关于环保的广播稿14篇
环保广播稿(通用15篇)
环保广播稿(通用15篇)环保广播稿1甲：敬爱的老师，亲爱的同学们大家中午好我是__x乙：我是__x甲：然而你可曾想到，在这繁荣与发展的'背后，我们也付出了沉重的环境代价。
乙：由于工业的迅速发展，城市人口的急剧增加，加上人们环保意识淡薄，我市的环境状况日益恶化。
请听同学介绍破坏环境给人类带来的无尽危害。
甲：保护环境从现在做起，保护环境从自己做起，保护环境从小做起。
注意保护环境。
因为这是我们共同的责任！为了明天生活美好，同学们对环境保护有什么，设想和打算呢？请听小学生保护环境的几点做法。
乙：同学们！高度的园林绿化水平，是国家富强，民族繁荣，社会文明的重要标志。
我们青少年约占全国人口的三分之一。
要做绿色世界的朋友，就要拿出实际行动来。
世界环保组织也向全世界发出号召，确定了许多有意义的日子。
甲：保护环境人人有责，作为新时代的少先队员，为了让我们的地球更加美丽，让我们手拉手行动起来，保护环境、保护地球。
请听倡议书。
乙：同学们，我们是——的一员。
热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。
同学们快快行动起来，积极投身于家乡环境的保护。
从点滴小事做起，为家乡做贡献，让我们居住的环境更美丽。
环保广播稿2尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：早上好！我今天广播的题目是《天天都是环境日》。
21世纪可谓挑战与机遇并存，希望与困难共存。
它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。
环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。
很久以来，我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。
1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类环境宣言》。
同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。
今年的环境日离现在还有两个多月了，刚刚闭幕的第十一届全国人代会上又将国家环保总局升格为环境保护部，这次行政管理体制改革充分表明中央进一步加强对环境保护工作的重视达到了前所未有的高度。
保护环境广播稿
保护环境广播稿保护环境广播稿范文（通用15篇）有在广播站锻炼的同学们，我们广播前都会预先做好广播稿，广播稿写得优秀才会有更好的节目效果，广播稿我们应该怎么写呢？下面是店铺精心整理的保护环境广播稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
保护环境广播稿篇1老师们、同学们：早上好！我今天讲话的主题是——节约用水，节约地球资源。
大家一定都看过这样一则公益广告吧：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。
然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。
随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。
”今春以来，由于降水偏少，我国云南、四川、重庆等南方大部地区旱情持续，国家防总办公室统计显示，截至3月21日，我国西南7省耕地受旱面积3878万亩，有981万人、919万头大牲畜饮水困难。
目前，我国水资源总量为2.8万亿立方米，位居世界第六位，但人均占有量仅居世界第88位，人均水资源仅占世界平均水平的四分之一，属世界贫水国之一。
而在我们周围，随处可见肆意排放的工业废水，未经处理的生活污水……水资源已经遭到大范围的侵蚀，严重的威胁。
保护水资源，除了节约用水，更需要限度地防止水污染，因为，失去了水，就失去了绿色、生命和希望。
缺水的警钟已经敲响，节约用水的共识深入人心。
作为新时代的骄子，我们更能够明白缺水的严重性，也更应该节约用水。
昔日洗手忘了关水，洗澡乱用水等现象应该彻底杜绝，那些至今仍认为“水很多”的同学，你们也应该醒醒了，让我们所有的人都节约用水。
从一点一滴做起，从自己做起。
只要每个人都能够节约用水，那么我们必定能创造出一个碧水蓝天的家园。
同学们，为了还世界一分恬淡和自然，让我们从随手关紧水龙头，节约用水，保护水资源，保护地球资源，让我们的家园永远有碧水蓝天，让地球母亲永远为人类服务。
保护环境广播稿篇2亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！今天国旗下的演讲题目里也有一个“新”字，是《低碳新生活，让我们的世界更美好》。
保护环境的广播稿精品(15篇)
保护环境的广播稿精品(15篇)保护环境的广播稿1爱护地球，从我做起，环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。
触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。
”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。
人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。
为此我作出宣告：“只要我们人类有时刻不忘保护环境、依法治理环境的意识，地球将成为美好的乐园”。
未来一定是绿树成荫鲜花遍地的天堂，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
绿色是什么的象征?绿色是生命的象征，绿色代表了希望。
无法想象，如果有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会如何，到那时，也许只是灰飞烟灭，一切的'一切都只会淹没在漫天飞沙之中。
让我们把目光扫向整个学校，每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。
看，美观大方的教学楼;宽敞的大道两旁是令人心情舒畅的草坪、花坛，曲折曲折的长廊意韵无穷，花草树木错落有致;春夏鲜花吐艳，绿意盎然，形成了四季长青园林环境;文化名牌出现在大道上、走廊里、花坛里;每棵树都有自己的“身份证”，草坪上立着温馨的提示牌。
这一切，你感受到我们学校的绿色和美丽吗?学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。
你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水笼头，而没有及时关上吗?你有过为我们祝塘中心小学建成优美的"学园、乐园、花园"提一个建议，出一个点子吗?同学们，让我们师生一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保卫士。
不要把它想象成很大的事情，环保就在我们身边。
当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯，不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉，而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制，而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。
保护环境广播稿14篇
保护环境广播稿14篇保护环境广播稿14篇如果你是广播站的播音员，肯定会知道广播前一般都会预先准备好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的广播效果，那么优秀的广播稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的保护环境广播稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
保护环境广播稿篇1（音乐声中）甲：用电波连接你我的心灵。
乙：用心灵放飞雏鹰的梦想。
合：这里是《雏鹰空间站》甲：这欢快的音乐声又一次拉开了我们惠萍小学雏鹰空间站的序幕。
乙：让我们再一次相会在这空中校园。
甲：我是主持人***乙：我是主持人***甲：***，我最近一直在思考一个问题。
乙：你思考什么问题呢？甲：前一阵子，日本发生了那么大的地震，使得那么多人流离失所，最近中国的云南也发生了地震，反正最近自然灾害特别多，地球这是怎么了？乙：哎……，是呀，地球是我们共同的家园，我们的家园屡遭不幸，真让人痛心呀！甲：我从有关资料上看到，如果我们人类不注意环保，地球将会发生更多更大的不幸。
乙：是吗？那我们作为21世纪的主人，可不能坐视不管呀！甲：要不，我们发一个倡议吧！乙：好呀！赶紧。
甲：我这儿有一份倡议。
乙：赶紧给我们读读。
甲：好。
亲爱的同学们：环境是我们人类生存的必要条件。
在社会发展,科技进步的今天,人们已经越来越重视环保,渴望一个干净,健康,环保的地球,缔造一个绿色的家园。
我今天倡议我们惠萍小学全体同学们,无论是在校,还是在生活中都来遵守以下几点:1．学习环保方面的科学知识,主动增强环保意识,人人争当环保知识宣传员。
2．不随地乱扔垃圾,不随地吐痰,保持空气清新。
3．不随意践踏或攀折花草树木,保护学校或社区等各种公共设施。
4．节约用水,用电,随手关紧水龙头,提倡一水多用。
5．不乱扔废旧电池,少用一次性制品,像餐巾纸,塑料袋,一次性木筷等。
6．将再生资源分类回收,像给垃圾分类。
7．保护水资源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8．和动物和平共处,不吃野生动物,去野外不打掠野生动物。
9．使用节能用具,像节能灯,节水的马桶,电器不要待机。
环保广播稿(精选24篇)
环保广播稿（精选24篇）环保广播稿1一粒小小的纽扣电池，可污染600立方米水，相当于一个人一生的饮水量;一节干电池可污染12立方米水、一立方米土壤，并会造成永久性公害。
虽然废旧电池的回收工作已经得到人们的支持，然而电池的回收状况并不乐观。
而迄今为止，我国尚没有一家专业的、能够批量处理废电池的企业，全国各地收集废电池的地区都遭受这样的尴尬难题。
之所以这样，业内人士认为，低回收率直接限制了处理规模的扩大和处理技术的提高，进而严峻阻碍了废旧干电池回收利用的产业化进程。
有关专家分析，缘由主要还在以下几方面:其一，在相关法规中，没有对电池回收制定详尽的细则，回收与不回收没有嘉奖、惩罚。
其次，目前废旧电池的回收网络基本上是组织、个人自发“编织”而成的，没有形成普遍的自觉收集、自觉上交的'意识，所以废旧电池还是难入“大网”。
再次，作为生产企业的电池生产厂家每年都在向全社会供应上亿只各类电池，但真正有意识并参加到回收这一环节中的生产企业凤毛麟角。
目前，许多地方，回收的废电池只能实行堆放的方法。
在回收废旧电池的热潮中，冷静的人们发觉废旧电池仍旧没有实现循环再利用。
不禁要问，废旧电池循环再利用难在哪里?让我们来看看国外是怎样处理这些废旧电池的。
瑞士有两家特地加工利用旧电池的工厂，其中一家工厂实行的方法是将旧电池磨碎，然后送往炉内加热，这时可提取挥发出的汞，温度更高时锌也蒸发，锰和铁熔合后成为炼钢所需的锰铁合金。
这家工厂一年可加工20xx 吨废电池，可获得780吨锰铁合金、400吨锌和3吨汞。
另一家工厂则是直接从电池中提取铁元素，并将氧化锰、氧化锌、氧化铜和氧化镍等金属混合物作为金属废料直接出售。
德国的马格德堡近郊区兴建了一个“湿处理”装置。
日本北海道山区的野村兴产株式会社主要业务是废弃电池处理和废荧光灯处理。
由此看来，处理这些废旧电池迫在眉睫。
作为中同学，要真实的关注，做出实际行动，来爱护我们漂亮的地球。
环保广播稿2尊敬的老师，友爱的同学们，早上好！红领巾广播现在开头a：我们来话一话《什么是环境爱护？》b：环境爱护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续进展而实行的各种行动的总称。
保护环境的广播稿范文（精选18篇）
保护环境的广播稿范文（精选18篇）保护环境的范文篇1宋：谷雨的知识就先了解到这儿。
同学们，你们知道么？我们的家园正在面临着前所未有的危机。
人类不断地向地球排放废水、废气、废渣、粉尘、放射性物质以及有害气体，并且还到处砍伐树木，使地球的环境变得越来越差，如今环境问题依然严峻。
李：xx年4月22日第41个“世界地球日”即将来临，她向人类再次敲响了保护地球的警钟。
不仅仅是地球，人类的生命也已不能再承受这污染之重，一位著名科学家表示，环境污染对人类造成的破坏程度远远超过以前的估计。
它可能会引起基因突变，最终毁掉整个人类。
宋：保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是学生，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，保持校园清洁等。
以上这些虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。
同学们，节约资源，保护环境,做保护地球的小主人吧！李：总而言之，保护环境，再不能挂在嘴边，要重在实际行动。
大家要用我们的双手保护我们这个美丽而又脆弱的地球，用我们自己的实际行动保护地球妈妈，使我们能够拥有一个美丽的生态大家园。
宋：是啊，地球是我们惟一的家园，保护资源环境，善待地球，保护环境是人类的共同责任。
所以我们发出如下倡议：保护地质环境监测设施，做好地质环境监测工作；保护国土资源，保障经济社会可持续发展；保护资源环境，功在当代，利在千秋；加强法律建设，保护资源环境；保护地质地貌景观，珍惜地质遗迹；加大矿产资源管理秩序治理，整顿力度，实现矿业经济可持续发展。
李：劳动是财富之父，土地是财富之母；保护耕地就是保护我们的生命线；十分珍惜、合理利用土地，切实保护耕地；但存方寸土，留与子孙耕；土地开发整理要坚持数量保护、质量保护和生态保护三方面协调统一。
绿色环保广播稿(31篇)
绿色环保广播稿（31篇）绿色环保广播稿（精选31篇）绿色环保广播稿篇1男：采撷一缕阳光，编织成七彩花环。
女：留住一阵清风，播撒出希望明天。
男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
女：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
男：敬爱的老师!女：亲爱的同学们，合：大家下午好!女：今天是6月6日,星期三，伴着和煦的阳光，红领巾广播站又和大家见面了。
男：我是主持人。
女：我是主持人。
女：这一次的红领巾广播由我们四(3)班播音，本次播音的主题是：保护环境，从我做起。
根据主题我们为大家安排了这样几个栏目：《我的低碳生活》、《绿色环保倡议书》、歌曲《地球你好吗》。
绿色环保男：同学们，你们知道昨天是什么日子吗?是世界环境日。
20__年世界环境日的主题是：绿色经济，你参与了吗?下面我就为大家讲一讲《我的低碳生活》。
女：地球是我们的家园，我们应该保护它，不要污染它。
要做到低碳生活，其实很简单。
记得去年夏天，天气非常热，我和我的家人躲在家里看电视。
妈妈离开沙发，走到空调下，找了找空调遥控器，便啪啪地按了几下。
之后又走到沙发旁坐了下来，我好奇的问妈妈：妈妈，你刚才干什么的呀?妈妈说：没干什么!我不信，便穿上鞋，走到空调下，拿起空调遥控器，看了一眼，呀，原来妈妈把空调调到了23摄氏度，我对爸爸说：爸爸，你快跟妈妈说叫他把空调关掉吧，如果我们把空调关掉，把电风扇打开，那能减少多少排碳量啊! 又为大自然节省了能源。
记得还有一次，我和妈妈要去买纸杯子，出门时，妈妈对我说：一会儿到超市车停哪儿呢?我连忙对妈妈说：不行不行!如果开车去，没地方停，最重要的是开车去会排出多少碳哪!妈妈听了我的话，陪我骑自行车到了超市。
低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。
淘米水可以用来洗脸洗手,茶叶渣可以晒干做茶叶枕头,用传统的发条闹钟取代电子闹钟,随手拔下电器插头这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。
环保主题广播稿（精选14篇）
环保主题广播稿（精选14篇）环保主题篇1亲爱的老师，同学们：大家好!“随手关灯很容易，积水成多省电力”,众所周知，我国人均资源占有量少,但能源得消耗却很大,加之能源的低效利用和浪费,与资源短缺已经形成了尖锐的矛盾,同时,大量使用煤、石油天然气等化石能源，又对环境造成严重的污染。
资源和环境问题已成为目前制约我国经济可持续发展,影响人民身体健康的突出问题之一,因此,加强节能减排,有效的降低能耗和减少污染物的排放,直接关系到国家的未来发展,关系到维护人类的家园和保护人类的切身利益,功在当代,利在千秋。
今天，由我校绿野环保协会和学生社区服务中心举办，校学生会宣传部，各个系宣传部承办的“第一届绿色校园环保大赛------我为更名做贡献”将在这里开展。
倡导低碳生活，旨在引起全校师生对于节能减排的关注。
此次活动内容分别是系宣传部环保板块评比、绿色寝室的评比以及个人优秀节能宣传方案大比拼。
,我们将对参与活动此次活动的优胜者给予奖励和颁发奖品。
“节能解危机，地球有转机”相信节能大军中，会有一个你。
节能减排是深入贯彻科学发展观，构建社会主义和-谐社会的重大举措。
为了贯彻落实《福建省教育厅关于节能减排学校行动的通知精神，第一小学纷纷行动，动员广大师生参与到“节能减排学校行动”中。
宣传教育，营造氛围。
利用各种方式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好的文化氛围。
充分利用国旗下讲话、主渠道渗透、班队活动课、墙体文化渲染、阳光广播宣传、家长学校等，对师生、家长进行节能、环保宣传。
本期，学校进行了四次以节能、环保为主题的国旗下讲话;征集到教师渗透环保教育的50多篇;收到学生节能、环保广播稿、小报、环保邮票设计和邮卡作品百件。
开展活动，养成习惯。
学校开展生动活泼、学生喜闻乐见的活动，引导学生树立节能环保的观念。
少先队开展了“红领巾节能大行动”即节约资源“四个一”系列活动，倡导节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸。
有开展争当“节约小能手”活动，从身边做起，从小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。
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关于环保的广播稿14篇关于环保的广播稿1齐：同学们好！伴随着轻快的旋律，我们的广播又和大家见面啦！甲：大家好，我是主持人__乙：我是__齐：今天，让我们一起走进“环保小世界”。
甲：在浩渺的宇宙空间，在广阔的太阳系中，有一颗特别引人注目的小行星，她像一颗白纱缠绕着的蓝宝石镶嵌在茫茫苍穹之中，这，就是我们人类共同的家园——地球。
乙：我们只有一个天，只有一个地，我们只有一个太阳，只有一个地球。
为了我们共同的家园，我们要热爱地球，保护地球，让地球充满绿色的生机，使地球成为当代和后代人安全而宜人的家园。
甲：但是，由于长期以来人们对环境保护的问题重视不够，人为的破坏和自然生态的退化迭出，现在，世界上已经出现了影响生存的诸多危机。
乙：是啊，人类在开发、利用、建设地球的同时，也在无情的破坏、污染和摧残她，虽然人们已经认识到了这一点，并采取了一些补救措施，但是人类的生存环境还是发生了很大的变化。
甲：环境与人类生活息息相关，因此，我们要重视环境保护。
乙：你说得很对！环保，已被越来越多的人重视，大人要环保，我们高中生，也要注意环保！甲：下面，就让我俩为大家介绍一些环保小知识。
乙：让我们一起走进环保小世界！甲：我们所说的“环保”，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
乙：我国环境保护的三大政策是1、预防为主；2、谁污染，谁治理；3、强化环境管理。
甲：污染是环境污染的简称，指由于某种物质或能量的介人使环境质量恶化的现象。
乙：全球十大环境问题指：1、全球气候变暖2、臭氧层的耗损与破坏3、物多样性减少4、酸雨蔓延5、森林锐减6、土地荒漠化7、气污染8、水污染9、海洋污染10、危险性废物越境转移甲：环境的十大威胁指：1、土壤遭到破坏2、气候变化和能源浪费3、生物的多样性减少4、森林面积减少5、淡水资源受到威胁6、化学污染7、混乱的城市化8、海洋的过渡开发和沿海地带被污染9、空气污染10、极地臭氧层空洞乙：污染大气的主要元凶有颗粒物质、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳氢化合物等。
甲：“温室效应”的形成，与我们可是息息相关。
煤、石油、天然气等燃烧产生的过量二氧化碳就像玻璃罩一样，阻断地面热量向外层空间的散发，将热气滞留在大气中，就形成“温室效应”。
乙：同学们可别以为现在大冬天的，天气越暖和越好，其实，“温室效应”的危害可大呢！“温室效应”会使全球气象变异，产生灾难性干旱和洪涝，并使南北极冰山融化，导致海平面上升。
甲：环保，其实它并不空洞。
我们也可以为环保尽力。
想当好一名“环保小卫士”吗？请听以下建议：乙：在上厕所时节水。
一般的马桶水箱中约存有10公升清水，完厕后当然不可以一按了事。
这里提供两个省水方案，第一、在马桶中放置几个盛水的瓶子，只要不浮起就可以，以不妨碍浮球运作为原则，这样每次耗水就少一两公升。
第二、改用二段式马桶水箱，大便后全放，小便后则放一半的水。
乙：卫生纸是所有纸类中最不可能回收的，而且对纸力的要求也最低，一般再生纸的最后一次循环就是制成卫生纸。
不要购买原木浆制造的卫生纸和有压花纹路、淡彩图案及香味的纸，这些纸对使用者亳无助益，却徒然浪费能源。
印在卫生纸上的香味是粗劣色素及香料，印染过程中也会产生较多的污水，所以最好买白净无味的卫生纸。
甲：不要到处乱丢垃圾，要把它们丢进果皮箱里，如果附近没有果皮箱也不要乱扔，你可以在身边带一个小的垃圾袋，用它来盛放垃圾，再一起丢进果皮箱。
乙：拒收“垃圾广告”信函，浪费纸张、能源、人力的广告信函看也不要看。
甲：使用可再充电的电池。
乙：在我们的日常生活中，有许多小事都对环境造成潜移默化的破坏。
"星星之火，可以燎原"。
这些一点一滴的小事，一点一滴的破坏，会影响我们的生活，甚至可以结束地球的生命。
地球不是你的，也不是我的，而是我们从我们后代手中借来的！因比，我们有义务从现在开始，保护环境，捍卫我们共同的家园！甲：拯救地球，一起动手，保护环境，从我做起！让我们一起把环保进行到底！齐：本期节目到此结束，愿同学们的环保意识永驻心间！关于环保的广播稿2喜欢读书的人一定看过《盐湖城的海鸥》这篇__，当然，我也不例外，文中描写了这样一个情景：当大批蝗虫要吞食累累果实时，海鸥们如利箭般飞来，猛扑狠吃，把近百万只蝗虫全部消灭干净。
多么扣人心弦的战斗，多么另人神往的场面啊！当你看到书上插图中，海鸥捕食蝗虫的情景时，一定会很开心，很兴奋，单开心过后，你可能会有几多苦涩，几分麻木。
因为，我们不仅没见过海鸥，就连麻雀也难以见到了。
在现实生活中，那种和谐温馨的自然美离我们越来越远了。
耳闻目睹的倒是背着鸟枪的闲人使鸟类栖息处大片森林被伐、被毁的新闻；是伊拉克破科威特的油管，造成石油横溢，成千上万只海鸥死于浅海滩的惨景；是公款吃喝者，有钱大腕宰杀珍禽的丑闻；是化肥、农药和工业三废污染环境，造成了飞鸟绝迹，花木凋零的后果。
的确，我们很不幸，被大自然遗弃了。
我很少见到燕子、麻雀，从未见过大雁、喜鹊，更不要说什么百灵，斑鸠了。
偶尔见画眉，八哥，却是玩鸟者的笼中物，大多是无精打采的呆物，全无我想象中的那份灵气。
花草呢，是人家凉台上少得可怜的盆花，全无大自然中的野性美。
我从心眼里喜爱鸟语花香的意境：花草侍奉鸟儿，鸟儿呵护花草。
可人类却有意、无意地破坏了这份和谐与统一，于是就遭到了大自然的惩罚。
像文中所说到的蝗虫，如果没有海鸥的捕食，试问一下，人类又有什么办法呢？__最后说，盐湖城的人十分感激海鸥，建了一座海鸥纪念碑。
这可以说是一个伟大的举动，因为，这不仅是对海鸥的赞歌，它的更大意义在于时刻提醒人们：爱护鸟类人类的朋友。
不能再犹豫了，不能再让鸟亡花凋的情况继续下去了，人类完全有办法，有能力让大自然还鸟语，还我花香！谢谢大家！关于环保的广播稿3(广播站抬头音乐响起。
)杨：种瓜得瓜孙：种豆得豆杨：种下今天的努力收获明天的成功孙：换种心情杨：露个笑脸孙：阳光永远在你我心中合：欢迎走进学林小学---红领巾广播站。
杨：我是_四2_中队杨旖帆。
孙：我是_四2_中队孙育文。
(轻音乐起)杨：用你的心去感受，孙：用你的心去聆听，合：让我们一起翱翔于校园之声!杨：今天我们广播主题是“生命在于运动”。
1.小故事大道理孙：杨笑，你们认识猪猪侠吗?杨：当然认识了，它呀，最爱捉弄别人了。
孙：可今天，这只爱搞怪的小猪猪课算是遇上麻烦了。
咱们一起来听听这个有趣的故事吧!这一天，猪猪侠在垃圾村与一群被垃圾兽抢夺智慧的垃圾虫战斗。
因为垃圾村是清理人类垃圾的地方，所以垃圾虫提出回答关于垃圾分类的问题，答错了就要得一个“大锤子”。
猪猪侠毫不犹豫地答应了。
垃圾虫先说明了答题规则：“如果答对一题奖一朵红花，答错了就得一个大锤子。
”说完，垃圾虫开始出第一道题：“请问，油漆桶是哪一种垃圾?A：可回收垃圾;B：不可回收垃圾;C：有毒有害垃圾;D：以上答案都不是”。
猪猪侠听了，做出一副很容易的样子：“切，当然是可回收垃圾了!”垃圾虫一听，哈哈大笑，差点儿笑掉大牙，它说：“错，是有毒有害垃圾，祝贺你，得了一个大锤子!”听了这话，猪猪侠可不敢大意了，他马上提高了谨慎。
接着，垃圾虫又开始出第二道题：“请问，塑料桶是哪一种垃圾?A：可回收垃圾;B”。
听完了这题，猪猪侠心里默默地想：“连油漆桶都是有毒有害的，那塑料桶就更不用说了!”“是有毒有害垃圾!”猪猪侠大声说。
“噢?是吗?”垃圾虫明知故问：“错，应该是可回收垃圾。
祝贺你，又获得一个大锤子!”猪猪侠急了，脸上红彤彤的，额头上冒出了冷汗。
“最后一题，听好啦!请问毒蛇是哪一种垃圾：A”垃圾虫不紧不慢的说。
猪猪侠听到毒蛇二字，心想：“毒蛇，毒蛇，有毒的蛇，当然是有毒有害的垃圾嘛。
”刚思考完，猪猪侠就说是有毒有害的垃圾。
垃圾虫这次真是笑得糟糕，大牙几乎笑掉全光了。
它边走边说：“错，答案是D：以上答案都不是，因为蛇是动物!哈哈”。
三题猪猪侠全答错了，垃圾虫要砍猪猪侠“脑袋”，不过幸好他跑得快，不然就晕了。
猪猪侠这才明白过来，原来垃圾分类是如此重要啊!以后可要多增长点儿这方面的知识了。
2.知识百宝箱——教你如何进行垃圾分类。
孙：同学们，垃圾分类是为人类造福，是我们共同的责任。
我们每个人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，污染环境的后果不言而喻，所以，我们应该在日常生活中养成垃圾分类的习惯，做减少环境污染，保护环境的实践者。
杨：孙育文，你发现了吗，国庆节放完假回来，我们学林小学的垃圾桶也发生了一些变化。
孙：是的，学校里的每个垃圾桶都增加了几抹艳丽的色彩，一边是绿色的，用来扔可回收垃圾，一边是黄色的，用来收集不可回收的废弃物。
杨：那么哪些垃圾是可回收的，哪些是废弃物呢?今天就跟我们一起来学学怎么给垃圾分类吧。
孙：可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
杨：废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强可回收的。
孙：塑料大家族里，主要有各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。
杨：各种各样的玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶都属于玻璃这一类。
孙：金属物主要包括易拉罐、罐头盒等。
布料则主要有废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
杨：这些垃圾，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。
比如说，每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物呢。
孙：我们厨房的剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。
杨：那么哪些是废弃物啊?孙：当然是除了刚才我们说到的几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等等啦，这些难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
但是要注意，像废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
杨：学了这些知识，我想猪猪侠和同学们一样，肯定已经学会垃圾分类了。
3.学林点歌台，好歌推荐孙：又到了学林点歌台的时间了，今天让我们和猪猪侠一起，哼着《绿色的旋律》，走进大自然吧!(播放《绿色的旋律》) 杨：听了这首《绿色的旋律》，心里好像吹过了一阵绿色的风。
孙：我想只要我们每个同学都来争做环保小卫士，学会垃圾分类，我们的学校，我们的周围定会是一个美丽的绿色世界。
(播放《大家来环保》)结束语：杨：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
孙：希望你们能喜欢我们的节目,也非常欢迎你们为红领巾广播站踊跃投稿,出点子、提意见。
本次播音到此结束。