“绰号”与“笔名”的故事
茅盾小故事
茅盾茅盾小故事童年时代的茅盾，就表现出了对文学的浓厚兴趣以及非凡的文学天赋。
在上小学时，茅盾就爱看旧小说。
他家屋后有一间堆放破烂的小屋，不知哪位叔祖在那里放了一板箱杂七杂八的书籍，其中就有《七侠五义》《西游记》《三国演义》之类的旧小说，茅盾找到了这些书，立即被其中动人情节吸引住了，他爱不释手，有空就偷偷翻看。
过去，这些旧小说被称为闲书，父母一般是禁止自己的子女看的，认为那些书不是正经的学问，看了无用。
茅盾的父亲主张搞实业，希望儿子将来学理工科，也不主张茅盾看这些闲书。
但他的思想比较开明，当他知道茅盾喜欢看旧小说时，并没有严厉禁止。
他认为小孩子读读这些闲书，虽无大用，也可以弄通文理，所以，他又把一本石印的《后西游记》拿给茅盾看。
9岁的时候，有一次茅盾跟他的母亲一起到舅舅家去度夏。
茅盾的舅舅是个中医，家里也有不少旧小说。
茅盾在那里找到了《野叟曝言》，只花了三天半时间就读完了。
这是清代的一部通俗小说，共一百五十四回，约一百万字，曾自称“天下第一奇书”。
茅盾的舅舅知道他很短的时间就看完了《野叟曝言》，也很是吃惊。
从此对他刮目相看。
这种广泛的、大量的阅读，不仅提高了茅盾的文学素养，而且也在无形中培养了他的写作能力。
在小学里，茅盾的各门功课都名列前茅，每次考试他总能得到奖品。
特别是他的作文更是出名。
有一年茅盾遇上了童年会考，他参加了这次隆重的考试。
会考的作文题是《论富国强兵之道》，茅盾很快就写了一篇四百多字的议论文，文章的最后一句是“大丈夫当以天下为己任”。
主持会考的老师对茅盾的文章大加称赞，并在最后一句上加了密圈，写了如下评语：“十二岁小儿，能作此语，莫谓祖国无人也。
”进入中学后，茅盾在名师的指导下，更加广泛地学习了中国古典文学，他的作文水平也突飞猛进。
在湖州中学读书时，他幸运地遇上了钱念劬先生。
钱先生曾在日本、俄国、法国、意大利、荷兰等国作过外交官，通晓世界大事，学贯中西，是一位很有名望的大学问家。
有一次钱先生让茅盾他们作文，却不出任何题目，他让学生们自己选题，任意写，很多学生对此作文茫然不知所措。
古代文人绰号的由来
古代文人绰号的由来古代文人绰号的由来文人都有着自己的不同，都有着自己的另类，你知道他们绰号的由来吗？下面是小编整理的.古代文人绰号的由来，希望对你有帮助！宋朝词人贺铸写的《青玉案》一词中，有“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
”用三种景物比喻愁思多，极为著称，因此，贺铸得了一个典雅的绰号：“贺梅子”。
词人张炎写的《解连环》一词中，有“自顾影欲下寒塘，正沙净草枯，水平天远。
写不成书，只寄得相思一点。
”人们都称张炎为“张孤雁”。
另外，张炎写有《南浦》一词来歌咏春水，其中有“荒桥断浦，柳阴撑出扁舟小。
回首池塘青欲遍，绝似梦中芳草”的句子，写景如画，唱绝古今，人们又称张炎为“张春水”。
诗人鲍当在河南做官时，写有《孤雁》一诗：“天寒稻粱少，万里孤难进。
不惜充君庖，为带边城信。
”许多人大为赞赏，并给鲍当起了一个绰号“鲍孤雁”。
谢逸写有三百首《蝴蝶》诗，其中的佳句有“狂随柳絮有时见，舞入梨花何处寻”、“江天春晓暖风细，相逐卖花人过桥”。
人们称谢逸为“谢蝴蝶”。
北宋的翰林王观写有《清平乐》词：“黄金殿里，烛影双龙戏。
劝得官家真个醉，进酒犹呼万岁。
折旋舞彻《伊州》，君恩与整搔头。
一夜御前宣住，六宫多少人愁。
”当时的太后读了，说这首词是在亵渎皇帝宋神宗，就将王观罢职，于是，人们称王观“王逐客”。
北宋的寇准被封为莱国公，却无田园房舍，当时的诗人魏野写诗说：“有官居鼎鼐，无地起楼台。
”魏野因此得了一个绰号：“‘无地起楼台’相公”。
乔子旷写诗比较生僻，人称“孤穴诗人”。
杜默作诗总是凭空捏造，不讲韵律，于是，后世称凡事由臆造而无所本者为“杜撰”。
明朝的袁凯写诗道：“故国飘零事已非，旧时王谢见应稀。
月明汉水初无影，雪满梁园尚未归。
柳絮池塘香入梦，梨花庭院冷侵衣。
赵家姊妹多相忌，莫向昭阳殿里飞。
”人们称他“袁白燕”。
清朝的吴绮写有“把酒祝东风，种出双红豆”的句子，传诵一时，人们称他“红豆词人”。
吴修龄写有“雁将秋色去，帆带好山移”的橘子，人们称他“吴好山”。
鲁迅先生的十个笔名及含义
鲁迅先生的十个笔名及含义鲁迅，是中国现代文化史上一位重要的文化名人，其卓越的文学才华和思想深度对中国文化发展产生了深远的影响。
他的文字饱含着对民众生活的感同身受，让人们深刻地认识到自己处于什么样的社会环境中。
这篇文章将介绍鲁迅先生十个笔名及其含义。
1. 鲁迅鲁迅本名周树人，其笔名“鲁迅”来源于《周易.系辞上》中的“大润之天，地道处之；天罔之人，地泽出焉。
立则见其影，行则闻其声。
故曰鲁迅。
”意即想表达的是一种沉默深沉的、随时随地观察周围环境并做出反应的态度。
2. 义净“义净”是鲁迅的道名，道家认为人可以通过修炼身心，达到身体净化和心灵正觉的目的。
义净这个名字表达了鲁迅希望能够严守自己的道德标准，并为民众服务的愿望。
3. 芥子“芥子”是鲁迅早期创作时使用的一个笔名，它的来源是《易经》中的“大哉乾元，万物资始，乃统于天。
”其中“芥子”代表着能够孕育万物的“元气”，表达了鲁迅对社会现实的深刻洞察和强烈的批判。
4. 别克古丽“别克古丽”是鲁迅在新疆担任医生时的绰号，这个名字来源于清代著名官员费长房所著的《狼图腾》一书中的人物。
它主要是因为鲁迅在新疆期间，深入了解了当地人民的困难和苦难，并为他们提供了帮助。
5. 孤高“孤高”这个笔名来源于王阳明所著的《阳明心学》，意味着一个人独立而不受任何限制地进取。
这个笔名的确切含义非常深刻，它表达了鲁迅所倡导的对于专制与封建传统的深刻批判和反对，呼吁人们要维护自由和公正的社会秩序。
6. 道腴“道腴”来源于《易经》中的“腴”字，“腴”可以表示身体和精神的丰满和健康。
这个笔名表达了鲁迅思想和文学作品所追求的纯粹和健康的道路。
7. 石化“石化”这个笔名来源于出自《诗经》的《小雅-十月之交》：“时石化文王，芃芃日遄，狂风如山，鸣凤在深渊。
”笔名寓意鲁迅对于中国近代社会变革过程中，传统文化被“石化”所带来的深刻印象。
8. 寒士“寒士”来源于《庄子》中“无为而治”的理念，寓意着贫穷的智者和谦虚的身份，奉行忠诚和正义的精神。
盘点14位著名作家笔名的由来
物业停水的温馨提示语亲爱的业主们：大家好！我们物业管理处在这里向大家发布一则重要通知：为了进行配水管线维修和改造，我们将在近期内对小区进行停水维修。
为了尽量减少给大家生活带来的不便，我们特此发布以下的停水温馨提示，请大家阅读并做好相应的准备。
停水时间：停水时间为2022年9月10日上午9:00至下午5:00，请大家提前做好准备。
停水范围：此次停水将影响整个小区的自来水供应，希望您提前做好相关准备。
停水原因：为了确保小区的供水安全和品质，我们需要对老旧的供水管线进行维修和改造，以保障大家的日常生活用水。
停水期间的温馨提示：1. 提前储备水源：请大家提前预留好足够的饮用水和生活用水，以免停水期间用水不便。
2. 注意用水安全：停水期间如果需要使用自备的水源，请注意过滤、煮沸等处理，确保饮用水的卫生安全。
3. 事先做好准备：停水期间，建议大家提前将需要用到的水用具、容器做好清洗和消毒处理。
4. 注意节约用水：停水期间，请大家尽量减少不必要的用水，做到用水合理节约。
5. 留意通知：物业将会通过小区广播、公告等途径及时通知供水恢复的消息，请大家留意相关通知。
6. 保持安全：在停水期间，请大家注意用水安全，避免因停水给生活带来的不便而导致不安全因素的出现。
温馨提示：1. 维修结束后可能会影响水质：为了保障供水安全，维修结束后可能会出现短暂的浑浊水或异味现象，请大家留意用水的质量和安全。
2. 若出现紧急情况：在停水期间，如遇到紧急用水需求，请及时与物业联系，我们会尽力为您提供帮助。
停水期间，我们将尽最大努力减少给大家的生活带来的不便，同时也希望大家理解和配合。
物业将会全程密切关注停水维修的进展情况，及时通知大家供水的恢复情况。
如果在停水期间有任何疑问或需要帮助，请随时与我们联系。
最后，再次提醒大家做好停水期间的准备工作，谢谢大家的理解和支持！祝愿大家生活愉快！祝愿您和您的家人健康、平安！此致物业管理处2022年9月9日。
中国人名字之外的雅致称呼字号图
中国人名字之外的雅致称呼号图"山东呼保义，河北玉麒麟。
"从《水浒传》里，我们看到一个由"绰号"组成的世界。
后来，在课堂上认识了五柳先生、六一居士、海上吊鳌客等等一群大文豪，也看到了号这种称呼风雅的一面。
号这种名字之外的称呼在中国有着悠久的历史。
它可以使某人对自己某段境遇心绪的纪念，也可以是对某人品行能力的褒奖或鞭挞，是中国姓名文化中多彩而有趣的一笔。
一、中国帝王的用“号”：帝王的“号”总是和皇家身份紧密相连身为帝王的人同样也徜徉在“号”的世界里。
相比普通人而言，“号”对他们更加重要。
因为后人们往往只能记住他们的号，而不是他们自己的名字。
在诸多种号中，庙号、年号、尊号、陵号是和帝王的皇家身份紧紧相连的。
1、庙号庙号始于西汉，止于清朝，是封建皇帝死后，在太庙立室奉祀时追尊的名号。
《问．礼志九》：“天资七庙，亲庙五，祧庙二……以今十六间为寝更立一祧庙，逐室各题庙号。
”《后汉书．明帝纪》：“有司奏上尊庙为世祖。
”自汉代起，每个朝代的第一个皇帝一般称太祖、高祖或世祖，以后的嗣君则称太宗、世宗等。
一般开国的皇帝称祖，后继者称宗，如宋朝赵匡胤称太祖，其后的赵光义称太宗。
也有个别朝代前几个皇帝皆称祖，如明朝朱元璋称太祖，其子朱棣称成祖。
清朝福临（顺治）称世祖，玄烨（康熙）称圣祖。
但是在隋以前，并不是每一个皇帝都有庙号，因为按照典制，只有文治武功和德行卓著者方可入庙奉祀。
唐以后，每个皇帝才都有了庙号。
一般认为，庙号始于商代，汉代承袭了这一制度。
汉代对于追尊庙号一事是极为慎重的，因此不少皇帝都没有庙号。
但这一制度发展到南北朝时已不太严格了，从唐代开始，除了某些“亡国之君”以及短命皇帝之外，更是无帝不”宗”了。
追尊的庙号常用“祖”字或“宗”字。
自汉代开始，开国皇帝一般被称为“太祖”或“高祖·，如汉高祖、唐高祖、宋太祖、明太祖；开国皇帝之后的嗣君一般称为“宗”，如唐太宗、宋太宗、明神宗等。
“孙十万”、“高粱河车神”：那些有趣的历史人物绰号
“孙十万”、“高粱河车神”：那些有趣的历史人物绰号在漫长的历史银河中，存在过形形色色的人，发生过许许多多的事。
绰号就是根据人的特点，或者他做过、经历过的事创造出的代表性称谓。
比如东汉大臣杨震，因为知识渊博，江湖人送绰号“关西孔子”；唐代诗人温庭筠，由于颜值过低，被取笑为“温钟馗”。
《水浒传》《隋唐演义》等古典小说中，绰号运用得更加广泛，什么“及时雨”“黑旋风”“小孟尝”……几乎人手一个。
21世纪的今天，随着互联网发展，绰号更加千奇百怪，比如篮球领域，姚明是“小巨人”，因为他的身高比较突出，韦德是“闪电侠”，因为控球速度比较快，周琦是“周琦诺夫斯基”，因为他在对阵波兰队时出现过重大失误。
很多古人原本就有绰号，因为网络的传播，事迹被更多人知晓，出现了新的绰号；还有的人，绰号经过互联网的放大，知道的人更加多了。
让我们瞧瞧其中比较经典的。
No.1：大汉锦鲤卫子夫汉武帝与卫子夫的邂逅纯属偶然，最早的时候，卫子夫只是平阳公主府中的一位歌女，由于颜值出众，歌也唱得好，得到皇帝的青睐，从此扶摇直上，贵为一国之母。
汉武帝通过卫子夫，还得到了卫青、霍去病、霍光三位贤才，他们都成为汉朝的重要人物。
就像充话费送礼品一样，刘彻不仅获得了皇后，还附赠大将军、大司马、托孤大臣，实在是太赚了，卫子夫真是锦鲤。
No.2：“穿越达人”、“位面之子”在两千多年后的网友看来，新朝开国皇帝兼亡国之君王莽，与项少龙一样，是个穿越者。
他在任期间出现了游标卡尺，比西方早一千多年；鼓励能工巧匠制作飞行器，是《我爱发明》栏目的忠实观众；给夫人设计的服装新样式还被其他贵族批评不检点。
国策层面，他下令更天下田为“王田”，奴婢为“私属”，推行土地国有制，一家人有男丁八口的，可以分到九百亩土地，如果男丁人数少于八口，持有的土地又多于九百亩，就要将多余的上交国家，进行二次分配，相当于“劫富济贫，平均地权”。
他又禁止民间买卖奴隶，也不允许新的奴隶产生，想要废除奴隶制度。
贾宝玉的笔名趣谈
贾宝玉的笔名趣谈中国人是重名的，"名不正则言不顺"。
中国人的名也是复杂的，姓名之外，还有字号，比如三国人物，姓关名羽字云长；再比如水浒人物，姓林名冲，绰号"豹子头"。
文人免不了舞文弄墨，于是就有了笔名。
笔名的出现，有的是为了躲避文网之灾，鲁迅的许多笔名就是为此而起，但更多的则是为了追求风雅或者附庸风雅。
《红楼梦》里，大观园成立"海棠诗社"，首先是黛玉提议："既然定要起诗社，咱们就是诗翁了，先把这些'姐妹叔嫂'的字样改了，才不俗。
"李纨马上附和："极是。
何不大家起个别号，彼此称呼则雅。
"别号也就是笔名。
这个提议得到了众人的响应。
起笔名本无一定之规，大观园中人通常是以居住地来命笔名的，如林黛玉住在潇湘馆，就被探春姑娘命名为"潇湘妃子"，薛宝钗住在蘅芜院，就被李纨女士封为"蘅芜君"。
就是不大做诗的李纨、迎春、惜春以及后补的史湘云，也分别起了"稻香老农"、"菱洲"、"藕榭"和"枕霞旧友"的笔名。
其实，大观园这些诗人或准诗人，她(他)们的笔名虽然花样百出，但最值得研究的还是贾宝玉的笔名。
虽然他的正式笔名，其命名规则也同他人一样，叫做"怡红公子"，但在开初，薛宝钗倒是为他起了两个很别致的笔名，一个叫"无事忙"，一个叫"富贵闲人"。
宝姑娘还特意作了注释，"天下难得的是富贵，又难得的是闲散，这两样再不能兼有，不想你兼有了，就叫你'富贵闲人'也罢了。
" 宝钗称宝玉为"无事忙"或"富贵闲人"，并非毫无根据。
诗社成立前夕，贾宝玉"每日在园中任意纵情游荡，真把时光虚度，岁月空添。
著名作家的笔名来历
笔名“鲁迅”的来历在用“鲁迅”这一名字之前，我们的伟大作家曾有过阿张、周樟寿、豫山、周树人等名字。
“阿张”为祖父周福清所取。
鲁迅1881年9月出生于浙江绍兴，当时其祖父周福清在京做官，当抱孙的喜讯传到他那里时，恰巧张之洞来访，于是其祖父便以所遇为孙取名“阿张”；之后又以同音异义的字取作大名“樟寿”，号“豫山”。
鲁迅7岁进私塾，即以此为名。
绍兴话“豫山”和“雨伞”音近，鲁迅上学时同学们常以此取笑他，于是他便请祖父改名，后改为“豫亭”，再改“豫才”。
1898年，17岁的鲁迅离开了家乡，来到南京，投奔一个名叫椒生的叔祖，入了江南水师学堂。
周椒生本人在水师学堂做官，却对这种洋务学堂极为蔑视，认为本族的后辈不走光宗耀祖的正路，而跑到这里来准备当一名摇旗呐喊的水兵，实在有失“名门”之雅。
为了不给九泉之下的祖宗丢脸，他觉得鲁迅不宜使用家谱中的名字，遂将“樟寿”的本名改为“树人”，取“十年树木，百年树人”之意。
1918年5月，在钱玄同的激励和介绍下，鲁迅在《新青年》第4卷第5号发表了中国现代文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》，首次使用笔名“鲁迅”。
在“鲁迅”之前，还曾用过“迅行”的笔名。
鲁迅一生用了140多个笔名，而以笔名“鲁迅”闻达于天下。
许寿裳曾对此作过解释：（一）母亲姓鲁，（二）周鲁是同姓之国，（三）取愚鲁而迅速之意。
但这是否是鲁迅的本意，就不得而知了。
■笔名“艾青”的来历艾青原名蒋海澄。
1931年，“九·一八”事变爆发时，艾青正在法国留学。
他同许多留法的中国青年，在巴黎遭到歧视和侮辱。
一天，艾青到一家旅馆住宿登记时，旅馆人员问他的姓名，艾青说叫蒋海澄，对方误听为“蒋介石”，便马上嚷嚷开了。
艾青一气之下，就在“蒋”的草字头下面打了一个“×”，又取“澄”的家乡口语谐音为“青”，在住宿登记时填上“艾青”。
此后，这名字一直沿用下来了。
参考资料：/wenhua/wenhua_display.asp?id=449■笔名“巴金”的来历巴金是现代著名作家，杰出的语言大师。
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“绰号”与“笔名”的故事
作者：李可
来源：《师资建设》 2014年第5期
文/重庆市实验中学（巴县中学）李可
在掌握学生心理活动的规律，了解青少年个性形成的物质基础及生活环境的前提下，灵活、及时地捕捉教育契机，选择适当的教育方法和手段去达到教育学生的目的，这是新形势下教育工作者的一项重要任务。
那是一个冬天的中午。
当我迈着轻快的步子到班里安排学生们放学，在楼道内就听见孩子们吵吵嚷嚷的声音，走
进教室，听到一个男生大声喊到：“李老师，吴X、杨X给同学起外号……”顿时班里又乱了起来。
此时的我，真想严厉
地批评“肇事者”一顿，置他们于难堪的境地，以显示我的威严。
但就在一瞬间，我迟疑了，不，不能这样做。
我努力让
自己冷静下来，大步走上了讲台，声调平和地说：“被起了绰号的同学，能不能谈谈自己的感想呢？”话音刚落，学生们
就热烈地议论开了，争先恐后地要求发言，有的说：“给同学起不好听的绰号是在拿同学取乐。
”有的说：“给我起这样
的绰号，我太气愤了。
”有的说：“给同学起绰号的行为是不礼貌的。
”讨论得非常热烈，给同学起绰号的那两个学生也
羞愧地低下了头。
于是，我及时加以引导，总结学生们的发言并得出结论：“褒义的绰号虽然无伤大雅，贬义的绰号却
容易伤害同学的自尊心，有损同学间的友谊，可以说，取绰号是一种不尊重人的、不礼貌的行为。
”话音刚落，吴X、
杨X便懊悔地说：“李老师，我们再也不给同学起外号了，我们错了。
现在向大家保证，以后再不给同学起外号了。
”我带头为他们鼓掌，接着又说：“同学们，他们已经认识到了自己的错误，也有改错的决心，我们能不能原谅他们
呢？”“能！”全班同学齐声喊。
在对这个突发事件的处理中，我没有对当众犯错的学生进行严厉的批评，因为这样会刺伤他们的自尊心，将矛盾
激化，甚至影响师生情感。
我尊重和爱护他们的自尊心，给他们留有思考的余地和改过的机会。
一个小小的、及时的
讨论活动，不仅教育了给同学取绰号的这两名学生，而且提高了全班同学辨别是非的能力，培养了正确的集体舆论。
我的教育并没有就此结束，而是借机继续进行，我说道：“同学们已经知道了给同学起绰号是不对的，为什么不发挥自
己的聪明才智给自己取个笔名？”接着我又向学生介绍名人的笔名：“‘冰心’就是谢婉莹奶奶的笔名。
当谢奶奶写第一篇
小说《两个家庭》时，开始用‘冰心’这个笔名的原因有两个：一是笔画简单；二是也有‘莹’的意思。
同学们想不想知道李老师的笔名呢？”“想。
”“老师以‘烛光’作为自己的笔名，含义上我愿意用自己微弱的烛光照亮我的学生们前进的道路”，
教室内响起了一片掌声。
“我希望每一个同学都能给自己起一个笔名，起好之后，写进家长联系册中，下周班会课以
《我的笔名》为题召开班会，每个同学向大家介绍自己的笔名。
大家说，好不好？”“好！”学生们异口同声地喊到。
这一回，可调动了全体学生的积极性，“笔名”就成了孩子们课间议论的话题了；有的学生还收集了很多名人的笔名；有的学生起了“笔名”后，还征求我的意见，凡是经过他们认真思考的，我都大加赞赏。
在班会上，学生们争先恐后地向
大家介绍自己的笔名。
班长第一个向大家介绍：“我取的笔名是‘文觉’，通过学习文化，我要使自己逐渐觉悟起来，逐渐明白一切，并且从中悟出真谛。
”班内最活泼、最开朗的陈明冥接着站起来说：“我的笔名叫‘学海’，意思是学习的范围
如同大海一样，无边无际，我要学习海的胸怀，具有海的气质。
”班会上不时响起阵阵掌声，给同学起过绰号的那两位
同学也给自己起了笔名。
更值得一提的是，最调皮的赵洋田同学站起来大声说：“我的笔名是‘翔宇’。
”“翔宇”？周总理不是字“翔宇”吗？有的同学笑了起来。
作为老师，我及时地勉励他说：“赵洋田，周总理字‘翔宇’，而你以‘翔宇’为笔名，那么你应该也具有总理少年时代刻苦求学的精神，努力学习。
你有信心吗？”“有！”他洪亮的回答。
从起“绰号”到起“笔名”，这一过程，给每个学生提供了判断自己言行正误的机会。
起“笔名”的活动，不仅培养了学
生的文学兴趣，而且使教育效果得以巩固——激发了学生的道德情感。