冀教版英语三年级上册第二单元全部课件
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最新冀教版(三起)三年级英语上册 Unit2 Friends and Colours 精品教学课件
2. 总结1~7课我们学过的句子，自 己编一段对话。
Unit Friends and Colours
Lesson 8 Letters
课前热身 Let’s sing
Find a friend
课前热身
复习回顾
(1)Ask and answer :What letter is this ?(ABCD)
mom room
字母n在单词中的发音 nice name
课文原文
2.Let’s do it
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
起跟着读吧。
课文原文
3.Open and close
重难点探究
重点词汇 ①open(动词)打开
例句 It’s too hot , please open the window.天太热了，
Aa Bb Cc Dd
回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下： six(六),seven(七),eight(八)nine(九)ten(十)
二、本课时学习的重点句子如下： This is Wang Hong , She is my friend.
课后作业
Homework
1. 背写ABCD四个字母的大小写。
易错 ___your eyes. C
A. Closes
B. Opens
C. Close
由句意可知这是一个祈使句。祈使句以动词原
形开头,故选C。
课文原文
4.Let’s do it
课堂互动
Practice
A : What’s this ? B : It’s a door/window.
A : How many doors/windows ?
1.e/i:/
Unit Friends and Colours
Lesson 8 Letters
课前热身 Let’s sing
Find a friend
课前热身
复习回顾
(1)Ask and answer :What letter is this ?(ABCD)
mom room
字母n在单词中的发音 nice name
课文原文
2.Let’s do it
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
起跟着读吧。
课文原文
3.Open and close
重难点探究
重点词汇 ①open(动词)打开
例句 It’s too hot , please open the window.天太热了，
Aa Bb Cc Dd
回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下： six(六),seven(七),eight(八)nine(九)ten(十)
二、本课时学习的重点句子如下： This is Wang Hong , She is my friend.
课后作业
Homework
1. 背写ABCD四个字母的大小写。
易错 ___your eyes. C
A. Closes
B. Opens
C. Close
由句意可知这是一个祈使句。祈使句以动词原
形开头,故选C。
课文原文
4.Let’s do it
课堂互动
Practice
A : What’s this ? B : It’s a door/window.
A : How many doors/windows ?
1.e/i:/
三年级上册英语课件-Unit 2 和我一起做 冀教版(共22张PPT)
2. This is Wang Hong. ______ is my friend. A. He B. She C. It
3. —How many books do you have? — _________ A. Three B. There C. Book
回顾小结 一、本课时学的重点词汇如下： window(窗户) Kk Ll Mm Nn
巩固练习 1.完成下列的短语 打开书 __________ 打开窗户 ___________ 打开文具盒 ____________ 关上门 ________________ 关上窗户 ________________
巩固练习 2.单项选择。
1. ______your book. A. open B. Open
purple
black
brown
orange
read
sing She can sing. Can you sing? Yes, I can. I can sing.
draw He can draw. Can you draw? Yes, I can. I can draw.
baby
ear face
三年级（上册）
Unit 2 和我一起做
Warming up：Let’s do it together .
课文原文 Let’s do it
Open your pencil box.
Close your book.
课堂互动 Practice
A：What’s this? B：It’s a door/window. A：How many doors/windows?
hair nose eye ear mouth
hand
foot feet
3. —How many books do you have? — _________ A. Three B. There C. Book
回顾小结 一、本课时学的重点词汇如下： window(窗户) Kk Ll Mm Nn
巩固练习 1.完成下列的短语 打开书 __________ 打开窗户 ___________ 打开文具盒 ____________ 关上门 ________________ 关上窗户 ________________
巩固练习 2.单项选择。
1. ______your book. A. open B. Open
purple
black
brown
orange
read
sing She can sing. Can you sing? Yes, I can. I can sing.
draw He can draw. Can you draw? Yes, I can. I can draw.
baby
ear face
三年级（上册）
Unit 2 和我一起做
Warming up：Let’s do it together .
课文原文 Let’s do it
Open your pencil box.
Close your book.
课堂互动 Practice
A：What’s this? B：It’s a door/window. A：How many doors/windows?
hair nose eye ear mouth
hand
foot feet
2024年秋冀教版三年级英语上册Unit 2 My school Lesson 2(课件)
3 Look, show and say.
Show me the letter Dd.
This is the letter D.
This is the letter d.
Homework
➢ Copy letters A-G three times.
➢ Sing the song ABC song to your parents.
big letters
small letters
Watch and sing
2 Listen and sing.
ABC song ABCDEFG HIJKLMN OPQRSTU VWXYZ Now you know your A B C. Everybody sing with me.
ห้องสมุดไป่ตู้
Sing in groups
Look at the pictures, what letters do they look like?
G
g
good girl
Gg, Gg, Gg, /g/, /g/, /g/, Gg is for good, Gg is for girl.
1 Look, listen and say.
What letter is this, Danny?
Yes.
It's the letter Aa.
是的
an apple
big book
cute cat
Danny’s desk empty eggshell fish finger
有趣的；乐趣
Letters are fun.
good girl
C
E
F
Look and say
三年级上册英语课件-Unit 2 打开和关上 冀教版(三起)(共24张PPT)
Ll
lake
课文原文 1.Letters
Mm
Nn
mouth nose
重难点探究 重点词汇 字母k在单词中的发音 k/k/ book work park 字母l在单词中的发音 l/l/ live love
重难点探究 重点词汇 字母m在单词中的发音 m/m/ mom room 字母n在单词中的发音 n/n/ nice name
例如 Open your books. 打开你的书。 Close the radio. 关上收音机。
See You！
Can you sing? 祈使句的第二人称主语you通常不表示出来，而是以动词原形开头。
____ you dance? window /wɪndəʊ/ (名词)窗户 Ok! Let’s sing! 详解 这两句为祈使句。 k/k/ book work park 例句 The windows are clean. What about you? window /wɪndəʊ/ (名词)窗户 Open the window. n/n/ nice name
详解 这两句为祈使句。祈使句是用来发出命 令或指示，提出要求、建议、劝告等的句子。 祈使句的第二人称主语you通常不表示出来，而 是以动词原形开头。 句型结构：Open/Close the+名词.
重难点探究
重点句型 Open the window. 打开窗户。 Close the window. 关上窗户。
天太热了，请打开窗户。 对应词 close 关；闭
重难点探究 重点词汇 ②close(动词)关；闭 例句 Close the door, please. 请关上门。 ③window /wɪndəʊ/ (名词)窗户 例句 The windows are clean. 窗户很干净开窗户。 Close the window. 关上窗户。
冀教版三年级上册英语 unit 2单元全套课件(优质版)
Hello, Jenny. Nice to meet you.
Wang Hong, this is Danny. He’s my friend.
Hi, Danny!
Hello, Wang Hong.
Play roles
Introduce your friends.
This is Peter. He is my friend.
Unit 2 Friends and Colours
Lesson 7
冀教版·三年级上册
Lead-in
New Words
friend
朋友
My friend
Jenny, this is Wang Hong. She is my friend.
Hi, Wang Hong. Nice to meet you.
Letters
egg
fish
girl
hand
ice cream
juice
Practise
Match the letters with the words.
Ee
Ff
Gg Hh
Ii
Jj
Let’s do it!
C
I
J
E
G
H
A FB
D
jb
c
ga
f
e
i
h
d
C
A
B
D
b ac
d
Let’s sing!
____
____ ____
____
What colour is it?
red
yellow
blue green
What colour is it?
三年级上册英语-Unit 2 颜色的学习 冀教版PPT课件
He can swim.
swim
Can you swim? Yes, I can.
No, I can’t.
He can cook.
cook
Can you cook? No, I can’t.
But my mother can cook.
但是
fly
swim sing
read
Байду номын сангаас
draw cook
Colour song Red and yellow and pink and green, Purple and orange and blue. I can sing a rainbow, sing a rainbow, Sing a rainbow now.
red
blue
yellow
句型
Show me green. Show me red. Show me blue. Show me yellow.
See You！
Colour song Red and yellow and pink and green, Purple and orange and blue. I can sing a rainbow, sing a rainbow, Sing a rainbow now.
Let’s paint!
Good afternoon, Yifan.
OK!
Dad, this is Mr Jones.
Good afternoon.
Nice to meet you. Nice to meet you, too.
red
yellow
green
blue
3
2
4
三年级英语上册Unit2FriendsandColoursLesson3OpenandClose课件冀教版三起202007291134
•
11、人总是珍惜为得到。20.8.2021:11: 5921:1 1Aug-2 020-Aug -20
•
12、人乱于心，不宽余请。21:11:5921 :11:592 1:11Thursday, August 20, 2020
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。20. 8.2020. 8.2021: 11:5921 :11:59 August 20, 2020
请打开窗户。
【对应词】 close关;闭
②close(动词)关;闭 例句 Close the door , please.请关上门。
③window/wɪn dəʊ/(名词)窗户
例句
The windows are clean.窗户
很干净。
重难点探究
重点句型1 Open the window. 打开窗户。 Close the window. 关上窗户。
详解
例如Βιβλιοθήκη 这两句为祈使句。祈使句是用来发出命令或 指示,提出要求、建议、劝告等的句子。祈使 句的第二人称主语you通常不表示出来,而是 以动词原形开头。
句型结构: Open/Close the +名词.
Open your books.打开你的书。 Close the radio.关上收音机。
重难点探究
2. Write the two phrases. Open the…… Close the ……
Thank You
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。20.8.2 020.8.2 0Thursday, August 20, 2020
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 1:11:59 21:11:5 921:11 8/20/20 20 9:11:59 PM
2024年冀教版英语三年级上册Lesson2 Boy,Girl and Teacher-优课件
单词创编新对话。
(你可以根据自己的实际情况任选一个做)
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
Байду номын сангаас
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
同学们，如果你想把自己的亲人、朋友、 同学介绍给别人，就可以使用句型：Ｔhis is…
group work: 分组进行，可以几 人一组。画一些人物的图片或 准备自己伙伴的照片，用This is a/an…进行介绍。比一比谁 说的最准确
--- What’s his name? --- His name is Li Ming.
--- What’s her name? --- His name is Jenny.
你能总结出his 和her的区别吗
记忆力大考验：找出三个同学到前面来， 每位同 学说出自己的名字（注意不是 真名，而是化名），然后再把你的同伴介 绍给大家。
☆:一星级:听录音，会读单词和句子； ☆☆:二星级:单词、句子会写会读； ☆☆☆:三星级:和你的朋友一起根据学到的
冀教版（三起点）三年级上册
Lesson2 Boy,Girl and Teacher
Let’s sing a song
hello
hi
(你可以根据自己的实际情况任选一个做)
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
Байду номын сангаас
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
同学们，如果你想把自己的亲人、朋友、 同学介绍给别人，就可以使用句型：Ｔhis is…
group work: 分组进行，可以几 人一组。画一些人物的图片或 准备自己伙伴的照片，用This is a/an…进行介绍。比一比谁 说的最准确
--- What’s his name? --- His name is Li Ming.
--- What’s her name? --- His name is Jenny.
你能总结出his 和her的区别吗
记忆力大考验：找出三个同学到前面来， 每位同 学说出自己的名字（注意不是 真名，而是化名），然后再把你的同伴介 绍给大家。
☆:一星级:听录音，会读单词和句子； ☆☆:二星级:单词、句子会写会读； ☆☆☆:三星级:和你的朋友一起根据学到的
冀教版（三起点）三年级上册
Lesson2 Boy,Girl and Teacher
Let’s sing a song
hello
hi
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Lesson 8 Letters
课前热身 Let’s sing
Find a friend
37
课前热身
复习回顾
(1)Ask and answer :What letter is this ?(ABCD)
(2)Match the letter with the words. (A a apple Bb book Cc cat D d door
新词展示
点击“新词展示”，跟 我一起学词汇吧！
新词展示的朋友到讲台上来，用 英语介绍自己朋友的名字。
例如：This is……,he/she is my friend.
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
起跟着读吧。
课文原文
1.My friend
重难点探究
2.c/k/(c在辅音字母前)： doctor cry
3.c/k/(c在词尾):
music traffic
4.c/s/(c在元音字母e、I 、y前): face nice
5.c/ ʃ/:
social
重难点探究
重点词汇
字母d在单词中的发音
1.d[d]：
bad dad hand
2.d/ d ʒ /:
solider
二、本课时学习的重点句子如下： This is Wang Hong , She is my friend.
课后作业
Homework
1. 背写ABCD四个字母的大小写。 2. 总结1~7课我们学过的句子，自 己编一段对话。
34
Thank You
Unit Friends and Colours
冀教版(三年级起点) 三年级上册
2.练习用Nice to meet you句型对话，并指明 学生上台表演。
话题导入
第一单元我们认识了新朋友Danny, Jenny, 和李明，我们每个人都有很多的朋友，你 的朋友又有哪些呢？ 今天我们就来学习“朋友”用英语怎么说呢， 你怎样用英语向别人介绍你的朋友呢。
新词展示 friend / f rend/ (名词)朋友
巩固练习
将首字母相同的单词归为一类。 brother dear about door award birthday crayon banana dog clean book air blue cup date asleep cake
Aa Bb Cc Dd
回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下： six(六),seven(七),eight(八)nine(九)ten(十)
Again, Please!
课文原文
Again, Please!
课文原文
Again, Please!
课文原文
Again, Please!
Thank You
Unit2 Friends and Colours
冀教版(三年级起点) 三年级上册
Lesson 7 My Friend
Greetings:
4.a/a:/: class last ask 5.a[ə]: ago sofa China 6.a[ I ]: village cabbage 7.a [ɔ:]： ball tall fall
重难点探究
重点词汇
字母b在单词中的发音
b[b]：
bad, bed, be, bike
字母c在单词中的发音 1.c/k/（c在元音字母a ,o , u前）: cat come cup
2020/11/16
Unit 2 Friends and Colors
冀教版(三年级起点) 三年级上册
Again, Please!
课文原文
Again, Please!
课文原文
Again, Please!
课文原文
Again, Please!
课文原文
Again, Please!
课文原文
点此播放
话题导入
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
起跟着读吧。
课文原文
1.Letters
课文原文
2.Letters
重难点探究
重点词汇
字母e在单词中的发音
1.e/i:/
he she
2.e/e/ 3.e/i/ 4.e/ ə/
bed desk leg English basket open happen
Hello, boys and girls . How are you ? What’s your name ? What’s his name ? What’s her name ? Nice to meet you .
（先师生问答，再生生问答，这样可以扩大学生的参 与面。）
13
复习回顾
1.复习This is句型。学生根据实际情况指着 班内任意一名同说 This is a boy或This is a girl.
课文原文
4.Let’s play
课堂互动
Practice
1.游戏：每个学生拿出四张大小一样的纸，分 别写上A、B、C、D四个字母，根据教师的提 示拿出相应的纸片，比赛谁拿的又对又快。
2.找朋友：拿出A、B、C、D四个大写字母卡片 和a、b、c、d四个小写字母卡片，请同学上台 把其中相同的字母找出来，台下的同学判断正 误。
克，这是珍妮。她是我的姐姐。
课文原文
2.Let’s sing
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
起跟着读吧。
课文原文
3.Letters
重难点探究
重点词汇
字母a在单词中的发音
1.a [e I ]: 2.a [æ ]：
name cake face bag cat dad
3.a [ɔ]： want what wash
谚语： A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。
重难点探究
重点句型 Jenny, this is Wang Hong.
详解
She’s my friend. 此句为介绍他人的句型。
句型结构: This is + 人名.
例句 Mike , this is Jenny .She is my sister.迈
重点词汇
1.she’s=she is
（用法） 用来表示女性。
2.he’s=he is (用法） 用来表示男性。 (例句） He’s my father. 他是我的父亲。
重难点探究
重点词汇
3.friend /f rend / (名词)朋友
【复数形式】 friends 例句 Danny is my friend.丹尼是我的朋友。
课前热身 Let’s sing
Find a friend
37
课前热身
复习回顾
(1)Ask and answer :What letter is this ?(ABCD)
(2)Match the letter with the words. (A a apple Bb book Cc cat D d door
新词展示
点击“新词展示”，跟 我一起学词汇吧！
新词展示的朋友到讲台上来，用 英语介绍自己朋友的名字。
例如：This is……,he/she is my friend.
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
起跟着读吧。
课文原文
1.My friend
重难点探究
2.c/k/(c在辅音字母前)： doctor cry
3.c/k/(c在词尾):
music traffic
4.c/s/(c在元音字母e、I 、y前): face nice
5.c/ ʃ/:
social
重难点探究
重点词汇
字母d在单词中的发音
1.d[d]：
bad dad hand
2.d/ d ʒ /:
solider
二、本课时学习的重点句子如下： This is Wang Hong , She is my friend.
课后作业
Homework
1. 背写ABCD四个字母的大小写。 2. 总结1~7课我们学过的句子，自 己编一段对话。
34
Thank You
Unit Friends and Colours
冀教版(三年级起点) 三年级上册
2.练习用Nice to meet you句型对话，并指明 学生上台表演。
话题导入
第一单元我们认识了新朋友Danny, Jenny, 和李明，我们每个人都有很多的朋友，你 的朋友又有哪些呢？ 今天我们就来学习“朋友”用英语怎么说呢， 你怎样用英语向别人介绍你的朋友呢。
新词展示 friend / f rend/ (名词)朋友
巩固练习
将首字母相同的单词归为一类。 brother dear about door award birthday crayon banana dog clean book air blue cup date asleep cake
Aa Bb Cc Dd
回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下： six(六),seven(七),eight(八)nine(九)ten(十)
Again, Please!
课文原文
Again, Please!
课文原文
Again, Please!
课文原文
Again, Please!
Thank You
Unit2 Friends and Colours
冀教版(三年级起点) 三年级上册
Lesson 7 My Friend
Greetings:
4.a/a:/: class last ask 5.a[ə]: ago sofa China 6.a[ I ]: village cabbage 7.a [ɔ:]： ball tall fall
重难点探究
重点词汇
字母b在单词中的发音
b[b]：
bad, bed, be, bike
字母c在单词中的发音 1.c/k/（c在元音字母a ,o , u前）: cat come cup
2020/11/16
Unit 2 Friends and Colors
冀教版(三年级起点) 三年级上册
Again, Please!
课文原文
Again, Please!
课文原文
Again, Please!
课文原文
Again, Please!
课文原文
Again, Please!
课文原文
点此播放
话题导入
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
起跟着读吧。
课文原文
1.Letters
课文原文
2.Letters
重难点探究
重点词汇
字母e在单词中的发音
1.e/i:/
he she
2.e/e/ 3.e/i/ 4.e/ ə/
bed desk leg English basket open happen
Hello, boys and girls . How are you ? What’s your name ? What’s his name ? What’s her name ? Nice to meet you .
（先师生问答，再生生问答，这样可以扩大学生的参 与面。）
13
复习回顾
1.复习This is句型。学生根据实际情况指着 班内任意一名同说 This is a boy或This is a girl.
课文原文
4.Let’s play
课堂互动
Practice
1.游戏：每个学生拿出四张大小一样的纸，分 别写上A、B、C、D四个字母，根据教师的提 示拿出相应的纸片，比赛谁拿的又对又快。
2.找朋友：拿出A、B、C、D四个大写字母卡片 和a、b、c、d四个小写字母卡片，请同学上台 把其中相同的字母找出来，台下的同学判断正 误。
克，这是珍妮。她是我的姐姐。
课文原文
2.Let’s sing
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
起跟着读吧。
课文原文
3.Letters
重难点探究
重点词汇
字母a在单词中的发音
1.a [e I ]: 2.a [æ ]：
name cake face bag cat dad
3.a [ɔ]： want what wash
谚语： A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。
重难点探究
重点句型 Jenny, this is Wang Hong.
详解
She’s my friend. 此句为介绍他人的句型。
句型结构: This is + 人名.
例句 Mike , this is Jenny .She is my sister.迈
重点词汇
1.she’s=she is
（用法） 用来表示女性。
2.he’s=he is (用法） 用来表示男性。 (例句） He’s my father. 他是我的父亲。
重难点探究
重点词汇
3.friend /f rend / (名词)朋友
【复数形式】 friends 例句 Danny is my friend.丹尼是我的朋友。