环境与污染(1)
环境与污染作文范文

环境与污染现代人类生活的舞台,是一个广袤而生机勃勃的地球。
由于人类的繁衍和发展,地球上出现了各种形式的环境问题和污染问题。
我们在享受着先进科技和便利生活的同时,也要面对着环境与污染题的困扰和挑战。
环境问题的严重性,不只是少数人的感性认知,而是被数字和数据所证实的事实。
据相关机构调查,全球的生物多样性正在急速减少,很多物种正面临灭绝的危险,自然资源的匮乏加剧,空气、水源和土地等自然环境的污染也带来了种种阴影。
全球变暖、雾霾、酸化雨、海洋污染等问题,正深刻地影响着人类的健康和未来。
污染问题本身,就危及到我们人类的生命安全和财产利益。
根据统计数据,全球每年因污染而死亡的人数高达900万左右,这一数字甚至超过了战争和暴力的死亡人数。
空气污染是大家熟知的问题,尤其是在发达国家或地区,像工业化城市和机动车密集地带,空气中的有害物质浓度常常高于安全标准,很多人因此罹患多种呼吸系统疾病。
海洋污染、水源污染和土壤污染等问题,也给我们的日常生活带来了诸多不便,而这些问题的根源就在于人类过度开发和不负责任的行为。
对于环境与污染问题的解决,不应该是片面和短视的。
因为,这些问题的解决与经济、政治、社会和文化等方面的因素密不可分。
只有把这些因素有机地结合起来,实行科学的、可持续的和共享的发展,才会有希望实现真正的环境治理和可持续发展。
具体说来,环境与污染问题的解决,应该符合四大原则:预防为主。
抓住源头,通过技术创新、产业转型、节约用能等措施,预防和减少环境与污染问题的发生和扩散。
依法治理。
明确权责、落实责任,通过加大执法力度、司法保障、信息公开等手段,维护公正、公平的环保治理。
多元共治。
发挥政府、企业、公众和 NGO 等各类力量的作用,形成协同合力,推动环境与污染问题的共同治理和社会共同责任。
可持续发展。
遵循自然规律和生态系统的平衡,注重生态文明建设、经济转型和社会进步,推动环境与经济的共同进步和可持续发展。
当然,环境与污染问题的解决,需要全球协作和共享。
环境污染及保护

-
1 什么是环境污染 3 环境污染的危害 5 环境污染的原因
2 环境污染的种类 4 环境污染及环境保护案例分析 6 环境保护措施
环境污染及保护
环境污染是当今世界面临的一 个严重问题
随着工业化和城市化的快速发 展,各种污染物的排放不断增 加,导致空气、水、土壤等环
日本福岛核事故
环境污染及环境保护案例分析
环境保护案例
环境污染及环境保护案例分析
中国三北防护林 工程
环境污染及环境保护案例分析
5
环境污染的原因
环境污染的原因
环境污染的原因 是多方面的,主 要包括以下几个
方面
环境污染的原因
工业化和城市化进程
工业化和城市化进程中,各种 能源的消耗和废气、废水的排 放不断增加,导致环境污染问 题日益突出。同时,城市人口 密度的增加和生活方式的改变 ,也给环境带来了巨大的压力
环境保护措施
增强公众环保意识
提高公众的环保意识和参与度是保护环境的重要手段。政府可以通过宣传教育、举办环保 活动等方式,增强公众对环保的认识和责任感。同时,鼓励公众自觉采取环保行动,如垃 圾分类、节约用水等
环境保护措施
国际合作与交流
环境污染是全球性问题,需要各国共同应对。加强国际合作与交流,分享环保经验和技术 ,共同制定环保政策,可以更有效地解决环境污染问题
环境污染的原因
环保意识的缺失
许多企业和个人缺乏环保意识, 为了追求经济利益而不顾环境影 响。政府在环保方面的监管不力 ,也导致了环境污染问题的加剧
环境污染的原因
环境污染的原因
交通工具的普及
交通工具的普及给人们的出行带 来了便利,但同时也增加了空气 污染的程度。汽车、飞机等交通 工具的尾气排放含有大量的污染 物,对空气质量造成了严重影响
2019_2020学年高中地理第三单元环境污染与防治第一节环境污染课件鲁教版选修6

第一节 环境污染
第三单元 环境污染与防治
学类型。
通过案例的剖析,理解环境污染对人类的直接和间接危害,
学习案例分析的方法。
通过了解我国环境污染的现状和发展趋势,增强保护环境
的危机感和责任感。
一、环境污染及其类型 1.环境污染 (1)概念:是指__人__类__活__动___所引起的环境质量下降,从而有 害于人类及其他生物正常生存和发展的现象。 (2)成因 ①进入环境的废弃物浓度或数量超出环境的__自__净__能__力___。 ②废弃 物有害于人类及其 他生物的 ____正__常_____生存与发展 时,就造成了环境污染。
三、我国环境污染的现状 1.我国环境污染的发展 我国的环境污染,伴随着工业化、城市化的发展而不断加剧。
20 世纪 50 20 世纪 50 年代后期
年代初期
20 世纪 70 年代后期以来
环境污染 问题并不
__突__出__
环境污染问题开始突 现,但污染范围仍主要 局限在_城__市___地区,危 害程度也有限
(1)按环境问题的表现形式分类,太湖蓝藻大暴发事件属于 ________。 (2)试分析太湖每年出现蓝藻现象的主要原因及其影响。 (3)有专家对太湖污水处理提出如下治理方案:把环太湖污水 集中起来,经过预处理后,穿越南通,送到黄海边生长着芦 苇等植被的滩涂,最后排入大海。请你评价该方案的优缺点。 (4)简述我国治理湖泊污染的具体对策。
水质恶化的现象
概念
原因
危害
人类活动产生的污染物 其污染物质的来 造成有害
质通过各种途径进入土 源主要有工业和 物质在植
土 壤,其数量超过了土壤 城市废水及固体 物体内积
壤 的自净能力,而使土壤 废弃物,农药和 累,进而通
能源危机与环境污染(1)

因此,人类必须估计到 ,非再生矿物能源资源枯竭 可能带来的危机,从而将注 意力转移到新的能源结构上 ,尽早探索、研究开发利用 新能源资源。否则,就可能 因为向大自然索取过多而造 成严重的后果,以至使人类 自身的生存受到威胁。
能源消耗的速度
能源消耗的人均比重
环境污染
能源的大量使用在给人类带来 文明和繁荣的同时,也给人类的生ห้องสมุดไป่ตู้ 环境带来了巨大的灾难.
能源危机与环境污染(1)
2020/9/9
能源危机
20世纪50年代以后,由于石油 危机的爆发,对世界经济造成巨大 影响,国际舆论开始关注起世界“能 源危机”问题。许多人甚至预言:世 界石油资源将要枯竭,能源危机将 是不可避免的。如果不作出重大努 力去利用和开发各种能源资源,那 么人类在不久的未来将会面临能源 短缺的严重问题。
世界能源危机是人为造成的能 源短缺。石油资源将会在一代人的 时间内枯竭。它的蕴藏量不是无限 的,容易开采和利用的储量已经不 多,剩余储量的开发难度越来越大 ,到一定限度就会失去继续开采的 价值。在世界能源消费以石油为主 导的条件下,如果能源消费结构不 改变,就会发生能源危机。
煤炭资源虽比石油多,但 也不是取之不尽的。代替石油 的其他能源资源,除了煤炭之 外,能够大规模利用的还很少 。太阳能虽然用之不竭,但代 价太高,并且在一代人的时间 里不可能迅速发展和广泛使用 。其他新能源也如是。
酸雨
大量使用能源提升了人类的物质文明,却也造成 了始料未及的灾害,而造成酸雨危害,几乎遍及全球 ,危害极大。
由于人类大量使用煤、石油等化石燃料,燃烧后 产生的硫氧化物(SOx )或氮氧(NOx ),在大氧中 经过反复的化学反应,形成硫酸或酸,或为云、雨雪 、雾捕捉吸收,降到地面成为酸雨。
###《环境污染》说课稿

《环境污染》说课稿教材分析:辽宁师范大学出版社小学四年级《品德与社会》第三单元第7课《环境与污染》的第一课时。
本课分为两大块,第一块:地球怎么了?即发现问题分析问题版块;第二块:小小汇报会即探究查找污染源的方法和解决问题的办法。
教学目标:认知目标:使学生获得生态学知识,初步知道什么是环境和环境问题,认识环境,分析环境污染与人类生存的关系。
技能目标:通过课前多种形式的搜集扩大学生的知识面,提高学生的分类整理的能力,通过课堂上小组合作、探究提高学生分析评价环境问题的能力。
情感态度:培养学生关心环境,热爱自己的家园的情感。
教学重、难点:教学重点:在认识环境问题的基础上,提高学生分析评价环境问题的能力,使学生形成正确的环境意识。
教学难点:分析环境污染与人类生存的关系。
教学设计特点:1、体现学生主体地位,关注学生的个性差异和不同的学习需要,爱护学生的求知欲和好奇心,使学生通过调查分析获得深入的情感体验。
2、倡导自主合作探究的学习方式教给学生调查分析、解决问题的方法,引导学生探究,给学生足够的时间空间,讨论分析问题、解决问题的办法。
3、从学生的品德形成,社会意识需要出发,为学生成长为有社会责任感和良好品德行为习惯的现代公民奠定基础。
4、让学生走进社会,在实践中提高社会参与能力,形成参与意识和较强的公民意识,通过考察身边的环境,领悟到自己的生活与环境息息相关,加深爱护、珍惜环境的情感。
教学方法:本课的教学坚持贯穿以学生为主体,教师为主导的师生双边活动原则。
教法:情景感受法学法:合作、探究法。
教、学具准备:教师准备:多媒体课件以多媒体手段帮助学生的理解,媒体使用坚持实用性、启发性、形象性、操作简便的原则。
学生准备:自然风光与环境污染的图片、文字资料。
教学课时:1课时教学过程设计:一、欣赏导入,激发意识。
欣赏是一种以儿童的体验、感受为主要学习方式的活动,上课一开始,我用一段优美的文字引入,然后让学生相互交流、欣赏搜集到的相关资料,充分放松学生的身心,再让学生和老师共赏,体验大自然环境的美。
高中地理第四章环境污染与防治第一节环境污染问题课件中图版选修6

9我国首次全国土壤污染状况调查表明:我国部分地区土壤污染较 重,镉、汞、铅3种重金属污染物含量呈现从西北到东南、从东北 到西南方向逐渐升高的态势。下图为甲城市不同功能区土壤中4 种重金属元素含量及用此4种元素计算出的综合污染指数。读图, 完成下列问题。
各种重金 属引起的 人畜病症
海洋上漂浮大量油膜和油块
①藻类大量繁殖; 重金属元 ①石油污染直接导致海洋生物
危 害
②水体中其他植 物死亡;③鱼类死 亡;④湖泊演变为
素通过食 物链最终 危害人畜
毛、皮丧失防水和保温性能,或因 堵塞呼吸和感觉器官而死亡;② 油膜和油块粘住大量鱼卵和幼
沼泽
健康
鱼,阻碍海藻光合作用
知识点一 知识点二
类 型
概念
原因
危害
水 污 染
水体因某种物质的介入而导 致化学、物理、生物或放射 性等方面特征的改变,从而影 响水的有效利用,危害人体健 康或者破坏生态环境,造成水 质恶化的现象
主要是人为原因造 影响水的有
成的,水污染物主要 效利用,危
有三大来源:工业废 害人体健
水、农业污水、生活 康;破坏生
范围极广的污染现象
污 染 来 源
生产和生活污水 中所含的氮、磷等 营养物质
工业生产中含重金 属的污水排放和固 体垃圾中重金属的 淋溶
近海石油的开采、加工 和运输过程中的石油 泄漏
知识点一 知识点二
水体富营养化
重金属污 染
海洋石油污染
表 现
陆地水体:称为“水 华(水花)”,又称“藻 花”;海洋水体:称 为“赤潮”
危害人体健康 (2)危害
造成植物枯死,农作物减产 (3)措施:积极改善城市交通结构;改进汽车燃料,安装汽车排气系 统催化装置等,以减少汽车尾气排放。
环境污染与保护已经成为当今社会的重大问题

环境污染与保护已经成为当今社会的重大问题。
上个世纪,人类社会的文明得到了飞跃的发展,科技飞速进步,人类用环境的代价换来了社会的进步。
今天我们享受物质文明的时候,被污染的环境也同时在向我们索要代价。
环境遭到的破环,已经达到了刻不容缓的程度。
当今世界环境污染问题涉及到许多方面,其中最显著的有以下几个:(一)全球气候变暖由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大,向大气释放的二氧化碳(co2)、甲烷(ch4)、一氧化二氮(n2o)、氯氟碳化合物(cfc)、四氯化碳(ccl4)、一氧化碳(co)等温室气体不断增加,导致大气的组成发生变化。
大气质量受到影响,气候有逐渐变暖的趋势。
由于全球气候变暖,将会对全球产生各种不同的影响,较高的温度可使极地冰川融化,海平面每10年将升高6厘米,因而将使一些海岸地区被淹没。
全球变暖也可能影响到降雨和大气环流的变化,使气候反常,易造成旱涝灾害,这些都可能导致生态系统发生变化和破坏,全球气候变化将对人类生活产生一系列重大影响。
(二)臭氧层的耗损与破坏在离地球表面10~50千米的大气平流层中集中了地球上90%的臭氧气体,在离地面25千米处臭氧浓度最大,形成了厚度约为3毫米的臭氧集中层,称为臭氧层。
它能吸收太阳的紫外线,以保护地球上的生命免遭过量紫外线的伤害,并将能量贮存在上层大气,起到调节气候的作用。
但臭氧层是一个很脆弱的大气层,如果进入一些破坏臭氧的气体,它们就会和臭氧发生化学作用,臭氧层就会遭到破坏。
臭氧层被破坏,将使地面受到紫外线辐射的强度增加,给地球上的生命带来很大的危害。
研究表明,紫外线辐射能破坏生物蛋白质和基因物质脱氧核糖核酸,造成细胞死亡;使人类皮肤癌发病率增高;伤害眼睛,导致白内障而使眼睛失明;抑制植物如大豆、瓜类、蔬菜等的生长,并穿透10米深的水层,杀死浮游生物和微生物,从而危及水中生物的食物链和自由氧的来源,影响生态平衡和水体的自净能力。
(三)生物多样性减少《生物多样性公约》指出,生物多样性“是指所有来源的形形色色的生物体,这些来源包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成的生态综合体;它包括物种内部、物种之间和生态系统的多样性。
中班主题教案《环境与污染》及教学反思

中班主题教案《环境与污染》及教学反思一、教学目标1.让幼儿了解环境与污染的基本概念,认识到保护环境的重要性。
2.培养幼儿关爱环境、保护自然的意识。
3.培养幼儿观察、思考和动手操作的能力。
二、教学重难点1.教学重点:让幼儿了解环境与污染的关系,学会保护环境的方法。
2.教学难点:引导幼儿关注生活中的环境问题,激发保护环境的责任感。
三、教学准备1.教具:图片、视频、环保小道具等。
2.环境创设:布置一个充满环保氛围的教室。
四、教学过程1.引入话题师:小朋友们,你们知道我们生活的环境吗?环境对我们有什么重要性?生:环境是我们的家园,我们要保护它。
师:那你们知道环境污染吗?环境污染有什么危害?生:环境污染会让我们的家园变得不美丽,还会影响我们的身体健康。
2.讲解环境污染师:下面我给大家讲解一下环境污染的基本概念。
环境污染是指人类在生产和生活过程中,对自然环境造成破坏和污染的现象。
主要包括水污染、空气污染、噪音污染等。
师:我们一起来看一些环境污染的实例。
(播放视频:环境污染实例)3.分析环境污染原因师:大家看了这些实例,你们觉得环境污染的原因有哪些?生1:工厂排放污水。
生2:汽车排放尾气。
生3:人们乱扔垃圾。
师:很好,你们说得都对。
下面我们一起分析一下这些原因。
(教师引导学生分析环境污染的原因)4.保护环境方法讨论师:那么,我们应该如何保护环境,减少污染呢?生1:我们要节约用水。
生2:我们要减少开车,多走路或骑自行车。
生3:我们要分类垃圾,不乱扔垃圾。
师:很好,你们说得很棒。
下面我们一起讨论一下保护环境的方法。
(教师引导学生讨论保护环境的方法)5.动手操作师:我们一起做一个环保小实验,看看如何减少环境污染。
(教师发放环保小道具,引导幼儿进行实验)师:通过今天的学习,你们对环境与污染有了更深的了解吗?生:是的,老师。
师:那你们觉得我们应该如何行动起来,保护我们的家园呢?生1:我要告诉爸爸妈妈,让他们少开车。
生2:我要告诉朋友们,让他们不乱扔垃圾。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
C 减少氟氯代烃的排放 D减少二氧化碳的排放
3、下列物质不属于“城市空气质量日报”报道的四
个A二指氧数化的硫是:B(C氮的氧)化物 C二氧化碳
D可
吸入颗粒
环境与污染(1)
4、已知天然气的主要成分CH4是一种会产生温室 效应的气体,等物质的量的CH4和CO2产生的温室效应, 前者大。下面是有关天然气的叙述:1 天然气与煤,柴 油是比较清结的能源;2 等质量的CH4和CO2产生的温 室效应也是前者大;3 燃烧天然气也是酸雨的成因之一。
C.MnO2和NH
(3)干电池丢弃后,会污染环境中的土壤—————地—下——水—————— ——,并填出污染环境后,重金属的迁移富集过程。
植物
动物
。
污 染 源
地下水
环境与污染(1)
(4)要解决上述问题,首先要对生活垃圾进行____分__类________ 投放;由专门部门回收后,再从环境角度出发进行 __无__公__害____处理,同时,还可以进行废物利用。
1)甲基汞进入鱼体主要是通过
C
A.主动运输
B.渗透作用
C.水中食物链
D.鳃部交换气体随锰干电池的正极材料是石墨棒,它在放电时反应式为:
Zn+2MnO2+2NH ===Zn2++Mn2O3+2NH3+H2O在正极表面发
生反应的物质是
C
A.Zn2+和NH3 D.石墨
B.Zn
海洛因是吗啡的二乙酰衍 生物。海洛因的毒性和成瘾性更 大。
环境与污染(1)
可卡因
从古柯树叶提取的一 种药物,又叫古柯碱。可卡 因是一种莨菪烷型生物碱, 分子式为C17H21NO4,结构简式 如图 。古柯碱是无色无臭 的单斜形晶体,味先苦而后 麻,熔点98℃,几乎不溶于 水,可溶于一般的有机溶剂, 但其盐酸盐易溶于水。古柯 碱为酯类,用酸或碱水解时, 生成苯甲酸、甲醇等。
3 空气污染:
CO 、 SO2、 NOx 、 粒物 、 CO2
HC(碳氢化合物)、 O3 、 可吸入颗
一.工业污染源。由火力发电厂、钢铁厂、化工厂及农药厂、 造纸厂等各种工矿企业生产过程中排放出来的烟气,含有烟尘、 硫氧化物、氮氧化物、二氧化碳及碳黑、卤素化合物等有害物 质。如SO2烟炱燃烧不完全产生的极细颗粒,活性大、具催化作 用,冶炼厂烟尘中含有大量金属氧化物极细颗粒。
环境与污染(1)
二.交通运输污染源:
飞机、汽车、船舶排出的尾气中含NO、NO2、二氧化硫、碳氢 化合物(HC)、CO、Pb氧化物、苯并(a)花、多环芳烃等。
三.生活污染源
在生活中燃烧化石燃料用于取暖和加热食物等排放出大量污染 物。
四.农业污染源
喷洒农药、杀虫剂、杀菌剂挥发形成极细液滴,成为大气中的 颗粒物,或从土壤表面挥发进入大气。使用化肥,产生的氮氧 化物在土壤微生物的反硝化作用下形成N2O,进入对流层成为 温室气体,进入平流层能破坏臭氧层。
3.F- F-在体内破坏磷化酶、钙代谢,与骨骼组成中Ca3(PO4)2、 Ca(OH)2生成溶解度较小的CaF2,生成氟斑牙,同时,它还能导 致Ca、P代谢紊乱,引起低血钙、氟骨症等疾病。
环境与污染(1)
二.有机污染物 有毒的有机物主要包括有机农药、多氯联苯、多环芳烃等
类有机物。有毒有机污染物的共同特点是:极大多数为难降解 有机物,或称持久性有机物。它们在水中的含量虽不高,但因 在水体中残留时间长、有蓄积性、可促进慢性中毒,造成致癌、 致畸、致突变等生理毒害。
水体污染物:按污染物的危害性可分为:无毒污染物、有毒污 染物两大类。
无毒污染物:
有毒污染物: 一.无机有毒物 (一)重金属污染物:Hg、Cd、Ph<、Cr、As、Be<、Co、
Ni、V<、Cu、Z n、Se<等。
环境与污染(1)
(二)无机阴离子 1.NO2- NO2-具有毒性,进入生物体内后易转化为强致癌物质亚硝
环境与污染(1)
练习
环境污染:
1、为了减少大气污染,许多城市推广汽车使用清洁 燃料。目前主要有两类:一类是压缩天然气(CNG), 另一类是液化石油气(LPG)。这两类燃料的主要成分 都是: ( B ) A 碳水化合物 B 碳氢化合物 C 氢 气 D醇类
2、为了保护臭氧层,可采取的有效措施是:( C )
环境与污染(1)
2020/11/23
环境与污染(1)
环境与污染
环境保护是当代社会发展的重大问题,关 系到人类的生存与发展。目前,由于人口的急 剧增长和经济的高速发展,人类向自然索取过 多,环境遭受到严重破坏。人和自然环境的和 谐发展已成为人们的共识心愿。保护生态环境, 尊重自然,使人与自然和谐发展,以绿色意识 为核心提倡环境保护,走可持续发展之路是社 会发展的必然。同时人与环境问题也成为高考
(5)用所学知识说明称重金属污染为“隐形杀手”的原因 ___重__金__属_中__毒__是__一__个缓慢发作的过程,它要通过食物链的 ___富__集__,_当__人__体__积__累__到_一__定__程__序__时_,__才__会__出__现_中__毒__症__状__)。__。
1. 水体污染
每年六月五日定为“世界环境日”,从1972年开始,每年 均由联合国环境规划署确定一个主题,开展“世界环境日” 活动。其中关于水的主题:1976年是“水!生命的重要源 泉”,1981年是“保护地下水和人类食物链,防止有毒化 学品的污染”,可见水的重要性。
(1)、对尼古丁和苯并芘的分子组成与结构描述正确的是:A、D A、尼古丁的分子式为C10H14N2 B、苯并芘的分子式为C20H18 C、苯并芘分子中含有苯环结构单元,是苯的同系物
D、尼古丁分子中的所有碳原子不在同一平面上,苯并芘分子中的
氢原子在同一平面上。
环境与污染(1)
(2)对尼古丁和苯并芘的性质推测错误的是: B、C A、两者故态时都属于分子晶体 B、尼古丁即可溶于水又可溶于有机溶剂,苯并芘只溶于水 C、在一定条件下,苯并芘分子能发生硝化反应,其一硝基代 物有8种 D、尼古丁分子中的氮原子上有孤对电子,可与氨分子类似地 结合离子而呈碱性
一、毒品的种类
根据联合国公约规定,国际上管制使用的麻醉品和精神药
品有200多种。如鸦片、海洛因、大麻、美沙酮、杜冷丁、苯
丙胺、可卡因、安 定、三唑安定、巴比妥类催眠药及苯环
已哌啶等麻醉镇静剂、中枢神经系统兴奋剂,镇静催眠药及
致幻剂等。目前国际国内作为毒品严厉禁止的主要有:鸦片、
海洛因、吗啡、可卡因、大麻等。
是 A
A 汽油的不完全燃烧 B 大量使用了农药化肥 C 白色塑料垃圾的漂浮 D 环金境与属污染矿(1) 物的冶炼
4.化肥农药的使用导致人类癌症发病率的增加,如DDT、 六六六粉、二二三乳剂的使用,其中六六六粉在二十年代 是广泛使用的一种农药,它的合成是由某一有机物与一种 卤素单质通过加成反应制得的,写出反应的化学方程式。
全球皮肤癌的发病人数明显增加。造成这一现象的主要原因是
A 人们大量使用氟氯烷烃
A
B 人们在炼钢时向空气中排放了大量的高炉煤气
C 石油炼制厂排放了大量的甲烷、氢气
D 硝酸、硫酸工厂排放了大量的二氧化硫和一氧化氮
3.在本世纪60年代,一些工业发达国家的城市都发生过烟雾事
件,并造成数以千计的人员死亡。光化学烟雾产生的主要原因
环境与污染(1)
吗啡与海洛因 吗啡是一种异喹啉生物碱,
分子式是C17H19NO3,结构简式如 图。 吗啡存在于鸦片中,含量 含为10%。吗啡为无色棱柱状晶 体,熔点254~256℃,味苦,在 多数溶剂中均难溶解,在碱性水 溶液中较易溶解。它可与多种酸 (如盐酸、硫酸等)和多种有机 酸(如酒石酸等)生成易溶于水 的盐。吗啡盐的PH平均值为4.68, 吗啡对人的致死量为0.2~0.3g。
水体是指地面水(河流、湖泊、沼泽、水库)、地下水和 海洋的总称
环境与污染(1)
水的污染有两类:一类是自然因素造成的,如地下水流动把地 层中某些矿物溶解,使某些地区水体盐分、微量元素浓度偏高 或因植物腐烂中产生的毒物而影响了当地的水质。另一类是人 为因素造成的,主要是工业排放的废水。此外,还包括生活污 水、农田排水、降雨淋洗大气中的污染物以及堆积在地上的垃 圾经降雨淋洗流入水体的污染物。
5.为了减少大气中的二氧化碳的排放量,下列措施可行的
是 A 改进能源结构
B 提高能源的利用率
A
C 大量使用催化剂 D 提倡植树种草
环境与污染(1)
6、吸烟是一种不良的嗜好,也是生活环境中的特殊大气污染 源,它对人体健康危害极大,拒分析吸烟生成的物质有700多 种,其中大部分为有毒有害物质。危害最大的两种物质是尼古 丁和苯并芘,前者的成人致死量约40mg—60mg,相当于一包香 烟产生的尼古丁的总量,后者是最强的致癌物质之一。它们的 结构简式分别为
环境与污染(1)
大麻
从大麻叶中提取的一 种药物,叫大麻酚,它的分 子式为C21H26O2。大麻叶中含 有多种大麻酚类衍生物,目 前已能分离出15种以上,较 重要的有:大麻酚、大麻二 酚、四氢大麻酚、大麻酚酸、 大麻二酚酸、四氢大麻酚酸。
大麻酚的结构简式如 图。大麻酚及它的衍生物都 属麻醉药品,并且毒性较强。
环境与污染(1)
练习
目前地球环境污染问题越来越严重,如温室效应、臭氧层的破
坏、烟雾事件、酸雨的形成、有毒物质的污染等已成为目前世
界各国人民普遍关心和研究的问题。请回答下列问题:
l.产生温室效应的原因主要是大气中含有大量的
C
A SO2 B NO2 C CO2 D CO
2.臭氧层的破坏导致紫外线对地球表面辐射量的增加,从而使
环境与污染(1)
其它
环境与污染(1)
二、毒品的危害