初中生物实验器材清单
初三生物20个常用实验器材一览
初三生物20个常用实验器材一览实验室是生物研究的重要场所，实验器材的使用更是生物实验不可或缺的组成部分。
以下是初三生物实验中常用的20个实验器材一览：1. 显微镜 - 用于观察微小物体、细胞、组织等的仪器。
2. 滴定管 - 量取和输送溶液的玻璃管。
3. 移液器 - 吸取和输送微量液体的仪器。
4. 试管 - 用于加热、反应、存储溶液和做化学试验的玻璃。
5. 烧杯 - 用于加热、反应、混合、蒸发、冷却溶液等的玻璃。
6. 量筒 - 用于精确测量溶液体积的玻璃仪器。
7. 滤纸 - 用于分离固体和液体以及去除悬浮物等的滤料。
8. 镊子 - 用于取/夹实验材料的工具。
9. 塞子 - 用于防止或控制气体和液体流动的设备。
10. 温度计- 测量温度的仪器，有水银温度计、电子温度计等。
11. 平板 - 平坦的实验台面，用于进行生物实验操作。
12. 显色板 - 用于将无色物质染色、显色并显出所需的色泽并用于生物实验中。
13. 试纸 - 用于检测液体中是否含有某种物质的纸片。
14. 恒温箱 - 用于维持一定的温度条件，适用于生物实验中温度敏感的试剂。
15. 交叉切割器 - 用于对生物材料进行细致分割。
16. 焦糖坩埚 - 用于加热和灼烧物质的设备。
17. 过滤器 - 用于分离和净化溶液中的固体和液体、除去悬浮物、单元素和离子等。
18. 电泳槽- 用于电泳分离试样中分子大小和电荷的实验设备。
19. 磁力搅拌器 - 用于搅拌悬浮物或溶液中的试剂，并控制反应速率。
20. 恒温水浴锅 - 用于保持一定温度的水浴的设备，适用于某些需要特定温度的生物试剂。
这20个实验器材在初三生物实验中常用，它们的使用能够带给我们更便捷的操作和更准确的实验结果。
初中生物实验器材清单
初中生物实验器材清单一．七年级上册：1.演示实验：（1）比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况材料用具：两株生长状况基本相同的玉米幼苗、玻璃器皿、等量蒸馏水和土壤浸出液、标签纸、胶水（2）光合作用还产生氧气材料用具：大烧杯、清水、试管、漏斗、金鱼藻、卫生香、火柴（3）种子在萌发过程中发生的能量变化材料用具：保温瓶、温度计、煮熟的种子和萌发的种子（4）种子在萌发过程中放出了什么气体？材料用具：广口瓶、软木塞、漏斗、棉花、带开关的导管、试管、澄清的石灰水、小烧杯、萌发的植物种子（5）有机物在分解过程中消耗了什么气体？材料用具：广口瓶、软木塞、煮熟的种子和萌发的种子、蜡烛、火柴、燃烧匙2.学生实验：（1）调查校园、公园或农田的生物种类材料用具：调查表、笔、望远镜、放大镜、照相机（2）非生物因素对某种动物的影响材料用具：鼠妇、湿土、铁盘（或塑料盒、纸盒）纸板、玻璃板（3）练习使用显微镜材料用具：显微镜、载玻片、玻片标本、笔、纱布（4）制作并观察植物细胞临时装片材料用具：洋葱鳞片叶、新鲜的黄瓜（苦草或黑藻）、清水、碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜（5）观察人的口腔上皮细胞材料用具：生理盐水、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜（6）观察人体的基本组织材料用具：人体四种基本组织的永久切片、显微镜（7）观察草履虫材料用具：草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、少许棉花纤维（8）观察种子的结构材料用具：浸软的菜豆（或大豆、蚕豆）种子、浸软的玉米（或小麦）种子、刀片、放大镜、滴管、稀碘酒（9）种子萌发的环境条件材料用具：菜豆（或大豆、蚕豆）种子40粒、四个能够盖紧的罐头瓶、一个小勺、八张餐巾纸（或卫生纸）、四张标签纸和胶水（10）测定种子的发芽率材料用具：直径10cm的培养皿、滤纸、纱布、清水、菜豆（或大豆、蚕豆）种子100粒（11）观察根毛和根尖的结构材料用具：已经长出根毛的幼苗、根尖的永久切片、放大镜、显微镜、镊子（12）观察叶片的结构材料用具：新鲜叶片（菠菜或蚕豆）、显微镜、双面刀片、镊子、载玻片、盖玻片、叶片的永久切片、清水、培养皿、滴管、吸水纸、碘液、纱布、毛笔、小木板（13）绿叶在光下制造有机物材料用具：盆栽天竺葵、黑纸片、曲别针、碘液、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、火柴、清水、湿手巾、酒精（14）二氧化碳是光合作用必需的原料吗？材料用具：二个能够盖紧的透明玻璃瓶、培养皿、小烧杯、二株长势大致相同的植物、清水、25%氢氧化钠溶液二、七年级下册1、演示实验（1）胸廓变化与呼吸的关系材料用具：玻璃罩、玻璃管、木塞、气球、橡皮筋、橡皮膜2、学生实验（1）测定某种食物中的能量材料用具：花生、火柴、解剖针、锥形瓶、温度计、试管夹、自制装置、量筒、水（2）馒头在口腔中的变化材料用具：试管、温度计、玻璃棒、清水、小刀、消毒棉絮、碘液、新鲜的馒头（3）为家长设计一份午餐食谱材料用具：纸、笔、蔬菜、肉类、调味品、厨房用品（4）测量胸围差材料用具：钢卷尺、布卷尺、墨笔（5）用显微镜观察人血的永久涂片材料用具：显微镜、人血的永久涂片（6）观察小鱼尾鳍内血液的流动材料用具：显微镜、培养皿、滴管、棉絮、载玻片、清水、尾鳍色素少的活的小鱼（7）膝跳反射材料用具：椅子、小木锤子（8）测定反应速度材料用具：直尺、笔、纸（9）酸雨对生物的影响材料用具：纸杯2个、绿豆40粒、另外用水、醋分别配制PH值为4、12的模拟酸雨材料（10）拟定保护当地生态环境的计划材料用具：笔记本、笔三、八年级上册1、演示实验（1）发酵现象材料用具：白糖、酵母、矿泉水瓶1个、温开水、玻璃杯、小气球2、学生实验（1）观察蚯蚓材料用具：活蚯蚓、玻璃板、粗纸、棉球、放大镜（2）鸟适于飞行的形态结构特点材料用具：活的鸟（或鸟标本）、放大镜、鸟的骨骼标本（3）小鼠走迷宫获取食物的学习行为材料用具：自制迷宫、活的小白鼠、透明玻璃板、炒熟的花生（4）蚂蚁的通讯材料用具：塑料容器、清水、小石头、小木条、饥饿的蚂蚁、糖（5）检测不同环境中的细菌和真菌材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿、无茵棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜、硬币（6）观察酵母菌和霉菌材料用具：酵母菌培养液、培养皿中培养好的青霉、吸管、镊子、显微镜、解剖针、载玻片、盖玻片、放大镜、稀释的碘液、吸水纸（7）制作孢子印材料用具：新鲜蘑菇、解剖刀、白纸、培养皿、放大镜（8）制作米酒材料用具：酒曲一块、糯米1500克、凉开水一杯、清洁的容器、蒸锅、清洁的筷子、清洁的蒸布一块四、八年级下册1、演示实验2、学生实验（1）观察鸟卵的结构材料用具：新鲜鸡蛋、培养皿、镊子、牙签（2）花生果实大小的变异材料用具：大小花生各30粒、一把直尺、两个直角三角板（3）精子与卵细胞随机结合材料用具：两个信封、四粒围棋子（其中三粒白色，一粒黑色）（4）模拟保护色形成的过程材料用具：大彩纸一张、四种不同小彩纸（其中一种与大彩纸颜色相同或相近）（5）酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响材料用具：显微镜、不同浓度酒精溶液、载玻片、吸管、量筒、计时器、水蚤Welcome !!! 欢迎您的下载，资料仅供参考！。
初中生物实验器材清单
初中生物试验器材清单一．七年级上册：1.演示试验：（1）比较玉米幼苗在蒸馏水和泥土浸出液中的发展状态材料器具：两株发展状态基底细同的玉米幼苗.玻璃器皿.等量蒸馏水和泥土浸出液.标签纸.胶水（2）光合感化还产生氧气材料器具：大烧杯.清水.试管.漏斗.金鱼藻.卫生喷鼻.火柴（3）种子在萌发进程中产生的能量变更材料器具：保温瓶.温度计.煮熟的种子和萌发的种子（4）种子在萌发进程中放出了什么气体？材料器具：广口瓶.软木塞.漏斗.棉花.带开关的导管.试管.澄清的石灰水.小烧杯.萌发的植物种子（5）有机物在分化进程中消费了什么气体？材料器具：广口瓶.软木塞.煮熟的种子和萌发的种子.蜡烛.火柴.燃烧匙2.学生试验：（1）查询拜访校园.公园或农田的生物种类材料器具：查询拜访表.笔.千里镜.放大镜.拍照机（2）非生物身分对某种动物的影响材料器具：鼠妇.湿土.铁盘（或塑料盒.纸盒）纸板.玻璃板（3）演习应用显微镜材料器具：显微镜.载玻片.玻片标本.笔.纱布（4）制造并不雅察植物细胞暂时装片材料器具：洋葱鳞片叶.新颖的黄瓜（苦草或黑藻）.清水.碘液.镊子.刀片.滴管.纱布.吸水纸.载玻片.盖玻片.显微镜（5）不雅察人的口腔上皮细胞材料器具：心理盐水.稀碘液.消毒牙签.滴管.纱布.镊子.吸水纸.载玻片.盖玻片.显微镜（6）不雅察人体的根本组织材料器具：人体四种根本组织的永远切片.显微镜（7）不雅察草履虫材料器具：草履虫造就液.显微镜.载玻片.盖玻片.滴管.放大镜.少许棉花纤维（8）不雅察种子的构造材料器具：浸软的菜豆（或大豆.蚕豆）种子.浸软的玉米（或小麦）种子.刀片.放大镜.滴管.稀碘酒（9）种子萌发的情况前提材料器具：菜豆（或大豆.蚕豆）种子40粒.四个可以或许盖紧的罐头瓶.一个小勺.八张餐巾纸（或卫生纸）.四张标签纸和胶水（10）测定种子的抽芽率材料器具：直径10cm的造就皿.滤纸.纱布.清水.菜豆（或大豆.蚕豆）种子100粒（11）不雅察根毛和根尖的构造材料器具：已经长出根毛的幼苗.根尖的永远切片.放大镜.显微镜.镊子（12）不雅察叶片的构造材料器具：新颖叶片（菠菜或蚕豆）.显微镜.双面刀片.镊子.载玻片.盖玻片.叶片的永远切片.清水.造就皿.滴管.吸水纸.碘液.纱布.毛笔.小木板（13）绿叶在光下制造有机物材料器具：盆栽天竺葵.黑纸片.曲别针.碘液.小烧杯.大烧杯.造就皿.酒精灯.三脚架.石棉网.镊子.火柴.清水.湿手巾.酒精（14）二氧化碳是光合感化必须的原料吗？材料器具：二个可以或许盖紧的透明玻璃瓶.造就皿.小烧杯.二株长势大致雷同的植物.清水.25%氢氧化钠溶液二.七年级下册1.演示试验（1）胸廓变更与呼吸的关系材料器具：玻璃罩.玻璃管.木塞.气球.橡皮筋.橡皮膜2.学生试验（1）测定某种食物中的能量材料器具：花生.火柴.剖解针.锥形瓶.温度计.试管夹.克己装配.量筒.水（2）馒头在口腔中的变更材料器具：试管.温度计.玻璃棒.清水.小刀.消毒棉絮.碘液.新颖的馒头（3）为家长设计一份午餐食谱材料器具：纸.笔.蔬菜.肉类.调味品.厨房用品（4）测量胸围差材料器具：钢卷尺.布卷尺.墨笔（5）用显微镜不雅察人血的永远涂片材料器具：显微镜.人血的永远涂片（6）不雅察小鱼尾鳍内血液的流淌材料器具：显微镜.造就皿.滴管.棉絮.载玻片.清水.尾鳍色素少的活的小鱼（7）膝跳反射材料器具：椅子.小木锤子（8）测定反响速度材料器具：直尺.笔.纸（9）酸雨对生物的影响材料器具：纸杯2个.绿豆40粒.别的用水.醋分离配制PH值为4.12的模仿酸雨材料（10）拟定呵护当地生态情况的筹划材料器具：笔记本.笔三.八年级上册1.演示试验（1）发酵现象材料器具：白糖.酵母.矿泉水瓶1个.温开水.玻璃杯.吝啬球2.学生试验（1）不雅察蚯蚓材料器具：活蚯蚓.玻璃板.粗纸.棉球.放大镜（2）鸟适于飞翔的形态构造特色材料器具：活的鸟（或鸟标本）.放大镜.鸟的骨骼标本（3）小鼠走迷宫获取食物的进修行动材料器具：克己迷宫.活的小白鼠.透明玻璃板.炒熟的花生（4）蚂蚁的通信材料器具：塑料容器.清水.小石头.小木条.饥饿的蚂蚁.糖（5）检测不合情况中的细菌和真菌材料器具：装有牛肉汁造就基的造就皿.无茵棉棒.透明胶带.标签纸.放大镜.硬币（6）不雅察酵母菌和霉菌材料器具：酵母菌造就液.造就皿中造就好的青霉.吸管.镊子.显微镜.剖解针.载玻片.盖玻片.放大镜.稀释的碘液.吸水纸（7）制造孢子印材料器具：新颖蘑菇.剖解刀.白纸.造就皿.放大镜（8）制造米酒材料器具：酒曲一块.糯米1500克.凉开水一杯.干净的容器.蒸锅.干净的筷子.干净的蒸布一块四.八年级下册1.演示试验2.学生试验（1）不雅察鸟卵的构造材料器具：新颖鸡蛋.造就皿.镊子.牙签（2）花生果实大小的变异材料器具：大小花生各30粒.一把直尺.两个直角三角板（3）精子与卵细胞随机联合材料器具：两个信封.四粒围棋子（个中三粒白色,一粒黑色）（4）模仿呵护色形成的进程材料器具：大彩纸一张.四种不合小彩纸（个中一种与大彩纸色彩雷同或邻近）（5）酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响材料器具：显微镜.不合浓度酒精溶液.载玻片.吸管.量筒.计时器.水蚤。
初中生物实验室仪器设备一览表
初中生物实验室仪器设备一览表实验室是进行科学实验和研究的场所，生物实验室主要用于进行生物学相关实验。
在初中的生物学教学中，实验室是非常重要的一部分，通过实际操作，学生可以更好地理解生物学的原理和概念。
为了完成这些实验，生物实验室需要一系列的仪器和设备。
下面是初中生物实验室常见的仪器设备一览表。
1.显微镜：–用途：观察微生物、细胞和其他小型生物结构。
–特点：具有放大功能，可以提供高清晰度的物体图像。
–注意事项：使用时需要小心操作，避免损坏镜片。
2.温度计：–用途：测量溶液、实验器具或环境的温度。
–特点：有各种类型，如普通温度计、电子温度计等。
–注意事项：使用时需要注意温度计的放置和使用方法，避免破损或损坏。
3.pH计：–用途：测量溶液的酸碱性。
–特点：使用电极原理进行测量。
–注意事项：使用前应进行校准，遵守正确的使用方法。
4.夹子和支架：–用途：用于固定试管、烧杯等实验器具。
–特点：夹子和支架可以配合使用，固定实验器具。
–注意事项：夹子要紧固牢固，确保实验器具不会滑落或倾斜。
5.称量仪器：–用途：用于测量物质的质量。
–特点：有电子秤和天平等不同类型。
–注意事项：使用时需要进行零点校准，遵守正确的使用方法。
6.实验台：–用途：提供实验操作空间。
–特点：坚固耐用，容易清洁。
–注意事项：保持实验台清洁整齐，使用时要注意安全。
7.实验器具：–试管、烧杯、漏斗等。
–用途：用于进行不同类型的实验操作。
–特点：材料多样，视实验类型而定。
–注意事项：使用时要注意操作规范，避免损坏实验器具。
8.洗涤器具：–洗瓶、刷子等。
–用途：清洗实验器具。
–特点：洗涤器具材料多样，根据实验器具的特点选择适合的材料。
–注意事项：使用时要使用洗涤剂，彻底清洗。
9.安全设备：–实验室正常操作需要一些安全设备，如实验室外套、手套、护目镜等。
–用途：保护实验人员的安全。
–特点：材料坚固耐用，具有防护功能。
–注意事项：使用时要正确佩戴和妥善保管。
初中生物实验室仪器清单
初中生物实验室仪器清单初中生物实验室是学生们进行生物实验和学习的重要场所。
在实验室中，学生们需要使用各种仪器和设备来开展实验，从而更好地理解和掌握生物知识。
本文将列举并介绍初中生物实验室中常用的仪器和设备，并提供一份详细的清单，以帮助师生更好地开展实验操作。
一、显微镜显微镜是生物实验室中最常用的仪器之一，用于观察生物组织和细胞等微小物体。
初中生物实验室中通常使用的是单筒显微镜，可以方便学生进行观察和实验。
使用显微镜时，需要注意以下几点：1、按照说明书正确操作显微镜，避免损坏设备。
2、在使用显微镜时，要注意眼睛和显微镜之间的距离，避免过度靠近，以免对眼睛造成伤害。
3、在观察物体时，要注意选择合适的放大倍数和亮度，以免影响观察效果。
二、血细胞分析仪血细胞分析仪是一种用于血液分析的仪器，可以测量红细胞、白细胞和血小板等血液成分的数量和大小。
使用血细胞分析仪时，需要注意以下几点：1、按照说明书正确操作血细胞分析仪，避免损坏设备。
2、在使用血细胞分析仪时，要注意确保仪器的清洁和卫生。
3、在使用血细胞分析仪时，要注意选择合适的试剂和样品，以免影响测量结果。
三、生物药品柜生物药品柜是一种用于存放化学试剂和药品的设备。
在初中生物实验室中，生物药品柜可以存放各种生物试剂和药品，例如培养基、血清、抗生素等。
使用生物药品柜时，需要注意以下几点：1、按照说明书正确操作生物药品柜，避免损坏设备。
2、在使用生物药品柜时，要注意确保药品的标识清晰、准确，以免影响使用。
3、在使用生物药品柜时，要注意确保药品的存放条件符合要求，以免影响药品的质量和效果。
四、温度计温度计是一种用于测量温度的仪器。
在初中生物实验室中，温度计可以用于测量实验溶液的温度、恒温培养箱的温度等。
使用温度计时，需要注意以下几点：1、按照说明书正确操作温度计，避免损坏设备。
2、在使用温度计时，要注意确保温度计的准确性和灵敏性，以免影响测量结果。
3、在使用温度计时，要注意避免温度计接触到实验溶液或其他物质，以免影响测量结果。
初中生物实验室仪器设备大全
初中生物实验室仪器设备大全初中生物实验室是学生学习生物知识和进行生物实验的地方。
为了支持学生的实验学习，实验室里配备了许多仪器设备。
下面就是初中生物实验室常用的仪器设备大全。
一、显微镜类1.普通光学显微镜：主要用于观察细胞和细胞器的结构，以及生物样本的某些特征。
2.恒温显微镜：可以保持特定温度条件下进行观察，适合于观察生物在不同温度下的变化。
3.数字显微镜：可以通过连接电脑实时观察和记录显微镜中的样本，方便学生进行观察和分析。
二、实验台和设备1.实验架：用于支撑实验器材、试剂瓶和其他实验用具。
2.试剂瓶：用于存放各种溶液、试剂和化学药品。
3.秤：用于称量样品和药品。
4.积压器：用于生物细胞的计数和分离。
5.恒温箱：用于保存实验样品，在恒定温度下进行实验操作。
6.离心机：用于细胞和生物学样品的离心分离。
7.恒温振荡器：用于培养和培养细胞、微生物等。
8.电泳仪：用于分离和检测DNA、RNA等生物分子。
9. pH计：用于测量溶液的酸碱度。
10.电子天平：用于更加精准的称量样品。
11.定容瓶、量筒等：用于准确的配制浓度和体积。
12.专用电热器：用于实验中的加热反应。
13.过滤器：用于滤清生物样本中的固体颗粒。
14.分光光度计：用于测定光学吸收、荧光发射等信息。
15.恒温槽：可用于体外实验中的恒温培养。
16.恒温水浴锅：用于恒温试剂和生物样品。
17.恒温恒湿箱：用于特殊实验条件下的样品培养和保存。
三、生物样本处理设备1.显微刀和玻璃滑片：用于制作生物样本的薄片进行显微观察。
2.生物显微采集器：辅助学生进行显微观察样本的采集。
3.显微操作台：用于显微镜下的样本操作辅助。
四、安全设备1.生物实验室安全柜：用于存放危险的生物物质或实验样品。
2.生物实验手套：学生在进行实验操作时需要佩戴的防护手套。
3.防护眼镜：学生在进行实验操作时需要佩戴的防护眼镜。
4.实验操作台面：台面材质需要符合实验安全要求。
五、其他设备1.多媒体教学设备：包括投影仪、音响系统等，用于生物实验的多媒体教学。
初中生物实验室仪器明细 (2)精选全文
43301
青霉装片
片
25
√
43304
细菌三型涂片
片
25
√
43309
曲霉装片
片
25
√
434
动物玻片标本
25
√
43403
动物细胞有丝分裂(马蛔虫受精卵切片)
片
25
√
43411
水螅带芽整体装片
片
25
√
435
组织与生理玻片标本
43501
单层扁平上皮装片
片
25
√435Leabharlann 5纤维结缔组织切片(腱纵切)
牙列及磨牙解剖模型
件
1
√
33225
膈肌运动模拟器
件
1
√
33226
护理人模型
1700mm
件
1
√
333
生物其他模型
33301
始祖鸟化石及复原模型
件
1
√
4
标本
43
生物
430
生物浸制标本
43001
鱼解剖浸制标本
瓶
1
√
43002
蛙解剖浸制标本
瓶
1
√
43003
蜥蜴解剖浸制标本
瓶
1
√
43004
鸽解剖浸制标本
瓶
1
√
件
1
√
33213
男性泌尿生殖系统模型
自然大
件
1
√
33214
女性泌尿生殖系统模型
自然大
件
1
√
33215
皮肤结构模型
件
1
初中生物实验室仪器明细精选全文
43301
青霉装片
片
25
√
43304
细菌三型涂片
片
25
√
43309
曲霉装片
片
25
√
434
动物玻片标本
25
√
43403
动物细胞有丝分裂(马蛔虫受精卵切片)
片
25
√
43411
水螅带芽整体装片
片
25
√
435
组织与生理玻片标本
43501
单层扁平上皮装片
片
25
√
43505
纤维结缔组织切片(腱纵切)
1
√
77003
硫酸
试剂
毫升
1
√
77011
盐酸
试剂
毫升
1
√
77026
乙酸(醋酸)
试剂
毫升
1
√
77028
硼酸
试剂
毫升
1
√
77032
氢氧化钠
试剂
克
1
√
77052
甲醛
试剂
毫升
1
√
8
其它实验材料和工具
80
实验材料
√
80302
载玻片
盒
20
√
80303
盖玻片
包
50
√
80304
标记笔
支
50
√
80305
生理盐水
瓶
10
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初中生物实验室仪器明细
单位：填表人：电话（填表人）：
编号
名称
规格 型号 功能
单位
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初中生物实验器材清单
一．七年级上册：
1.演示实验：
（1）比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况
材料用具：两株生长状况基本相同的玉米幼苗、玻璃器皿、等量蒸馏水和土壤浸出液、标签纸、胶水
（2）光合作用还产生氧气
材料用具：大烧杯、清水、试管、漏斗、金鱼藻、卫生香、火柴
（3）种子在萌发过程中发生的能量变化
材料用具：保温瓶、温度计、煮熟的种子和萌发的种子
（4）种子在萌发过程中放出了什么气体？
材料用具：广口瓶、软木塞、漏斗、棉花、带开关的导管、试管、澄清的石灰水、小烧杯、萌发的植物种子
（5）有机物在分解过程中消耗了什么气体？
材料用具：广口瓶、软木塞、煮熟的种子和萌发的种子、蜡烛、火柴、燃烧匙
2.学生实验：
（1）调查校园、公园或农田的生物种类
材料用具：调查表、笔、望远镜、放大镜、照相机
（2）非生物因素对某种动物的影响
材料用具：鼠妇、湿土、铁盘（或塑料盒、纸盒）纸板、玻璃板
（3）练习使用显微镜
材料用具：显微镜、载玻片、玻片标本、笔、纱布
（4）制作并观察植物细胞临时装片
材料用具：洋葱鳞片叶、新鲜的黄瓜（苦草或黑藻）、清水、碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜
（5）观察人的口腔上皮细胞
材料用具：生理盐水、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜
（6）观察人体的基本组织
材料用具：人体四种基本组织的永久切片、显微镜
（7）观察草履虫
材料用具：草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、少许棉花纤维
（8）观察种子的结构
材料用具：浸软的菜豆（或大豆、蚕豆）种子、浸软的玉米（或小麦）种子、刀片、放大镜、滴管、稀碘酒
（9）种子萌发的环境条件
材料用具：菜豆（或大豆、蚕豆）种子40粒、四个能够盖紧的罐头瓶、一个小勺、八张餐巾纸（或卫生纸）、四张标签纸和胶水
（10）测定种子的发芽率
材料用具：直径10cm的培养皿、滤纸、纱布、清水、菜豆（或大豆、蚕豆）种子100粒（11）观察根毛和根尖的结构
材料用具：已经长出根毛的幼苗、根尖的永久切片、放大镜、显微镜、镊子
（12）观察叶片的结构
材料用具：新鲜叶片（菠菜或蚕豆）、显微镜、双面刀片、镊子、载玻片、盖玻片、叶片的
永久切片、清水、培养皿、滴管、吸水纸、碘液、纱布、毛笔、小木板
（13）绿叶在光下制造有机物
材料用具：盆栽天竺葵、黑纸片、曲别针、碘液、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、火柴、清水、湿手巾、酒精
（14）二氧化碳是光合作用必需的原料吗？
材料用具：二个能够盖紧的透明玻璃瓶、培养皿、小烧杯、二株长势大致相同的植物、清水、25%氢氧化钠溶液
二、七年级下册
1、演示实验
（1）胸廓变化与呼吸的关系
材料用具：玻璃罩、玻璃管、木塞、气球、橡皮筋、橡皮膜
2、学生实验
（1）测定某种食物中的能量
材料用具：花生、火柴、解剖针、锥形瓶、温度计、试管夹、自制装置、量筒、水
（2）馒头在口腔中的变化
材料用具：试管、温度计、玻璃棒、清水、小刀、消毒棉絮、碘液、新鲜的馒头
（3）为家长设计一份午餐食谱
材料用具：纸、笔、蔬菜、肉类、调味品、厨房用品
（4）测量胸围差
材料用具：钢卷尺、布卷尺、墨笔
（5）用显微镜观察人血的永久涂片
材料用具：显微镜、人血的永久涂片
（6）观察小鱼尾鳍内血液的流动
材料用具：显微镜、培养皿、滴管、棉絮、载玻片、清水、尾鳍色素少的活的小鱼
（7）膝跳反射
材料用具：椅子、小木锤子
（8）测定反应速度
材料用具：直尺、笔、纸
（9）酸雨对生物的影响
材料用具：纸杯2个、绿豆40粒、另外用水、醋分别配制PH值为4、12的模拟酸雨材料（10）拟定保护当地生态环境的计划
材料用具：笔记本、笔
三、八年级上册
1、演示实验
（1）发酵现象
材料用具：白糖、酵母、矿泉水瓶1个、温开水、玻璃杯、小气球
2、学生实验
（1）观察蚯蚓
材料用具：活蚯蚓、玻璃板、粗纸、棉球、放大镜
（2）鸟适于飞行的形态结构特点
材料用具：活的鸟（或鸟标本）、放大镜、鸟的骨骼标本
（3）小鼠走迷宫获取食物的学习行为
材料用具：自制迷宫、活的小白鼠、透明玻璃板、炒熟的花生
（4）蚂蚁的通讯
材料用具：塑料容器、清水、小石头、小木条、饥饿的蚂蚁、糖
（5）检测不同环境中的细菌和真菌
材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿、无茵棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜、硬币（6）观察酵母菌和霉菌
材料用具：酵母菌培养液、培养皿中培养好的青霉、吸管、镊子、显微镜、解剖针、载玻片、盖玻片、放大镜、稀释的碘液、吸水纸
（7）制作孢子印
材料用具：新鲜蘑菇、解剖刀、白纸、培养皿、放大镜
（8）制作米酒
材料用具：酒曲一块、糯米1500克、凉开水一杯、清洁的容器、蒸锅、清洁的筷子、清洁的蒸布一块
四、八年级下册
1、演示实验
2、学生实验
（1）观察鸟卵的结构
材料用具：新鲜鸡蛋、培养皿、镊子、牙签
（2）花生果实大小的变异
材料用具：大小花生各30粒、一把直尺、两个直角三角板
（3）精子与卵细胞随机结合
材料用具：两个信封、四粒围棋子（其中三粒白色，一粒黑色）
（4）模拟保护色形成的过程
材料用具：大彩纸一张、四种不同小彩纸（其中一种与大彩纸颜色相同或相近）（5）酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
材料用具：显微镜、不同浓度酒精溶液、载玻片、吸管、量筒、计时器、水蚤
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