中国民族语文翻译中心(局)完成《民族团结教育通俗读本》的翻译
民族团结的书籍简介
民族团结的书籍简介《民族团结》是一本关于民族团结的重要主题的书籍。
它探讨了民族团结的概念、意义和实践，并提供了一些案例和经验来证明民族团结的重要性。
该书的第一部分介绍了民族团结的概念和意义。
它解释了民族团结指的是不同民族之间的和谐、团结和互助关系。
民族团结是一个国家繁荣和稳定的基础，它有助于促进经济发展、社会稳定和文化繁荣。
此外，民族团结还可以加强国家的凝聚力和国际形象。
在第二部分中，该书详细介绍了民族团结的实践。
它列举了一些成功的案例，如中国的民族团结政策和巴基斯坦的民族团结运动。
这些案例展示了民族团结政策和运动的重要性和有效性。
同时，该书还提供了一些建议和方法，如教育、文化交流和经济合作，来促进民族团结。
第三部分是该书的重点，它讨论了民族团结的挑战和解决方案。
这一部分指出了一些可能威胁民族团结的因素，如民族主义、种族歧视和经济不平等。
然后，它提供了一些解决方案，如加强法律保护、推动公平分配和提高公众意识，来应对这些挑战。
该书总结了民族团结的重要性和价值。
它强调了民族团结对于国家发展和社会和谐的重要作用。
同时，它呼吁每个人都要为民族团结做出贡献，促进民族团结的建设。
《民族团结》这本书以其全面而深入的探讨，为读者提供了一个深入了解民族团结的机会。
它不仅帮助人们理解民族团结的重要性，还提供了一些建议和方法来促进民族团结的实践。
这本书是一部值得阅读的著作，对于政治学、社会学和文化研究领域的学者和学生，以及对民族团结感兴趣的读者来说，都是一本宝贵的参考书。
通过阅读这本书，读者可以更好地理解民族团结的概念和意义，并为促进民族团结做出自己的贡献。
中共陕西省委教育工委办公室关于认真做好《民族团结教育通俗读本》学习宣传工作的通知
中共陕西省委教育工委办公室关于认真做好《民族团结教育通俗读本》学习宣传工作的通知文章属性•【制定机关】中共陕西省委员会•【公布日期】2009.10.19•【字号】陕教工宣办[2009]38号•【施行日期】2009.10.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文中共陕西省委教育工委办公室关于认真做好《民族团结教育通俗读本》学习宣传工作的通知（陕教工宣办[2009]38号）各高等学校、厅属中等专业学校：8月20日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深入开展民族团结宣传教育活动的意见》（中办发[2009]34号），对新形势下开展民族团结宣传教育提出了明确要求，作出了新的部署。
根据《意见》精神，中央宣传部宣传教育局、教育部思想政治工作司、国家民委政策法规司共同组织编写了《民族团结教育通俗读本》（以下简称《读本》）。
《读本》以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，科学阐述了民族团结的历史渊源和现实基础，全面介绍了党的民族理论和民族政策，高度概括了民族团结进步事业的辉煌成就和宝贵经验，系统回答了当前我国民族领域的一系列重要问题，有助于引导广大干部群众牢固树立马克思主义民族观，树立“三个离不开”的重要思想，巩固发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，凝聚起各民族团结一心推进改革开放和社会主义现代化建设的强大力量。
《读本》采用问答的形式，全面准确、简洁凝练，生动鲜活、通俗易懂，有较强的针对性，是组织各族党员干部、青年学生和广大群众进行学习的重要辅助材料。
根据中宣部、教育部、国家民委《关于认真做好〈民族团结教育通俗读本〉学习宣传工作的通知》要求，全省各级党委宣传部门、教育部门、民族工作部门要组织好《民族团结教育通俗读本》学习宣传工作，充分发挥《读本》在民族团结教育中的重要作用。
各高校党委学习中心组要将《读本》作为中心组理论学习的重要辅导材料，要把《读本》作为师生理论学习和党课教育的辅导材料，要把《读本》内容体现到教育教学中。
《民族团结教育条例》《民族团结教育通俗读本》《新疆“三史”简明读本》
第十九条 社会团体应当结合各自特点有针对性地开展民族团结教育工作。
工会应当发挥联系各族职工的桥梁、纽带作用，做好职工群众的民族团结教育。
共青团应当重视做好青少年的民族团结教育工作，结合青少年特点组织实施寓教于乐的各类民族团结教育活动。
妇联应当发挥妇女在社会和家庭中的作用，做好妇女和家庭成员的民族团结教育。
第三十二条 开展民族团结教育活动可以利用爱国主义教育基地、博物馆、革命历史纪念馆（址）、烈士陵园等场所进行，有条件的地方可以建立民族团结进步教育基地、示范单位。
第三十三条 民族团结教育领导机构应当建立民族团结教育年度考核制度，制定考核评估办法，加强对民族团结教育的监督检查。
第三十四条 任何单位和个人有权对民族团结教育工作存在的问题向有关单位提出批评和建议，有义务对破坏民族团结的言行予以制止和举报。
第十二条 教育行政主管部门应当将民族团结教育内容纳入教育规划，组织编写适用于大中专院校、中小学的民族团结教育教材。加强对教师队伍的民族团结教育培训，明确教师在民族团结教育中的责任，发挥教师在学校民族团结教育中的主导、示范和表率作用。
学校应当加强学生的民族团结教育工作，并将民族团结教育列入教育教学计划，融入国民教育的全过程，贯穿学生成长成才的各阶段，推动党的民族理论、民族政策和国家法律、法规进课堂、进教材、进头脑。
第二十九条 民族团结教育工作实行领导负责制，作为领导班子、领导干部考核的一项重要内容。
第三十条 县级以上民族团结教育领导机构应当重视民族团结教育师资队伍的建设，加强对民族团结教育专、兼职师资力量的培训。
第三十一条 自治区民族团结教育领导机构负责确定民族团结教育教材，教育、文化、新闻出版等部门按照各自职责，负责维吾尔、汉、哈萨克、蒙古、柯尔克孜等民族语言文字民族团结教育教材的编译、出版、发行工作。
民族团结教育通俗读本的内容
民族团结教育通俗读本的内容1. 民族团结就像一座坚固的大厦，基石就是我们每个人呀！比如说，在学校里，各民族的小伙伴一起学习、玩耍，这就是民族团结的小缩影呀！大家相互尊重彼此的习俗和文化，不就像一块砖一块砖地搭建起那座大厦吗？2. 你看呀，不同民族就像不同颜色的画笔，共同绘制出美丽的画卷！像在社区的活动中，蒙古族的舞蹈、维吾尔族的歌声、汉族的书法展示，这不就是一幅民族团结的生动画卷吗？这多有意思呀！3. 民族团结不是一句空话，那是要靠我们实实在在去做的呀！就好比一家人在一起，互相帮忙、互相关爱。
苗族的姐姐教汉族的妹妹绣花，藏族的哥哥帮回族的弟弟解决难题，这就是民族团结的实在体现呀，多温暖呀！4. 想想看，如果各民族不团结，那不就像散沙一样吗？但是我们可不是这样！比如在运动会上，大家齐心协力为班级争光，不管是哪个民族的同学，都为了共同的目标努力，这不就是团结的力量吗？5. 民族团结能带来多大的力量呀，就如同星星之火可以燎原！像在面对困难时，各族人民携手并肩，共同克服。
傣族的村民和哈尼族的村民一起抵抗自然灾害，这种团结不就是战胜困难的法宝吗？6. 民族团结教育真的超级重要呀！这就像给树浇水施肥，让它茁壮成长！咱们日常里那些不同民族之间的友谊故事，不就是最好的证明吗？哈萨克族和柯尔克孜族的友谊流传，这难道不是让人感动的吗？7. 民族团结就是我们的生命之泉呀！没有它可不行。
像我们生活中的点点滴滴，每一个和民族团结有关的瞬间，都是那么珍贵。
维吾尔族的美食分享给大家，大家一起品尝美味，这就是生活中的民族团结呀！所以呀，我们一定要珍视民族团结，让它一直延续下去！观点结论：民族团结无比重要，它就在我们的生活中处处体现，我们要用心去维护和珍惜，让各民族像一家人一样紧密相连，共同创造美好的未来！。
浅谈维护民族团结教育的内容论文
浅谈维护民族团结教育的内容论文我国是一个多民族、多宗教、多种语言文字并存的国家，特殊的国情决定了民族团结教育的绝对重要性。
下面是店铺给大家推荐的浅谈民族团结教育的论文，希望能对大家有所帮助!民族团结教育的论文篇一：《浅谈职专生的民族团结教育》【摘要】当前，我国正处在跨越式发展的重要时期，我国是各民族共同生活的大家园，牢固树立“三个离不开”思想，这是全国各族人民的共识，只有充分认识到这一点才能加快我国跨越式发展和长治久安。
职专生是人生思想发展的重要时期，在职专生中进行民族团结教育，让职专生懂得民族团结教育的重要意义至关重要。
【关键词】职专生;民族团结教育;思想政治工作一、职专生的民族团结教育必须放在重要位置1.由我国国情决定我国是一个多民族、多宗教、多种语言文字并存的国家。
特殊的国情决定了民族团结教育的绝对重要性。
职专生是人生思想发展的重要时期，民族团结教育必须放在重要位置。
民族团结，首先是解决职专生思想问题，有统一的思想认识，才会互助合作、自觉维护社会稳定、共同致力于国家的建设;职专生思想政治工作，是以人为对象，解决人的思想、观点、政治立场问题，这一切都围绕人的思想进行。
让职专生懂得民族团结始终是思想政治工作的主旋律，是我国各族人民的生命线，是各族人民团结奋斗、共同繁荣发展的根本前提和保证。
2.由维稳形势决定新中国成立后，特别是改革开放和实施西部大开发战略以来，在中国共产党的领导和各族人民的共同努力下，我国迎来了历史上最好的发展时期，呈现出经济繁荣、政治稳定、民族团结、社会进步、人民安居乐业的大好局面。
但与此同时，“三股势力”和国际反华势力，总是伺机制造民族矛盾，利用一切机会制造民族仇视，妄图挑起事端，在纷乱中达到分裂祖国的目的。
例如2013年先后在新疆巴楚色力布亚镇发生的4.23暴力恐怖事件、6.26鄯善暴力恐怖事件，性质非常恶劣，伤害了各族人民的感情。
因此，我们的思想政治工作要适应形势的需要，紧紧围绕和服务于“加强民族团结、维护社会稳定”的工作大局，针对境内外“三股势力”的欺骗宣传，以及一些不明真相群众的模糊认识，向职专生大力宣传各族人民团结奋斗、谱写和谐发展篇章的辉煌历史，特别是中央、和兄弟省市对少数民族地区的大力支持和援助，以及这两年的援建成果进行宣传，从而促进民族团结，维护社会稳定。
民族团结教育通俗读本
新中国成立60年特别是改革开放30年来，民族地区经济社会发展与全国一样，取得了举世瞩目的辉煌成就。
党和国家始终坚持把加快少数民族和民族地区经济社会发展作为解决民族问题的根本途径，坚持国家帮助、发达地区支援、民族地区自力更生相结合，实现了民族地区经济社会发展的历史性进步，实现了少数民族群众生产方式和生活水平的历史性飞跃，实现了少数民族群众思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高，民族地区的面貌发生了翻天覆地的巨大变化。
这是全国各族人民共同团结奋斗的重大成果，是中国特色社会主义事业的伟大胜利，也是党的民族政策和民族工作的巨大成功。
这60年，是民族地区经济实力极大增强的60年。
过去，人们一提到民族地区脑海里浮现的就是“刀耕火种”、“手无寸铁”、“羊肠小道”、“人背马驮”……但是，仅用了半个多世纪的时间，民族地区就彻底改变了一穷二白的面貌。
2008年，民族地区GDP已达到30626亿元，按可比价格计算比1978年增长了17．4倍，比1952年增长了92．5倍。
南昆铁路、南疆铁路、青藏铁路、西气东输、西电东送等一批重大工程开工建设，民族地区基础设施建设面貌一新。
新疆从没有一寸铁路到铁路营运里程达3000多公里，从没有一家像样的工矿企业到先后建成了六道湾露天煤矿、乌拉泊水电站、克拉玛依油田等一批大型企业。
旧西藏没有一条公路，如今公路通车里程达到5．13万公里，基本实现了县县通公路。
今天的民族地区，已成为我国农畜产品和工业产品的重要生产基地，成为对外开放的前沿阵地，成为国内外向往的旅游胜地。
这60年，是民族地区社会事业成果丰硕的60年。
过去民族地区几乎没有现代意义的学校，文盲率非常高。
如今民族地区的各类学校已达72711所，在校学生3450．3万人，基本普及了九年制义务教育和扫除青壮年文盲。
少数民族在校大学生达115．35万人，比1950年增长了886倍，占全国高等学校在校生的7．14％。
民族地区文化设施条件得到普遍改善，人民群众精神文化生活日益丰富。
教育局民族团结汇报材料
竭诚为您提供优质文档/双击可除教育局民族团结汇报材料篇一：17小学民族团结汇报材料和谐校园展新貌民族团结育奇葩---伊宁市第十七小学开展民族团结教育工作汇报材料伊宁市第十七小学始建于1958年，20XX年按照市委、市政府关于民汉合校的实施方案，学校顺利进行了合校，成为伊宁市民汉合校之一。
现有教职工104人，教学班35个，学生1390多名，少数民族学生占总人数的43%，教师103名，少数民族教师占32%，38名党员教师中少数民族教师占42%。
伊宁市第十七小学各族师生以团结、和谐、务实、创新的校风，乐业、敬业、精业的教风，乐学、勤学、会学的学风为工作学习目标，以“和谐校园、德润师生”为校园文化建设特色，以爱国主义、民族团结教育为育人主线，立足实际，开拓创新，谱写了校园民族团结的华丽篇章。
以思想教育为魂，春风化雨润心田1、开展“三史”教育，争当学习型好师生学校党支部始终坚持教师政治理论学习制度，严格考勤，纳入考核。
班队会坚持做到“五有”即有主题、有计划、有落实、有检查、有考核。
坚持利用每周一例会，班队会，家长学校，家长开放日，家长会，节假日及寒暑假面向全体师生和家长大力开展新疆历史、民族发展史、宗教演变史的宣传教育活动，宣传新疆各族人共同抵御外侵、共同艰苦奋斗、共同开发建设的光荣历史，引导他们深刻认识新疆是祖国不可分割的一部分，是各族人民共同生活的家园，只有各族人民同舟共济、和睦相处、亲如一家，才能形成强大的凝聚力和牢固的向心力，只有各族人民相互交流、互相支持、才能实现共同发展、共同富裕。
仅开展关于新疆“三史”教育的面对面宣讲活动就达十场次之多，20XX年3月，全校教师聆听了伊犁州党建教研室的李国强老师的“伊犁文化”专题讲座，使各民族教师对历史有了新的认识，同时，加强了各族教生同舟共济、和睦相处、亲如一家的思想基础，加深了家长对学校和教师的认同感，产生了很好的教育效果。
2、心系团结，积极开展““三个离不开”教育”学校党支部大力开展以“三个离不开”为主要内容的民族团结教育，开展尊重各民族风俗习惯的教育，开展各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的教育，引导各族师生深刻认识民族团结是各族人民的生命线，是做好一切工作的根本保证。
团结民族的书籍
以下是一些关于团结民族的书籍：
1. 《民族团结教育通俗读本》：这本书是由国家民族事务委员会组织编写的，通过问答的形式，介绍了中国的民族政策、民族团结的重要性等方面的知识，适合广大干部群众阅读。
2. 《中国民族史纲要》：这是一本系统介绍中国各民族历史的书籍，通过对各民族的历史、文化、风俗等方面的介绍，让读者更好地了解中国各民族的特点和差异，促进民族团结。
3. 《民族团结的理论与实践》：这本书是由中央民族大学出版社出版的，通过对民族团结的理论和实践进行分析和研究，提出了一些促进民族团结的建议和措施。
4. 《中国少数民族文化史》：这是一本介绍中国少数民族文化的书籍，通过对各民族文化的介绍，让读者更好地了解中国各民族的文化特色和差异，促进民族文化的交流和融合。
5. 《民族团结与国家统一》：这本书是由中国社会科学出版社出版的，通过对民族团结和国家统一的关系进行分析和研究，提出了一些促进民族团结和国家统一的建议和措施。
这些书籍都从不同的角度介绍了团结民族的重要性和方法，可以帮助读者更好地了解中国的民族团结现状和发展趋势，促进各民族之间的交流和融合。
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中国民族语文翻译中心(局)完成《民族团结教育通俗读本》的
翻译
无
【期刊名称】《民族翻译》
【年(卷),期】2009(000)003
【摘要】9月23日,中国民族语文翻译中心(局)用蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜等五种民族文字完成了《民族团结教育通俗读本》的翻译并由民族出版社出版发行。
该书由中宣部宣教局、教育部思政司、国家民委政法司组织编写,汉文版己于
今年8月出版发行。
民族文版《民族团结教育通俗读本》的翻译和出版,将引导少
数民族干部群众牢固树立马克思主义民族观,树立"汉族离不开少数
【总页数】1页(P30-30)
【作者】无
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】H2
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