西南科技大学基础有机化学习题答案整理

1 绪论习题参考答案

1. 从教材中可以找到下列术语的答案

2. HCl、CH3OH、CH2Cl2和CH3OCH3为极性分子;Cl2和CCl4为非极性分子。

3. 参照表1-7 ,可以写出下列化合物的Lewis结构式

4.亲核试剂:Cl-,-CH3;亲电试剂:AlCl3,C2H4,CH4,ZnCl2,BF3,CH3CN,Ag+,H+,Br+,Fe+,+NO2,+CH3;既是亲核试剂又是亲电试剂:H2O,CH3OH,HCHO。

5.属于酸的化合物:HBr,NH4+;属于碱的化合物:CN-;既是酸又是碱的化合物:NH3,HS-,H2O,HCO3-

6. 按照碳骨架分类,芳香族化合物为:(1)(2)(3)(4);脂环(族)化合物为:(5)(6);开链化合物为:(7)(8)。按照官能团分类,羧酸:(2)(3)(6)(7);醇:(1)(5)(8);酚:(4)。

7.按照碳骨架分类,除了(2)和(5)之外都属于不饱和化合物。属于哪一族?(略)

2 烷烃习题参考答案

1 (1)

2°2°

2-甲基-3-乙基己烷

(2)1°

1°1°

2°2°2°

3°3°

3-甲基-5-乙基庚烷

(3)

1°1°1°

1°2°2°

2°2°2°

3°4°

3,6-二甲基-3-乙基辛烷(4)

1°1°

1°1°

2°2°

3,5-二甲基-6-异丙基癸烷

(5) 2,3,5,5,7-五甲基辛烷(6) 2,4,4-三甲基-5-乙基辛烷(7) 2,7-二甲基-7-乙基壬烷(8) 2,11,14-三甲基-7-乙基十六烷

2 (1)(2)(3)(4)(5)CH

CH3

CH3

H3C(6)

3 解:烷烃分子间的作用力主要是色散力,随着分子质量增加,色散力增大,使沸点升高。各异构体中,一般是直链烷烃的沸点最高,支链愈多沸点愈低。故沸点:正癸烷>正庚烷>正己烷>2-甲基戊烷>2,3-二甲基丁烷

4解:含单电子的碳上连接的烷基越多,自由基越稳定,自由基越稳定则形成产物的机会越多。自由基的稳定性次序为:·C(CH3)3>·CH(CH3)2>·CH2CH3>·CH3

5解:C n H2n+2 = 72,所以n = 5。该烷烃的构造式为:CH3CHCH2CH3

CH3

6(1)正己烷Cl Cl

Cl

CH2CH2CH2CH2CH2CH3CH3CHCH2CH2CH2CH3CH3CH2CHCH2CH2CH3

(2)2-甲基戊烷

(3)2,2-二甲基丁烷

CH3CH

3

CH3

CH2CCH2CH3CH

2

CCHCH3CH3CCH2CH2 Cl Cl Cl CH3CH

3

CH3

7解:

8 解:四种典型构象中分子内能最低的是对位交叉式(a),因为它的两个大基团(CH3-和Cl-)相距最远,扭转张力最小;分子内能最高的是全重叠式(d)为它的两个大基团相距最近,扭转张力最大;其他两种构象的内能处于上述两种构象之

间,但部分重叠式(b)的扭转张力大于邻位交叉式(c)。因此,这四种构象的稳定性顺序是a>c>b>d。

3 脂环烃习题参考答案

1、(1)反-1,3-二甲基环己烷(2)2-甲基-5-环丙基庚烷(3)2-甲基-8-氯二环[3.2.1]辛烷(4)7,7-二甲基-2-氯二环[2.2.1]庚烷(5)1,4-二甲基-7-溴螺[2.4]庚烷(6)1,6-二甲基-8-乙基螺[3.5]壬烷

(7)(8)

2、

3、(1)顺式ea (2)反式ee (3)顺式ea (4)反式ea

4、(1)

(CH3)3C CH(CH 3)2

CH3

CH3

A B(CH3)3C

CH 3(2)C

(3)

(4)

C(CH3)3

Cl

(5) D A (6) C (7) C (8) C

(9) 答:在环己烷的椅式构象中与分子的对称轴平行的C-H键,叫做直立键或a键。与直立键形成接近109.5°的夹角,平伏着向环外伸展的C-H键,叫做平伏键或e键。

5(1)(2)

(3) (4)

(5)

6、答:加溴的四氯化碳溶液不褪色的是(2),剩下的加高锰酸钾溶液,不褪色的是(1)。

7、(1)

(2)

(3)

4 电子效应习题参考答案

1 极性分子有(3)和(4),非极性分子有 (1)和(2)。

2 按照给电子诱导效应的大小排列为(3)>(1)>(4)>(2)。

3 (1)当氯原子取代乙酸的α-H 后,生成氯乙酸,由于氯的吸电子作用通过碳链传递,使羟基中O -H 键极性增大,

氢更易以质子形式解离下去,从而酸性增强。即:Cl CH 2

C

O

O

H

,所以ClCH 2COOH 的酸性强于CH 3COOH

的酸性。

(2)这是因为烯烃发生亲电加成时,形成的碳正离子的稳定性顺序为CH 3+

以烯烃的亲电加成具有如此的活性顺序。

4 体系的共轭效应的大小为(3)>(1)>(2)。

5 烯烃习题参考答案

1. (1)(Z)-2,4-二甲基-3-乙基-3-己烯 (2) (E)-3,5-二甲基-2-己烯 (3)(E)-4-甲基-3-庚烯 (4) 反-3,4-二甲基环丁烯 (5)(Z)-3-甲基-4-乙基-3-庚烯 (6) 3-乙基-1-戊烯 (7)(E)-3-乙基-2-溴-2-己烯 (8) 3,4-二甲基环己烯

2. (1)CH 3CH=CH- (2)CH 2=CHCH 2- (3)CH 2=C(CH 3)- (4)

(5)CH 3

C CH(CH 3)2CH 3H

C

(6)CH(CH 3)2

(7)CH 2CH 2CH 3H H 3C C CH 3

C (8)(CH 3)2C=C(CH 3)CH(CH 3)2 (9)

(10)

CH 2CH 2CH 3H H 3C C C(CH 3)3

CH 2C

3.(1)

(1)(2)CHCH 3

H 2O

H 2SO 4C (CH 3)2CH 2CH 3

C (CH 3)2OH (2)

(3)

(4)

(5)

Br 2

300 (6)

(1)(2)

CH 2H 2O 2

CH 2

CH Hg(OAc)2CHOH CH 2CH 3

(7)

(1)(2)CH 2H 2O 2CH 2CH OH

B 2H 6

(8)

KMnO 4OH

OH OH

(9)

H +

KMnO 4

C 2H 5C 2H 5

CH=CH COOH 2CH 2CH 3 (10)

(11)

H +

KMnO 4

C 2H 5

COOH C O

C 2H 5(CH 2)3 (12)

H 2O 2

+O s O 4

OH

OH

(13)

CH 2OH

(14)

(15)

(16)

Br 2

+CCl 4

(17)

H 2O

CH 3+CH 3O s O 4NaHSO 3

(18) HI

F 3C +CH=CH 2CH 2CH 2I F 3C

(19) CH 2

CH 2

H 2O 2OH

B 2H 6

CH 2

CH 2HO OH (20) CH 2H +

I +Cl C (CH 3)2 CH 2(CH 3)2CH I

Cl 4.(1)C >B >D >A (2)A D (3) C (4) D (5)D >A >B >C

(6) B (7) A C (8) D >A >C >B (9) C >D >B >A (10)B>C>A

5.(1)答: 在室温氯气与烯烃加成是亲电加成,氯气分子在Π电子的诱导下发生极化,成为亲电试剂,与双键发生亲电加成反应。在高温时氯气分子易于生成氯自由基,然后氯自由基进攻比较活泼的α-H 原子发生α-H 原子的取代反应。 (2)解:三氟甲基是强吸电子基,存在强的– I 效应。 使Π电子云向三氟甲基方向偏移,即CF 3CH δ– =CH 2δ+,因此氢原子加在链中双键碳原子上;而连在双键碳上的甲氧基存在强的+C 、弱的–I 效应,使Π电子云向远离甲氧基方向偏移即CH 3OCH δ+=CH 2δ–,因此氢原子加在链端双键碳原子上。

(3) A 发生碳正离子重排。第一步得到的碳正离子已是叔碳正离子,但分子中有五元环。重排时,碳正离子α-位环戊基的一条键带一对电子移到碳正离子上,生成六员环(1,2-迁移,碳正离子是1-位,2-位基团迁到1-位上)。

B 解:

(4)答:用浓硫酸洗涤,烯烃溶于浓硫酸中而烷烃不溶,进行相分离,上层即为不含烯烃的裂化汽油。

6(1)

(2)

CH 2HBr

H 2SO 4

CH 3CH 2CH 3Br

CH 3

CH CH=CH 2

OH CH 3ROOR 浓

(3)H 2O 2

OH

Cl

C 2H 5OH OH

O s O 4KOH

(4)

(5) (6)

(7) (8)

7 (1) CH 3

CH 3CH 2C=CCH 2CH 3CH 3 (2)

(3)CH 22

CH 2H 2(1)(2)O 3

Ni H +

2,

CHO Zn CHO (4)

(5)

(6)

6 炔烃与二烯烃习题参考答案

1.

2. (1) 2,2,6,6-四甲基-3-庚炔(2)2-庚炔(3) 4-甲基-2-庚烯-5-炔(4)1-己烯-3,5-二炔(5) (E),(Z)-3-叔丁基-2,4-己二烯

3. (1)CH2=CHCH2C≡CH 1-戊烯-4-炔(2)CH3CH=CH-C≡CH 3-戊烯-1-炔

(3)(CH3)3CC≡CC(CH3)32,2,5,5-四甲基-3-已炔(4)2,5-二甲基-3-庚炔

4. (1)(2)、(3)无顺反异构体

(4)顺式(Z)反式(E)

5. (1)ΔHФ=EC≡C+EBr-Br+2EC-H–(2EC-Br+EC=C +2EC-H)=EC≡C +EBr-Br–2EC-Br–EC

=C = 835.1+188.3–2×284.5-610 =-155.6KJ/mol

(2)同理:ΔHФ=EC≡C–EC=C=835.1-610-345.6=-120.5KJ/mol

(3)+EH-Br-EC=C-EC-Br-EC-H =835.1+368.2-610-284.5-415.3=-106.5 KJ/mol

6. 1,4戊二烯氢化热预测值:2×125.5= 251 KJ/mol,而1,3-戊二烯氢化热的实测值为226 KJ/mol

∴ E 离域能= 251-226=25 KJ/mol

7.

ΔHФ> 0,说明乙醛变为乙烯醇需吸热,,即乙醛比乙烯醇稳定。

8. (1)(2)(3)(4)

(5)(6)

(7)(8)(9)

9. (1)

(2)

10. 设10 g戊烷中所含烯的量为x g ,则:

∴混合物中戊烯的质量分数为0.35/1×100% = 35%

11该炔烃为(CH3)2CHCH2C≡CH

12.(1)该二烯烃(2)

13. ∴该化合物为

14.(1)(2)

(3)(4)

(5)(8)

(6)(7)

15. (1)(3)

(2)(4)

16.(1)

(2)

(3)(5)

(4)

17. 一种反应向多种产物方向转变时,在反应未达到平衡前,利用反应快速的特点控制产物叫速度控制。利用达到平衡时出现的反应来控制的,叫平衡控制。(1)速率控制(2)平衡控制

18

19.(1)(2)(3)(5)

(4)(6)(7)

7 对映异构习题参考答案

1.解:(1)手性和手性碳:实物与其镜像不能完全重合的特征称为手性;具有四面体结构(即sp3)的碳原子,当连接有四个不同的原子或原子团时形成手性中心,这个碳原子称为手性碳原子。

(2)旋光度和比旋光度:偏振光通过旋光性物质时使偏振光的振动平面偏转了一定角度,这个角度叫旋光物质的旋光度,用α表示;旋光度与测定时的条件,如溶液的浓度、盛液管的长度、温度以及所用光的波长等因素有关。1mL含1g旋光性物质的溶液,放在长1dm的盛液管中测得的旋光度称为该物质的比旋光度。比旋光度是旋光性物质特有的物

理常数,通常用[]tλ

α表示。

(3)对映体和非对映体:互为实物与镜像关系且又不能重合的一对异构体称为对映体;构造式相同但空间关系不同而且不是物像关系的一对异构体叫非对映体。

(4)内消旋体和外消旋体:分子中含两个或偶数个相同的手性碳原子,它们对称地排列时,分子中存在对称面(可能还存在对称中心)使分子的上部与下部互为实物与镜像的关系,无旋光性,称为内消旋体,常用meso-表示;一对对映体的等量混合物称为外消旋体。外消旋体用符号“±”或“dl”表示。内消旋体和外消旋体都没有旋光性,但它们的组成是不同的,内消旋体是单一化合物,外消旋体是混合物,可进行外消旋体的拆分。

(5)构型与构象:构型是表示原子或基团在空间的排列;构象是指分子由于可以绕σ单键键轴自由旋转,从而引起分子中的各原子或原子团在空间的不同排列形成特定的几何形状。

(6)左旋与右旋:旋光性物质使偏振光的振动平面顺时针旋转为右旋,用“+”或“d”表示;逆时针旋转为左旋,用“-”或“l”表示。

2.解:第一次观察:[]乙醇)

(

7.3

0.1

.

0.

322 .2

20ο

+

=

?

5

+

=

D

α,第二次观察:[]乙醇)

(

7.3

5.0

.

0.3

11

.1

20o

D

+

=

?

5

+

=

α。两次观察的结

果说明,同一化合物的比旋光度是一定的。

3.解:⑴⑵⑷⑹有手性,⑶⑸无手性。

4.(1)(R)-3-溴-1-戊烯(2)(2R,3R)-2-甲基-1,3-二氯戊烷(3)(2S,3S)-2-氯-3-溴戊烷(4)(2S,3S,4R)-2-氯-3,4-二溴己烷(5)(1S,2S,5R)-1-甲基-5-异丙基-2-氯环己烷

5.

6.

C

C

CH 3CH 3H

H

RCO 3H

O CH 3

CH 3

H H C

C

CH 3

H H

CH 3

RCO 3H

O CH 3

H H CH 3

R S R

R

(手性分子)

(非手性分子)

**

**

7. 解:⑸是内消旋体。

8.解:这个性诱剂可能具有的构造式为

CH 3(CH 2)12CH CH(CH 2)7CH 3

9.

A

C C 2H 5H CH 3

CH

或C H C 2H 5

CH 3CH B

CH C 2H 5

CH 3

C 2H 5

10.

(A)

Br

CH 3

H 2C

Br

CH 3

H 2C

or

CH 3

Br

Br CH 3

CH 3Br

CH 3

Br

(B)

(C)CH 3

Br

Br

CH 3or

+

(A)

Br

CH 3

H 2C

Br

CH 3

H 2C

or CH 3

Br

Br

CH 3

(B)

CH 3

Br

Br

CH 3

or

33

Br

CH3

H2C

+

CH3

Br

CH3

Br

(C)

(CH3)3COK

Br

CH 3

CH2

(A)

Br

CH3

H2C

Br

CH3

H2C

or

H2C

H+

CH2

H2C O

O3Zn/H

2

O

CH2O

+2CH2O

8 芳烃习题参考答案

1.

2.

(1)HO

OCH3

CH3

COOH(2)

C C

Ph Ph

H

H

(3)

(4)(5)Cl SO

3

H

Br

OH

(6)

3. (3)、(4)、(5)互为极限式。(3)中(A)与(B)的贡献相同;(4)中(A)的贡献较大;(5)中(B)的贡献较大。

4.

(2)

Cl

(4)

C(CH3)2C2H5(5)C

O

COCH3

O

(10)

COCH2CH2COOH

(A)(B)

CH2CH2CH2COOH

(B)

(A)

(11)

O2N(B)

CHO

(12)(A)HCHO

5.

6. (1) 第2步错,当苯环上连有强吸电子基(如硝基)时,不能进行傅克反应。第3步也错。

(2) 当苯环上连有碱性基团(如胺基)时,不能进行傅克反应。

(3) 第2步错,当苯环上连有强吸电子基(如硝基)时,很难进行氯甲基化反应。

7. (1) D > A >C >B (2) B > A >C> D (3) A > C > B > D (4) B > A > C > D

8. (1) 使溴水褪色为环己烯。(2) 在室温下,能溶于浓硫酸的是甲苯。

(3) 使银氨溶液有白色沉淀出现的是苯乙炔。剩下2种中,能使酸性高锰酸钾褪色的为乙苯。

9.

10. (4)、(7)具有芳香性,其他的不具有。

11. 提示:(1)甲苯先硝化后氧化。(2)甲苯先磺化,再硝化,然后通水蒸汽,最后氧化。(3)甲苯先溴代再硝化。(4)甲苯磺化,然后溴代,再通水蒸汽。(5) 苯酰基化,然后硝化。(6)苯的酰基化(苯与丙酰氯反应),然后氯代,最后用Zn-Hg/HCl还原。(7) 苯与氯乙烷的烷基化反应,然后进行生成物乙苯的α-H溴代反应,最后以制得的α-溴代乙苯作烷基化试剂与苯发生烷基化反应。(8) 甲苯氧化,然后溴代,最后硝化。(9) 萘高温磺化,然后硝化。

12. (1) 苯先与丙酰氯发生酰化反应,然后还原羰基为亚甲基,最后α-H溴代。(2) 苯氯甲基化,然后与乙炔钠作用。

13.

9 卤代烃习题参考答案

1.(1)1,4-二氯丁烷(2)2-甲基-3-氯-6-溴-1,4-己二烯(3)(E)-2-氯-3-己烯(4)2-甲基-3-乙基-4-溴戊烷(5)对氯溴苯(6)3-氯环己烯(7)四氟乙烯(8)4-甲基-1-溴环己烯

(2)加AgNO3醇溶液,苄氯立即有AgCl↓生成,氯代环己烷片刻后生成AgCl↓,氯苯不生成AgCl↓。

(3)加AgNO3醇溶液,分别生成AgCl(白),AgBr(淡黄),AgI(黄)沉淀。(碘代物反应最快,氯代物最慢)。5.(1)(a)(B)>(C)>(A)(b)(C)>(B)>(A)(2)(a)(A)>(C)>(B)(b)(C)>(A)>(B)6.(1)(C)>(A)>(B),产物分别为:(A)(CH3)2=CHCH3(B)(CH3)2CHCH=CH2 (C)(CH3)2C=CHCH3。

(2)(D)>(A)>(C)>(B)。产物(略)。

7.(1)叔丁基溴反应较快。因为该反应为S N1,且叔碳正离子更稳定。(2)—SH反应快于—OH,因为S的亲核性大于O。(3)溴代烷反应较快。因为R—Cl键的离解能大于R—Br键的,Br-的离去能力大于Cl -。

8. S N2:(1)(3)(6)(7)S N1:(2)(4)(5)

9.(1)(A)错,溴应加到双键上带部分负电荷的碳原子上,产物为CH3CH(OH)CH2Br。

(B)错,分子中羟基上的氢为活泼氢,与Grignard试剂可以反应。

(2)(B)错,直接与苯环相连的溴,亲核取代反应活性很低,不能被羟基取代生成酚。

10

其中(I)一步是速率控制步骤,对于不同的卤素来说速率各有不同。但上述卤烷生成的碳正离子是相同的,因此得到相同的产物的混合物。

12.解:(A)为烯烃,有旋光性,有一个手性碳,还剩5个碳原子。这五个碳原子应该为:0+1+2+2,0表示无碳原子,是氢原子。1表示1个碳原子,是甲基。2表示2个碳原子,不可能是2个乙基,只能是一个乙基,一个乙烯基。

(A)的结构为:(B)的结构为:。(B)无旋光性。各步反应式略。

13.脱水产物加氢生成正丁烷,且(A)与溴反应生成三溴化合物,说明是含一个溴的正构丁烯。A很易与NaOH作用,说明(A)中的溴不与双键相连,所以(A)结构为:CH3CHBrCH=CH2或CH3CH=CHCH2Br。它们与NaOH反应都

可以得到(C)和(D),结构为:和CH3CH=CHCH2OH 。(E)更易脱水,显然(E)为:

(脱水产生两种烯烃)。(F)为CH3CH2CH2CH2OH(脱水产生一种烯烃)。(B)的结构为CH3CHBrCHBrCH2Br。

10 醇酚醚习题参考答案

1

名称依次为:1-戊醇(正戊醇)、2-戊醇、3-戊醇、2-甲基-1-丁醇(异戊醇)、2-甲基-2-丁醇(叔戊醇)、3-甲基-2-丁醇、3-甲基-1-丁醇、2, 2-二甲基-1-丙醇(新戊醇)。

2 有两个红外吸收的应为顺式异构体,除了羟基的伸缩振动,另一个吸收是形成分子内氢键后的吸收。只有一个吸收的应为反式异构体,它只有羟基的伸缩振动。分子内的氢键不会随浓度变化。

3 (1) 正己醇> 正戊醇> 2-戊醇> 2,2-二甲基丙醇> 正戊烷(2) 乙酸>乙醇> 乙醚

4(1) (2)

5

6 三溴化磷先和醇发生S N2反应,得到构型翻转的溴化物;然后甲氧基负离子再次与溴化物发生S N2反应,构型再次翻转,最终得到构型不变的产物。对甲苯磺酰氯先和醇反应得到对甲苯磺酸酯,构型不变;然后然后甲氧基负离子与中间体发生S N2反应,得到构型翻转的产物。

7 (1)(2) HBr,(3) SOCl2(4)

P, I2SOCl2,N(5) PCl5(6) PBr3

8

9 硅胶上吸附的氧化剂重铬酸盐,遇到司机酒精含量过高,将被还原为绿色的三价铬。

10

11

12 顺式1,2-二醇更容易和高碘酸形成环状中间体。

13

14 (1)最快,(2)为顺式,反应没有反式快;(2)中正好羟基和溴处于直立键,反应比(3)快。

15

16

17 底物a被质子化后会开环得到b’和c’,b’能形成烯丙基碳正离子,没有破坏另外一个环的芳香性,而c’则需要破坏苯环的芳香性来稳定碳正离子;因而b’比c’具有更高的稳定性。

18

19

20

21

22 加水溶解环己醇,然后用NaHCO3与苯甲酸反应,接着用Na2CO3与苯酚反应,最后用分液漏斗分离环己烷。

23 弗里斯重排是一个分子间反应,既可以与含有14C的化合物也可以同没有标记的化合物反应。

24

25

26

27 二氧六环中的氧含有孤电子,也可以进攻底物形成磺酸根离去的中间体,水进攻该中间体会得到构型保持的产物;而水直接进攻底物得到构型翻转的产物;因而二氧六环的引入会降低产物的光学纯度。

11 醛和酮习题参考答案

1.

系统名称依次为:戊醛、2-戊酮、3-戊酮、3-甲基丁醛、2-甲基丁醛、3-甲基-2-丁酮、2,2-二甲基丙醛。

(2)CH2CHO COCH

3

CH3

CHO

CH3

CHO

CHO

H3C

系统名称依次为:苯乙醛、苯乙酮、邻甲基苯甲醛、间甲基苯甲醛、对甲基苯甲醛。

2. (1).苯甲酸(2).苯甲酸(3).苯甲酸(4).苄醇(5).苄醇(6). 苄醇(7). 二苯甲醇(11). PhCH=NNHPh

(8).(9). (10). PhCH=NOH (12).(13).

3. 与(1)、(2)、(3)无反应,其它参照习题2

4. (1)苯乙酮、(2)丁醛和(4)环戊酮可以和亚硫酸氢钠发生反应,其中丁醛反应速度较快。

5.

6.

7.

8. (1)为动力学控制,取代基少的一端去质子反应速率快;(2)为热力学控制,共轭的且双键上取代基比较多结构相对比较稳定。

9. (1)NO2

O2N

O O O O

Ph

O O

Ph CF3

O O

O

O O >>>>

(2)CH

3

NO2 > CH3CN > CH3CHO > CH3COCH3

10.

11.

12. (1)

H

CH2COOH(2)

HO

Ph

H

OH

CH3

(3)H3C

Ph

H

OH

H

(4)OH

OH

H

H H

H

13.

14

15.

16.

17.

12 羧酸及其衍生物习题参考答案

1. (1)3-甲基-6-乙基-辛二酸(2)1-羧基环戊烯(3)4-硝基戊酰氯(4)N,N-二乙基环己烷甲酰胺

(5) 对甲苯甲酸甲酯(6) 乙丙酐

2.

3.

4. (1) 甲酸

β-丁酮酸乙酯

乙酸

丁酸乙酯

NaHCO3

有气体放出:

甲酸

乙酸

无反应:β-丁酮酸乙酯

丁酸乙酯

Ag(NH3)2+

无反应:

银镜反应:甲酸

乙酸

FeCl3β-丁酮酸乙酯

丁酸乙酯

显紫色:

无反应:

(2)

NaHCO3

有气体放出:

苯甲酸

对羟基苯甲酸

无反应:

FeCl3/乙醇

显色:

无反应:

邻甲基苯胺

N-甲基苯胺

苯甲酸

对羟基苯甲酸

苯甲酸

对羟基苯甲酸

邻甲基苯胺

N-甲基苯胺

(1)PhSO2Cl

(2)NaOH

沉淀溶解:

沉淀不溶解:

邻甲基苯胺

N-甲基苯胺

(3) 乙酰乙酸乙酯

丙二酸二乙酯

丙酮

3-戊酮

I2/NaOH

碘仿反应:

无反应:

乙酰乙酸乙酯

丙酮

丙二酸二乙酯

3-戊酮

FeCl3/乙醇显色:

无反应:

乙酰乙酸乙酯

丙酮

2,4-二硝基苯肼

无反应:

有色晶体:

丙二酸二乙酯

3-戊酮

(4)

硝酸银溶液

NaOH

乙酰氯

乙酸酐

氯乙烷

乙酰氯白(立刻)

乙酸酐

氯乙烷(加热)

5.

H2C CHCHCH2CH2OH

CH3

CH3OH

+

COOH

Br

HBr

+

C

O

C

H

N

O

+HCl

COONa

COONa

CH2COOH

CH2COOH

(A) H2O, H3PO4, 压力 (B) KMnO4, H2SO4

(C) PCl5 (D) CH3COCl (E) NH3

(1)(2)(3)

(4)(5)(6)

6. O

CH3

COOEt

O-

CH3

COOEt

酯缩合

O

CH3

COOEt

EtO

-EtOH

COOEt

CH3

COOEt COOEt

3

COOEt

-O

3

OEt

O

CH3

EtOOC

EtO--EtO-

7. (1) O OH

NH4+

+

(2) O

OH

+NH3

(3) O

OC2H5

+ NH3

(4) CN

+ H2O

(5)

NH2

(6)

NH2

8. 苯甲醛

苯乙酮

N,N-二甲基苯胺

HCl/H2O

水层:C6H5N+(CH3)2HCl-

有机层饱和NaHSO3

C6H5CHSO3Na

OH

H C

6

H5CHO

沉淀:

有机层:苯乙酮

9. (1)

Br

Br2

无水乙醚

O H2O CH

2

CH2OH HBr+

Mg CO2

+

H2O

CH2CH2COOH SOCl2CH3NH2CH

2

CH2CNHCH3

O

(2)

O

O

O

O

O

O

+H2O,H+OH

O

O

OH

KMnO4

H

COOH

H

COOH

H

HOOC

H

HOOC

(3)

CH3CCH2COC2H5

O O

1.C2H5ONa

CH3C

O H3C

1.KOC(CH3)3

H

C COC2H5

O

CH3C

O CH3

C COC2H5

O

CH2CH2CH3

1. 5%NaOH

+

CH3C

O CH3

C COOH

CH2CH2CH3

CH3C

O CH3

CH CH2CH2CH3

3322

(4) (CH3)3CCH2COOCH3

Na+C2H5OH(CH

3

)3CCH2CH2OH(CH3)3CCH2CH2Br

NaBr

H2SO4

(5)

H3+O H2O

HCN

(CH3)2C O(CH3)2C CN

OH

(CH3)2C COOH

OH

10(1)

(2)

(3)

(4)

11.

12.

13 取代酸习题参考答案

1.(1)邻羟基苯甲酸(水杨酸)(2)苯甲酸酐(3)3-羟基-3-(对羟基苯基)丁酸(4)3-甲基-4-氧代戊酸(5)2-氯丁酸甲酯(6)2-羟基-4-氯-N-甲基丁酰胺

2. (1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

C

BrH2C

BrH2C

CH2Br

CH2Br

+2H2C

COOC2H5

COOC2H5

C2H5ONa

COOC2H5

COOC2H5

C2H5OOC

C2H5OOC

H O COOH

COOH

HOOC

HOOC

_

CO2

COOH

HOOC

(7)

(8)(9)(10)

3. (1)COOH

(2)

CH3CH=CCOOH

CH3

(3)

H3C

O

O

O COOH

CCN

H3C

O

COOH

CCOOH

H3C

O

COOH

CH

H3C

O (4)

CHBrCOOH CHCOOH

OH

CH

O

(5)

CH3CHCH2CH2COONa

OH(6)

Br (7)

COOC2H5

COOH

COOC2H5

COOC2H5

(8)(9)

CH3CH2CHCH2COOH

OH

4. (1)A>C>B (2)A>B>C>D (3)B>A>C (4)B>A>C>D

5.

COOH

OH

能溶于NaHCO3水溶液中并与FeCl3有颜色反应,说明显酸性物质是酚类;与乙酸酐反应生成C9H8O4是酰基化反应,在原分子中酚羟基上的氢原子换成乙酰基;在酸催化下与甲醇反应生成C8H8O3是羧酸与醇的酯化反应;由此可初步推断此有机化合物是苯环上有酚羟基和羧基。又因硝化后主要得到两种一元硝化产物,进一步说明两官能团的相对位置在邻位。

6. (1)

H2NCH2CH2CH2CH2CHCOOH

2为赖氨酸结构式,是碱性氨基酸,等电点是9.74,应加碱。

(2)H2NCH2COOH为甘氨酸结构式,是中性氨基酸,等电点是5.97,应加酸。

(3)

HOOCCH2CH2CHCOOH

2为谷氨酸结构式,是酸性氨基酸,等电点是3.22,应加酸。

《光电子技术》本科期末考试试卷(A卷)

西南科技大学2013-2014-2 学期 《光电子技术》本科期末考试试卷( A 卷)课程代码 1 6 3 9 9 0 1 9 0 命题单位理学院:专业物理教研室 一、单选题(每题 2 分,共20 分) 1、光电子技术主要研究()。 A. 光与物质中的电子相互作用及其能量相互转换的一门技术 B. 光电子材料制备的一门技术 C. 光信息转换成电信息的一门技术 D. 介绍光电器件的原理、结构和性能参数的一门科学 2、波长为0.78 μm的光子能量为()。 A.3.2eV B.1.59eV C.1.24eV D.2.4eV 3、光波在大气中传播时,气体分子及气溶胶的()会引起光束能量的衰减。 A. 折射和反射 B. 吸收和散射 C. 弯曲和漂移 D. 湍流和闪烁 4、将2012 年诺贝尔物理学奖授予法国科学家沙吉·哈罗彻(Serge Haroche )与美国科学家大卫·温兰德(David J. Wineland )。大卫·维因兰德是利用光或光子来捕捉、控制以及测量带电原子或者离子,而沙吉·哈罗彻通过发射原子穿过阱,控制并测量捕获的()。 A. 光子或粒子 B. 电子 C.载流子 D.声子 5、光纤是一种能够传输光频电磁波的介质波导,其结构上由()组成。 A. 纤芯、包层和护套 B.单模和多模 C. 塑料、晶体和硅 D. 阶跃和梯度光纤 6、直接调制是把要传递的信息转变为()信号注入半导体光源,从而获得调制光信号。 A. 电流 B. 电压 C. 光脉冲 D. 正弦波7、以下基于光电导效应制成的光电器件是()。 A. 光敏电阻 B.光电管 C.雪崩光敏二极管 D. 光电池 8、光电成像转换过程需要研究()。 A. 能量、成像、噪声和传递 B. 产生、存储、转移和检测 C. 调制、探测、成像和显示 D. 共轭、放大、分辨和聚焦 9、微光光电成像系统的工作条件就是环境照度低于()l x 。 A. 0.1 B. 0.01 C. 0.001 D. 0.0001 10、PDP 单元虽是脉冲放电,但在一个周期内它发光()次,维持电压脉冲宽度通常5~10μs,幅度90V~100V ,工作频率范围30KHz~50KHz ,因此光脉冲重复频率在数万次以上,人眼不会感到闪烁。

高考化学必备—有机化学知识点总结

高考化学必备——有机化学知识点总结 一、有机物的结构与性质 1、官能团的定义:决定有机化合物主要化学性质的原子、原子团或化学键。 2、常见的各类有机物的官能团,结构特点及主要化学性质 (1)烷烃 A) 官能团:无 ;通式:C n H 2n +2;代表物:CH 4 B) 结构特点:键角为109°28′,空间正四面体分子。烷烃分子中的每个C 原子的四个价键也都如此。 C) 化学性质: ①取代反应(与卤素单质、在光照条件下) , ,……。 ②燃烧 ③热裂解 (2)烯烃: A) 官能团: ;通式:C n H 2n (n ≥2);代表物:H 2C=CH 2 B) 结构特点:键角为120°。双键碳原子与其所连接的四个原子共平面。 C) 化学性质: ①加成反应(与X 2、H 2、HX 、H 2O 等) ②加聚反应(与自身、其他烯烃) ③燃烧 (3)炔烃: A) 官能团:—C≡C— ;通式:C n H 2n —2(n ≥2);代表物:HC≡CH B) 结构特点:碳碳叁键与单键间的键角为180°。两个叁键碳原子与其所连接的两个原子在同一条直线上。 C) 化学性质:(略) (4)苯及苯的同系物: A) 通式:C n H 2n —6(n ≥6) B)结构特点:苯分子中键角为120°,平面正六边形结构,6个C 原子和6个H 原子共平面。 CH 4 + Cl 2CH 3Cl + HCl 光 CH 3Cl + Cl 2 CH 2Cl 2 + HCl 光 CH 4 + 2O 2 CO 2 + 2H 2O 点燃 CH 4 C + 2H 2 高温 隔绝空气 C=C CH 2=CH 2 + HX CH 3CH 2X 催化剂 CH 2=CH 2 + 3O 2 2CO 2 + 2H 2O 点燃 n CH 2=CH 2 CH 2—CH 2 n 催化剂 CH 2=CH 2 + H 2O CH 3CH 2OH 催化剂 加热、加压 CH 2=CH 2 + Br 2BrCH 2CH 2Br CCl 4 原子:—X 原子团(基):—OH 、—CHO (醛基)、—COOH (羧基)、C 6H 5— 等 化学键: 、 —C ≡C — C=C 官能团

有机化学基础实验(讲义)

有机化学基础实验 (一)烃 1.甲烷的氯代(性质) 实验:取一个100mL的大量筒(或集气瓶),用排水的方法先后收集20mLCH4和80mLCl2,放在光亮的地方(注意:不要放在阳光直射的地方,以免引起爆炸),等待片刻,观察发生的现象。 现象:大约3min后,可观察到混合气体颜色变浅,气体体积缩小,量筒壁上出现油状液体,量筒内饱和食盐水液面上升。 解释:生成卤代烃 2.石油的分馏(分离提纯) (1)两种或多种沸点相差较大且互溶的液体混合 物,要进行分离时,常用蒸馏或分馏的分离方法。 (2)分馏(蒸馏)实验所需的主要仪器:铁架台(铁圈、 铁夹)、石棉网、蒸馏烧瓶、带温度计的单孔橡皮 塞、冷凝管、牛角管、锥形瓶。 (3)蒸馏烧瓶中加入碎瓷片的作用是:防止爆沸 (4)温度计的位置:温度计的水银球应处于支管口(以 测量蒸汽温度) (5)冷凝管:蒸气在冷凝管内管中的流动方向与冷水在外管中的流动方向下口进,上口出 (6)用明火加热,注意安全 3.乙烯的性质实验 现象:乙烯使KMnO4酸性溶液褪色(氧化反应)(检验) 乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色(加成反应)(检验、除杂) 乙烯的实验室制法: (1)反应原料:乙醇、浓硫酸 (2)反应原理:CH3CH2OH CH2=CH2↑+ H2O 副反应:2CH3CH2OH CH3CH2OCH2CH3 + H2O C2H5OH + 6H2SO4(浓)6SO2↑+ 2CO2↑+ 9H2O (3)浓硫酸:催化剂和脱水剂(混合时即将浓硫酸沿容器内壁慢慢倒入已盛在容器内的无水酒精中,并用玻璃棒不断搅拌) (4)碎瓷片,以防液体受热时爆沸;石棉网加热,以防烧瓶炸裂。 (5)实验中要通过加热使无水酒精和浓硫酸混合物的温度迅速上升到并稳定于170℃左右。(不能用水浴) (6)温度计要选用量程在200℃~300℃之间的为宜。温度计的水银球要置于反应物的中央位置,因为需要测量的是反应物的温度。 (7)实验结束时,要先将导气管从水中取出,再熄灭酒精灯,反之,会导致水被倒吸。【记】倒着想,要想不被倒吸就要把水中的导管先拿出来 (8)乙烯的收集方法能不能用排空气法不能 (9)点燃乙烯前要_验纯_。 (10)在制取乙烯的反应中,浓硫酸不但是催化剂、吸水剂,也是氧化剂,在反应过程中易将乙醇氧化,最后生成CO2、C等(因此试管中液体变黑),而硫酸本身被还原成SO2。故乙烯中混有_SO2、CO2。

西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法

西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法

西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法 毕业设计(论文)是教学计划的一个有机组成部分,是教学计划中最后一个重要的教学环节;是提高本科生知识、能力、素质的关键性步骤;是学生毕业资格认定的一个重要依据;是高等教育质量的重要评价内容。随着我校招生规模的不断扩大,每年参加毕业设计的人数增加,有待加强毕业设计(论文)组织管理,进一步提高我校本科毕业设计(论文)质量,以提高人才培养质量。根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅[2004]14号文件)精神,结合我校实际,对“西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法”进行了修订,请遵照执行。 1 毕业设计(论文)的基本目标与要求 1.1 巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识,培养学生综合运用所学知识技能分析和解决实际问题的能力,初步形成融技术、经济、环境、市场、管理于一体的大工程意识。培养学生勇于探索的创新精神和实践能力。 1.2 培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际、严肃认

真的科学态度和严谨求实的工作作风。 1.3 进一步训练和提高学生方案设计、资料查阅、实验研究、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读与翻译、计算机使用、文字表达等方面的能力和技巧。 2 毕业设计(论文)的组织管理 全校的毕业设计工作应在主管教学的校长领导下,由教务处负责全面的组织和管理。各院部成立毕业设计(论文)工作领导小组,主管教学的院长(主任)任组长,对本院部的毕业设计(论文)工作的组织、管理和教学质量等全面负责。校、学院的工作职责分别为: 2.1 学校工作职责: a.教务处负责研究制定有关管理文件。 b.汇总各学院毕业设计(论文)选题和指导教师安排,协调有关问题。 c.制作毕业设计(论文)样表,安排布置全校毕业设计(论文)工作,对毕业设计过程进行监控管理,并及时通报情况。 —9—

西科大热工基础复习题解析

西南科技大学热工基础试题库 一、判断题(正确的在扩号内填“√”,错误的在扩号内填“×”) 1、比体积v 是广延状态参数。 ( ) 2、工质的状态在参数坐标图上是一个点;过程在参数坐标图上是一条线段;循环在参数坐标图上是一条封闭曲线。 ( ) 3、饱和湿空气的干球温度总是等于湿球温度。 ( ) 4、采用中间加热循环可以利市循环的热效率,但排汽干度变小了。( ) 5、绝热加湿过程可以近似地看成是湿空气焓值不变的过程。( ) 6、绝热闭口系的熵增就是孤立系的熵增。( ) 7、总热力学能 U 是强度状态参数。 ( ) 8、材料的导热系数用表示,导热的热阻就是 1 。( ) 9、未饱和湿空气的干球温度总是高于湿球温度。( ) 10、在 s T 图中,凝结水送给水泵约热压缩的升压过程,在低压低温条件下可以用一状态 点表示。( ) 11、定容过程即无膨胀(或压缩)功的过程。( ) 12、状态方程是描述状态参数之间关系的方程。 ( ) 13、大气压力b p 是随时间、地点而变化的,所以工质的表压力是不变的,而绝对压力要随 p 的变化而变化。( ) 14、因为是等温过程,工质在状态变化中要对外做功是不可能的。( ) 15、温度是指物质的冷热程度,热量是指人依靠温差而传递的能量, 所以它们的含义是不同 的。( ) 16、工质的定压比热容比定容比热容大。 ( ) 17、工质的压力、温度、比容积三者关系中,当温度不变时,压力与比容积成反比。( ) 18、可逆循环和不可逆循环的熵变都等于零。( ) 19、在 v p 图上,工质做功的大小,可用过程线下面积大小来识别。 ( ) 20、工质在状态变化中若无摩擦和理想的情况下,熵值增大表示工质能量的损耗。( ) 21、等溶过程中,工质的状态变化在v p 图上是一条对数曲线,在s T 图上是一条垂直 于横坐标的线段。 ( )

西南科技大学理学院2006~2007学年第一学期光电子技术同步练习题4答案

西南科技大学试题单(A 卷) 理学院课程名称:《光电子技术》课程代码:命题人:命题组 学院:理学院专业班级:光信息科学与技术2003级学号:共4页第页 一、选择题(20分,2分/题) 1、按照调制方式分类,光调制可以分为强度调制、相位调制、频率调制、波长调制以及( A )等,所有这些调制过程都可以归结为将一个携带信息的信号叠加到载波光波上。 A. 偏振调制 B. 共振调制 C. 电角度调制 D. 振幅调制 2、利用外界因素对于光纤中光波相位的变化来探测各种物理量的探测器,称为(D ) A. 相位调制型探测器 B. 相位结合型探测器 C. 相位振动型探测器 D. 相位干涉型探测器 3、半导体激光发光是由( D )之间的电子-空穴对复合产生的,激励过程是使半导体中的载流子从平衡状态激发到非平衡状态的激发态。 A.原子 B.分子 C.离子 D.能带 4、固体激光器是以固体为工作物质的激光器,也就是以掺杂的离子型( C )和玻璃作为工作物质的激光器。 A. 石英晶体. B. 高纯硅. C. 绝缘晶体 D. 压电晶体 5、光探测器是光纤传感器构成的一个重要部分,它的性能指标将直接影响传感器的性能。光纤传感器对光探测器的要求包括以下那几个?( A B D) A. 线行好,按比例地将光信号转换为电信号 B. 灵敏度高,能敏度微小的输入光信号

C. 产品结构简单,易维护 D. 性能稳定,噪声小 6、光纤传感器中常用的光探测器有以下哪几种?( A B C ) A. 光电二极管 B. 光电倍增管 C. 光敏电阻 D. 固体激光器 7、红外探测器的性能参数是衡量其性能好坏的依据。其中响应波长范围(或称光谱响应),是表示探测器的( B )相应率与入射的红外辐射波长之间的关系。 A. 电流 B. 电压 C. 功率 D. 电阻 8、光子探测是利用某些半导体材料在入射光的照下,产生( A )。使材料的电学性质发生变化。通过测量电学性质的变化,可以知道红外辐射的强弱。 A. 光子效应 B. 霍尔效应 C. 热电效应 D. 压电效应 9、当红外辐射照射在某些半导体材料表面上时,半导体材料中有些电子和空穴可以从原来不导电的束缚状态变为能导电的自由状态,使半导体的导电率增加,这种现象叫( B ) A. 光电效应 B. 光电导现象 C. 热电效应 D. 光生伏特现象 10、利用温差电势现象制成的红外探测器称为( A )红外探测器,因其时间常数较大,响应时间较长,动态特性较差,调制频率应限制在10Hz以下。 A. 热电偶型 B. 热释电型 C. 热敏电阻型 D. 热电动型 二、判断题(20分,2分/题) 11、红外线与可见光、紫外线、X射线、微波以及无线电波一起构成了完整的无限连续的电磁波谱。(×) 12、红外辐射在大气中传播时,由于大气中的气体分子、水蒸气等物质的吸收和散射作用,使辐射在传播过程中逐渐衰减。(√)

有机化学的基础知识点归纳总结

有机化学的基础知识点归纳总结 1、常温常压下为气态的有机物:1~4个碳原子的烃,一氯甲烷、新戊烷、甲醛。 2、碳原子较少的醛、醇、羧酸(如甘油、乙醇、乙醛、乙酸)易溶 于水;液态烃(如苯、汽油)、卤代烃(溴苯)、硝基化合物(硝基苯)、醚、酯(乙酸乙酯)都难溶于水;苯酚在常温微溶与水,但高于65℃任意比互溶。 3、所有烃、酯、一氯烷烃的密度都小于水;一溴烷烃、多卤代烃、硝基化合物的密度都大于水。 4、能使溴水反应褪色的有机物有:烯烃、炔烃、苯酚、醛、含不 饱和碳碳键(碳碳双键、碳碳叁键)的有机物。能使溴水萃取褪色的有:苯、苯的同系物(甲苯)、CCl4、氯仿、液态烷烃等。 5、能使酸性高锰酸钾溶液褪色的有机物:烯烃、炔烃、苯的同系物、醇类、醛类、含不饱和碳碳键的有机物、酚类(苯酚)。 6、碳原子个数相同时互为同分异构体的不同类物质:烯烃和环烷烃、炔烃和二烯烃、饱和一元醇和醚、饱和一元醛和酮、饱和一元羧 酸和酯、芳香醇和酚、硝基化合物和氨基酸。 7、无同分异构体的有机物是:烷烃:CH4、C2H6、C3H8;烯烃: C2H4;炔烃:C2H2;氯代烃:CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4、C2H5Cl;醇:CH4O;醛:CH2O、C2H4O;酸:CH2O2。 8、属于取代反应范畴的有:卤代、硝化、磺化、酯化、水解、分 子间脱水(如:乙醇分子间脱水)等。

9、能与氢气发生加成反应的物质:烯烃、炔烃、苯及其同系物、醛、酮、不饱和羧酸(CH2=CHCOOH)及其酯(CH3CH=CHCOOCH3)、油酸甘 油酯等。 10、能发生水解的物质:金属碳化物(CaC2)、卤代烃(CH3CH2Br)、醇钠(CH3CH2ONa)、酚钠(C6H5ONa)、羧酸盐 (CH3COONa)、酯类(CH3COOCH2CH3)、二糖(C12H22O11)(蔗糖、麦 芽糖、纤维二糖、乳糖)、多糖(淀粉、纤维素) ((C6H10O5)n)、 蛋白质(酶)、油脂(硬脂酸甘油酯、油酸甘油酯)等。 11、能与活泼金属反应置换出氢气的物质:醇、酚、羧酸。 112、能发生缩聚反应的物质:苯酚(C6H5OH)与醛(RCHO)、 二元羧酸(COOH—COOH)与二元醇(HOCH2CH2OH)、二元羧酸与二元 胺(H2NCH2CH2NH2)、羟基酸(HOCH2COOH)、氨基酸(NH2CH2COOH)等。 13、需要水浴加热的实验:制硝基苯(—NO2,60℃)、制苯磺酸 (—SO3H,80℃)制酚醛树脂(沸水浴)、银镜反应、醛与新制 Cu(OH)2悬浊液反应(热水浴)、酯的水解、二糖水解(如蔗糖水解)、淀粉水解(沸水浴)。 14、 光 光照条件下能发生反应的:烷烃与卤素的取代反应、苯与氯气加 成反应(紫外光)、—CH3+Cl2—CH2Cl(注意在铁催化下取代到苯环上)。 15、常用有机鉴别试剂:新制Cu(OH)2、溴水、酸性高锰酸钾溶液、银氨溶液、NaOH溶液、FeCl3溶液。

基础有机化学实验竞赛试题(含答案)

化学系基础有机化学实验竞赛试题 1.提纯固体有机化合物不能使用的方法有:( A) A.蒸馏;B.升华;C.重结晶;D.色谱分离; 2.重结晶提纯有机化合物时,一般杂质含量不超过:( B ) A.10%;B.5%;C.15%;D.0.5%; 3.重结晶提纯有机化合物脱色时,活性炭用量不超过:( B ) A.10%;B.5%;C.15%;D.0.5%; 4.重结晶时的不溶性杂质是在哪一步被除去的? ( B ) A.制备过饱和溶液;B.热过滤;C.冷却结晶;D.抽气过滤的母液中; 5.用混合溶剂重结晶时,要求两种溶剂;( C) A.不互溶;B.部分互溶;C.互溶; 6.测熔点时,若样品管熔封不严或加热速度过快,将使所测样品的熔点分别比实际熔点:( B ) A.偏高,偏高;B.偏低,偏高;C.偏高,不变;D.偏高,偏低; 7.如果一个物质具有固定的沸点,则该化合物:( B ) A.一定是纯化合物;B.不一定是纯化合物;C.不是纯化合物; 8.微量法测定沸点时,样品的沸点为:( B ) A.内管下端出现大量气泡时的温度;B.内管中气泡停止外逸,液体刚要进入内管时的温度;C.内管下端出现第一个气泡时的温度; 9.利用折光率能否鉴定未知化合物? ( A ) A.能;B.不能;C.不一定; 10.下面哪种干燥剂不适用于干燥N,N,N’,N’-四甲基乙二胺:( CD ) A.MgSO4;B.CaH2;C.P2O5;D.CaCl2; 11.用下列溶剂萃取水溶液时,哪种有机溶剂将在下层? ( BD ) A.二氯甲烷;B.乙醚;C.乙酸乙酯;D.石油醚; 12.乙醇中含有少量水,达到分离提纯目的可采用:( C ) A.蒸馏;B.无水硫酸镁;C.P2O5;D.金属钠; 13.搅拌器在下列何种情况下必须使用:( B ) A.均相反应;B.非均相反应;C.所有反应 14.乙酸乙酯制备实验中,馏出液用饱和碳酸钠溶液洗涤后用饱和食盐水洗涤的作用是除去:( A ) A.碳酸钠;B.乙酸;C.硫酸;D.乙醇 15.手册中常见的符号n D20,mp和bp分别代表:( B ) A.密度,熔点和沸点;B.折光率,熔点和沸点;C.密度,折光率和沸点;D.折光率,密度和沸点 1.遇到酸烧伤时,首先立即用( 大量水洗),再用3-5%的( 碳酸氢钠) 洗,然后涂烫伤膏。 2.顺-丁烯二酸在水中的溶解度比反-丁烯二酸( 大),因为前者( 极性大)。 3.固体化合物中可熔性杂质的存在,将导致化合物的熔点(降低),熔程( 增长)。 4.在两种或两种以上的液体混合物的沸点彼此接近时,可以利用( 分馏),的方法来进行分离,并利用( 沸点-组成曲线or相图)来测定各馏分的组成。 5.在加热蒸馏中忘记加沸石,应先将体系( 冷却),再加入沸石;中途因故停止蒸馏后,重新加热蒸馏时要( 补加)沸石。 6.减压蒸馏装置包括蒸馏、( 减压)、( 检测) 和保护四个部分,为防止损坏抽气泵,保护部分常使用氯化钙、氢氧化钠、石蜡等干燥塔,它们的功能分别是:( 吸收水分)、( 吸收酸性气体)、和( 吸收烃类溶剂)。

西南科技大学测试分析试题及答案AB

学院:材料专业班级:材物0301-02 学号:命题共5页第1页 一、名词解释(共20分,每小题2分。) 1.弯曲振动:键长不变而键角变化的振动,可分为面内变弯曲振动和面外弯曲振动 等。 2.二次离子:固体表面原子以离子态发射叫做二次离子。 3.系统消光:因|F|2=0而使衍射线消失的现象称为系统消光。 4.衍射衬度:由于样品中不同位向的晶体衍射条件(位向)不同而造成的衬度差别。 5.复型:就是将样品表面形貌复制下来的薄膜复制品。 6.物相分析:指确定材料由哪些相组成(即物相定性分析或称物相鉴定)和确定各组 成相的含量(常以体积分数或质量分数表示,即物相定量分析)。 7.暗场像:在透射电镜中,选用散射电子(衍射电子)形成的像则称为暗场像。 8.质厚衬度:样品上的不同微区无论是质量还是厚度的差别,均可引起相应区域透 射电子强度的的改变,从而在图像上形成亮暗不同的区域,这一现象称为质厚衬度。 9.特征振动频率:某一键或基团的振动频率有其特定值,它虽然受周围环境的影响, 但不随分子构型作过大的改变,这一频率称为某一键或基团的特征振动频率。10.差示扫描量热法:指在程序控制温度条件下,测量物质(样品)与参比物之间的 功率差随温度或时间变化的函数关系的技术。 二、填空题(共20分,每小题2分。) 1.长波(低能)部分、中间部分、短波(高能)部分。 2.原子光谱和分子光谱。 3.弹性散射、非弹性散射。 4.二次电子、背散射电子、特征X射线、俄歇电子、吸收电子、透射电子等。 5.劳埃法、周转晶体法。 6.俄歇电子能谱、X射线光电子能谱、紫外光电子能谱。 7.红外活性的、红外非活性的。 8.静电透镜、电磁透镜。 9.成像操作、衍射操作。 10.UPS、AAS、WDS、DSC。 三、判断题,表述对的在括号里打“√”,错的打“×”(共10分,每小题1分) 1. √; 2. √; 3. √; 4. ×; 5. ×; 6. ×; 7. √; 8. ×; 9. ×;10. × 四、单项选择题(共10分,每小题1分。) 1. B; 2. A; 3. D; 4. A; 5. D; 6. A; 7. A; 8. C; 9. C;10. C

基础有机化学知识整理

基础有机化学知识整理 (1) 烷烃 卤代——自由基取代反应 链引发: ??? →?? X X hv 2/2 链转移: ?+?→? +?R HX RH X ?+?→?+?X RX X R 2 链终止: RX R X ?→? ?+? 2X X X ?→??+? R R R R -?→??+? 反应控制:H H H ?>?>?123 (2) 热裂解——自由基反应 ?'+??→?'-? R R R R 2222CH CH R CH CH R =+??→??---断裂:β 2. 硝化、磺化(自由基)——与卤代类似。 3. 小环开环 (1) 2H 引发的开环:自由基机理,区域选择性小。 CH 3 H 2 C 3CH 3 + CH 3 C H 3H 3 (2) 2X 、HI 引发的开环:离子机理,倾向于生成稳定的碳正离子。 I - C H 3CH 3 I C H 3H 3I 优势产物 (仲碳正离子比伯碳正离子稳定) 在断键时,一般断极性最大的键(如取代最多的C 原子和取代最少的C 原子之间的键)。 二、 亲核取代 1. 共轭效应和诱导效应:要区别对待。H Cl 原子的吸电子诱导效应使双键整体电子云密 度降低,表现在反应性降低;给电子共轭效应使双键π电子云向C -β迁移,C -β相对 C -α带部分负电荷。判断基团共轭效应的性质: (1) 吸电子基团中直接相连的原子电负性较小且与电负性较大的原子相连,电子云密度 低;直接相连的原子多没有孤对电子。如:2NO -,CN -,COOH -,CHO -, COR -等。 (2) 给电子基团中直接相连的原子电负性较大且与电负性较小的原子相连,电子云密度 大;直接相连的原子均有孤对电子。如:2NH -,NHCOR -,OH -,OR -, OCOR -等。 (3) 苯环的共轭效应:相当于一个电子“仓库”,与电子云密度小的原子相连时给电子,与电子 云密度大的原子相连时吸电子(如苯酚显酸性)。在共轭体系中,判断双键的极性时仅考虑共轭效应。

西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法

西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法 毕业设计(论文)是教学计划的一个有机组成部分,是教学计划中最后一个重要的教学环节;是提高本科生知识、能力、素质的关键性步骤;是学生毕业资格认定的一个重要依据;是高等教育质量的重要评价内容。随着我校招生规模的不断扩大,每年参加毕业设计的人数增加,有待加强毕业设计(论文)组织管理,进一步提高我校本科毕业设计(论文)质量,以提高人才培养质量。根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅[2004]14号文件)精神,结合我校实际,对“西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法”进行了修订,请遵照执行。 1 毕业设计(论文)的基本目标与要求 1.1 巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识,培养学生综合运用所学知识技能分析和解决实际问题的能力,初步形成融技术、经济、环境、市场、管理于一体的大工程意识。培养学生勇于探索的创新精神和实践能力。 1.2 培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际、严肃认

真的科学态度和严谨求实的工作作风。 1.3 进一步训练和提高学生方案设计、资料查阅、实验研究、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读与翻译、计算机使用、文字表达等方面的能力和技巧。 2 毕业设计(论文)的组织管理 全校的毕业设计工作应在主管教学的校长领导下,由教务处负责全面的组织和管理。各院部成立毕业设计(论文)工作领导小组,主管教学的院长(主任)任组长,对本院部的毕业设计(论文)工作的组织、管理和教学质量等全面负责。校、学院的工作职责分别为: 2.1 学校工作职责: a.教务处负责研究制定有关管理文件。 b.汇总各学院毕业设计(论文)选题和指导教师安排,协调有关问题。 c.制作毕业设计(论文)样表,安排布置全校毕业设计(论文)工作,对毕业设计过程进行监控管理,并及时通报情况。 —2—

有机化学基础知识点归纳

有机化学知识要点总结 一、有机化学基础知识归纳 1、常温下为气体的有机物: ①烃:分子中碳原子数n≤4(特例:),一般:n≤16为液态,n>16为固态。 ②烃的衍生物:甲醛、一氯甲烷。 2、烃的同系物中,随分子中碳原子数的增加,熔、沸点逐渐_ _____,密度增大。同分异构 体中,支链越多,熔、沸点____________。 3、气味。无味—甲烷、乙炔(常因混有PH3、AsH3而带有臭味) 稍有气味—乙烯特殊气味—苯及同系物、萘、石油、苯酚刺激性—--甲醛、甲酸、乙酸、乙醛香味—----乙醇、低级酯 甜味—----乙二醇、丙三醇、蔗糖、葡萄糖苦杏仁味—硝基苯 4、密度比水大的液体有机物有:溴乙烷、溴苯、硝基苯、四氯化碳等。 5、密度比水小的液体有机物有:烃、苯及苯的同系物、大多数酯、一氯烷烃。 6、不溶于水的有机物有:烃、卤代烃、酯、淀粉、纤维素。 苯酚:常温时水溶性不大,但高于65℃时可以与水以任意比互溶。 可溶于水的物质:分子中碳原子数小于、等于3的低级醇、醛、酮、羧酸等 7、特殊的用途:甲苯、苯酚、甘油、纤维素能制备炸药;乙二醇可用作防冻液;甲醛的水溶 液可用来消毒、杀菌、浸制生物标本;葡萄糖或醛类物质可用于制镜业。 8、能与Na反应放出氢气的物质有:醇、酚、羧酸、葡萄糖、氨基酸、苯磺酸等含羟基的 化合物。 9、显酸性的有机物有:含有酚羟基和羧基的化合物。 10、能发生水解反应的物质有:卤代烃、酯(油脂)、二糖、多糖、蛋白质(肽)、盐。 11、能与NaOH溶液发生反应的有机物: (1)酚;(2)羧酸;(3)卤代烃(NaOH水溶液:水解;NaOH醇溶液:消去) (4)酯:(水解,不加热反应慢,加热反应快);(5)蛋白质(水解) 12、遇石蕊试液显红色或与Na2C03、NaHC03溶液反应产生CO2:羧酸类。 13、与Na2CO3溶液反应但无CO2气体放出:酚; 14、常温下能溶解Cu(OH)2:羧酸; 15、既能与酸又能与碱反应的有机物:具有酸、碱双官能团的有机物(氨基酸、蛋白质等) 16、羧酸酸性强弱: 17、能发生银镜反应或与新制的Cu(OH)2悬浊液共热产生红色沉淀的物质有:醛、甲酸、 甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖等凡含醛基的物质。 18、能使高锰酸钾酸性溶液褪色的物质有: (1)含有碳碳双键、碳碳叁键的烃和烃的衍生物、苯的同系物 (2)含有羟基的化合物如醇和酚类物质

高中有机化学实验专题练习有答案

中有机化学实验题 浓硫酸 1 .实验室制取乙烯的反应原理为CH3CH2OH ――CH2===CH 2 H2O,反应时,常因温度过高而使乙 醇和浓H2SO4反应生成少量的SO2,有人设计下列实验确认上述混合气体中有乙烯和二氧化硫。 试回答下列问题: (1) 图中①②③④装置盛放的试剂分别是(填标号):①___________ ,②__________ ,③ __________ ,④__________ A ?品红溶液 B . NaOH溶液 C ?浓硫酸 D ?酸性高锰酸钾溶液 (2) 能说明SO2存在的现象是_________________________________________________________ 。 (3) 使用装置②的目的是___________________________________________________________ 。 (4) 使用装置③的目的是_______________________________________________________________ 。 (5) 确证乙烯存在的现象是_________________________________________________________________ 。 2?实验室制取硝基苯,应选用浓硫酸、浓硝酸在55C?60C条件下生成。 (1) 实验时选用的加热方式是() A ?酒精灯直接加热B.热水浴加热 C ?酒精喷灯加热 (2) 选择该种加热方式的优点是_______________________________________________ 。 3 ?已知下表数据: 某学生做乙酸乙酯的制备实验 (1)___________________________________________________________________________ 写岀该反应的化学反应式______________________________________________________________________________________ 。 (2)按装置图安装好仪器后,在大试管中配制好体积比为 3 : 2的乙醇和乙酸,加热至沸腾,很久也没 有果香味液体生成,原因是_______________________________________________________ 。 (3)根据上表数据分析,为什么乙醇需要过量一些,其原因是 ____________________________ 。 按正确操作重新实验,该学生很快在小试管中收集到了乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物。现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品,下图是分离操作步骤流程图。在图中圆括号表示加入适当的试剂, 编号表示适当的分离方法。

毕业设计(论文)任务书范文

西南科技大学城市学院 本科毕业设计(论文)任务书 题目名称 当代汽车服务营销策略的探究----以北京现代汽车4S店为例学生姓名专业班级学号 题目来源□教师科研□社会实践 □实验室建设■其它 题目 类型 □理论研究■应用研究 □设计开发□其它 选题背景及目的 到2010 年,我国汽车服务市场总额可以达到3000 亿元,汽车服务产业已经进入中国国民经济主流,成为一个战略性支柱行业。能否建立起具有国际竞争力的汽车业服务体系,关系到我国汽车行业的发展和未来。特别是当国际销售潮流已经出现的历史性变化都与越来越细化的服务有关时,一个全新的服务的世纪就到来了。有观点认为,21 世纪的世界经济是出售服务的经济,在这个“出售服务”的年代,谁能取得最后的胜利,就看谁的服务更到位、更有特色、更受消费者欢迎。服务营销工作本身可以给公司带来丰厚的经济效益,更为重要的是,有正确战略指导的、全方位的服务营销工作,可以确保客户的满意度和忠诚度。因此,服务的竞争必将成为未来汽车行业竞争的主战场。以服务为导向,服务营销为途径,创建4S店自身的品牌是汽车4S店发展之战略措施。 多年以来,对汽车的热门话题几乎都倾注在制造业和产品上,对汽车销售及其服务业的关注度相对较小。然而随着汽车市场的发展,单凭产品的独立优势赢得竞争己非常困难,汽车售后服务建设已成为当今所关注的重心。本文运用市场营销、服务营销等理论,通过对现代汽车4S店服务营销策略的研究分析,构建汽车4S店服务营销策略的理论框架,为4S店服务营销实践提供理论资源和指导。 工作任务及要求 (一)总体要求 1.选题符合专业培养目标,难易度适当,具有理论意义或实际价值。 2.论文必须文题相符,概念清楚,思路清晰,层次分明,论据充分、可靠,引用正确,论证有力。 3.论文符合写作规范。 4.论文的字数要求在0.9万字以上。 5.论文必须清楚反映自己的学术观点和学术水平,严禁抄袭。 (二)进度要求 2011年10月中旬——2011年11月中旬:选题,写论文提纲和开题报告; 2011年11月下旬——2012年4月初:写作论文初稿,论文修改及定稿; 2012年4月中旬——4月下旬:毕业论文答辩。

西南科技大学半期试题

西南科技大学2012-2013-2学期 《光电子技术》半期考试试卷(120分钟) 一、选择题(15分,3分/题,多选、少选、错选和不选均为0分) 1、光电子技术的主要应用领域是()。 A.精密计量 B.国防军事 C.环境测量 D.激光医学 2、一般激光与强激光的主要区别是()。 A.强激光具有高能量和高功率 B.一般激光具有很好的单色性 C.强激光在与物质相互作用时能表现出非线性特性 D.一般激光具有很好的准直性 3、KDP晶体沿Z(主)轴加电场时,折射率椭球的主轴绕Z轴会旋转()。 A.450 B. 900 C.300 D. 根据外加电压有关 4、电光、声光和磁光调制过程中表现出()。 A.电光调制主要利用电光效应,由外加电压直接改变光束的某一特性 B.声光调制主要利用声光效应,是由外加超声波直接作用的结果 C.磁光调制主要采用法拉第旋转效应,通过磁场实现光束偏振 D.三种调制都利用外加电源作用,来改变某一物理参量,最终实现调制 5、以下是属于内光电效应的有()。 A.光电发射效应 B.光电导效应 C.光生伏特效应 D.光磁效应 二、判断题(15分,3分/题,对用“√”、错用“×”标记) 6、光电子技术是电子技术与光子技术相结合而形成的一门新兴的综合性的交叉学科,主要研究光与物质中的电子相互作用及其能量相互转换的相关技术。() 7、辐射度学波段范围包括红外、可见光和紫外线三部分。() 8、布拉格衍射中会出现各高级次衍射光将互相抵消,只出现0级和+l级(或-1级)(视入射光的方向而定)衍射光。()

9、由于半导体发光二极管没有阈值,其P-I特性曲线的线性比较好。() 10、如果入射一个光量子时,又发射一个电子,其量子效率为1。() 三、填空题(22分,2分/空) 11、光电子技术与()共同构成信息技术的两大重要支柱。 12、光子有(),且()量子数为整数,大量光子的集合服从玻色—爱因斯坦分布。 13、光纤是一种能够传输光频电磁波的介质波导,主要由()、()和()组成。 14、电光数字式扫描中主要由()、()组成。 15、光电探测器的噪声有形噪声和无规噪声,依据其产生的物理原因,可大致分为()、()、()和()。 四、简答题(32分,8分/题) 16、简述光子的基本性质。 17、简述光纤波导的结构及弱导性。 18、简述光纤通信中激光器直接调制的定义、用途和特点。 19、简述光电检测器件中光子器件与热电器件的异同。 五、计算题(16分,8分/题) 20、在电光扫描过程中,如果光束沿y方向入射到长度为L,厚度为d的KDP电光晶体,当取L=d=h=1cm,γ63=10.5 10-12m/V,n o=1.51,V= 1000V 时,求出射光束与入射光束的偏转角是多少? 21、在纵向电光调制器中,如果外界施加4000V的电压在长度为10mm的KDP晶体上时,一束波长为1.06μm的激光穿过该晶体后,求电致折射率和半波电压各是多少?

高中化学有机实验总结

个人认为比较好的总结所以分享给大家 o(∩_∩)o 化学有机的各种实验 主要有机制备实验 1.乙烯、乙炔的制取 乙烯 乙炔 原理 32222170CH CH OH CH =CH H O 浓硫酸 O C ???→↑+ CaC 2H O HC CH +Ca(OH)222+→≡↑ 反 应 装 置 收集 方法 排水集气法 排水集气法或向下排空气法

实验注意事项 ①酒精与浓硫酸的体积比为1:3; ②酒精与浓硫酸混合方法:先在容器中加入酒精,再沿器壁慢慢加入浓硫酸,边加边冷却或搅拌; ③温度计的水银球应插入反应混合液的液面下; ④应在混合液中加入几片碎瓷片防止暴沸; ⑤应使温度迅速升至170℃; ①因反应放热且电石易变成粉末,所以不能使用启普发生器; ②为了得到比较平缓的乙炔气流,可用饱和食盐水代替水; ③因反应太剧烈,可用分液漏斗控制滴水速度来控制反应 净化 因酒精被碳化,碳与浓硫酸反应,乙烯中会混有CO 2、SO 2等杂质,可用盛有NaOH 溶液的洗气瓶将其除去。 因电石中含有CaS ,与水反应会生成H S 2,可用硫酸铜溶液或NaOH 溶液将其除去。 2.溴苯的实验室制法(如图所示) ①反应原料:苯、液溴、铁粉 ②反应原理: +2 Br Fe ??→ Br +HBr ③制取装置:圆底烧瓶、长玻璃导管(锥形瓶)(如图所示) ④注意事项: a .反应原料不能用溴水。苯与溴水混合振荡后,苯将溴 从溴水中萃取出来,而并不发生溴代反应。

b .反应过程中铁粉(严格地说是溴化铁)起催化剂作用。 c .苯的溴代反应较剧烈,反应放出的热使苯和液溴汽化,使用长玻璃导管除导气外,还兼起使苯和液溴冷凝回流的作用,使反应充分进行。 d .长玻璃导管口应接近锥形瓶(内装少量水)液面,而不能插入液面以下,否则会产生倒吸现象。实验过程中会观察到锥形瓶面上方有白雾生成,若取锥形瓶中的溶液加入经硝酸酸化的硝酸银溶液会产生淡黄色沉淀,证明反应过程中产生了HBr ,从而也说明了在铁粉存在下苯与液溴发生的是取代反应而不是加成反应。 e .反应完毕可以观察到:在烧瓶底部有褐色不溶于水的液体生成,这是溶解了液溴的粗溴苯,将粗溴苯倒入稀NaOH 溶液中振荡洗涤,可除去溶解在溴苯中的液溴,得到无色,不溶于水,密度比水大的液态纯溴苯。 3.硝基苯的实验室制法(如图所示) 4. ①反应原料:苯、浓硝酸、浓硫酸 ②反应原理: +2HO-NO ? ???→浓硫酸 NO 2 +2H O ③制取装置:大试管、长玻管、水浴加热装置和温度计 ④注意事项: a .反应过程中浓硫酸起催化和脱水作用。 b . b .配制一定比例的浓硝酸和浓硫酸的混合酸时,应先将浓3HNO 注入容器中,再慢慢注入浓24H SO ,同时不断搅拌和冷却。

《电工电子技术基础》自学作业题

《电工电子技术基础》自学作业题 一、课程的性质、任务和基本要求 电工电子学这门课程包含了两大方面的内容,即电工技术与电子技术。这门课程是面向非电专业开设的一门技术基础课,目的是培养学生掌握电工技术和电子技术的基础理论知识和实验技能,使学生掌握实验室常用电工电子仪器的使用方法;掌握电子技术必要的基本理论、基本知识和基本技能;了解电子技术的应用和发展概况;为学习后续课程以及从事与本专业有关的工程技术等工作打下一定的基础。 二、课程内容和要求 (一)模块一认识直流电路: 1、教学要求 (1)了解电路及其基本物理量 (2)学习单元2 认识电阻 (3)直流电路的基本定律 2、重点、难点:直流电路的基本定律。 (二)分析电阻电路 1、教学要求 (1)分析简单电阻电路 (2)分析复杂电阻电路 (三)认识储能元件 1、教学要求 认识电容、电感 (四)认识交流电 1、教学要求 (1)了解正弦交流电的基本知识 (2)单纯负载正弦交流电路 (3)复合负载正弦交流电路及谐振电路 (4)认识三相正弦交流电 (5)认识非正弦交流电

2、重点、难点 三相正弦交流电。 (五)磁性材料和磁路 1、教学要求 了解磁性材料;磁路及其基本定律 (六)晶体二极管及其在整流稳压电路中的应用1、教学要求 (1)了解PN结 (2)认识二极管 (3)制作直流电源 2、重点、难点:制作直流电源 (七)三极管及放大电路 1、教学要求: (1)认识三极管 (2)分析、安装和调试共射极基本放大电路(3)调试和测量场效应管放大电路 (八)反馈放大器与振荡器 1、教学要求: (1)反馈放大器 (2)制作振荡器电路 (九)功率放大器 1、教学要求: (1)了解功率放大器 (2)安装、调试和检测无输出变压器功率放大器(十)模拟集成电路 1、教学要求: (1)集成电路简介及差动放大器 (2)集成运算放大器及其测试 (3)集成稳压器

核探测与核电子学国家重点实验室五年工作报告

2017年4月27日 中国科学院

国家重点实验室(2011-至今) ●2011年10月(批准筹建)●2013年11月(正式成立) 总体定位和研究方向:实验室的发展 中科院重点实验室(2008-2011) ●2008年12月(正式成立) ●2009年12月,评为A 类重点实验室 所系联合实验室(2005-2008) ●2005年4月25日(正式成立) ●中国科学院高能物理研究所● 中国科学技术大学近代物理系 2015年通过科技部组织的数理领域专家组评估

总体定位和研究方向: 定位与目标 建设成为“核探测与核电子学”领域的: ?一流的研究基地 ?一流的人才培养基地 ?一流的国内外合作研究和学术交流基地

?先进核探测技术 ?前端电子学 ?大容量数据获取与处理系统 总体定位和研究方向:研究方向 ?气体探测器?闪烁探测器?半导体探测器 ?ASIC 设计与应用 ?高速波形采样技术和应用研究?高精度FPGA TDC ?高速数据读出和实时处理?触发判选?探测器控制 新思想新方法新技术新工艺设计预研建造运行

大科学工程的建设和运行 1.北京谱仪(BESIII) 2.大亚湾中微子实验 3.中国散裂中子源(CSNS) 4.江门中微子实验(JUNO) 5.高能光源验证装置(HEPS-TF) 6.高海拔宇宙线观测站(LHAASO) 7.高能环形正负电子对撞机(CEPC)

国家重点实验室专项经费 每年800万元 1.自主研究课题:400万 2.开放课题:80万 3.开放运行费:320万,维持实验室正 常运转、完成日常工作、组织学术交 流等

选修5有机化学重要知识点总结

高二化学选修5《有机化学基础》知识点整理一、重要的物理性质 1.有机物的溶解性 (1)难溶于水的有:各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的,下同)醇、醛、羧酸等。 (2)易溶于水的有:低级的[一般指N(C)≤4]醇、(醚)、醛、(酮)、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。(它们都能与水形成氢键)。 (3)具有特殊溶解性的: ①乙醇是一种很好的溶剂,既能溶解许多无机物,又能溶解许多有机物,所以常用乙醇 来溶解植物色素或其中的药用成分,也常用乙醇作为反应的溶剂,使参加反应的有机物和无机物均能溶解,增大接触面积,提高反应速率。例如,在油脂的皂化反应中,加入乙醇既能溶解NaOH,又能溶解油脂,让它们在均相(同一溶剂的溶液)中充分接触,加快反应速率,提高反应限度。 ②苯酚:室温下,在水中的溶解度是9.3g(属可溶),易溶于乙醇等有机溶剂,当温度高 于65℃时,能与水混溶,冷却后分层,上层为苯酚的水溶液,下层为水的苯酚溶液,振荡后形成乳浊液。苯酚易溶于碱溶液和纯碱溶液,这是因为生成了易溶性的钠盐。 ③乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶,同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应吸收挥发 出的乙酸,溶解吸收挥发出的乙醇,便于闻到乙酸乙酯的香味。 ④有的淀粉、蛋白质可溶于水形成胶体 ..。蛋白质在浓轻金属盐(包括铵盐)溶液中溶解度减小,会析出(即盐析,皂化反应中也有此操作)。但在稀轻金属盐(包括铵盐)溶液中,蛋白质的溶解度反而增大。 ⑤线型和部分支链型高聚物可溶于某些有机溶剂,而体型则难溶于有机溶剂。 *⑥氢氧化铜悬浊液可溶于多羟基化合物的溶液中,如甘油、葡萄糖溶液等,形成绛蓝色溶液。 2.有机物的密度 (1)小于水的密度,且与水(溶液)分层的有:各类烃、一氯代烃、氟代烃、酯(包括油脂) (2)大于水的密度,且与水(溶液)分层的有:多氯代烃、溴代烃(溴苯等)、碘代烃、硝

相关文档
最新文档