525心理健康日活动策划
525心理健康主题活动策划方案(通用8篇)

525心理健康主题活动策划方案(通用8篇)525心理健康主题活动策划方案通用精选篇1教学目的:1、让学生明白在学习和生活中常常会遇到挫折,人人都不可避免。
2、初步掌握战胜挫折的方法,培养学生战胜挫折的本事。
3、每个人都应当以进取、健康的心态正确对待挫折,用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折,取得成功。
教学重、难点:培养学生的心理承受本事。
一、用实例引导思考1、教师带着同情、惋惜的感情讲述两个小故事。
A、本市某小学的一位高年级学生,头天午时放学时,告诉教师有人欺负他。
教师说“明白了”,没当场解决。
第二天该生便在自家跳楼身亡。
事后,家长、教师在日记中了解到他是因常受别人欺负想不开而寻短见。
B、一所农村小学的低年级学生,因长期完不成作业,受到教师批评,放学回家用红领巾把自我系在门柄上勒死。
2、引导学生围绕下列问题思考:(1)两名学生的死给家庭、社会带来了什么?(2)他们的死都和哪些因素有关?(3)如果你是教师,在对待学生时会不会有稍微的疏忽和冷漠?(4)两名自杀的学生都有一种怎样的心理?这种心理状态健康吗?3、全班交流。
4、教师小结二、拿子照自我1、教师引导学生用下列情形对照自我(1)当家长批评或者责骂自我时自我有怎样的表现?(2)当教师对你的态度稍微有一点冷漠自我有怎样的表现?(3)当你遇到其他方面的压力或困难时,你有怎样的表现?2、学生交流3、点拨三、看录象激起兴趣1、播放录象2、学生阅读材料3、学生讨论四、揭短会经受磨难学生自愿上台理解揭短,其他学生从长相、穿衣、习惯、为人处事、学习、纪律等方面揭他们的短。
教师指导五、写感受小结:现实和未来都要求人们从小学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存。
这些都与人的心理品质有关。
能够说,如果没有较高的心理素质,就很难适应21世纪的激烈竞争。
另外,现代社会的快速提高和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。
社会的发展变化对学校培养的人才提出了更高的要求。
525心理健康活动策划书4篇

525心理健康活动策划书525心理健康活动策划书精选4篇(一)标题:525心理健康活动策划书目的:促进心理健康意识的提高,增强大家对于心理健康的重视。
通过这些活动,希望能够提供给参与者一种积极、健康的心理状态,以提高他们的生活质量和工作效率。
活动日期:5月25日活动形式:1. 心理健康讲座- 邀请心理学专家为大家讲解有关心理健康的知识和技巧,如认识和管理情绪、应对压力、建立积极的心态等。
- 以互动形式进行,参与者可以在讲座中提问和分享个人经验。
- 活动地点:会议室2. 心理健康工作坊- 由专业心理咨询师主持,提供一对一或小组咨询。
- 针对不同的心理问题,如焦虑、抑郁、情绪管理等,提供相应的心理健康建议和心理辅导。
- 活动地点:多功能厅3. 心理健康展览- 设立展台,展示与心理健康相关的书籍、资料和工具。
- 设置互动区域,提供各种心理测评工具和心理健康练习活动。
- 提供咨询台,向参与者解答有关心理健康的问题。
- 活动地点:大厅4. 心理健康互动游戏- 组织各种有趣的心理健康互动游戏,如角色扮演、智力游戏等,以活跃氛围,并帮助参与者在游戏中学习与心理健康相关的技能和知识。
- 设计奖品和奖励措施,以增加游戏的参与度。
- 活动地点:户外或室内广场宣传推广:1. 在公司内部的各个通道、大堂和会议室张贴宣传海报。
2. 利用公司内部微信工作群、电子邮件系统等渠道,向所有员工发送活动通知和邀请函。
3. 利用社交媒体平台发布活动信息并邀请员工之间相互分享和参与。
4. 在公司网站上添加专属活动页面,提供活动相关的信息和报名链接。
预算:1. 心理学专家讲座费用:XXX元2. 心理健康工作坊咨询师费用:XXX元3. 心理健康展览相关费用(展台租赁、资料准备等):XXX元4. 心理健康互动游戏奖品费用:XXX元5. 宣传推广费用:XXX元(海报印刷、宣传物料制作等)备注:1. 需要提前与相关专业人士和咨询师沟通,确保他们的空闲时间与活动日期一致,并征得他们的同意和支持。
525心理日策划书3篇

525心理日策划书3篇篇一525 心理日策划书一、活动背景525 是“我爱我”的谐音,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。
心理健康日的核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。
二、活动目的1. 加强心理健康知识的宣传和普及,引导大学生关注自身心理健康。
2. 活跃校园文化气氛,丰富学生课外生活。
3. 提高大学生的心理健康水平和自我关注意识。
三、活动主题我爱我,与幸福同行四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体学生七、活动内容1. 心理健康知识宣传(1)制作心理健康知识展板,在校园内展示。
(2)发放心理健康知识宣传资料,如传单、小册子等。
2. 心理健康讲座(1)邀请心理健康专家举办心理健康讲座。
(2)主题包括情绪管理、压力应对、人际关系等。
3. 心理电影展播(1)播放有关心理健康的电影。
(2)组织学生观看,并进行讨论。
4. 心理拓展训练(1)组织团队合作、沟通等心理拓展活动。
(2)通过游戏和活动,提高学生的心理素质。
5. 心理咨询(1)设立心理咨询摊位,提供现场心理咨询服务。
(2)帮助学生解决心理困惑,提供心理支持。
八、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在校园显眼位置。
2. 利用学校广播、网站、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请学校记者团、摄影社等进行报道和记录。
九、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 讲座费用:[X]元3. 电影播放费用:[X]元4. 心理拓展训练费用:[X]元5. 心理咨询费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、活动注意事项1. 活动期间要确保学生的安全。
2. 活动宣传要全面,确保吸引更多学生参与。
3. 活动内容要丰富多样,满足不同学生的需求。
篇二525 心理日策划书一、活动背景525 是“我爱我”的谐音,提醒人们要珍惜生命,关爱自己。
心理健康日的核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。
525学校心理健康日活动方案策划(10篇)

525学校心理健康日活动方案策划(10篇)525学校心理健康日活动方案策划篇1一、活动主题:心的沟通·你我开始二、活动目的:每年的5月25日是全国心理健康化节,“5.25”的谐音为“我爱我”,寓意为:爱自己才能更好地爱他人,把心理健康概念与我们的生活拉近。
本次心理健康活动旨在让广大学生积极关注自身的心理健康,了解相关心理健康知识,更要让家长明白心理健康对于学生毕生发展的重要意义,学会与孩子进行有效的沟通,构筑家庭支撑的力量。
三、主办单位:政教处、心理健康发展中心四、承办单位:行知阳光心理社五、活动对象:全校师生及部分家长六、活动时间:5月2日—5月27日七、活动内容及具体安排:(一)宣传篇1、横幅宣传:出一条横幅,宣传本次心理健康活动主题。
横幅内容:心的沟通·你我开始——行知2心理健康活动横幅位置:学校正门2、海报宣传:出2张海报,宣传本届心理健康日3、微信平台宣传:5月20日由“行知家园公众号”推送本次心理健康活动的各项安排及亲子讲座的宣传报名。
4、后期宣传:由校园电视台、“行知家园公众号”进行活动报道。
(二)活动篇活动一:千人签名活动1、活动时间:5月23日2、活动对象:全校师生3、活动方式:为契合本次活动主题,鼓励全校师生做到“心的沟通·你我开始”,在活动当天在学校商业步行街拉横幅承诺签名。
活动横幅:心的沟通·你我开始——行知2心理健康活动活动二:心理沙龙1、活动时间:5月24日2、活动对象:全校学生3、活动方式活动当天中午,心理健康发展中心开放,由阳光心理社成员带领同学们参观心理健康发展中心,根据同学们个人意愿可预约关于相关心理健康测试,进行自我探索。
活动三:爱的告白1、活动时间:5月25日2、活动对象:全校学生3、活动方式在活动当天中午,由阳光心理社成员在学校商业步行街设摊,学生将想对父母亲说的话用便利贴的形式张贴在展板中,呼吁同学们关爱父母,关心家人,并鼓励同学们勇敢的对父母亲表达自己的爱,爱就大声说出。
525心理健康日活动方案(最新9篇)

525心理健康日活动方案(最新9篇)心理健康活动方案篇一为宣传心理健康教育对于大学生的重要性,并通过以此引导全班同学参与心理健康教育活动,促进学生树立健康心理的理念,养成积极向上的学习生活方式。
广西工学院工业101班定于5月25日在五东202举办班级辩论赛活动。
一、班级心理活动教育名称:广西工学院工业101班级辩论赛活动。
二、班级心理健康教育活动主题:阳光心态,快乐生活。
三、活动时间:5月25日。
四、活动地点:五东202五、活动内容:(1)参赛对象:全班同学;(2)报名方法:自愿报名、截止日期为5月20日。
(3)竞赛规则:①主持人主持辩论整个过程②一辩做2分钟的开场陈述,四辩做2分钟的总结陈词,自由辩论和现场答辩中四位辩手都要进行辩论③计时员计时,开场陈述、总结陈词不能超过2分钟,自由辩论时间15分钟,现场答辩时间10分钟④两位书记员做好辩论赛的书面记录⑤观众在现场答辩中可向辩手提出问题,但是要注意辩论赛会场纪律。
(4)评奖方式:记分员计分,根据最终两方的总分决出获胜的一方,根据每个辩手的得分选出得分最高者评为整场辩论赛的“优秀辩手”。
六、活动方式:此次辩论赛的辩题是:外部因素对心理健康的影响大,还是个人对心理健康的影响大。
分正反两方,每方三男一女。
正方的观点为外部因素对心理健康的影响大,反方的观点为个人因素对心理健康的影响大。
七、活动要点:八、设计思路:九、实施条件:1、学生活动用器材:桌子、椅子、辩论稿。
2、场地要求:场地宽敞,教室明亮,可见度好。
心理健康活动方案篇二为了贯彻落实省教育厅苏教学函﹝20某某﹞2号精神,切实加强心理健康教育,引导广大同学积极学习身心健康知识,掌握一定的心理调适技巧,营造健康和谐的校园氛围,大学生心理健康教育服务中心结合我院实际,决定以“生命之美,你我共绘”为主题开展我院20某某年春季心理健康教育系列活动,现将有关具体事宜通知如下:一、活动主题:生命之美,你我共绘二、活动时间:某某月--6月三、活动宗旨:和谐校园,你我共建,生命之美,你我共绘。
525心理健康活动方案6篇

525心理健康活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、述职报告、合同协议、心得体会、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, contract agreements, personal experiences, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!525心理健康活动方案6篇活动方案的合理性能够最大程度地满足参与者的需求,只有认真制定好活动方案,我们才能确保活动的顺利举行,下面是本店铺为您分享的525心理健康活动方案6篇,感谢您的参阅。
525心理健康活动方案精选7篇

525心理健康活动方案精选7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、述职报告、合同协议、心得体会、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, contract agreements, personal experiences, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!525心理健康活动方案精选7篇活动方案的合理性能够最大程度地满足参与者的需求,只有认真准备好活动方案,我们的活动才能顺利进行,本店铺今天就为您带来了525心理健康活动方案精选7篇,相信一定会对你有所帮助。
525心理健康日活动周活动方案模板(10篇)

525心理健康日活动周活动方案模板(10篇)525心理健康日活动周活动方案模板篇1一、活动主题:525-心理健康周——健康从心开始,生命因你绽放二、活动宗旨1、为宣传我校心理健康的主题活动,努力营造积极向上、健康文明的文化氛围,培养学生的健康心理同时,向全校师生宣传心理健康的重要性。
2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活。
三、活动时间:5月22日-5月26日四、活动内容1、利用国旗下讲话宣传。
2、充分利用校园媒体(横幅、黑板报、广播、校园网络等)。
营造良好的舆论氛围。
3、利用班级主题班会课进行正能量宣传。
五、活动安排1、周一国旗下讲话:《健康从心开始,生命因你绽放》讲话人:2、周一班级主题班会:《珍爱自己》责任人:班主任3、校园广播:《525心理专题内容》责任班级:8.2班4、“525心理健康教育”手抄报展,责任人:政教处5、心理健康咨询活动,责任人:郝培凤、周波(集中咨询时间:5月22日--5月26日的大课间)6、观看心理健康教育视频。
525心理健康日活动周活动方案模板篇2一、活动背景5月25日是我国的“心理健康日”,“5.25”取谐音“我爱我”,意为要认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受、给予爱和友谊,能与他人同心协力,也就是说爱自己才能更好地爱他人。
二、活动宗旨在广大师学生中营造一种关注心理健康,重视心理健康的氛围,通过组织,设计一系列内容丰富,参与性强的活动载体,宣传心理健康知识,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,为全校师生搭建起锻炼心理素质,提高心理承受能力的平台,全方位的加强心理健康教育。
三、活动时间及地点5月19日-5月25日四、活动主题我爱我——做个快乐、健康、自信的我五、活动对象全校师生六、活动具体形式1.心理健康知识教育宣传活动(1)制作宣传版块利用橱窗、宣传展板进行心理健康知识的前期宣传。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
5.25心理健康日活动策划兰州理工大学材料科学与工程学院二〇一六年四月九日一活动背景:“5.25”大学生心理健月为引导大中学生关注自身的心理健康,2000年,“5.25全国大中学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕,健康节取“5.25”的谐音“我爱我”,意为关爱自我的心理成长和健康,活动主题是大中学生人际交往和互助问题,口号为“我爱我——走出心灵的孤岛”2004年,教育部、团中央、全国学联办公室向全国大学生发出倡议,把每年的5月25日定为全国大学生心理健康日。
“5.25”是“我爱我”的谐音。
发起人的解释是:爱自己才能更好的爱他人。
心理健康的第一条标准就是认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信。
这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受,给予爱和友谊,能与他人同心协力。
选择“5.25”是为了让大学生便于记忆,关注自己的心理健康。
随后,“5.25——大学生心理健康日”在全国的高校得到认同,全国高校都利用这一天开展多种形式的心理健康教育活动,甚至认为这一天就是“大学生的心理健康节”。
目的是呼吁大学生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。
二活动的目的及意义:为加强校园文化建设,宣传心理健康知识,增强学生相互关怀与合作的意识,并陶冶情操。
为了让广大学生了解心理知识、提高自我心理保健知识,增强心理素质而设的年度大活动,让学习压力大的我们提供一个调适的平台,让我们可以更勇敢、乐观地面对人生。
三活动对象:材料科学与工程学院全体学生四活动时间五月二十五号五活动事前宣传形式:海报、倡议书、条幅宣传六活动流程:1千人签名活动桌子若干、宣传横幅1条(10米长)、签字笔5支、宣传海报3张(宿舍楼下、教学楼对面、活动现场各1张)、展板块4(置于签字台周围、内容以大学生心理健康方面知识为主、在海报上贴微笑天使入围照片,照片需20张最好可以一纸两图片)、宣传单暂定为1000份。
2微笑天使A、1)2016年5月15~20号微笑相片征集2)2016年15月23~24号评选微笑天使奖B、具体安排1)、海报宣传,至少两张2)、进班级着重宣传(各班宣传委员及心委)3)、相片收集,整理,展览(活动策划组)4)、评选由活动组织老师,各班心委评选出最具微笑大使奖(1名),微笑达人奖(2名),微笑奖(3名)5)、颁奖a、于指定时间到院办领取奖励b、集体留影3心理测试活动试题:(见尾页)4千纸鹤送祝福活动开展 1 、所有的工作人员于指定时间到指定地点布置。
2 、活动开始时,向前来的同学介绍活动流程,在折纸上写下感恩和祝福的话,可以实名制也可以匿名的,在指定位置在有关人员帮助下叠纸鹤,然后贴在专门制定的海报上的图案上,从而组成特定的图案。
七时间及地点:25号12点南村大屏幕底下八活动中应准备和注意的问题及细节事前准备:以心理健康周为主题出海报。
在五月初以心理健康周为主题出版宣传活动。
以海报形式宣传本日的活动。
活动意义:通过签名让同学们更多更全的了解5.25心理健康周,通过心理测试让同学们对自己有一个全新的了解。
让纸鹤送去祝福、让天使的微笑常伴你我。
注意:户外的活动要考虑天气因素,看好天气预报,天气过坏最好不要活动,若天气有变要及时发出通知。
九主办部门材料科学与工程学院心委会策划人:宋钰黄亚男附1 倡议书亲爱的同学:五月,山花烂漫、艳阳高照。
在这青春似火、激情四溢的五月,我们迎来了属于自己的节日——“5.25”大学生心理健康日,迎来了我校第三届大学生心理“5.25”,即“我爱我”。
意思是大学生首先应自爱,由爱自己而推广为爱他人,拥有健康的心理,给自己创造成功的机会,充分发挥自己的潜能。
因此,我院二零一六年大学生心理健康宣传日的主题是:关爱自我,和谐心灵!作为社会的精英、时代的骄子,当代大学生肩负着历史的重任,然而生命的困惑、成长的烦恼、失败的苦痛却如影随形,时刻困扰着一颗颗年轻的心灵。
关注自身心理健康,增强心理健康意识,提高心理调适能力,是我们走向成熟、承担社会责任的前提和基础。
因此,在宣传日到来之际,我们向全校同学倡导这样一种生活理念:珍爱自己,关爱他人,努力构建和谐心灵、和谐校园、和谐社会。
用自己年轻的心去感受生命的活力、心灵的宁静,去体会社会交往的和谐、人间真情的温暖,去享受身心健康的快乐和社会生活的美好!为此,我们向全体同学倡议:* 多学习心理保健知识——阅读心理保健的书籍、参加心理健康知识讲座以及参与心理健康社团活动。
* 多读好书——我们不能掌握生命的长度,但可以挖掘生命的深度;我们不能控制生命的外延,但可以丰富生命的内涵。
好的书籍正如一只温柔的手指,为我们的人生指点出一种诗化的神圣。
* 多倾听好歌——有没有这样一首歌,能让你轻轻跟着唱和?清新的歌词,优美的旋律绕过我们心灵深处的角落,暖暖栖息在心头,让我们的心灵得到净化。
* 多进行交流——菁菁校园,青葱岁月,畅诉衷肠,分担痛苦,分享欢乐,不论年龄,不论专业,不论流泪还是微笑,让我们并肩走过。
* 给生命多一点关爱——爱出者爱返,福往者福来,爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一长径点缀的花香烂漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可落,却不是悲凉。
* 给心灵多一份关注——在人生的旅途中,我们需要不断检视自我、塑造和谐心灵,才能拥有美丽心情、淡薄个人名利、主动关爱他人、积极回报社会、笑对风云人生。
* 勇敢寻求心理帮助——心情郁闷时,勇敢的敞开心扉,让心理咨询中心的老师开导你拨云见日。
朋友,有谁不是一边受伤一边学会长大?让我们的心灵多一份宽容,多一种感动,多一点坚强,让我们对生命充满信心和敬意,让我们越过彷徨,抛掉苦恼,释放悲伤,正视失败;让心坚若磐石,矢志不渝;让心韧若缆绳,百折不挠;让心纯若水晶,涤去污秽;让心烈如火焰,点燃生命!来吧,相约“5.25”,共度心理健康宣传周!关爱自我,和谐心灵!Take Good Care of Ourselves and Seek Peace and Harmony!附2兰德公司性格心理测试题1、你更喜欢吃那种水果?A、草莓2分B、苹果3分C、西瓜5分D、菠萝10分E、橘子15分2、你平时休闲经常去的地方A、郊外2分B、电影院3分C、公园5分D、商场10分E、酒吧15分F、练歌房203、你认为容易吸引你的人是?A、有才气的2分B、依赖你的3分C、优雅的5分D、善良的10分E、性情豪放的15分4、如果你可以成为一种动物,你希望自己是哪种?A、猫2分B、马3分C、大象5分D、猴子10分E、狗15分F、狮子20分5、天气很热,你更愿意选择什么方式解暑?A、游泳5分B、喝冷饮10分C、开空调15分6、如果必须与一个你讨厌的动物或昆虫在一起生活,你能容忍哪一个?A、蛇2分B、猪5分C、老鼠10分D、苍蝇15分7、你喜欢看哪类电影、电视剧?A、悬疑推理类2分B、童话神话类3分C、自然科学类5分D、伦理道德类10分E、战争枪战类15分8、以下哪个是你身边必带的物品?A、打火机2分B、口红2分C、记事本3分D、纸巾5分E、手机10分9、你出行时喜欢坐什么交通工具?A、火车2分B、自行车3分C、汽车5分D、飞机10分E、步行15分10、以下颜色你更喜欢哪种?A、紫2分B、黑3分C、蓝5分D、白8分E、黄12分F、红15分11、下列运动中挑选一个你最喜欢的(不一定擅长)?A、瑜珈2分B、自行车3分C、乒乓球5分D、拳击8分E、足球10F、蹦极15分12、如果你拥有一座别墅,你认为它应当建立在哪里?A、湖边2分B、草原3分C、海边5分D、森林10分E、城中区15分13、你更喜欢以下哪种天气现象?A、雪2分B、风3分C、雨5分D、雾10分E、雷电15分14、你希望自己的窗口在一座30层大楼的第几层?A、七层2分B、一层3分C、二十三层5分D、十八层10分E、三十层15分15、你认为自己更喜欢在以下哪一个城市中生活?A、丽江1分B、拉萨3分C、昆明5分D、西安8分E、杭州10分F、北京15分评价:180分以上:意志力强,头脑冷静,有较强的领导欲,事业心强,不达目的不罢休。
外表和善,内心自傲,对有利于自己的人际关系比较看重,有时显得性格急噪,咄咄逼人,得理不饶人,不利于自己时顽强抗争,不轻易认输。
思维理性,对爱情和婚姻的看法很现实,对金钱的欲望一般。
140分至179分:聪明,性格活泼,人缘好,善于交朋友,心机较深。
事业心强,渴望成功。
思维较理性,崇尚爱情,但当爱情与婚姻发生冲突时会选择有利于自己的婚姻。
金钱欲望强烈。
100分至139分:爱幻想,思维较感性,以是否与自己投缘为标准来选择朋友。
性格显得较孤傲,有时较急噪,有时优柔寡断。
事业心较强,喜欢有创造性的工作,不喜欢按常规办事。
性格倔强,言语犀利,不善于妥协。
崇尚浪漫的爱情,但想法往往不切合实际。
金钱欲望一般。
70分至99分:好奇心强,喜欢冒险,人缘较好。
事业心一般,对待工作,随遇而安,善于妥协。
善于发现有趣的事情,但耐心较差,敢于冒险,但有时较胆小。
渴望浪漫的爱情,但对婚姻的要求比较现实。
不善理财。
40分至69分:性情温良,重友谊,性格塌实稳重,但有时也比较狡黠。
事业心一般,对本职工作能认真对待,但对自己专业以外事物没有太大兴趣,喜欢有规律的工作和生活,不喜欢冒险,家庭观念强,比较善于理财。
40分以下:散漫,爱玩,富于幻想。
聪明机灵,待人热情,爱交朋友,但对朋友没有严格的选择标准。
事业心较差,更善于享受生活,意志力和耐心都较差,我行我素。
有较好的异性缘,但对爱情不够坚持认真,容易妥协。
没有财产观念。