中图版高中地理选修一《宇宙与地球》全册课件
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新教材高中地理第一章宇宙中的地球第二节地球的圈层结构课件中图版必修第一册
———————— 到实践中用 ———————— 读地球的内部圈层结构图，完成 1～2 题。
1．从火山口喷发出的炽热岩浆，一般来源于
A．①圈层Bຫໍສະໝຸດ ②圈层C．③圈层D．④圈层
()
2．下列关于地球内部圈层特点的叙述，正确的是
()
A．①圈层海洋部分的厚度较陆地大
B．②圈层横波不能通过
C．③圈层最可能为液态
二、地球的外部圈层
1．A 大气圈：环绕地球的气体层。其下部边界为地球_海__陆___表面，2 000～ 3 000 km 的高空可大致看作大气的上界。大气的密度随着高度增加而逐渐 _减__小___。
2．B 水圈：由地球表层水体构成的__连__续__的__不__规__则__圈层。包括地表水(海 洋、河流、湖泊等)、地下水、大气水、__生__物__水__等。
探究点(一)地球的内部圈层 ———————— 从生活中学 ———————— 一、地理情境激趣 据日本气象厅消息，当地时间 2021 年 2 月 13 日 23 时 8 分，日本东北地 区发生里氏 7.1 级地震，震源位于福岛附近海域(北纬 37.7 度，东京 141.8 度)， 震源深度 60 千米。
( √)
4．从地幔到地壳，地震波的传播速度越来越慢。
( √)
5．生物圈就是地表生物的总称。
( ×)
6．水圈的水是不停流动的，是最活跃的圈层。
( ×)
二、选择题 读地球内部圈层局部示意图，完成 1～2 题。
1．图中正确表示岩石圈的序号是
A．①
B．②
C．③
2．关于图中①②③之间的关系，表示正确的是
D．④
层
水。约 2/3 的淡水储存在南北极和高山地区的
冰川中
中图版高中地理必修一《地球在宇宙中》优质课件(共31张PPT)
仙女座大星云
马头星云
玫瑰星云
旋涡星云
太阳（恒星）
恒星是由炽热气体组成，自已能发可见光的 球状天体，其主要成分是氢和氮
行星（火星）
行星是沿椭圆轨道上绕太阳运转的球状天体。 本身不发光，反射太阳光而发亮
土星
卫星（月亮）
卫星是绕行星运转的质量很小的球状天体。
•哈雷彗星
慧星，俗称“扫把星”，是在扁长轨道上绕太 阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状的 独特外貌。著名的哈雷彗星公转周期约为76 年。
自身条件
地球上生命存在的条件
温度适中 日地距离适中
地表平均气温：15 ℃
金星：480℃
火星：-40 ℃
有供生物呼吸的大气
质量和体积适中
（引力适中吸引大气）
有液态水
地球内部物质运动产生水汽 温度适宜，水能呈液态存在
太阳光照稳定
条件
外部
安全运行轨道 、 互不干扰
大小行星各行其道
趣味活动 小强是河外星系某X星球上的居民， 你是地球上某太空信息接收站的工作 人员，X星球快要毁灭了，一天你收 到了小强的求救信号,那么请您告诉小 强你的位置，以便小强找到你。
思考一：假如你愿意接纳小强，你将怎样告诉 小强地球在宇宙中的位置？
思考二：小强所在的X星球有生命存在，猜想X 星球具备哪些条件？
课堂测验
1.地球能形成大气层的重要条件是( B )
①地球的体积 ②地球的密度 ③地球的质量 ④地球的运动 A、①② B、①③ C、①④ D、②④
2、天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是( D ) A．太阳系一银河系一地月系—总星系 B．银河系一河外星系—太阳系一总星系 C．地月系一银河系一总星系一河外星系 D．地月系一太阳系一银河系一总星系
高中地理第1章宇宙中的地球第2节地球的圈层结构课件中图版必修第一册
③岩石圈： 13 ___地__壳___和 14 _上__地__幔___顶部(软流层以上的上地幔)。
(4)地核 15 ___古__登__堡__面___以下至地心为地核，它主要由铁和镍组成。
外地核
可能呈熔融状态
内地核 压力极大，形成一个固态金属球
二、地球的外部圈层 1．大气圈 (1)概念：指环绕地球的 16 __气__体____层，其下部的边界为地球海陆表 面。 (2)密度：随着高度增加而逐渐 17 ___减__小___。 (3)大气上界： 18 __2__0_0_0_～__3_0_0__0_千米。
(3)地幔(E＋F) ①范围：莫霍面以下至古登堡面之间的部分。
上地幔 莫霍面至地下 10 __1_0__0_0__千米 下地幔 1 000～2 900 千米的范围
②软流层：上地幔上部 60～250 千米(上界)至 400 千米(下界)之间， 物质处于 11 ___熔__融___状态，被认为是 12 __岩__浆__的发源地。
想一想2： 什么是不连续面？地球内部有几个不连续面？ 【答案】不连续面定义：地球内部地震波的速度发生突然变化的面 叫不连续面。地球内部有两个明显的不连续面：莫霍面和古登堡面。 想一想3： 地球外部圈层的分布有什么特点？ 【答案】各圈层基本上是上下平行分布的；在地球表面附近，各个 圈层是相互渗透，甚至是相互重叠的。
[考向2：地球内部圈层结构] (2020 年 吉 林 长 春 实 验 中 学 检 测 ) 下 图 为 “ 地 球 内 部 圈 层 局 部 示 意 图”。读图，完成第4～5题。
4．图中( )
A．①为岩石圈
B．软流层以上由岩石组成
C．③为地壳
D．古登堡面以上为地幔
5．图中①、②、③所属关系可以表示为下图中的( )
(4)地核 15 ___古__登__堡__面___以下至地心为地核，它主要由铁和镍组成。
外地核
可能呈熔融状态
内地核 压力极大，形成一个固态金属球
二、地球的外部圈层 1．大气圈 (1)概念：指环绕地球的 16 __气__体____层，其下部的边界为地球海陆表 面。 (2)密度：随着高度增加而逐渐 17 ___减__小___。 (3)大气上界： 18 __2__0_0_0_～__3_0_0__0_千米。
(3)地幔(E＋F) ①范围：莫霍面以下至古登堡面之间的部分。
上地幔 莫霍面至地下 10 __1_0__0_0__千米 下地幔 1 000～2 900 千米的范围
②软流层：上地幔上部 60～250 千米(上界)至 400 千米(下界)之间， 物质处于 11 ___熔__融___状态，被认为是 12 __岩__浆__的发源地。
想一想2： 什么是不连续面？地球内部有几个不连续面？ 【答案】不连续面定义：地球内部地震波的速度发生突然变化的面 叫不连续面。地球内部有两个明显的不连续面：莫霍面和古登堡面。 想一想3： 地球外部圈层的分布有什么特点？ 【答案】各圈层基本上是上下平行分布的；在地球表面附近，各个 圈层是相互渗透，甚至是相互重叠的。
[考向2：地球内部圈层结构] (2020 年 吉 林 长 春 实 验 中 学 检 测 ) 下 图 为 “ 地 球 内 部 圈 层 局 部 示 意 图”。读图，完成第4～5题。
4．图中( )
A．①为岩石圈
B．软流层以上由岩石组成
C．③为地壳
D．古登堡面以上为地幔
5．图中①、②、③所属关系可以表示为下图中的( )
高中地理第一章宇宙中的地球第一节地球在宇宙中课件课件中图版必修1
5.距离地球最近的自然天体是（ B ）
A.太阳
B.月球
C.比邻星 D.牛郎星
天文学家研究发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星，
距地球仅40光年。它是一个热气腾腾的“水世界”，
体积是地球的6倍。据推测，这个“水世界”同样拥有
大气层，且75%的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，
它无法支持地球型生命的存在。结合材料完成6、7题。
6.“水世界”类地行星所在的天体系统是( B )
A.河外星系 B.银河系
C.太阳系 D.地月系
7.天文学家推测“水世界”类地行星可能没有生命存
在的主要原因是该行星( D )
A.水域面积大
B.大气层太薄
C.距离太阳太远 D.距离恒星太近
8.读下图回答问题。
(1)图中所示包括_2__级天体系统，中心天体是__太__阳__。 (2)“北京奥运星”位于小行星带，与此相邻的行星是 ②__火__星___，③__木__星___。 (3)①行星是太阳系中特殊的行星，其特殊性是_存__在__生__命__， 分析这种特殊性存在的基本条件。 _充__足__的__水__分__，__适__于__生__物__呼__吸__的__大__气__，__适__宜__的__太__阳__光__照__和__ _温__度__范__围_____。
5. 天体系统有几个层次？
总星系
银河系 河外星系
太阳系
其他恒 星系
地月系
其他行 星系
二、太阳系
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
1.太阳系的组成结构 太阳系由太阳、八颗行星及其卫星、矮行星、太阳系小 天体及行星际物质组成。太阳是太阳系的中心天体，其 质量占整个太阳系的99%以上。其他天体都在太阳的引 力作用下，绕太阳公转。
中图版高中地理必修1第1章第1节地球在宇宙中(共111张PPT)
赤道周长为4万千米请计算光一秒钟 可绕赤道多少圈？
猎 户 座 大 星 云
Orion Nebula (M42)
二、太阳系
狮子座流星雨（ 1999年11月16-18日）
威 斯 特 彗 星
Comet West（1976）
Interstellar Matter（ISM）
星 际 物 质
天体是宇宙物质的存在形式
；（天王星）
有毒气体甲烷组成的云层；几 乎横躺着围绕太阳公转；蓝色
水星 Mercury
金星 Venus
地球 Earth
火星 Mars
木星 Jupite
r
土星 Saturn
天王星 Uranus
海王星 Neptune
遨游太阳系
为什么说地球是太阳系中的一颗普通行星？
活动四：你觉得外星人可能是什 么样的？拥有外星人的星球需要 具备哪些条件呢？
活动三：下面每一组线索 分别描述八大行星中的一 颗，阅读每一组线索，看 看你能不能借助最少的线 索就能判断出被描述的是 哪颗行星？
（火星）
有威力强大的沙尘暴；极地冰覆盖在上 面；有时被称为“红色星球”
（水星）
比地球的卫星大一点儿；表面褶皱；晚 上没有“月亮”；是昼夜温差最大的行 星；也是距离太阳最近的行星
结合视频，分析目前影响工业区位的各类主要因 素在工业区位选择时的地位变化？
地球在宇宙中
科幻电影中的宇宙
你眼中的宇宙
活动一：画校园示意图（建筑）
画宇宙示意图
最新观测发现S1020549 恒星，距离地球29万光 年
日地平均距离为14 960万千米，太阳 光到达地球表面只 需8分18秒。
资料：光年，即光在真空中一年内 所走过的距离。 光是目前自然界物体运动最快的速 度，一秒钟可以奔跑约30万千米。
猎 户 座 大 星 云
Orion Nebula (M42)
二、太阳系
狮子座流星雨（ 1999年11月16-18日）
威 斯 特 彗 星
Comet West（1976）
Interstellar Matter（ISM）
星 际 物 质
天体是宇宙物质的存在形式
；（天王星）
有毒气体甲烷组成的云层；几 乎横躺着围绕太阳公转；蓝色
水星 Mercury
金星 Venus
地球 Earth
火星 Mars
木星 Jupite
r
土星 Saturn
天王星 Uranus
海王星 Neptune
遨游太阳系
为什么说地球是太阳系中的一颗普通行星？
活动四：你觉得外星人可能是什 么样的？拥有外星人的星球需要 具备哪些条件呢？
活动三：下面每一组线索 分别描述八大行星中的一 颗，阅读每一组线索，看 看你能不能借助最少的线 索就能判断出被描述的是 哪颗行星？
（火星）
有威力强大的沙尘暴；极地冰覆盖在上 面；有时被称为“红色星球”
（水星）
比地球的卫星大一点儿；表面褶皱；晚 上没有“月亮”；是昼夜温差最大的行 星；也是距离太阳最近的行星
结合视频，分析目前影响工业区位的各类主要因 素在工业区位选择时的地位变化？
地球在宇宙中
科幻电影中的宇宙
你眼中的宇宙
活动一：画校园示意图（建筑）
画宇宙示意图
最新观测发现S1020549 恒星，距离地球29万光 年
日地平均距离为14 960万千米，太阳 光到达地球表面只 需8分18秒。
资料：光年，即光在真空中一年内 所走过的距离。 光是目前自然界物体运动最快的速 度，一秒钟可以奔跑约30万千米。
中图版高中地理必修一1.1《地球在宇宙中》(共46张PPT)
[思维拓展]
航天基地建设的条件
1．航天基地选址的条件 (1)尽量选择纬度较低的地区。纬度低，地球自转线 速度较大。 (2)尽量选择地势平坦开阔、地质构造稳定的地区。 (3)尽量选择恶劣天气少、天气晴朗、大气污染轻、 透明度高的地区。 (4)尽量选择基础建设设施少、交通便利的地区。
2．航天器返回基地选址的条件 (1)地势平坦开阔。 (2)人烟稀少。 (3)无大片森林，无大河、湖泊。
(2)仙女座河外星系的级别与________图所示天体系 统相同。
(3)流星体所属的天体系统是________图。 答案：(1)总星系 银河系 太阳系 地月系 (2)B (3)C
知识点二 太阳系 [情景导入]
天文中的地理 2014 年 4 月 8 日，火星、地球和太阳依次排成一条直 线，上演了“火星冲日”天文现象。所谓“火星冲日”就 是火星位于日地连线上，并且和地球位于太阳的同一侧。
项目
质量 (地球为1)
体积 (地球为1)
轨道倾角
轨道偏心率ຫໍສະໝຸດ 水星 金星 地球 火星 木星 土星 0.05 0.82 1 0.11 317.94 95.
0.056 0.856 1 0.15 1 316 74 7° 3.4° 0° 1.9° 1.3° 2.5
0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 0.0
(2)宇宙中的天体存在相互吸引、相互绕转的规律。
[自主学习]
1．天体 (1)概念：宇宙中不同形态的物质。 (2)分类：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、 星际物质(星际间的气体和尘埃)等。
2．天体系统
(1)形成：邻近的天体彼此相互吸引、相互绕转，形 成以质量大的天体为中心，其他天体围绕这个中心旋转 的天体系统。
高中地理选修一宇宙与地球 第一章第一节《天体和星空》课件
第一节 天体和天体系统 学习目标
记住天体的概念 区别两种最基本的天体类型及特点 记住星座的概念及全天星座数 读懂九月星空图 用简表区分天体系统的不同级别
基本思路
基本概念 最
如
基
何
本 的
天体
认 识
天
恒
体
星
天体间关系如何
晴朗无月的夜空繁星如织 都有哪些星星呢
天体:宇宙中恒 星、星云、行星 及其卫星、流星、 彗星及其它星际 物质的总称
身体健康，学习进步！ 过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件
事，让生命的每一天都有滋有味。 你的成就将永远不会比你的自信的高度高出一厘米。
北半球中纬度九月初可见
天津四
天鹅座
牛郎星
织女星
天琴座
天鹰座
地 月 系
运动着的天体因相互吸引和 相互绕转而形成天体系统
太 阳 系
地月系
银 河 系
太 阳 系
河 外 星 系
银河系
仙 女 座 河 外 星 系
(M31)
天体系统的级别
月球
地球 地月系 太阳系 银河系 总
太阳系其它行星等
星
河外星系 系
A大熊座和仙后座 B小熊座和仙女座
C天琴座和天鹰座 D天鹅座和天蝎座
4.恒星比星云( B )
A质量大、体积大 B质量小、体积小 C质量大、密度大 D体积小、密度小
5.属于太阳系内的天体系统是( C )
A太阳系 B银河系 C地月系 D总星系
进取用汗水谱写着自己奋斗和希望之歌。 冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语·子罕》 漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。 人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 狂妄的人有救，自卑的人没有救。 成功永远属于那些爱拼搏的人。 静坐常思己过，白癜风患者需要怎样注意饮食闲谈莫论人非。 在灾难面前不屈服，而应更加勇敢地去正视它。 你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。
记住天体的概念 区别两种最基本的天体类型及特点 记住星座的概念及全天星座数 读懂九月星空图 用简表区分天体系统的不同级别
基本思路
基本概念 最
如
基
何
本 的
天体
认 识
天
恒
体
星
天体间关系如何
晴朗无月的夜空繁星如织 都有哪些星星呢
天体:宇宙中恒 星、星云、行星 及其卫星、流星、 彗星及其它星际 物质的总称
身体健康，学习进步！ 过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件
事，让生命的每一天都有滋有味。 你的成就将永远不会比你的自信的高度高出一厘米。
北半球中纬度九月初可见
天津四
天鹅座
牛郎星
织女星
天琴座
天鹰座
地 月 系
运动着的天体因相互吸引和 相互绕转而形成天体系统
太 阳 系
地月系
银 河 系
太 阳 系
河 外 星 系
银河系
仙 女 座 河 外 星 系
(M31)
天体系统的级别
月球
地球 地月系 太阳系 银河系 总
太阳系其它行星等
星
河外星系 系
A大熊座和仙后座 B小熊座和仙女座
C天琴座和天鹰座 D天鹅座和天蝎座
4.恒星比星云( B )
A质量大、体积大 B质量小、体积小 C质量大、密度大 D体积小、密度小
5.属于太阳系内的天体系统是( C )
A太阳系 B银河系 C地月系 D总星系
进取用汗水谱写着自己奋斗和希望之歌。 冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语·子罕》 漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。 人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 狂妄的人有救，自卑的人没有救。 成功永远属于那些爱拼搏的人。 静坐常思己过，白癜风患者需要怎样注意饮食闲谈莫论人非。 在灾难面前不屈服，而应更加勇敢地去正视它。 你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。
高中地理第一章宇宙中的地球1.1.1地球与地球仪(第2课时)课件中图版必修1ppt版本
60°E （ 东经 东半球） 150°W （ 西经 西）半球
2、写出下列纬度所在半球；纬度（低中高纬）； 五带
23°N ( 北半球，低纬度，热带)
37°S ( 南半球，中纬度，南温) 带
66°N ( 北半球，高纬度，北)温带
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C
– 第二级
• 第三级
– 第四级
» 第五级
谢谢
1）经线圈：任意经线圈的两条经线的度数之和为180°， 符号相反（除0°和180°外）
2）经线圈的特点：任何一个经线圈都均分地球
例：写出下列各经线所在经线圈的另一条经线
50°W—（ 130°）E 90°E—（ 90°）W
3）经线圈的应用：划分东西半球
①以20°W与160°E的经线圈为界，划分东、西半球； ②表示方法 东半球： 20°W—0°—160° E
拓展：纬度数越往北越大为 北纬，越往北越小为南纬
东经区的度数愈向东愈大____；西经 区的度数愈向西大愈____。
拓展：按地球自转方向，往东度 数越大为东经，往西度数越大为西经。
1、经线圈及其特点与运用
2、探究东、西经与东西半球
3、纬线的应用： 划分南、北半球；低中高纬；五带
1、经线圈及其特点与应用
分地球
___半__圆___；两条正相对的经线 组成经线圈，且每个 ___经__线__圈_____均可平分地球
从_赤__道___向_两__极___逐渐变短，赤道 ___最__长_，约__4_万___千米。两极收缩 所有的经线长度都__相__等__（约 成一个____点__。南、北纬度数相同 ___2_万__千米） 的纬线长度______ 相等
指示__东__西__方向
指示__南__北__方向
2、写出下列纬度所在半球；纬度（低中高纬）； 五带
23°N ( 北半球，低纬度，热带)
37°S ( 南半球，中纬度，南温) 带
66°N ( 北半球，高纬度，北)温带
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C
– 第二级
• 第三级
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» 第五级
谢谢
1）经线圈：任意经线圈的两条经线的度数之和为180°， 符号相反（除0°和180°外）
2）经线圈的特点：任何一个经线圈都均分地球
例：写出下列各经线所在经线圈的另一条经线
50°W—（ 130°）E 90°E—（ 90°）W
3）经线圈的应用：划分东西半球
①以20°W与160°E的经线圈为界，划分东、西半球； ②表示方法 东半球： 20°W—0°—160° E
拓展：纬度数越往北越大为 北纬，越往北越小为南纬
东经区的度数愈向东愈大____；西经 区的度数愈向西大愈____。
拓展：按地球自转方向，往东度 数越大为东经，往西度数越大为西经。
1、经线圈及其特点与运用
2、探究东、西经与东西半球
3、纬线的应用： 划分南、北半球；低中高纬；五带
1、经线圈及其特点与应用
分地球
___半__圆___；两条正相对的经线 组成经线圈，且每个 ___经__线__圈_____均可平分地球
从_赤__道___向_两__极___逐渐变短，赤道 ___最__长_，约__4_万___千米。两极收缩 所有的经线长度都__相__等__（约 成一个____点__。南、北纬度数相同 ___2_万__千米） 的纬线长度______ 相等
指示__东__西__方向
指示__南__北__方向
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３．1781年，英国科学家威廉赫歇耳发现了天王星．
４．1846年法国的勒维耶与英国的亚当斯发现了海王 星．
５．1930年，美国的汤博发现了冥王星．
６．20世纪50年代，航天探测器的运用，是人类对太 阳系的认识进入了一个全新的时代．
水星 火星
冥王星 海王星
地球
土星
金星
木星
天王星
大红斑
光环的组成
——由许多小石块和小 冰块组成
“康德——拉普拉斯星云说”
太阳系是由一块星云收缩形成的，先 形成的是太阳，然后，剩余的星云物质 进一步收缩演化，形成地球等行星。
理论依据：九大行星绕日运行的特征
同向性——公转方向与自转方向相同 共面性——公转轨道平面大多接近于同一平面 轨道的近圆性
太阳系的形成——星云说
星云：是由气体和尘埃物质组成 的巨大云雾状天体。直径大多十 几光年
星
中 中 大 大 小 多 有 氢、氦、 氖
远 天王 远 低 中 中 中 少 有 氢、甲烷
日 海王
或
行 冥王
星
无
18世纪，天文学家对太阳系的研究中， 发现许多行星的运动有一些共同的特点。
结论： 太阳系的九大行星绕太阳公转方
向和太阳自转方向一致，九大行星绕 太阳公转的平面大多接近同一平面。
这些行星公转的特点如果与太阳系形成有 关，就可以作为推论太阳系形成的依据。
“日心说”宇宙体系学说的意义：科学地阐明了天体 运行现象，为后人认识太阳系进而认识地球的起源 奠定了基础。“日心说”推翻了长期居于统治地位 的“地心说”，并从根本上否定了基督教关于上帝 创造一切的谬论，给了神权统治者沉重一击。
太阳东升西落
为什么
为什么人们会感觉到太阳是 东升西落，而大地是静止不动的？
太阳系 中的一些固 体小块闯入 地球大气层 时，与大气 摩擦燃烧而 划亮夜空的 现象，称为 流星。
哈雷彗星是最著名的彗星，绕地球公转的周期是76年
太 阳 系
太阳
太阳系的中心，质量占99.86%
水、金、地、火
类地 行星
九大行星
木、土
巨行星
彗星
天、海、冥
彗核、彗发、彗尾
远日 行星
流星体 、流星、流星群、陨石等
哥白尼与“日心说”中心，地球和行星是
绕太阳转动的。
日心说把宇宙的中心从地球挪向太阳，这看上去 似乎很简单，实际上却是一项非凡的创举。哥白尼依 据大量精确的观测材料，运用当时正在发展中的三角 学的成就，分析了行星、太阳、地球之间的关系，计 算了行星轨道的相对大小和倾角等，“安排”出一个 比较和谐而有秩序的太阳系。这比起地心说，不仅在 结构上优美和谐得多，而且计算简单。更重要的是， 哥白尼的计算与实际观测资料能更好地吻合。因此， 日心说最终代替了地心说。
太阳黑子：周期约为11年。（多少 和大小往往作为太阳活动强弱的标志。）
托勒密的宇宙体 系——地心说
托勒密认为，地球是 宇宙的中心，太阳和 其他天体都是绕地球 转动的。
1543年，波兰天 文学家哥白尼在临终 时发表了一部具有历 史意义的著作—— 《天体运行论》，完 整地提出了“日心说” 理论。这个理论体系 认为，太阳是宇宙的
伽利略（Galileo Galilei，1564-1642）， 意大利物理学家、天文 学家和哲学家，近代实 验科学的先驱者。
３．体积最大的两颗行星是什么，它们最显著 的特征是什么？ 木星、土星。它们为固体外为大气
层，并且都有光环
九大行星特征比较
包括 距 表 质 体 密 卫星 有 组成物质
的行 日 面 量 积 度 数 无
星 远温
光
近度
环
类水 地金
行
星地 火
近 高 小 小 大 无 无 中心有铁
或
核，金属
少
元素含量
高
巨木 行土
太阳系的组成
读图 “太阳系示意图” P6 1.谈谈你对太阳系的认识
a.太阳系的中心是太阳,它集中了太阳系 99.86%的质量. b.太阳系各天体的运动是按照一定轨道有规 律的绕太阳公转的,各天体的排布是有规律的.
２．说一说按照与太阳由近及远顺序，依次写 下九大行星的名称．水、金、地、火、木、土、天、海、冥
人们把宇宙中星际气体、尘埃 和粒子流等物质叫做“星际物质”。 星际物质在宇宙空间的分布并不均匀。 在引力作用下，某些地方的气体和尘 埃可能相互吸引而密集起来，形成云 雾状。人们形象地把它们叫做“星 云”。
太阳系的形成 一：50亿年前原始太阳星云因万有引力作用 而收缩凝聚
太阳系的形成
二:凝聚的星云,绕着中轴旋转,形成中间增厚的大圆 盘
运动是相对的，地球上的人们选地球为参照 物时，地球是静止的，太阳是运动的。
地球也以一定的速度绕地轴自西向东运动， 人们选择地球为参照物，则太阳是自东向西运动， 所以人们以为太阳从东边升起，从西边落山。
二、太阳系的形成
人类认识太阳系的历程
１．最早用肉眼观测到的是金星、水星、火星、木星 和土星。
２．公元1609年，意大利科学家伽利略发明了天文望 远镜后，人们才撩开太阳系神秘的面纱．
中图版高中选修一
地理
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第1节 宇宙和恒星
人类目前观测到的宇宙
宇宙是物质的
时空 宇宙 物质
运动
运动着的物质将时间和空 间结合在一起就成为我们所说 的宇宙。
太阳
离地球最近的恒星，直径约为140 万千米，常见的太阳活动：太阳黑子、耀斑、 日饵等。
一个由美国和中国科学家组成
的科研小组，对一块中国发现的球 粒状碳质陨石进行了研究，他们的 研究结论为学术界长期以来的一个 争论提供了新的佐证——恒星的剧 烈爆炸最终导致了太阳和太阳系行 星的形成。
我们的太阳系可能形成于 密集而活跃的星云活动
新的理论认为，太阳系是在一个密集的星云
中诞生的，这个星云中充满了巨大而短命的恒星 体，这些恒星的爆发释放出极强的能量和辐射。 当一颗恒星的核能用尽时，它就到达了生命中的 最后阶段——超新星。
太阳系的形成
三:继续旋转,盘面形成几个同心圆的圆环
太阳系的形成 四:中心部分质量较大形成恒星----太阳
圆环部分形成一颗颗行星及卫星
太 阳 系 家 族 诞 生了 !
关于太阳系的形成还有哪 些学说？
“灾变说”认为，地球等行星的物质是因 为某种偶然的巨变而从太阳中分离出来的。
“灾变说”由于缺乏证据而逐渐被抛弃，20世 纪中期以来兴起的新星云说则得到公认。
４．1846年法国的勒维耶与英国的亚当斯发现了海王 星．
５．1930年，美国的汤博发现了冥王星．
６．20世纪50年代，航天探测器的运用，是人类对太 阳系的认识进入了一个全新的时代．
水星 火星
冥王星 海王星
地球
土星
金星
木星
天王星
大红斑
光环的组成
——由许多小石块和小 冰块组成
“康德——拉普拉斯星云说”
太阳系是由一块星云收缩形成的，先 形成的是太阳，然后，剩余的星云物质 进一步收缩演化，形成地球等行星。
理论依据：九大行星绕日运行的特征
同向性——公转方向与自转方向相同 共面性——公转轨道平面大多接近于同一平面 轨道的近圆性
太阳系的形成——星云说
星云：是由气体和尘埃物质组成 的巨大云雾状天体。直径大多十 几光年
星
中 中 大 大 小 多 有 氢、氦、 氖
远 天王 远 低 中 中 中 少 有 氢、甲烷
日 海王
或
行 冥王
星
无
18世纪，天文学家对太阳系的研究中， 发现许多行星的运动有一些共同的特点。
结论： 太阳系的九大行星绕太阳公转方
向和太阳自转方向一致，九大行星绕 太阳公转的平面大多接近同一平面。
这些行星公转的特点如果与太阳系形成有 关，就可以作为推论太阳系形成的依据。
“日心说”宇宙体系学说的意义：科学地阐明了天体 运行现象，为后人认识太阳系进而认识地球的起源 奠定了基础。“日心说”推翻了长期居于统治地位 的“地心说”，并从根本上否定了基督教关于上帝 创造一切的谬论，给了神权统治者沉重一击。
太阳东升西落
为什么
为什么人们会感觉到太阳是 东升西落，而大地是静止不动的？
太阳系 中的一些固 体小块闯入 地球大气层 时，与大气 摩擦燃烧而 划亮夜空的 现象，称为 流星。
哈雷彗星是最著名的彗星，绕地球公转的周期是76年
太 阳 系
太阳
太阳系的中心，质量占99.86%
水、金、地、火
类地 行星
九大行星
木、土
巨行星
彗星
天、海、冥
彗核、彗发、彗尾
远日 行星
流星体 、流星、流星群、陨石等
哥白尼与“日心说”中心，地球和行星是
绕太阳转动的。
日心说把宇宙的中心从地球挪向太阳，这看上去 似乎很简单，实际上却是一项非凡的创举。哥白尼依 据大量精确的观测材料，运用当时正在发展中的三角 学的成就，分析了行星、太阳、地球之间的关系，计 算了行星轨道的相对大小和倾角等，“安排”出一个 比较和谐而有秩序的太阳系。这比起地心说，不仅在 结构上优美和谐得多，而且计算简单。更重要的是， 哥白尼的计算与实际观测资料能更好地吻合。因此， 日心说最终代替了地心说。
太阳黑子：周期约为11年。（多少 和大小往往作为太阳活动强弱的标志。）
托勒密的宇宙体 系——地心说
托勒密认为，地球是 宇宙的中心，太阳和 其他天体都是绕地球 转动的。
1543年，波兰天 文学家哥白尼在临终 时发表了一部具有历 史意义的著作—— 《天体运行论》，完 整地提出了“日心说” 理论。这个理论体系 认为，太阳是宇宙的
伽利略（Galileo Galilei，1564-1642）， 意大利物理学家、天文 学家和哲学家，近代实 验科学的先驱者。
３．体积最大的两颗行星是什么，它们最显著 的特征是什么？ 木星、土星。它们为固体外为大气
层，并且都有光环
九大行星特征比较
包括 距 表 质 体 密 卫星 有 组成物质
的行 日 面 量 积 度 数 无
星 远温
光
近度
环
类水 地金
行
星地 火
近 高 小 小 大 无 无 中心有铁
或
核，金属
少
元素含量
高
巨木 行土
太阳系的组成
读图 “太阳系示意图” P6 1.谈谈你对太阳系的认识
a.太阳系的中心是太阳,它集中了太阳系 99.86%的质量. b.太阳系各天体的运动是按照一定轨道有规 律的绕太阳公转的,各天体的排布是有规律的.
２．说一说按照与太阳由近及远顺序，依次写 下九大行星的名称．水、金、地、火、木、土、天、海、冥
人们把宇宙中星际气体、尘埃 和粒子流等物质叫做“星际物质”。 星际物质在宇宙空间的分布并不均匀。 在引力作用下，某些地方的气体和尘 埃可能相互吸引而密集起来，形成云 雾状。人们形象地把它们叫做“星 云”。
太阳系的形成 一：50亿年前原始太阳星云因万有引力作用 而收缩凝聚
太阳系的形成
二:凝聚的星云,绕着中轴旋转,形成中间增厚的大圆 盘
运动是相对的，地球上的人们选地球为参照 物时，地球是静止的，太阳是运动的。
地球也以一定的速度绕地轴自西向东运动， 人们选择地球为参照物，则太阳是自东向西运动， 所以人们以为太阳从东边升起，从西边落山。
二、太阳系的形成
人类认识太阳系的历程
１．最早用肉眼观测到的是金星、水星、火星、木星 和土星。
２．公元1609年，意大利科学家伽利略发明了天文望 远镜后，人们才撩开太阳系神秘的面纱．
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第1节 宇宙和恒星
人类目前观测到的宇宙
宇宙是物质的
时空 宇宙 物质
运动
运动着的物质将时间和空 间结合在一起就成为我们所说 的宇宙。
太阳
离地球最近的恒星，直径约为140 万千米，常见的太阳活动：太阳黑子、耀斑、 日饵等。
一个由美国和中国科学家组成
的科研小组，对一块中国发现的球 粒状碳质陨石进行了研究，他们的 研究结论为学术界长期以来的一个 争论提供了新的佐证——恒星的剧 烈爆炸最终导致了太阳和太阳系行 星的形成。
我们的太阳系可能形成于 密集而活跃的星云活动
新的理论认为，太阳系是在一个密集的星云
中诞生的，这个星云中充满了巨大而短命的恒星 体，这些恒星的爆发释放出极强的能量和辐射。 当一颗恒星的核能用尽时，它就到达了生命中的 最后阶段——超新星。
太阳系的形成
三:继续旋转,盘面形成几个同心圆的圆环
太阳系的形成 四:中心部分质量较大形成恒星----太阳
圆环部分形成一颗颗行星及卫星
太 阳 系 家 族 诞 生了 !
关于太阳系的形成还有哪 些学说？
“灾变说”认为，地球等行星的物质是因 为某种偶然的巨变而从太阳中分离出来的。
“灾变说”由于缺乏证据而逐渐被抛弃，20世 纪中期以来兴起的新星云说则得到公认。