九年级思品第一次月考试题

九年级思想品德第一次月考试题

A卷

一．选择题（每小题2分，共20小题，每小题只有一个选项是符合题意的

1、中华民族具有崇尚正义的传统，下列与正义无关的传统名言是（）

A、天生我才必有用

B、达士如弦直，小人似钩曲

C、不为五斗米折腰

D、正直者不可屈曲

2．公平就是参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。对此观点理解正确的是（）

①公平是与合作紧密联系在一起的，是合作中的公平②公平是一种主观感受，是参与合作的人们通过比较而产生的③公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现利益和责任、权利与义务的对等和统一④公平只存在于经济生活中

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、③④

针对社会热点话题老人跌倒后该不该扶?，同学们展开了激烈的辩论。请回答3～4题。

3.正方观点：应该扶起老人。下面说法不能支持正方观点的是（）

A.小丽：“扶起老人可能会付出代价，但必定会有所回报。”

B.小翠：“扶起老人是真善美的行为。”

C.小强：“扶起老人有利于弘扬社会正气。”

D.小明：“扶起老人是尊老扶弱的表现。”

4.反方观点：不应该扶起老人。下面说法不能支持反方观点的是（）

A.小琴：“医生说老人晕倒是不能随便扶的。”

B.小红：“如果没人给我作证，我不扶，但我会拨打120。”

C.小金：“我担心老人倒地是个骗局，不敢扶。”

D.小艺：“这不是法律所提倡的，所以我不扶。”

5、一个瞎子和一个跛子，被大火围在一座楼房里，眼看着只有坐以待毙，但四肢健全的瞎子和眼睛明亮的跛子，聪明的组合成一个完整的“身体”瞎子背起跛子，跛子指路，终于从大火中死里逃生。对这个故事理解正确的是（）

A、瞎子和跛子能够逃生主要是他们幸运

B、人无完人，金无足赤

C、现实生活中，合作可以弥补我们自身的缺陷，帮助我们走向成功。

D、公平是在合作中通过比较，而产生的一种自身感受

6．法律面前一律平等，任何人违反法律都要受到法律的制裁，任何人没有超越法律的特权。这说明制度的正义性主要体现在它是为（）而制定的Ａ．维护统治阶级的利益Ｂ．维护社会弱势群体利

Ｃ．它是为所有社会成员的利益 D．打击犯罪分子

7．在现实生活中有些人乘车逃票，有些行人任意闯红灯。你认为这些行为是（）①生活中小事，无所谓的事情②逃避规则对自己的约束，是不正义的行为③对其他人利益的侵犯④逃避责任的行为（）

Ａ．①③Ｂ．②④Ｃ．②③④ D．①②③④

8小强平时为人豪爽，爱打抱不平。一次，他的同班同学小李受到外班的同学欺负，他马上领着几个人找到那位同学“理论”，并把那位同学痛打一顿，为小王“报了仇”。老师为此批评他，他却说：“我是帮助同学,维护正义”。小强的言行是错误的，因为他没有认识到最严重的非正义行为是（）

Ａ．以大欺小、以强凌弱Ｂ．故意伤害他人身体乃至生命

Ｃ．以不正当手段多得利益的行为 D．侮辱他人人格

9、美国著名心理学博士艾尔森对十届100名各领域中的杰出人士作了一项问卷调查，结果让他十分惊讶：61℅的成功人士承认，他们所从事的职业并非是内心最喜欢做的，至少不是心目中最理想的。这一调查结果表明（）

①要把该做的事情当作不可推卸的责任担在肩头

②要培养自己多方面的兴趣和才能

③要放弃自己的兴趣和爱好，做自己最不感兴趣的事情

④面对责任要不言代价与回报

A．②③ B．①④ C．①②④ D．①③④

曾子是是孔子的学生，很有学问。有一次，曾子的妻子要到集市上买东西，他的小儿子也要跟着去。母亲不让去，儿子就在后面哭个不停。母亲哄着他说：“好孩子，你在家，等我回来给你杀猪吃。”孩子信以为真，不哭了。这话也被曾子听见了。等妻子从集市上回来，曾子真的把猪杀掉给孩子炖着吃了。根据材料回答10——11题。

10．这则故事说明（）

Ａ．千万不要答应别人做任何事Ｂ．履行责任是要付出一定的代价的

Ｃ．向别人承诺会给自己带来麻烦 D．身份不同，责任不同

11．这则故事表明责任（）

Ａ．产生于人们之间的相互关系之中Ｂ．产生于社会道德的约束之中

Ｃ．产生于人们的相互承诺之中 D．产生于公平意识之中

12．通过学习，我们应该知道做人的基本要求主要有（）

①实施正义行为，不做非正义的事情②自觉接受义务教育③积极承担责任④弘扬民族精神

Ａ．①③Ｂ．②④Ｃ．①③④ D．①②③

13．面对血泊中的求救者有人竟然从容地讨价还价，风烛残年的老人被遗弃街头……，这些现象是（）

①不承担责任所导致的社会现象②会给社会带来种种不良后果③必然会受到道

德的谴责④还会受到法律制裁d

Ａ．①Ｂ．②Ｃ．②③ D．①②③

14．我们应该理智地面对社会生活中的不公平，因为( ) A．公平总是受到一定社会条件的制约，公平是相对的

B．公平是绝对的，但是对公平与否的判断，受到个人价值观念思维方式的制约

C．公平只是人们的良好愿望，事实上是不可能做到的

D．公平是合作的基础，既然没有绝对的公平，人们就没有合作的必要15．2009年，农村义务教育阶段中小学生均公用经费的基准定额标准已达到中西部地区小学生均300元/年，初中生均500元/年；东部地区小学生均350元/年，初中生均550元/年。中央财政提前预拨了春季学期各省区农村中小学公用经费178．47亿元。上述做法（）

①为贫困家庭子女依法享受教育权提供了物质保障②体现了义务教育的公益性③有利于促进教育公平和社会公平④是维护社会正义的表现A．③④ B．①③④ C．①④ D．①②③④16、医生的责任是救死扶伤，教师的责任是教书育人，这些责任主要来自于（）

A、法律规定

B、职业要求

C、道德原则

D、风俗习惯

17．每个人都有维护社会秩序的义务，依法维护社会秩序包括（）

①维护机关团体、企事业单位的秩序②维护公共安全③维护社会管理秩序④维护交通秩序

Ａ．①Ｂ．①②Ｃ．②③ D．①②③④

18．在社会生活中积极承担责任，对个人的成长有着重要作用，主要有①能激励自己克服困难，去实现自己的目标②能赢得别人的信任，得到别人的帮助和支持③能促进社会的文明、进步和发④能获得自尊和自信（）

Ａ．①②Ｂ．①②③Ｃ．①②④ D．①②③④

19．服务社会、奉献社会我们最有条件做到的是（）

Ａ．服务和建设自己所在的社区Ｂ．积极参加公益活动

Ｃ．树立责任意识并落实到行动中 D．用自己的行动回报社会

20、四川江油市民警蒋晓娟在抗震救灾英雄事迹报告会上说：“作为一名警察，我只是做了我应该做的事情；作为一名女性，我只是做了我能够做的事情；作为一名母亲．我只是做了全天下母亲都会做的事情!”她的话告诉我们（）

①在社会舞台上，每个人都在扮演着不同的角色②每一种角色都意味着一种责任③学生的角色只有一种，而长辈们在扮演着多种角色④要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任

A．①③ B．③④ C．①②④ D．①②③

二价值判断\（每小题3分，共9分）

21、中学生小梅偷偷买了一只考试作弊用的“隐形笔”。

判断:

理由:

22、某出租车司机检到乘客遗失的钱包据为己.

判断:

理由:

23、班长把好朋友违反学校纪律通宵上网的事反映给班主任。

判断:

理由

三、材料分析（共51分）

24．小江新买的自行车被偷了，心理很不平衡，看到路边有辆新自行车，于是撬锁把车骑走，被人发现后扭送到派出所。

（1）上述材料中的行为哪些是正义行为？哪些是非正义行为？（2分）

（2）判断上述行为的依据是什么？（4分）

25．2005年8月28日，一辆湖南湘潭的旅游车在陕西省境内与一辆货车相撞，造成6人死亡，22人重伤。随车导游文花枝腰部以下被卡在座位里动弹不得。

当火速赶来的救援人员准备先将前排的文花枝抢救出来时，文花枝却平静地说：“我是导游，后面都是我的游客，请你们先救游客。”最终，多数乘客成功获救，而文花枝因延误了抢救时间被实施了左大腿截肢手术。面对责任，

（1）文花枝做出了怎样的选择？（2分）

（2）她为什么会这样做告诉了我们什么道理？（4分）

26 ．材料一：维护社会公平是一个全局性的问题和一项长期性的任务，不仅要运用经济的手段，而且要运用法律、行政等多方面的手段，进行综合治理。

材料二：长期以来，中央一直把解决社会公平问题作为一项重要的政策，对于低收入群体、贫困群体更是给予了特殊的关怀，采取了一系列政策措施，如扶贫开发、加强社会救济、支持慈善事业、完善社会保障、逐步提高最低生活标准等。这些政策措施的实施，对于改善低收入群体、贫困群体的生存状态和生活状况起到了积极作用。中央还决定，免除农业税，从2006年起，两年内全面免除义务教育阶段的学杂费，加大对农村教育、卫生事业的投入。

根据材料，运用所学知识回答以下问题：

（1）材料一、二，共同说明了什么？（2分）

（2）根据材料二，你再写出几条国家为维护社会公平采取的措施（4分）

（3）国家采取这些措施有何重要意义？（6分）

（4）维护社会公平，对青少年提出怎样的要求？（4分）

27、材料一：某小区退休干部义务担任了“文明使者”、“护绿使者”等职务，暑期，他们还组织青少年学生走进参加社会实践等等，他们用自己的余热为小区三个文明的发展做出了自己贡献。

材料二：某校部分学校参加了省教研室“公民教育实践”课题研究，积极研究和解决“城市牛皮癣”问题，他们利用节假日走向社会，清除小广告，为美化城市作出了一名小公民应尽的贡献。

材料三：一位出租车司机向全市的出租车司机发出了“文明在的士，美化新城市”的倡议。

结合材料，联系所学知识回答下列问题

（1）他们的做法是一种体现了什么样的行为，有何意义？（5分）

（2）他们的做法启示我们青少年应该怎样去服务社会，奉献社会？（3分）（3）结合所学知识，谈谈怎样才是一个具有正义感的人？（4分）

28．材料一：载有2200多人的“泰坦尼克”号游轮在它的首次航行中与冰山相撞，行将沉没。船长下令先救妇女和儿童，规定“在女士与儿童走完之前，任何男士都不准上船”，同时命令船员携枪维持，可以枪击强行登上救生艇的男士。材料二：“泰坦尼克”号头等舱里汇集了当时英美上流社会的精英、阔佬和政府要人，有煤炭大亨、世界上最大的仓储公司老板、电车制造商、钢铁大王、铁路公司董事长、银行家、著名时装设计师、总统副官和英国政治家。其中最有钱是一名叫阿斯托的人，当他要求上救生艇时被再次告之“在女士与儿童走完之前，任何男士都不准上船”。

材料三：“泰坦尼克”号沉没后的死亡统计显示，船员76%遇难，这个死亡比例超过了船上头等舱、二等舱和三等舱所有房舱的乘客死亡比例。船员在船上，比乘客更有条件逃生，但他们却把生的机会留给了别人，把无望留给了自己，全船900多名船员、服务生以至厨师都是这样选择的。

联系材料，运用有关知识，回答下列问题：

（1）根据材料内容连线（3分）

材料一公平

材料二正义

材料三责任

（2）联系三则材料得出两个相互联系的观点。(4分)

（3）船员的选择无疑是伟大、高尚的，作为新时代的中学生，我们应该怎样承担起自己的责任？（4分）

答案

一、选择

1-10 AAADC CCBBB 11-20 CADAD BDDAC

二、价值判断

21错误，实施正义行为，不做非正义的事情是做人的基本要求。

22、错误，积极承担责任是做人的基本要求。

23、正确，尊重和遵守制度规则和程序，是一个现代人应有的品格。

三、材料题

24．（1）偷小江的自行车的行为和小江撬锁骑走他人自行车的行为都是非正义的行为；将小江扭送到派出所的行为是正义行为。

（2）凡是有利于社会的进步与发展，有利于于维护公共利益和他人正当权益的行为是正义的行为；反之则是非正义的行为。

25．（1）勇于承担自己的责任。或把生的希望留给别人（游客），把死的危险留给自己等

（2）承担责任总会付出一定的代价，但人不能因此逃避责任，推卸责任。积极承担责任是做人的基本要求。

26．（1）我国采取多种措施，努力实现生活公平

（2）公务员录用考试制度、干部招聘考试制度、实施下岗工人再就业工程、希望工程、建立社会保障制度、改革完善分配制度等。

（3）①有利于社会合作的不断延续②有利于社会的和谐发展③有利于社会的长治久安

（4）树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法权益，而又不侵害他人、集体和国家的利益等。

27、（1）是一种敢于、积极承担责任的做法，（遵守社会公德也可）（1分）意义：见课本第21页（对个人、社会各2分）

（2）见课本第27-29页（其他只要言之有理，均可酌情给分）1.服务社会、奉献社会，我们最有条件做到的是服务和建设自己所在的社区；积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。

28．（1）根据材料内容连线（3分）

材料一公平

材料二正义

材料三责任

（2）联系三则材料得出两个相互联系的观点。(6分)

①A社会需要公平B我们要努力维护社会公平或②社会需要正义B我们要做一个有正义感的人或③A承担责任是做人的基本要求B我们要做一个有责任感的人或要勇于承担自己的责任或④A社会需要公平、正义B没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平（3）①清醒地认识到自己应负的各种责任，并时刻想着履行责任，树立起强烈的责任意识

②从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒

③学会不同的责任面前进行选择。分清责任的主次和轻重缓急，考虑履行责任的时间要求，科学地安排时间，学会统筹兼顾。