活动方案之专项督查工作方案

专项督查工作方案

【篇一：专项督查实施方案】

教育督导整改和中小学校舍安全工程

专项督查实施方案

为落实全市教育督导整改会议精神，促进我市教育事业健康发展，

根据市政府领导要求及今年下半年重点督查事项安排，市政府拟于

近期组织由市政府督查室、市编办、市教育局、财政局、住建委等

有关单位参加的联合督查组，对全市教育督导整改落实情况和中小

学校舍安全工程进展情况进行专项督查，两项督查活动一并进行。

实施方案如下：

一、组织领导

本次专项督查，在市迎接省政府教育工作督导评估领导小组领导下

进行，由市政府督查室牵头，市编制办公室和市教育、财政、建设

等部门抽调专门人员组成督查组，具体负责实施。

二、工作日程

拟于10月31日-11月3日进行，分两个小组同时开展活动，时间、人员安排附后。

三、督查内容

本次专项督查主要是检查各县（市、区）以及泰安高新区、泰山管

委落实省、市综合督导评估反馈意见，对全市教

育督导重点问题进行全面整改的情况和实施校舍安全工程的进展情况，以教育投入、教师队伍建设、学前教育、职业教育、中小学校

舍安全工程和学校（幼儿园）安全为重点。

（一）县市区贯彻全国、省、市教育工作会议和《纲要》精神，制

定教育行动计划及相应配套文件的情况，落实省、市督导整改意见

的计划、措施和实施情况。

（二）省、市反馈意见关于县级教育行政部门履行教师管理职能，

教师补充、教师培训、教师调配交流等问题的整改情况。

（三）省、市反馈意见关于农村中小学生均公用经费预算标准、及

时足额拨付、规范使用、拨付账表与学校支出实际情况一致、教育

示范县执行标准等问题的整改情况，以及2012年教育经费预算的初

步打算。

（四）省、市反馈意见关于城市教育费附加和地方教育附加全额征

收并按规定及时足额拨付、规范使用等问题的整改情况。

（五）学前教育发展情况，主要是组织领导、科学规划、财政投入、乡镇中心幼儿园建设、幼儿园办园条件、幼儿教师编制、幼儿教师

待遇、幼儿园管理等情况。省、市反馈意见关于学前教育问题的整

改情况。

（六）省、市反馈意见关于重点职业学校创建、职业学校教师队伍

建设、职业学校实验实训条件、职业教育经费投入等问题的整改情况。

（七）中小学校舍安全工程进展情况，重点是校舍安全

排查鉴定、校舍安全信息管理、校舍维修加固项目进展、学校重建

项目竣工使用、校舍安全工程资金安排等情况。中小学（幼儿园）

安全工作情况，重点是人防、机防配备情况，安全教育、安全隐患

排查及学校食堂、宿舍和门口安全管理等情况。

（八）迎接2012年省、市教育督导评估的打算和建议。

四、督查程序

（一）县（市区）自查。县市区以及高新区和泰山景区认真组织开

展自评自查，对存在问题要做到领导重视，措施得力，行动迅速，

不走过场，全面整改到位，整改进展情况及时上报市政府教育督导室。

（二）市督查。督查组在各地认真自评自查的基础上，对县市区以

及高新区和泰山景区逐一进行督查。

（三）督查情况反馈。督查情况当场口头反馈给县市区政府领导，

督查结果通过《泰安政务督查》予以通报，限期整改，并通过一定

形式公布整改进展情况。

五、督查办法

本次督查活动通过听取汇报、查阅帐表、实地查看、随机抽样、问

卷调查、召开座谈会等形式进行。督查组赴县市区后，简要听取县

市区政府工作汇报，分综合组、经费组、学前教育组、职业教育组、学校安全组开展活动。综合组和县市区领导及有关部门负责人进行

座谈，负责检查第（一）、

（二）、（八）项内容，查看教师队伍建设情况，重点了解今年教

师补充和教师培训情况，抽查两个乡镇的各一处中学、

小学进行实地核对（其中一个是今年省、市综合督导所查的乡镇，

查看整改情况）；经费组负责第（三）、（四）项内容和学前教育、职业教育、校舍安全工程经费投入情况，到财政、教育等有关部门

查看帐表，了解教育经费执行情况，抽查一个乡镇的一处中学、一

处小学和乡镇中心幼儿园，对其今年的拨付经费和支出票据进行验证；学前教育组负责第

（五）项内容，抽查两个乡镇的各两处幼儿园，实地查看办园条件、教师待遇、幼儿园管理等情况（其中一个是今年省、市综合督导所

查的乡镇，查看整改情况）；职业教育组负责第（六）项内容，到

每一处职业学校实地查看整改情况；学校安全组负责第（七）项内容，查看有关档案资料，抽查一处县直中小学和两个乡镇的各两处

中小学、幼儿园和部分重点建设项目工程。当天下午4点各小组向

所查县市区口头反馈意见。

六、督查要求

（一）本次督查主要目的是发现问题、解决问题，为全面落实整改

任务打下坚实基础。实行工作小组负责制。各组要广泛收集信息，

对县市区进行认真核查，督查结果既做出定性评价，又要进行量化

评价，对所查整改情况按照a、b、

c、d四个等级进行认定（a：存在问题全面整改到位；b：存在问题基本得到整改；c：整改效果一般，部分问题没有得到解决；d：存

在问题没有得到整改）。督查结束后，各组分县区写出存在问题和

整改建议，按规定时间交市政府教育督导室汇总。

（二）市教育局有关科室主要负责人担任联络员，负责本科室所查

内容的汇总、反馈，提出整改意见，并对县市区整改工作进行指导。（四）督查期间，严格执行《关于教育督导评估工作中严格有关纪

律的通知》的规定，认真遵守工作纪律，廉洁自律，公道正派，树

立教育督导工作良好形象。

附：教育工作专项督查时间、人员安排

2011年10月13日

【篇二：机关关于开展上班纪律专项督查的实施方案】 xx单位机关

关于开展上班纪律专项督查的实施方案

针对少数机关工作人员不按时上下班，特别是上班迟到较为突出的

现象，为了进一步加强机关作风纪律建设，提高工作效率，树立“勤政”的良好机关干部形象，经xx党委研究，决定在xx机关开展上班

纪律专项督查。为确保该项工作的落实，特制订如下实施方案。

一、督查目的

通过对机关工作人员上班纪律的监督检查，严肃查处违反机关作风

纪律建设有关制度规定的行为，切实解决机关工作人员作风散漫、