教育小故事6篇

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小学教师我的教育故事(通用6篇)

小学教师我的教育故事(通用6篇)

小学教师我的教育故事(通用6篇) 以下是为大家整理的关于小学老师我的教育故事的文章6篇, 欢送大家参考察阅!小学老师我的教育故事篇1经过多年的为人师表,讲解并描述自己的教育教学故事,虽没有那么多的感天泣地的故事情节,但也有印象深刻和意义深长的故事情景。

有人说教师是甘为人梯,静默耕耘,而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,我的目标只有一个,让我们的新一代走在我们铺平的平坦而宽敞的道路上奔向前方。

我的平凡而简洁的故事还是从两件小事说起吧!故事一:因势利导在我任三年级班主任时,记得有这样一个小女孩名叫高冰钰,机灵伶俐、活泼得意,成果还可以,而且小嘴巴挺能说会道的,似乎一只小百灵。

由于她父母经商没时间管她,年迈的爷爷、奶奶宠着她,她自己由于年龄还太小,虽有几分机灵,但自制实力不强,且爱哭鼻子。

有一次,她因一道数学作业不懂做不出来而急得大哭。

从今,我就留心地视察她课堂内外的举动。

还有一次,她和马晓彤在玩踢毽子,一连输了两局,竟跑进教室里趴在桌子上大哭一场,哭完了又拉着踢马晓彤毽子,直到赢了才罢手。

经过一再视察,分析她每次哭的缘由,发觉她爱哭正是她自尊心强的一种表现。

于是把她争强好胜的性格特点,引导发挥到朗读、讲故事上来,同时赐予她详细的方法指导。

这样,经过一段时间,这个小女孩书读得悦耳好听,讲起故事来有板有眼,还报名参与学校举办的讲故事大赛,取得了很好的名次。

我体会到:老师要做到擅长视察,留意发觉学生身上闪光的品质,心中隐秘的活动,脸上流露的神情,生活出现的异样行为,这一切即使刚刚露出端倪,不会引起常人的留意,也应成为老师捕获的对象。

或是因势利导,或是防微柱渐,并用自己缔造性的劳动来影响教育的进程,标准学生的行为。

如今,望着跳动在我眼前活泼开朗、学习进步的小女孩,我心中总充溢着欢乐,感觉到自己也拥有了一份小小的宏大,我告知自己,协助孩子成长,靠的不是力气,而是发自内心的爱心,用爱去叩启孩子们心灵的大门。

幼儿园教育小故事15篇

幼儿园教育小故事15篇

1.小兔子学跳舞:小兔子很喜欢跳舞,但是他的舞姿总是不够优美。

老师给他们讲了跳舞的技巧和要领,小兔子认真学习,终于跳出了优美的舞蹈。

2.防火知识:老师给孩子们上了一堂防火知识课,告诉他们火的危害和火灾的预防措施,让孩子们懂得了如何保护自己和家人的安全。

3.乐于助人:小明看到一位老奶奶摔倒了,他毫不犹豫地去帮助老奶奶,让她感到非常感动。

老师表扬了小明的行为,让孩子们懂得了乐于助人的重要性。

4.环保小卫士:老师带领孩子们一起参加环保活动,让他们了解垃圾分类和环保的重要性,让孩子们成为环保小卫士。

5.勇敢面对失败:小熊遇到了失败,他非常沮丧,但是老师告诉他失败是成功之母,让他勇敢面对失败,不断尝试,最终取得了成功。

6.珍惜友谊:小明和小红是好朋友,但是有一天他们因为小事情吵了起来。

老师告诉他们珍惜友谊的重要性,让他们和好如初,成为更好的朋友。

7.小鸟学飞:小鸟想要学会飞,但是一开始总是失败。

老师告诉他们要坚持不懈,不断尝试,最终小鸟终于学会了飞。

8.诚实守信:小明在学校里捡到了一块钱,他想要自己拿走,但是老师告诉他要诚实守信,让他把钱交给了失主,让他懂得了诚实守信的重要性。

9.爱护小动物:小兔子在花园里发现了一只小鸟,他非常喜欢,但是他知道小鸟需要自由。

他把小鸟放回了天空,让孩子们懂得了爱护小动物的重要性。

10.学习礼貌:小明在学校里不礼貌地对待老师和同学,让大家都很不开心。

老师告诉他要学习礼貌,让他懂得了对待他人要有礼貌的重要性。

11.爱护环境:小明在公园里看到有人乱扔垃圾,他非常生气。

老师告诉他要爱护环境,让他主动去捡垃圾,让孩子们懂得了爱护环境的重要性。

12.善待他人:小红在学校里被同学欺负,她非常难过。

老师告诉她要善待他人,让她去关心同学,让孩子们懂得了善待他人的重要性。

13.珍惜时间:小明总是拖拖拉拉,老师告诉他要珍惜时间,让他养成良好的时间管理习惯,让孩子们懂得了珍惜时间的重要性。

14.合作共赢:小明和小红在做游戏的时候,互相合作,最终取得了胜利。

幼儿园教育小故事【通用9篇】

幼儿园教育小故事【通用9篇】

幼儿园教育小故事【通用9篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教育小故事6篇

教育小故事6篇

教育小故事6篇一.无声的教育:xx的育人技巧相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,看见院墙边有一张椅子,他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。

老禅师也不声张,静静地走到墙边,移开椅子,就地蹲下。

不到半个时辰,果真听到墙外一阵响动。

少顷,一位小和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。

当他双脚着地时,才发觉刚才自己踏上的不是椅子,而是自己的师傅。

小和尚顿时惊慌失措,张口结舌,只得站在原地,等待师傅的责备和处罚。

出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以很平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服”二.人格的力量:xx先生以身作则戒烟我国著名教育家张伯苓,1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。

他十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。

一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:“烟对身体有害,要戒掉它。

”没想到那个学生有点不服气,俏皮地说:“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对于学生的责难,歉意地笑了笑,立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来,当众销毁,还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说:“从此以后,我与诸同学共同戒烟。

”果然,打那以后,他再也不吸烟了。

三.一句话改变学生的命运:皮尔保罗校长“妙手回春”“我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长”,一句普通的话,改变了一个学生的人生。

此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口,话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。

小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,这里环境肮脏、充满暴力,是偷渡者和流浪汗的聚集地。

因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷窃。

一天,当他从又窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔保罗将他逮个正着。

出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。

当时的罗尔斯大吃一经惊,因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次,说他可以成为五吨重的小船的船长。

我的教育故事 我的教育教学故事(优秀6篇)

我的教育故事 我的教育教学故事(优秀6篇)

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幼儿园教育小故事15篇

幼儿园教育小故事15篇

幼儿园教育小故事15篇故事一:“豌豆公主的成长”从前,有一颗小豌豆被一位善良的园丁种在了花园里。

阳光、雨水和空气的滋润,让小豌豆迅速成长起来。

时间一天天过去,小豌豆变成了一个高大的豌豆藤。

在藤上,树起了一个高高的架子,小豌豆也变成了一个豌豆公主。

一天,豌豆公主看到了一棵小树苗,它整天只能依靠阳光和雨水生长。

豌豆公主觉得这样很可怜,她决定帮助小树苗。

于是,她伸出了自己的豌豆藤,为小树苗提供了一个安全的遮阳处。

时间又过去了,小树苗长成了一棵茂密的大树。

豌豆公主感到非常的开心,她明白,自己的帮助让小树苗感受到了温暖和成长。

从此以后,她就更加努力地去帮助身边的小朋友,让大家一起成长。

故事二:“小鸟的勇气”在一片繁忙的城市中,有一只小鸟住在一棵高楼的窗台上。

这只小鸟很想飞向天空,看见更广阔的世界。

但是,它害怕离开窗台,怕在突然飞翔的过程中摔落下来。

一天,小鸟看到了一个孩子在窗台下追逐风筝。

孩子的笑声和欢快的跑动勾起了小鸟心中的勇气。

它鼓起了勇气,迈出了第一步。

小鸟小心地平衡住身体,垂下了双翅,然后振翅高飞。

它自由地在蓝天中飞翔,终于实现了自己的梦想。

小鸟的勇气感染了旁边的小鸟们。

他们也相信自己可以做到。

于是,一只只小鸟踏出了窗台,投身于蓝天中。

他们在空中自由地飞翔,享受着自由的感觉。

小鸟们明白,只要有勇气,就可以追寻心中的梦想。

故事三:“小树苗的坚持”在一片茂密的森林中,有一颗小树苗梦想着能够长成一棵高大的树。

但是,小树苗的生长过程中遇到了很多困难。

首先,小树苗面临着严酷的自然环境。

他只能依靠阳光、雨水和土壤生长。

有时,阳光不够充足,小树苗的生长受到了限制;有时,雨水不够充沛,小树苗无法得到滋润;有时,土壤贫瘠,小树苗无法吸收养分。

其次,小树苗还面临着竞争。

在森林里,有很多其他植物也在争夺阳光、雨水和土壤的资源。

他们生长得很快,抢走了小树苗的生长空间。

然而,小树苗并没有放弃,他坚持着。

他不停地从阳光、雨水和土壤中吸收养分,并伸展出自己的枝叶,努力向上生长。

教师教育案例小故事【通用6篇】

教师教育案例小故事【通用6篇】

教师教育案例小故事【通用6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我的教育故事(精选6篇)

我的教育故事(精选6篇)

我的教育故事(精选6篇)我的教育故事篇一很高兴能有这样一个机会,和大家分享我的教育故事。

每朵花都是美丽的,每一个小朋友都有闪光点,没有赏识就没有教育!作为教育工作者,应该拥有一双发现美的眼睛,去挖掘小朋友的潜能,特别是对那些学习基础差,纪律松散的同学,更要努力发现他们身上的闪光点,并把这些闪光点放大,让每个同学都有展示自身才气的机会,让每个同学都在成绩感中获得自信。

所以,今天我演讲的主题是《赏识,小朋友信心的源泉》。

前不久我上了这样一节音乐课。

那是四年级某班的音乐课,师生互相问过好后,小朋友们坐了下来。

我扫视了一下全班,发现一个叫某某的小朋友两眼空洞,神思似乎飞去了远方。

这个同学学习和纪律都不太好,班主任说起他来就头疼,说他语、数、英三科成果加起来还不够一百分,也因为这样,所以没有人愿意跟他玩。

看着他那张发呆的脸,我不由得想,他应该很不快乐吧,现在的独生子女其实很孤独,很渴求友谊和平等的尊重。

我决心拉他一把。

回过神的时候,我微笑着说:“今天老师要褒扬你们,排队进课室的时候特别恬静,坐也坐得特别端正,你们看看,某某同学坐得多好呀!”同学们的眼光刷的一下都集中在张俊身上了,他有点慌神,腰条件反射地挺得更直了,我对他翘了翘大拇指,他有点不好意思地笑了笑。

那一节课上的是舒伯特的《摇篮曲》。

我先放了一段弦乐版的《摇篮曲》,让同学边听边想象:“在音乐中你听到了什么,看到什么?”放音乐的时候我注意看了一下某某,发现他的眼睛扑闪扑闪的,似乎在边听边考虑。

放完音乐之后,让我意想不到的事情发生了,某某第一个举起了手。

我让他起来回答问题,老实说我对他的回答不抱有太大的期望。

他站起来结结巴巴地说:“刚,刚开头的地方有,有湖水的波纹,然后,然后风,风是轻轻的,天上还飘着几朵白云”我惊异地看着他,课室里鸦雀无声,同学们也想不到这么美的句子居然是出自某某同学的口中。

这首乐曲的开头,旋律线就是小波浪线,而在器乐曲的中间局部,小提琴在上方拉出了飘逸的高音,不正像天上的白云嘛!我有点激动地说:“你能不能把你想象的画到黑板上?”他点点头,走到黑板前画起画来,画波浪线的时候他还特别选了蓝色的粉笔,不一会,湖水,白云都画出来了。

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教育小故事6篇
一.无声的教育:老禅师的育人技巧
相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,看见院墙边有一张椅子,他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。

老禅师也不声张,静静地走到墙边,移开椅子,就地蹲下。

不到半个时辰,果真听到墙外一阵响动。

少顷,一位小和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。

当他双脚着地时,才发觉刚才自己踏上的不是椅子,而是自己的师傅。

小和尚顿时惊慌失措,张口结舌,只得站在原地,等待师傅的责备和处罚。

出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以很平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服”
二.人格的力量:张伯苓先生以身作则戒烟
我国著名教育家张伯苓,1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。

他十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。

一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:“烟对身体有害,要戒掉它。

”没想到那个学生有点不服气,俏皮地说:“那您吸烟就对身体没有害处吗”张伯苓对于学生的责难,歉意地笑了笑,立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来,当众销毁,还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说:“从此以后,我与诸同学共同戒烟。

”果然,打那以后,他再也不吸烟了。

三.一句话改变学生的命运:皮尔保罗校长“妙手回春”
“我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长”,一句普通的话,改变了一个学生的人生。

此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口,话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。


罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,这里环境肮脏、充满暴力,
是偷渡者和流浪汗的聚集地。

因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常
逃学、打架、偷窃。

一天,当他从又窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长
皮尔保罗将他逮个正着。

出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说
了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。

当时的罗尔斯大吃一经惊,因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋
过一次,说他可以成为五吨重的小船的船长。

他记下了校长的话并坚信这是真
实的。

从那天起,“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。

罗尔斯的
衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫
无目的。

在此后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。

51岁那年,他终于成了纽约州的州长。

四.宽容的力量:陶行知先生的四块糖果
陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制
止并叫他到校长办公室去。

当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了。


行知掏出一颗糖给这位同学:“这是奖励你的,因为你比我先到办公室。

”接
着他又掏出一颗糖,说:“这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手了,
说明你尊重我。


男孩将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道:“据我了解,你打同学是
因为他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖。

”这时,男孩感动
得哭了,说:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。

”陶先
生于是又掏出一颗糖:“你已认错了,我再奖励你一块。

我的糖发完了,我们
的谈话也结束了。


五.赞美是暗室中的一只蜡烛
据气象台的天气预报,最近将有台风袭击一座海滨小城。

小城里的百姓惊慌起来,积极地投入到预防工作中。

一位母亲忙碌着,旁边站着她的小女儿。

“这该死的台风……”,母亲一边收拾东西,一边诅咒。

“我喜欢台风”,旁边的小女孩不同意母亲的说法。

母亲感到很诧异,因为台风破坏力极强,毁坏庄稼、吹倒房屋、阻塞交通,给人们生活带来巨大的不便并造成损失,可眼前这个小不点儿居然说她喜欢台风。

“孩子,告诉妈妈,你为什么喜欢台风”母亲小心翼翼地问。

“上次台风来了,就停了电”,小女孩不假思索地回答。

“停了电又怎么样”
“晚上就会电蜡烛。


“你喜欢点蜡烛吗”
“是的,那回(指上次台风吹过的晚上)我点着蜡烛走来走去,你说我象小天使。


母亲顿时无言,旋即放下手中的活计,抱起小女孩,亲吻着她的小脸蛋,凑近她的小耳朵并说了一句话孩子,你永远是天使!
六.开花的佛桌:给浪子回头的机会
曾经有一个小和尚,极得方丈宠爱。

方丈将毕生所学全数教授,希望他能成为出色的佛门弟子。

没想到他在一夜之间动了凡心,偷偷下了山,五光十色的城市迷住了他的眼睛,从此花街柳巷,他只管放浪形骸。

20年后的一个深夜,窗外月色如洗,澄明清澈地洒在他的掌心。

他忽然忏悔了,披衣而起,快马加鞭赶往寺里请求师父原谅。

方丈深深厌恶他的放荡,不愿再收他为弟子,说:“你罪孽深重,必堕阿鼻地狱,要想佛祖饶恕,除非桌子上开花。

”浪子失望地离开了。

第二天,方丈踏进佛堂时,看到佛桌上开满了大簇大簇的花朵。

方丈在瞬间大彻大悟,连忙下山寻找弟子,却为时已晚,心灰意冷的浪子重又堕入荒唐的生活,而佛桌上的那些花朵只开放了短短的一天。

是夜,方丈圆寂,临终遗言:“这世上,没有什么歧途不可以回头,没有什么错误不可以改正。


一个真心向善的念头,是最罕有的奇迹,好像佛桌上开出的花朵。

而让奇迹陨灭的,不是错误,是一颗冰冷的、不肯原谅、不肯相信的心。

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