语文七色光三PPT课件
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六年级下册语文课件-语文七色光3 ｜教科版 (共8张PPT)
拓展：选词填空。
节省 节俭 （1）我们要把（ ）下来的钱，支 援灾区人民重建家园。 （2）（ ）是一种美德。 神圣 神秘 （3）我们的每一寸土地都是（ ） 的，不容侵犯的 （4）这一古代传说被人们渲染上一层（ ）的色彩。
练 2.选择适当的关联词填空。
拓展练习：
一、选择适当的关联词填空： 宁可……也…… 无论……都…… 虽然……但是…… 要么……要么…… （1）丹柯（ ）献出生命，（ ）要把族 人领出绝境。 （2）善良的小人鱼（ ）化成了泡沫， （ ）她并没有从世界上消失。 （3）（ ）怎样的严刑拷打，（ ）不能 摧毁革命者的坚强意志。 （4）（ ）离开，（ ）坚守，面对一个 生者对死者的承诺，陈健选择了留在逊克。 二、你能选一个关联词语说一句吗？
小结：
这节课，你有什么收获？
语一生一死，要生得 有意义，死得有价值———邓中 夏 人固有一死，或重于泰山，或 轻于鸿毛。———毛泽东
练 1.选词填空。
（1）简朴 简单 ①冰心奶奶家的陈设极其（ ）。 ②邓颖超奶奶一生省吃俭用，生活极其（ ）。 （2）神圣 神奇 神秘 神采 ①这些古代传说经过人们越来越多的渲染、加 工，显得更加（ ）了。 ②我想来谈谈广州牙雕艺人雕刻的象。这些 “象牙象”总是体魄雄伟，（ ）奕奕。 ③科学技术并不是那么（ ），只要努力钻研， 就可以掌握。 ④钓鱼岛是我国的领土，（ ）不可侵犯。
四年级语文下册《语文七色光 三》课件【教科版适用】
自古英雄出少年。——俗语
意思是说古往今来许多英雄人物都来自于青少年。
你知道国际儿童节的由来吗？ 为了保障全世界儿童生存、保健和受教育的权利， 国际妇女联合会于1949年11月在莫斯科举行会议，决 定把每年的6月1日定为国际儿童节。 国际儿童节也称为“六一国际儿童节”。
参考答案： 国际儿童节即“六一国际儿童节”，是为了保障
教科版·四年级下册
1．查加点的字，然后填表。
按音序查字法 词语 开头大 写字母 C 音节 chéng lán āi qǐ 按部首查字法 字义 部首 木 女 亠 户 笔画 12 红和黄合 成的颜色 贪爱财物 苦苦央求 打开，开导
橙色 ． 贪婪 ．
L
A Q
8
7 3
哀求 ．
启蒙 ．
2．给带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。 终于 ． (zōng 刹那 ． (chà √ zhōng) √ shà)
我来讲一讲：
时间：一天 地点：面包店前
人物：面包师 格琳琴
事件的过程：
格琳琴的妈妈
1.面包师给饥饿的小孩们发放面包，孩子们蜂拥而上抢面包。
2.一个名叫“格琳琴”的小女孩等孩子们离开后，才领了一块小面包，
并亲吻了面包师的手以示感谢才离开。 3.第二天格琳琴同样等小孩们领取面包离开后才前去领了块小面包回
全世界儿童生存、保健和受教育的权利，国际妇女联 合会于1949年11月在莫斯科举行会议，决定把每年的6 月1日定为国际儿童节。
活动指导：
听老师讲一个故事，然后凭自己的记忆把这个故事讲
给别人听。看谁听得清楚，讲得完整。①听的时候要用心 听。②记住故事发生的时间、地点，故事中主要人物的活 动等。
老师讲一讲：
一抹 (mǒ mě) ． √ 匆匆 ． (chōng cōng) √
三年级下册语文课件-七色光三(共23张PPT)_教科版
2019/10/8
•3、认识修改符号： •删除号： • 用来删除字、标点符号、 词、短语及长句或段落。
2019/10/8
•3、认识修改符号： •改正号： •把错误的文字或符号更正为正 确的。
2019/10/8
•3、认识修改符号：
• 增添号： • 在文字或句、段间增添新的文字或符号。
2019/10/8
的高尚风格,诗人的博大胸襟和崇高理想。
2019/10/8
人间如果没有爱，太阳也会死。 ——雨果（法国）
当我们爱别人的时候，也希望别人爱 我们。
——卢梭（法国）
2019/10/8
• 阅读短文《希望工程》，了解相关知识。
•我了解到： •希望工程弘扬了扶贫济困、 助人为乐的优良传统。
2019/10/8
强调了仁爱之心的重要性。
2019/10/8
•名言二
• 如果他对其他人的痛苦不幸有同情之心， 那他的心必定十分美好。
•
——培根（英国）
• 名言解读： • 具有同情心的人一定有一颗美好的心灵。
2019/10/8
• 名言三 • 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢
颜。 ——杜感,表现了作者推己及人、舍己为人
教科版三下第三单元
知识回顾
字
挣钱 订户 伶俐
邻居 账单 逃窜
骑车 或者 逮到
肺病 前夕 可惜
知识回顾
字
沉甸甸 亮闪闪 五颜六色 目瞪口呆 蹑手蹑脚 逃之夭夭
词：
近义词:
反义词:
2019/10/8
熟识——熟悉 依旧——依然 古怪——怪异
珍贵——平常 承诺——推辞 前进——后退
词：有关“爱心”的词：
•3、认识修改符号： •对调号： •用于相临的字、词或短句调换 位置。
•3、认识修改符号： •删除号： • 用来删除字、标点符号、 词、短语及长句或段落。
2019/10/8
•3、认识修改符号： •改正号： •把错误的文字或符号更正为正 确的。
2019/10/8
•3、认识修改符号：
• 增添号： • 在文字或句、段间增添新的文字或符号。
2019/10/8
的高尚风格,诗人的博大胸襟和崇高理想。
2019/10/8
人间如果没有爱，太阳也会死。 ——雨果（法国）
当我们爱别人的时候，也希望别人爱 我们。
——卢梭（法国）
2019/10/8
• 阅读短文《希望工程》，了解相关知识。
•我了解到： •希望工程弘扬了扶贫济困、 助人为乐的优良传统。
2019/10/8
强调了仁爱之心的重要性。
2019/10/8
•名言二
• 如果他对其他人的痛苦不幸有同情之心， 那他的心必定十分美好。
•
——培根（英国）
• 名言解读： • 具有同情心的人一定有一颗美好的心灵。
2019/10/8
• 名言三 • 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢
颜。 ——杜感,表现了作者推己及人、舍己为人
教科版三下第三单元
知识回顾
字
挣钱 订户 伶俐
邻居 账单 逃窜
骑车 或者 逮到
肺病 前夕 可惜
知识回顾
字
沉甸甸 亮闪闪 五颜六色 目瞪口呆 蹑手蹑脚 逃之夭夭
词：
近义词:
反义词:
2019/10/8
熟识——熟悉 依旧——依然 古怪——怪异
珍贵——平常 承诺——推辞 前进——后退
词：有关“爱心”的词：
•3、认识修改符号： •对调号： •用于相临的字、词或短句调换 位置。
四年级语文下册《语文七色光三》教学课件教科版
为了悼念利迪策村和全世界所 有在法西斯侵略战争中死难的儿童， 反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害 儿童，保障儿童权利，1949年11月 国际民主妇女联合会在莫斯科召开 执委会，正式决定每年6月1日为全 世界少年儿童的节日，即国际儿童 节。
听老师讲一个故事，然后凭自己的 记忆，把这个故事讲给别人听。看谁听 得清楚，讲的完整。
四时田园杂兴 范成大
昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。
村晚 [宋]雷震 草满池塘水满陂(bēi)， 山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背， 短笛无腔信口吹。
为了保障全世界儿童的生存、保健 和受教育的权利，国际妇女联合会于 1949年11月在莫斯科举行会议，决定 把每年的6月1日定为国际儿童节。
一是听的时候注意力要集中。 二是要抓住故事中的主要内容，记 住故事发生的时间、地点，故事中主要 人物的活动等。
2、让我们来欣赏欣赏下面这些描写童心、 童趣的诗句吧！你还可以找来原诗再读 一读。
蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 —— 《小儿垂钓》胡令能（唐）
清明 杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。
小儿垂钓 胡令能
蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应哀求 a
āi 亠 7
启蒙 a
qǐ 户 3
1、读下面的词句。
天真无邪 无忧无虑 后生可畏 虎头虎脑
青出于蓝而胜于蓝 ——《荀子》
自古英雄出少年。 —— 俗语
2、让我们来欣赏欣赏下面这些描写童心、 童趣的诗句吧！你还可以找来原诗再读 一读。
借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。 —— 《清明》杜牧（唐）
背诵。
自学指导
语文七色光三课件
应用文写作
介绍常见应用文的写作格式和 技巧，如书信、通知等，提高
学生的实用写作能力。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 写作技巧
写作基础
讲解写作的基本要素、步骤和 技巧，帮助学生掌握写作的基
本方法。
记叙文写作
教授记叙文的写作技巧，包括 情节设计、人物塑造等，提高 学生的叙事能力。
议论文写作
讲解议论文的写作技巧，包括 论点、论据、论证等，提高学 生的思辨能力。
随着语言学和教育学的发展，语文七色光三课件将继续更新和完善， 以满足学生的学习需求。
技术进步与融合
未来，课件将更加注重技术与教育的融合，利用新的教育技术提高学 习效果。
跨学科整合
未来的课件将更加注重跨学科整合，将语言学习与其他学科知识相结 合，提高学生的综合素质。
个性化学习与评估
随着大数据和人工智能的发展，未来的课件将更加注重个性化学习和 评估，为学生提供更加精准的学习建议和反馈。
能力目标
情感态度价值观目标
培养学生对语文学科的热爱，树立正 确的学习态度和价值观。
培养学生的自主学习和合作探究能力， 提高学生的思维能力和创新能力。
02 语文七色光三课件内容
02 语文七色光三课件内容
语文基础知识
01
02
03
04
汉字书写
介绍汉字的笔画、结构、书写 规则等，培养良好的书写习惯
。
词汇积累
学生对课件内容表示兴趣浓厚，积极参与课堂互动。
学生对课件中的动画、图片和视频素材表示喜爱，认为这些素材有助于加深对知识 点的理解。
学生对教师使用课件进行教学的效果给予了高度评价，认为课件的使用提高了课堂 效率。
学生反馈
学生对课件内容表示兴趣浓厚，积极参与课堂互动。
介绍常见应用文的写作格式和 技巧，如书信、通知等，提高
学生的实用写作能力。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 写作技巧
写作基础
讲解写作的基本要素、步骤和 技巧，帮助学生掌握写作的基
本方法。
记叙文写作
教授记叙文的写作技巧，包括 情节设计、人物塑造等，提高 学生的叙事能力。
议论文写作
讲解议论文的写作技巧，包括 论点、论据、论证等，提高学 生的思辨能力。
随着语言学和教育学的发展，语文七色光三课件将继续更新和完善， 以满足学生的学习需求。
技术进步与融合
未来，课件将更加注重技术与教育的融合，利用新的教育技术提高学 习效果。
跨学科整合
未来的课件将更加注重跨学科整合，将语言学习与其他学科知识相结 合，提高学生的综合素质。
个性化学习与评估
随着大数据和人工智能的发展，未来的课件将更加注重个性化学习和 评估，为学生提供更加精准的学习建议和反馈。
能力目标
情感态度价值观目标
培养学生对语文学科的热爱，树立正 确的学习态度和价值观。
培养学生的自主学习和合作探究能力， 提高学生的思维能力和创新能力。
02 语文七色光三课件内容
02 语文七色光三课件内容
语文基础知识
01
02
03
04
汉字书写
介绍汉字的笔画、结构、书写 规则等，培养良好的书写习惯
。
词汇积累
学生对课件内容表示兴趣浓厚，积极参与课堂互动。
学生对课件中的动画、图片和视频素材表示喜爱，认为这些素材有助于加深对知识 点的理解。
学生对教师使用课件进行教学的效果给予了高度评价，认为课件的使用提高了课堂 效率。
学生反馈
学生对课件内容表示兴趣浓厚，积极参与课堂互动。
教科版三年级语文下册《语文七色光 三》优秀课件
语文七色光 三
例如：
改正 1.这本《童话选》中的故事真有趣， 我继续读了好几篇。
连续
删除 2.蓝蓝的天上飘着五颜六色的黄气球。
我
增补 3.星期天，经常到体育场踢足球。
对调 4.轻松的心情没有多久保持。
语文七色光 三
记一记
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 ——［战国］孟 子
几十年的经验使我懂得，多想到别人，少想到自己， 便可以少犯错误。
语文七色光 三
认识修改符号。
指导：先读一读，认识四种修改符号。再记住这四 种修改符号的名称和使用方法。 (1)改正号:把错误的文字或标点符号更正为正确的。 (2)删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长 句或段落。 (3)增补号:在文字或句、段间增添新的文字或标点 符号。 (4)对调号:用于相邻的字、词或短句调换位置。
语文七色光 三
一起来
语文七色光 三
共讲爱心故事
语文七色光 三
活动指导： 1.通过网络、图书馆等途径搜集爱心故事，可以
是成语故事、童话故事等。
语文七色光 三
2.用讲故事、同学合作表演、绘画等多种形式来 和同学们交流。
语文七色光 三
活动过程：
1.自己搜集内容与“爱心”相关的故事。 2.采用小组合作的方式进行讲一讲、演一演或者 是画一画的活动。 3.与其他小组或个人进行交流展示。
语文七色光 三
可（ 惜 ）
惜借
（ 借 ）书 珍（ 惜 ）
惜和借两个字读音不同，部首不同， 右边都含有“昔”。我们也可以用字 歌的形式进行区别：昔人（亻）去借 一本书，昔心（忄）不忍好爱惜。
语文七色光 三
（ 温 ）暖
湿温
淋（ 湿 ）
（ 温 ）和
六年级上册语文课件语文七色光 三｜教科版(共9张PPT)
谦虚 ）
3．选择合适的关联词语填空。
不但……而且…… 因为……所以…… 既然……就…… 要是……就…… 虽然……但是…… 连……也……
(1)我们家里一向是喜欢花的，( 虽然 )没有什么非常名贵的花， ( 但是 )常见的花却是应有尽有。
(2)阿基米德那么专心，( 连 )罗马士兵站在他跟前( 也 ) 没有发觉。
(3)( 因为 )有钱学森的带领，( 所以 )我国中近程导弹运载原 子弹的“两弹结合”飞行试验，获得圆满成功。
(4)华罗庚( 既然 )被请进清华园，( 就 )成为清华大学讲 台上唯一一位没有大学文凭的大学教师。
日积月累
➢ 能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道 ➢ 我想把学到的知识，尽快地贡献给我的祖国，这样更有意义。
➢ 探索真理比占有真理更为可贵。——爱因斯坦 ➢ 人的天职在勇于探索真理。——哥白尼 ➢ 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。
——爱迪生
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/292021/8/29Sunday, August 29, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 8:06:56 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/292021/8/292021/8/29Aug-2129-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/292021/8/292021/8/29Sunday, August 29, 2021
3．选择合适的关联词语填空。
不但……而且…… 因为……所以…… 既然……就…… 要是……就…… 虽然……但是…… 连……也……
(1)我们家里一向是喜欢花的，( 虽然 )没有什么非常名贵的花， ( 但是 )常见的花却是应有尽有。
(2)阿基米德那么专心，( 连 )罗马士兵站在他跟前( 也 ) 没有发觉。
(3)( 因为 )有钱学森的带领，( 所以 )我国中近程导弹运载原 子弹的“两弹结合”飞行试验，获得圆满成功。
(4)华罗庚( 既然 )被请进清华园，( 就 )成为清华大学讲 台上唯一一位没有大学文凭的大学教师。
日积月累
➢ 能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道 ➢ 我想把学到的知识，尽快地贡献给我的祖国，这样更有意义。
➢ 探索真理比占有真理更为可贵。——爱因斯坦 ➢ 人的天职在勇于探索真理。——哥白尼 ➢ 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。
——爱迪生
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/292021/8/29Sunday, August 29, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 8:06:56 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/292021/8/292021/8/29Aug-2129-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/292021/8/292021/8/29Sunday, August 29, 2021
新教科版一年级语文下册《语文七色光三》教学课件
读《送阳光》第二自然段中的“灿 烂的阳光”时，我想起在晴朗的天空中， 太阳放出的明亮的耀眼的光，就知道 “灿烂的阳光”是什么样的阳光了。联 系自己的生活，能帮助我们理解词语。
听短文，回答问题
仔细听《胖胖的小手》这篇短文。 然后，说一说胖胖的小手都为家人做 了什么。兰兰长大以后，这双手还会 帮助家人和别人做哪些事情？
☆照例子，在田字格中写几个有“口” 的字。Βιβλιοθήκη 只☆读拼音，填词语。
yáng guāng （ ） bié ren （ ） mèi mei （ ） kuài lè （ ） shū shu （ ） bǎo bao （ ）
☆读一读，用句子中画线的词语说一句话。
苗苗一进家门，就直奔奶奶的屋里去了。
一个人做点好事并不难，难的是 一辈子做好事，不做坏事。 ——毛泽东 自己活着，就是为了使别人活得 更好。 ——雷锋
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凌霜尽节无人见，终日虚心待凤来。 ——张必（唐）
黄山
把能搭配的词语连起来
秀丽的 浩瀚的 奇美的 挺拔的
苍松 山峦 云海 怪石
绚丽的 渺茫的 质朴的 坚定的
信念 色彩 歌声 本色
找错别字：
这节课我们畅游在语文七色光中，观赏了美
. 丽的花草：冰机玉骨的兰花，高风亮节的竹子， . 万木调零却傲霜凌寒的菊花，还有凌寒独自开的 . 梅花。除此之外，我们还登上了高山之颠，感受
到黄山的奇美，祖国山河的秀丽。这一次超乎寻
. . 长的旅行让我留连忘返，也深深地让我感受到祖 . 国虽美，但不能得意忘行，我们要更加热爱祖
国，保护环境。
找出下面词语中的错别字
留连忘返 . 流
高山之颠 . 巅
万木调零 . 凋
得意忘行. 形
冰机玉骨 . 肌
超乎寻长 . 常
具体要求：
（1）收集一些花卉图片或自画花卉图片。 （2）查阅相关资料，给收集的图片配以文字 说明。 （3）在班级内召开一次“花卉知识展示会”， 共同欣赏、互相学习，看看谁的作品制作得好。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
林逋（宋）
生无桃李春风面，名在山林处士家。 杨万里（宋）
凌霜尽节无人见， 终日虚心待凤来。
——张必（唐）
霜露瘁百草， 而菊妍其华。
——韦应物（唐）
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 ——林逋（宋）
生无桃李春风面，名在山林处士家。 ——杨万里（宋
霜露瘁百草，而菊妍其华。 ——韦应物（唐）
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
14
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
教科版小学语文四年级上册
梅花
（宋）王安石
墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪。 为有暗香来。
幽兰
陈毅
幽兰在山谷， 本自无人识。 只为馨香重， 求者遍山隅。
竹石
（清）ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ燮
咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。
菊花
（唐）元稹
秋丛绕舍似陶家， 遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花。
黄山
把能搭配的词语连起来
秀丽的 浩瀚的 奇美的 挺拔的
苍松 山峦 云海 怪石
绚丽的 渺茫的 质朴的 坚定的
信念 色彩 歌声 本色
找错别字：
这节课我们畅游在语文七色光中，观赏了美
. 丽的花草：冰机玉骨的兰花，高风亮节的竹子， . 万木调零却傲霜凌寒的菊花，还有凌寒独自开的 . 梅花。除此之外，我们还登上了高山之颠，感受
到黄山的奇美，祖国山河的秀丽。这一次超乎寻
. . 长的旅行让我留连忘返，也深深地让我感受到祖 . 国虽美，但不能得意忘行，我们要更加热爱祖
国，保护环境。
找出下面词语中的错别字
留连忘返 . 流
高山之颠 . 巅
万木调零 . 凋
得意忘行. 形
冰机玉骨 . 肌
超乎寻长 . 常
具体要求：
（1）收集一些花卉图片或自画花卉图片。 （2）查阅相关资料，给收集的图片配以文字 说明。 （3）在班级内召开一次“花卉知识展示会”， 共同欣赏、互相学习，看看谁的作品制作得好。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
林逋（宋）
生无桃李春风面，名在山林处士家。 杨万里（宋）
凌霜尽节无人见， 终日虚心待凤来。
——张必（唐）
霜露瘁百草， 而菊妍其华。
——韦应物（唐）
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 ——林逋（宋）
生无桃李春风面，名在山林处士家。 ——杨万里（宋
霜露瘁百草，而菊妍其华。 ——韦应物（唐）
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
14
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
教科版小学语文四年级上册
梅花
（宋）王安石
墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪。 为有暗香来。
幽兰
陈毅
幽兰在山谷， 本自无人识。 只为馨香重， 求者遍山隅。
竹石
（清）ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ燮
咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。
菊花
（唐）元稹
秋丛绕舍似陶家， 遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花。