基于Java WEB的教务管理系统的设计与实现 (2)
基于java web 的教务管理系统设计与实现
教务管理系统是现代教育管理中必不可少的一部分，它通过信息技术手段帮助学校高效地管理学生信息、教师信息、课程安排、成绩管理等方面。
随着互联网技术的发展，传统的教务管理方式已经无法满足学校管理的需求，因此设计一个基于Java Web的教务管理系统将会带来革命性的改变。
本文将探讨教务管理系统的设计与实现，主要包括系统的需求分析、系统的架构设计、系统模块的实现等方面。
一、需求分析在设计教务管理系统前，首先要对系统的需求进行全面、深入的分析。
主要包括以下几个方面的需求：1. 学生管理：包括学生基本信息的录入、修改、删除，学生课程的选取、查看成绩等功能。
2. 教师管理：包括教师基本信息的录入、修改、删除，教师课程的安排、成绩录入等功能。
3. 课程管理：包括课程信息的录入、修改、删除，课程的排课、教室安排等功能。
4. 成绩管理：包括成绩录入、成绩统计、成绩查询等功能。
5. 班级管理：包括班级信息的录入、修改、删除，班级学生的管理等功能。
6. 系统管理：包括系统用户的权限管理、数据备份、日志管理等功能。
二、系统架构设计基于Java Web的教务管理系统主要分为前台展示系统和后台管理系统两部分。
其中前台展示系统主要提供给学生、教师和家长使用，包括学生信息查询、课程管理、成绩查询等功能；后台管理系统主要提供给教务处老师和管理员使用，包括教师、课程、班级、成绩等信息的管理和维护。
系统采用B/S架构，即浏览器/服务器架构。
前台展示系统通过浏览器访问，后台管理系统通过服务器端进行管理。
系统采用MVC（Model View Controller）设计模式，将业务逻辑、数据模型、用户界面分离，提高系统的可维护性和扩展性。
三、系统模块的实现1. 用户管理模块用户管理模块是整个系统的核心模块，包括用户注册、登入、权限管理等功能。
在系统中，用户分为管理员、教师、学生和家长四种角色，每种角色对应不同的权限和功能。
2. 学生管理模块学生管理模块包括学生基本信息的录入、修改、删除，学生选课、成绩查询等功能。
Java编写的教务管理系统设计与实施
Java编写的教务管理系统设计与实施教务管理系统是现代教育管理中不可或缺的重要工具，它能够帮助学校高效地管理学生信息、课程安排、成绩统计等各项教务工作。
而Java作为一种广泛应用于企业级应用开发的编程语言，具有跨平台性、面向对象等特点，非常适合用来开发教务管理系统。
本文将介绍如何使用Java编写教务管理系统，并详细讨论系统的设计与实施过程。
1. 系统需求分析在设计任何一个软件系统之前，首先需要进行系统需求分析。
对于教务管理系统来说，主要包括以下几个方面的需求：学生信息管理：包括学生基本信息、选课情况、成绩等；教师信息管理：包括教师基本信息、授课情况等；课程管理：包括课程信息、上课时间地点等；成绩管理：包括成绩录入、查询、统计等功能；班级管理：包括班级信息、班级学生列表等。
2. 系统设计2.1 架构设计教务管理系统通常采用三层架构：表现层（Presentation Layer）、业务逻辑层（Business Logic Layer）和数据访问层（DataAccess Layer）。
其中，表现层负责与用户交互，业务逻辑层负责处理业务逻辑，数据访问层负责与数据库交互。
2.2 数据库设计在设计教务管理系统时，需要考虑数据库的设计。
可以使用关系型数据库如MySQL或Oracle来存储学生信息、教师信息、课程信息等数据。
设计合理的数据库结构对系统的性能和扩展性都有很大影响。
2.3 模块设计根据系统需求，可以将教务管理系统划分为多个模块，每个模块负责不同的功能。
常见的模块包括学生信息模块、教师信息模块、课程管理模块、成绩管理模块等。
每个模块可以由一个或多个类来实现，通过接口进行交互。
3. 系统实施3.1 开发环境搭建在实施教务管理系统之前，需要搭建好开发环境。
通常情况下，可以选择使用Eclipse或IntelliJ IDEA等集成开发环境（IDE）来进行Java开发。
同时需要安装Java Development Kit（JDK）和相关数据库。
基于_Javaweb_的教务信息系统设计与分析
CE MAGAZINE PAGE 37基于Javaweb 的教务信息系统设计与分析黄学茂 范雪敏 林苗真【摘 要】在全球信息化不断发展的背景下，教务管理信息化在高校中得到了广泛应用，旨在提高管理效率。
本文研究的教务信息系统是基于Java 技术和采用B/S 架构进行设计。
本系统分排课设计、学籍设计、教学资源设计以及学生教师模块。
首先，针对各模块的特性进行优化，结合Javaweb 程序特点优化系统设计的web 层结构，并结合Memcached 技术实现缓存；其次，在排课算法方面，该系统对现有的几种排课算法进行了参照和优化。
通过对各大高校现状及教务管理体制不足的深入业务调研，构建了一个基于Java 的教务信息系统。
【关键词】教务信息系统；Java；B/S 架构作者简介：黄学茂，厦门工学院，助理研究员；范雪敏，厦门工学院，研究实习员；林苗真，厦门工学院，研究实习员。
基金项目：福建省中青年教师教育科研项目资助(项目编号:JAT200828)。
一、研究背景教育信息化已成为国家教育事业的一项重要战略。
随着高校规模的扩大和管理的复杂化，传统的手工操作方式无法达到教务管理高效率的要求。
同时，国家及教育部门对教务相关信息的及时性以及准确性，有更高的要求。
因此，建立一套高效、完善的教务信息系统，成为高校管理者迫切需要解决的问题之一。
国内外对教务信息系统的研究已有较为成熟的成果。
国内高校多采用自主开发的方式，开发出适合自身的教务管理系统。
这些系统大多具有学籍管理、课程管理、成绩管理、排课管理等基本功能，并提供了较好的用户体验。
二、系统架构设计系统设计是整个系统开发的关键环节，它决定了系统的功能和性能。
本节将从以下两个方面进行介绍。
（一）架构设计[1]本系统采用B/S架构，基于Javaweb开发，使用MVC模式和SSH框架进行设计。
MVC模式将系统分为模型、视图和控制器三个部分，使得系统结构清晰，易于维护和扩展。
SSH框架则提供了丰富的工具和组件，简化了开发过程，提高了开发效率。
基于JavaWEB的教务管理系统的设计与实现(2)
基于Java WEB的教务管理系统的设计与实现（2）基于Java WEB 的教务管理系统的设计与实现需求分析1.1功能需求分析概要说明：1.1.1学生服务系统信息维护密码修改学生信息申请修改信息查询学生信息查询申请情况查询选课信息查询学生成绩查询活动报名1.1.2老师服务系统信息维护密码修改老师信息申请修改信息查询选课情况查询老师信息查询申请情况查询课程管理课程添加、修改、删除毕业设计添加、修改、删除课程成绩录入、修改毕业设计下载及成绩录入、修改1.1.3管理员服务系统教师综合管理教师的添加、删除、修改，申请信息的审核学生综合管理管理员信息维护密码修改要不要做角色这个问题1.1.4消息服务系统（略）详细说明：一、学生服务系统1．学生登录1）输入地址后进入服务系统，把管理员生成的用户名和密码（第一次登录后可以自己进行更改）输入后，选择学生单选项进行学生服务系统。
2）在进入学生服务系统后的第一个界面内容是学生的基本信息（个人信息）。
3）在学生服务系统界面上点击“查看个人信息” 显示该学生的个人信息，这个与学生登录进来的界面一样。
4）修改密码：在学生服务系统界面上点击“修改密码”按钮，进入密码修改界面，密码要求输入一次旧密码和两次新密码，密码的组成要求是至少要由数字和字母组成，且要对密码进行MD5 加密。
5）申请修改学生信息：在学生服务系统界面上点击“申请修改个人信息” 进入到修改个人信息界面，这里的信息准确度由学生自己提出修改和老师进行确认进行修改的，即，学生只能申请一部份信息，另一部分要由已经由教育局过来的，不能擅自修改，当然这一部分的信息除了按规则生成的（比如ID ）以外管理员都可以进行修改，具体哪一部分信息可以进行修改要确定表后再确定。
6）学生选课：在学生服务系统界面上点击“学生选课” 选项进入学生选课界面，默认显示当前的学生所属年级和所属专业所要进行学习的课程，这里也叫必修课程，学生所选的课程分默认为三类：一是公共课，二是必修课，三是毕业设计。
基于web服务的高校教务管理系统的设计和实现
基于web服务的高校教务管理系统的设计和实现随着信息化时代的到来，各行各业都在不断地进行着数字化、网络化、智能化的转型。
高校教务管理系统作为高校信息化建设的重要组成部分，已经成为高校教育管理的必备工具。
而基于web服务的高校教务管理系统，更是在高校信息化建设中发挥了重要的作用。
本文将从以下几个方面，对基于web服务的高校教务管理系统的设计和实现进行探讨。
一、高校教务管理系统的概述高校教务管理系统是指用计算机技术和网络技术为基础，将高校教务管理各个环节进行系统化、信息化、网络化的管理平台。
通过高校教务管理系统，学校可以实现学生信息管理、教师信息管理、课程管理、成绩管理、教务管理等各个方面的信息化管理。
二、基于web服务的高校教务管理系统的设计1. 系统架构设计基于web服务的高校教务管理系统，需要采用分布式架构。
系统包括客户端、服务器端和数据库服务器。
客户端负责向服务器发送请求，服务器端负责处理请求并将结果返回给客户端，数据库服务器负责数据的存储和管理。
2. 系统功能设计基于web服务的高校教务管理系统需要具备以下功能：（1）学生信息管理功能：包括学生基本信息、学籍信息、选课信息、成绩信息等。
（2）教师信息管理功能：包括教师基本信息、授课信息、成绩录入等。
（3）课程管理功能：包括课程信息、课程安排、课程表等。
（4）成绩管理功能：包括成绩录入、成绩查询、成绩统计等。
（5）教务管理功能：包括学籍管理、教学计划管理、教学评价管理等。
3. 数据库设计数据库是基于web服务的高校教务管理系统的重要组成部分。
数据库需要设计成结构化的、易于管理的形式，以便于数据的存储和查询。
数据库需要包括学生信息表、教师信息表、课程信息表、成绩信息表等。
三、基于web服务的高校教务管理系统的实现1. 技术选型在实现基于web服务的高校教务管理系统时，需要选择合适的技术。
目前常用的技术包括Java、PHP、等。
本文选择Java作为实现技术。
基于web服务的高校教务管理系统的设计与实现
基于web服务的高校教务管理系统的设计与实现随着信息技术的不断发展和应用，高校教务管理系统也在不断地更新和升级。
本文主要介绍一种基于web服务的高校教务管理系统的设计与实现。
一、系统需求分析高校教务管理系统是一个复杂的系统，需要满足以下需求：1.学生管理：包括学生基本信息、学籍管理、学生选课、成绩管理等。
2.教师管理：包括教师基本信息、教学任务安排、教学评价等。
3.课程管理：包括课程信息、课程安排、课程评价等。
4.教学资源管理：包括教学计划、教材选用、教学设备管理等。
5.考试管理：包括考试安排、考试成绩管理等。
6.数据统计与分析：包括学生成绩、课程评价、教学资源利用率等数据的统计和分析。
7.系统安全性：包括用户权限管理、数据备份与恢复、系统日志管理等。
二、系统设计1.系统架构本系统采用B/S架构，即浏览器/服务器架构。
用户通过浏览器访问服务器上的应用程序，服务器处理用户请求并返回相应的结果。
这种架构具有跨平台、易维护等优点。
2.系统模块本系统分为学生管理模块、教师管理模块、课程管理模块、教学资源管理模块、考试管理模块、数据统计与分析模块、系统安全性模块等。
3.系统技术本系统采用Java语言开发，使用MySQL数据库，使用Spring MVC 框架和MyBatis持久化框架。
前端采用Bootstrap框架和jQuery库。
三、系统实现1.数据库设计数据库设计是系统实现的关键之一。
本系统的数据库设计如下：（1）学生表：包括学生ID、姓名、性别、出生日期、学院、专业、班级等字段。
（2）教师表：包括教师ID、姓名、性别、出生日期、职称、学院等字段。
（3）课程表：包括课程ID、课程名称、学分、学时、开课学期、授课教师等字段。
（4）选课表：包括选课ID、学生ID、课程ID、选课时间等字段。
（5）成绩表：包括成绩ID、学生ID、课程ID、成绩等字段。
（6）教学资源表：包括教学资源ID、教学资源名称、教学资源类型、所属学院等字段。
基于Web的教务管理系统的设计与实现
基于Web的教务管理系统的设计与实现随着信息技术的日新月异，现代教育管理需要更多地依赖于信息技术来协助教育管理工作，提高教育过程的效率和质量。
在这个背景下，教务管理系统的应用越来越受到关注。
教务管理系统可以使教育机构更加高效、准确地管理学生信息、课程信息和教师信息。
本文旨在探讨基于Web的教务管理系统的设计与实现。
一、需求分析1. 教务管理系统的用户群体在进行教务管理系统的设计前，需要确定该系统的主要用户是谁。
一般来说，教务管理系统的主要用户包括学生、教师、学校管理人员等，他们需要进行教务管理功能的操作。
2. 教务管理系统的功能需求在学生管理方面，教务管理系统需要实现学生信息管理、成绩管理等功能。
在课程管理方面，需要有开课、编排课表、排课等功能。
在教师管理方面，需要实现教师信息管理、教师课程安排等功能。
除此之外，还需要对学校管理员的权限进行管理。
3. 教务管理系统的技术要求需要考虑教务管理系统的技术要求，包括页面设计、交互功能、数据存取等。
考虑到教务管理系统是一个大型的信息系统，在技术方面需要有较强的稳定性、可靠性和安全性。
二、系统设计1. 整体架构教务管理系统需要采用基于Web的架构，在网络上提供教务管理服务。
采用这种架构的好处是可以轻松地实现跨平台和跨浏览器的访问。
2. 数据库设计数据库设计是教务管理系统的重点之一，需要考虑数据结构以及数据在系统中的关系。
建议采用关系型数据库对学校的人事信息、课程信息进行管理。
3. 网页设计在进行页面设计时需要考虑到用户体验，应该简洁明了。
在页面布局上应明确显示各个模块之间的关系。
同时，应该注意样式和字体的一致性、设计的结构清晰性和色彩搭配的合理性。
4. 开发技术教务管理系统的开发技术可以选择最新、最成熟的开发技术和系统平台。
建议采用Java、Python等程序开发语言，使用MySQL、Oracle等数据库技术，同时在系统开发过程中采用框架开发和组件开发技术。
JAVA基于WEB的教学资源管理系统
前言管理系统是当今计算机软件发展的热门课题之一。
近几年来，管理系统的出现从根本上改良了昔日教学资源处理事务造成的周期长、效率低、误差、遗漏等问题。
在此基础上，以计算机为载体的应用软件层出不穷。
本系统就是针对目前教学资源的日趋复杂化和多元化而设计的。
人工的教学资源管理显得十分的落后而且效率低下，尤其在查询方面效率低。
本系统将资源文件以二进制数据形式存储在关系型数据库中，对教育资源的管理都是基于对数据库的操作。
所有的资源都以结构化的方式存储，数据间的关联性强，并通过数据表产生关系映射。
采用计算机化的评定模式，查询、修改等操作都使用了计算机的数据库技术,比起以前手工计算的方法有了很大的进步,提供了相当大的方便，而且解决了因手工操作出现的工作量大、周期长、效率低、误差、遗漏等问题，使用户对教学资源的查询等操作变得快捷、简便、准确。
目前，有类似的教学资源管理系统能实现对资源的管理。
但大多对用户之间的交互以及管理员与用户之间的交互方面有欠缺。
本次设计就是针对现存以上的各种缺点，将在现有的管理软件的基础上作很大程度的改善，使教学管理系统能够实施一些简单的交互功能。
目录1.绪论 (1)1.1教学资源管理系统的发展 (1)1.2基于WEB的教学资源管理系统功能和特点 (1)1.3基于WEB的教学资源管理系统设计目的 (2)1.4基于WEB的教学资源管理系统开发步骤 (2)2.需求说明 (3)2.1需求分析 (3)2.2可行性分析 (3)2.2.1 技术可行性 (3)2.2.2 经济可行性 (3)2.2.3 操作可行性 (3)3.系统构架及开发工具简介 (4)3.1应用系统架构方式 (4)3.1.1 B/S架构概述 (4)3.1.2 系统体系结构 (4)3.2开发工具简介 (5)3.2.1 系统开发技术JSP (5)3.2.2 SQL Server简介 (5)4.概要设计 (6)4.1系统具体功能 (6)4.1.1 系统的整体功能模块 (6)4.1.2 系统的不同用户操作权限介绍 (6)4.1.3 系统整体界面设计 (6)4.2系统整体结构设计 (7)4.2.1 一般用户登陆操作流程介绍 (7)4.2.2 一般用户登陆后台验证流程介绍 (8)4.2.3 管理员用户登陆流程介绍 (9)4.3数据库设计 (9)4.3.1 逻辑设计 (9)4.3.2 数据字典设计 (10)5. 详细设计 (15)5.1首页设计 (15)5.2登陆页面设计 (16)5.3公告信息页面设计 (16)5.4个人信息管理页面设计 (17)5.5资料上传页面设计 (18)5.6知道吧页面设计 (19)5.7管理员操作功能显示页面设计 (19)5.7.1 文章管理页面设计 (20)5.7.2 知道吧管理页面设计 (20)5.7.3 用户管理页面设计 (21)5.7.4 系统管理员管理页面设计 (24)6. 测试与编码 (25)6.1测试概要 (25)6.1.1 测试的基本概念 (25)6.1.2 测试的目的与地位 (25)6.2模块测试计划 (25)6.2.1 模块测试概念说明 (25)6.2.2 模块测试内容 (25)6.3部分代码实现 (27)参考文献 (28)总结 (29)致谢语 (30)附录部分代码 (31)基于WEB的教学资源管理系统摘要：《基于WEB的教学资源管理系统》是采用Java服务器语言，即JSP，基于Browser/Server模式开发的。
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基于Java WEB的教务管理系统的设计与实现需求分析1.1 功能需求分析概要说明：1.1.1学生服务系统信息维护密码修改学生信息申请修改信息查询学生信息查询申请情况查询选课信息查询学生成绩查询活动报名选课1.1.2老师服务系统信息维护密码修改老师信息申请修改信息查询选课情况查询老师信息查询申请情况查询课程管理课程添加、修改、删除毕业设计添加、修改、删除课程成绩录入、修改毕业设计下载及成绩录入、修改1.1.3管理员服务系统教师综合管理教师的添加、删除、修改，申请信息的审核学生综合管理学生的添加、删除、修改，申请信息的审核管理员信息维护密码修改要不要做角色这个问题1.1.4 消息服务系统(略)详细说明：一、学生服务系统1．学生登录1）输入地址后进入服务系统，把管理员生成的用户名和密码（第一次登录后可以自己进行更改）输入后，选择学生单选项进行学生服务系统。
2）在进入学生服务系统后的第一个界面内容是学生的基本信息(个人信息)。
3）在学生服务系统界面上点击“查看个人信息”显示该学生的个人信息，这个与学生登录进来的界面一样。
4）修改密码：在学生服务系统界面上点击“修改密码”按钮，进入密码修改界面，密码要求输入一次旧密码和两次新密码，密码的组成要求是至少要由数字和字母组成，且要对密码进行MD5加密。
5）申请修改学生信息：在学生服务系统界面上点击“申请修改个人信息”进入到修改个人信息界面，这里的信息准确度由学生自己提出修改和老师进行确认进行修改的，即，学生只能申请一部份信息，另一部分要由已经由教育局过来的，不能擅自修改，当然这一部分的信息除了按规则生成的（比如ID）以外管理员都可以进行修改，具体哪一部分信息可以进行修改要确定表后再确定。
6）学生选课：在学生服务系统界面上点击“学生选课”选项进入学生选课界面，默认显示当前的学生所属年级和所属专业所要进行学习的课程，这里也叫必修课程，学生所选的课程分默认为三类：一是公共课，二是必修课，三是毕业设计。
但是这里的分类是可以由管理员进行添加或删除的，当学生选择不同的课程类型的时候界面上会显示不同类型可以进行选择的课程，显示课程的时候课程必须要显示的信息要求有哪些由到出来后再决定，特别一点要现在确定的，就是当前已选数量，可选数量。
每勾选一科课程，要最底下面就会显示当前已选的课程，最后点击“提交”按钮的时候才算正式选课成功，这里要求当你勾选一科课程的时候这科课程的可选数量是不变的，只有提交后才数量才会被减去7）查询已经选课程：在学生服务系统界面上点击“查询已经选课程”按钮进入这个学期的已课程，以前许多个学期的已选课程在学生服务系统里面是不能在已经课程里面看到的（但是会在成绩查询里显示你修了哪些课）。
8）成绩查询：在学生服务系统界面上点击“成绩查询”按钮进入到学生成绩查询界面，学生可以查询的方式可以有以下几种：①选择查询所有的成绩；②选择年份进行查询；③选择年份学期进行组合查询；④输入关键字进行模糊查询；⑤前面的四种方式进行组合查询。
选择好查询条件后点击“查询”，要求查出相应结果。
9）设计作品上传：在学生服务系统界面上点击“设计作品上传”进入到设计类型课程作品和作业上传的界面，如果当前没有设计类型的课程则提示“你没有设计类型的课程，尚不需要上传作品”，如果有要上传的作品，则先选择上传的作品，然后再选择相应设计类型课程名，（这里要不要有一个与课程类型区别开来的作品类型，还要待定，比如设计作品，参赛作品，毕业设计，家庭作业等，同一个类型的作业作品只能上传一次）点击上传，当提示成功后成功上传，此时这一科的老师可以看到你上传的作品，并可以下载批改。
二、老师服务系统1．输入地址后进入教务管理系统，把管理员生成的老师帐号和密码输入，选择类型为“老师”，然后点击“登录”进入老师服务管理系统2．进入老师服务管理系统后显示出来的是老师的个人信息。
3．查看个人信息：进入到老师服务管理系统后点击“个人信息”按钮，显示当前老师的个人信息，这个界面与刚登录的界面一样。
4．修改密码：进入到老师服务管理系统界面后，点击“修改密码”进入到修改密码界面，要求老师输入一次旧密码和二次新密码，点击“修改”进行确认5．申请修改个人信息：进入到老师服务管理系统界面后，点击“申请修改个人信息”按钮进入老师个人信息修改界面，修改后点击“申请修改”按钮提出修改申请。
老师的信息也并非全部可以修改，具体哪些能修改等表出来后再行定夺。
6．查看当前授课：进入到老师服务管理系统界面后，点击“查看当前授课”按钮，进入到到该老师这个学期所教授的课程列表（具体该列表要显示哪些信息由表出来后才能定），每一列的信息至少要有，课程编号，课程类型，课程名，授课范围（全校，某一年级，某一专业，或某一年级的某专业）7．添加课程：进入到老师服务管理系统界面后，点击“添加课程”按钮，进入到添加老师一学期要教授有课程界面进行相应信息录入（具体要录入哪些信息等表出来才确定）。
这个“添加课程”按钮只有要系统设置可用的时候才可用，这是为了避免没有必要的进行添加课程。
但这里至少要的一些信息可以列出来：课程编号自动生成，课程名称，课程类型（选择），所属年级（不选则是全校），所属专业（不选则是全校），是否需要上传作业作品(钩选) 8．录入成绩：进入到老师服务管理系统界面后，点击“查看当前授课”按钮，进入到该老师当前所教授的课程列表，点击某一科的课程名称，进入课程管理界面，在课程管理界面里面把选择这一科课程的所有学生列出来（具体每一行的信息要显示哪些待定，但一定要有学生学号，学生姓名，学生性别，学生年级，学生专业，所上传的作业作品），每一个学生后面可以添加成绩，也可以下评语，每一个学生信息后面都有一个录入按钮，点击“录入成绩”则可以对这个学生的成绩录入完成，输入完成后“录入成绩”按钮就会变成“修改录入成绩”按钮，当然这里的录入与修改的时间都是由管理员来进行控制的，只有在规定的时间范围内才可以进行成绩录入和修改。
9：下载作品：进入到老师服务管理系统界面后，点击“查看当前授课”按钮，进入到该老师当前所教授的课程列表，点击某一科的课程名称，进入课程管理界面，在课程管理界面里面把选择这一科课程的所有学生列出来（具体每一行的信息要显示哪些待定，但一定要有学生学号，学生姓名，学生性别，学生年级，学生专业，所上传的作业作品），在‘所上传的作业作品’一列上会有这个学生所上传作业作品的数目，点击这个数目，可以进入作品下载界面，作品下载界面里面会有每一个作品的相应信息（这个信息要由表确定后才确定，但至少要有作品编号，作品名称，作品类型，作品得分等），点击相应的作品名称可以下载这一个作品10：统计成绩查询：进入到老师服务管理界面，点击“统计成绩查询”进入到统计成绩查询界面：1）选择这个学期所教授的课程，点击“查询统计”按钮，首先是列出符合条件的每一个同学的成绩及每一个同学的相关信息（比如学号，名称，年级，专业等）可以统计出这一门课程所修学生总数，达表优秀的有多少个人，占总比率为多少，成绩为良的有多少，占比率为多少，及格的人数有多少，占比率为多少，不及格的有多少人，占比率为多少，总的成绩合格人数有多少人，合格率为多少，不合格的人数有多少，不合格率为多少。
2）选择学期所教授的课程，再选择相应的年级，点击“查询统计”按钮，首先是列出符合条件的每一个同学的成绩及每一个同学的相关信息（比如学号，名称，年级，专业等）可以统计出这一门课程所修学生总数，达表优秀的有多少个人，占总比率为多少，成绩为良的有多少，占比率为多少，及格的人数有多少，占比率为多少，不及格的有多少人，占比率为多少，总的成绩合格人数有多少人，合格率为多少，不合格的人数有多少，不合格率为多少。
3）选择这个学期所教授的课程，再选择相应的专业，然后点击“查询统计”按钮，首先是列出符合条件的每一个同学的成绩及每一个同学的相关信息（比如学号，名称，年级，专业等）可以统计出这一门课程所修学生总数，达表优秀的有多少个人，占总比率为多少，成绩为良的有多少，占比率为多少，及格的人数有多少，占比率为多少，不及格的有多少人，占比率为多少，总的成绩合格人数有多少人，合格率为多少，不合格的人数有多少，不合格率为多少。
4）选择这个学期所教授的课程，再选择相应的年级，再选择相应的专业，然后点击“查询统计”按钮，首先是列出符合条件的每一个同学的成绩及每一个同学的相关信息（比如学号，名称，年级，专业等）可以统计出这一门课程所修学生总数，达表优秀的有多少个人，占总比率为多少，成绩为良的有多少，占比率为多少，及格的人数有多少，占比率为多少，不及格的有多少人，占比率为多少，总的成绩合格人数有多少人，合格率为多少，不合格的人数有多少，不合格率为多少。
5）选择这个学期所教授的课程，再选择相应上传的作业作品，然后点击“查询统计”按钮，首先是列出符合条件的每一个同学的成绩及每一个同学的相关信息（比如学号，名称，年级，专业等）可以统计出这一门课程所修学生总数，达表优秀的有多少个人，占总比率为多少，成绩为良的有多少，占比率为多少，及格的人数有多少，占比率为多少，不及格的有多少人，占比率为多少，总的成绩合格人数有多少人，合格率为多少，不合格的人数有多少，不合格率为多少。
6）选择这个学期所教授的课程，再选择相应上传的作业作品，再选择相应的年级，然后点击“查询统计”按钮，首先是列出符合条件的每一个同学的成绩及每一个同学的相关信息（比如学号，名称，年级，专业等）可以统计出这一门课程所修学生总数，达表优秀的有多少个人，占总比率为多少，成绩为良的有多少，占比率为多少，及格的人数有多少，占比率为多少，不及格的有多少人，占比率为多少，总的成绩合格人数有多少人，合格率为多少，不合格的人数有多少，不合格率为多少。
7）选择这个学期所教授的课程，再选择相应上传的作业作品，再选择相应的年级，再选择相应的专业，然后点击“查询统计”按钮，首先是列出符合条件的每一个同学的成绩及每一个同学的相关信息（比如学号，名称，年级，专业等）可以统计出这一门课程所修学生总数，达表优秀的有多少个人，占总比率为多少，成绩为良的有多少，占比率为多少，及格的人数有多少，占比率为多少，不及格的有多少人，占比率为多少，总的成绩合格人数有多少人，合格率为多少，不合格的人数有多少，不合格率为多少。
11：历史所教授课程查询：进入到老师服务管理界面，点击“历史所教授课程查询”按钮进入历史所教授课程查询界面，这个界面列出当前登录的老师这个学期前所教授的所有课程清单，（这个清单里面将会列出什么内容要到具体表出来后才能确定，但是至少要有：课程编号，课程名称，授课范围，授课年月，学生总数，成绩优秀学生人数，成绩优秀学生比率，成绩良学生人数，成绩良学生率，成绩及格学生人数，成绩及格人数率，成绩不及学生格人数，成绩不及格学生率，总的合格率，总的不合格率）三．管理员系统1．输入地址后进入教务管理系统，把添加好的管理员生帐号和密码输入，选择类型为“管理员”，然后点击“登录”进入管理员管理系统2．进入管理员管理系统后显示出来的是管理员的个人信息。