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★作品简介:《爸妈不是我的佣人(胡小闹日记)》由乐多多编著。
《爸妈不是我的佣人(胡小闹日记)》讲述了:本来,胡小闹的日子过得很平静,每天像王子殿下一样被父母伺候着,衣来伸手饭来张口。
可突然有一天,这种平静被打破了。
班里来了一位特立独行的新班主任——高歌。
随后,胡小闹和小樱桃、闰石三个人展开了一场特别的独立竞赛,获胜者将和高歌老师一起去电视塔最高层的旋转餐厅共进晚餐。
竞赛的过程中,胡小闹三人一同来到了一个贫穷的山村, 结识了一群很穷但也很了不起的孩子们…… 在这里,究竟会有怎样特别的故事发生呢?胡小 闹这群城里来的孩子,又会收获些什么呢?■作者介绍:乐多多,女,著名儿童文学作家,毕业于东北师范大学中文系,曾任教师、青少年心理咨询师,现在专门为小朋友们写好玩的故事,被广大青少年朋友亲切地称呼为多多姐。
已出版30余册、近200万字的儿童文学作品,其作品多以校园成长的某些关键问题为主题,关心小朋友的校园生活和心灵成长,被众多媒体誉为“新时期少年儿童的心灵之作”。
●推荐理由本来,胡小闹的日子过得很平静,每天像王子殿下一样被父母伺候着,衣来伸手饭来张口。
可突然有一天,这种平静被打破了。
班里来了一位特立独行的新班主任 ——高歌。
随后,胡小闹和小樱桃、闰石三个人展开了一场特别的独立竞赛,获胜者将和高歌老师一起去电视塔最高层的旋转餐厅共进晚餐。
最近,我利用空闲时间读了一本书,名字叫《爸妈不是我的佣人》,书中讲了一个名字叫胡小闹的男孩的故事。
他原来很调皮,不独立,什么事都依靠父母自己不去做,学习成绩中等,上课不好好听讲,喜欢玩。
后来他遇到一个老师,老师让班里的同学都学会独立,所有的事情不依靠父母自己去完成,自己定闹钟起床,自己收拾房间,自己洗衣服,自己偶然给父母准备晚饭,自己安排学习计划,独立完成作业,不需要父母帮忙,生活中的困难能够自己想办法解决,正确面对失败,不因为一次失败而放弃努力。
老师还带他们去了农村,他们过了几天很艰苦的生活,看到农村的孩子条件很差还好好学习,很独立,他们心里想回去之后要更努力学习,更独立。
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书香伴我成长读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A41.五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐。
2.有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚,自己不会走。
3.身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。
4.一个老头,不跑不走;请他睡觉,他就摇头。
少年儿童正是机械记忆最佳时期,而古诗都是韵文,读起来琅琅上口,深受少年儿童的喜爱。
利用这大好时机,进行古诗诵读,将永远留在他们的心中,将对他们人生发展及人格的培养都起着不可估量的作用。
正如郭沫若老爷爷所说:“儿时囫囵地背了许多唐诗,当时并不解其意,然而入脑了,年长事更,逐渐明之、解之,融于心,调度于笔。
”正是这样,不信,你就试试!我喜欢读具有儿童化语言的童话,因为童话中那一个个感人的、生动的、幽默的故事深深地印在我幼小的脑海里,有的让我读后伤心落泪;有的让我读后掩卷沉思,催我奋进;有的让我读后捧腹大笑,又给我带来教育与启迪。
童话伴随着我的童年,使我的童年生活便得更加丰富多彩。
我喜欢读书。
周末我会选择一个安静的地方,没有了喧闹,屏弃心中的杂念,手抱一本《西游记》细细品读,与唐僧师徒一起去取经,去看看他们是如何克服经途中遇到的困难,去感受取经路途的艰险,与他们共同享受取得真经的喜悦。
或手捧一本《水浒传》,欣赏书中的一个个人物的传奇故事,为他们互相帮助团结御侮、齐心协力反抗封建压迫拍手称快,也会为他们不分是非曲直、为朋友两肋插刀,最终走向失败而感到惋惜。
名著让我走进了历史,让我感受到人生旅途的艰难、世态的炎冷和人性的弱点,让我学会了更好地学习与生活。
我喜欢读书。
我喜欢在雨天读诗歌和散文,因为雨天能给人带来诗情画意。
拉下长长的帘,让若无若有的雨声在耳畔滴答,舒服地靠着床,懒懒的读着我喜欢的诗歌和散文,倾听生命的欢笑声、拔节声。
窗外是雨的世界,窗内是我诗意缠绵的心空。
鲁迅先生从小认真学习。
少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
“书籍是人类进步的阶梯”手抄报2

学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和 温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要 求额外的报酬,也许就是罪过。—— 巴尔扎克
任何时候我也不会满足,越是读书, 就越是深刻的感到不满足,越是感到 自己的知识贫乏。——马克思
读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。 ——郭沫若
早知今日读书是,悔作从前任侠非。 ——李欣
现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生 活,而是不能再学习和认识我迫切想 了解的世界。对我来说,不学习,毋 宁死。——罗蒙诺索夫
手抄报内容
学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
光阴给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基 读书之乐何处寻,数点梅花天地心——朱熹
读书何所求,将以通事理。——张维 屏
惜时专心苦读是做学问的一个好方法 。——蔡尚思
唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对 手的学习能力。——盖亚斯(壳牌石 油策划经理)
钻研然而知不足,虚心是从知不足而来 的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声 ,而不能求得真正的进步。——华罗庚
读书志在圣贤,为官心存君国。—— 朱用纯
世事洞明皆学问,人情练达即文章。— —曹雪芹
读书是学习,摘抄是整理, 写作是创造。——吴晗
图书的作用,甚至在古代就 已经被挪威和瑞典人一诺尔 曼人一所肯定了。他们认定 ,他们的鲁恩(北欧古金石文 字)具有超自然的力量。—— 卢伯克
国际儿童图书日也是丹麦儿童文学大师安 徒生的生日,每年的四月二日,他都会在 全球无数小朋友的阅读中重生。
读书以过目成诵为能,最是不济事。——郑板桥 读书以过目成诵为能,最是不济事。——郑板桥
Байду номын сангаас
哈利波特5205A4读书卡电子小报成品,好书推荐手抄报模板,书香满园快乐读书简报,小学生语文读后感板报

在《哈利波特》这本书中,虚幻的事物全部变成了真的。
有巫师,有怪兽,有精灵,也有恶魔。
他们分别代表着善于恶。
而这个善良的小巫师;这个善良的男孩--哈利波特,哈里波特是这个故事的主角。
作者以这个小魔法师的神奇经历为线索,从而表现了孩子与孩子,学生与老师之间的真挚感情,还有的便是孩子们面对困难时坚持不退缩,机智斗恶,用他们有限的力量,一次又一次地逃过难关。
而这本书最特别的地方就是记述了哈利波特,还有他的朋友,在这个神秘的魔法学校中的点点滴滴。
也许,每一个成功的人都是一个魔法师,他们在自己的事业上施了魔法。
贝多芬在音符上施了魔法,让他的音乐将人打动;凡高在颜料上施了魔法,让自己的作品人人称赞;米开朗基罗在石膏上施了魔法,让自己的雕刻出神入化……那个神奇的魔法的咒语又是什么呢?我想就是"勤奋"吧!哈利波特始终都有一个信念:“危险时刻都存在,但只要相信自己,勇敢的去面对困难,一定可以胜利。
”这是多么坚定的信念啊!每次一到惊险的关头,他凭着必胜的信念,绝不退缩,机智斗恶,用他和他的朋友们有限的力量,一次又一次地逃过难关。
他始终不会屈服,对敌人也决不留情。
他面对邪恶和困难永不退缩的精神让我始终难忘。
以后当我在学习遇到难题或者失败的时候,我就会想到哈里波特,他面对的比我更多,但他什么时候想过放弃?他不但不放弃,而且越战越强,怎样也打不死他。
我要象他一样就算有失败,也绝不会放弃,争取取得最终的胜利。
我也想做个巫师,用自己的勤奋、努力、勇敢在自己的学习上施一个成功的魔咒,做一个哈里波特!在《哈利波特》这本书中,虚幻的事物全部变成了真的。
有巫师,有怪兽,有精灵,也有恶魔。
他们分别代表着善于恶。
而这个善良的小巫师;这个善良的男孩--哈利波特,哈里波特是这个故事的主角。
作者以这个小魔法师的神奇经历为线索,从而表现了孩子与孩子,学生与老师之间的真挚感情,还有的便是孩子们面对困难时坚持不退缩,机智斗恶,用他们有限的力量,一次又一次地逃过难关。
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★作品简介:《爸妈不是我的佣人(胡小闹日记)》由乐多多编著。
《爸妈不是我的佣人(胡小闹日记)》讲述了:本来,胡小闹的日子过得很平静,每天像王子殿下一样被父母伺候着,衣来伸手饭来张口。
可突然有一天,这种平静被打破了。
班里来了一位特立独行的新班主任——高歌。
随后,胡小闹和小樱桃、闰石三个人展开了一场特别的独立竞赛,获胜者将和高歌老师一起去电视塔最高层的旋转餐厅共进晚餐。
竞赛的过程中,胡小闹三人一同来到了一个贫穷的山村, 结识了一群很穷但也很了不起的孩子们…… 在这里,究竟会有怎样特别的故事发生呢?胡小 闹这群城里来的孩子,又会收获些什么呢?■作者介绍:乐多多,女,著名儿童文学作家,毕业于东北师范大学中文系,曾任教师、青少年心理咨询师,现在专门为小朋友们写好玩的故事,被广大青少年朋友亲切地称呼为多多姐。
已出版30余册、近200万字的儿童文学作品,其作品多以校园成长的某些关键问题为主题,关心小朋友的校园生活和心灵成长,被众多媒体誉为“新时期少年儿童的心灵之作”。
●推荐理由本来,胡小闹的日子过得很平静,每天像王子殿下一样被父母伺候着,衣来伸手饭来张口。
可突然有一天,这种平静被打破了。
班里来了一位特立独行的新班主任 ——高歌。
随后,胡小闹和小樱桃、闰石三个人展开了一场特别的独立竞赛,获胜者将和高歌老师一起去电视塔最高层的旋转餐厅共进晚餐。
最近,我利用空闲时间读了一本书,名字叫《爸妈不是我的佣人》,书中讲了一个名字叫胡小闹的男孩的故事。
他原来很调皮,不独立,什么事都依靠父母自己不去做,学习成绩中等,上课不好好听讲,喜欢玩。
后来他遇到一个老师,老师让班里的同学都学会独立,所有的事情不依靠父母自己去完成,自己定闹钟起床,自己收拾房间,自己洗衣服,自己偶然给父母准备晚饭,自己安排学习计划,独立完成作业,不需要父母帮忙,生活中的困难能够自己想办法解决,正确面对失败,不因为一次失败而放弃努力。
老师还带他们去了农村,他们过了几天很艰苦的生活,看到农村的孩子条件很差还好好学习,很独立,他们心里想回去之后要更努力学习,更独立。
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读书可以增知广见。
当前各地都在认真贯彻落实党的各项精神,努力实现中国梦,所以必须全民动员共克时难,必须提高全民的综合素质,创造良好的内外部环境,构建文明和谐的社会,从而储备知识能量,不断增长才干,打下干事创业的根基。
人生短暂,精力有限,不可能什么事都亲身感受一下,什么地方都去走一走。
读书的好处
读书更是一种追求,我有一个朋友,虽然比我大但是80后的,我第一到他家里去的时候被深深地震撼了,为什么,因为他书房里居然有两千多本藏书,我当时很不解,他说这是一种追求。
“读书可以让人在现实中构筑自己的“精神家
园”,让自己在花繁柳密中拨的开,在风狂雨急时立得定。
读书是种追求
《淘气包埃米尔》《小淘气尼古拉》《调皮的日子》
《汤姆.索耶历险记》
《铁路边的孩子们》《秘密花园》
《学校屋顶上的轮子》《窗边的小豆豆》《草房子》
好书推荐
“读书月”活动开展后,我反
复思考着读书的意义,因为我知道,读书不是一天两天的事,只有从思想上认识到读书的重要性,启动内生动力,能够坚定信念,将读书的习惯继续到底。
一个月的时间可以
让我们好好去读一本书。
读书月。
老人与海读书小报暑假假期寒假读书小报读后感好书推荐A4横排电子小报手抄报可编辑模板

海明威1899年出生于美国,被认为是20世纪最著名的小说家之一。
晚年在爱达荷州凯彻姆的家中自杀身亡。
1953年,他以《老人与海》一书获得普利策奖;1954年,《老人与海》又为海明威夺得诺贝尔文学奖。
海明威一向以文坛硬汉著称,他是美利坚民族的精神丰碑。
海明威的作品标志着他独特创作风格的形成,在美国文学史乃至世界文学史上都占有重要地位。
《老人与海》讲了这样一个故事:古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者。
可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼。
大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边。
在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。
回港时大马林鱼只剩鱼头鱼尾和一条脊骨,但无法摧残他的英勇意志。
圣地亚哥是个可怜的老头。
海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象,赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。
今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。
我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人。
一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败。
1.每一天都是一个新的日子。
走运当然是好。
不过我情愿做到分毫不差。
这样,运气来的时候,你就有所准备了。
2.不过话得说回来,没有一桩事是容易的。
3.“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。
”班级:姓名:《老人与海》小报作者简介读后感好句摘抄。
读书手抄报简单模板8张

读书⼿抄报简单模板8张读书使我们的知识增长了,也让我们作⽂⽔平提⾼了。
我们不但要多看书,⽽且要把⾥⾯精彩的段落和好词好句积累下来,读书⼿抄报简单模板有哪些你知道吗?⼀起来看看读书⼿抄报简单模板,欢迎查阅!读书⼿抄报简单模板读书的⼩学主题作⽂书籍是幼年⼈的导师,是⽼年⼈的护⼠,在孤寂的时候,书籍使我们欢娱,远离⼀切痛苦!书籍乃世⼈累积智慧之长明之灯。
天真⽽⼜⽆知的幼童没见过彩虹的美丽;未曾经历过⼀战的硝烟;不明⽩⼈世间的真、善、美与恶;没有尝过艰⾟后的甜;没有……但他们可以以读书来寻找蝴蝶的脚印;来了解南京⼤屠杀的残忍;来确定的伟⼤思想;来懂得长征的艰⾟与伟⼤;来……书籍引导着他们幼⼩的⼼灵。
良书即良友,今⽇明⽇,直到永远,决不改变。
书籍是精神的粮⾷,我们只有不断的进⾷才能保证我们的⾝⼼健康,⽼⼈更是如此,了解知识,应⽤知识,以保证⾃⼰和他⼈的健康。
书籍帮助着他们,照顾着他们。
喜欢读书,就等于把⽣活中的寂寞的⾠光换成巨⼤的享受时刻。
书籍有⽆穷⼤的魅⼒,吸引着我是我忘⾝于⾃⼰,成为书中的主⼈公,与他⼀同兴奋、紧张、欢乐。
书籍使我变成了⼀个幸福的⼈,使我的⽣活变成轻快⽽舒畅的诗,好象新⽣活的钟声在我的⽣活中鸣响了。
并且书籍永远不会背弃你。
热爱书吧这是知识的源泉!读书的名⾔名句1、书⽤⼼读学有新得,功⽤⼼练⽇有新功。
2、劳于读书,逸于。
——程端礼3、数学,科学的⼥皇;数论,数学的⼥皇。
——C·F·⾼斯4、有书堆数仞,不如读盈⼨。
读书虽可喜,何如躬践履。
——刘岩《杂诗》5、如果我要寻求⼀种⾜以使我处处如意,成为我毕⽣幸福与愉快之源泉的'乐趣……那种乐趣便是读书的乐趣了。
——赫瑟尔6、夫读书将以何为哉?辩其⼤义,以修卫治⼈之体也,察其微⾔,以善精义⼊神之⽤也。
——王夫之7、书有可浅尝者,有可吞⾷者,少数只须咀嚼消化。
换⾔之,有只须读其部分者。
有只须⼤体涉猎者,少数则需全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。