英语专四短文听写技巧
英语专四提高听写的六大技巧
英语专四提高听写的六大技巧1. 考前要充分了解英语专业四级听写的形式，最好进行一次模拟实践，体会全过程。
2.根据朗读方式，选用相应的书写技巧。
如在听第一遍时，重点听主题思想、重点词，掌握全局概念，不要一听录音提笔就写，也许能写出前边的单词或句子，却有可能不知全文的大意;听第二遍和第三遍是以句子为单位重复的，在第二遍朗读录音时，要以意群为单位去理解，因时间关系，不可能一字一字地全部写下，所以要分清主次信息，抓句型和关键词(主语、谓语等)，在听第三遍时，再把其它如修饰语、定冠词等遗漏内容补上，若有些词还来不及写，可用一些自己认识的缩略形式，甚至符号先代替，等最后一遍或复查两分钟时再恢复原形。
因为评分不是以写出的单词多少而得分，而是先以是否清楚表达原文的主要意思，然后以是否有小的错误，如单复数、大小写、有无定冠词等来评定不同扣分。
如果在听的过程中有个别词或词组一下反应不出来，就不要苦苦纠缠单个的词，要跟着录音进行下一意群的听写，因为阅卷是以15个意群分割成15分，每个意群最多扣一分，所以个别词或句的错或漏不会影响其它的得分。
而对于听不懂的单词，不妨写下音标，等回头检查时可再想。
?3. 运用期待语法的作用。
听之前，根据题目展开联想，调集大脑中储藏的相关信息，同时仔细理解第一句，因为首句常是主题句，后边的句子围绕它进一步展开，这样，可以适当缩小范围，便于更快的入戏。
?4. 英语专四听写是一项综合性的语言技能，包含了诸如听、写、单词量、语法结构、篇章理解、记忆力等各方面，因此，提高听写，关键就是加强各种相关知识和技能的训练。
这也就牵扯到平时对各门功课的学习。
如提高听力水平，熟悉英美国家的不同说话发音方式即语音语调，这是必要条件，但同时，如何把接收到的信息转化为自己的并产出，则要求其它能力的配合，如对词汇、词语搭配、语法知识等的掌握及熟练程度。
运用所有知识，有时即使没听出来，也可补写出来，如单复数、时态等。
还可利用逻辑推理能力，因为所听材料都是有意义的独立成文的，所以，检查中如发现不合逻辑思维的句子，可以肯定所写有误，进而更正。
(完整版)英语专业四级段落听写必看技巧
5大听写技巧技巧1：听前——---审题,根据标题联想相关词汇听写的标题一般会印在答题卡上,因此，在第一遍录音开始播放前，考生可充分利用标题的提示，积极联想相关的主题词汇。
技巧2:第一遍听音-———-——了解大意和框架,只听不写第一遍录音以正常语速朗读,此时一定不要急于书写，书写会严重影响对全文的理解。
正确的做法是：只听不写，理顺文章的框架及层次，听懂文章大意.技巧3：第二、三遍听音—------听懂再写第二、三遍以意群为停顿单位.第一个意群的第二、三遍读完，才读第二个意群的第二、三遍，依此类推。
每个意群朗读之后停顿15秒给考生书写。
第二、三遍应优先记录1。
表意义的实词：动词、名词、形容词2. 逻辑关系的词：however， but, although， even though, evertheless， because, thus，so, furthermore, meanwhile，等。
3. 一些可以用数字表示的词：数字、时间点、年月日技巧4:第四遍听音-—-—-- 听稿校对在第二、三遍听写时,由于种种原因,难免出现添词、漏词、拼写错误、词性错误等不足。
考生应该利用第四遍录音对听写稿进行一次听音校对.第四遍以正常语速朗读，中间不作停顿,考生可逐句核对听写稿,重点在于删、补信息。
也应在这段时间补充未拼写完整的单词.技巧5：检查——-----无稿校对第四遍听写结束后,考生有2分钟时间检查听写稿.此时，考生要积极调动自己储备的知识（语法知识、背景知识等）,重点消除单复数、人称、时态、大小写和标点符号等方面的错误。
注意，此时应以改错为主,多利用逻辑或知识推理,少借助记忆。
5大听写必备知识点知识点1：标点符号的正确用法1.若停顿前的意群主谓宾结构已经完整，且后面是具有独立主谓宾结构的另一意群,前面停顿处即为句号。
2.若前后两个分句在意思上是独立的，但两句中间有连词连接，如and，but， thus， so，because等，则两个分句间或连词前用逗号。
英语专四听力理解-短文听写
Develop shorthand skills
To capture more information during the dictation, students should develop shorthand skills. This will help them记录更多细节 without missing out on important information.
03
Analysis of the types of dictation questions in short texts
这种类型的题目通常会提供一篇短文，其中一些单词或短语被删除或替换为占位符。考生需要根据上下文和自己的听力理解，填写适当的单词或短语。
填空题
填空题的答案通常是一个或多个单词，需要考生准确填写。
English major four listening comprehension - short
Introduction to Short Dictation Short article dictation skills Analysis of the types of dictation questions in short texts Short article dictation preparation strategy Common problems and solutions in short text dictation Case Analysis of Short Dictation
Prioritize important information
Students should prioritize the important information during the dictation and focus on capturing the main idea and key details. They can use different colors or symbols to highlight important information in their notes.
四级听力真题中的听写技巧
四级听力真题中的听写技巧在四级英语考试中，听力部分一直是考生们最为头疼的一部分。
尤其是听写部分，需要考生在短短几十秒内准确地听出一段短文或对话中的几个单词或短语，并将其准确地写下，对于很多考生来说是一项相当具有挑战性的任务。
下面将介绍一些四级听写真题中常用的听写技巧，帮助考生们提高听力水平，更好地完成听写任务。
1. 提前预测关键词在听力材料播放前的几秒钟，尽量静下心来，根据题目内容和关键词提示，尝试预测即将听到的单词或短语。
这样可以帮助大脑更好地准备，提高听懂的准确性。
2. 注意听力素材的首尾句通常情况下，短文或对话的首尾句往往包含重要的信息或关键词。
试着抓住这些信息，以帮助理解材料的大意和具体细节。
3. 注意听力中的转折词和连接词英语中常常使用转折词和连接词来表示因果关系、时间关系、选择关系等。
注意听力中这些关系的表达，对于正确理解和填写答案是非常重要的。
4. 注意数字、时间和日期的听写在听写数字、时间和日期时，需要特别谨慎。
这些信息通常是考生们听写错误的重灾区，因此要特别留意这些细节，并确保准确无误。
5. 注意音标和发音对于一些难以听写的单词或短语，可以尝试用音标去记忆他们的发音。
掌握一些常见的音标规则，可以帮助我们快速准确地填写答案。
6. 利用多次听写机会四级听力部分提供了两次听写机会，第一次为考生们进行初步听写，第二次为考生们进行修改和完善。
利用这两次机会，可以更好地理解和掌握听力内容，减少错误。
7. 多做听力练习听力技巧的提高需要长期的练习和积累。
多做一些听力练习，对于熟悉各种听力材料的风格和题型，准确把握各种技巧是非常有帮助的。
通过运用以上听写技巧，相信考生们在四级听力真题中能够更加从容应对，提高自己的听力水平和得分。
但需要注意的是，只有坚持不懈的练习才能够真正提高听力能力，希望考生们能够持之以恒，克服困难，取得优异的成绩。
专四听力技巧
• 正确
错误
• their attraction
their traction (连读）Biblioteka • use its power
use this power (连读）
• need to recognize need recognize (弱读）
• working around
working round (弱读）
The Internet
The Internet (1)The Internet is the most significant progress in the field of communications. (2)Imagine a book that never ends, a library with a million floors. (3) Or imagine a research project with thousands of scientists (4) working around the clock forever.
题属于教育学习范畴。
现代社会广告发展的原因 说明文
153
及状况。话题属于社会科
学类。
大学生如何择业。话题属 说明文
155
于教育学习范畴。
考试年份
标题
选材范围
文章类别 字数
2009 2010 2011 2012
New Year’s 关于如何过除夕。话 说明文 146
Eve
题属于社会文化类。
Freshmen’s 关于英国大一新生如 说明文 156
在朗读时停顿明显，较容易判断。
• B. 大错误：漏写、加词、造词、换词(冠词作小错计)，大移位， 时态错误，原文一个词变两个词。 每个错误扣0．5分。
新题型专四听写技巧总结剖析讲解
2004
• Flight 5125 scheduled to take off at 11:30 will be delayed for 20 minutes. Please check in half an hour prior to departure.
常见音变现象:同化
• 英语口语中，某些音，特别是辅音连读通 常发生音变，称作音的同化现象。
• 常见的同化变音有四个 • [t]+[j] not yet last year • [d]+[j] did you could you and you • [z]+[j] because you seize you • [s]+[j] suit issue
常见音变现象：弱音
• 弱音指元音的弱化，即一个单词中的元音 在口语中，由于说话速度快或在句中处于 次要位置而不发标准读音，变为弱化元音 的现象。常见的弱音现象：
长元音弱化为短元音 he been 元音前的辅音省略或辅音前的元音弱读 his
have
常见音变现象:失去爆破
• /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/是英语中的6个爆破音 。（爆破音是指发音器官 在口腔中形成阻 碍，然后气流冲破阻碍而发出的音。）在 某些情况下，发爆破音时，气流不必冲破 阻碍 ，而只是发音器官在口腔中形成阻碍 ，并稍做停顿，即做好发出这个爆破音的 准备，但不要发出音来。这类情况就叫做 失去爆破或不完全爆破 。
• 正确:Everywhere we turn, we find paper.. 错误:Everywhere we turn, we fine paper.
常见音变现象:连读
连读，即语速加快时，两个或多个分属不同单词的相邻音连在一起 读出的语音现象。常见的连读分为以下三种：
英语考试作文-专四听写,如何提高写的准确率
英语考试作文专四听写，如何提高写的准确率听写是一项复杂的脑手相结合的活动。
它不仅需要用耳朵去辨别声音信息，而且要求对经过耳杂输入大脑的信号进行处理，再通过手迅速准确地记录下来。
实践证明，这是一项培养和测试学生语言能力的重要方法。
专家证实，在短时间内；要测验出一个人的英语水平，听写和做综合填充题就很好。
(1)听写测试的形式听写的测试方法有多种，较常见的有以下几种：第一种是单纯的单句、段落或短文听写(Dictation)，一般播放三遍，第一遍为正常语速；第二遍稍慢(有时还在每句间留出一定时间供记录)；第三遍为正常语速。
此种为自考所采用。
第二种是传统式听写填空(Spot Dictation)。
它给出一篇100～200字短文，短文按一定规律(每隔7个单词)留出空白，要求学生根据录音填空，每空一词。
此种多出现在听力教程和小型测试中。
第三种和第四种为近几年四、六级统考中使用的两种新题型，即Spot Dictation和Compound Dictation。
前者虽然也叫Spot Dictation，但实际的测试形式已有所变化。
试题册上给出一篇不完整(约10处空)约120字的短文，要求考生根据录音在空格处填入一个句子(一般在15个词以下)或者填入句子的一个部分(几个词或一个词组)，共约50个词。
所填入的内容往往是关键词或与中心思想相关的内容。
全文以“大纲”规定的语速朗读三遍，第一遍没有停顿，供考生听懂全文大意；第二遍在空格后有停顿(约7秒)，要求考生把听到的内容填人空格；第三遍与第一遍一样，没有停顿，供考生进行核对。
与传统听写填空的不同之处在于：①空格位置没有规律。
②填充内容由原来的一个词增加到若干个(平均每空5个词)，乃至填写句子。
因此，在难度上比传统式填空有所增加。
下面是一篇Spot Dictation的样题。
Believe or not，43 000 000 Americans are gardening．That’Sabout one in six．Gardenem，of course，come in many varieties．Not surprisingly，most of them are people who live in the suburbs，and enojy planting flowers，or maybe a small vegetable garden．The average age of gardeners in America is about 45 years old；they usually fall somewhere in the middle class，，But the fa,stest growing groups are city dwellers．，Urban residents are finding ways of gardening even in their crowded areas．Many go to large public gardens，as a place designed by the city for garden，and you can actually ranch your ownplot．Still other people use their balconies or roof tops，wherever they can find the space to plant small patches of green。
dictation_专四听写技巧总结
近音词
lead-lid, deed-did, peek-pick fool-full, pool-pull cart-cut, heart-hut mass-mess, bad-bed, dad-dead fight-fat, bike-back, lack-like veil-whale, vest-west, vet-wet sign-shine, sigh-shy, same-shame course-cause,fuss-fuzz,house-house,loose-lose worth-worse,path-pass,think-sink thin-thing, sin-sing, ban-bang, right in-writing lace-race, collect-correct, light-right need-lead, night-light,nine-line
字母o的读音
bottle popular odd shop box crop hot polish spot ....
美音中/t/ 出现在两个元音之间且处于非重 读位置的时候，发音近似/d/
letter matter city better pretty waitor winter chapter ...
发生音变，称作音的同化现象。 常见的同化变音有四个 [t]+[j] not yet last year [d]+[j] did you could you and you [z]+[j] because you seize you [s]+[j] suit issue
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语法错误，包词性、主谓一致、句子结构等。 将human bodies写成human bodys; wanted写成wants; like to say写成like say; 语义错误：He is saying something中的saying写成 singing， seen， seeing；将human bodies 写成 human body’s 标点符号的滥用。一点到底,标点远离词语右下角34个字母，不该短句处用了标点，该断句处却无 标点
非语言知识方面
书写规范:字迹潦草、卷面有很疙瘩、条条 杠杠，或箭头有所指，无页边距，字母拥 挤不堪，难以辨认 背景知识缺乏 记忆力欠缺：漏泄单词或试卷空白 听写技巧欠缺：有些词或句子太长来不及 写
TEM4听写评分标准
A. 小错误： 1）单词拼写错一到两个字母。例： steadily → staedily； harbor → habor 两个字母以下的词、次序颠倒算小错。 2）标点符号错误（含大小写）。例： World War I → world war one , and then adopted → . And then adopeted 3) 冠词、单复数错误。例： until the beginning → until beginning; parent → parents
TEM4听写评分标准
1. 听写共分15小节，每节1分，扣分一律写在试 卷右边的空白处。大错误下面画线。小错误用圆 圈表示，重复错误用三角记号表示。 2. 每节最多扣1分。 3. 重复错误，仅扣一次分。 4. 错误共分两类：小错误（minor mistakes）和大 错误（major mistakes），分别扣0.25分和0.5分。
三大听写必备技巧
加强记忆和速记能力：不是以单个的词（a word） 而是以意群（a sense group）为单位进行理解和记 忆；在短暂的停顿空间，选用自己熟悉的缩写 (abbreviations)形式或符号(symbols)记录； 如果个人速度比较慢，建议读第一遍时就要下笔 听写，第二遍第三遍补充。 根据评分方式，学会取舍：a) 听写的全部内容根 据意群分成15分。b)每个意群最多扣一分。c)重 复错误，紧扣一次。d)错误分两类：小错误和大 错误
TEM4听写技巧攻略
TEM4听写模块
TEM4 听写简介
英语专业四级考试（TEM4）的第二大部分是听写。同第 一部分写作一样，听写也属主观性考试，人工阅卷。在 TEM-4中，采用的是录音式标准听写，也就是要求考生在 15分钟内在全面理解所听内容的基础上准确无误地逐字逐 句写出全文。目的是测试应试者的接收性（听）与产出性 （写）语言技能，其理解、拼写、标点等的能力。所选材 料广泛而不生辟，体裁可以为叙述性、描写性、或说明性， 难度适中，不超出与听力同等难度，词汇以大纲要求的前 四级为主，也有一些五、六级词汇，但不会出现太偏僻的 人名，地名等专有名词或词汇，背景知识不需太复杂，不 会超出大部分学生应该掌握的常识。TEMຫໍສະໝຸດ 听写评分标准
4）小错误扣分标准：小错误在一节中出现一次， 留作总计；出现两次：扣0.5分；出现三次： 扣 0.5分后留作总计；出现四次：扣1分。 5）未扣分小错误的扣分标准： 累计2 ~ 4 个：扣0.5分 累计5 ~ 8 个：扣1分B. 大错误：漏写、加词、造 词、换词（冠词作小错计）、大移位、时态错误， 每个错误扣0.5分。例： loved → love；task — test； trip — trap； flee — flea；have finished — finsh（ed）
TEM4 听写要求
听写部分共占时大约15分种，计分15分，比重 15%。全文大约150词左右，为一段或多段，共分 15个意群，每个意群可能是词组，分句或单句。 全文共朗读四遍。第一遍为正常速度，每分钟录 音速度为大约120词，要求考生此时从整体理解 全文内容，抓住中心大意，而不要着急写；第二、 三遍为慢读，根据意群停顿，停顿时间大约15秒， 要求考生准确写出所听内容；第四遍跟第一遍一 样，仍为每分钟约120词，考生可边听边校对。 全文听完后，有两分钟的复查时间，直到录音中 听到“That’s the end of dictation”，表示这一部分 结束，该进行下一项听力内容了。
TEM4听写评分标准
5. 一些特例的扣分标准： 下列情况不扣分： World War I → World War One race car → racecar well-balanced → well balanced 90 percent → 90% 6. 总分只有0.5分时，以1分计算；其余总分中如 含小数点的，小数舍去，保留整数，如12.5 → 12； 7.5 → 7 7. 空白卷一律打0分。
常见错误
语言错误 非语言错误
语言错误
拼写错误：pattern-parten, parton, contemporary-contemporay,comtempary, contempory, contemrory, 语音错误: entirely-intirely, selection-silection, 词语搭配错误: 将has something relationship with中with写成between 语法错误，包词性、主谓一致、句子结构等。
五大听写应试技巧
1. 听前：审题，根据标题联想相关词汇。例如：标题 British Holidaying Habits 表明与英国人度假习惯有关，可 想与度假相关的语境词汇，如：travel，vacation，go abroad，destination,etc. 2. 第一遍听音：了解大意和框架，只听不写。重点听主 题思想，重点词，掌握全局概念。如在听第一遍时，重点 听主题思想和重点词，掌握全文大意，不要一听录音就写， 因为这样急着写，也许能写出前边的单词或句子，却有可 能不知全文的大意;听写的第二遍和第三遍朗读是以意群 为单位重复的