(完整word版)培训机构业务常规流程图
(完整word版)权利运行流程图(word文档良心出品)

权利运行公开流程图
信访工作流程图
(承办单位:中心校)
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公章使用流程图(承办单位:中心校)
东墟中心校干部选拔任用工作流程图
专业技术人员职称评聘流程图
(承办单位:中心校)
教师奖励工作流程图(承办单位:中心校)
教师年度考核流程图(承办单位:中心校)
学籍管理流程图
(承办单位:中心校)
办公用品采购流程图
学校、幼儿园安全工作监督检查流程图
(承办单位:中心校)
教育行政处罚一般程序流程图
(承办单位:中心校)
教育行政复议工作流程图
(承办单位:中心校)
行政执法流程图
(承办单位:中。
培训机构筹备计划流程图

培训机构筹备计划流程图1. 立项阶段1.1 确定筹备目标和任务1.1.1 制定筹备目标,明确筹备机构的性质、规模、服务对象和发展方向。
1.1.2 制定筹备任务,确定筹备的时间节点和工作重点。
1.2 成立筹备工作组1.2.1确定筹备工作组的组织架构和人员配置。
1.2.2明确筹备工作组的职责和工作任务。
1.3 准备筹备预算1.3.1 分析筹备工作所需的各种费用,并列支预算表。
1.3.2 编制筹备费用控制计划,确保筹备费用的有效使用。
2. 市场调研阶段2.1 分析培训市场需求2.1.1 调研目标受训人群的需求和特点,确定受训人群的教育背景、专业技能和需求程度。
2.1.2 调研当地培训市场的现状和发展趋势,了解培训机构的竞争对手和发展空间。
2.2 调研培训机构运营的政策法规2.2.1 分析当地培训机构运营的政策法规,确保培训机构的合规运营。
2.2.2 了解有关注册、资质认定、税务等相关政策法规,明确培训机构的运营合规要求。
3. 人员招聘阶段3.1 制定人员招聘计划3.1.1 根据市场调研结果和筹备目标,确定培训机构的人员招聘规模和需求。
3.1.2 编制详细的人员招聘计划,明确招聘岗位、职责和任职条件。
3.2 招聘培训师资力量3.2.1 发布培训师资招聘信息,吸引优秀的培训师资加盟。
3.2.2 确定培训师资的选拔标准和流程,选拔具备教学经验和专业能力的培训师资。
3.3 招聘管理和服务人员3.3.1 发布管理和服务人员招聘信息,吸引具备管理和服务能力的人才。
3.3.2 确定管理和服务人员的招聘标准和流程,选拔具备团队合作能力和服务意识的人才。
4. 场地选址阶段4.1 分析场地选址要求4.1.1 根据筹备目标和课程设施要求,分析培训机构的场地选址需求和标准。
4.1.2 了解场地选址的政策法规,明确选址的相关规定和限制。
4.2 确定场地选址范围4.2.1 制定场地选址范围和标准,根据市场调研结果和经济实力,确定场地选址的可行范围。
人社局民办职业培训机构审批行政许可流程图

初审流程与要点
01
初审人员接收申请材料后,对申请材料进行形式审查,核对申 请材料是否齐全、是否符合法定形式。
02
初审人员根据申请材料的内容,对申请人的资格条件、申请事
项是否符合相关规定进行初步审查。
初审人员应当在规定的时间内完成初审工作,并填写初审意见
03
表。
不予受理情形说明
• 申请事项依法不需要取得行政许可的,应当即时告知申请人不受理。 • 申请事项依法不属于本行政机关职权范围的,应当即时作出不予受理的决定,并告知申请人向有关行政机关申
05
审批决定与公示
审批决定作出依据
01
《中华人民共和国民办教育促进法》
02
《中华人民共和国行政许可法》
03
国家和地方有关民办职业培训机构设置标准和管理 办法
公示程序及期限规定
公示程序
审批机关应当自作出审批决定之日起7个工作日内,将审批结果通过官方网站或指定媒 体向社会公示。
期限规定
公示期一般为10个工作日,期间如有异议,可向审批机关提出。
03
受理与初审
受理条件及标准
申请材料齐全、符合法定形式,或者申请人按照本行政机关的要求提交全部补正申请材料的,予以受 理。
申请材料存在可以当场更正的错误的,允许申请人当场更正。
申请材料不齐全或者不符合法定形式的,应当当场或者在五日内一次告知申请人需要补正的全部内容, 逾期不告知的,自收到申请材料之日起即为受理。
变更、注销等事项说明
变更事项
民办职业培训机构如需变更名称、地 址、法定代表人等事项,应向人社局 提出申请并提交相关材料,经审核批 准后办理变更手续。
注销事项
机构如因故停止办学或自愿注销,应向 人社局提出注销申请并提交相关材料, 经审核批准后办理注销手续,交回《民 办学校办学许可证》。
人社局民办职业培训机构审批行政许可流程图

两名以上监察员表明身份,向当 事人出示执法证件
动保障行政部门领导提交调查报告处
理意见 制作《行政处罚事先告知书》符合听证
确认违法事实说明处罚的理由、 依据,告知当事人享有的权利
1、法律依据:《社会力量 办学条例》 2、 任科室:就业服务局 3、 理时限:30 日 4、监督电话:8722396
xx 县人事劳动和社会保障局 职业技术培训学校办学行政许可流程图
承办审批工作部门:县就业服务局
受理时间:1、凡申请筹设民办职业培训学校的,请于每个季度第一个月的 1~ 15 日向职业培训处提交申请;2、凡完成筹设期(或直接)申请正式设立民办 职业培训学校的,于每年的 1 月和 7 月向就业服务局提交正式设立申请。
吊销许可证) 制作《行政处罚决定书》,并在作出之 日起 7 日内送达当事人.
执行
结案 及时将各类材料归
档
简易程序(当场处罚)
两名以上监察员表明身份,向当 事人出示执法证件
确认违法事实说明处罚的理由、 依据,告知当事人享有的权利 填写行政处罚决定书并当场交 付当事人
将行政处罚决定书存根 上交所属行政机关备案
报人劳局监察大队审查,提出办 理意见,审批备案
公示
1、 法律依据:《中华人民共和 国劳动法》;
2、 责任科室:工资福利科 3、 办理时限:2 周 4、 监督电话:xx
xx 县人事劳动和社会保障局 用人单位集体合同审核审批行政许可
流程图
企业成立协商小组
召开小组会议,制定集 体协商合同文本
合同文本提交劳动保障 行政部门
两名以上监察员表明身份,向当 事人出示执法证件
动保障行政部门领导提交调查报告处
理意见 制作《行政处罚事先告知书》符合听证
word2019版培训课件

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(2)紧密型环绕:如果图片是矩形,则文字以矩形方式环绕在图片周围, 如果图片是不规则图形,则文字将紧密环绕在图片四周;
(3)穿越型环绕:文字可以穿越不规则图片的空白区域 环绕图片; 。
(4)上下型环绕:文字环绕在图片上方和下方;
(5)衬于文字下方:图片在下、文字在上分为两层,文字 将覆盖图片;
Word2010功能区介绍
Microsoft Word从Word2007升级到Word2010, 其最显著的变化就是使用“文件”按钮代替了 Word2007中的Office按钮,使用户更容易从 Word2003和Word2000等旧版本中转移。
1.“开始”功能区
“开始”功能区中包括剪贴板、字体、段落、样式和编辑 五个组。该功能区主要用于帮助用户对Word2010文档进行文 字编辑和格式设置,是用户最常用的功能区。
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界面功能介绍 图片文字排版 分栏与分隔符
培训体系流程图(精品)

培训体系流程图(精品)培训体系目录一、培训组织二、培训需求分析三、培训课程体系四、培训清单五、内部培训师管理制度六、培训合同七、外出培训制度八、培训考核九、培训档案管理十、培训所需物品清单十一、培训结束调查问卷一、培训组织1)组织架构人力开发部经理管理人员培训专员普通员工培训专员岗中培训2)职责人力开发部:1、公司培训体系的建立,培训制度的制订与修订;2、公司培训计划的制订与组织实施;3、对各部门培训计划实施督导、检查和考核;4、培训教材、教具的购置、保管;5、培训所需仪器设备的申购、保管;6、培训教材的组织编写及相关教学资料的制作分发,7、对培训师的选聘,确定及协助教学;8、外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理; 9、年度、月度培训报告的撰写、呈报,培训报表,资料的收集、汇总、整理与归档;10、参训员工的出勤管理;各部门在培训中的职责:、本部门培训需求计划的制订; 12、积极配合人力资源部实施培训工作;3、本部门年度、月度培训工作总结与培训资料的汇总、整理及归档;4、本部门员工的上岗、在岗培训及其考核;5、本部门参训员工的组织与管理;6、培训工作报告的撰写与呈报。
二、培训需求分析:1、年度培训需求1)公司各门店及各部门于每年的11月15日前,制定出本部门下一年度的培训需求计划,经店长或部门经理审核后报送人力开发部;2) 人力开发部于一周内分析汇总部门培训需求;3) 人力部组织培训师讨论培训需求中的内部培训或外部培训,内部培训的讲师确定等;4) 讨论结果最终形成下年度培训计划,报总理审批;5) 培训计划经总经理批准后,人力开发部下过至各店及各部门执行。
2、临时培训需求1)因公司或部门发展需要,需对临时对员工增加培训,由部门负责人书写培训申请,经部门经理或店长批准后交人力发展部;2)人力发展部视具体情况在15日内做出培训安排。
三、培训课程体系新员工入职培训1、培训内容1) 介绍公司背景、结构、主要负责人 2) 讲述公司主要业务、在同行业中的位置、公司的发展方向3) 公司基本的业务知识4) 汇报程序5) 员工守则6) 岗位说明7) 期望达到的绩效水平8) 部门程序概述9) 该岗位在部门和公司中的“位置”(岗位职责)2、培训对象公司总部、各门店所有新员工(包括未受过培训的老员工)3、培训时间一个工作日4、培训方式统一由人力资源部培训主管讲解 5、培训资料《岗前培训资料》职位变动或部门调换的员工培训 1、培训内容1) 新岗位的具体说明2) 期望达到的绩效水平3) 新的汇报程序4) 新岗位在部门和公司中的“位置”(岗位职责)2、培训对象公司总部、各门店职位变动及部门调换的员工3、培训时间两小时4、培训方式部门负责人面对面讲解6、培训资料《万佳福职位说明书》新晋升者培训1、培训内容1) 新岗位的具体说明2) 期望达到的绩效水平3) 新的汇报程序4) 新岗位所受培训(见岗位必备培训表) 2、培训对象公司总部及各门店的新升入管理层者3、培训时间第1~3项共两个小时,后一项系列培训根据公司统一培训计划安排4、培训方式第1~3项由新岗位直接上级培训;后一项培训方式采用公司领导授课+内部研讨会+外聘专家5、培训资料《万佳福职位说明书》企业文化培训1、培训内容企业价值观与企业理念企业的市场和客房服务理念企业的社会公益活动等企业的理念和使命如何在企业中成长2、培训对象公司总部、各门店全体员工 3、培训时间时间不定,最多不超过两小时 4、培训方式总部由公司领导主持召开圆桌会议,各门店由部门负责人利用员工交接班时间主持5、培训资料《员工手册》《万佳福报》《万佳福短信平台管理手册》通用技能培训1、培训内容1) 办公软件(WORD、EXCEL、POWERPOINT)的使用2) 局域网的使用(文档共享、发送文件)3) 文档管理规范4) 个人绩效与时间管理 5) 有将效的沟通技艺6) 正确的学习方法7) 如何建设团队2、培训对象公司总部、各门店全体员工 3、培训时间每次1~2小时4、培训方式公司内专长人员讲解+公司领导讲解+实际操作训练+团体活动5、培训资料相关电脑培训资料高级管理人员培训1、培训内容企业管理知识培训领导艺术和交际能力培训市场与营销培训财务管理与分析培训企业运营模式培训有关技术培训2、培训对象公司店长、副总经理、总经理 3、培训时间不定4、培训方式公司领导讲授+外聘专家讲授+参加专门培训机构的培训班或研讨会人力资源管理培训1、培训内容新时期的人力资源管理招聘、面试与挑选雇员的技巧如何制定有效的面试程序和机制薪酬与福利系统设计与运作人事档案管理如何做到专业的培训师评估与考核2、培训对象公司人力资源部、行政部、各部门经理各门店人力资源主管、各部门经理 3、培训时间每项1~2小时4、培训方式公司领导+公司专长人员+外聘专家辅导,以讲座和研讨会形式开展专业类技能培训1、培训内容如何摄影、摄像如何排版如何制作网页如何运行及维护设备(空调、电梯、制冷设备、电子存包柜、消防设施等)2、培训对象公司企划部、设备部、防损部管理人员及员工3、培训时间不定4、培训方式自学+外送学习+合作方培训四、培训清单培训清单管理人员入职培训 1、总公司的简介、公司文化与发展政策2、总公司的组织设置和重要的管理人员3、人事制度,包括工资、考勤、假期、福利制度、工作评估等。
(完整word版)工资发放数据流程图

业务描述:某课题组对某公司的工资管理系统进行调查,得到工资发放的流程:公司每月末发放工资,发放前的工资处理过程是每月20日到23日由财务科根据已存档的上月工资发放清单和人事科送来的人员及工资变动表填写本月发放清单中的前四项。
总务科于每月24日将扣款清单送交财务科,由财务科按扣款清单将扣款数填入本月工资发放清单。
最后计算出每位职工的应发工资数,并填入工资发放清单,交由工资发放人员做好工资发放准备.
1.工资发放业务流程图
工资发放业务流程图
2。
表格分配图
工资发放表格分配图。
培训机构业务常规流程图

2024/1/28
课堂观察与评估
01
通过定期的课堂观察,评估教师的教学表现和学生的学习状态
。
学生反馈收集
02
定期收集学生对课程的反馈意见,及时了解学生的学习需求和
问题。
教学改进措施
03
针对评估结果和学生反馈,制定相应的教学改进措施,提高教
学质量。
18
教师团队建设与管理
2024/1/28
教师招聘与选拔
接收投诉
设立专门的投诉渠道,接收学生及家 长对课程、师资、服务等方面的投诉 。
调查核实
对投诉内容进行调查核实,了解事情 经过和具体情况。
2024/1/28
处理解决
针对投诉问题,及时与相关人员进行 沟通协商,提出解决方案并跟进落实 。
反馈回访
对处理结果进行反馈回访,确保问题 得到妥善解决,并收集改进意见。
制作宣传海报、传单等物料
根据文案内容,设计并制作相应的宣传海报、传 单等物料,以便在各类场合进行派发和张贴。
3
制作电子版宣传材料
将宣传文案和物料制作成电子版,如PDF、PPT 等,以便在网络上进行传播和推广。
2024/1/28
13
招生渠道拓展
线上渠道拓展
利用社交媒体、教育论坛 、博客等网络平台进行招 生宣传,吸引潜在学员关 注并咨询。
2024/1/28
制定招生策略
依据目标学员群体和竞争 对手情况,制定相应的招 生策略,如优惠活动、试 听课程等。
编制招生计划表
将招生目标、策略、时间 节点、责任人等要素整合 到招生计划表中,以便监 控执行进度。
12
宣传材料设计与制作
1 2
设计宣传文案
结合招生策略和目标学员特点,设计有吸引力的 宣传文案,突出培训机构的特色和优势。