钢管约束混凝土结构技术研究与应用二-兰州大学土木工程与力学学院

兰大《土力学》19春平时作业2

(单选题)1: 下列说法中，错误的是（） A: 土在压力作用下体积会减小 B: 土的压缩主要是土中孔隙体积的减少 C: 土的压缩所需时间与土的透水性有关 D: 土的固结压缩量与土的透水性有关正确答案: (单选题)2: 按库仑理论计算作用在墙上的土压力时，墙背面是粗糙的好还是光滑的好？( ) A: 光滑的好 B: 都一样 C: 粗糙的好正确答案: (单选题)3: 当施工进度快.地基土的透水性低且排水条件不良时，宜选择（）试验 A: 不固结不排水剪 B: 固结不排水剪 C: 固结排水剪 D: 慢剪正确答案: (单选题)4: 下列叙述中，正确的是( ) A: 土的强度破坏是由于土中某点的剪应力达到土的抗剪强度所致 B: 土体发生强度破坏时，破坏面上的剪应力达到最大值 C: 土的抗剪强度就是土体中剪应力的最大值 D: 粘性土和无粘性土具有相同的抗剪强度规律正确答案: (单选题)5: 在黏性土地基上有一条形刚性基础，基础宽度为b，在上部荷载作用下，基底持力层内最先出现塑性区的位置在（） A: 条形基础中心线下 B: 离中心线b/3处 C: 离中心线b/4处 D: 条形基础边缘处正确答案: (单选题)6: 土透水性的强弱可用土的哪一项指标来反映 A: 压缩系数 B: 固结系数 C: 压缩模量 D: 渗透系数正确答案: (单选题)7: 若甲、乙两种土的不均匀系数相同，则两种土的

A: 颗粒级配累计曲线相同 B: 有效粒径相同 C: 限定粒径相同 D: 限定粒径与有效粒径之比相同正确答案: (单选题)8: 有若干种粘性土，它们的液限wL相同，但塑性指数IP不同，IP越大，则土的透水性有何不同 A: 透水性增大 B: 透水性不变 C: 透水性减小正确答案: (单选题)9: 所谓土的固结，主要是指（） A: 总应力引起超孔隙水压力增长的过程 B: 超孔隙水压力消散，有效应力增长的过程 C: 总应力不断增加的过程 D: 总应力和有效应力不断增加的过程正确答案: (单选题)10: 在渗流场中某点的渗流力 A: 随水力梯度增加而增加 B: 随水利力梯度增加而减少 C: 与水力梯度无关正确答案: (单选题)11: 下面有关粘性土的叙述正确的是 A: 粘性土是指塑性指数小于或等于10的土 B: 粘性土是指塑性指数大于10的土 C: 粘性土是指塑性指数大于17的土 D: 粘性土又称为粘土正确答案: (单选题)12: 土中所含“不能传递静水压力，但水膜可缓慢转移从而使土具有一定的可塑性的水，称为( ) A: 结合水 B: 自由水 C: 强结合水 D: 弱结合水正确答案: (单选题)13: 毛细水的上升，主要是水受到下述何种力的作用？ A: 粘土颗粒电场引力作用 B: 孔隙水压力差的作用

兰州大学各学院毕业文章要求

附件兰州大学各学科研究生在学期间完成科研成果的基本要求目录 01 哲学、社会学学位评定分委员会 (1) 02 经济学学位评定分委员会 (3) 03 法学学位评定分委员会 (4) 04 政治学、马克思主义理论学位评定分委员会 (5) 05 教育学学位评定分委员会 (7) 06 中国语言文学学位评定分委员会 (9) 07 外国语言文学学位评定分委员会 (10) 08 新闻传播学学位评定分委员会 (12) 09 艺术学学位评定分委员会 (13) 10 民族学、历史学学位评定分委员会 (14) 11 管理学学位评定分委员会 (16) 12 数学学位评定分委员会 (18) 13 物理学、材料科学与工程、电子科学与技术学位评定分委员会 (21) 14 化学、化学工程与技术学位评定分委员会 (23) 15 资源环境科学学位评定分委员会 (25) 16 大气科学学位评定分委员会 (28) 17 核科学与技术学位评定分委员会 (30) 18 信息科学与工程学位评定分委员会 (33) 19 生命科学学位评定分委员会 (35) 20 作物学、植物保护、畜牧学学位评定分委员会 (38) 21 土木工程、地质工程、力学学位评定分委员会 (40) 22 基础医学、中西医结合学位评定分委员会 (42) 23 临床医学学位评定分委员会 (45) 24 口腔医学学位评定分委员会 (47) 25 公共卫生与预防医学学位评定分委员会 (49) 26 药学学位评定分委员会 (51)

01 哲学、社会学学位评定分委员会研究生在学期间完成科研成果的基本要求根据学校关于研究生在学期间完成科研成果的有关文件精神，为了推行以分学科评价为基准，定性目标与量化指标相结合的，以有利于培养研究生创新能力为目的，导师评价、管理机构评价、同行专家评价、客观量化评价有机综合的学位评价机制，进一步推进研究生评价机制改革，全面提高研究生教育质量，在充分体现学科特色和学科间差异的基础上，制定哲学、社会学研究生在学期间完成科研成果的基本要求。一、指导思想从学科发展的实际情况出发，考虑政策的连续性。以科学发展观为指导，以保证和提高研究生教育质量，培养研究生创新能力为核心，充分发挥学位评定分委员会各位专家的重要作用，充分尊重研究生导师在研究生培养中的核心地位，分类指导，体现特色，尊重差异，全面提高研究生教育质量。二、硕士研究生在学期间完成科研成果的基本要求硕士研究生必须在导师指导下开展一定的科研工作，完成基本的科研训练，培养基本的科研能力。硕士研究生在申请学位前应满足下列要求之一： 1、作为主要作者在公开出版的学术刊物至少发表1篇与学位论文有关的学术论文；或在中国科技论文在线发表论文1篇，且综合评价三星以上；或作为作者之一，至少有1篇与学位论文有关的学术论文在SCI、EI、SSCI、A&HCI等收录刊物及文科权威刊物发表；或在国际会议（或者国家级学会会议）上公开发表1篇论文（被收入论文集），且本人署名为前三名；或作为主要作者在高校和省级以上出版社出版的学术专著中撰写1章以上；或在高校和省级以上出版社出版的学术论文集中作为主要作者发表与学位论文相关的论文1篇。 2、从事应用性研究的硕士生，以本人为主获得发明专利1项或其专利申请至少已处于实质审查期；或作为项目组成员（以项目立项书等为依据）参加导师主持的生均3万元以上经费的科研项目。 3、在学期间无学术论文公开发表或无其它科研成果提交的硕士生，经导师同意，其硕士学位论文可申请同行专家匿名评审，匿名评审由学院统一组织，匿名评审通过，可组织学位论文答辩和学位申请。

暨南大学力学与土木工程系工程硕士入学考试

暨南大学力学与土木工程系工程硕士入学考试《工程力学》考试大纲目录 I. 考察目标 II. 考试形式和试卷结构 III. 考察范围 IV. 试题示例 V．参考资料 I. 考察目标《工程力学》考试内容涵盖了“静力学”和“材料力学”的部分内容。静力学部分包括各种力系的等效简化和平衡规律、常见约束和约束反力分析及简单分离体与受力图等。材料力学部分包括杆件在四种基本变形（拉压、剪切、弯曲、扭转）及其组合下的强度、刚度及压杆稳定性计算。要求考生对工程力学中的基本概念、假设和结论有正确的理解，基本了解工程力学应用的工程背景，具有将一般构件简化为力学简图的分析能力。熟练掌握处理杆类构件或零件强度、刚度及稳定性等力学问题的基本方法，并具有比较熟练的计算能力与一定的设计能力。 II. 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。二、答题方式闭卷，笔试。三、试卷内容结构力系简化和平衡规律25分

杆件拉压变形10分杆件剪切变形20分杆件扭转变形20分杆件弯曲变形30分组合变形15分应力分析和强度理论20分压杆稳定10分四、试卷结构填空题30分（10小题，每题3分）单项选择题40分（20小题，每题2分）简答题20分（4小题，每题5分）综合应用题80分（4小题，每题20分） III. 考察范围力系简化与平衡规律 [考察目标] 掌握物体的受力分析、力系的等效简化、力系的平衡条件及其应用；掌握常见约束和约束反力分析方法，并能画出简单分离体的受力图。 [考察范围] 一、静力学基本原理：二力平衡原理、加减平衡力学原理等。二、工程中的常见约束与约束反力。三、简单分离体的受力图画法。四、力系的平衡条件与平衡方法。杆件轴向拉伸与压缩 [考察目标] 掌握轴向拉伸与压缩的概念，轴向拉压杆件的内力和应力计算。了解金属材料拉伸和压缩时的力学性能，安全系数与许用应力。熟练掌握拉压杆件的强度计算，及轴向拉伸与压缩时杆件的纵向变形、线应变、横向变形计算。 [考察范围] 一、杆件轴向拉伸与压缩的概念、直杆横截面上的内力和应力计算。

兰州大学本科大气动力学期末考试题基本概念复习题

一、各章节重点内容第一章：地球大气的基本特征？第二章：描述大气运动的基本方程组包括哪些？根据P23（2.52）推导位温公式。根据球坐标运动方程组P28（2.78），证明绝对角动量守恒P29（2.82）式。绝对坐标系、旋转坐标系、球坐标系和局地直角坐标系的区别，作图说明。第三章：掌握1-2个方程进行尺度分析的方法。第四章：z坐标转化到p坐标所需要的条件，P坐标的优缺点？第五章：自由大气中根据力的平衡存在哪几种平衡？平衡的关系式是什么？正压大气与斜压大气的概念。推导热成风方程（p94-p95），并利用热成风判断冷暖平流。第六章：自然坐标系中，推导涡度的表达式，并分析各项的意义P111。根据z 坐标系中的水平动量方程推导涡度方程，并简要解释各项的意义。根据位涡守恒原理解释形成过山槽的原因。第七章：有效位能的概念。内能、重力位能、动能、潜热能的表达式。第八章：大气中行星边界层的主要特征，公式推导及解释埃克曼抽吸？公式推导及解释旋转衰减作用？第九章：利用微扰动法和标准波型发分析大气波动特征，如重力外波、重力惯性外波？或者，根据布西内斯克近似方程组分析，重力内波或惯性内波？第十章：描述地转演变过程？地转适应过程和演变过程的区分？第十一章：通过无量纲化方程组，利用摄动法推导第一类正压大气零级和一级方程组（P255-P257）。利用P260（11.45）推导位势倾向方程并说明位势倾向方程中各项物理意义，或推导ω方程及解释各项物理意义。第十二章：几个概念：惯性不稳定、正压不稳定、斜压不稳定、对称不稳定第十三章：上下游效应的概念。

二、名词解释范围（1）冷暖平流，（2）罗斯贝数，（3）梯度风，（4）地转风，（5）平面近似，（6）Ekman抽吸，（7）旋转减弱，（8）惯性不稳定，（9）斜压不稳定，（10）CISK，（11）上游效应，（13）尺度，（14）基别尔数，（15）里查森数，（16）热成风，（17）地转偏差，（18）速度环流，（19）涡度，（20）有效位能，（21）摄动法，（22）惯性稳定，（23）中尺度对称不稳定，（24）条件不稳定，（25）梯度力，（26）重力，（27）平衡流场，（28）Q矢量，（29）位势倾向，（30）质量守恒数学表达三、简述题范围 1．地转偏差及其作用？ 2．有效位能及其性质？ 3．尺度，尺度分析法，尺度分析法的不确定性？ 4．为什么说等压面图上等高线愈密集的地区水平气压梯度力愈大？ 5．p坐标建立的条件是什么？p坐标的优缺点是什么？ 6．简述大气长波的形成机制？ 7．什么是微扰动法？ 8．什么是WKB方法？ 9．简述科里奥利力随纬度的变化？ 10．大气中考虑哪几种能量？简述净力平衡大气中全球能量平衡过程？ 11．薄层近似？ 12．局地直角坐标系？与一般直角坐标系的区别？ 13．热力学变量尺度及其特征？ 14．什么是σ坐标系？

兰州大学量子力学教学大纲

量子力学教学大纲教学基本内容及学时分配（72学时）第一章绪论（4学时） 1、课程的发展和改革状况；教材评介 2、量子理论发展简史 3、黑体辐射定律与普朗克常数 4、光子 5、玻尔量子论 6、德布罗意“物质波”假设 7、原子物理中的特征量（结合量纲分析法）第二章波函数和薛定谔方程（8学时） 1、薛定谔方程 2、波函数的统计诠释；连续性方程 3、定态；有关一维束缚态的若干定理 4、一维平底势阱中的粒子（包括无限深势阱，有限深势阱，势阱） 5、一维谐振子（微分方程解法） 6、势垒贯穿第三章量子力学基本原理（16学时） 1、波函数和算符 2、态叠加原理 3、线性算符；常用力学量的算符表示 4、波函数的普遍诠释（力学量的取值及概率假设）；平均值公式 5、动量（连续谱，箱归一化）；连续谱一般的理论 6、力学量算符的对易关系 7、两个力学量算符的共同本征态 8、不确定关系（测不准关系） 9、波函数随时间的变化；演化算符

10、力学量随时间的变化；薛定谔图象和海森伯图象；守恒量；宇称 11、对称性和守恒定律 12、海尔曼—费曼定理和位力定理第四章表象理论（8学时） 1、狄拉克态矢量概念；矢量空间 2、量子力学公式的矩阵表示 3、坐标表象；波函数 4、动量表象 5、能量表象；求和规则 6、谐振子（升降算符解法）；相干态 7、角动量（升降算符解法）第五章中心力场（7学时） 1、中心力场的一般概念 2、轨道角动量的本征函数 3、自由粒子波函数 4、球形势阱中的粒子；氘核 5、粒子在库仑场中的运动（束缚态）；类氢离子；氢原子；与玻尔量子论的比较 6、三维各向同性谐振子 7、二维中心力场第六章扰论与变分法（6学时） 1、非简并态微扰论；应用举例 2、简并态微扰论；一级近似 3、氢原子能级在电场中的分裂 4、变分法；应用举例第七章自旋（9学时）

兰州大学信息院2000-2009学年《电磁场与电磁波》期末试题及答案(史上最全)

2000－2001学年第(1)学期考试试题（A ）- 兰州大学信息学院课程名称电磁场理论年级98级专业无线电、电子学学号姓名 . 题号一二三四合计得分一. 判断题（每小题4分，5小题，共20分。正确的打√，不对的打×。） 1. 若半径为a 的导体球表面的电势为φ，则其外部空气中的电场强度是r e r a 2 φ（）； 2. 位于Z ＝0的平面上有一无限大导体平板，在直角坐标（1，2，3）处有一点电荷，则其镜像点电荷位于直角坐标（1，2，－3）处（）； 3. 自由空间中的电场强度矢量为j t z E E m ωβsin cos =，则其对应的位移电流密度矢量为j t z E J m D ωβεc o s c o s 0=（）； 4. 由位于平面x = 0, a 和y ＝0, b 上的四块良导体薄板所构成的矩形波导中为空气，其传输电磁波的电场强度矢量为j z t a x E E )cos(sin 0βωπ-=，则 y ＝b 的导体板内表面上的感应电荷面密度)sin(sin 00z t a x E s βωπερ-=（）； 5. 磁偶极子的远区辐射场为002 00 sin Z H e Z r S I E r k j θ? θλπ-== -，其

辐射功率是2 2 24320??? ? ??λπS I （）. 二. 选择题（每小题4分，5小题，共20分。选择一正确答案的字母填上。） 1. 半径为a 、带电荷线密度为l ρ的直导体圆柱外部的电势是（）； A . a r l ln 20περ, B . r a l ln 20περ, C . r a l ln 40περ, D . a r l ln 40περ. 2. 同轴电容器中的介质是非理想的，其漏电导率为σ，则其两极板之间单位长的漏电阻是（）； A . σ πa D ln , B . πσ 2ln 1 2 r r , C . 2 1124r r r r πσ-, D . S d σ. 3. 正弦电磁场矢量势的达朗贝尔方程是（）； A . J A t v μ-=??? ? ????-?22221, B . J A t μεμ-=???? ????+?222, C . ()J A k μ-=+?22, D . ()J A k μ-=-?2 2. 4. 沿＋Z 方向传播的右旋圆极化波（）； A . z k j e j j i E E --=)(0 , B . z k j e j j i E E -+=)(0 , C . z k j e j i E E --=)(0 , D . z k j e j i E E -+=)(0 . 5. 对称半波振子的最大方向性系数是（）. A . 1.4 , B . 1.5 , C . 1.54 , D . 1.64 . 三. 填空题（每小题4分，6小题，共24分） 1. 平行板电容器两极板间的电压为U 、间距为d ，则其间介电常数为ε的介质中电场的能量密度是；

土力学综合试验任务书

土力学技能训练任务书地质工程专业兰州大学土木工程与力学院 2006年8月土力学是一门实践性很强的专业基础课，它是利用力学知识和土工试验技术来研究土的强度和变形及其规律的一门科学。在土力学理论教学同时，配套28学时的土力学技能训练。考虑到土工试验对象土体的特殊性，土工试验并不是按照严格的课时经行，而是集中几天时间完成。一、技能训练目的土力学技能训练是课堂教学的继续和发展，使学生把所学知识与实际密切的结合起来。系统的练习土力学基本常规试验过程，了解各项试验之间的内在联系，训练学生的动手能力，掌握实验基本技能，培养独立思考、分析问题和解决现场施工问题的能力。从而，为将来从事地质工程建设打下良好的基础。二、技能训练项目 1、土的密度实验 2、土的含水率实验 3、土粒比重实验 4、土的颗分实验 5、土的塑限实验 6、土的液限实验 7、土的击实实验 8、土的渗透实验 9、土的压缩实验 10、土的剪切实验三、技能训练要求（一）技能的要求 1、掌握土的密度、含水率、土粒比重标准实验方法操作技能； 2、掌握粗粒土的筛分法和细粒土密度计法实验方法操作技能； 3、掌握细粒土的液、塑限实验方法操作技能； 4、掌握土的渗透试验的常水头和变水头法操作技能； 5、掌握土的击实实验操作技能； 6、掌握土的固结实验操作技能； 7、掌握土的剪切实验操作技能。

（二）训练成果： 1、对试验数据要进行认真地分析整理； 2、试验数据要准确，试验成果可靠，绘图要正确，各项都要符合规范要求； 3、技能训练报告字迹要清楚，不得涂改，必须按着要求自己编写，不得抄袭他人成果。（三）训练的态度：要以严肃的科学态度，对每项试验负责，认真地按着试验规程进行操作。如有不符合规范要求的试验成果，应重新进行试验，不许涂改原始数据凑合了事。（四）训练纪律： 1、要爱护实验室的仪器设备，如仪器设备的损坏，根据损坏的程度和具体情况加以不同的赔偿； 2、严格遵守作息时间； 3、试验后要清洗试验仪器，清扫试验环境。四、技能训练成绩评定根据学生在技能训练期间试验的态度与纪律、试验操作与动手能力、试验数据成果的分析整理与报告、试验的考试成绩等综合评定。训练成绩的等级，按着学校的统一规定进行。五、技能训练的日程安排为了达到技能训练的目的，在有限的时间内，顺利完成各试验项目，考虑各项试验和各组试验的交叉，技能练训的具体时间安排如下。根据实际情况，也可作适当调整。前一天试验室工作人员准备好全部试验用样。

华中科技大学土木工程与力学学院

土木工程与力学学院土木工程与力学学院共有教职工180余人，其中：中国工程院院士2人（双聘），国家杰出青年基金获得者1人，国家教学名师1人，长江学者讲座教授1人，教育部新世纪人才4人，博士生导师30人，教授36人，副教授57余人。学院下设力学系、建筑工程系、道路与桥梁工程系、工程管理系以及交通工程系等5个系。拥有“控制结构湖北省重点实验室”和“工程结构分析与安全评定湖北省重点实验室”，拥有建设部批准的“建筑工程隔震减震产品检测中心” 、湖北省建设厅批准的“土木工程质量检测中心”（一级资质），建设部批准的“全国监理工程师培训中心”，以及学校重点研究平台“工程计算与仿真中心”、“工程管理研究中心”等。承办了《固体力学学报》中英文版，其中《固体力学学报》英文版由国际著名出版商Elsevier发行，是我国最早受SCI检索的学术刊物之一；还承办了《华中科技大学学报（城市科学版）》，该学报于2005年被国家新闻出版署评为我国权威期刊。学院跨越力学、土木工程、交通工程及管理科学与工程4个一级学科。力学和土木工程为湖北省一级学科重点学科，桥梁与隧道工程为建设部重点学科。本院设立有“力学”和“土木工程”两个博士后流动站。拥有“力学”和“土木工程”两个一级学科博士和硕士学位授予权，以及“工程管理”博士学位授予权，且在“道路与铁道工程”、“交通运输规划与管理”两个二级学科点可以授予硕士学位（即共有11个二级学科可以授予博士学位，13个二级学科可以授予硕士学位）；同时，还培养建筑与土木工程，项目管理、和交通运输工程3个领域的工程硕士。目前，在读全日制硕、博士研究生达500名。在科学研究与社会服务方面，土木工程与力学学院形成了自己的特色，主要研究方向有：工程结构隔震、消能减振及主动控制；微尺度力学与跨尺度关联；智能材料与结构；流固耦合动力学；工程计算与仿真计算；数字化施工集成关键技术及其应用；工程结构的损伤智能检测与寿命评估；地基处理技术；基础应力波检测技术；大跨度桥梁结构理论与实践；土木工程中的数值计算方法与虚拟仿真技术等。在“建筑物隔震成套技术”、“轨道交通集成关键技术”、“工程结构损伤检测集成系统”、“拱桥结构分析与设计”等方面取得了一批高水平的科研成果。2001年以来获国家自然科学奖1项，国家科技进步二等奖4项，省部级科技奖16项、省部级教学奖4项。年平均发表学术论文300余篇，每年有100余篇论文被三大索引收录，其中每年被SCI收录的论文有30余篇。近几年，学院承担了国家自然科学基金、博士点基金、省基金、国际合作项目等纵向课题项目50余项；作为首席单位，承担了国家“十一五”支撑计划项目1项；同时，还承担沪蓉高速公路、武汉地铁等大型工程科研

新版兰州大学化学考研经验考研参考书考研真题

若在几十年前，我们的父辈们或许还可以告诉我们，未来从事怎样的职业，会有很好的发展，不至于失业。而如今，他们大抵再也不能如此讲话了，只因这个世界变化的如此之快，在这变化面前，他们大概比我们还要慌乱，毕竟他们是从传统的时代走来的，这个更新换代如此迅速的世界只会让他们措手不及。但是，虽然如此，他们却可以告诉我们一条永远也不会过时的生存法则，那就是掌握不断学习的能力。所以，经过各种分析考量我终于选择了考研这条路，当然，这是只是，千万条路中的一条。只不过我认为，这条路可操作性比较强，也更符合我们当下国情。幸运的是，我如愿以偿，考到自己希望的学校。一年的努力奋斗，让自己从此走上了截然不同的人生道路。秋冬轮回，又是一年春风吹暖。在看到录取名单之后，我终于按捺不住发了我一条朋友圈，庆祝考研胜利。当时收到了很多平时不太联系的同学，发来的询问信息，这也促使我想将我的备考经验写下来，希望真的可以帮助接下来备考的学弟学妹们！因为想要讲的话太多，所以这篇文章会比较长，希望各位能够一点点看完。或许会从我的经验教训中找到自己的方向以及方法来面对考研。在结尾处会奉上我的学习资料供大家下载。兰州大学化学的初试科目为：（101）思想政治理论（201）英语一（612）分析化学和物理化学（分析化学占40%）

（808）无机化学和有机化学（各占50%）参考书目为： 1、《基础无机化学》（上、下）（第四版），张淑民编著，兰州大学出版社 2、《分析化学》（上、下）（第五版），武汉大学主编，高等教育出版社 3、《物理化学》（上、下）（第五版），傅献彩等编著，高等教育出版社 4、《有机化学》，陆涛主编，人民卫生出版社，第七版跟大家先说一下英语的复习吧。学英语免不了背单词这个难关，词汇量上不去，影响的不仅是考试成绩，更是整体英语能力的提升；背单词也是学习者最感到头痛的过程，不是背完了转身就忘，就是背的单词不会用，重点单词主要是在做阅读的时候总结的，我把不认识不熟悉的单词全都挑出来写到旁边，记下来反复背直至考前，总之单词这一块贵在坚持，背单词的日程一定要坚持到考研前一天。因此，学会如何高效、科学地记忆词汇，养成良好的记单词习惯，才能达到事半功倍的学习效果，我用的是《木糖英语单词闪电版》，里面的高频词汇都给列出来了，真的挺方便的，并且刷真题我用的《木糖英语真题手译》这本书，我感觉对我帮助特别大，里面的知识点讲解的通俗易懂，而且给出的例子都很经典，不容易忘记。前期，在这段时间最重要的是积累，也就是扩充自己的词汇量，基础相对差一些的同学可以背考研单词，而基础相对好一些的同学考研单词相对于你来说就会比较简单，这时就不必浪费时间，可以进行外刊阅读。由于考研英语阅

量子力学期末考试试卷及答案

量子力学期末试题及答案红色为我认为可能考的题目一、填空题： 1、波函数的标准条件：单值、连续性、有限性。 2、|Ψ（r,t）|^2的物理意义：t时刻粒子出现在r处的概率密度。 3、一个量的本征值对应多个本征态，这样的态称为简并。 4、两个力学量对应的算符对易，它们具有共同的确定值。二、简答题： 1、简述力学量对应的算符必须是线性厄米的。答：力学量的观测值应为实数，力学量在任何状态下的观测值就是在该状态下的平均值，量子力学中，可观测的力学量所对应的算符必须为厄米算符；量子力学中还必须满足态叠加原理，而要满足态叠加原理，算符必须是线性算符。综上所述，在量子力学中，能和可观测的力学量相对应的算符必然是线性厄米算符。 2、一个量子态分为本征态和非本征态，这种说法确切吗？答：不确切。针对某个特定的力学量，对应算符为A，它的本征态对另一个力学量（对应算符为B）就不是它的本征态，它们有各自的本征值，只有两个算符彼此对易，它们才有共同的本征态。 3、辐射谱线的位置和谱线的强度各决定于什么因素？答：某一单色光辐射的话可能吸收，也可能受激跃迁。谱线的位置决定于跃迁的频率和跃迁的速度；谱线强度取决于始末态的能量差。三、证明题。

2、证明概率流密度J不显含时间。四、计算题。 1、

第二题：如果类氢原子的核不是点电荷，而是半径为0r 、电荷均匀分布的小球，计算这种效应对类氢原子基态能量的一级修正。解：这种分布只对0r r <的区域有影响，对0r r ≥的区域无影响。据题意知 )()(?0 r U r U H -=' 其中)(0r U 是不考虑这种效应的势能分布，即 2004ze U r r πε=-（） )(r U 为考虑这种效应后的势能分布，在0r r ≥区域， r Ze r U 024)(πε-= 在0r r <区域，)(r U 可由下式得出， ?∞ -=r E d r e r U )( ???????≥≤=??=)( 4 )( ,43441 02 003003303 420r r r Ze r r r r Ze r r Ze r E πεπεπππε ??∞ --=0 )(r r r Edr e Edr e r U ?? ∞ - - =00 20 2 3 002 144r r r dr r Ze rdr r Ze πεπε )3(84)(82 203 020*********r r r Ze r Ze r r r Ze --=---=πεπεπε )( 0r r ≤ ?? ???≥≤+--=-=')( 0 )( 4)3(8)()(?00022 2030020r r r r r Ze r r r Ze r U r U H πεπε

2018兰州大学计算机考研经验分享

研途宝考研 https://www.360docs.net/doc/569976542.html,/先说下我今年情况，本科是一个普通二本学校，一志愿报的兰大计算机学硕。一开始以为兰大会把我歧视掉，后来发现完全不必担心，兰大复试还是很公平的，完全按照排名卡人。我总分考了325，其中专业课102，经过复试努力准备，最后以第二名拟录取。个人觉得兰大还是偏向喜欢调剂生(名校一志愿很少有报这的，都拿兰大当最后的保底)，今年学硕复试来了20多个人第一志愿上线不到10个，最后被拟录取15个，估计刷了三分之一，调剂过来的优势在面试上，普遍比第一志愿高15分左右，不过完全没关系，因为第一志愿有充足时间准备笔试和上机考试，可以把这部分弥补回来。再就是今年兰大专业课很坑，基本都是考的原题，但看的特别严，基本都卡在90分到110分之间，再加上今年数学(你们懂得)，所以一志愿上线的人就很少。专硕的话是来了30多个，7个一志愿，最后刷了5个人，最后还有学硕调过去的。兰大复试比较晚，要是被刷基本就没有好学校调剂了，所以一定要做好准备。公共科就不说了，详细说说我准备专业课的感受。暑假前以为学硕要考4门，匆匆把四本书看了一遍，课后习题挑着做了点，等考纲出来发现今年兰大竟然不考网络了(幸亏我网络看的最草率)。然后开始好好准备这三门，用的是天勤的书，个人觉得还是天勤书讲的通俗易懂点。开始就是一页一页的看(其实完全没有必要，挑重点看就好，做做真题发现兰大真题很有侧重，而且每年重复率很高，完全没有必要花太多精力)，外加看点专业课的视频，这个阶段专业课复习效率很低。后来从各种渠道搜集了些真题，发现兰大专业课真的重复率特别高，然后开始每天根据真题来复习专业课(不过真题都没答案，有很多特别偏的内容，特别是组成原理部分，相当恶心)。总之兰大专业课虽然考三门，但只要看看书，按照真题来复习基本没问题，真题从网上也很好找，找不到问我要也行。上机部分(3小时，学硕专硕一起在一个机房，一样的题)，我搜集了前几年的上机真题，考前花了2星期左右自己编了三遍每个题，今年意料之中2个原题1个新题，2个原题半小时背上答案调出来后，又用2个半小时思考那个新题: 输入2组数，用编程判断后者能否作为前者的出栈顺序。例如先输入12345，再输入32145就输出yes。如果后者是31245就输出no。剩下的俩题就是去年的1和3题，网上能找到原题。这个题最后编出来有点小问题，不过就这样交上了(判分是根据你程序的算法思想，不会因为最后不对就一分不给)，在面试时院长还提到了我的上机分是最高的，哈哈，这就是一志愿的优势，有充足时间准备，而调剂的是近几天才准备调剂兰大的所以准备觉对不充足，就算看法喜欢调剂来的985学生，面试加分，笔试和上机是很公平的。所以我想强调一志愿一定要重视这俩块。复试笔试(学硕是离散数学和编译原理二选一，专硕是计算机网络)。复试笔试没有找到真题，唯一的资料是去年师哥王道论坛里的那个回忆版，说是有40分的判断，和几个大题。但今年感觉离散真是特别的坑，直接11道大题，而且很多证明题，群，关系图那几章考的特别多，还有一个指定教材(方世唱2000年那本)根本没有的概念。本来我是准备的很充足的，以为考90以上没什么问题，结果最后才80，不过已经是是第二，还有个80多的。这一块只能说是好好准备，数学这东西不是能突击出来的。最后来描述下我复试的整个过程。我家是山东的，做了20个小时的火车最后来到兰大门前，那个激动\(≧▽≦)/第一天早上是体检，说是9点开始，我们8点多一点就去了，排队排了好几里路，快要出学校了都，当时队伍之壮大～排到了快11点终于进了校医院，在

兰州大学学科带头人及其信息解读

专业姓名职称研究方向邮箱电话有机化学董恒山副教授有机合成方法学和杂环化学研究 donghengshan@l https://www.360docs.net/doc/569976542.html, 袁呈山副教授天然产物研究与开发 yuancs@https://www.360docs.net/doc/569976542.html, .cn 139199916 37 刘强副教授可见光光催化、光诱导电子转移反应以及辅酶模型化合物的新反应 liuqiang@lzu.e https://www.360docs.net/doc/569976542.html, 136393681 40 刘雪原副教授祝英教授天然有机化学、天然药物化学 zhuy@https://www.360docs.net/doc/569976542.html,.c n 139094451 75 金璟教授生物物理有机化学 jinjing@lzu.ed https://www.360docs.net/doc/569976542.html, 138931043 07 许主国副教授有机材料化学 xuzhg@https://www.360docs.net/doc/569976542.html,. cn 惠新平副教授不对称催化反应研究；有机合成方法学研究 huixp@https://www.360docs.net/doc/569976542.html,. cn 139194603 73 于炜副教授有机合成方法学、绿色化学 yuwei@https://www.360docs.net/doc/569976542.html,. cn 武全香副教授微生物及天然药物研究与开发 wuqx@https://www.360docs.net/doc/569976542.html,.c n 139198160 52 戴芳副教授生物有机 daifang@lzu.ed https://www.360docs.net/doc/569976542.html, 136794235 78 师自法副教授功能有机化学合成 shizf@https://www.360docs.net/doc/569976542.html,. cn 136594709 90 马宝春副教授生理活性天然产物合成化学和有机合成方法学 mabaochun@lzu. https://www.360docs.net/doc/569976542.html, 139191277 30 彭羽副教授有机合成 pengyu@https://www.360docs.net/doc/569976542.html, .cn 130992189 21 张辅民副教授韩丙副教授自由基化学，绿色有机合成方法学 hanb@https://www.360docs.net/doc/569976542.html,.c n 130087843 63 柳忠全副教授

兰州大学计算机与科学技术考研2019考试心得

根据本人获知的情况，首先兰州大学计算机科学与技术考研一志愿被录取的11人，总共考研录了22人，这是2019年的情况，录的最低分在310分，最高分有395分，复试分数线为300。考的科目分别为数一英一政治和专业课，专业课是数据结构，操作系统，计算机组成原理各占50分。本人认为考研准备过程中最好能找到往年试题来进行复习，题目类型会有部分会相似。根据2019年和往年试题试题，数据结构部分第一大题是几个问题，比如什么是算法？一个好的算法一般从哪几个方面评价？什么是二叉树的遍历？文件的物理组织方式常见的有哪几种？什么是算法的时间复杂度？或者解释名词如数据结构，检索，线索树，逻辑结构第二部分有的部分题型为根据一串数字写出平衡二叉树，给出一个图写出广度优先生成树，

根据网络写邻接表，用kruskal算法或prim 算法构造最小生成树第三部分为编程小题，比如计算二叉树结点的编程，队列元素入队的算法，计算树的高度，求有向图的邻接表的算法。操作系统有选择题，如就绪，运行，阻塞状态的选择，下列单处理机调度算法中，（B.时间片轮转）和（E.多级反馈队列）是可剥夺调度算法某系统中四个并发执行的进程共享某类资源21个，每个进程最多申请（C.6）个该类资源，系统一定不会出现死锁。判断题如判断 SCAN磁盘调度算法不会出现饥饿状态（对）并发系统中的死锁是无法避免的（错）原语执行具有不可分割性（对）采用缓冲技术的主要目的是提高CPU的处理速度（错）缓冲技术的缓冲池位于磁盘中（错）应该是在内存中一个进程只能有一个临界区（错）解释名词如进程，并发，系统调用，核心态，

兰州大学数学院数据库考试题

题号一二三四五六七八总分分数阅卷教师兰州大学2010～2011学年第一学期 --------------------------------------------------------装-----------------------------订-------------------------------线-------------------------------------------------------- 期末考试试卷（A卷）课程名称：数据库系统任课教师：学院：数学与统计学院专业：所有专业年级： 2008 姓名：校园卡号：一、填空（20分，答题格式为A = ？） 1、关系型数据库系统用于组织和管理数据的数据模型是（A）。 2、数据库系统的三级模式结构中的三级模式分别为（外模式）、（模式）、（内模式）。 3、事务的ACID特性指的是原子性、（E）、（F）、持久性。 4、各种原因引起的数据库故障有事务故障、（G）、（H）三类。 5、数据库设计的过程分为以下6个阶段：需求分析、（I）、（逻辑结构设计）、物理结构设计、数据库实施、数据库运行和维护。二、简答（30分） 1、什么是数据库系统（DBS），其主要组成成分有哪些？ DBS是引入数据库系统后建立的信息应用系统，其主要由数据库、数据库管理系统、应用软件、数据库管理员构成。2、简述关系数据库系统中的三类完整性规则。实体完整性规则，要求主码的属性不能为空值；参照完整性规则，要求外键的值或者为引用主键的值，或者为空值；用户自定义的完整性规则，由用户按照应用语义定义。

铁磁学大纲-兰州大学物理学院

《铁磁学》课程教学大纲一、课程说明（一）课程名称、所属专业、课程性质、学分；《铁磁学》、磁学专业、专业基础课、5学分（二）课程简介、目标与任务；本课程主要介绍磁性的基础理论，以宏观到微观的尺度顺序讨论。首先回顾并加深讨论磁场的产生及磁介质在外加磁场作用下的变化，进而根据这种变化的性质对磁性材料加以分类和表征。第二部分，讨论磁性物质基本互作用能，介绍典型的磁畴结构及磁畴理论，引入畴壁的概念，重点讨论磁畴在外磁场作用下的运动和变化，并简单介绍磁性材料在交变磁场作用下的响应。最后，随着研究尺度向微观的发展，还要介绍各种类型的磁有序以及相关的自发磁化理论。通过本课程的学习，使学生掌握磁性材料的基本概念、理解磁性和相关磁效应的基本规律、了解磁性的起源和磁性材料的基本应用，为其它磁学专业课的学习和磁学方向的实验研究奠定理论基础。（三）先修课程要求，与先修课与后续相关课程之间的逻辑关系和内容衔接；《普通物理》、《电动力学》、《量子力学》、《固体物理》，《普通物理》中涉及真空及介质的恒定磁场、电磁感应、偏振光、原子磁矩等内容是学习本课程的基础，《电动力学》中电磁波在物质中的传播、《量子力学》中的交换相互作用以及《固体物理》的晶体结构等方面的知识是学习本课程之前就需要理解的。（四）教材与主要参考书。教材：《磁学及磁性材料导论》，David Jiles著，肖春涛译，兰州大学出版社参考：《铁磁学》（上、中、下），戴道生等著，科学出版社二、课程内容与安排绪论第一章磁场第一节磁场的产生第二节磁场计算第二章磁化强度和磁矩第一节磁矩模型第二节磁场参量

第三节磁路与退磁场第三章磁性材料第一节磁性材料的分类第二节磁性特征量第三节典型的磁性材料第四节顺磁性和抗磁性简介第四章磁特性第一节磁滞现象第二节巴克豪森效应第三节磁致伸缩第四节磁电阻简介第五章磁畴第一节磁畴模型第二节磁性体中的主要相互作用能量第三节几种典型的磁畴结构及其分析第六章磁畴壁第一节磁畴边界的特性第二节畴壁分类及畴壁运动第七章技术磁化过程第一节可逆畴壁位移磁化第二节可逆磁矩转动磁化第三节不可逆壁移及转动磁化第四节反磁化过程第五节磁化过程的动态特性第八章磁有序及自发磁化第一节抗磁性和顺磁性理论第二节铁磁性自发磁化理论第三节反铁磁性和亚铁磁性的自发磁化第四节磁结构探测及临界特性简介（一）教学方法与学时分配采用以课堂讲授为主、结合习题讨论和随堂提问的方法，促进学生认真听讲及课后复习整理。学时分配如下：绪论（2学时）第一章（8学时）第二章（10学时）第三章（10学时）第四章（10学时）第五章（10学时）第六章（8学时）第七章（16学时）第八章（16学时）（二）内容及基本要求

2018年兰州大学信息科学与工程学院考研参考书目--新祥旭考研

兰州大学2018年硕士研究生招生专业参考书目 016信息科学与工程学院参考书目电子线路《数字电子技术基础》，阎石主编，高等教育出版社，2006.5年第5版《模拟电子技术基础》，华成英、童诗白主编，高等教育出版社，2006年第4版《模拟电子线路》，杨凌主编阎石高晖参编，清华大学出版社，2015年第1版电磁场与通信原理《电磁场与电磁波》，许福永、赵克玉主编，科学出版社，2005年版《电磁场理论基础》，王蔷等编著，清华大学出版社，2001年版《通信原理》(上、下册)，周炯磐、庞沁华、续大我、吴伟陵编著，北京邮电大学出版社，2002—08—01版微机原理及应用《微机原理及应用(第三版)》，马义德等编，高等教育出版社2004年3版信号与系统《信号与系统》郑君里等主编，高等教育出版社，2000年第2版数字信号处理《数字信号处理教程》，程佩青主编，清华大学出版社，2001年2版离散数学《离散数学》，方世昌编，西安电子科技大学出版社，2000年版数据结构《数据结构》，严蔚敏主编，清华大学出版社，第2版操作系统《计算机操作系统》，汤子瀛等编著，西安电子科技大学出版社，2002年修订版计算机组成原理《计算机组成原理》，白中英主编，科学出版社，2001年1月第3版医学生物化学《生物化学》，主编周爱儒，人民卫生出版社，第6版人体生理学《生理学》，主编姚泰，人民卫生出版社，第6版

医学影像学《医学影像学》，主编吴恩惠，人卫出版社(五版) 病理学《病理学》，主编李玉林，人民卫生出版社，第6版信号处理《数字信号处理》(Understanding Digital Signal Processing)，RICHARD G.LYONS 著，机械工业出版社，2006年2版《现代数字信号处理》(Modern Digital Signal Processing),ROBERTO CRISTI著，机械工业出版社，2003年1版《理工科概率统计》(原书第8版)(Probability & Statistics for Engineers & Scientists (8th Edition))，作者：Ronald Walpole 等，译者：周勇等，机械工业出版社，2010年1月实验心理学《实验心理学》杨治良,浙江教育出版社,1998年《实验心理学》(第三版)张学民北京师范大学出版社心理学导论《普通心理学》(第四版)彭聃龄北京师范大学出版社《社会心理学》(第二版)章志光人民教育出版社数据结构与编译原理《数据结构与算法分析-C++描述》(英文版第3版)Mark Weiss著，人民邮电出版社，2006年《编译器构造：C语言描述》(英文版)C.Fisher等著，机械工业出版社，2005年计算机《计算机系统结构》，石教英著，浙江大学出版社，1998年1版 2018年考研专业课全年复习规划 1.基础复习阶段着重基础知识的系统理解和梳理。该阶段要保持踏实认真的态度，深入研修。建议复习专业课时可以交叉进行，一天可以看两门专业课或更多。可交替进行，减少疲劳，提高效率。该阶段可以认真听听辅导班的课，仔细看书，做好笔记，增进对专业课知识的理解。

兰大土力学18春平时作业1辅导资料

兰大《土力学》18春平时作业1 1、A 2、C 3、B 4、A 5、D 一、单选题共15题，60分 1、通过土粒承受和传递的应力称为 A有效应力 B总应力 C附加应力 D孔隙水压力正确答案是：A 2、（）是在现场原位进行的 A直接剪切试验 B无侧限抗压强度试验 C十字板剪切试验 D三轴压缩试验正确答案是：C 3、在土的三相比例指标中，直接通过室内试验测定的是 Ads，w,e Bds，w,ρ Cds，e,ρ Dρ，w,e。正确答案是：B 4、当挡土墙向离开土体方向偏移至土体达到极限平衡状态时，作用在墙上的土压力称为A主动土压力 B被动土压力 C静止土压力正确答案是：A 5、在黏性土地基上有一条形刚性基础，基础宽度为b，在上部荷载作用下，基底持力层内最先出现塑性区的位置在（） A条形基础中心线下 B离中心线b/3处 C离中心线b/4处 D条形基础边缘处正确答案是：D 6、在饱和土的排水固节过程中，通常孔隙水压力u与有效力将发生如下的变化 Au不断减少，有效应力不断增加 Bu不断增加，有效应力不断减少 Cu与有效应力均不断减少 Du与有效应力均不断增

正确答案是：A 7、采用塑限含水量WP=18%的粉质粘土作填土土料修筑告速公路路基，分层铺土碾压时，下列（）种含水率现对比较适合 A12% B17% C22% D25%。正确答案是：B 8、黏性土地基上，有两个宽度不同埋深相同的条形基础，问哪个基础的临塑荷载大？（）A宽度大的临塑荷载大 B宽度小的临塑荷载大 C两个基础的临塑荷载一样大正确答案是：C 9、由某土颗粒级配曲线获得d60=，d10=，则该土的不均匀系数Cu为（） B4167 ×10-3 正确答案是：A 10、地基临界荷载（） A与基础埋深无关 B与基础宽度无关 C与地下水位无关 D与地基水排水条件有关正确答案是：D 11、设b为基础底面宽度，则方形基础的地基主要受力层深度为（） B2b D3b 正确答案是：A 12、某粘性土的液性指数=，则该土的状态 A硬塑 B可塑 C软塑 D流塑正确答案是：B