部编版三年级下册语文《期中考试试卷》含答案
部编版三年级语文下册期中试卷(含答案解析)
①她____：“今天我的作业忘记写了！”
②“我种的豆豆发芽啦！”她____。
（3）一身乌黑的羽毛，一对____的翅膀，加上剪刀似的尾巴，____了那样可爱的活泼的小燕子。
（4）春潮____，野渡无人舟自横。
【13题答案】
【答案】①.郑人买履②.照搬条文，不考虑客观实际的教条做法不可取③.惊慌地站起来，说④.兴奋得手舞足蹈⑤.轻快有力⑥.凑成⑦.带雨晚来急
12.把成语补充完整，再选择填空。（填序号）
①杞（ ）忧天 ②守（ ）待兔 ③杯弓（ ）影
④对（ ）弹琴 ⑤自（ ）矛盾 ⑥井底之（ ）
（1）他刚才说的话（ ），肯定是在说谎。
（2）天气预报今天是个大晴天，出门你还带上雨伞，真的是（ ）
【12题答案】
【答案】①.人②.株③.蛇④.牛⑤.相⑥.蛙⑦. ⑤ ⑧. ①
C 端午节的习俗：划龙舟、挂艾草、菖蒲、放纸鸢、拴五色丝线、吃粽子等。
D 圣诞节的习俗：人们会装饰圣诞树，在树下堆满圣诞礼物，节日时围着圣诞树唱歌跳舞，拆封礼物。
9.“秋姑娘唱着欢快的歌，轻轻地走来，田野里到处充满丰收的气息。”读这个句子想象画面，以下不恰当的一项是（ ）
A. 金黄的玉米咧着嘴大笑。
选项C，错误。
语段没有写山茶花的不同品种。
选项D，错误。
语段没有强调山茶花的大小不同，而主要写开放的不同状态。
按要求填空
11 看拼音写词语
chuī fú nuò ruò sū xǐng
【11题答案】
【答案】吹拂懦弱苏醒
【解析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“拂、懦弱、醒”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
部编版语文三年级下册 期中综合质量检测卷(含答案)
统编版小学语文三年级下册期中综合质量检测卷一、书写（10分）1．看拼音，写词语。
j īng y àn mǎn zúōu zhōu zhìhuìfēn fāng shuìlián yàn lìnuòruòxīn shǎng chítáng二、选择题（6分）2．下列诗句中，与其他三项的主题不同的一项是（）A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
B．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
C．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
D．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
3．下列词语书写完全正确的一组是（）A．减少智惠融化芦芽B．形壮沾水吹佛横幅C．醒来灼伤组止瓣认D．欧洲屠苏匀称谦虚4．下列加点字读音有误的一项是（）A．鸳鸯．（yāng）痕．迹（hén） B．伶．俐（líng）懦．弱（nuò）C．档．案（dàng）挣．脱（zhēng）D．耕．地（gēng）希冀．（jì）三、填空题（15分）5．读一读，比一比，再组词语。
酒（_____）娇（_____）密（_____）辩（_____）洒（_____）骄（_____）蜜（_____）辫（_____）彩（_____）到（_____）汉（_____）温（_____）采（_____）倒（_____）汗（_____）湿（_____）6．照样子写词语。
笔墨纸砚____________ ____________ ____________平平安安____________ ____________ ____________斤斤计较____________ ____________ ____________7．补充词语，并照样子写词语。
（每组三个）争奇（______）艳双（______）戏珠学富五（______）相（______）并论（1）无忧无虑（ABAC式）：__________________________________（2）杞人忧天（来自寓言）：__________________________________8．根据要求完成练习。
三年级下册语文《期中考试试题》含答案
⑤某地方志曾记载了"喜鹊告状"的故事:康熙五十八年春，郡人偶感疫症，忽传说吃喜鹊可治，群众争捕喜鹊，城里城外把喜鹊网罗殆尽。一日，群鹊到公堂鸣叫不已，并引官至集市，见市买鹊者甚多，才知道是有些人为捕鹊得利，妄说喜鹊能治病。而后，官府对捕鹊者严惩，捕鹊之风才刹住。
⑥为了不使喜鹊再告状，今天我们应该广泛地开展群众性的爱鸟护鸟活动，特别是注意向青少年进行爱鸟护鸟的教育，使广大群众认识到保护鸟类就是保护人类自己，形成一个人人爱鸟护鸟的良好社会风气。同时要加强自然景观的保护，要特别注意保护培植大树及茂密的高杆树，为鸟类提供更多的栖息之所，让千姿百态的鸟类得以繁衍下去，维护生态系统的良性循环。
11. 第②段至第⑤段是按照（ ）顺序写 。
12. 概括短文的主要内容。
_________________________________________________________________
13. 第③段”心中立刻明白了是怎么回事”中的”怎么回事”是指什么事情?
_________________________________________________________________
阅读理解
现代文阅读
改变一生的闪念
①一个关于我的老师——李老师的故事，珍藏在我心里，久久不能忘怀。
②多年前的一天，李老师正在家里睡午觉。突然，电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音:”你家小孩偷书，被我们抓住了，你快来!”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。
2023-2024学年浙江省杭州市余杭区部编版三年级下册期中考试语文试卷【含答案】
2023-2024学年浙江省杭州市余杭区三年级（下）期中语文试卷1．看拼音写词语。
每逢正月初一，人们总是早早起床去gǎn jí ，在这张灯结彩的日子里，连空气都fǎng fú 散发着甜味。
到了元宵节，大人孩子最喜爱的花灯就登场了，各类花灯设计jīng měi，造型bié zhì ，有hé huā灯、龙灯、小鱼灯……它们被zhǎnshì ，被xīn shǎng，挂在空中，拎在孩子们的手中，zǔ chéng了一道靓丽的风景，给路上的人们留下了美好的回忆，那时的热闹劲儿没有什么能与之xiāng tí bìng lùn 。
2．下列加点字的读音中，有两个错误的一项是（）A．鸡爪（zhuǎ）闲散（sàn）伶（lín）俐果实累累（léi）B．纤（qiān）细切（qiē）断鲜（xiǎn）有蚂（mǎ）蚁C．创（chuàng）新保存（cún）痕（héng）迹凌（líng）晨D．笔杆（gǎn）稍（shāo）微挨（āi）打不禁（jīn）3．下面每个小题中都有一个词语含有错别字，请把它选出来。
①A．活波B．破裂C．惊讶D．没精打采②A．欣赏B．拟乎C．准确D．尽管③A．辩认B．偶尔C．检查D．争奇斗艳④A．苏醒B．才干C．秘蜜D．骄傲4．“欲”这个字在字典中有以下几种解释，请你根据语境选择合适的含义。
欲yù：A．欲望B．想要C．快要（1）足球联赛失败了，午餐时间我们都没有食欲了。
（2）欲穷千里目，更上一层楼。
5．下列成语运用错误的一项是（）A．他一会儿说这本书是妈妈买的，一会儿又说是同学送给他的，真是有点自相矛盾啊。
B．我们做任何事情，都要有主见，不能邯郸学步，否则将一事无成。
C．妹妹被狗咬过，所以她一听到狗叫声就害怕，大家都说她是掩耳盗铃。
D．这次比赛他已经赢了，可他非要做一些多余的动作浪费时间，真是画蛇添足。
2023-2024学年广东省揭阳市榕城区部编版三年级下册期中考试语文试卷【含答案】
2023–2024学年度第二学期小学三年级语文科中段随堂训练一、语海畅游1．根据语境，看拼音写词语。
（1）lù jiǎo ( )可以做中药材，而且jià zhí ( )很高，在整个ōuzhōu() 都很有市场，但是一定要有biàn rèn( )真伪的本事才行。
（2）轻风微微地chuī fú( )着，如毛的细雨由天上sǎ luò( )着，沉睡了一冬的大地sūxǐng()了，百花齐放，zhēng qí dòu yàn( )，fēn fāng mí rén ( )。
2．我能给带点的字选择正确的解释，并把序号写在括号里。
约：A.邀请 B.俭省 C.大概（1）大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人。
( )（2）小张约我放学去他家玩。
( )释：A.解释 B.消除 C.放开；放下（3）因释其耒而守株。
( )（4）老师要求同学们对照注释理解文章。
( )3．给下列汉字加上偏旁，组成新字写在横线上，再在括号里组词。
虫( )艮( )弗( )虽( )寺( )逢( )4．在括号中填上恰当的表示动作的词。
( )买卖( )热闹( )江湖( )轿子( )毛驴( )小摊( )马车( )招牌5．补充词语，并选词填空。
邯郸( )( )画( )添( )( )( )矛盾滥竽( )( )井( )之( )杞人( )( )( )( )并论无( )无( )（1）这篇文章逻辑混乱，前后说法，需要进一步修改。
（2）我们要多阅读，多实践，不要做眼界狭小的。
（3）这篇文章已经很完整，你再往下续写就是了。
选择正确的答案，把序号填在括号里。
6．下列选项中，有错别字的一项是（）A．鸳鸯懦弱其实B．偶而沿途代价C．颈部姿势凑巧D．等待广泛痕迹7．下列加点字读音完全相同的一组是（）A．闲散散文散步飞散B．禁止不禁禁地情不自禁C．鲜艳新鲜朝鲜鲜为人知D．爪牙鹰爪龙爪张牙舞爪按要求改写句子。
部编版语文三年级下册 期中考试卷(含答案)
部编版三年级下册期中考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音，写词语。
zī shì jiāo ào zhì huì ōu zhōu mì fēng二、信息匹配2．用“√”画出加点字的正确读音。
挨．打（ái āi）朝鲜．（xiǎn xiān）花瓣．（bàn biàn）官吏．（lì shǐ）匀称．（chèn chèng）灼．伤（zhuó zuó）三、填空题3．将下列词语补充完整，再按要求填空。
争（_____）斗（_____）（_____）弓（_____）影源源．．（_____）没（_____）打（_____）（_____）矛盾邯郸（_____）1．我们说话做事要前后一致，不能____________。
2．与加点词语结构类似的词语还有：_____________、_____________。
4．积累运用。
1．我会背《守株待兔》中“_________。
田中有株。
兔走触株，__________。
”我还读过《_______》这个寓言故事，从中我明白了_____________。
2．一身_________的羽毛，一对_________的翅膀，加上_________的尾巴，凑成了那样_______小燕子。
《燕子》这篇课文表达了作者对燕子的________之情。
3．春天是一首首动人的诗，唐代诗人________（作者）用“迟日江山丽，__________”表达对春天的喜爱之情，苏轼用“__________，春江水暖鸭先知”写出了春天生机勃勃的最象。
我还知道描写春天的诗句有：__________，__________。
四、语言表达5．按要求改写句子。
1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（给句子换一种说法，意思不变）_______________________________________3．小红兴高采烈地．．．．．说：“爸爸，我考试得了满分！”（照样子补充句子）老师_____________对小明说：“上课要认真听讲，不能开小差！”五、现代文阅读阅读短文，回答问题。
2023-2024学年广东省深圳市宝安区部编版三年级下册期中考试语文试卷【含答案】
2023-2024学年第二学期学业中段复习三年级语文（第一至四单元）语言积累与运用1．补充曾几的《三衢道中》诗句，注意把字写正确、写美观。
梅子黄时日日晴，。
，。
2．根据语境补充诗句。
（1）许多古诗都描绘了中华传统节日的情景，如“千门万户瞳瞳日，。
”“ ，遍插茱萸少一人”。
（2）春天来了，小鸟们尽情地嬉戏、欢敬，如“ ，沙暖睡鸳鸯。
”；“独怜幽草涧边生，”。
积累运用字词。
3．下列如点字读音错误的一项是（）A．积累（lěi）B．闲散（sǎn）C．懦弱（luò）D．伶俐（líng）4．下列词语书写有误的一项是（）A．谦虚偶尔B．酒落聚笼C．乌黑沿途D．惊讶机灵5．填在下面语段横线处的句子，最恰当的一项是（）____________，有的婀娜苗条，有的小巧玲珑，有的端庄俊秀，有的亭亭玉立，真可谓千姿百态。
A．花有浓郁的香味B．花有鲜艳的色彩C．花有高洁的品性D．花有美丽的形态6．先补充词语，再选择一个词语写出春天的景色。
无( )无虑光彩( )目争奇斗( )相提并( )文房四( )( )光粼粼读句子，完成练习。
7．独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只像牛一样的角。
（照样子写一种小动物的外形）8．读句子，完成练习。
因释其耒而守株，冀复得兔。
(1)这句话中“释”的意思是；“冀”的意思是。
(2)朗读这句话时，停顿正确的一项是（）A．因释/其耒而/守株，冀复/得兔。
B．因/释其耒/而守株，冀/复得兔。
C．因释/其耒而守株，冀复得/兔。
9．语言实践。
先找出下面《通知》中的一处格式错误和两处句子错误，然后把正确的通知写在下边的方框里。
综合阅读与实践阅读下面文段，答题。
①荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个不碧绿的大国直，白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
②这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美，如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
2023-2024学年山东省济宁市邹城市部编版三年级下册期中考试语文试卷【含答案】
2023–2024学年度第二学期期中学业质量监测三年级语文试题（时间90分钟满分100分）温馨提示：亲爱的同学们，细心做题，认真书写，相信你是最棒的！第一部分积累运用（40分）1．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
（1）夏天的夜晚，我们一家人吃完晚饭就去公园散（sǎn sàn）步。
公园里，人们闲散（sǎn sàn）地坐在湖边聊着天，湖里的荷花挨（ái āi）挨挤挤的，让人称赞。
（2）秋天到了，果园里果实累（lěi lèi léi ）累。
劳累（lěi lèi léi）了一天的果农们看见漫天晚霞，根据长期积累（lěi lèi léi）的经验：“朝霞不出门，晚霞行千里。
”果农们知道明天又是一个艳阳天。
2．看拼音写词语，把字写得既规范又漂亮。
袁隆平爷爷培育的杂交水稻大大了水稻的产量，是中国人继指南针、火药、术和印刷术后的又一个的奇迹。
目前，中国的杂交水稻已被东南亚、的多个国家引种，为世界饥饿作出了极大的贡献。
袁隆平爷爷的一生是勤劳的一生，他是中国的。
3．把下面的词语补充完整，再按要求做题。
①争奇斗( )②画蛇( )足③源源不( )④无边无( )⑤ ( )舟求剑⑥没精打( )（1）根据词语③④的特点，照样子写词语。
仿写③AABC式：仿写④ABAC式：（2）①——⑥中出自寓言故事的成语有：、，我还能再写两个：、。
4．课文综合回顾。
（1）【晒出好传统】“ ”是中医四诊，“ ”是雅人四好；“ ”是文房四宝；隋朝的石匠李春设计并参加建造了。
（2）【想象诗中画】读“迟日江山丽，”我们仿佛看到明媚的春光；读“日出江花红胜火，”我们似乎看到了江南的美丽春景。
（3）【寻找文中景】“荷花已经开了不少了。
荷叶，像一个个。
”这是叶圣陶笔下的荷花；“凌晨四点，牵牛花；五点左右，艳丽的蔷薇；七点，睡莲从”这是《花钟》里的鲜花朵朵。
5．国学经典诵读积累。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
部编版三年级下册语文《期中考试试卷》
含答案
人教部编版语文三年级下学期期中测试卷
学校：________ 班级：________ 姓名：________ 成绩：________ （时间：90分钟总分：100分）
注意事项：
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
一、填空题
1.看拼音，写词语。
原谅饭晚波中央网军运
2.比一比，再组词。
勾画汤匙折叠蒌蒿
沟渠烫伤拆卸楼房
3.按查字典的要求填空。
查带横线的字音序
抚慰（fǔ wèi）
临别（lín bié）
敦厚（dūn hòu）
4.把下面的成语补充完整，并选择合适的词语填空。
余音未了繁花似锦锦上添花生龙活虎
部首请给带点的字选合适的解释，画“√”
A。
安慰，慰问；B。
保护；C。
轻轻地按着。
A。
靠近，对着；B。
将要，快要；C。
照着字画模仿。
A。
厚度；B。
（感情）深；C。
厚道；走街串巷丝毫不
动左邻右舍
1）为了整个战斗的胜利，任凭烈火烧身，邱少云仍旧英
勇作战。
（2）阳春三月，大地一片生机勃勃、万物复苏。
（3）他挑着担子走街串巷，到处吆喝。
5.积累与运用。
1）伦纳德老师向一个残疾的小女孩说出了“你能行”这样
一句话。
这句话犹如箭射进女孩的心田，使女孩改变了态度。
2）俗语说“有规矩，才能成方圆”，我们做任何事情都要
有一定的规则，否则将会无法成功。
3）翁卷的诗句“稻花香里说丰年”写出了江南初夏农村农
忙紧张和繁忙的景象。
（4）《游园不值》作者没有进到园子，却能知道“春色满园”，是因为他看到了“园外芳草”，全诗表达
了作者无奈的感情。
淅淅沥沥”用来表示雨声的词语有“滴答、噼里啪啦”。
5）我还知道描写声音的四字词语有：铿锵有力、悠扬动听。
二、信息匹配
6.用“√”给下面加点字选择正确的读音。
答应（dā yìng）闷闷不乐（mèn mèn）
7.把下面词语搭配不正确的字用“\”划去。
测侧）\验任（何河）\隐（约灼）\（睁挣）眼
海（棠堂）\敬（幕慕）\危（险检）\衣（袖油）
8.选词填空。
改正改善改变
1）改善环境，创建美好生活未来是我们共同的愿望。
2）友谊如一面明镜，我们互相发现不足，改正缺点。
3）人们下定决心改变这个地区的落后面貌。
9.句子乐园。
1）大家不遵守交通规则容易出事故。
2）只要我兜里还有钱，就非买“烤白薯”不可。
3）泪珠滚下了来，伴随着悲伤和失落的情绪，滴在了地上。
4）抬头看，一群飞鸟从天空飞过，仿佛是一支优美的交
响乐队在天空中演奏着美妙的乐曲。
5）被你差点儿把姥姥的眼珠子挤出来了。
四、现代文阅读
1.盲童的画展示了什么内容？
答：盲童的画展示了一个和平幸福的人家，有太阳、小屋、小溪和一棵树。
2.为什么观众会长时间地观看这幅画？
答：观众会长时间地观看这幅画，是因为他们好像触到了这个盲童的心灵。
3.盲童画这幅画时可能会有怎样的情感和想象？
答：盲童画这幅画时可能会有对美好生活的向往和想象，画中的太阳、小屋、小溪和树都是美好的元素，她可能想象着它们的美好场景。
剔除下面文章的格式错误，删除明显有问题的段落，然后再小幅度的改写每段话。
可是她心灵上的色彩，她感觉到的声音，怎么画得出来呢？她是个盲童啊，她只能画这样一幅简单的画。
这么疏疏落落的几笔。
一个失去视力的孩子，用她那美丽的想象，组成这样一幅和谐的画面，已经很不容易了。
不，就从这没有色彩的画上，人们看到了她心灵上的色彩；从这线条简单的构图中，人们听到了她感觉到的声音。
谁走过这张画前，都会觉得这幅画蕴含的美好内容：一个热爱生活的
盲童在向你招手；一棵美丽的生命之树在祖国温馨的阳光下生长；一棵坚强的、充满希望的心在对你微笑。
10．从文中找出下列词语的反义词写下来。
复杂——简单寒冷——温暖
11．根据意思写出文中的词语。
1）许多的颜色在一起，十分美丽。
（缤纷）
2）形容很少的意思，文中指很少的笔画，很少的描述。
（寥寥几笔）
12．请从短文第四自然段中找到合适的词语填空。
温暖）的脸（绿葱葱）的光芒（红红）的树
悦耳清澈）的歌（见底亲切）的小溪（红红）的细语
13．请你用“—”在原文中标出盲童的画蕴藏着的美好内容。
一个热爱生活的盲童在向你招手；一棵美丽的生命之树在祖国温馨的阳光下生长；一棵坚强的、充满希望的心在对你微笑。
14．请在第五自然段的括号里填上合适的标点符号。
不）以规矩，不成方圆。
乡村四月，闲人少，才了蚕桑又插田。
一枝红杏出墙来，春风吹又生。
15．“盲童的画”最大的特点是简单温暖，之所以会画出这样的画原因是她失去了视力，但是她的心灵依然美丽，她用自己的想象和感受来表达自己的世界观。
五、书面表达
16．题目：我做了一件好事
我做了一件好事。
那天，我在回家的路上看到一位老人摔倒了，我赶紧上前去帮助他。
我扶起他，询问是否需要送他去医院，老人摇了摇头，说只是一时摔倒，并没有受伤。
我送他回家，他很感激我，还邀请我进屋喝杯茶。
在茶座上，老人给我讲了很多他的故事，我也向他讲述了我的生活和研究。
在离开的时候，老人握着我的手，说我是一个好孩子，他很高兴认识我。
这件好事让我感到很温暖，我觉得帮助别人是一件很有意义的事情。
我希望自己能够多做一些好事，为社会贡献自己的力量。
13.一个热爱生活的盲人向你招手，他在祖国温暖的阳光
下生长，就像一棵美丽的生命之树。
他的内心坚强，充满希望，对你微笑着。
14.很抱歉，这句话无法进行修正，因为它没有明确的内
容和意义。
请提供更多上下文信息。