识，提升身体柔韧性与开放性。
学生在音乐与舞蹈中探寻美、体验美，尝试多种舞蹈风格，并重点准备一个舞蹈节目，参与镇江市中学生文娱汇演。
训练过程注重培养学生创新思维，增强自信心，提升自我展现能力。
三、实施措施舞蹈社团的活动将与音乐教育目标紧密结合，遵循普及与提高并重的原则，面向全体学生。
教师将根据学生的不同水平，实施分层指导，采取多样化教学手段，激发学生的学习热情和竞争意识，促进学生舞蹈潜能的自由发展。
四、教学内容与安排教学内容旨在培养学生兴趣，提高身体协调性、审美能力，以及陶冶情操。
课程将包括基本功训练和成品舞蹈学习，具体安排如下：五、活动时间：每周三第____节课。
六、活动地点：学校舞蹈训练室。
七、指导教师：由我校资深舞蹈教师担任。
八、具体活动内容：第二周、第三周：进行头颈部和肩部的基础动作训练。
第四周：进行肘部和腕部的动作训练。
第五周：练习臂的摆动、绕环和波浪动作。
第六周、第七周：训练大腿、小腿、膝盖和脚背的灵活性。
第八周：进行下前腰和下后腰的动作训练。
第九周：深化下腰动作训练。
第十周、第十一周：练习拧腰转体动作。
第十二周、第十三周：进行舞蹈基本功组合训练。
第十四周至第十八周：集中排练成品舞蹈。
我们期待广大师生积极参与，共同推动我校舞蹈社团的发展，为校园文化建设贡献力量。
2024年舞蹈社团新学期工作计划（二）秉持“以生命教育为核心”的教育理念，本学期舞蹈特长生培养计划旨在发掘学生个性特长，培育具有舞蹈特长的学生，促进其全面发展。
舞蹈社团工作计划模板7篇
舞蹈社团工作计划模板7篇时间过得太快，让人猝不及防，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，如今就让我们好好地规划一下吧。
信任大家又在为写打算犯愁了吧?以下我在这给大家整理了一些舞蹈社团工作打算最新模板，盼望对大家有关心！舞蹈社团工作打算最新模板1一、指导思想贯彻“为生命而教育”的思想，为学校培育舞蹈特长同学，使孩子们的独特特长得到进展。
二、工作目标本学期的社团，主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来，全面、系统的训练。
训练仍旧以高班级有肯定舞蹈基础的孩子为训练对象，以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队。
三、工作措施1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作，在本学期里除保存上期舞蹈社团骨干同学以外，还将吸取一部分喜爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子。
2、通过培训将社团打造为精品，社团成员将实行淘汰方法，对于落选的孩子定赐予鼓舞与确定，并和其班主任进行沟通沟通做好离团工作。
3、做好社团的常规训练工作，系统地训练同学的舞蹈基本功。
4、储备好社团舞蹈作品，为学校的重大艺术活动和明年的艺术节做好节目预备。
5、和同学家长及班主任作好沟通联系工作，争取他们对舞蹈社团工作的支持。
6、对舞蹈社团的优秀同学，支持和培训他们参与成都市艺术人材选拔活动，为学校培育优秀舞蹈人才。
四、工作内容1、从第五周开头，我将开头进行舞蹈课的基础与表演训练，在训练中，抓基础要求同学统一训练规格，制定期末完成目标，根据教案行课。
2、本学期任务重，不仅要到达期末时的考核标准，还要为今后的成都市艺术节中我校舞蹈节目部分而预备，所以在本学期训练中，主要围绕以艺术节所表演的节目需要的舞蹈素材、形象、技术技巧而作预备，充分打下基础，并且完成成品节目的编创，拿出一个完好的以表演性为主的舞蹈节目。
五、工作要求在本学期中我还将严格抓好课堂纪律保证课堂秩序，从上学期的工作总结来看，课堂较为松散，除老师外无明显带头干部，起表率作用，本学期我将严格对待纪律问题，从课堂中的详情抓起，例：服装、发式的统一，鞋衣位置的摆放、师生问好等一系列要求着手，做到抓小抓严形成良好的课堂风气。
2024年学校舞蹈社团学期计划
随着2024年的脚步日益临近，学校舞蹈社团的学期计划也应运而生。
这份计划旨在为社团成员提供一个充满活力、富有教育意义且展示自我的平台。
以下是我们精心设计的舞蹈社团学期计划：一、社团简介舞蹈社团是一个充满激情与创意的团体，我们鼓励所有热爱舞蹈的学生加入，无论他们的背景或舞蹈经验如何。
我们的目标是提供一个包容的环境，让每个人都能在舞蹈中找到乐趣，同时提高他们的技能和自信心。
二、学期目标1.每周定期举办舞蹈训练，包括基本功训练、不同舞种的学习以及编舞创作。
2.组织至少两次舞蹈演出，为社团成员提供展示自我的机会。
3.邀请专业舞蹈老师进行工作坊和大师班，提升社团成员的专业水平。
4.参与至少一次校际或社区舞蹈交流活动，拓宽视野，促进合作。
5.通过舞蹈活动，增强社团成员的团队合作精神和集体荣誉感。
三、训练安排1.基本功训练：每周两次，重点提升成员的柔韧性和协调性。
2.舞种学习：每周一次，轮流学习不同风格的舞蹈，如芭蕾、现代舞、街舞等。
3.编舞创作：每月一次，鼓励成员发挥创意，创作属于自己的舞蹈作品。
4.演出排练：根据演出日期安排，确保每个成员都能参与至少一次正式演出。
四、演出与活动1.校内演出：计划在学期中举办一次校内舞蹈比赛，以及一次大型舞蹈汇演。
2.社区活动：与当地社区中心合作，举办一次面向公众的舞蹈表演。
3.工作坊与大师班：邀请专业的舞蹈老师来校指导，举办至少两次工作坊和一次大师班。
4.交流活动：参加一次校际舞蹈节，与来自其他学校的舞蹈团队进行交流和学习。
五、宣传与推广1.利用学校公告板、社交媒体和社团网站宣传舞蹈社团的活动。
2.制作舞蹈表演的短视频，发布在各大视频平台上，提升社团的知名度和影响力。
3.定期举办开放日活动，邀请学生和家长参观舞蹈训练，增进他们对社团的了解和支持。
六、成员发展1.设立个人舞蹈进步档案，记录每个成员的成长和进步。
2.提供额外的指导和训练机会，帮助有潜力的成员进一步提升。
3.鼓励成员参与舞蹈相关的志愿者活动，如舞蹈教学或社区服务。
舞蹈社团工作计划（通用5篇）
舞蹈社团工作计划（通用5篇）舞蹈社团工作计划（通用5篇）时光在流逝，从不停歇，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该好好计划一下接下来的工作了！工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的舞蹈社团工作计划（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
舞蹈社团工作计划1一、内部管理舞蹈社干事们每个人都有自己的特长和爱好，要根据她们的特长与个性分配适合她们的工作，与此同时，在她们能力可接受范围内，拓展她们的能力，以弥补以往工作中的不足。
加强内部团结，部长、副部长协作一致，带领干事们使舞蹈社团拧成一股绳，向一个方向用力，加强内部交流，多多听取成员们的意见，决策层果断作出决定，将每个成员的特长发挥到极致，为工作服务。
每周抽出固定时间固定地点开会，成员不得迟到早退，若要请假说明原因，且需得到准许。
开设的舞蹈班需要更好的培养，民族、爵士、拉丁，每个班每周一节。
教学要有组织，有计划的进行，且一个学期结束之前成员们要做好教学报告。
二、课程大致内容安排：1、总负责人：2人，全权负责舞蹈社团的大小事宜，起主导作用2、宣传人员：负责传递舞蹈社团各项信息，扩大社团影响3、民族舞：学习个别少数民族舞蹈基本功，感受中国民族舞蹈的魅力4、爵士舞：学习各类街舞基本动作，体现流行色彩5、华尔兹、拉丁舞：学习华尔兹与拉丁的简单舞步，感受优雅风尚时间大致安排：爵士舞：星期二下午5：00舞蹈社团工作计划2一、教学目的：1、学生初步掌握舞蹈的基本套路，知道基本的手位，脚位。
2、对学生要求基本功方面熟练掌握压腿、踢腿。
软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素质好的学生在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈组合。
二、教学目标：1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。
2、排练成品舞蹈节目，培养训练学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
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舞蹈社团学期工作计划
课堂教学并不是学校教育教学的唯一途经。
很多知识在课堂教学中学生们只是学个大概，只有将这些知识技能在实践中体现出，才能真正将这些知识内化，理解通透。
以下是舞蹈社团学期工作计划，欢迎阅读参考。
舞蹈社团学期工作计划一、本学期总体目标：通过社团的活动，提高团员舞蹈的技能技巧及表现能力，使团员的个性特长得到更好的发展。
培养社团干部的工作能力及合作精神，使社团真正成为学生自己的社团。
参加学校各种大型活动，充分发挥团员的才能，增强她们的自信心。
努力打造为精品社团。
二、具体安排：
二月份：社团成立
1、社团成员调整，社团干部改选，岗位分配。
2、制订社团计划。
3、基本功恢复训练，准备排练新舞蹈
三月份：选择并排练舞蹈
1、在音乐教室选择舞蹈
2、芭蕾舞《青花韵》开始排练(第一部分：汤温谐、郑晓璐)
3、纠正第一部分动作(负责人：汤温谐)
4、第二部分与第三部分小老师开始教学(第二部分：张
笑颜、刘书妤第三部分：李嘉瑜、郑晓璐)
四月份：继续在《青花韵》的准备中
1、第四、五、六部分小老师教学(第四：费雨涵、钟菁原第五：李姿萱、林欣怡第六：汤温谐、郑晓璐)。
2、复习前面的开始扣第一部分动作(负责人：汤温谐)
3、扣第二、三、四、五、六部分动作(负责人：张笑颜、李嘉瑜、钟菁原、李姿萱、汤温谐等)
五月份：边复习边准备新节目
1、各小老师准备《颂春》的动作
2、教一小段颂春(负责人：汤温谐、张笑颜、李嘉瑜等)
3、继续复习，加强排练《青花韵》
六月份：录像并比赛
1、复习纠正舞蹈动作。
2、演出服装到位。
3、参加省科技艺术节比赛。
(录像)
舞蹈社团学期工作计划新学年、新气象，在新学期的开始，舞蹈社团要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情的工作态度;要总结以前工作中的失误，争取在新的学期中把学生社团的各项工作做的更好，顺利开展社团各项活动，将我校的学生社团工作再上一个新台阶。
一、训练目标
舞蹈社团是学生非常乐于参与的一个社团，活动内容与
教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。
活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。
启迪学生的智慧，陶冶学生的
情操，使学生的身心得到健康的发展。
二、学生基本情况
本次参加舞蹈队的学生是一批老队员，由于学生的年龄和基本条件的不同，所以不能要求同一标准，不能操之过急，特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。
三、训练内容
课堂教学并不是学校教育教学的唯一途经。
很多知识在课堂教学中学生们只是学个大概，只有将这些知识技能在实践中体现出，才能真正将这些知识内化，理解通透。
因此，二课堂教学是教育教学质量的一个重要补充，是学校教学不可少的一部份，同时也是学生展示自我的舞台，给学生提供自我锻练的的机会，使他们体会到学习的成就感与快乐感。
舞蹈是美育的重要手段之一，它直观、形象、生动、活泼，是学生极为喜爱的一项活动。
它可以陶冶学生的性情，使他们从小受到美的熏陶，更有利于学生身体的协调发展，促进他们快乐地健康成长。
因此要教好小学生的舞蹈，我们准备
从以下几个方面开展工作：
第一、要注意平时的训练，从基本动作教起，着重进行了舞蹈的基本训练，包括： (一)、了解身体的方位和舞蹈基本脚型、脚位和手型、手位(二)基本脚位 (三)基本手位(四)舞蹈技能，
第二、平时要常让学生欣赏一些舞蹈作品。
在欣赏过程中能不断提高学生对各种舞蹈语言的理解能力。
如：在教新疆舞前，为了丰富学生一些有关的新疆民族的知识，熟悉这个民族的特点。
第三、在教授舞蹈动作时，教师富有感染力的示范动作显得十分重要。
我认真对待每一个舞蹈动作，力求做到优美、到位、漂亮、投入且有亲情，让学生多模仿多练习，从而掌握动作要领，理解动作内容，经过一个阶段的练习。
每当我们打开录音机，响起乐曲时，同学们情绪高涨，快乐地和我跳起舞来，动作是那样的到位、漂亮，小脸蛋笑得是那样的甜美。
第四、我们会精心设计每节课，力求做到真挚传神，情趣盎然。
在深入进行教学领域改革的今天，我们非常重视课的设计，努力寻求最佳方案，多利用现代化的教学手段，把每一节课中的复习、新授，巩固几个环节组织在一个主题中，层层展开，环环相扣，形成一个整体。
第五、对学生要坚持正面教育引导为主，对孩子的点滴
进步都要及时给予表扬鼓励，哪怕是一个点头，一个微笑都能给学生以鼓励，增强他们的自信心。
对一些学习上有困难的同学，教师的态度更要亲切、耐心，帮助他们克服恐惧心理，多个别辅导，只有这样才能使每个学生在各自的基础上得到不同程度的提高。
训练中重视培养孩子对舞蹈的兴趣，引导孩子热爱舞蹈。
我们观察到，小孩子在欣赏节奏明快的音乐、看到电视电影里的舞蹈动作的时候，会兴奋得手舞足蹈并模仿动作，这说明喜欢唱歌跳舞是小孩子的天性。
四、总结
本学期我们准备参加市里的比赛，因此在基础训练的同时我们排练了一个节目《永远的映山红》，争取获得好的成绩。
另外，我们还特别注意充分调动童心这一积极因素，引导小孩子热爱音乐，热爱舞蹈。
有时，我们会以丰富的表情和不同的动作形象生动地表现某种情绪。