旅游景区讲解比赛活动策划书
旅游景区讲解比赛活动策划书.doc
策划项目书“景区说明比赛”策划书一、活动布景现在学院已举办屡次惯例的此类活动和特征活动受到了各部分和同学们的充分肯定和赞扬，通过长期的探索学习与开展，学院经济与办理系旅行专业现已逐步走向老练，通过咱们的多次参议，现估计在校外举办一场旅行景区说明比赛。
二、活动主旨及主题活动主题“赏民俗文明，览俊美山水，品异地风情，决个中高低”活动主旨“遍及旅行常识，活泼校园文明，促进高校旅行文明的昌盛与开展”三、活动意图学院举办此次活动，为增加学院的文明气味，丰厚学院同学们的课余日子，熏陶同学们的情趣，为喜爱旅行业的同学供给一个了解的机会与展示的渠道，让更多的人了解“女皇故乡” ，以旅行传递文明，以人文促进旅行，用咱们的实际行动为广元的旅行事业尽上咱们的一份绵薄之力。
四、活动宣扬标语以及一些内容只要是对旅行有着浓厚兴趣，巴望施展才华，有意识训练自己各专业学生，想要展示自己讲演才能的学生，均能够报名参赛。
本次活动赛场地址在校内和皇泽寺及昭化古城，以“向山水找自我”为本次活动的标语。
比赛分为初赛和决赛，决赛会有广元电视台做全程跟踪报道。
五、活动安排单位主办：承办单位：经济与办理系、六、参赛目标川信学院整体学子七、活动内容以及具体安排1 、活动办法：活动分为初赛和决赛2 、活动内容初赛进行时刻： 2011年 5 月 15 日（报名时刻到初赛这段时间请各位报名者自行预备说明内容以及材料）初赛进行地址：校内（自己挑选景点进行说明，注：初赛可带稿讲演）决赛进行时刻： 2011 年 5 月 28 日—29 日决赛进行地址：皇泽寺和昭化古城（注：两个景区别离预备一个景点进行说明）3 、说明规模初赛不限说明地址，但必定是与景区有关；决赛说明广元市皇泽寺和昭化古城内部景点。
4、活动报名时刻及地址：报名时刻： 2011 年 5 月5 日---5 月 10 日报名总担任部分：旅行协会报名办法：分各系报名后再汇总报名地址：各系部5 、比赛要求：（1）特性杰出，留给人深入的形象。
导游讲解比赛策划书3篇
导游讲解比赛策划书3篇篇一《导游讲解比赛策划书》一、比赛背景随着旅游业的蓬勃发展，导游作为旅游活动的重要组织者和引导者，其讲解能力的高低直接影响着游客的旅游体验。
为了提高导游的专业素养和讲解水平，展示导游的风采和魅力，特举办本次导游讲解比赛。
二、比赛目的1. 提升导游的讲解技能和综合素质，促进导游行业的健康发展。
2. 为导游提供一个展示自我、交流学习的平台，激发导游的工作热情和创新意识。
3. 选拔优秀导游人才，为旅游行业输送更多优秀的专业人才。
三、比赛主题“魅力导游，精彩讲解”四、比赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、参赛对象全体导游人员六、比赛内容及形式1. 内容：讲解景点：参赛导游选取本地区具有代表性的景点进行讲解，包括景点的历史背景、文化内涵、特色景观等。
知识问答：考查导游对旅游知识、当地文化、政策法规等方面的了解和掌握程度。
才艺展示：可展示与导游工作相关的才艺，如歌曲、舞蹈、小品等，展示导游的多才多艺。
2. 形式：初赛：采用景点讲解的形式，每位参赛导游讲解时间为[X]分钟，评委根据讲解内容、语言表达、讲解技巧等方面进行打分，选出前[X]名进入决赛。
决赛：采用景点讲解、知识问答和才艺展示相结合的形式，每位参赛导游讲解时间为[X]分钟，知识问答时间为[X]分钟，才艺展示时间为[X]分钟，评委根据综合表现进行打分。
七、比赛流程1. 开幕式：主持人介绍比赛背景、目的、流程和评委。
领导致辞，强调比赛的重要意义。
参赛导游代表宣誓，保证遵守比赛规则，公平竞争。
2. 初赛：参赛导游按照抽签顺序依次进行景点讲解，评委打分。
统计分数，公布进入决赛的名单。
3. 决赛：决赛选手按照抽签顺序依次进行景点讲解、知识问答和才艺展示。
评委打分，统计分数。
颁奖仪式，颁发一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和最佳风采奖等奖项。
4. 闭幕式：主持人宣布闭幕式开始。
播放比赛回顾视频。
领导为获奖选手颁发证书和奖品。
讲解员策划书模板
一、策划背景随着旅游业的蓬勃发展，讲解员在景区、博物馆、公园等场所的作用日益凸显。
为了提升景区服务质量，选拔和培养一批具有专业素养、优秀讲解能力的讲解员，特制定本策划书。
二、活动目的1. 提升景区讲解水平，增强游客满意度；2. 培养一批热爱讲解事业、具备专业知识的讲解员队伍；3. 传承和弘扬我国优秀历史文化，提高国民文化素养；4. 促进景区与游客之间的互动交流，提升景区知名度。
三、活动对象1. 景区全体员工；2. 景区周边高校、职业学校学生；3. 对讲解员工作感兴趣的社会人士。
四、活动时间1. 初赛：XX年XX月XX日至XX月XX日；2. 复赛：XX年XX月XX日至XX月XX日；3. 决赛：XX年XX月XX日。
五、活动地点1. 景区内部；2. 景区周边高校、职业学校；3. 景区会议室。
六、活动内容1. 初赛：报名、资格审查、笔试；2. 复赛：现场讲解、才艺展示；3. 决赛：现场讲解、才艺展示、评委提问。
七、活动流程1. 报名阶段：发布活动通知，明确报名条件、时间、地点等；2. 资格审查阶段：对报名者进行资格审查，确定参赛人员名单；3. 笔试阶段：组织参赛者进行笔试，考察其专业知识和综合素质；4. 复赛阶段：组织参赛者进行现场讲解和才艺展示，评选出晋级决赛的人员；5. 决赛阶段：组织决赛，评选出优秀讲解员，并进行表彰和奖励。
八、活动宣传1. 利用景区官网、微信公众号、微博等平台进行宣传；2. 在景区内部张贴海报、悬挂横幅；3. 合作媒体进行报道。
九、活动经费1. 活动场地租赁费用；2. 活动物资购置费用；3. 活动宣传费用；4. 评委、嘉宾费用；5. 奖励费用。
十、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施；2. 邀请专家担任评委，确保比赛公正、公平；3. 加强与景区各部门的沟通协调，确保活动顺利进行。
十一、活动总结1. 活动结束后，对活动进行总结，总结经验教训；2. 对优秀讲解员进行表彰，并颁发证书；3. 将活动成果整理成册，作为景区讲解员队伍建设的重要资料。
旅游景区讲解比赛活动策划书
旅游景区讲解比赛活动策划书策划书一、活动背景随着旅游业的快速发展，旅游景区的竞争日益激烈。
为了提升旅游景区的知名度和吸引力，提高游客的满意度和黏性，我们计划在旅游景区内举办一场特别的讲解比赛活动。
通过比赛形式，让更多的游客了解景区，提高景区的美誉度和影响力。
二、活动目的1. 增强游客对旅游景区的了解和喜爱。
2. 提高导游和讲解员的专业素质和讲解能力。
3. 促进景区与游客之间的互动和交流，增进游客对景区的认知和信任。
4. 提高旅游景区的知名度和美誉度，吸引更多游客前来参与。
三、活动对象本次活动主要面向导游、讲解员、旅游爱好者等人群。
四、活动预算本次活动的预算为X元，包括活动宣传、场地租赁、物资采购等方面的费用。
其中，活动宣传费用占比最大，约占总预算的50%。
五、活动流程1. 活动准备：确定活动主题、目的、时间、地点、参与对象等，做好相应的准备工作。
2. 宣传推广：通过多种渠道宣传活动，包括官方网站、社交媒体、宣传单等。
3. 报名参赛：导游、讲解员、旅游爱好者等人群均可报名参赛。
4. 比赛阶段：参赛选手按照抽签顺序依次进行讲解，评委打分并公布成绩。
5. 颁奖典礼：根据比赛结果，颁发奖项，并举行颁奖典礼。
6. 活动评估：根据活动方案，评估活动效果，包括参与度、满意度、收益等。
六、前期准备1. 制定活动方案，明确活动主题、目的、时间、地点、流程等。
2. 设计活动宣传海报、宣传视频等宣传材料。
3. 预订活动场地，安排活动场地布置。
4. 确定活动人员安排，包括主持人、评委、志愿者等。
5. 采购活动所需的物资，包括奖品、证书等。
七、活动内容本次活动内容包括：1. 景区介绍：邀请专业人士为游客介绍景区的历史、文化、景点等。
2. 讲解比赛：导游、讲解员、旅游爱好者等人群均可参加比赛，讲解景区相关内容。
3. 互动环节：设置互动环节，包括知识问答、景区探索等，增进游客对景区的认知和信任。
4. 奖励机制：设立奖品和荣誉证书，激励游客和参赛选手积极参与，提高活动的吸引力。
导游讲解活动策划书3篇
导游讲解活动策划书3篇篇一《导游讲解活动策划书》一、活动主题“探索之旅，领略精彩”二、活动目的通过导游讲解活动，提升游客的旅游体验，增进对景点的了解和认知，同时也提高导游的专业素养和讲解能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员导游及游客六、活动安排1. 前期准备（1）确定活动景点，对景点进行深入研究和了解，收集相关资料和图片。
（2）选拔优秀导游，对导游进行培训，包括景点知识、讲解技巧、服务态度等方面。
（3）准备讲解设备，如麦克风、扬声器等。
（4）宣传活动，吸引游客参与。
2. 活动流程（1）导游在指定地点迎接游客，进行简单的自我介绍和活动介绍。
（2）带领游客进入景点，按照预定路线进行讲解。
讲解内容包括景点的历史、文化、特色等方面，同时结合图片和故事，使讲解更加生动有趣。
（3）在讲解过程中，与游客进行互动，回答游客的问题，听取游客的意见和建议。
（4）讲解结束后，引导游客自由参观或休息，提供必要的服务和帮助。
（2）收集游客的意见和建议，对活动进行改进和完善。
（3）对活动进行宣传和推广，扩大活动的影响力。
七、注意事项1. 导游要严格遵守活动时间和安排，不得擅自离岗或迟到早退。
2. 导游要注意讲解的语速和音量，确保游客能够听清楚。
3. 导游要尊重游客的意见和建议，不得与游客发生争执或冲突。
4. 游客要遵守景区的规定和要求，爱护景区的环境和设施。
5. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将根据实际情况进行调整或取消。
篇二《导游讲解活动策划书》一、活动主题“探索与发现”二、活动目的通过导游讲解活动，提高游客对旅游景点的认知和体验，增强游客的文化素养和旅游兴趣，同时提升导游的讲解水平和服务质量。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员导游及游客六、活动安排（一）前期准备1. 确定活动景点，对景点进行深入研究和了解，收集相关资料和图片。
2. 培训导游，提高导游的讲解技巧和知识储备。
景区讲解大赛活动方案策划
景区讲解大赛活动方案策划一、活动背景随着旅游业的不断发展壮大，越来越多的人选择到各地旅游，游览各种美景。
作为旅游行业的重要一环，旅游讲解员扮演着至关重要的角色，他们能够为游客提供专业的解说和引导，使游客更好地了解旅游景点的历史、文化和地理背景。
为了提高旅游讲解员的专业素养和服务质量，激发他们的工作热情，我们计划举办一场景区讲解大赛活动。
二、活动目标1. 提升旅游讲解员的专业水平和服务质量。
2. 激励旅游讲解员提高工作热情和责任感。
3. 增强旅游讲解员之间的交流与互动。
三、活动时间和地点活动时间：XX年X月X日活动地点：XX城市某知名旅游景区四、活动内容安排1. 报名阶段（1）面向全国范围内的旅游讲解员进行报名。
（2）报名方式：a. 线上报名：通过活动官方网站或相关APP填写报名表格。
b. 线下报名：在指定地点进行现场报名。
2. 初赛阶段（1）初赛形式：书面考试。
（2）初赛内容：a. 旅游景点知识：历史、文化、自然地理等。
b. 解说技巧：语言表达、声音语调、肢体语言等。
（3）初赛评审：由专业评委组成的评委团对参赛选手进行评分，选拔出一定数量的选手晋级到决赛阶段。
3. 决赛阶段（1）决赛形式：现场讲解比赛。
（2）决赛内容：a. 必选题：由主办方提供参赛选手需要准备讲解的景点。
b. 自选题：参赛选手可以选择喜欢的景点进行讲解。
（3）决赛评审：由专业评委和现场观众共同进行评审，评选出获胜选手。
4. 颁奖仪式（1）颁奖仪式：在决赛结束后举行。
（2）颁奖奖项：a. 冠军奖：提供奖杯、奖金、旅游优惠券及荣誉证书。
b. 亚军奖：提供奖杯、奖金、旅游优惠券及荣誉证书。
c. 季军奖：提供奖杯、奖金、旅游优惠券及荣誉证书。
d. 其他奖项：最佳人气奖、最佳表现奖等。
五、活动宣传1. 媒体宣传：通过电视、广播、报纸等媒体进行宣传报道。
2. 网络宣传：开设活动官方网站、微博、微信公众号等进行在线宣传。
3. 宣传海报：制作宣传海报并张贴在景区、旅行社等相关场所。
景点解说活动策划方案
景点解说活动策划方案一、活动背景及目的随着人们生活水平的提高和对自然环境的关注度的增加，越来越多的人开始热衷于探索未知的自然景观。
玛丽亚岛是位于太平洋上的一个神秘之地，凭借其原始的自然风光和丰富的物种资源，吸引着越来越多的探险者。
本次活动旨在向参与者展示玛丽亚岛的美丽和神秘，以及生物多样性的重要性，同时也为参与者提供一个亲近自然、放松身心的机会。
二、活动方案1. 活动日期和地点活动日期：X年X月X日- X年X月X日活动地点：玛丽亚岛2. 活动流程安排第一天9:00-10:00 参与者集合，进行开幕仪式，介绍活动流程和安全注意事项。
10:00-12:00 参与者分组进入玛丽亚岛，展开巡游之旅，观赏岛上的海洋生物和珊瑚礁。
12:00-13:00 午餐休息，组织讲座讨论玛丽亚岛的生物多样性和环保意识。
13:00-15:00 继续巡游之旅，深入探索岛上的雨林和山脉，观察并记录各种动植物。
15:00-17:00 返回基地，进行分享和总结。
第二天9:00-10:00 进行晨练活动，培养参与者的身体素质和观察能力。
10:00-12:00 小组活动，进行植物和昆虫的观察和记录。
12:00-13:00 午餐休息，组织专题讲座，讨论玛丽亚岛的独特生态系统。
13:00-15:00 小组活动，进行岛上动物的观察和记录。
15:00-17:00 返回基地，整理和分享观察成果。
第三天9:00-10:00 进行身心放松活动，帮助参与者放松身心。
10:00-12:00 协助参与者整理和分析观察成果，撰写活动总结报告。
12:00-13:00 午餐休息，组织讲座，探讨环境保护的重要性。
13:00-15:00 举办闭幕仪式，表彰优秀参与者，并分享活动心得。
15:00-17:00 参与者自由活动，自由探索。
3. 活动内容观察和记录生物多样性参与者将分组进行观察和记录活动，其中一组负责观察和记录植物，另一组负责观察和记录动物。
通过实地观察，参与者将了解生物多样性的重要性，并加深对自然生态系统的认识。
比赛旅游活动策划书3篇
比赛旅游活动策划书3篇篇一《比赛旅游活动策划书》一、活动主题“精彩赛事，欢乐之旅”二、活动目的通过将比赛与旅游相结合，为参与者提供一个既充满挑战又能享受休闲的独特体验，增强团队凝聚力，丰富参与者的业余生活。
三、活动主体[具体参赛人员或群体]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点比赛地点：[详细比赛场地]旅游景点：[列出相关旅游景点]六、活动安排比赛阶段：设立多样化的比赛项目，如[具体比赛项目 1]、[具体比赛项目 2]等。
制定详细的比赛规则和评分标准。
安排专业裁判确保比赛的公平公正。
旅游阶段：组织参与者前往选定的旅游景点进行游览。
配备导游或解说员，介绍景点的历史文化背景。
安排合适的休息和用餐时间。
七、活动流程第一天：上午：参赛人员集合，进行比赛分组和规则讲解。
下午：开始比赛项目。
晚上：举行比赛颁奖仪式。
第二天：全天：进行旅游活动，按照既定路线参观景点。
八、活动预算比赛场地租赁费用：[X]元。
旅游景点门票费用：[X]元。
交通费用：[X]元。
餐饮费用：[X]元。
奖品费用：[X]元。
其他费用（导游费、活动物料等）：[X]元。
九、宣传推广通过社交媒体、宣传海报等方式进行活动宣传。
邀请相关媒体进行报道，扩大活动影响力。
十、注意事项确保参与者的安全，提供必要的医疗保障。
提醒参与者遵守比赛规则和旅游景区的规定。
提前关注天气情况，做好应对措施。
安排专人负责活动的组织和协调工作。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《比赛旅游活动策划书》一、活动主题“激情比赛，欢乐旅游”二、活动目的通过举办比赛与旅游相结合的活动，增强团队凝聚力，丰富参与者的业余生活，同时提供一个交流与放松的平台。
三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点比赛地点：[详细比赛场地]旅游地点：[详细旅游景区]六、活动安排比赛阶段：1. 在指定比赛场地进行各项比赛，如体育竞赛、知识竞赛等。
2. 设立奖项，激发参与者的竞争意识。
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策划项目书
“景区讲解比赛”策划书
一、活动背景
目前学院已举办多次常规的此类活动和特色活动受到了各部门
和同学们的充分肯定和赞扬，经过长时间的摸索学习与发展，
学院经济与管理系旅游专业现已逐渐走向成熟，经过大家的多
次商讨，现预计在校外举行一场旅游景区讲解比赛。
二、活动宗旨及主题
活动主题“赏民俗文化，览秀美山水，品异地风情，决个中高低”
活动宗旨“普及旅游知识，活跃校园文化，促进高校旅游文化的繁荣与发展”
三、活动目的
学院举行此次活动，为增添学院的文化气息，丰富学院同学们的课余生活，陶冶同学们的情操，为喜欢旅游业的同学提供一个了解的机会与展现的平台，让更多的人了解“女皇故里”，以旅游传递文化，以人文促进旅游，用我们的实际行动为广元的旅游事业尽上我们的一份绵薄之力。
四、活动宣传标语以及一些内容
只要是对旅游有着浓厚兴趣，渴望施展才华，有意识锻炼自己
各专业学生，想要展示自己演讲能力的学生，均可以报名参赛。
本次活动赛场地点在校内和皇泽寺及昭化古城，以“向山水找
自我”为本次活动的口号。
比赛分为初赛和决赛，决赛会有广
元电视台做全程跟踪报道。
五、活动组织单位
主办：
承办单位：经济与管理系、
六、参赛对象
川信学院全体学子
七、活动内容以及具体安排
1、活动方式：
活动分为初赛和决赛
2、活动内容
初赛进行时间：2011年5月15日（报名时间到初赛这段时
间请各位报名者自行准备讲解内容以及资料）
初赛进行地点：校内（自己选择景点进行讲解，注：初赛可
带稿演讲）
决赛进行时间：2011年5月28日—29日
决赛进行地点：皇泽寺和昭化古城（注：两个景区分别准备
一个景点进行讲解）
3、讲解范围
初赛不限讲解地点，但一定是与景区有关；决赛讲解广元市
皇泽寺和昭化古城内部景点。
4、活动报名时间及地点：
报名时间：2011年5月5日---5月10日
报名总负责部门：旅游协会
报名方式：分各系报名后再汇总
报名地点：各系部
5、比赛要求：
（1）个性突出，留给人深刻的印象。
（2）讲解得体，突出主题，语意鲜明，要突显活力，有健康向上的风采。
表情“自然，大方，得体”。
（3）决赛所有讲解均必须脱稿，望各位能带给大家一个不一样的和昭化古城。
（4）讲解内容健康向上，参赛选手可大胆创新讲解方式
以展现导游个性。
八、奖项设置：
1、素质学分奖励
素质学分由两个部分组成：
（1）基本学分：参赛选手报名并参加主办方组织的景区讲解
比赛初赛，可获取基本学分0.4分。
（2）竞赛学分：根据获奖情况，参赛选手可以获取一定学分，
详情如下：
在决赛中获奖者学分2分
在决赛中未获奖者学分1分
2、其它奖励
最佳景区讲解创意奖（一名）
景区讲解大赛一等奖（一名）
景区讲解大赛二等奖（两名）
景区讲解大赛三等奖（三名）
景区讲解大赛优秀讲解员（八名）
九、活动负责部门
经济与管理系
十、评分标准：
（1）评委：
由旅游局相关领导、旅行社管理人员、经济与管理系旅游专业老师担任。
（2）采取100分的评分制进行评分，最低分为50分。
评分细则：
旅游协会
2011年5月3日。