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促进孩子语言发育,让宝宝早说话的方法
促进孩子语言发育，让宝宝早说话的方法让宝宝更早开口讲话需要技巧因为营养、教育等因素的影响，孩子开口讲话的时间早晚也有区别，很多父母觉得孩子讲话早晚没关系，但是为什么有的孩子讲话早(一般一周岁左右就能有意识讲话)，有的孩子讲话晚呢，那么，影响孩子讲话的因素有哪些呢, 作为一名四岁孩子的妈妈，我觉得孩子开口讲话早晚一般与孩子的智力发育有关系，换句话说讲话早晚在一定程度上说明孩子的聪明程度。
主要和母亲的抚养方式有关。
平时多陪宝宝玩，多进行感情交流，不但对于孩子的语言发育有利，而且还会培养宝宝良好的性格。
如何促进宝宝语言发育呢，我觉得以下几点可以供父母们借鉴。
1.与宝宝面对面交流。
语言是传递信息的手段，通过和宝宝面对面交流，让宝宝看爸爸妈妈发音时的口形，让宝宝多模仿，用温和的方式与宝宝对话，这样有助于宝宝语言发育。
2.婴儿语言发育初期给宝宝买些一两个字的看图识字卡片。
这些识字卡片既可以帮助宝宝认识一些事物，又可以刺激宝宝大脑语言发育。
最初宝宝讲话是从单字或者两个字开始说的，经常重复地把卡片念给他听，久了他就会自然模仿发音。
3.尽量给孩子多讲话的机会。
在宝宝三四个月的时候，孩子就开始了他的咿呀学语，会发出“啊”的音，当孩子啊啊讲话的时候，父母不要打断他的“话”，而是要做个倾听者。
此时要带着宝宝认识各种事物，并且准确告诉他都叫什么名字，这样当宝宝一周岁左右，就有意识让他讲话。
如，他要喝水的时候通常会用手指指水杯，此时家长就应该询问要什么，尽量让他讲出来而不是指一指。
4.经常给宝宝做按摩。
婴幼儿抚触也可以让宝宝早讲话。
婴儿按摩可以促进宝宝大脑和肢体发育，同时增强他的触觉和肢体感受力，一般从出生到孩子八个月，每天10-20分钟的按摩。
让宝宝尽早说话的方法
让宝宝尽早说话的方法让宝宝尽早说话的方法一、如何正确的教宝宝学说话尽早“对话”：不要等宝宝会说话了再和他对话，尽可能早甚至从一降生就可以和宝宝“对话”了，当然这个对话更多是以非语言进行的，比如用心地记录和分辨宝宝哭闹的类型（饿、困、累、怕等各有各的哭法），并予以相应的回应和满足。
此外，随着宝宝慢慢长大，宝宝的表达方式日趋丰富，开始发出各种各样的咿咿呀呀的声音，这时候模仿一下宝宝，它一定很开心。
使用“妈妈语”：生活中，对于呀呀学语的宝宝，妈妈（或其他家人）和宝宝说话时，常常会不自觉地放慢语速、提高声调并采用夸张的语气说出或重复说出一些简短的词语或句子，这就是所谓的“妈妈语”。
宝宝非常吃这一套，因为缓慢的语速、夸张的语气、高扬的声调和重复，是宝宝最容易理解的，可以使他更好地感受、学习语言。
做宝宝的“导游”：宝宝是这个世界的“新客人”，即便是对洗澡、吃饭这些最基本的事情宝宝也莫名其妙，这时候需要我们做好宝宝的“导游”，比如用亲切的声音、变化的语调，跟宝宝讲他当前面对的事物和事情。
自然、亲切的语言“导游”，对提高孩子语言能力非常有效，也很利于孩子的社会化发展。
成为“朗读者”：很多优秀家庭的实践证明，坚持给孩子朗读、多给孩子讲故事，从一开始就让孩子接触优秀的汉语而不是传统中的婴儿语，宝宝的语言能力可以发展到让人惊喜的程度。
二、怎样可以让宝宝早点说话0-1岁阶段语言训练：说给宝宝听：不会说话的宝宝能通过耳朵接受信息，为他们日后的“说”打基础。
如果父母把日常生活中的每件事，通过清晰准确、生动形象的语言和相应的动作传达给宝宝，孩子会对你的话很感兴趣，并试图咿咿呀呀地表达。
制造发声的机会：宝宝会用“咿、呀、哈、呜”等声音表达自己的愿望，这恰是培养宝宝模仿发音的好时机。
当他们表达要人抱、要喝奶、尿布湿了时，妈妈趁机替他把这些愿望用简单的.词语说给孩子听，然后等待宝宝的反应。
如此天天重复，就等于在他的头脑中强化了这些语言，最终使孩子的语言模仿变得容易起来。
怎么让宝宝说话早
怎么让宝宝说话早宝宝说话早，对家长来说是一个惊喜。
因此许多家长都想要让自己的宝宝早点说话，那么怎么让宝宝说话早呢？接下来，本文就为大家介绍五种让宝宝说话早的方法，仅供大家参考。
想要了解怎么让宝宝说话早的伴侣可以接着往下看哦！下面请大家看具体的介绍。
1、多与孩子沟通不要由于孩子小听不懂大人说话，你就不跟孩子沟通。
要多跟孩子说话，而且不断的说，在任何时候，比如给宝宝喂饭，就说宝宝张嘴，大口吃，好吃吗？等等，无论为宝宝做任何事情都要跟孩子沟通，渐渐的孩子就知道用他自己的方式回应你，咿咿呀呀的就是他用他的语言跟你回应。
2、让孩子看着你的口型发音教给孩子说话要先从教给孩子最基本的同音词开头，一般都是先教爸爸妈妈爷爷奶奶，阿姨这样的双音词要等孩子基本功扎实后才能学会，要不厌其烦的抱着孩子让孩子看着自己的口型，说“妈妈”，不停的说，语气亲和，孩子就会渐渐的尝试用大人的口型发音，渐渐就会了。
3、多给孩子播放儿童音乐最好是宝宝说话的音乐，如教孩子说话的音乐，词汇很简洁，孩子很简单听明白并仿照，也可以多播放些故事，让孩子从小感悟语言的深邃，给孩子一个语言的空间，不要播放连戏剧，大人看得懂，孩子可不感爱好。
4、仿照孩子说话当孩子可以咿咿呀呀的发音时，家长们可以学着宝宝发音，跟着宝宝学，就似乎用宝宝的方式跟孩子对话，孩子很快能明白你的意思，并情愿接受这样的沟通。
这时孩子已经对跟你沟通很感爱好了。
5、给孩子买些益智类的玩具这些玩具不但具有开发孩子大脑智力、动手力量，有的还带有发音功能，比如按到哪个键就会发出爸爸、妈妈的音，或者发出动物的叫声，或者播放欢快的音乐，这都对孩子提早学会说话做铺垫。
以上就是关于怎么让宝宝说话早的相关介绍。
信任大家看了上面的介绍之后，已经知道让宝宝早说话的方法了。
其实，上面介绍的这五种方法都是让宝宝学说话的常见方法，家长们只要使用得当，宝宝就会提早说话了哦！盼望通过上面的介绍，对想要让宝宝说话早的家长有所关心。
【智力开发】让宝宝尽早开口说话(上)
【智力开发】让宝宝尽早开口说话（上）一群年轻妈妈在交流育儿经验。
冬冬妈妈说，宝宝刚2个月大，只要喂饱了，他就乖乖地睡觉，或者一个人躺在那里东看西瞧，一点也不讨大人手脚，我尽可以做自己的事。
另一位妈妈也认为，小宝宝什么也不懂，跟他说话也是白搭。
但是，婴幼儿发展学的研究却指出??婴儿的听觉中枢发育最早，1岁以内的婴儿就已经具备了最初的人际交往的条件，表现为：出生第一个月就能听音乐盒和铃铛声，能分辨妈妈的声音；两个月能把脸转向发音的方向；三个月能大致理解别人对他说话时所表达的情绪情感。
儿童心理学的研究表明：出生不久，婴儿就产生了与人进行交流和应答的意识，表现为：出生2个月的婴儿生理需求得到满足时，会展现笑容。
笑是婴儿采用的最初交际方式。
3～4个月大时，见到熟悉的脸孔，婴儿的脸上会流露出愉快的神情和微笑。
6～7个月时，婴儿见到熟悉的亲人不仅会笑，还会手舞足蹈、呀呀伊伊地说话，兴奋不已。
再大一点，当婴儿能听懂一些词句时，虽然还不会说，可他会用动作、眼神、表情、语音与成人应答交流，表达自己的需求。
★0～1岁是儿童语言发展的准备期儿童语言发展的规律告诉我们，0～1岁是儿童语言发展的准备期。
在这一阶段，0～3个月时他们用哭声和笑声与父母进行最初的交流；4～8个月时用咿呀语和简单的手的动作（抓握、摇摆、拍打等）与父母进行有意识的交流；9～12个月时，婴儿开始进入学说话的萌芽阶段，他们开始学着用语音、单词和动作、表情与成人进行交流。
在言语准备阶段，婴儿将获得三方面的能力：前语音感知能力；前语言发音能力；前语言交际能力。
采用游戏的训练方法对0～1岁的婴儿进行语言教育，培养婴儿的交往意识和愿望在此阶段，宝宝虽然还处在语言发展的准备阶段，不会说话，但他们能听得懂。
所以，成功的经验就是和宝宝多说话。
成人和宝宝多说话可以催发宝宝尽早开口说话，激发宝宝语言交往的愿望。
游戏策略开心说话??母亲轻柔愉快的声音让宝宝情绪愉快，是刺激宝宝早日开口说话的良药秘方。
怎样促使宝宝早说话
怎样促使宝宝早说话2007-05-11 19:24一个人婴幼儿期是学语言的关键期，错过了这段时期，虽然也能学语言，但既费劲，也难于学得地道，而婴儿期所学的语言，即使一段时间不用了，也不容易忘记，至少容易恢复。
小儿最先说出的词，出现在周岁左右，数量较少。
头一个出现的词，通常不是“妈妈”就是“爸爸”。
这是因为父母与他们接触得多，且发音容易。
但究竟是先会叫“妈妈”还是先会叫“爸爸”是不一定的，通常谁照顾孩子多，教孩子说话的机会多，孩子就先叫谁，这种偶然性很大，但无论先叫了谁，父母都会高兴的。
要使小儿早说话，必须从孩子一生下来就有计划地对他们进行语言教育。
儿童语言能力的发展是智力的一个飞跃。
早期语言的发展将影响终生。
那么语言教育分哪几个步骤呢？一是发声的准确。
大约从二三个月开始，孩子开始呀呀学语，陆续发出各种单音，如a—a、e—e、k—k、b—b 等。
这些声音不是语言，只是小儿自我感觉良好的表现。
从半岁左右，发出的复合音组增多，如ma—ma、ba—ba、da—da等。
这些符合音组，虽然在声音上很像某些词，如“妈”“爸”等，但是它们也不是语言，仅仅是语言发生前的发声准备。
这个阶段家长要多和他们交往，诱导他们自然发声或模仿成人发声。
二是先听懂词音，后听懂词义。
孩子听懂成人的话并不是一蹴而就的，一般是先听懂成人说的词音，后听懂词义。
约从七八个月起，由于小儿多次感知，就“懂”了某些词的含义。
这时成人可以抱着孩子认识家具、户外交通工具等，千万不要说小儿语。
如指着椅子说这是“坐坐”，指着灯说“亮亮”等。
三是语言和平时动作联系起来。
九、十个月以后，可以把语言和平时动作联系起来教，告诉他“再见”时，摇摇小手；说“谢谢”时，让他点点头。
平时大人干活时，嘴里也要不停地和孩子说，洗澡时告诉他：“妈妈给宝宝洗澡”；看见爸爸回来时，指着爸爸对孩子说：“爸爸下班回来了。
”和孩子说话时，声音柔和，句子不要太长，速度要慢一些。
四是鼓励孩子多用词。
鼓励孩子早晨起床说的话
鼓励孩子早晨起床说的话
1. 早起的鸟儿有虫吃，早起的孩子有生活精彩。
2. 早起是赢在起跑线上的第一步，让我们一起努力吧。
3. 早晨是新的一天的开始，让我们用精神的状态迎接新的挑战。
4. 早上的阳光会带给你好心情、好运气和好成绩。
5. 好习惯从早晨开始，努力吧，让每一天都变得美好。
6. 用早晨的时间为自己创造更多的机会，不要愧对努力的自己。
7. 早起可以让我们有更多的时间来学习、锻炼、成长，让我们珍惜时间吧。
8. 早起可以让我们有更多的时间为自己和家人做些事情，让我们更好地贡献于家庭吧。
9. 没有早起的良好习惯，就没有生活中的优势和成功，让我们努力培养好习惯吧。
10. 让我们每天都像朝露一样清新、朝气蓬勃地开始新的一天，充满希望和阳光。
让宝宝早开口说话的妙招
让宝宝早开口说话的妙招让宝宝早开口说话的妙招方法1：先教宝宝手语爸爸、妈妈、谢谢、要、我等这些手语很重要，让宝宝先学会这些标志性手语有助更快学会说话。
方法2：电视如果不看就不要一直开着电视可能是导致宝宝语言发展迟缓的背景噪音。
方法3：把孩子最喜欢的东西做成卡片或者贴纸贴墙上让宝宝需要某件东西却不会表达时就可以挑出卡片或者贴纸给父母。
比如床、玩具、杯子、食物等可以把它们画在硬卡纸上，然后剪下来制作成卡片，用双面胶或者小瓷片贴在冰箱上。
这种方式有助于帮助那些着急说话却又说不出来的孩子与他人顺畅的交流，减少它们的沮丧感。
方法4：多陪宝宝玩孩子最需要父母的陪伴，所以父母一定要每天花一定时间陪孩子玩，至少40分钟，可以分开几次玩，最好是玩同一种游戏，比如“小皮球”、“小汽车快点儿跑”等，并且用简单的语句和宝宝交流，让宝宝在玩耍中学会这些语句。
方法5：吸管和棉花球的游戏给宝宝一个吸管，在桌子上或地上放一个棉花球，让宝宝通过习惯吹气，吹动棉花球滚动。
通过这个游戏可以锻炼宝宝嘴部肌肉，帮助宝宝尽早开口说话。
在做这个游戏时一定要大人陪同在侧，避免宝宝误吸棉花。
方法6：让宝宝用吸管吃液体以外的东西吸管一般用来喝水、奶等液体食物。
在宝宝12个月左右时可以让宝宝练习用吸管吃自制的果泥、果酱、奶昔等食物，起到锻炼嘴巴肌肉的作用。
妈妈应注意准备的食物不要是大块颗粒状的，避免卡喉。
方法7：利用简单的卡片帮忙利用卡片教宝宝看图识物，说出卡片上图案的物品名称，然后让宝宝重复说一遍。
有些卡片会有凹凸设计，触摸的感觉良好，非常受宝宝喜爱。
方法8：把吸管缠绕起来给宝宝准备一些弯曲的、形态各异的'吸管，让宝宝同来喝东西。
宝宝的小嘴必须花费更多立起才能用这些构造复杂的吸管喝到东西，即达到锻炼嘴部肌肉的目的又非常有趣。
方法9：把东西放远些宝宝的玩具、书、食物等可以放在他们够不到的地方，这样宝宝要拿时必须通过大人的帮助才能得到。
这时候就可以让宝宝通过手语表达自己的需求，直接将想要的东西指给爸爸妈妈看或者从卡片、冰箱贴中找到自己想要的东西。
【重要1到2岁孩子教育知识】让宝宝尽早开口说话的六个小秘招
【重要1到2岁孩子教育知识】让宝宝尽早开口说话的六个小秘招【导读】一般宝宝15-18个月就会学说话。
开始学说话的时候，宝宝都是呀呀语。
妈妈们是既高兴又着急。
尽早让宝宝学会说话，宝宝就可以表达自己的意愿了。
沟通起来就不那么费劲了。
如何让宝宝尽早开口说话呢?1.不说儿童语-叠词很多家长，特别是老一辈的爷爷奶奶，特别喜欢教小朋友念叠词，比如把汽车叫嘟嘟，吃饭叫饭饭，香蕉叫蕉蕉，小狗叫汪汪诸如此类多不胜数。
不相信你认真观察下，这样的爷爷奶奶或是家长很多，就活生生在我们身边。
这种叠词确实比正常词容易学，但是太笼统，没有给孩子一个正确的概念。
2.指着东西直接说名称给孩子教一样东西是什么，直接指着东西说名称就可以了，不要说宝宝啊你看这是。
宝宝会很困惑，因为这里面全是概念，他不知道你到底指的哪样。
宝宝学习东西就是把抽象的概念化再抽象化。
我们所说的每个东西都是概念，概念太多容易让孩子混淆。
最直接最干脆的办法就是直接说东西的名称，干净利落，不废话连篇。
3.及时回应宝宝大概宝宝从30天左右就会哦哦的会说话了，这就是宝宝的语言!听到宝宝说话要及时回应并鼓励。
在小月龄时，每天早晨醒来就和宝宝对话，他真的会回应呢。
再大一点宝宝会发一些简单的音，比如a, da,ba,ma..等，这个时候也要及时回应。
比如开始叫baba，爸爸就要及时答应。
4.延迟满足宝宝一般在15-18个月时宝宝会开始学说话，他会咿哩乌拉说很多，虽然我们听不懂。
这个时候的宝宝虽然不会说话，但是能很好地表达自己的意愿和意思，比如想要一样东西，他会指着想要的东西嘴巴里嗯嗯~，这个时候我们可以适当延迟满足，让他把想说的说出来。
当然他也肯能急的直跺脚!5.相对稳定和自然的语言环境按照卡尔维特的教育理论，家里要有一个统一的、稳定的语言环境。
比如不说方言，直说漂亮的普通话，而且发音要标准。
许多人前舌音和后舌音分不清楚都来自儿时没有正规的发音环境。
如果想让孩子早开口说漂亮的语言，就请提供稳定的语言环境吧。
怎样让孩子更早说话
让孩子快点学会说话,你可以这样1、多跟宝宝说说话有的家长很少同孩子讲话，总是以为宝宝太小，同他讲话也听不懂，所以总让孩子唱独角戏。
这些家长可能不知道，婴儿的脑细胞是由生长环境中所得、所见、所闻的刺激来刻画重复印象，脑细胞也是因这些刺激而获得成长的，这些刺激直接影响着孩子的语言发展。
语言发展有几个过程，一个是孩子的发音阶段，二是理解语言阶段，三是语言表达阶段。
宝宝出生以后就可以训练引导宝宝发音，家长要不断地和孩子交流，把语言信息留在孩子的脑子里。
因此，对于刚出生的婴儿，家长也应该给予丰富的语言环境，给予足够的语言刺激。
比如，给孩子换尿布时、洗澡时、喂奶时，陪孩子玩耍时、孩子睡觉时、睡醒时，都要与孩子讲讲话。
勿需太多语言，重在积累，简简单单的几个字、几句话，就会成为孩子语言发展的奠基石，也为加深孩子与家长之间的感情奠定了基础。
2、鼓励宝宝多开口孩子还不会讲话，表达某种需要时只能用动作或眼神。
家长如果看到孩子伸手去抓杯子，就赶紧给喂水;孩子啊啊、呀呀地用手指着水果，家长马上满足需要……这种饭来张口，衣来伸手的生活时间长了，孩子就会觉得：我不说话，什么都能被满足，干嘛要说话呢。
是呀，家长的这种行为，使孩子丧失了与人讲话的欲望和开口说话的动力，最终用自己的身体语言来代替口头语言与人交往。
现在，像这样的家庭不在少数，尤其是老人带的孩子。
造成孩子开口讲话晚还有一个原因是，父母不知道怎样给孩子适合他们能力的语言刺激。
比如教孩子说话时，不是通过具体的、形象的、色彩鲜艳的、生活中经常接触的实物，而是孩子一岁多了，还拿一些图片、书面文字展示给孩子看。
孩子学语言阶段，需要直接、生动、形象的刺激。
书本中的词汇是抽象的，孩子的接受效果会差些，因此学会说话的速度就很慢。
当孩子要某件东西时，应当把他所要东西的名称告诉他，还要告诉他东西的特点，比如：苹果，红色的……这样几次以后最起码他会说“果”。
所以一定要给孩子语言环境、听的刺激和给他说话的机会，这样孩子的语言会发育得很快。
4个好办法,让宝宝尽早学说话!
4个好办法，让宝宝尽早学说话！
宝宝学说话问题大揭秘
宝宝满1岁后，就已经具备开口说话的能力。
在这个时候，妈妈可以做些什么来使得宝宝早点开口说话呢？
听：即让宝宝听你讲故事、念儿歌和说话。
睡前讲故事、念歌谣应是宝宝每天“必修课”。
每个故事至少要讲1～2周，儿歌也要固定几首，短小易记，朗朗上口。
经过多次重复，宝宝的大脑就会建立起一个加工系统，使故事和儿歌变成他的内部语言，他虽然还不太会说，但如果你故意念错时，他会表示不满。
然后你应当尝试让他“接话”，或者接儿歌中最后一个押韵的字。
看：即看物说话、看图说话。
这时方法是很重要的，要采用“有问有答式”。
首先是“你问他指”。
如你问“熊妈妈在哪儿?”，他可以用手指出你说的动物来。
而当他熟悉了这些词汇以及词所代表的事物之间的关系后，你就必须改变问法，“你问他说”，如你问“这是谁呀”，此时还用手指作回答就不灵了，必须说出“熊妈妈”的词来才行。
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让你的孩子早早学说话
很多父母都希望自己的孩子能够早早的学会说话，宝宝具备开口说话能力的时候大概为一周岁。
在这个时候，妈妈能够做些什么来使得宝宝早点开口说话呢？
听：让宝宝听故事、儿歌和多于宝宝说话。
在这个期间，讲睡前故事、念歌谣应成为宝宝的必修课。
但是由于宝宝的语言学习特点，家长要注意每个故事至少要讲1～2周，儿歌也最好是固定几首，短小易记，朗朗上口。
这样多次反复，宝宝的大脑就会建立起一个加工系统，使故事和儿歌变成他的内部语言，就可以使宝宝今早的学会说话。
有时候当你说错一句儿歌，由于宝宝记住了正确的儿歌，所以他还会向你表示不满，告诉你你说错了。
看：即看物说话、看图说话。
和宝宝进行看图说话时，方法很重要，最好采用有问有答式。
第一步是你问他指。
你问狗宝宝在哪儿？，他可以用手指出你说的动物来。
第二步便是当他熟悉了这些词汇后，改变原来的问法，变成你问他说，如你问这是谁呀，此时宝宝如果还用手指作回答不算回答正确，必须要宝宝说出狗宝宝这个词才算回答正确，并给与一定的奖励。
这样便能使宝宝今早的学会说话。
动：即做动作学说话。
1～2岁的宝宝都很好动。
宝宝们学会的动作技能不仅多而且明确，如：爬、走、跑、停、跳、攀、拿、扔、滚、要等。
做动作学说话一般要经历三个阶段：首宝宝正在做动作时用准确的语言翻译，告诉他自己做的是什么动作;二是你作出一个指令，让宝宝根据指令来做动作;三是一边说一边做，让宝宝做动作时自己说出是什么动作。
简单的日常对话：每天你都要用简短、明确、正规的话语在日常生活情境中和宝宝说话。
千万记住不能说娃娃语。
想让宝宝说出的字要重复多遍，是他自愿的想说话。
最重要的，因为孩子只有在感到有人爱他的情况下，他的言语才会得到充分的发展，所以在学习的。