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财富与哲理——小故事大智慧
一
做 企业 就是做 人 ，会 做人 才能真 正
做企业 。 这 里 ，不是要讲 什 么大道 理 ，而是
辈 ，成 了钱 的父 亲 ，事实上 恰恰相反 ，
想讲 一些很 有意 思也让 人得 到很 大启迪
的 “ 智小故事 ” 财 ，很 值得听 听 、想想 。 那 就先从 “ ”和人 的 “ 钱 亲情 ”关 系说起 ：
钱 ，比如 有 了 十万 元 ，人 就 升 了一 辈 ， 成 了钱 的儿子 。儿子 不定 天天 昕老子 的
做企 业 ，很 不容 易。做好 企业 ，做 强 做长 做大 ，就更 不容 易 ！当然 ，做 企 业 ，有做 企业 的各 种知识 ，经 营学 、管
话 ，时不 时地发 点脾 气 ，甚 至背 地里恶 骂几 句 ，以显示 自己的人格 和尊 严 。若 是 有 了一 百万 ，人 又升 了一 辈 ，变成钱
理 学 、市 场学 、经 济学等 等 ，都 是大 部
头 学 问 ，要不 断学 ，还要 善于用 ，瞎 干
一
的兄弟 ，兄弟之 间是 好说话 的 ，平 等 和
气 ，彬彬有礼 ，好则合 作 ，不 好则散场 ，
反 正 谁 离 了 谁 地 球 都 能 转 动 。这 时 的 人 ，就显 出一点 骨气来 ，心绪稍微不好 ，
着 移 民法 的再 次修 改 ，职 业 移 民名额 削减 ，他 的律 师业 务 也一 落 千 丈 ，门前 冷 落鞍 马稀 ！几
友 求求 情 ，宽 限两 个 月 ，王 安摇 摇 头 。公 司里
的 “ 高参 ”给他 出主 意说 ： 正 你朋 友 也不 急 反 用钱 ，不如 先还朋 友 ２ ０万元现 金 ，其余 的开一 张空 头 支票 ，等 帐 户上 有 了钱 再 支 付 。王安 勃 然 大 怒 ，呵 斥 这 个 “ 参 ” 是 没 有 信用 的 人 ， 高 并 毫 不犹 豫 地辞 退 了这 个 跟他 多 年 的搭 档 。王 安 横下一条 心 ， 自家 的私房 ２ 把 ０万元 低价卖 出 ，
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自读提示： 阿凡提是个
怎样的人？边阅 读边将自己的感 受写下来
阿凡提是个聪明的 人，他在对付贪婪 的人时用到了以其 人之道还治其人之 身的方法。
比一比 赛一赛
谁是
用A4纸将经典笑 话写下来，配上插图， 制本钱班笑话集。
相传为公元前六世纪，被释 放的古希腊奴隶伊索所著，搜集 有古希腊民间故事，并参加印度、 阿拉伯及基督教故事，共三百五 十七篇。大局部为动物寓言。
下金蛋的鹅
1.农夫为什么要杀死下 金蛋的鹅？结果怎样？ 你知道这是为什么吗？ 2.通过读文你从中得到 的收获是什么？
我们只要有一双善
于发现的眼睛，有一颗 善于思考的心，就会在 平凡的生活中学到哲理， 增长智慧。
“阿凡提〞并非人名，来自于突厥语，
意为“先生〞、“老师〞，是对有学问、有 知识人的尊称。阿凡提是个智慧的象征。他 疾恶如仇，爱打不平，而且幽默幽默。人们 虽赋予阿凡提不同职业，给他以很大的灵活 性和随意性，但其中有一条未变，那就是阿 凡提始终都是一名勇于对抗剥削阶级和各种 歪风邪气的斗士，是举止幽默，平易近人， 和蔼可亲，笑话连篇的百姓代言人。阿凡提 在对待国王、大臣、官员、法官、财主和奸 商时，针锋相对，反唇相讥，以牙还牙，使 他们洋相出尽、狼狈不堪。但对待朋友、客 人、手艺匠、儿童和自私、懒惰的妻子时， 他却在挖苦和揶揄时，既不使对方丧失人格 和难堪，又让人在捧腹欢笑之中悟出某些人 生的哲理。
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小故事 大智慧
课文回忆：
21?古诗二首? —?登鹳雀楼? ?题西林壁?
22?一个新家? 23?尝试? 24?陶罐和铁罐? 25?三个问题的答案?
单元主题
《小故事大智慧》
《小故事大智慧》《小故事大智慧1》人缘是靠善待去争取人缘是靠善待去争取无论人得意时还是失意时，只有选择善待他人，才能获取别人对自己的善待。
我与某公司董事长做了多年邻居。
当他的公司财源茂盛的时候，他的汽车碾扁了别家的小鸡小鸭；他的狼犬自由散步，对着邻家的小孩子露出可怕的白牙；他修房子把建材乱堆在邻家门口。
坦白说，他在邻居中间没有什么人缘。
后来，他的公司因周转不灵而歇业，我们经常在街巷中相遇，我步行，他也步行。
他的脸上有笑容了，他的下巴收起来了，他家的狼犬也拴上链子，他也经常弯腰摸一摸邻家孩子的头顶。
可是，坦白说，他仍然没有什么人缘。
一天，偶然跟他闲谈，谈到人世烦忧和恩怨。
我随口说：「人在失意的时候得罪了人，可以在得意的时候弥补；在得意的时候得罪了人，却不能在失意的时候弥补」。
言者无心，听者有意，他若有所悟地点一下头。
他暂时停止改善公共关系，专心改善公司的业务。
终于，公司又「生意兴隆财源广进」起来，他又有小车可坐，不过他的座车从此不再按喇叭叫门，并且在雨天减速慢行，小心防止车轮把积水溅到行人身上；他的下巴仍然收起来，仍然时不时地摸一摸邻家孩子的头顶。
再后来，他搬迁了，全体邻居依依不舍送到公路边上，用非常真诚的声音对他喊「再见！」乡间邻里，人与人之间应当彼此尊重与关怀，这里面其实有一种因果的轮回，你善待别人，别人也会善待你，否则相反。
——选自《学会选择懂得放弃》吴晶编著《小故事大智慧2》彼此的体温有个男人走在尼泊尔白雪覆盖的山路上，由于刺骨的寒气伴随着暴风雪，人几乎都睁不开双眼了。
男人已经走了很久，却始终看不到人迹。
这时候远远走来一个旅行家，两个人自然而然成了旅途上的同伴。
有了同伴感觉安心多了，但是为了节省热能，只有默默不交一语继续往前走。
半路上他们看到了一个老人倒在雪地里，如果置之不顾，老人一定会被埋进雪中，就这样冻死。
「我们带他一起走吧，先生，请你帮帮忙。
」同伴听到男人的提议很生气地说：「这种恶劣的气候，照顾自己都难，还顾得了谁啊！」便独自离去了。
小故事大智慧全集(精校版)
小故事大道理全集好的故事关键不在于它有多长，而在于它有多少内涵，具有多少思想的重量；精华的思想关键不在于它从谁的口中说出来，而在于它验证过多少事实，有多少实际的指导意义。
现在你翻到的这本书，恰似一盒大容量的多口味巧克力糖，每一颗都包含令人意想不到的难忘滋味。
想在疲惫时让心灵散散步吗？想在失意时汲取奋起的力量吗？想在骄傲迷失之后重新寻回真实的自我吗？想在闲暇时的交谈中多点引人入胜的话题吗？请读这本书。
如果你是孩子，你能从这本书中学习如何成长，如果你是青年，你能从这本书中学习如何经营人生；如果你是长者，你能从这本书中学习如何调整生命的航道。
无论你是男性还是女性，是学生还是商人，是意气风发还是心中充满疑惑，读这本书，都会让你的心灵感受到美与力量。
你可以用这本书教育孩子，也可以用它警醒自己，还能用它来帮助朋友。
“人类一思考，上帝就发笑”。
上帝笑那些愚蠢的人，同时对真正的智者情不自禁地露出赞许的微笑。
当你打开这本书并在它的带领下思考时，上帝在你身后所展露的必然是欣赏和鼓励的微笑。
在这本书里，你可以领略古人的智慧和今人的务实，你能找到经济学大师思想的轨迹，也能寻觅到哲学家的思维的光芒，你能在众多别人的故事中学到间接的经验，更多的，你能体会到小人物在生活、事业、情感等诸多方面所展现出的伟人一般的聪慧。
读这本书，你不会感受到枯燥的说教，也不会感觉到陈旧与乏味，因为书中的每一个故事都令人常读常新。
本书参阅大量名人传记、历史故事、哲学丛书，甚至经济学著作，从浩如烟海的书籍、杂志、网络等资料中搜集出隽永的小故事，虽简短，却绝不庸俗，绝不单薄。
本书共分17章，分别为真理与思想、见解与感悟、意志与信念、苦难与机遇、努力与收获、心态与命运、选择与放弃、品性与责任、习惯思维与改变、为人与处世、做事与成败、人性弱点与克服、亲情与爱情、发展与教育、职业与事业、经营与管理、财富与生活。
每个小故事都趣味横生，同时又清新耐读，每个小故事之后，你都能看到一条称得上是点睛之笔的“大道理”。
小故事大智慧启示
小故事大智慧启示励志小故事大智慧1、跳河的兔子兔子的胆小是出了名的，经常受到的惊吓总是像石头一样压在它们的心上。
有一次，众多兔子聚集在一起，为自己的胆小无能而难过，悲叹自己的生活中充满了危险和恐惧。
它们越谈越伤心，就好像已经有许多不幸发生在自己身上，而这也就是它们之所以成为兔子的原因。
到了这种地步，负面的想像便无止境地涌现出来。
它们怨叹自己天生不幸，既没有力气和翅膀，也没有牙齿，日子只能在东怕西怕中度过，就连想要抛弃一切大睡一觉，也有什么都听得见的长耳朵的阻扰，赤红的眼睛也就变得更加鲜红了。
它们觉得自己的这种生活是毫无意义的，这又成了它们自我厌恶的根源。
它们都觉得，与其一生心惊胆战，还不如一死了之好。
励志小故事大智慧于是，它们一致决定从山崖上跳下去了结自己的生命，结束一切烦恼。
就这样决定了，于是它们一齐奔向山崖，想要投河自尽。
这时，一些青蛙正围在湖边蹲着，听到急促的脚步声，如临大敌，立刻跳到深水里逃命去了。
这是兔子每次到池塘边都会看到的情景，但是今天，有一只兔子突然明白了什么，它大声地说：“快停下来，我们不必吓得去寻死寻活了，因为我们现在可以看见，还有比我们更胆小的动物呢!”这么一说，兔子们的心情奇妙地豁然开朗起来了，好像有一股勇气喷涌而出，于是它们欢天喜地回家去了。
大道理：不要为我们现在的遭遇就埋怨命运的不公，实际上，世界上还有很多比我们更不幸的人，想想那些更不幸的人仍旧坚强地活着，我们又为什么不能呢2、危险的森林里一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。
他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。
站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。
”他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。
那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。
正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。
小故事 大智慧
小故事，大智慧智慧启示录家犹太人开的瓜子店生意特火，有人问起其中玄机，老板说：在称量时，别家是先抓一大把，称的时候再把多的拿掉；而我家是先少抓一点，然后再添足称。
“拿掉”容易给人缺斤短两的心理暗示，而“添点”则让人感到分量给得很足，所以大家乐于登门。
启示：小细节做好，结果大不相同。
智慧启示录有个老木匠即将退休，老板舍不得他，要他再建一座房子再走。
老木匠虽答应，但心已不在工作上，用的是差料，出的是粗活。
当房子建好时，老板说这就是他退休的礼物。
没想到建的竟是自己的房子，他既羞愧又后悔。
——人生每一件事都是为自己而做，要做就做到最好。
经典故事，以小见大。
智慧启示录小刘在公司干了25年，他每天用同样的方法做同样的工作，每个月领着同样的薪水。
一天，愤愤不平的小刘要求老板给他加薪。
他说：我已经有25年的经验了，不该再拿这么点儿工资。
老板叹气道：你不是有25年的经验，你是一个经验用了25年。
启示：没有学习与创新，人生只能原地踏步。
智慧启示录) 两个人相约到山上找精美石头，甲背了满满一筐，乙只带了一个他认为是最精美的石头。
甲就笑乙：“你为什么只挑一个?”乙说：“漂亮的石头虽然多，但我只选一个最精美的就够了。
”甲笑而不语，下山的路上，甲因负担太重，最后不得已不断地一个个扔下，到下山的时候只剩下一个!启示：人应该学会舍得智慧启示录某大公司准备高薪雇用一名小车司机，考试后只剩下三名技术最优良的竞争者。
主考者问他们：”悬崖边有块金子，你们开着车去拿，觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢？”"二公尺。
”第一位说。
”半公尺。
”第二位很有把握地说。
”我会尽量远离悬崖，愈远愈好。
”第三位说。
结果这家公司录取了第三位。
智慧启示录) 一个老人在高速行驶的火车上，他的一只新鞋不小心掉出窗外，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。
这举动更让人大吃一惊。
老人解释说：”这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！”启示：成功者善于放弃。
小故事大智慧小故事大道理
小故事大智慧小故事大道理故事是人类传承智慧的一种方式，它可以通过简单的情节和形象的人物，传达出深刻的道理和哲理。
在我们的日常生活中，我们可以通过一些小故事来启迪自己，让自己更加明智和成熟。
故事一：蚂蚁和蝗虫有一天，蚂蚁和蝗虫在一起聊天。
蚂蚁问蝗虫：“你为什么不像我们一样，为了未来而努力存储食物呢？”蝗虫回答：“我不需要为未来而担心，我只需要享受当下的美好。
”这个故事告诉我们，我们不能只看到眼前的享受，而忽略了未来的重要性。
我们应该像蚂蚁一样，为未来而努力奋斗，积累财富和知识，以应对未来的挑战。
故事二：狐狸和葡萄有一只狐狸看到一串葡萄挂在树上，它想要吃到葡萄，但是它够不到。
于是，它说：“这些葡萄一定是酸的，我不想吃。
”这个故事告诉我们，有些人在面对自己无法得到的东西时，会用否定的方式来安慰自己。
这种否定的态度只会让我们失去机会，错过成功的可能性。
我们应该勇敢地面对挑战，不要轻易放弃。
故事三：乌龟和兔子有一次，乌龟和兔子比赛跑步。
兔子跑得很快，但是它太自信了，以为自己一定会赢。
于是，它在比赛中停下来休息，结果被乌龟赶了上来，最终乌龟赢得了比赛。
这个故事告诉我们，自信是好的，但是过度自信会让我们失去警惕性和谨慎性。
我们应该保持谦虚和谨慎，不要轻易放松警惕。
故事四：猴子和花生有一只猴子在河边玩耍，它看到一堆花生，于是它把花生都拿走了。
但是，它发现自己无法把所有的花生都吃完，于是它把剩下的花生扔进了河里。
这个故事告诉我们，贪婪和浪费是不可取的。
我们应该珍惜资源，不要浪费和滥用，以保护我们的环境和未来。
故事五：狗和影子有一只狗在河边散步，它看到自己的影子，以为是另一只狗，于是它想要抢夺影子里的骨头。
但是，它发现自己抓不到影子里的骨头，最终什么也没有得到。
这个故事告诉我们，有些时候，我们追求的东西只是虚幻的幻象，我们应该珍惜眼前的幸福和快乐，不要追求虚无缥缈的东西。
小故事蕴含着大智慧，它们可以启迪我们的思想，让我们更加明智和成熟。
小故事,大智慧
教师，我更 愿意直接 开放心 灵，去 触摸，去感悟。我 更愿意，把
还 是一个 早晨，老牧人 赶着羊群 穿梭于 云朵之 间。
它们 当成两 朵 充满 张 力和 诗 意 的花 朵来 看 待。 如何 教 书育
太 阳升起 来了，可云朵不 和羊群玩 耍 了！羊 群 出来 了，老
人？ 以往 的一 些“规 矩”，也会 收到立竿见 影 的效 果，但 时 间一 牧人却 倒在 高高的 山梁 上。
资源，丰富教学内容，并运用 良好手段让幼儿充分利用 自然 材料 展 开活 动，我坚 信 自然 资源 能让 幼儿教 育 回归 到真 实、 鲜 活、丰 富的 生活 中来，能让 幼儿 “在 生活 中快 乐创 造，在创 造 中快 乐生 活”。
（责任编辑 贺蕾蕾）
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④
２０１２年 第８期（总 第 １７６期）
怕 了，怕花 钱。 老牧 人不置可 否。
朵 ”；
塞 北草原 的五六 月份，雨水 丰沛，草长花 开，调皮变 幻 的
５．做 人做事，就像 “老牧 人 的情 怀”；
云成 团了。老牧人就赶着羊群，向那一大 团一大 团的云朵走 去。
６．开放式 的教书育 人，才能推 动素质 教育，就像 把“羊”养
有人礼貌 地打招 呼，喂，牧 羊哩！ 老牧人 笑笑说，做神仙 哩！
经验之 一：在开放 中渗透教 书育人 的艺术
这就是 关于《一朵朵 白云》的故 事，作 者刘 国星。
有这样 一个故事。
读 了这 则故事，会 让我们 的老 师和 学生从 中明 白不 少道
老牧 人身着天 蓝色蒙 古袍，古铜 色脸庞，皱 纹堆叠，花 白 理 ：
胡须飘垂 胸前…… 一派仙 风道骨。
发财哩？老 牧人脸 色一灰，就赶 着羊群走 远 了。 老 牧人 的羊群 永远都 只是 ５８只。 而别 家 的羊 群却 挤挤