2019年教师专业发展学期总结
2019年中职学校教师工作个人总结
20xx中职学校教师工作个人总结在各级党委、政府和上级主管部门的正确领导和关心支持下，我校认真贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，紧紧围绕办学目标，提出了“关注过程，着眼细节，重在落实”的工作指导方针，经过全校师生的共同努力，完成了本年度的各项目标任务，顺利通过了开学初工作检查、“中继教”工作检查、校园“平安创建”检查、校长工作考核、年度综合目标考核和教学常规检查等一系列的检查和考核，各方面工作都取得了一定的成绩。
现将本年度学校的工作总结：一、加强领导班子建设，提高学校教育教学和管理水平我校党支部以创建学习型党组织为载体，认真抓好党组织的自身建设，深入贯彻学习实践科学发展观，狠抓党员的理论学习，提高党员的政治思想素质，党组织的凝聚力不断增强，党支部成为名副其实的战斗堡垒。
学校坚持公开、公正、合理的民主办事制度，健全和完善领导班子决策程序和机制，形成大事讲原则，小事讲风格，重大决策听取广大教师意见的良好风气。
坚持财务、评优、晋级、评先等工作公开透明，从未出现暗箱操作的现象，保证了学校决策的科学性、准确性和有效性，增强了领导班子的战斗力。
领导班子成员在校长的带领下，不断加强自身学习，不断钻研教育教学业务，努力改进工作态度和完善思想修养，并通过学习，及时了解党和国家方针政策，提高了教育教学和学校管理水平。
二、加强学校管理，落实各项规章制度1、建立健全各项规章制度。
为了深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，学校制定并通过了新的《xx中学教学常规管理细则》、《xx中学教师考勤管理细则》、《xx中学教学成绩奖惩办法》和《xx中学教师绩效考核工作实施办法》等一系列的制度，充分调动我校广大教师的工作积极性、主动性和创造性，促进我校教育教学科学发展。
2、抓好日常管理制度的落实。
学校的日常管理制度健全，但在具体的操作方面还存在一些不足。
为使制度更加合理、科学、规范，学校本着以人为本的原则，加以修改和完善。
2019年幼儿园教师工作总结2000字
2019年幼儿园教师工作总结2000字导读：一、班况分析本班共有25名幼儿，其中男孩子16名，女孩子9名，年龄在21个月至35个月之间，年龄悬殊较大，男女比例不均。
通过家访我们了解到，90%以上的幼儿从未上过幼儿园，平时在父母上班时，生活多由老人照顾，对集体生活较为陌生，有一定的恐惧心理。
孩子们普遍存在的问题是：吃饭、大小便不能自理;常常以自我为中心，非常自由，没有集体意识。
在亲子活动中观察发现，幼儿间个体差异相差较大，部分幼儿愿意上幼儿园参加游戏活动，对老师有亲切感，能较快地投入到游戏活动中，在乎老师及家长的表扬和鼓励;个别幼儿自理能力较强，能在家长及老师帮助下按照要求把玩具收拾好，愿意帮老师做事情;部分幼儿动作、语言发展较好，会双脚跳，能较清楚地表达自己的意思。
个别幼儿受年龄特点及个体气质、经验的积累等方面的影响，表现较弱。
二、保教工作总目标根据以上班况分析，本学期的保教重点是：1、重视情感照顾。
理解幼儿对家人的依恋及对幼儿园的陌生感，适时恰当地给予积极的反应，帮幼儿建立起对老师的依赖与信任，培养他们的安全感，使他们逐渐适应集体生活，乐意上幼儿园，关注幼儿的生理需要及情绪反应，使他们处于较好的心理状态。
2、重视保育工作。
精心护理幼儿的日常生活，积极培养幼儿的生活自理能力，发展幼儿的身体活动能力，保护幼儿的安全。
3、注重环境创设。
以温馨、安全、舒适为主，提供宽敞的活动空间。
4、寓教育与生活。
在日常生活中，以热情、爱心、敏感和规则性、一贯性来关心和要求孩子，让幼儿从小养成好习惯，形成良好的行为方式。
5、注重个别指导。
尊重幼儿的个人特征，积极发挥幼儿活动中主动性，并给予支持和鼓励，以个别交流、个别教育为主。
6、注重语言发展。
教师的日常生活中语速要慢，引导幼儿多开口，充分调动幼儿听说的积极性，多让幼儿接触图书、录音中的正确语言范例，扩大语言经验。
三、各领域发展目标1、健康：(1)逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
2019年幼儿园教师个人工作总结1500字范本
幼儿园教师个人工作总结1500字范本教师提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。
下面是应届毕业生为大家搜集整理出来的有关于幼儿园教师个人工作总结1500字范本，欢迎阅读!望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。
我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、教育教学方面：从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。
在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。
本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。
一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。
小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。
通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。
让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。
二、业务学习方面：我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
2019年大学英语教师教学个人总结
大学英语教师教学个人总结非常荣幸来到会山中学，我捧着一颗火热的心踏上讲台。
开始我的教学生涯。
也非常感谢学校领导和老师们对我工作的支持与帮助。
在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我把一学期来的工作作一总结：一、教学工作这学期主要担任一年级的生物、八年纪的生物和九年纪的化学的教学及其中一个班的班主任工作。
因为第一次上岗，对学生的思想、学习以及家庭情况等我都不清楚，必须得摸索教材，所以工作起来很吃力。
新人就是新人。
由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在考试中就显现出来了。
第一次月考以及期中考试，我带的帮成绩都很不理想：二班和一班相比，差距都比较大。
所以，我自身感到压力也很大。
从这两次考试中，我认真总结了经验和教训。
我认识到，光靠课堂教学是不可能很好地提高学生的成绩的。
我为了教学经常找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
二、要提高教学质量。
（1）课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
xx中学2019-2020学年第二学期教师发展处工作总结【精选】
201908291507373131.d c本学期，教师发展处以《无锡市惠山区2019年教育工作意见》为依据，在校长室的正确指导下，坚持从学校实际出发，在教科研领域，积极开展以校为本的教育科研，坚持教科研工作与具体的教育教学实践相结合的原则，切实发挥教育科研引领学校发展、服务于教育教学、促进师生和谐发展等作用；在教师培训领域，关注教师的专业成长，推进教师业务能力的提升，努力打造具有团队意识、合作能力、进取精神的教师团队，丰富我校教育教学的内涵，推动学校进一步提高办学层次，发展品牌特色，持续提升学校的教学质量，取得了显著的成绩。
现将学期教师发展处工作总结如下：一、抓好教师培训，全力实现学校可持续发展。
我校高度重视教师培训，既有经费支持，又有物质保障，不遗余力地支持师训工作，教师发展处全力配合认真落实。
本学期，认真制定2019春学期工作计划，2019年校本培训计划上报区教育局。
教师发展处继续加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师研训工作新格局。
1．着力加强教师培训工作，推进教师业务能力的提升。
（1）积极选派教师外出培训。
2019年春学期，先后选派67批120多人次参加各级各类的外出培训和参观学习，并将《培训记录表》及时整理归档。
外出教研活动记录2019.2.26 无锡市堰桥实验小学惠山区中小学音乐、美术学科组长会议顾群锋2019.2.27 无锡市堰桥初级中学惠山区乡村化学骨干教师培育站第14次研修活动沈红霞、黄春娥2019.3.1?杨市中心惠山区上半年学校体育工作会议吴嘉安2019.3.1-4 ?第十二届无锡市中小学电脑制作培训活动无锡市教育信息化管理服务中心李连贵、陆丽丹2019.3.6?无锡市西漳中学惠山区乡村化学骨干教师培育站第15次研修活动沈红霞2019.3.6 ?惠山区教育局少先队、共青团会议曹敏雁2019.3.6?省锡中实验学校区初中地理教研组长会议缪文波?江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛（初中地理比赛）缪文波、陆怡2019.3.6?无锡市西漳中学骨干教师座谈会（关于建设运行“锡惠在线”学习中心）吴军2019.3.14-15无锡市堰桥初级中学2018年8月入职教师进行二轮培训华佳陈、包冰杰、王雨伟、钱星伊2019.3.14 江苏省锡山高级中学实验学校初中历史新教材公开课、初三历史复习研讨会汪功彦、赵龙2019.3.14 无锡市胡埭中学初中历史新课标新教材论坛研讨会邓芳2019.3.18-20镇江市宜城中学、丹徒区石马中学惠山区乡村化学骨干教师培育站、化学课题组联合研修活动黄春娥2019.3.19 堰桥实小青春期心理健康知识培训陆煜昱、陆冬娴2019.3.21 无锡市玉祁初中2019“无锡惠山初中特色课教学展示交流活动”（玉祁初中）沈娜燕、李晓贤、包冰杰、蒋琪、华佳陈、王雨伟2019.3.21 无锡市玉祁初中2019“无锡惠山初中特色课教学展示交流活动”（玉祁初中）王莉、华云燕、李凡、卢成芳、赵倩、徐莉玉2019.3.21 江苏省锡山高级中学实验学校（理想城市）校区 ?教育科研骨干高级研修班培训杨敏2019.3.21 无锡市洛社初中惠山区初三语文教学研讨会议刘云燕、黄晋玲2019.3.22 无锡市江南中学全市家长学校校长培训班缪文波2019.3.25 惠山区政府团委会议曹敏雁2019.3.26 无锡市钱桥中学校际教学共同体教学交流活动《诗歌复习》黄晋玲、刘云燕2019.3.27 无锡市钱桥中学惠山区初中音乐联合教研组活动暨江苏省第三期乡村骨干教师(初中音乐)培育站 ?缪亚怡2019.3.27 惠山区作协教育分会作协会议高慧娟2019.3.29 江阴市第一初级中学2019年无锡市初三化学复习教学研讨会沈红霞2019.4.2?无锡市洛社初中惠山区初三英语教学研讨会议高玲玲、华佳陈2019.4.4?无锡市西漳中学西漳中学与阳山中学联合开展初三英语教学研讨活动孙燕、缪咏梅2019.4.8?无锡市新吴区教师发展中心江苏人民教育家第三期培养对象教育思想报告会杨敏2019.4.10 无锡市少年宫大剧院2019无锡市美术骨干教师理论研讨会顾群锋2019.4.10 惠山区新上岗教师（数学学科）二轮培训活动玉祁初中 ?蒋琪、李凡、包冰杰2019.4.11?无锡市洛社初中“学生?学法?学案”课堂教学展示活动唐丽娟、钱星伊2019.4.11-12江阴初中无锡市思政教师专题学习会杨敏2019.4.12 无锡市中小学心理咨询实操技能提升培训无锡市教育科学研究院蒋琪2019.4.15 无锡市堰桥初中江苏省中小学教学研究室化学学科教研员、江苏省特级教师赵华教授《学科理解与情境创设：化学教学设计的逻辑问题》专题讲座沈红霞、黄春娥、徐新伟、朱建卫、李毅2019.4.19 无锡市玉祁初中惠山区新上岗教师（物理学科）二轮培训活动卢成芳、王雨伟2019.4.21 钱桥中学2019年“金钥匙”科技竞赛（初三学生C 活动）沈红霞2019.4.23 惠山区微课比赛西漳中学 ?沈娜燕、金晨星华佳陈王雨伟包冰杰钱星伊2019.4.24 江苏省锡山高级中学惠山区首届科研骨干高级研修班培训杨敏2019.4.24 青山中学教学研讨活动邓芳2019.4.25 江南中学教学研讨活动曹敏雁2019.4.25 省锡中匡村实验学校图书馆惠山区初高中历史学科教师培训工作朱晓洪、赵龙、汪功彦2019.4.26 无锡职业技术学校国防教育工作推进会缪文波2019.4.26 无锡市教育电视台“无锡教育．络扶智专递课堂”启动仪式李连贵2019.4.26 无锡市中小学心理咨询实操技能提升培训无锡市教育科学研究院蒋琪2019.4.29 无锡市西漳中学2019年春学期项目交流活动王程2019.4.29 无锡市玉祁初中初三物理同课异构活动梁芳、陈栋2019.4.30 惠山区青年纪念五四运动100周年主题活动省锡中实验学校曹敏雁2019.5.9?惠山区初高中政治教师学习座谈会精神推进交流会堰桥高中 ?李秀珍、华佳陈、包冰杰、王雨伟、钱星伊2019.5.10 惠山区班主任工作室活动玉祁中心小学高慧娟李凡、卢成芳2019.5.10 2018年8月入职教师二轮培训的活动堰桥初中华佳陈、包冰杰、王雨伟、钱星伊2019.5.13 2018年8月入职教师二轮培训的活动堰桥初中华佳陈、包冰杰、王雨伟、钱星伊2019.5.24 堰桥实小惠山区2018年新上岗体育专任教师的二轮培训钱星伊2019.5.31 无锡市中小学图书馆管理员专业培训无锡市辅仁高级中学过群、陈丽娜、奚晓军2019.6.4?江苏省锡山高级中学实验学校惠山区篮球赛预备会议钱星伊2019.6.6?江南中学“十三五”规划专项课题结题鉴定会顾敏娟、曹敏雁2019.6.19 无锡市石塘湾中学惠山区信息技术程序设计模块项目化学习课程教学实践研讨活动李连贵、陆丽丹2019.6.21 省锡中实验学校区教育局课题《教学育人：学校课程深度变革研究》子课题《发展学生高阶思维能力的体育球类教学研究》的课例研讨活动顾卓2019.6.25 江苏省锡东高级中学全国英语等级考试（）口试考官培训班强馨文2019.6.28 江苏省锡山高级中学实验学校乡村初中物理骨干教师培育站开班仪式及首次研修活动王海英2019.7.1?无锡市教育科学研究院无锡市中小学心理咨询实操技能提升培训蒋琪2019.7.2?无锡市教育科学研究院无锡市中小学心理咨询实操技能提升培训蒋琪2019.7.3?无锡市日航饭店3楼永乐厅（梁溪区永乐东路9号）无锡市中考标准化考点系统培训刘天乐2019.7.8—7.12江苏省锡山高级中学（惠山区政和大道1号）2019暑期引智课程培训班王程2019.8.25-8.29江阴市澄江中心小学无锡市中小学音乐学科教材培训高芳、缪亚怡（2）认真组织教师参加各类校本培训活动，教师发展处通过自身摸索，精心组织，认真安排，耐心指导，尽可能给老师们提供最简单有效的操作路径，确保我校教师全员完成培训任务。
教师专业技术工作总结【5篇】
教师专业技术工作总结【5篇】在工作实践中自己特别注重向身边的老师学习经验，探讨教书育人的道理和方法，同时又根据本班学生的客观实际情况去探索、体验，出于热爱教育、热爱学生的心理，大胆的应用儿童心理学的理论和素质教育的精神指导自己的工作，以执着、热情、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及老师们的认可。
亲爱的读者，小编为您准备了一些教师专业技术工作总结，请笑纳!教师专业技术工作总结1我是__x小学校的一名普通教师，热爱教育事业，工作中，做到了勤勤恳恳，无私奉献，遵纪守法，具有良好的师德，同时，关爱学生，为人师表，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展，赢得了学生的热爱、家长的信任。
同时，能按照教师职业道德规范要求自己，努力做好本职工作，并结合现代教育教学的需要，加强业务进修和文化素质的提高，与同事们团结协作，相互学习，取长补短，不断完善和改革课堂教学，取得了较好的成绩，并得到了同事、家长们的好评。
工作以来，一直担任数学教学工作，还担任了多年的班主任工作以及多年的教研组组长和年级组组长的工作。
工作中能以学校整体利益为重，服从领导分配，为学校工作尽心尽力，从不计较个人得失，默默无闻，任劳任怨地完成各项工作，得到了同事们的好评。
下面从以下几方面进行阐述：一、面向全体，做好教育工作。
1、用心搞好班集体建设。
首先积极配合班科教师，搞好班主任工作，根据班上学生的实际情况，利用班、队活动和上朝会的时间对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，引导学生积极向上;同时主动搞好同其他学科的配合工作，为良好班风的形成、发展奠定了基础。
同时根据接任不同班级的特殊情况，开展了丰富多彩的班级特色活动，不仅培养了学生的爱国主义精神，还让学生们学习、了解到了一些相关的法律和法规知识，从而增强了他们的自我保护意识和能力，为孩子们的健康成长，起到了正确的引导作用;同时，还让学生们体会到了劳动的乐趣，培养了他们的动手、动脑能力;并在活动中学到了一些待人处世的方法，也培养了学生们的良好品质;我所教过的班级班风正、学风好，是个团结温馨的大集体，我所教的班级多次被评为金牛区的优秀班集体和校级优秀班集体，同时也得到了其他班级和家长们的认同。
年度幼儿教师工作总结1500字
年度幼儿教师工作总结1500字回首2019年度，作为一名幼儿教师，我深感收获满满，也面临了不少挑战。
在这一年的工作中，我努力践行教育理念，不断探索教育方法，取得了一系列成就。
下面将对我在2019年度的工作进行总结。
首先，我始终坚持以幼儿为中心的教育理念，注重培养幼儿的主动性和独立性。
我鼓励幼儿自主探索，积极参与活动，并为他们提供良好的学习环境和材料。
我相信，幼儿应该是学习的主体，而不是被动接受知识的对象。
这一理念在我的工作中得到了体现，让幼儿充分发挥自己的想象力和创造力。
其次，我注重培养幼儿的社交能力和情绪管理能力。
我通过团体活动和合作游戏，让幼儿学会与他人合作和沟通，培养他们的团队合作意识。
同时，我也在日常生活中，引导幼儿学会控制自己的情绪，理解并尊重他人的感受。
这对幼儿的成长和发展有着积极的影响，让他们更好地与他人相处。
再次，我注重与家长的有效沟通和合作。
我与家长保持密切联系，定期举行家长会议，分享幼儿的学习情况和行为表现。
我还通过家访和一对一的交流，了解幼儿在家庭中的情况，并与家长共同制定教育目标和计划。
通过与家长的紧密合作，我能更好地了解幼儿的需求和家庭背景，更好地为他们提供个性化的教育服务。
第四，我积极参与专业培训和研讨会，不断提升自己的教育水平。
我参加了多次幼教培训班和研讨会，学习了最新的教育理论和教学方法。
我还与其他教师进行交流和合作，分享经验和教材。
这些培训和研讨会为我提供了更新的教育思维和教学技巧，使我能更好地适应幼儿教育的需求。
面对2019年度的工作总结，我感到非常满意。
虽然工作中面临了不少挑战，但通过与同事和家长的合作，我能够克服困难，取得了一定的成绩。
然而，在未来的工作中，我仍将继续努力，不断探索和创新，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
二o一九年教师个人工作总结
二o一九年教师个人工作总结本年度是我作为一名教师的第X个工作年限，回顾这一年来的教育教学工作，我深感收获多、成长快。
在学校党委和领导的关心支持下，我坚持立德树人的根本任务，努力提高教学能力和学生的学习效果，在教研、班容、学业指导等方面取得了一定的成绩。
一、教学工作本学年我担任X年级X班的班主任工作，并承担了语文科的教学任务。
对于教学工作，我认真备课、研讨，根据学生的具体情况科学安排课程，注重激发学生的学习兴趣和思考能力。
我还积极运用多媒体、互动教学等现代教育手段，提高了教学的互动性和趣味性。
在语文教学中，我注重培养学生的阅读兴趣和阅读能力，通过选取有代表性的经典作品，引导学生进行深入思考和讨论，提高了学生的文学素养。
同时，我针对学生的个性差异，采取个别辅导和小组讨论的方式，帮助学生解决学习上的困惑，取得了较好的效果。
二、教研工作本学年我积极参加学校组织的教研活动，与同事们开展了多次研讨，互相分享教学经验和教学方法。
我还加入了年级教研组，参与了教材的编写和校本课程的开发工作。
通过教研活动，我不仅提高了自己的教学水平，还为学校的教学改革和发展做出了积极贡献。
三、班级管理工作作为班主任，我注重班级管理，努力营造良好的班风班纪。
我与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习和行为情况，与家长共同努力，解决学生在学习和生活方面的问题。
同时，我也注重发掘学生的潜力，组织一些有益的文化活动，丰富学生的校园生活。
四、学生学业指导我积极参与学生的学业指导工作，与学生进行个别谈心，了解他们的学习动态和困惑，提供针对性的建议和帮助。
我还定期组织学科竞赛和学术讲座，为学生提供更广阔的学习平台和机会。
经过我的引导和激励，学生们的学习成绩有了明显的提高。
总之，过去的一年，我兢兢业业、敬业奉献，通过自身的不断努力进一步提高了教学能力和管理水平。
我会继续努力，不断探索，追求教育教学事业的卓越，并进一步提升自己的专业素养和教育意识，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
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2019年教师专业发展学期总结
教师要热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。
下面是为大家整理的关于教师的专业发展学期总结，欢迎大家的阅读。
通过这一学年的学习，自己专业文化水平进一步提高，而且不断更新了知识，更新了教育观念，优化了课堂教学，使自己的教育教学工作，及教学水平更上了一个新的台阶，现将本学期个人成长专业发展总结如下：
一、提高认识，加强责任感和紧迫感
新世纪的教师，应具有高尚的师德和良好的心理素质，具有精湛的教学技艺，创造性的从事教育教学工作，以此完善、发展自我。
然而教师专业能力既是提高教育质量的关键，也是制约教育质量的瓶颈。
因此，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。
本学期，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展有效的教学。
在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。
对阶段规划和措施我认真对待，不断反思，不断更新教育观念，脚踏实地做好本职工作。
二、不断优化课堂教学，形成了自己的教学风格。
在本学期的教学工作中，我深深地认识到：只有不断充实自己，不断迎接挑战，认真过好每一天，才会取得更大的进步。
我是个普通的教师，但我坚信，把普通的事做好，这本身就不普通了，所以为了我爱的教育事业，我认认真真做好每一件工作。
三、丰富专业知识，加强业务学习
1、加强专业能力的培养，促进知识结构的发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。
我利用课余时间加强专业知识的学习，开展互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。
2、观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。
认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高自己的教研能力。
3、认真参加学区以及学校的教研活动，多听课，多学习。
四、依照发展目标完善自己。
依照发展目标不断完善自己，这样，在教学工作中，使我积累了不少的教学经验，努力成为成熟期教师，并向学者型教师转型。
在教学中不断反思，通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。
通过反思，不断更新教育观念，面对改革中出现的新问题、新挑战，提升教学水平，同时，形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和见解。
总之，由于学校领导的重视，教师的积极性高，学校的文化氛围浓厚，以及各级各部门的耐心帮助，促使了自己的成长及专业的发展。
时光流逝，岁月如梭。
一学年的工作已经结束了，对照自己的《专业发展规划》，我本着总结经验弥补不足的思想对自己的个人专业发展做以总结：
一、常规工作
作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项活动，各种业务学习。
对于学校要求的工作，我坚决执行，并能够认真完成。
二、教学工作
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课后
的各项工作。
认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。
要提高质量还要课后辅导工作，不断研究新课程标准和新教材俗话说：知己知彼百战不殆。
为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，通过各种途径去研究新课程标准。
在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这个模块教材的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟悉新教材。
在平时的教学当中，我都是注意不断探索各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。
在教学中发挥坚持以学生为主体。
学生是教学的对象，也是教学的主体。
教师只是教学的引路人。
在教学中，学生是主体，教师是主导。
在平时的教学过程中，
我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题
和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。
让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。
三、班主任工作
本学期我重点对学生进行了行为习惯养成教育，并加强了对班级的管理力度，常坐班，多听课，对于学生的课上出现的问题及时的进行分析和解决，指导学生如何听课，效果不错，学生的学习劲头很足，成绩也有所提高。
四、一学年的工作结束了，虽然取得了一些进步，但还有许多方面需要继续提高，我计划在下学年在以下几方面继续深入学习，以不断完善自身素质和能力。
积极参加学校组织的各种培训，通过集体学习以提高自己的各方面水平和能力;积极参加学校组织的教科研活动，通过交流座谈，相互学习提高，并向优秀教师学习经验，以促进自我发展。
积极参加学校组织的其他各项活动，以提高自己的其他各方面能力，使自己成为一名全方位发展的、合格的教师。
对于上级(或学校)组织的各类培训，我将不遗余力地积极参加，并且以认真的态度对待每一次培训，做好记录，以备以后更好的学习。
同时珍惜每一次培训学习的机会，在培训中务实、求真，做到学有所获，学有所用，从提高自身素质和能力的角度出发，弥补自身不足，提高自身具有的能力和素养。