微机原理与接口技术
微机原理与接口技术课件PPT
汇编语言的优点
汇编语言具有高效、可移植性、 可维护性等优点，适用于编写操 作系统、编译器等关键软件。
汇编语言的缺点
汇编语言编写复杂，容易出错， 且可移植性较差，需要针对不同 的计算机体系结构进行修改。
高级语言
01
高级语言的定义
高级语言是一种抽象程度更高的 编程语言，它使用更接近自然语 言的语法和语义。
实验提供参考。
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串行接口的数据传输速率比并行 接口慢，但只需要一根数据线， 因此成本较低。
03
串行接口的常见标准包括RS-232 、RS-422和USB。
04
中断控制器
中断控制器是微机中的一 种重要组件，它负责管理 计算机系统中断的处理。
中断控制器可以管理硬件 设备的中断请求，例如键 盘、鼠标和计时器等。
ABCD
并行接口通常用于连接打印机、磁盘驱动器等高速设备， 因为这些设备需要快速传输大量数据。
并行接口的常见标准包括ECP、EPP和USB。
串行接口
01
串行接口是一种数据传输方式， 它通过单个数据线逐位传输数据 。
02
串行接口通常用于连接鼠标、调 制解调器等低速设备，因为这些 设备不需要快速传输大量数据。
语音识别和图像处理
利用微机原理与接口技术，可以实现语音识 别和图像处理等功能，提高办公自动化水平 。
在家用电器中的应用
1 2 3
智能家居控制
微机原理与接口技术可以用于智能家居控制，实 现家用电器的远程控制和自动化控制。
电视和音响设备控制
通过微机原理与接口技术，可以实现电视和音响 设备的智能控制，提供更加便捷和智能的娱乐体 验。
微机原理与接口技术pdf
微机原理与接口技术pdf微机原理与接口技术是计算机专业的一门重要课程，它涉及到计算机硬件的基本原理和接口技术的应用。
本文将从微机原理和接口技术两个方面进行介绍和讨论，希望能够对读者有所帮助。
首先，我们来谈谈微机原理。
微机原理是指微型计算机的基本工作原理，包括中央处理器（CPU）、存储器、输入输出设备等各个部分的工作原理。
CPU是微型计算机的核心部件，它负责执行指令、进行运算和控制数据传输。
存储器用于存储数据和程序，包括随机存储器（RAM）和只读存储器（ROM）等。
输入输出设备用于与外部环境进行信息交换，包括键盘、鼠标、显示器、打印机等。
了解微机原理对于理解计算机的工作原理和进行系统调试都非常重要。
其次，我们来谈谈接口技术。
接口技术是指计算机与外部设备进行数据交换的技术，包括串行接口、并行接口、通信接口等。
串行接口是一种逐位传输数据的接口，适用于远距离传输和低速设备。
并行接口是一种同时传输多位数据的接口，适用于短距离传输和高速设备。
通信接口是一种用于计算机与通信设备进行数据交换的接口，包括网卡、调制解调器等。
了解接口技术对于设计外部设备、进行通信协议的开发都非常重要。
在实际应用中，微机原理和接口技术经常是相互结合的。
例如，我们在设计一个外部设备时，需要了解计算机的工作原理，选择合适的接口技术进行数据交换。
又如，在进行系统调试时，需要了解接口技术，进行数据的采集和分析。
因此，微机原理与接口技术的学习是非常重要的。
总之，微机原理与接口技术是计算机专业的一门重要课程，它涉及到计算机硬件的基本原理和接口技术的应用。
通过本文的介绍，希望读者能够对微机原理和接口技术有所了解，并能够在实际应用中灵活运用。
希望本文能够对读者有所帮助。
微机原理与接口技术清华大学出版社北京交通大学出版社制作
体；软件是为运行、管理和维护计算机系统或为实现某一 功能而编写的各种程序的总和及其相关资料。
软件由系统软件和应用软件组成。系统软件简化了计 算机操作，支持应用软件的运行并提供服务，包括操作系 统、实用程序和语言处理程序等；应用软件是为用户解决 某种应用问题的程序及有关的文件和资料。
取整数位1
0.625×2＝1.25
取整数位1
0.25×2＝0.5
取整数位0
0.5×2＝1.0
取整数位1
转换后的结果为：(0.8125)10＝(0.1101)2 同理，十进制转换为十六进制可采用“除16倒取余”或“乘
16顺取整”的方法。
25
第1章
微型计算机基础知识
（2）二进制、十六进制数转换为十进制数：按照“将位 权展开求和”的方法就可以得到。 【例1.3】将二进制数(100101.101)2 转换为十进制数，过程 如下： (100101.101)2＝1×25＋1×22＋1×20＋1×2－1＋1×2－3
12
第1章
微型计算机基础知识
（5）主频：也称时钟频率，单位为MHz（兆赫），决定 微机的处理速度。 （6）主存容量：主存储器中RAM和ROM的总和。 （7）可靠性：计算机在规定的时间和工作条件下正常工 作不发生故障的概率。 （8）兼容性：计算机的硬件和软件可用于其他多种系统 的性能。 （9）性能价格比：衡量计算机产品优劣的综合性指标， 包括计算机的硬软件性能与售价的关系。
1．数的原码、反码、补码表示 （1）原码：正数的原码将其符号位置“0”，负数的原码将 其符号位置“1”，其余各位按照通常的方法来表示。 （2）反码：正数的反码与其原码相同，负数的反码为其原 码除符号位以外的各位按位取反。 （3）补码：正数的补码与其原码相同，负数的补码为其反 码在最低位加1。引入补码可以将减法运算化成加法运算， 从而简化机器的控制线路，提高运算速度。
微机原理与接口技术实验报告
微机原理与接口技术实验报告引言微机原理与接口技术是计算机科学与技术专业的一门重要课程，通过实验的方式来深入理解微机原理和接口技术的原理和应用。
本实验报告将详细介绍我们在实验中所学到的内容和实验结果。
一、实验目的微机原理与接口技术实验的主要目的是让学生通过实验来了解和掌握微机系统的结构与工作原理，以及接口技术的基本原理和应用。
通过实验，我们可以加深对微机原理和接口技术的理解，并能够熟练操作相应的实验设备和软件。
二、实验内容本次实验主要包括以下几个方面的内容：1. 微机系统的组成与原理：了解微机系统的基本组成部分，包括微处理器、存储器、输入输出设备等，并学习它们的工作原理和相互之间的联系。
2. 微机系统的调试与测试：学习使用调试工具和测试设备来验证微机系统的正确性和稳定性，通过调试和测试来发现和排除系统中的问题。
3. 接口技术的原理与应用：了解各种接口技术的原理和应用，包括并行接口、串行接口、USB接口等，学会设计和实现简单的接口电路。
4. 接口电路的设计与调试：通过实际设计和调试接口电路，加深对接口技术原理的理解，并能够解决实际问题。
三、实验过程及结果在实验中，我们首先学习了微机系统的基本结构和工作原理，并通过实际操作，搭建了一个简单的微机系统。
通过调试和测试，我们验证了系统的正确性和稳定性。
接着，我们学习了各种接口技术的原理和应用。
我们以并行接口为例，设计了一个简单的并行接口电路，并通过实验验证了其正确性。
同时，我们还学习了串行接口和USB接口的原理，并了解了它们在实际应用中的重要性。
在接口电路的设计和调试过程中，我们遇到了一些问题，例如信号传输的稳定性、接口电路的兼容性等。
通过分析和调试，我们逐步解决了这些问题，并取得了令人满意的实验结果。
四、实验总结通过本次实验，我们深入了解了微机原理和接口技术的基本原理和应用。
通过实际操作和调试，我们不仅掌握了微机系统的组成和工作原理，还学会了设计和实现简单的接口电路。
微机原理及接口技术
2. 什么是机器码？什么是真值？解：把符号数值化的数码称为机器数或机器码，原来的数值叫做机器数的真值。
3. 8位和16位二进制数的原码 、补码和反码可表示的数的范围分别是多少？ 解：原码（-127~+127）、（-32767~+32767）补码 (-128~+127）、（-32768~+32767） 反码（-127~+127）、（-32767~+32767）4.一般来说，其内部基本结构大都由 算数逻辑单元、控制单元、寄存器阵列、总线和总线缓冲器 四个部分组成。
高性能微处理器内部还有指令预取部件、地址形成部件、指令译码部件和存储器管理部件等。
二 1.总线接口单元BIU （Bus Interface Unit ）包括段寄存器、指令指针寄存器、20位地址加法寄存器和先入先出的指令队列、总线控制逻辑。
负责与存储器、I/O 设备传送数据，即BIU 管理在存储器中获取程序和数据的实际处理过程。
20位地址加法器将16位段地址和16位偏移量相加，产生20位物理地址。
总线控制逻辑产生总线控制信号对存贮器和I/O 端口进行控制。
IP 指针由BIU 自动修改，平时IP 内存储下条要取指令的偏移地址；遇到跳转指令后，8086将IP 压栈，并调整其内容为下条要执行指令地址。
2.执行单元EU （Execution Unit ）包括ALU 、状态标志寄存器、通用寄存器、暂存器、队列控制逻辑与时序控制逻辑等。
负责指令的执行。
将指令译码并利用内部的ALU 和寄存器对其进行所需的处理。
3.EU 和BIU 的动作管理—流水线技术原则控制器运算器 寄存器输入/输出接口存储器 CPU主机外部设备应用软件系统软件微型机软件微型机系统 微型机硬件（1）每当8086的指令队列中有2个空字节且EU 未向BIU 申请读写存储器操作时，BIU 就会自动把指令取到指令队列中。
（2）每当EU 要执行一条指令时，它会先从BIU 的指令队列前部取出指令代码，然后执行指令。
微机原理及接口技术
微机原理及接口技术一、前言随着信息时代的到来，计算机技术的不断发展，微机技术已经得到了广泛的应用和发展。
微机原理及接口技术作为微机技术的重要基础，对于了解微机的结构和工作原理，以及实现微机与外部设备的通信具有十分重要的意义。
本文将围绕着微机的结构、工作原理以及微机与外部设备的接口技术进行详细的介绍和分析。
二、微机的结构微机是由中央处理器(CPU)、内存(MEM)、输入/输出(I/O)接口电路、总线(BUS)等部分组成的。
CPU是微机的核心部分，它能对数据进行处理、控制微机的运作；内存是储存数据和指令的地方，CPU可以直接对内存进行读取和写入操作；I/O接口电路是微机与外部设备之间进行数据交换的桥梁；总线则是将CPU、内存和I/O接口电路连接在一起，并传递数据和控制信息。
三、微机的工作原理微机的工作过程主要由指令执行和数据存取两个部分组成。
当CPU需要执行下一条指令时，会从内存中读取这条指令，然后进行解析并执行相应的操作。
当CPU需要访问数据时，会从内存中读取数据，并将数据写入内存中。
而CPU与输入/输出设备之间的通信也是通过I/O接口电路完成的。
CPU可以根据需要对内存进行读写操作，这是因为内存与CPU的速度非常接近，对内存的操作是非常快速的。
而CPU与外设之间通过I/O接口电路进行通信，则是因为I/O接口电路需要实现对不同类型的设备接口进行适配，对设备的操作速度也受到限制。
四、微机的接口技术为了实现微机与外部设备的通信，需要通过不同的接口技术来实现对不同类型设备的连接。
常用的接口技术有串行接口(Serial Interface)、并行接口(Parallel Interface)、通用串行总线(USB)、蓝牙接口(Bluetooth Interface)等。
其中，USB接口已经成为目前最为普遍的接口技术之一。
串行接口技术和并行接口技术是早期应用比较广泛的接口技术，它们的主要区别在于对数据的传输方式不同。
微机原理与接口技术课程标准
《微机原理与接口技术》课程标准一、课程概述《微型原理与接口技术》是计算机硬件与软件衔接及综合应用的课程。
尤其微处理器大量开展和计算机渗透嵌入各种仪表和控制系统后，“微机原理与应用〃成为组构系统的根本技术。
《微型原理与接口技术》是通信工程专业的必修课程，其课程着重介绍微型计算机根本构成及应用方法。
该课程的先修课程有：《电路与电子学》、《数字电路与逻辑设计》、《汇编语言程序设计》，并为《单片计算机技术》、《计算机控制技术》等课程打下根底。
它是一门理论性、实践性和应用性较强的课程。
这门学科的重点是培养学生在微型计算机根本构成与外界联系（广义输入/输出）的应用方面的知识和技能，对学生的专业开展和计算机的深入研究具有极其重要的意义。
通过本课程，使学生学习微处理器芯片根本功能、指令系统、构成微型计算机的外围芯片，以及构成微型计算机系统的接口芯片。
掌握微型计算机结构特点，以及实现微型计算机与外部连接的软、硬件根底知识和根本技能；掌握和了解各种典型环境下接口设计原那么；熟悉和正确选择常用的儿种大规模集成接口电路。
本课程具有较强的实践能力。
二、课程目标1 .知道《计算机接口技术》这门课程的性质、地位和价值；知道该课程的研究领域和技术前景；知道这门学科的研究范围、分析框架、研究方法、学科进展和未来方向。
2 .理解这门课程的主要概念、根本原理利技术要点，拓宽计算机应用的领域和范围的思路和概念。
3 .掌握计算机结构特点，以及实现计算机与外部连接的软、硬件根底知识和根本技能。
4 .掌握和了解各种典型环境下接口设计原那么；熟悉和正确运用常用的儿种大规模集成接口电路。
5 .通过本课程的学习，到达提高学生的分析问题、解决问题的思维能力和动手能力。
三、课程内容和教学要求这门课程的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。
这四个层次的一般涵义表述如下：知道 ---- 是指对这门学科和教学现象的认知。
理解 ---- 是指对这门学科涉及到的概念、原理、策略与技术的说明和解释，能提示所涉及到的教学现象演变过程的特征、形成原因以及教学要素之间的相互关系。
微机原理与接口技术实验报告
微机原理与接口技术实验报告实验一，微机原理实验。
1. 实验目的。
本实验旨在通过对微机原理的实验，加深学生对微机原理相关知识的理解，提高学生的动手能力和实验技能。
2. 实验内容。
本实验主要包括微机原理的基本知识、微处理器的结构和功能、微机系统的总线结构、存储器与I/O接口。
3. 实验步骤。
（1）了解微机原理的基本知识，包括微处理器的分类、功能和工作原理。
（2）学习微机系统的总线结构，掌握总线的分类、功能和工作原理。
（3）了解存储器与I/O接口的基本概念和工作原理。
（4）进行实际操作，通过实验板进行微机原理实验，加深对微机原理知识的理解。
4. 实验结果。
通过本次实验，我深刻理解了微机原理的基本知识，掌握了微处理器的结构和功能，了解了微机系统的总线结构，以及存储器与I/O接口的工作原理。
通过实际操作，我对微机原理有了更深入的认识，提高了自己的动手能力和实验技能。
实验二，接口技术实验。
1. 实验目的。
本实验旨在通过对接口技术的实验，加深学生对接口技术相关知识的理解，提高学生的动手能力和实验技能。
2. 实验内容。
本实验主要包括接口技术的基本知识、接口电路的设计与调试、接口技术在实际应用中的作用。
3. 实验步骤。
（1）了解接口技术的基本知识，包括接口的分类、功能和设计原则。
（2）学习接口电路的设计与调试，掌握接口电路设计的基本方法和调试技巧。
（3）了解接口技术在实际应用中的作用，包括各种接口的应用场景和实际案例。
（4）进行实际操作，通过实验板进行接口技术实验，加深对接口技术知识的理解。
4. 实验结果。
通过本次实验，我深刻理解了接口技术的基本知识，掌握了接口电路的设计与调试方法，了解了接口技术在实际应用中的作用。
通过实际操作，我对接口技术有了更深入的认识，提高了自己的动手能力和实验技能。
总结。
通过微机原理与接口技术的实验，我对微机原理和接口技术有了更深入的理解，提高了自己的动手能力和实验技能。
希望通过今后的学习和实践，能够更加深入地掌握微机原理与接口技术的知识，为将来的工作和研究打下坚实的基础。
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传输距离与传输速率的关系
串行接口或终端直接传送串行信息流的最大距 离（波形不发生畸变）与传输速率及传输线的 电气特性有关。 传输距离与速率是反比关系,即传输距离是随传 输速率的增加而减小。
A站
B站
最大传输距离 （m）
1500 600 300 15 0 60 30 500 1000 5000 10000 波特率 （位/S）
IN AL, DX
；数据口
；已准备好,则读数
查询8251A状态(2)
若要检查出错信息，则用下列程序段： MOV DX, 309H ；状态口
；检查D5 D4 D3三位
IN
TEST JNZ
AL, DX
AL, 38H ERROR ；（FE、OE、PE） ；若其中有一位为1, ；则出错
8251A命令口写入的顺序
D5 FE
D4 OE
D3 PE
奇偶 错误
D2 D1 D0 TXE RXRDY TXRDY
发送 器空 接收器 准备好 发送器 准备好
帧格式 溢出 错误 错误 （异步）
若要查询8251A接收器是否准备好,则用下列程序段： MOV DX, 309H ；状态口 L： IN AL, DX ；读状态字 TEST AL, 02H ；查RXRDY=1？ JZ L ；未准备好,则等待 MOV DX,308H
3. 传输方式
单工传输方式
半双工传输方式
全双工传输方式
多工传输方式
串行通信传输方式
单工传输方式 在传输线路上,数据只能按一个固定的
方向传送。
这种单向连接的用途较窄,仅适用于一
些简单的通信或数据传送的场合。
传输方式
半双工传输方式
使用同一根传输线既作输入又作输出,虽然数
1的个数为偶数称为偶校验。
奇校验：一个字符连同配上的奇偶位一齐 ,含
1的个数为奇数称为奇校验。
CCITT(国际电报电话咨询委员会)建议：
异步通信时采用偶校验； 同步通信时采用奇校验。
传输速率
波特率
在基波传输的情况下每秒传送的位数 单位：波特,1波特＝1b/s或1bps 常用的标准被特率是110、300、1200、2400、480 0、9600、19200波特等。
异步通信字符传输帧格式(续)
字符
起始位（1位,值恒为0）
数据位（位长度5~8位可选）
奇偶位（可有可无） 停止位（长度1、1.5和2可选,值恒为1）
帧
传送1个字符必须以起始位开始,以停止位结束
帧传输步骤
无传输（空闲位） 发送方连续发送传号,处于信息1状态。 开始传输 发送方将由1变为0,并持续1位时间。 接收方收到空号后,开始与发送方同步,并期望收到随 后的数据。 数据传输 数据传输规定最低位在前,最高位在后。 奇偶校验 停止传输 状态恒为1。
发生线路故障,这就大大降低了整个通信 系统的可靠性。
串行通信的特点
传送的信息按位逐位传送。
特点
信息包括：数据信息＋控制联络信息
信息格式：异步和同步两种信息格式 需要逻辑电平转换。 可以利用现有的信道(如电话信道等)
优缺点
传送速率低、可靠性差； 但可大大降低通信线路的成本； 主要用于远距离通信。
数据长度
00-5位 01-6位 10-7位 11-8位
波特率系数
00-同步方式 01-异步方式（x1） 10-异步方式（x16） 11-异步方式（x64）
某异步通信中,其数据格式采用8位数据位,1位 起始位,2位停止位,奇校验,波特率系数是16,其 工作方式字为：
11 01 11 10B=0DEH。 MOV DX, 309H ；8251命令口
（c） 外同步 图8.62 同步通信的帧格式
同步通信的过程：
传送开始接收端首先要搜索同步字符， 装配成一个字节与约定的同步字符 比较，相同接收方开始接收数据， 并按规定的数据位拼成一个个数据字 节直到整个数据接收结束检验无 错，一帧信息传送结束
优点： 传输效率较异步通信高，传输速率也较高 缺点： 发送端和接收端要保持完全同步（两方共 用同一个时钟） 在近距离通信时，采用增加一根时钟信号 线解决同步问题；远距离通信时，必须使 用硬件从接收端的数据中分离出同步时钟， 使收发双方时钟频率完全相同，因而硬件 电路较复杂。
帧传送
a. 连续发送
即在上一帧停止位之后立即发送下一帧的起始位。
b. 随机发送
即在上一帧停止位之后仍然保持1状态,直至开始发送下一 帧时再变为0状态。
字符E（45H）的传送波形
错误检测及奇偶校验规则
错误检测
奇偶错；溢出错；帧格式错
奇偶校验规则
偶校验：一个字符连同配上的奇偶位一齐 ,含
串行通信协议
通信协议是指通信双方的一种约定,通信双方必须共同遵守。
数据格式（帧格式）
传送速度（波特率） 检纠错方式
同步方式（帧同步、位同步） 传送步骤 控制字符定义
也叫做通信控制规程,或称传输控制规程。 串行通信协议有两类：异步通信和同步通信。
同步：接收端的时钟脉冲与发送端的数据位脉冲在频率和相位 上保持一致的机制；
双同步:采用两个同步字符
单同步:采用一个同步字符
一帧 同步字符 数据1 数据2 数据n 校验字符 CRC1 校验字符 CRC2
下一帧 同步字符
数据场
（a） 单同步
一帧 同步字符 同步字符 数据1 数据2 数据n 校验字符 CRC1 校验字符 CRC2 下一帧 同步字符
（b） 双同步
数据1 数据2 数据n 校验字符 CRC1 校验字符 CRC2
计算机与外设之间要共同遵守的物理接口标
准,包括:
电缆的机械特性、电气特性、信号功能及
传送过程的定义
EIA
RS-232、RS-422、RS-485
按接口标准设置计算机与外设之间进行串行
通信的接口电路。
EIA RS-232C接口标准
连接器采用DB-25和DB-9插头插座 电缆长度（不超过50英尺，约15m）
输入线,以决定通信速率。
提供外部时钟信号的装置称为波特率发生器。 异步通信时波特率范围从110~19200bit/s(离散)。 分频系数也称波特率因子。
数据传输波特率 =
外部时钟频率
分频系数
8251A编程
方式控制字
对8251A工作方式进行选择
指定帧数据格式
操作命令字
确定8251A的实际操作,
微机原理与接口技术
第8.6节 串行接口
教学重点
● 串行通信的基本概念 ● 串行通信协议 ● 串行接口标准 ● 芯片8251A
8.6.1 串行通信基本概念
并行通信的缺点
通信线路费用昂贵
比如两台微机进行16位并行通信,约需20条线,
如果距离较长,则电线电缆的费用是很大的。
由于众多的连线间极易引入干扰,又容易
以便接收或发送数据。
状态字
反映8251A执行命令进行数据传送的状态信息
8251A工作方式控制字
D7 D6 D5 D4 D3 D2 D1 D0
00-2个同步字符 同步 ×1－外同步 1×－1个同步字符 01-1位停止位 异步 10-1.5位停止位 11-2位停止位
奇偶校验
x0-无校验 01-奇校验 11-偶校验
据可以在两个方向上传送,但通信双方不能同 时收发数据。
传输方式
全双工传输方式
数据的发送和接收分别由两根不同的传输线传
输时,通信双方都能在同一时刻进行发送和接 收操作。
多工传输方式
使用多路复用器或多路集中器专用通信设备，
这些设备通过将一个信道（传输信号的线路） 划分为若干个频带的复用技术，从而使多路信 号同时共享信道。
波特率: 最高19.2Kbps(异步) , 最高64Kbps(同 步) ；
全双工,双缓冲发送/接收器； 错误检测: 具有奇偶错、溢出和帧错的检测能力；
可编程串行接口芯片 8251A
数据终端 准备好 数据装备 准备好 请求 发送 允许 发送
8251A内部结构(续)
读／写控制和调制控制
同步协议又有字符同步、码元同步和帧同步等。
字符同步分为异步字符同步和同步字符同步，简称异步通信和 同步同信
1. 异步通信协议
又称起止式异步协议。
特点：
通信双方以一个字符作为数据传输单位,且发
送方传送字符的间隔时间是不定的。
在传输一个字符时总是以起始位开始,以停止
位结束。
异步通信字符传输帧格式
发送/接收时钟
发送/接收时钟是对数据信号的每一位进行同步控 制。 发送/接收时钟频率＝n×发送/接收波特率 n = 1,16,64(波特率因子)
异步通信的工作过程：
发送开始不断检测传输线（接收方） 收到一系列1之后，检测到一个0 （起始位出现）开始接收数据和奇 偶位及停止位去掉停止位，数据转 换成并行检验确认无奇偶错（接收 一个字符）
优点：
一般不会因接收设备和发送设备时钟
频率略有偏差的积累而导致错位； （可靠性高） 发送器和接收器不必共用一个时钟， 各有各的局部时钟，只要有同一标称 频率即可； 缺点： 传输速度较慢
2. 同步通信协议
异步通信每传送一个字符都加起、止信号等附加位, 使其传输效率比较低,因此异步通信一般用在数据速 率较慢的场合。 同步： 字符间不能有间隙，连续形式发送