高三政治关注民生

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2013届高三政治(人教版)一轮复习课件:第6单元 为人民服务的政府

2013届高三政治(人教版)一轮复习课件:第6单元 为人民服务的政府

单元总结提升 │ 学科技能培养
【方法点拨】 解答此类试题一般做到“两审读,一发散,一结合”。 所谓两审读,就是审读主干材料,依据主干材料抽取主体信息 和主旨信息。第二是审读设问,通过设问明确指示的指向范围, 或者主体指向。一发散就是依据设问或者主干信息,明确问题 核心,以问题核心为中心,发散相关有效知识点。一结合,结 合发散知识与设问核心,正确作答。
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[解析] 第(1)问,公共服务职能主要强调基础设施建设 和环境建设,政府对经济发展进行指导和调控,体现经济建设 职能,加强道德建设和软环境建设体现了文化建设职能。第 (2)问,首先通过设问明确考查重点在于对人民负责的工作原 则:为人民服务的工作态度、求真务实的工作作风、从群众中 来到群众中去的工作方法。为人民服务的工作态度注重思想认 识上树立为人民排忧解难的意识;求真务实的工作作风强调坚 持具体问题具体分析,以正确的方法帮助群众解难事;从群众 中来到群众中去强调调查研究,然后针对问题出台措施为群众 解忧排难。
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[答案] D [解析] 题意强调食品安全问题频发,既有生面的原 因,D正确。转变政府职能通常是指向公共服务型政府转变, A对转变政府职能的理解错误。B错在“严格规范公民经济行 为”。C说法错误。
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► 思维导图
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► 针对训练
1.2011年10月13日,温州市政府设立了5亿元专项资金, 作为企业应急转贷专项资金。温州市财政出台“税费新政17 条”,重点是帮扶企业摆脱困境、解决兼并重组中遇到的相关 税费问题。这表明( ) A.政府具有社会公共服务职能 B.政府具有组织社会主义经济建设职能 C.政府是社会资源的配置基础 D.政府管理职能弱化,服务职能提高

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四能力培养与提高
• 2009年1月7日,总理温家宝主持召开国务院常务 会议,部署做好高校毕业生就业工作。会议指出,必须把 高校毕业生就业摆在就业工作的首位。会议研究确定了加 强高校毕业生就业工作的7项措施。(一)鼓励和引导毕 业生到城乡基层就业。(二)鼓励毕业生到中小企业和非 公有制企业就业。(三)鼓励骨干企业和科研项目吸纳和 稳定高校毕业生就业。(四)鼓励和支持毕业生自主创业。 (五)强化毕业生就业服务。(六)提升毕业生就业能力。 (七)建立和完善困难毕业生援助制度。 • 运用历史唯物主义的有关观点,结合材料和现实 谈谈应如何促进大学生的就业? (8分)
• 分析思路: • 小问题做出大文章,是考生必须关注的问 题。 • 材料的中心是政府转变工作方法和方式解 决就业问题。 • 分析类主观题应从以下思路组织答案:是 什么、为什么、怎么样、意义几个方面。
(1)就业是民生之本,是劳动者的基本权利,扩大就业是 我国当前和今后长期重大而艰巨的任务。
(是什么,为什么) (2)政府应当遵循客观经济规律,运用经济、法律和行政 手段,规范摊点设置,调节经济活动。(怎么样) (3)上海市政府出台《导则》,设置和规范摊点,发挥第 三产业扩大就业的优势,既有利于实现自谋职业者的就业 权利,又方便居民生活,有利于促进经济发展和社会安定。 (意义)
• 思考二:如何实现和扩大就业?
• 根本上,大力发展生产力,延长生产链条,增加 就业岗位; • 国家要加强宏观调控,政策上引导和扶持,采取 多种措施,包括就业培训、信贷支持、财税减免 等手段,促进就业;采取相应的措施,进行劳务 输出; • 企业要遵守职业道德和国家法律,为劳动者就业 创造良好的环境; • 劳动者要转变观念,提高劳动技能,自主择业和 积极创业相结合; • ——此法为主体分析法

2019-2020年高三政治一轮复习政治生活第3课我国政府是人民的政府导学案

2019-2020年高三政治一轮复习政治生活第3课我国政府是人民的政府导学案

2019-2020年高三政治一轮复习政治生活第3课我国政府是人民的政府导学案【学习目标】1、我国政府的主要职能和责任2、我国政府的宗旨和政府工作的基本原则【问题情境】【框架结构】考点一我国政府的职能和责任【高考要求】了解政府的作用,感受我国政府是便民利民的政府,是为人民服务的政府;理解政府的性质和职能,明确建设服务型政府,这是本考点的重点。

【知识梳理】见考点解析【重点突破】理解政府的职能,需要注意以下几个问题1、政府组织社会主义经济建设的职能并不意味着政府可直接干预、管理经济活动。

政府对经济的管理是以宏观调控为主,是间接引导,主要依靠经济手段、法律手段,辅之以必要的行政手段。

政府承担重要的职能,并不意味着政府包办一切,我国正在建设服务型政府,其根本目的是提高政府为经济发展服务、为人民服务的能力和水平。

2、转变政府职能不是弱化政府职能。

政府职能该强化的强化,该弱化的就弱化,是弱化还是强化还是保持不变,要一切从实际出发。

备注名师点睛一个关系我国政府的性质与政府职能的关系一个原则政府工作的基本原则三条途径坚持为人民服务的工作态度、树立求真务实的工作作风、坚持从群众中来到群众中去的工作方法四个职能保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、提供社会公共服务状元笔记1.[闪记]国家性质、政府性质和政府职能的关系:2.[巧记]履行政府职能的主体是政府,人大、法院、检察院、中国共产党、各民主党派、政协等都不能履行政府职能。

考点二我国政府的宗旨和政府工作的基本原则【高考要求】了解政府的宗旨和工作原则,理解政府与公民的关系,运用政府对人民负责的工作态度、工作作风和工作方法,分析政府履行职责的表现。

【知识梳理】见考点解析【重点突破】1.政府工作的宗旨和基本原则之间的关系为人民服务的宗旨是指工作的根本目的,对人民负责的原则是工作中的基本要求,前者决定了后者,二者既有联系又有区别,表述时应防止混淆。

专题关注民生构建和谐社会教案

专题关注民生构建和谐社会教案

专题关注民生构建和谐社会设计教师:孙丽教学年级:高中三年级课题名称:关注民生构建和谐社会教材版本:人教版授课时间:45分钟(一)学生分析:高三学生在复习完教材基础知识的基础上,需要结合社会热点问题灵活运用,也就是运用教材的理论知识分析社会问题,以增强自身的理论联系实际的能力。

(二)教学目标:通过本节课教学,初步让学生明确我国关注民生的原因、表现、举措,积极参与到关注民生、构建社会主义和谐社会中来,树立关注民生人人有责的思想。

同时学会运用有关政治学、哲学、经济学知识分析在关注民生构建社会主义和谐社会中面临和需要解决的主要问题,培养学生思维能力。

教学重点:关注民生的原因、表现、举措教学难点:学生能够熟练地运用所学知识分析、解决实际问题的思维能力。

教学课型:时政讲座(综合课)教学方法:讨论法小组合作学习法教学过程:课堂导入:温家宝总理2月28日在线交流中,说“十二五”规划中特别强调民生,把它作为整个规划的出发点和落脚点。

“让老百姓的生活越来越好。

这就是我们对今后五年的最主要的考虑”。

教师设问:我国政府让老百姓生活得越来越好,体现了我国政府什么样的理念?学生回答:以人为本,关注民生讲授课程:这节课我们来探讨关注民生构建和谐社会问题(板书)课堂提问:请同学们思考这样一个问题“改革开放后在中国共产党的领导下,我国发生了哪些可喜可贺的变化?学生回答:略教师总结:这些成绩让我们兴愤,让人们为之骄傲。

辩证法告诉我们看问题应该是一分为二的。

坚持全面的观点,我们肯定成绩同时,也应正视当今社会存在的问题。

课堂提问:当今中国还有哪些不和谐的地方?学生回答:略教师总结:同学们所说的事实它就在我们身边,面对这样的事实,我们从心底里呐喊,关注民生,构建和谐社会。

背景资料:2010年10月18日中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》,《建议》指出:“十二五”时期(二0一一年至二0一五年),是全面建设小康社会的关键时期,要着力保障和改善民生,切实维护社会和谐稳定。

2019届高三政治复习-必修4《生活与哲学》核心知识点

2019届高三政治复习-必修4《生活与哲学》核心知识点

一、意识能动作用原理(或意识反作用于物质原理)(1)人能够能动地认识世界。

意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。

(2)人能够能动地改造世界。

①意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展。

②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

二、物质和意识辩证关系原理【重点掌握】(1)物质决定意识,要坚持一切从实际出发,实事求是。

(2)意识对物质具有能动的反作用。

正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。

要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

三、规律的客观性和普遍性原理【重点掌握】(客观规律性和主观能动性辩证关系原理)(1)事物运动是有规律的,规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律。

(按客观规律办事。

尊重规律是正确发挥主观能动性的前提和基础。

)(2)人可以发挥主观能动性认识规律和利用规律,改造客观世界,造福于人类。

(发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件)(3实践具有客观物质性、主观能动性(实践是人有意识有目的的改造客观世界的活动)、社会历史性的特点。

二、实践和认识的辩证关系原理【重点掌握】(1②实践是认识发展的动力。

③实践是检验认识真理性的唯一标准。

④实践是认识的目的和归宿。

(2要重视科学理论的指导作用,坚持理论与实践相结合的原则A、真理最基本的属性是客观性。

对同一个确定的对象(在同一时间地点条件下),只能有一个真理。

真理面前人人平等B、真理是有条件的。

任何真理都有自己的适用条件和范围,超出这个条件和范围,真理就会变成谬误。

C、真理都是具体的。

任何真理都是相对于特定的过程来说,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一,脱离历史条件照四、认识的过程(追求真理是一个过程)(认识的规律)【重点掌握】(1)原理:认识具有反复性,无限性和上升性。

(2)方法论:要坚持与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。

最新届高三政治一轮复习第1课生活在人民当家作主的国家学案无答案新人教版必修2

最新届高三政治一轮复习第1课生活在人民当家作主的国家学案无答案新人教版必修2

必修二第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家[本课考点] 宪法对我国国家性质的规定;人民民主专政的本质和特点;人民民主的广泛性和真实性(常考点);坚持人民民主专政的必要性;我国公民的政治权利和义务;我国公民参与政治生活的基本准绳(常考点);我国公民政治生活的次要内容;公民应盲目参与政治生活。

关注热点:1.运用国家性质、人民民主专政的本质,分析我国各级政府关注民生、关注大先生就业、保护社会不变等的政治学根据和意义。

2.从公民权利与义务的角度,结合构建和谐社会、生态文明建设、保护国家分歧等具体事例,分析公民该怎样做。

3.运用公民参与政治生活的准绳分析公民怎样参与政治生活。

[知识要点]一、国家的含义和根本属性从本质上讲,国家是阶级统治的工具。

其根本属性是____________。

二、我国的国家性质我国的国家性质是____________领导的、以____________为基础的人民民主专政的社会主义国家。

三、人民民主专政的本质和特点1.人民民主专政的本质是________________,特点是对占全国人口绝大多数的________实行民主,对极多数敌视和破坏社会主义事业的________实行专政。

我国人民民主的特点:。

2.坚持人民民主专政的必要性①坚持人民民主专政作为____________之一,是我国的,是我们国家保存发展的。

②坚持人民民主专政是社会主义古代化建设的____________。

四、公民的政治权利与义务1、公民的政治权利内容(1) 。

①条件:中华人民共和国年满周岁,没有按照法律被剥夺政治权利的公民。

②地位:选举权和被选举权是公民________的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的________和________。

(2) 。

①内容:、出版、集会、结社、、示威。

②意义:人民参与国家政治生活,充分表达本人的志愿,这是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的____________。

高三政治《专题 保障改善民生》教案 新

高三政治《专题 保障改善民生》教案 新

芯衣州星海市涌泉学校高三政治专题9保障改善民生教案新就业是民生之本。

充分就业是小康社会的重要目的,也是就业工作的最高目的。

党的十七大对实现全面建立小康社会奋斗目的提出了新的更高的要求,提出了施行扩大就业的开展战略,促进以创业带动就业,实现社会就业更加充分的目的。

这要求我们加快促进就业工作的进度,加大促进就业政策的力度,促进就业,促进经济开展与扩大就业相协调,促进社会和谐稳定。

教材链接〔1〕生存权和开展权是最根本的人权。

〔2〕意识具有能动作用,正确的意识对事物开展起促进作用。

〔3〕我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,国家必须积极履行经济职能和公一一共效劳职能,坚持对人民负责原那么。

积极扩大就业就是对人民负责的表现。

〔4〕中国一一共产党是执政党,始终代表中国最广阔人民的根本利益,坚持立党为公、执政为民。

2.党和政府为什么要高度重视民生问题?时政连线“关注民生、重视民生、保障民生、改善民生〞是我们党一以贯之的思想,也是我们党在新时期以人为本、执政为民的新理念。

民生问题解决得好不好,不仅影响一个地方的改革开展与和谐稳定,而且影响党同人民群众的关系,影响党的执政根底。

实在保障民生是维护社会和谐的稳定基石,持续改善民生是构建和谐社会的永久主题,“高度关注民生〞是构建和谐社会的关键。

教材链接〔1〕社会主义要以实现一一共同富裕为根本目的重视民生.就是这一目的的真实表达。

〔2〕我国是人民民主专政的社会主义国家,我国国家机构是人民利益的执行者和保卫者,国家关注民生问题,表达了坚持对人民负责的原那么。

〔3〕国家要履行经济、社会公一一共效劳、文化等职能,实在“关注民生、重视民生、保障民生、改善民生〞,努力建立社会主义和谐社会。

〔4〕中国一一共产党是中国特色社会主义事业的指导核心,“关注民生、重视民生、保障民生、改善民生〞是代表最广阔人民的根本利益的客观要求,表达了立党为公、执政为民的本质。

河北省2023届高三第二次高考模拟演练政治试卷

河北省2023届高三第二次高考模拟演练政治试卷

河北省2023届高三第二次高考模拟演练政治一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,不仅是时代的反映,也是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。

习近平新时代中国特色社会主义思想A.是实践基础上的制度创新,是社会变革发展的先导B.是所有社会和时代经济政治在精神上的反映C.是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现D.正确反映了新时代的特点和要求,是改造世界的有力武器2.为保障节假日期间猪肉市场供应,国家发展改革委会同有关部门自2022年9月份开始分批次投放政府猪肉储备,并指导地方联动投放储备。

同时国家发改委建议养殖(场)户合理安排生产经营,保持正常出栏节奏;相关企业有序释放猪肉商业库存,增加市场供应。

可见①我国不断完善主要由市场决定价格的机制②市场决定资源配置是市场经济的一般规律③稳定物价是国家宏观调控的主要目标之一④市场秩序正常才能保证市场作用充分发挥A.①②B.①④C.②③D.③④3.习近平总书记在崖州湾种子实验室考察调研时强调,种子是我国粮食安全的关键。

只有用自己的手攥紧中国种子,才能端稳中国饭碗,才能实现粮食安全。

种源要做到自主可控,种业科技就要自立自强。

攥紧中国种子①需要贯彻新发展理念,把创新作为种业科技自立自强的第一动力②有利于加快推进农业农村现代化,贯彻落实乡村振兴战略③有利于加快建设现代化经济体系,推动我国经济的高速发展④有利于建设城乡区域发展体系,贯彻落实区域协调发展战略A.①②B.③④C.①④D.②③4.F县政协紧扣专门协商机构这一定位,聚焦协商主责主业,着力在创新平台、健全机制、提高能力上下功夫。

通过积极搭建“好说好商量”协商平台,“线上+线下”“跟踪+落实”“方向+队伍”三线发力,架起了党委政府和群众的“连心桥”。

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