17个有教育意义的小故事 (1)

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10个经典哲理小故事(4000字)

10个经典哲理小故事(4000字)

10个经典哲理小故事(4000字)10个经典哲理小故事第1篇、宽容一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。

有一次,牧人捉住小猪,牠大声号叫,猛烈地抗拒。

绵羊和乳牛讨厌牠的号叫,便说:「他常常捉我们,我们并不大呼小叫。

小猪听了回答道:「捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命呢![立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、了解的心情。

要有宽容的心!第2篇、求人不如求己某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。

这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。

”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。

所以不是我度自己,而是伞度我。

你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。

第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。

走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。

这人问:“你是观音吗?那人答道:“我正是观音。

”这人又问:“那你为何还拜自己?”观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。

”[人生风雨,迷途困境,何处避雨,何时得渡,要想真正解脱,只有靠自己。

] 第3篇、鲨鱼与鱼曾有人做过实验,将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子,然后用强化玻璃隔开,最初,鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃,耐何这只是徒劳,它始终不能过到对面去,而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里,所以鲨鱼也没缺少猎物,只是它仍想到对面去,想尝试那美丽的滋味,每天仍是不断的冲撞那块玻璃,它试了每个角落,每次都是用尽全力,但每次也总是弄的伤痕累累,有好几次都浑身破裂出血,持续了好一些日子,每当玻璃一出现裂痕,实验人员马上加上一块更厚的玻璃。

小班幼儿教育故事

小班幼儿教育故事

小班幼儿教育故事在小班幼儿教育中,故事是一种非常重要的教学资源。

通过讲故事,可以激发幼儿的想象力,培养他们的语言表达能力,同时也能传递一些道德和价值观念。

下面,我将分享几个适合小班幼儿教育的故事,希望能给老师们一些启发。

故事一,《勤俭节约的小蚂蚁》。

从前,有一只小蚂蚁,它非常勤劳,整天忙碌地收集食物。

它知道,冬天来临时,食物会很难找到,所以要提前储备好。

有一天,小蚂蚁看到了一只懒惰的蚱蜢,它整天都在玩耍,从不去工作。

小蚂蚁劝告蚱蜢要勤奋工作,可蚱蜢并不在意。

冬天来临了,小蚂蚁有足够的食物度过寒冷的日子,而蚱蜢却挨饿了。

小蚂蚁的勤劳和节约给了蚱蜢一个深刻的教训。

故事二,《守护森林的小松鼠》。

在一片美丽的森林里,住着一只小松鼠。

它非常热爱森林,每天都会帮助其他动物收集食物,还会帮助植物传播种子。

有一天,森林发生了一场大火,小松鼠挺身而出,带领其他动物逃离了火场,还帮助灭火。

最终,它用自己的勇敢和智慧守护了整片森林,成为了众人心中的英雄。

故事三,《分享快乐的小兔子》。

小兔子是一个非常善良的孩子,它总是乐于助人,乐于分享。

有一次,小兔子发现一只小鸟摔伤了翅膀,于是它毫不犹豫地把自己的胡萝卜送给了小鸟。

小兔子的善举感动了其他动物,它们纷纷前来帮助小鸟。

最终,小鸟康复了,小兔子也因为自己的善良而收获了更多的朋友和快乐。

在教育幼儿时,我们可以通过这些故事来引导他们学习勤劳、勇敢、善良等美德,同时也可以培养他们的语言表达能力和想象力。

希望这些故事能给老师们带来一些启发,让幼儿在愉快的氛围中茁壮成长。

20个经典小故事精编版

20个经典小故事精编版

20个经典小故事精编版1、国王的秘密从前有个国王,他有一个不为人知的秘密。

这个秘密让他日夜不安,因为他害怕一旦被人知晓,他的王位可能就会不保。

国王每天都活在恐惧和焦虑之中,对身边的人充满了猜疑。

有一天,一位聪明的智者来到了王宫。

国王试探着向智者倾诉了自己的烦恼,智者听完后微微一笑,对国王说:“陛下,您的秘密其实并没有您想象的那么可怕。

真正可怕的是您内心的恐惧和对他人的不信任。

”国王听后陷入了沉思,最终他决定放下心中的包袱,勇敢地面对自己的秘密,而他的王国也因此变得更加和谐与繁荣。

2、小兔子的勇气在一片美丽的森林里,住着一只胆小的小兔子。

小兔子总是害怕面对新的事物和挑战,它宁愿躲在自己的小洞里也不愿意出去探索。

有一天,森林里举办了一场跑步比赛,所有的动物都积极参加。

小兔子心里很想参加,但又害怕自己跑不快会被大家嘲笑。

就在它犹豫不决的时候,它的好朋友小松鼠鼓励它说:“小兔子,你要相信自己,你一定可以的!”小兔子受到了鼓舞,鼓起勇气参加了比赛。

虽然它没有获得第一名,但它战胜了自己的恐惧,从此变得更加勇敢和自信。

3、木匠的智慧有一个木匠,他手艺精湛,在当地颇有名气。

一天,一位富商请他打造一张最豪华的床。

木匠精心挑选了最好的木材,花费了大量的时间和精力,终于打造出了一张美轮美奂的床。

然而,富商看到床后却不满意,他说床太大了,占了太多空间。

木匠没有生气,而是笑着说:“那我可以把它改小一些。

”经过修改,富商又觉得床太小了。

木匠依然不慌不忙地说:“没问题,我再改。

”就这样,木匠不断地根据富商的要求修改床的尺寸,直到富商满意为止。

这个故事告诉我们,面对困难和挑战时,要有耐心和智慧,灵活应对,才能达到最终的目标。

4、小鸟的梦想一只小鸟生活在一个小小的鸟窝里,它每天看着天空中自由飞翔的鸟儿,心中充满了羡慕和向往。

它渴望有一天能够飞得更高更远,去看看外面的世界。

于是,小鸟开始努力练习飞翔。

它不断地扇动着翅膀,一次次地从树枝上跌落,但它从不气馁。

教育小故事合集大全

教育小故事合集大全

教育小故事合集大全故事教学是幼儿园教育中的一种重要手段,是幼儿园教育必不可少的组成部分,对培养幼儿良好的品德、提高幼儿的语言表达能力、丰富扩大幼儿的知识面具有积极的作用。

下面小编给大家介绍关于教育小故事,方便大家学习。

教育小故事1教育从尊重开始一位从德国回来的女士谈及亲身经历的一件事,对于我们教育孩子颇有启示。

一个星期天,她领5岁的儿子到公园玩。

儿子用一只“纸飞机”换回了德国小朋友的一辆电动“小汽车”,这件事使母亲大吃一惊。

因为那只纸飞机充其量只值5美分,而这辆小汽车至少也要值20多美元。

开始她以为儿子说谎,当找到小汽车的主人和德国小孩的妈妈时,这位德国母说:“小汽车是属于孩子的,该由孩子做主。

”她还说:“你儿子喜欢,小汽车就归他了。

过会儿,我会领着孩子上玩具商店,让他知道这辆汽车值多少钱,能买多少个纸飞机,这样他就不会第二次做这样的蠢事了。

”尊重孩子的选择,不干预、不阻止,也不单纯批评孩子的做法,而是采取有效措施,及时对孩子进行循循善诱的教育。

我们的教育中正是缺少了对孩子的这种尊重。

尊重孩子的选权,并不能保证孩子的每一次选择都是正确的,但他们毕竟还小呀!在这个过程中孩子肯定会摔几个跟头,走一段弯路,但孩子的选择能力却在一次次尝试中得以提高。

让我们在教育中少一分盲目和粗野,多一份理智和科学,把爱变得更深沉一些、艺术一些。

教育小故事2留心孩子的特长有一个落魄的青年流浪到了巴黎,他期望父亲的朋友查尔斯叔叔能帮助自己找一份谋生的差事。

”数学精通吗?“查尔斯问。

青年羞涩地摇头。

”历史地理怎么样?“青年还是不好意思的摇头。

”那法律怎么样?“青年窘困地垂下头。

查尔斯接连的发问,青年都只能摇头告诉对方——自己似乎没有任何长处,连丝毫的优点也找不到。

”那你先把自己的住址写下来,我总得帮你找一份事做。

“查尔斯最后说。

青年羞涩地写下自己的名字和住址,转身要走,却被查尔斯一把拉住了:”你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊。

一年级小学生必背经典故事20篇

一年级小学生必背经典故事20篇

一年级小学生必背经典故事20篇1. 《小红帽》故事讲述了一个小女孩小红帽在去外婆家途中遭遇狼的故事,强调了孩子要警惕陌生人的重要性。

2. 《丑小鸭》这个故事告诉我们每个人都有自己的价值和美丽,不要轻易嘲笑他人的不同。

3. 《卖火柴的小女孩》描述了一个可怜的小女孩卖火柴的经历,引发人们对社会问题的思考和关怀。

4. 《小猪佩奇的生日派对》一只可爱的小猪佩奇在生日上举办派对,展示了友情和团队合作的重要性。

5. 《小蝌蚪找妈妈》描绘了一个小蝌蚪在寻找妈妈的冒险故事,教导了孩子关于亲情和勇气的价值。

6. 《狼来了》通过一个村庄里狼闹村的故事,告诉孩子们不要撒谎,避免造成不必要的恐慌。

7. 《雷锋的故事》介绍了一位伟大的志愿者雷锋的事迹,激励孩子们发扬雷锋精神,关心他人。

8. 《白雪公主》讲述了公主白雪被后妈追杀后的故事,表达了美好的善良和爱心可以战胜邪恶。

9. 《三只小猪》描述了三只小猪建房子的经历,教导了孩子知识重要性和坚持努力的意义。

10. 《大卫,不可以!》讲述了一个淘气的小男孩大卫的故事,教育孩子们应该注意行为规范。

11. 《小兔子乖乖》故事中的小兔子乖乖告诉孩子们拒绝诱惑,追求正确的价值观。

12. 《睡美人》讲述了公主被诅咒陷入长期沉睡的故事,展示了爱情的力量与期盼。

13. 《小熊和小兔子的故事》描述了一只小熊和一只小兔子的友谊与冒险故事,教导了孩子们友爱和勇敢。

14. 《小王子》讲述了小王子与各种各样的人和生物相遇的冒险历程,启发孩子独立思考和关注他人。

15. 《云中秘境》一个小女孩的冒险故事,揭示了梦想和勇敢的力量。

16. 《安徒生童话》安徒生的经典童话集,包含多篇优秀的故事,如《丑小鸭》、《皇帝的新装》等。

17. 《小马过河》讲述了小马因为勇敢而成功渡过河流的故事,鼓励孩子们勇敢面对困难。

18. 《青蛙王子》一个青蛙通过爱的力量变成王子的童话故事,引导孩子们对待动物的尊重和关爱。

19. 《因为幸福有你》描述了一个人因为爱与关怀而变得幸福的故事,传递了温暖和亲情的力量。

一年级睡前小故事100篇

一年级睡前小故事100篇

一年级睡前小故事100篇一年级睡前小故事100篇Introduction每个家庭都希望孩子有一个好的睡前故事,这不仅可以促进孩子的智力发展,还可以提高他们的兴趣爱好。

在这里,我们为一年级的孩子准备了100个简短而具有教育意义的睡前小故事。

在孩子即将入眠的时刻,让我们为他们读一读这些美妙的故事吧。

Section 1:动物之间的友谊1.小猫的食物2.小鸟的朋友3.小狗的新伙伴4.大象的好奇心5.老虎与小兔6.乌龟的聪明7.小鱼的真情8.母鸡的母性9.小猎犬的勇气10.幼儿园狗狗的奉献Section 2:生活中的小习惯11.小雨的道歉12.张小明的诚实13.小蝌蚪的努力14.美丽的花儿15.小熊的学习16.牛仔的好习惯17.小火车的不同18.小云为什么爱下雨19.小猪的整洁20.小蚂蚁的勤劳Section 3:科学知识小百科21.夜晚的星星22.小雨天气的形成23.风的形成24.太阳和月亮25.四季的变化26.小鸟的迁徙27.鸟嘴的变化28.小蜜蜂的工作29.物体会下落的原因30.鱼儿的呼吸Section 4:传统美德教育31.感恩节的笑声32.小姑娘的尊重33.小男孩的礼节34.小偷与小孩子35.孝顺的孩子36.小旅馆的公平37.做好事,获得善意38.淘气的小弟弟39.没有过失的气球40.吃亏的蚂蚁Section 5:想象力之旅41.月亮上的仙人掌42.小猫跟地球说话43.点燃你的想象力44.幻想中的城堡45.海星的梦想46.春天的梦幻47.小蝴蝶的飞行48.最好的礼物49.变成小鸡的故事50.神秘的暗夜Section 6:世界之旅51.远古恐龙52.孔雀王国53.森林中的狼54.草原上的狮子55.非洲野牛56.海洋中的小丑鱼57.大都市的小鸽子58.泰山美景59.长城的壮丽60.欧洲的仙女Section 7:历史人物传记61.开创灯泡的爱迪生62.北极探险家极地63.神气万分的高尔基64.建造长城的屈原65.一代文学巨匠李白66.我国著名福尔摩斯李时中67.世间无双的美人貂蝉68.拯救中国文物的鲁迅69.安徒生的童话世界70.伟大的航天员杨利伟Section 8:语言学习71.英语单词学习72.中文笔画分析73.阿拉伯数字的奥秘74.汉语拼音入门75.中文成语开窍76.造句入门77.欢乐的阅读时光78.写作小贴士79.语文竞赛练习80.口语表达实践Section 9:品德养成81.善良的行为82.真诚的友谊83.勤劳的工作84.奉献的爱心85.诚实的言行86.谦虚的胸怀87.自信的心态88.负责的态度89.坚强的意志力90.幽默的气氛Section 10:心灵美学91.颜色的内涵92.相信情感93.生活的意义94.平凡的世界95.人生的春夏秋冬96.历史的印迹97.书籍的灵魂98.音乐之美99.自由的意味100.艺术的魅力Conclusion这100个短小精悍的故事将为孩子们提供一个学习和娱乐的机会,在保证充足睡眠的同时,培养孩子们的好奇心和创造力。

哲理小故事(合集15篇)

哲理小故事(合集15篇)

哲理小故事(合集15篇)哲理小故事1一个老和尚被一群虔诚的门徒包围着。

那天,他让弟子们去南山拾柴火回来。

门徒们急忙跑到山边的河边,大家都惊呆了。

我看到洪水正从山上冲下来,无论如何,我都不想过河去捡柴火。

没有学生回来,他的弟子们有些沮丧。

只有一个小和尚和他的师父是对立的。

师父问他为什么,小和尚从他怀里拿出一个苹果递给师父。

他说:“你不能过河,你找不到柴火。

看到河边有一棵苹果树,我摘下树上唯一的一个苹果。

后来,小和尚成了师父的交接。

哲学:世界上有无数条道路和河流。

将无法渡过的河调转回去也是一种智慧。

但真正的智慧必须在河边做一件事:放飞思想的风筝,摘一个苹果。

古往今来,持有这种人生信念的人们终于实现了对人生的突破和超越。

哲理小故事2有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神面前:"我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格,如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治这整座森林。

"天神听了,微笑地问:"但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!"狮子轻轻吼了一声,说:"天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求、因为尽管我的能力再好,但是每天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒、神啊!祈求您,再赐给我一个力量,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!"天神笑道:"你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。

"狮子兴匆匆地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的"砰砰"响声。

狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。

狮子问大象:"你干嘛发这么大的脾气?"大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:"有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒死了。

"狮子离开了大象,心里暗自想着:"原来体型这么巨大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象、这样想来,我可比他幸运多了。

教育的名人小故事

教育的名人小故事

教育的名人小故事关于教育的名人小故事(精选10则)故事是在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。

是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。

下面是小编整理的关于教育的名人小故事,欢迎阅读!教育的名人小故事篇1陶行知在担任一所学校校长时,一次,他看到学生王友用泥块砸同学,当即制止,让他放学后到校长室。

陶行知来到校长室,王友已等在门口准备挨训了。

没想到陶行知却给了他一颗糖,并说:“这是奖给你的,因为你很准时,我却迟到了。

”王友惊疑地瞪大了眼睛。

陶行知又掏出第二颗糖对王友说:“这第二颗糖也是奖给你的,因为我不让你再打人时,你立即就停止了。

”陶行知又掏出了第三颗糖:“我调查过了,你砸的那些男生,是因为他们不遵守游戏规则,欺负女生;你砸他们,说明你很正直善良,且有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你啊!”王友感动极了,哭着说:“陶校长,你打我两下吧!我错了,我砸的不是坏人,是自己的同学……”陶行知这时笑了,马上掏出第四颗糖:因为你正确地认识错误,我再奖励你一颗糖……我的糖分完了,我们的谈话也结束了。

”教育的名人小故事篇2蔡元培于1912年就任中华民国教育总长后,无意中读到一个叫胡玉缙的人写的一篇文章。

由于内容生动、材料丰富、详实,引起了他的浓厚兴趣。

他一连读了几遍后,便决定将其聘请到部中任职。

于是,他指示下属官员起草了一封信。

后成为着名国学大师的胡玉缙在当时学术界还是无名小卒,他与蔡元培素昧平生,有蔡元培这样的大人物来举荐他,本应是感激不尽。

可出乎预料的是,胡玉缙接到邀请信后,非但没有感激,还给蔡元培写了一封抗议信。

原来,问题出在蔡元培让下属写的信中的个别字上。

信的全文是:“奉总长谕:派胡玉缙接收(教育部)典礼院事务,此谕。

”按字面理解,“谕”和“派”两个字是上级对下级的,包含着必须服从的意思。

而胡玉缙这时还不是教育部雇员,不存在上下级关系,因此他感到不是滋味。

特别是“谕”字,本来是封建专制时代使用的一个“特定词”,所以,胡玉缙认为无法容忍。

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1、土拨鼠哪去了在教育教学过程中,常遇到这样的情况,学生因为痴迷于电脑、电视、小说等往往放松了学业,忘记了最初的追求目标,针对这种情况,教师不妨给他们叫这样一个故事:有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。

这个树洞只有一个出口,可不一会儿,从树洞里钻出了一只白色的兔子,兔子飞快的向前奔跑,三只猎狗围追堵截,兔子急了,“噌”的一下爬上了另一颗大树。

兔子在树上,仓惶中没有站稳,一下子掉了下来,砸晕了正仰头看的三只猎狗,兔子乘机逃跑了。

事讲完后,教师要问学生:“这个故事有问题吗?”学生可能说:“兔子不会爬树。

”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。

”……直到学生找不出问题了,教师才说:“不过,还有一个问题,你们都没有提到,土拨鼠哪去了?”趁学生思考之际,教师由此引发话题教育学生:“土拨鼠,猎狗追求的目标,不过因为兔子的出现,猎狗改变了目标,我们的思维也在不知不觉中打了差,土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。

“在追求人生的目标中,我们有时会被风光迷住,有时会被细枝末节打断,有时会被一些琐事分散精力,在中途停顿下来,迷失了方向,或走上了歧路,从而了最初追求的目标。

“同学们,人生的路很长很长,既有奇花异草的诱惑,又有山峦叠嶂的阻挡,你一定要常常提醒自己——土拨鼠哪去了,不要忘记你最初追求的人生目标。

”2、鹅卵石与钻石“为什么我们非要学习这些没用的东西呢?”这是当老师的所听到的学生们的抱怨与质疑中最常出现的一句话。

遇到这种情况,我们不妨给学生讲这样一个寓言:一天晚上,一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候,突然被一束耀眼的光芒所笼罩。

他们知道神就要出现了,所以,他们满怀殷切的期盼,恭候着来自上苍的旨意。

神出现了,神开始说话了:“你们沿途要多拣拾一些鹅卵石,把他们放在你们的马褡子里。

明天晚上,你们会非常快乐,但也会非常后悔。

”说完,神就消失了。

牧民们感到非常失望,因为他们原本期盼神给他们带来无尽的财富和健康长寿,但没想到神却吩咐他们去做这件毫无意义的事。

但是,不管怎样,那毕竟是神的旨意,他们虽然有些不满,但是,他们还是各自拣拾了一些鹅卵石,放在他们的马褡子里。

就这样,他们又走了一天,当夜幕降临,他们开始安营扎寨时,突然发现他们昨天放进马褡子里的每一颗鹅卵石,竟然都变成了钻石。

他们快乐极了,同时也后悔极了,后悔没有拣拾更多的鹅卵石。

现在我们觉得没用的知识,就像鹅卵石,将来有可能变为无尽的财富。

3、教育学生不要轻视别人向学生讲一个《老鹰和屎壳郎》的故事,作者是古罗马哲学家里米齐乌斯。

一只老鹰追逐一只兔子,想吃掉他。

兔子眼看自己走投无路、孤立无援时,突然看见了一只屎壳郎。

兔子求屎壳郎帮帮他,救救他。

屎壳郎答应协助他,保护他。

这时候,老鹰已追到跟前。

屎壳郎对他说:“请别伤害兔子一根毫毛,因为他是我的仆人。

”不过,屎壳郎看上去那么渺小,老鹰才不把他放在眼里呢。

老鹰掐死了兔子,并当着屎壳郎的面津津有味地吃了起来。

屎壳郎是不会忘记这个耻辱的,他一心在等待着老鹰筑巢。

不久,当他发现了老鹰的巢,并看到老鹰把他的蛋放在里面后,便悄悄飞进去,把老鹰的蛋推到鹰巢的边沿上,使它落到地上摔破了。

老鹰悲愤交集,他飞到天上,来到天神的宝座前,请求天神给他提供一个能安心筑巢、平安孵蛋的地方。

天神说:“等你再孵蛋的时候,你能够把蛋放在我的怀抱里孵化。

因为你是我的飞鸟,所以我理应好好照料你。

”于是,事情如此这般地发生了。

不过,当那屎壳郎理解了真情后,便立即团了一只粪蛋,然后带着粪蛋飞到天上,来到天神面前,把粪蛋丢进了他的怀抱。

天神发现了这个脏东西,想把它抖搂掉,不过他忘了怀里还有老鹰的蛋;于是把它们连同那团粪蛋一块儿抖掉了。

结果,老鹰的蛋又全都打碎了。

轻视别人的人都必将受到别人的报复。

4、教育学生不要贪心缺乏向学生讲一个《生金蛋的鸭子》的故事,作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。

一个穷农夫有一只鸭子,这只鸭子会生金蛋;不过它一个星期只生一次,而且每次只生一个。

对此农夫心想:“对了,我应该杀了这只鸭子,这样我就可能在一天之内得到它肚子里的全部金蛋了。

”说干就干,他立即便把那鸭子宰了,不过他又立即惊奇地发现,他干了一件多么愚蠢的事:那只鸭子肚子里连一只金蛋都没有。

农夫后悔不已,暗暗叫苦:“唉,我真是活该倒霉!每个星期一只金蛋不要,偏偏要什么更多的金蛋。

这下,我的希望,我的慰藉,我的利益全都化为泡影。

现在我才是真正到了贫穷的地步了!”贪心没有满足的时候。

5、教育学生做事要靠自己向学生讲一个《鹌鹑和她的孩子们》的故事,作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。

一只鹌鹑在麦地中间筑巢。

当她的孩子们逐步长大,麦子变黄的时候,她对小鹌鹑们说道:“农夫收割麦子的日子快要到了。

我现在出去给你们找食。

我不在的时候,你们都给我待在巢里别动,小心点儿,别让任何人发现你们。

假如那个农夫来了,你们留神他说的话,听他什么时候要割麦子。

我们要见机而行。

”说完,老鹌鹑便飞走了。

不一会儿,农夫带着他的儿子来到了麦田,察看了一下麦子,然后对儿子说:“麦子成熟了,我们该收割了。

我明天一早就去邻居那儿,同他们商量,请他们来协助我们收割。

”又过了一会儿,老鹌鹑噙着给孩子们的食物飞回来了,问他们是否听到点什么。

一只小鹌鹑回答说:“那农夫同他的儿子来过了,他说:明天他要去请邻居来协助割麦子。

”老鹌鹑听后说:“别怕,这麦子还不会马上割的。

因为那些邻居不会那么快就答应帮别人干活的。

”第二天一大早,老鹌鹑又要外出觅食了,她对小鹌鹑们说:“留点神,那农夫准备什么时候割麦子,看是否能听到一些新的消息。

” 那农夫又来了,对他的儿子说:“我看,谁也不会来了。

这些邻居都靠不住。

我要去同亲戚朋友谈谈,让他们明天来帮我们收割。

这麦子再不割的话,就要烂了。

”当老鹌鹑回家时,小鹌鹑们叽叽喳喳地说:“妈妈,快给我们在别的地方筑一个新的巢吧!那农夫明天就要带他的亲戚朋友来割麦子了。

”不过,老鹌鹑回答说:“亲爱的孩子们,那些亲戚朋友也不会马上到一个外乡的农田里来干活的,所以,你们注意听着农夫明天说的话!”下一天早上,那农夫和他的儿子又来了,农夫非常伤心地朝麦田扫了一眼,说道:“我看,想靠别人的协助都是不行的,不管是邻居,还是亲戚朋友。

这庄稼今天是割不成了。

两把锋利的镰刀已经摆在粮仓里了,明天一早我们两个就开镰。

这麦子不能再耽搁了。

”小鹌鹑马上就把这个新消息告诉了他们的妈妈。

老鹌鹑听了说道:“瞧,这才是真正的收割时间。

我们迁移的时候也到了,寻找别的住所去吧!亲爱的孩子们,起身吧!明天早上我们还待在这里的话,那么我们大家的生命恐怕就保不住了。

”自己的事情要靠自己做;常言说得好:路在自己脚下。

6、让学生理解到人不可能十全十美向学生讲一个《孔雀的悲哀》的故事,作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。

有一次孔雀在主神朱庇特面前抱怨道:“你把我创造得如此美丽,把我的羽毛装饰得这样美妙,从脖子到背脊如花似锦;我的尾巴五彩缤纷,熠熠生辉;我的脑袋上还缀着精致的王冠。

美中缺乏的是,哦,主神,你曾答应我的那个声音,我至今还不曾拥有。

对此,所有的鸟儿都瞧不起我;他们讥笑我这沙哑的嗓门。

你对待夜莺比对待我和其他鸟儿要好,你给了她一副悦耳动听的嗓子。

她每每在夜晚用她那嘹亮的嗓音取悦于人,您想想,这夜莺怎么会不被诗人歌颂呢?哦,我的歌压根儿就不能同夜莺相比,这让我多么伤心哟。

”这时主神说道:“你自己不是说,你有一身美丽的羽毛吗?我为每一个创造物都提供了一个天赋。

夜莺的嗓门的确不错,能唱美妙动听的歌,不过她的羽毛却是灰不溜丢的,非常不起眼;不过,她却非常满足。

所以,你对自己这身华丽的羽毛,还是知足了吧,别再去计较夜莺的歌喉了!”上帝给予了每个人应有的天赋,所以,谁也别去羡慕上帝给予别人的才能。

7、教育学生不要骄傲自大向学生讲一个《高傲的马》的故事,作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。

一个富人有一匹高大的马。

他让人给这匹骏马套上一副金质的笼头,安上一只昂贵的装饰华丽的鞍子,并披上了一上面织有金线的丝毯。

这马眼睁睁地看着主人让人替他打扮得如此漂亮,不由得心花怒放和盛气凌人起来。

一天,这马被紧紧地拴着,他使劲挣脱了笼头,然后嘶鸣着从那里冲了出去。

这时候有一头驴子朝他迎面走来,他背上正驮着沉甸甸的口袋,两条腿一步一步慢腾腾地往前迈。

马咀嚼着,满嘴冒着白沫,一边从很远的地方就开始叫道:“让开!是谁教你如此没礼貌的,居然看到一匹像我这样的马还不赶快让路?滚开,不然的话我揍你,把你揍死了,还要把你从这儿拖开!”驴子怕得要命,连忙让开了一条路,一点儿也不敢吭声。

马横冲直撞地跑了过去,从灌木丛间飞快地穿行而过。

不过在冲过灌木丛时,他的蹄冠受伤了;于是,从此以后再也不需要他当坐骑了。

主人把他身上的金笼头和漂亮的鞍子取了下来,卖给了一个车夫。

从这天起,他必须从早到晚拉车。

不久,驴子看见他在拉车,便说道:“你好,朋友!你这是怎么搞的?你那只金笼头,那条金丝毯都哪儿去了?我怎么没看见它们?原来如此,亲爱的朋友,世界上这种情况是常有的:骄傲自大必将要受到惩罚。

”当幸福达到顶端的时候,不幸往往也已经站在门前;得意的时候千万别忘乎所以!8、教育学生为人要讲信义向学生讲一个《老鼠和青蛙》的故事,作者是德国诗人汉斯·萨克斯。

有一天,一只老鼠坐在河边,她在考虑该如何渡到对岸去。

“唉,”她叹息道,“这么远,我肯定游不过去的。

”这时候,一只青蛙正好在不远处的浅水里,老鼠说的话被他听见了。

他游到岸边说道:“我能够把你安全地渡过河去。

”老鼠相信了他的话,欣然同意了。

这时青蛙找来一根绳子,一头绑在自己的身上,另一头拴在了老鼠的尾巴上,然后他跳到水里;当他在河里将老鼠拖了一段路,突然往水下潜去时,老鼠也不得不跟着往河水深处钻。

“救命!”这时她不禁叫道,“难道你想淹死我吗?你怎么对我干出这种不讲信义的事!”不过,青蛙回答说:“常言说:甜言蜜语的背后隐藏着背信弃义。

你为什么不提防些呢?这时候,有一只白鹤飞来了,看到水中的老鼠在挣扎。

他俯冲下去,一把抓住她,连同青蛙一起带回自己的窝巢里。

不过他抓老鼠时根本就没看见青蛙;他回到窝巢后才发现了他,于是说道:“你怎么也被抓来了?”“唉,”青蛙回答说,“我这是恶有恶报呀。

我本来想让这只老鼠倒霉,想淹死她的;不过现在连我自己也跟着倒大霉了。

”“是呀,这是你应得的下场,”白鹤说着,便张开他那张大嘴口把这只不讲信义的青蛙吞到肚里去了。

为他人设下的陷阱,结果自己掉了下去。

9、教育学生不要出卖朋友向学生讲一个《出卖朋友是最可耻的行为》的故事,作者是德国作家汉·威·基尔希霍夫。

一只被捕的山鹑恳求猎人饶他一命,并说:“以后我会把很多小山鹑以及他们的伙伴引来的,你只要把网张开,就一定会捉到一大群山鹑的。

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