建筑系馆设计规范53825
建筑系馆设计规范
建筑系馆设计规范1.功能和空间规划建筑系馆应包含教室、实验室、工作室、办公室、会议室、图书馆等功能空间。
这些空间应根据教学需求进行合理的规划和布局，确保教学活动的顺利进行。
2.建筑材料和结构建筑系馆的建筑材料和结构应符合建筑工程相关的标准和要求。
建筑材料应具有良好的耐久性、防火性和环境友好性。
结构应能承受教学设备和学生活动的重量，同时提供良好的隔音和隔热性能。
3.安全设施和出口建筑系馆应配备适当的安全设施，包括消防设备、安全疏散通道、紧急出口指示标识等。
这些设施应经常进行检查和维护，以确保在紧急情况下的安全疏散和救援。
4.环境控制和节能设计建筑系馆应具备良好的室内空气质量和舒适的室内温度。
建筑系统应包括适当的通风、采光和空调系统，以满足教室和实验室的特殊需求。
节能设计应考虑到建筑的定位、材料选择和设备配置等方面，以减少能源的消耗。
5.设备和设施建筑系馆应配备适当的教学设备和设施，包括投影仪、电脑实验设备、模型展示台等。
这些设备应满足教学需求，并且便于操作和维护。
6.无障碍设计建筑系馆应考虑到残障人士的需求，包括轮椅通行、无障碍洗手间和电梯等设施。
这些设施应符合相关的无障碍设计标准，并保证所有学生都能顺利进出建筑系馆。
7.环保和可持续发展建筑系馆的设计应符合环保和可持续发展的原则。
建筑设计应考虑到降低对自然资源的消耗和减少碳排放等方面，例如使用可再生能源和绿色建材等。
8.美学和文化融合建筑系馆的设计应注重美学和文化融合，以反映建筑系的特点和价值观。
建筑外观、室内装饰和展示区域等应注重艺术和文化表达，展示建筑创作的精神和创新力。
以上是一份建筑系馆设计规范的示例，具体规范还需要根据实际情况进行调整和完善。
建筑系馆的设计规范应综合考虑教育需求、法规要求和实际条件，以确保建筑系馆的安全、舒适和功能完善。
建筑系馆设计规范
目录一、总平面设计 (1)（1）.各种平面组合类型 (1)（2）.平面布置设计要求 (1)（3）.教室平面组合形式......................................................................................... ..错误!未定义书签。
二、建筑设计 (3)（1）.门厅、走道、学生休息厅与生活服务用房 (3)（2）.合班教室................................................................................................ .. (6)（3）.普通教室 (7)（4）.美术、绘图教室 (8)（5）.报告厅 (9)（6）各类用房面积指标、层数、净高 (10)三、楼梯与电梯 (11)（1）楼梯........ ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... . (11)（2）电梯.............................................................................................................. . (16)四、采光与照明................................................................................................................. . (17)（1）.玻地比............................................................................................................ (17)（2）.采光类型.................................................................................................... .. (17)（3）.自然光的利用................................................................................................... .17 五、自然通风..................................................................................................................... . ..18（1）. 投射角对通风的影响.................................................................................. .. (18)（2）. 自然风的类型 (19)六、防火与疏散 (20)七、室内设施.................................................................................................................. . . (21)（1）. 讲台....................................................................................................... . . . . (21)（2）. 桌椅................................................................................................... . . . . . (21)（3）. 资料室书架................................................................................... . . . . (22)一、总平面设计（1）各种平面组合类型：（2）平面布置设计要求（3）教室平面组合形式：二、建筑设计（1）门厅、走道、学生休息厅与生活服务用房设计要点：1.建筑造型常具有重要作用。
文化馆建筑设计规范
文化馆建筑设计规范JGJ41—87第1章总则第2章基地和总平面第3章建筑设计3.1一般规定3.2群众活动部分3.3学习辅导部分3.4专业工作部分3.5行政管理部分第4章防火和疏散第5章建筑设备5.1给水排水5.2采暖与通风5.3电气附录一名词解释本规范用词说明第1章总则第1.0.1条为保证文化馆建筑设计质量，使文化馆建筑符合安全、卫生和使用功能等方面的基本要求，特制订本规范。
第1.0.2条本规范适用于新建、扩建、改建的文化馆建筑设计。
群众艺术馆、文化站等可参照执行。
第1.0.3条文化馆的建筑设计，应根据当地经济发展水平，文化需求和民族文化传统等因素，在满足当前适用需要的基础上，适当考虑留有发展余地。
第1.0.4条文化馆建筑设计除执行本规范外，尚应符合《民用建筑设计通则》以及国家和专业部门颁布的有关设计标准、规范和规定。
第2章基地和总平面第2.0.1条新建文化馆宜有独立的建筑基地，并应符合文化事业和城市规划的布点要求。
第2.0.2条文化馆基地的选址应满足下列要求：一、位置适中、交通便利、便于群众活动的地段；二、环境优美、远离污染源。
第2.0.3条文化馆的总平面设计应符合下列要求：一、功能分区明确，合理组织人流和车辆交通路线，对喧闹与安静的用房应有合理的分区与适当的分隔；二、基地按使用需要，至少应设两个出入口。
当主要出入口紧临主要交通干道时，应按规划部门要求留出缓冲距离；三、在基地内应设置自行车和机动车停放场地，并考虑设置画廊、橱窗等宣传设施。
第2.0.4条文化馆庭院的设计，应结合地形、地貌及建筑功能分区的需要，布置室外休息活动场地、绿化、建筑小品等，创造优美的空间环境。
第2.0.5条当文化馆基地距医院、住宅及托幼等建筑较近时，馆内噪声较大的观演厅、排练室、游艺室等，应布置在离开上述建筑一定距离的适当位置，并采取必要的防止干扰措施。
第2.0.6条文化馆建筑覆盖率、建筑容积率，应符合当地规划部门制订的规定。
中国博物馆建筑设计规范
博物馆建筑设计规范1第一章条为适应博物馆建设的需要，保证博物馆建筑设计符合适用、安全、卫生等基本要求，特制定本规范。
第1.0.1条本规范适用于社会历史类和自然历史类博物馆的新建和扩建设计.改建设计及其它类别博物馆设计可参照本规范有关条文执行.第1.0.2条博物馆分为大、中、小型。
大型馆(建筑规模大于10000㎡)一般适用于中央各部委直属博物馆和各省、自治区、直辖市博物馆;中型馆(建筑规模为4000～10000㎡)一般适用于各系统省厅(局)直属博物馆和省辖市(地)博物馆;小型馆(建筑规模小于4000㎡)一般适用于各系统市(地)、县(县级市)局直局博物馆和县(县级市)博物馆。
注：(建筑规模仅指博物馆的业务及辅助用房面积之和，不包括职工生活用房面积。
) 第1.0.3条藏品库区和陈列区建筑的耐火等级不应低于二级。
大、中型馆的耐久年限不应少于100年，小型馆的耐久年限不应少于50年。
第1.0.4条博物馆建筑必须符合城镇文化建筑的规划布局要求，并应反映所在地区建筑艺术、科学技术和文化发展的先进水平。
第1.0.5条博物馆建筑设计必须与完整的工艺设计相配合,满足藏品的收藏保管、科学研究和陈列展览等基本功能，并应设置配套的观众服务设施。
第1.0.6条对古建筑的改建设计必须符合各项文物法规，保持原有建筑风貌，并应满足防火、防盗等安全要求。
藏品库房以新建为宜。
第1.0.7条博物馆建筑设计除应执行本规范外,尚应符合现行的《民用建筑设计通则》(JGJ37)以及国家和专业部门颁布的有关设计标准,规范和规定。
2第二章第2.0.1条基地选择应符合下列要求：一、交通便利、城市公用设施比较完备、具有适当的发展余地;二、不应选在有害气体和烟尘影响较大的区域内，与噪声源及贮存易燃、易爆物场所的相关距离应符合有关部门的规定;三、场地干燥，排水通畅、通风良好。
第2.0.2条总平面布置应符合下列要求：一、因地制宜，全面规划，一次或分期建设;二、大、中型馆应独立建造。
建筑系馆设计任务书2011
建筑系馆设计任务书20112008级建筑设计任务书(2010/2011第二学期)建筑系馆建筑设计任务书一(教学目的及要求:1. 通过建筑系馆的建筑设计，理解与掌握功能相对复杂又具有特殊使用要求的教育建筑的设计方法与步骤。
2. 培养综合处理复杂室内外流线组织的能力。
3. 训练和培养学生建筑构思和空间组合的能力。
4. 重视室内外环境的创造，训练营造适应不同行为心理需求空间环境的能力。
5. 建筑方案应满足:使用功能合理，结构布局恰当，制图正确。
6. 建筑方案应注重细部的艺术处理(立面造型空间室外广场庭院等)。
7. 建筑方案应适当考虑可持续性发展与无障碍设计。
二(设计内容和要求:(一) 设计题目:内蒙古科技大学建筑系馆建筑方案设计(二) 设计内容:1(建设规模:建筑限高为24 M，总建筑面积6000 M?(?10%)2(建设地点:地形见附图3(建筑组成及要求:(1) 教学主要用房主要包括:专用教室(只考虑建筑学与城规专业的学生使用);讲课教室(可部分设计成多媒体教室);美术教室(朝北或顶部采光);评图教室(可为开敞式);计算机教室;报告厅(或多功能厅，满足300座以上使用);展览厅(设计形式不限);图书资料室;建筑物理实验室;模型制作室;教学设备用房等。
以上各种房间面积，可结合实际调研，由设计者自己拟定。
房间的种类也可根据个人认识进行合理地增加(或调整)，尽量营造一种新的教学空间，以促进更好地学习。
(2) 教学管理用房主要包括:教师办公室;行政办公室;会议室;接待室;值班管理室;复印室;设备室;小卖部等。
以上各种房间面积，可结合实际调研，由设计者自己拟定。
房间的种类也可根据个人认识进行合理地增加(或调整)，以更好地辅助、方便与促进教学。
(3) 其他空间要求如下:门厅，数量、面积根据需要自定;主门厅应设门卫室，并要求门厅内附设一定的临时展览面积，可根据需要灵活布展;卫生间、开水间各层设置;开水间约6m?，卫生间厕位数由使用人数推算;活动空间的面积自定。
博物馆建筑设计规范标准
第一章总则第1.0.1条为适应博物馆建设的需要，保证博物馆建筑设计符合适用、安全、卫生等基本要求，特制定本规范。
第1.0.2条本规范适用于社会历史类和自然历史类博物馆的新建和扩建设计。
改建设计及其它类别博物馆设计可参照本规范有关条文执行。
第1.0.3条博物馆分为大、中、小型。
大型馆(建筑规模大于10000㎡)一般适用于中央各部委直属博物馆和各省、自治区、直辖市博物馆；中型馆(建筑规模为4000～10000㎡)一般适用于各系统省厅(局)直属博物馆和省辖市(地)博物馆;小型馆(建筑规模小于4000㎡)一般适用于各系统市(地)、县(县级市)局直属博物馆和县(县级市)博物馆。
注：建筑规模仅指博物馆的业务及辅助用房面积之和，不包括职工生活用房面积。
第1.0.4条藏品库区和陈列区建筑的耐火等级不应低于二级。
大、中型馆的耐久年限不应少于100年，小型馆的耐久年限不应少于50年。
第1.0.5条博物馆建筑必须符合城镇文化建筑的规划布局要求，并应反映所在地区建筑艺术、科学技术和文化发展的先进水平。
第1.0.6条博物馆建筑设计必须与完整的工艺设计相配合,满足藏品的收藏保管、科学研究和陈列展览等基本功能，并应设置配套的观众服务设施。
第1.0.7条对古建筑的改建设计必须符合各项文物法规，保持原有建筑风貌，并应满足防火、防盗等安全要求。
藏品库房以新建为宜。
第1.0.8条博物馆建筑设计除应执行本规范外,尚应符合现行的《民用建筑设计通则》(JGJ37)以及国家和专业部门颁布的有关设计标准，规范和规定。
第二章基地和总平面第2.0.1条基地选择应符合下列要求：一、交通便利、城市公用设施比较完备、具有适当的发展余地；二、不应选在有害气体和烟尘影响较大的区域内，与噪声源及贮存易燃、易爆物场所的相关距离应符合有关部门的规定；三、场地干燥，排水通畅、通风良好。
第2.0.2条总平面布置应符合下列要求：一、因地制宜，全面规划，一次或分期建设；二、大、中型馆应独立建造。
建筑系系馆建筑设计指导任务书教学目的与要求1通过建筑系馆
建筑系系馆建筑设计指导任务书一、教学目的与要求1、通过建筑系馆建筑设计，理解与掌握功能相对复杂又具有特殊使用要求的教育建筑的设计方法与与步骤；2、培养综合处理室内外复杂交通流线的能力；3、训练和培养学生建筑构思和空间组合的能力；4、重视室内外环境的创造，训练营造适应不同行为心理需求空间环境的能力。
二、课程设计任务与要求（一）设计任务书1、设计任务拟在某大学一教学区内兴建建筑系馆一座。
建筑系教学为五年本科，每级两班，每班30位学生。
研究生两年制，每年20人。
教职工30人。
系馆总建筑面积为4500m2（正负5%），建筑密度不大于40%。
拟建地段用地平整，环境优美，基地西面与北面为教学区，东面为宿舍区，南面是风景优美的湖面，用地四周绿树成荫。
基地状况见附图。
2、设计要求（1）平面功能合理，流线清晰。
总平面布局中，注意处理好出入口与室外环境的关系，建筑设计中充分考虑教学、办公、学术、辅助等各功能的合理布局，解决好垂直、水平交通。
（2）空间组织与建筑造型要体现出教学建筑的特点。
（3）注意推敲建筑形体与周围建筑的关系，设计符合所在地区气候特点并重视室内外环境的设计。
绿地率不小于30%。
（4）造型与地域环境相协调，并注意突出校园建筑的文化特色。
3、建筑组成及要求：（以下面积为使用面积）·专用教室 10×90-105m2/间（每人平均3-3.5m2），可以分班设，也可以适当合班设。
·讲课教室 6×60m2/间 可部分设计成电教室·美术教室 3×90m2/间 朝北或顶部采光·评图教室 3×90m2/间 可为开敞式·报告厅 180m2·展览厅 240m2·图书资料室 240m2·建筑物理实验室 2×90m2/间·模型制作室 1×90m2/间·教学设备室 1×50m2/间·摄影及晒图室 1×45m2/间（2）教学管理用房·小会议室 1×30m2/间·教学办公室 20×15-30m2/间·行政办公室 3×15-20m2/间·复印室 1×15-30m2/间·系主任室 2×20m2/间·计算机室 1×90m2/间·值班管理室 1×30m2/间·接待室 1×40m2/间·小卖部 1×10m2/间·设备房 1×20m2/间其他空间要求如下：·门厅，数量、面积根据需要自定。
博物馆建筑设计规范
博物馆建筑设计规范博物馆作为文化艺术的载体和传承者，其建筑设计不仅需要具备美学价值，还要符合博物馆的功能需求以及文化传承的要求。
下面将从建筑设计的空间布局、展示陈列、环境设施等方面，探讨博物馆建筑设计规范。
空间布局是博物馆建筑设计的重要组成部分。
首先，博物馆应该确保基本功能区域的合理布局，包括展厅、教育区、接待区、后勤区等，各区域之间要合理连接，便于游客流线的引导和服务设施的布置。
另外，考虑到不同展览内容和主题的需要，应该根据不同需求设置不同规模和形式的展厅和陈列空间。
同时，展厅的布局要注重展览陈列的合理性和通行的便利性，考虑观众的观展体验和安全。
展示陈列是博物馆最基本的任务之一，也是建筑设计的核心要素。
展示陈列应该根据展品的特点和内容，有条理地组织成系统的陈列形式，以便观众有序地进行参观。
在设计上应注重展览空间的展品展示布局，合理安排每个展区内部的展品叙述和展示形式，以及与其他展区之间的关系。
展示陈列还需要考虑观展者的观展角度、观展顺序和观展体验，通过设计各种展示形式、光线、色彩等，营造良好的展览氛围。
博物馆建筑设计还需要关注环境设施的规范。
首先，要注重室内环境的舒适性和安全性。
博物馆一般都有严格的温湿度要求，要考虑到不同展品的保存需要，确保温湿度的稳定和控制。
其次，要注重观众的便利性和安全性。
博物馆应设立合适的导览系统和标识系统，使观众能够方便地了解展览信息和参观路线。
另外，博物馆建筑还应有完备的消防设施和安全出口，确保观众在紧急情况下能够安全疏散。
此外，博物馆建筑设计还应充分考虑可持续发展和环境保护的要求。
在建筑设计中，要选用绿色环保的材料，合理利用自然光和自然通风，减少能源的浪费。
同时，要提高建筑的抗震、防火等安全性能，确保博物馆的稳固性和安全性。
总之，博物馆建筑设计规范需要从空间布局、展示陈列、环境设施等方面进行综合考虑。
通过合理布局空间、组织展示陈列、规范环境设施，能够提高博物馆的展览效果、观众体验和文化传承的效果。
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、建筑系馆建筑设计基本要求建筑系馆设计
以设计教室和公共交往空间为研究的重点空间
从人的行为与心理的角度研究新时期建筑系馆的人性化空间的设计理念。
建筑系馆是建筑系学生学习生活的空间作为建筑系馆的主要使用者不仅具有高校大学生的共性行为特征同时因为建筑学专业的独特性而具有个性行为特征。
建筑系馆的人性化空间设计是一个可持续发展的设计它会随着时代的进步、教育体制的改进和使用者心理行为的变化而不断提出新的要求需要不断的探讨更蘇
(一)总平面设计
1教学用房、教学辅助用房、活动场地等应分区明确、布局合理、联系方便、互不于扰。
2 •报告厅等应设在不干扰其他教学用房的位置。
美术教室注意采光要求。
3.建筑物的间距应符合下列规定：教学用房应有良好的自然通风。
南向的普通教室冬至日底层满窗日照不应小于h 两排教室的长边相对时，其间距不应小于25m
(二)建筑设计
1.门厅、学生休息厅、楼梯和走道
(1)门厅为教学楼主要交通枢纽，既要合理集散人流，又可适当安排展示等活动空间，且对建筑造型常具有重要作用。
设计门厅时，应注意空间协调。
(2)学生休息厅是供学生课余休息和活动的场所，位置应考虑学生活动的方便性。
休息厅的面积和数量依据具体要求而定。
休息厅的种类有以下几种：
①宽走道式，适于单面走廊式布局，走道宽一般在5〜3.0m之间。
②大厅式，一般布置在底层或顶层。
③隔离式，即以一间教室辟为休息厅，必要时可做机动教室使用。
(3)楼梯宽度及间距应符合防火规范要求。
每段踏步不得多于眇，不得少于3步。
楼梯间不应设遮挡视线的隔墙；楼梯间应直接采光。
(4)走道宽度和栏杆设置
教学用房走道宽度，内廊不小于2100mm；外廊不小于1800mm行政及教师办公用房走道宽度不小于1500mm
走道高差变化处必须设置台阶时，应设于明显及有天然采光处，踏步不应少于3级，并不得采用扇形踏步。
外廊栏杆高度不应低于1100mm。
栏杆不应采用易于攀登的花格。
2.展厅
临时展览可结合门厅布置。
较大型的展览应有相对独立的展厅。
展览厅内的布置要求见下图。
3.教学用房布置要求
(1)教学用房的平面，宜布置成外廊或单内廊的形式。
(2)教学用房的平面组合应使功能分区明确、联系方便和有利于疏散。
(3)教学用房大部分要有合适的朝向和良好的通风条件。
朝向以南向和东南向
为主，南方应尽量避免西向。
注意北方地区的室内通风。
(4)普通教室
(1)教室内课桌椅的布置应符合下列规定:课桌椅的排距：按中学计不宜小于900mm；纵向走道宽度均不应小于550mm课桌端部与墙面(或突出墙面的内壁柱及设备管道) 的净距离均不应小于120mm
前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于度。
教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于000mm；教室最后一排课桌后沿与黑的水平距离：中学不宜大于8500mm。
教室后部应设置不小于600mm的横向走道。
⑵普通教室应设置黑板、讲台、清洁柜、窗帘杆、银幕挂钩、广播喇叭箱，“学习园地”栏、挂
衣钩、雨具存放处。
教室的前后墙应各设置一组电源插座。
(3)黑板设计应符合下列规定：
黑板尺寸：高度不应小于000mm,宽度按中学计不宜小于4000mm 黑板下沿与讲台面的垂直距离按中学计宜为00旷1100mm
黑板表面应采用耐磨和无光泽的材料。
(4)讲台两端与黑板边缘的水平距离不应小于OOmm宽度不应小于650mm,高度宜为200mm
⑸绘图教室
l设计绘图室宜采用大房间或大空间，或用灵活隔断、家具等把大空间进行分隔。
2应避免西晒和眩光。
3设计绘图室，每人使用面积不应小于平方米
(6)美术教室
美术教室的设计应符合下列规定：美术教室宜设北向采光或设顶部采光。
2素描教室
主采光为北窗或《窗，以取得柔和、均匀、充足的光照。
顶部采光近于室外自然光，效果最好。
照射模型的光线应一面较强，一面较弱，以使模型具有丰富的层次。
自然光照比灯光照明的层次更加丰富。
上课宜分组，每组少于10人，便于每个学生都有较好的观察角度。
3对有人体写生的美术教室，应考虑遮挡外界视线的措施。
4水彩、水粉画宜在专用教室上课。
5教具贮存室直与美术教室相通。
7视听与合班教室
l合班教室的规模宜能容纳一个年级的学生，并可兼作视听教室。
2合班教室宜设放映室兼电教器材的贮存、修理等附属用房。
3合班教室的地面，容纳两个班的可做平地面；超过两个班的应做坡地面或阶梯形地面。
4合班教室的布置应符合下列规定：
教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于500mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于8000mm
前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于度。
座位排距中学、中师、幼师不应小于50mm
走道宽度：纵横向走道的净宽度不应小于900mm；当同时设有中间和靠墙纵向走道时，其靠墙纵向走道宽度不应小于50mm
座位宽度不应小于450〜500m
前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于度。
教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小羽000mm最后一排课桌后沿与黑板的水平距离：中学不宜大于8500mm 教室后部应设置不小于600mm的横向走道。
普通教室应设置黑板、讲台、清洁柜、窗帘杆、银幕挂钩、广播喇叭箱，
“学习园地”栏、挂衣钩、雨具存放处。
教室的前后墙应各设置一组电源插座。
黑板设计应符合下列规定：
黑板尺寸：高度不应小于1000mm,宽度按中学计不宜小于4000mm黑板下沿与讲台面的垂直距离按中学计宜为00C H 1100mm黑板表面应米用耐磨和无光泽的材料。
讲台两端与黑板边缘的水平距离不应小于200mm宽度不应小于650mm高度宜为200mm 绘图教室
）设计绘图室宜采用大房间或大空间，或用灵活隔断、家具等把大空间进行分隔。
应避免西晒和眩光。
设计绘图室，每人使用面积不应小于平方米美术教室
美术教室的设计应符合下列规定：美术教室宜设北向采光或设顶部采光。
素描教室
主采光为北窗或寸北顶窗，以取得柔和、均匀、充足的光照。
顶部采光近于室外自然光，效果最好。
照射模型的光线应一面较强，一面较弱，以使模型具有丰富的层次。
自然光
照比灯光照明的层次更加丰富。
上课宜分组，每组少于0人，便于每个学生都有较好的观察角度有人体写生的美术教室，应考虑遮挡外界视线的措施
4水彩、水粉画宜在专用教室上课。
5教具贮存室直与美术教室相池。
墙面应易于清洗视听与合班教的学生，并可兼作视听教室。
班教室宜设放映室兼电教器材的贮存、修理等附属用房
合班教室的地面，容纳两个班的可做平地面；超过两个班的应做坡地面或阶梯形地面。
合班教室的布置应合下列规定：
教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于500mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于18000mm
排前边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于度•座位排距中学、中师、幼师不应小于850mm •走道宽度：纵横向走道的净宽度不应小于00mm；当同时设有中间和靠墙纵向走道时,其靠墙纵向走道宽度不应小吊50mm座位宽度不应小于450〜500mm
12.各类用房面积指标、层数、净高
1阅览室的使用面积应按座位计算，教师阅览室每座不应小于
2,1平方学生阅览室每座不应小于.5平方米。
2）教员休息室的使用面积不宜小于2m。
教师办公室每个教师使用面积不宜小于3. 5 平方米
3在寒冷或风沙大的地区,教学楼门厅人口应设挡风间或双道门挡风间或双道门的深度，不宜小于2100mm
4）教学楼不应超过五层。
普通教室净高3 4m ?教学辅导用房净高為.1m 办公及服务用房净高》2. 8m?
合班教室净高按住殽计算，但不低于3. 6m ?
5教学用房窗的设计应符合下列规定：
教室窗台高度不宜低于500mm,并不宜高于
1000mm。
教室靠外廊、单内廊一侧应设窗。
但距地面000mm范围内，窗开启后不应影响教室使用、走廊宽度和通行安全。
教室的窗间墙宽度不应大于
1200mm二层以上的教学楼向外开启的窗，应考虑擦玻璃方便与安全措施。
炎热地区
的教室窗下部可设置可开启的百叶窗。