丰富业余生活 提升文化内涵——记青年教师观看话剧新闻稿

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团建看话剧 通讯稿

团建看话剧 通讯稿

团建看话剧通讯稿
摘要:
一、引言
1.话剧团建活动的背景和目的
2.参与人员及活动时间地点
二、活动过程
1.话剧表演的欣赏
2.观众与演员的互动环节
3.团队讨论与分享心得
三、活动效果与意义
1.对于参与者个人的影响
2.团队凝聚力与协作能力的提升
3.对于企业文化的推动作用
四、总结与展望
1.活动总结与回顾
2.对于未来活动的展望与期待
正文:
我们公司于近日组织了一次团建看话剧的活动,旨在丰富员工的业余生活,提升团队凝聚力。

活动当天,全体员工来到了市区内一家著名的话剧剧场,共同欣赏了一场精彩纷呈的话剧表演。

在话剧表演环节,我们欣赏了一部富有哲理和深刻寓意的话剧。

演员们精
湛的演技、富有感染力的台词和极富创意的舞美设计,让我们沉浸在这部作品中,感受到了话剧的魅力。

在观众与演员的互动环节,我们还有机会向演员提问、发表观后感,增进了彼此之间的交流与沟通。

话剧表演结束后,我们团队组织了一场讨论会,大家踊跃发言,分享自己的心得体会。

这次活动不仅让我们在紧张的工作中得到了放松,还激发了我们对生活、工作的思考。

团队成员之间的相互理解和支持得到了进一步加强,为今后的工作打下了坚实的基础。

通过这次团建看话剧的活动,我们深刻体会到了企业文化的重要性和团队协作的力量。

文艺演出教师发言稿

文艺演出教师发言稿

大家好!今天,我们在这里欢聚一堂,共同见证这场充满激情与活力的文艺演出。

首先,请允许我代表全体教师,向精心筹备此次演出的同学们表示衷心的感谢!向辛勤付出的老师们表示崇高的敬意!文艺演出是校园文化的重要组成部分,它不仅丰富了同学们的课余生活,更是我们传承文化、弘扬精神的重要途径。

在这里,我想借此机会,与大家分享一些关于文艺演出的感悟。

首先,文艺演出是一种艺术表达。

它让我们在欣赏的过程中,领略到艺术的魅力,感受到生活的美好。

正如古人所说:“艺术是人类灵魂的工程师。

”艺术能够陶冶情操,净化心灵,让我们在忙碌的学习生活中找到一丝宁静与慰藉。

其次,文艺演出是团队合作的体现。

在筹备和排练过程中,同学们需要密切配合,共同完成一台精彩的演出。

这既锻炼了我们的团队协作能力,也培养了我们的集体荣誉感。

正如一句俗语所说:“团结就是力量。

”只有团结一心,我们才能创造一个美好的未来。

再次,文艺演出是青春风采的展示。

同学们用歌声、舞蹈、戏剧等形式,展示了自己独特的风采。

这让我们看到了青春的活力,感受到了青春的魅力。

正如诗人白居易所说:“青春作伴好还乡。

”青春是我们最宝贵的财富,我们要珍惜它,发挥它,让青春在舞台上绽放光彩。

最后,文艺演出是传承文化的载体。

通过文艺演出,我们传承了中华民族优秀的传统文化,弘扬了社会主义核心价值观。

这有助于我们树立正确的世界观、人生观和价值观,培养我们的家国情怀。

在此,我要对同学们提出几点希望:一是希望大家珍惜这次难得的机会,尽情展示自己的才华,为同学们带来一场视觉盛宴。

二是希望大家在排练过程中,发扬团队精神,互相帮助,共同进步。

三是希望大家在演出过程中,遵守纪律,尊重观众,展现出我们良好的精神风貌。

四是希望大家将这次文艺演出作为一次难得的学习机会,从中汲取营养,不断提升自己的综合素质。

最后,预祝本次文艺演出圆满成功!祝愿同学们在未来的日子里,青春无悔,梦想成真!谢谢大家!。

【最新】话剧表演新闻稿-word范文 (3页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==话剧表演新闻稿篇一:话剧赛新闻稿一方舞台“话”先贤——我院喜获校园话剧大赛三等奖为展现我校先贤伟人的光辉事迹,传承科学文化的崇高精神,校学生会、团委和科学技术协会联合举办了“我心中的大家”校园话剧大赛。

经过重重选拔,来自七个学院及话剧社的九个作品进入比赛,5月14日晚我院参赛团携作品《归》在我校北绣山活动中心进行了比赛的首场亮相;最终,在6月4日晚举办的本次话剧大赛颁奖典礼中,我院作品《归》荣获本次大赛三等奖。

我院的参赛话剧《归》,是以我校现任植保学院院长康振生教授为原型。

讲述了康振生教授毅然放弃国外的定居绿卡和优厚的待遇,决心回到祖国为祖国奉献自己的故事。

整个话剧情节引人入胜,演员的表演细致到位。

从表演中我们感受到了康振生教授漂泊异乡的爱国之情和思想之切。

在传递温情与感动的同时又不失活泼,剧中穿插着的幽默情节,调动了会场秩序,更加增强了作品的魅力,给现场观众留下了无限的遐想和无尽的感悟。

本次话剧比赛通过惟妙惟肖的话剧表演,再现了伟大科学家们敬业专研的执着精神和勇于承担的奉献思想,形象生动地塑造了我校先贤伟人的良好形象,对营造我校氛围浓郁的学术氛围有着重要意义;丰富同学们的课余生活,促进同学们的合作与交流能力,展现了当代大学生昂扬向上的精神风貌。

我院学生以不俗的实力和精彩的表演征服了评委及现场的观众,在提高自身专业能力的同时也展示了机电学子的风采,为我院添光增彩。

篇二:话剧演出新闻稿演一部剧,作别青春无憾——09级翔宇话剧社毕业大戏完满落幕南开新闻网讯(学生记者李悦摄影蒲锐)又是一年毕业季,在炽烈的阳光炙烤着的大地时候,校园里总会有一群一群的学生在学校的四处拍照留念。

09级的翔宇人,用一部话剧的真性情演出,作别他们的青春四年。

201X年5月12日晚7点,南开大学翔宇话剧社09级毕业大戏《我和我和他和他》在迎水道校区大礼堂准时上演。

让话剧走进校园——福建人民艺术剧院“话剧进校园”的尝试与心得

让话剧走进校园——福建人民艺术剧院“话剧进校园”的尝试与心得

让话剧走进校园——福建人民艺术剧院“话剧进校园”的尝试与心得作者:蒋晓绛来源:《剧作家》 2015年第3期蒋晓绛一、话剧艺术进校园,有利于幼儿园孩子人格的塑造,有利于中小学生在艺术教育中提高综合素质。

话剧是发源于古希腊的高雅艺术形式,它虽然是大众艺术,却蕴藏着巨大的教育价值。

目前,从中小学艺术新课程改革的实施来看,很多原本看上去无懈可击的教育理念正是由于缺乏理想的教学载体而无法实现。

话剧是综合性很强的一种艺术表现形式,越来越受到人们的关注。

它将语言、表演、音乐、舞蹈等艺术形式有机结合。

而且在新时期,话剧形式呈现了多样化的样式,不受任何模式束缚的艺术特性恰好与幼儿园孩子好玩的天性吻合,与中小学艺术教学中强调的注重形式的灵活性、多样性,内容的艺术性、丰富性和充实性相吻合,让其本身成为了理想的教学载体。

最近习近平总书记关于新文艺座谈会上的讲话,让我们意识到培养话剧这一高雅艺术受众群的重要性。

话剧作为极具魅力的艺术形式要想在我国扎根并保持旺盛的艺术生命力和长青的发展,关键在于培养真正了解话剧文化、懂得欣赏话剧的受众群,而不是让我们的孩子靠赵氏小品来了解话剧。

下面从素质教育角度来阐述话剧进幼儿园和中小学的好处。

话剧艺术文化不仅仅是一种表演技巧的训练,它还是文学、音乐、美术、历史、地理、社会、科技、人文等各类知识的综合。

通过戏剧艺术文化的熏陶,可以使受教育者的综合素质得以提高。

纵观历史上许许多多风云人物的成长,都或多或少地与戏剧艺术文化的熏陶有关。

对于幼儿园孩子来说:“一个孩子如果没有机会从小学习表演,将来很难成为有魅力的社会角色。

让儿童参加戏剧表演,不是要培养文艺爱好者,而是要赋予孩子们一种社会技能。

”著名学者余秋雨说。

著名表演艺术家于是之也说过:“儿童人人都是表演天才。

”孩子身上具有从事艺术活动的天生倾向和能力。

话剧进校园可以通过专业的老师辅导,让学生通过角色扮演,声、台、形、小品练习等的综合训练,让孩子了解表演是什么,培养孩子的表演天赋,充分调动孩子学习表演的积极性,让孩子在学习表演的过程中获得健康的心态,在潜移默化中使孩子形成完美的人格,构建孩子的多元潜能。

让悠悠戏曲浸润青春岁月

让悠悠戏曲浸润青春岁月

让悠悠戏曲浸润青春岁月作者:王晓东来源:《作文周刊·七年级版》2018年第01期《银川晚报》(2017.11.9) 11月8日上午,由自治区文联、自治区教育厅、宁夏戏剧家协会、宁夏演艺集团秦腔剧院共同举办的“戏曲进校园”活动来到永宁县闽宁中学,全校1800多名师生欣赏了经典戏曲的演出。

由宁夏演艺集团秦腔剧院演出了《闹龙宫》《杀庙》《水袖组合》等经典戏剧片段,节目间隙,演员们都会和学生们互动,教大家一些戏曲表演知识……此次活动把代表中华传统文化精髓的戏曲艺术作品送进校园,目的是引导同学们了解唱段内容、感受其情感表现、理解角色的思想感情,通过学习和实践,培养学生们对戏曲艺术的兴趣和爱好,唤起广大青少年了解、熟悉、热爱中国戏曲及热爱祖国传统文化的高尚情操。

《西安日报》(2017.8.10)“戏曲进校园”,是弘扬传统文化的必要之举,是唤起公民对民族文化的重视与保护的有效之策。

戏曲进校园除了免费观看外,还包括加强戏曲社团建设,支持学校建立多种类型的戏曲小组、学校戏曲社团、戏曲工作坊和戏曲传承基地等措施。

这决定了要达到“戏曲进校园”的目的,至少要突破观念、师资、经费等“三大瓶颈”。

《光明日报》(2016.10.18)戏曲作为集中体现中华传统文化的艺术形式,融合吸收了诗歌、音乐、舞蹈、美术、服饰、武术等艺术精华,可以很好地展现中华美学风范。

通过戏曲传艺、传神、传德,讲述中国道德故事,褒扬家国情怀、优秀品格、善良人性,引人向真、向善、向美,可以很好地传承优秀文化传统和中国精神。

因此,“戏曲进校园”将为学生们架起文化上联通过去与未来的桥梁,让孩子们自觉地从中华民族优秀传统文化中汲取力量,获得思想涵养和价值支持,进而带动整个社会向善向上。

可以这么说,“戏曲进校园”为校园文化教育质量的提升和学生精神世界的塑造提供了无限可能。

戏曲,作为中国古老的传统文化载体之一,凝聚着劳动人民的无上智慧。

它曾是千千万万个家庭最喜欢的娱乐休闲方式,千百年来,一直丰富着国人的日常生活,成为国人的精神源泉。

关于节目表演的新闻稿_关于节目表演的随笔500字作文

关于节目表演的新闻稿_关于节目表演的随笔500字作文

关于节目表演的新闻稿_关于节目表演的随笔500字作文【新闻稿】昨晚,我市文化中心举办了一场精彩的节目表演,吸引了众多观众前来欣赏。

该表演以“绽放文化之花,献礼祖国”为主题,共有十余个节目组成,涵盖了音乐、舞蹈、戏曲等多种表演形式。

音乐方面,有小提琴独奏、合唱等节目。

小提琴独奏《梁祝》深情婉转的旋律,让人们感受到了久违的美好。

而合唱《我和我的祖国》则让人们唱响了家国情怀,讴歌了祖国繁荣富强的现状。

除了音乐之外,舞蹈节目也是本次表演的亮点之一。

有古典舞、现代舞、街舞等多种类型的舞蹈,配合着绚丽多彩的灯光和舞美效果,呈现出了一场绝美的视觉盛宴。

最后,戏曲节目也给观众带来了无限的惊喜。

京剧《红楼梦》中贾琏与薛宝钗的对白,悠扬的乐声和婉转的唱腔,表现出了两人的情感纠葛和心境变化,深深打动了观众的心。

整场表演节目紧凑有序,每个节目都展示出了演员对于表演的专注和执着。

观众们也都沉浸在音乐、舞蹈和戏曲的海洋里,尽情享受了这场文化盛宴。

值得一提的是,本次表演还特别邀请了为祖国奉献的名人代表和优秀文艺工作者现场观看,以此向他们致以敬意和感谢。

同时,该表演也成为了我市文化中心的一次展示,展现了其承载和传承着中华文化的使命。

【随笔】现在的人们越来越忙碌,生活压力也越来越大,这让我们原本丰富多彩的生活越来越单调。

而节目表演则成为了改变这一现状的一种方式,它给人们带来了许多快乐和感动。

表演艺术不仅是一种娱乐形式,更是一种文化载体和表达情感的方式。

通过表演艺术,人们可以在欣赏的同时感受到音乐、舞蹈和戏曲所包含的精神内涵和文化底蕴。

这种跨越时间和空间的交流,让人们在忙碌的生活中也能接触到文化的美好。

而节目表演,则是表演艺术的一种形式。

在节目表演中,人们可以看到各种各样的表演形式,如音乐、舞蹈、戏曲等。

这些节目不仅涵盖了不同形式的表演艺术,也让观众们可以欣赏到不同风格的作品。

这些作品往往都有着独特的创意和深刻的意义,能够引起人们对生活、社会和人文精神方面的反思和探讨。

丰富多彩校园生活 彰显师生多姿风采

丰富多彩校园生活 彰显师生多姿风采

龙源期刊网
丰富多彩校园生活彰显师生多姿风采
作者:李桂芳
来源:《山东青年报·教育周刊教师版下半月》2018年第05期
本报讯近日,茌平县枣乡街小学成功举办了2018年春季教职工文艺汇演活动。

本次文艺汇演活动在舞蹈组《希望今天遇见你》的表演中拉开帷幕。

舞蹈组的表演舞姿柔美,令人艳羡。

朗诵组的诗词朗诵,引燃教师心中的光荣与责任。

音乐组老师先后引吭高歌诸多经典曲目,一度掀起活动现场的高潮。

体育组老师表演的舞韵瑜伽,将舞蹈的飘然与瑜伽的轻灵完美糅合。

小品组带来的节目同样精彩,表演过程中与学生们热烈互动。

美术组的老师们在通过剪纸和画作,为全校师生带来了美好祝愿。

最后压轴出场的节目是孟凡平校长深情演唱的《再也不能这样活》,优美的歌声寄托了孟凡平校长对全体师生的美好希冀。

此次活动节目丰富,高潮迭起,不仅丰富了师生的校园生活,而且提升了全体师生的向心力和凝聚力。

戏曲进校园新闻稿

戏曲进校园新闻稿

戏曲进校园新闻稿戏曲进校园,传承经典文化,激发青春活力日期:2023年6月13日为了弘扬中华优秀传统文化,激发青年学子的艺术热情,近日,我校举办了一场别开生面的活动——"戏曲进校园"。

这次活动旨在让学生近距离感受戏曲文化的魅力,促进戏曲传统艺术的传承与发展。

活动当天,学校礼堂座无虚席,同学们翘首以盼,迫不及待地期待着戏曲表演的精彩呈现。

活动在欢快的锣鼓声中拉开帷幕,由校内戏曲团队精心编排和表演的经典剧目《红楼梦》登场,将同学们带入了一个充满梦幻和想象的世界。

演员们精湛的表演和激情四溢的演出让同学们陶醉其中,一次次的掌声和喝彩充斥着整个礼堂。

演出中,观众们不仅欣赏到了精彩的唱腔、婉转的舞姿,更重要的是感受到了戏曲艺术中所蕴含的深厚情感和独特韵味。

除了精彩的演出,活动还设置了互动环节,让同学们参与到戏曲表演中来。

观众们可以亲身体验戏曲舞蹈的魅力,与演员们一同练习经典舞步,感受戏曲艺术的独特韵味。

这种互动的形式不仅增加了同学们的参与度,更让他们对戏曲文化有了更深入的理解和认识。

本次活动得到了校方和学生的高度赞扬和积极反响。

同学们纷纷表示,通过这次戏曲进校园的活动,他们更深刻地了解了戏曲文化的独特魅力,激发了他们对传统文化的热爱和探索的欲望。

同时,活动也为校内戏曲团队提供了一个展示自己才华和努力的平台,增强了团队凝聚力和自信心。

戏曲进校园活动不仅为同学们带来了欢乐和艺术享受,更是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要举措。

通过这样的活动,学校积极引导学生关注中华传统文化,培养学生的审美情趣和文化素养,提高他们的综合素质。

未来,学校将继续推动类似的文化活动,丰富同学们的课余生活,传承和发展中华优秀传统文化。

让我们共同期待更多精彩的戏曲进校园活动的呈现!联系人:XXX联系电话:XXX邮箱:XXX。

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丰富业余生活提升文化内涵
——记青年教师观看话剧
为进一步提升我镇戏剧骨干的表演水平,同时丰富我镇各办局及企业员工的业余文化生活,11月20日晚镇教育局组织我校青年教师到中心小学的小礼堂观看了话剧《暗战》。

话剧是由市专业话剧团体执导的大型都市情感话剧《暗战》,其反映了当今年轻人在婚姻、爱情、友谊、事业和职场中的抉择为题材的主流剧目。

《暗战》台词幽默风趣,再加上演员们的夸张演绎把戏中人物各方面的情感都表现得淋漓尽致,可圈可点,很好的将这部戏的主题思想反映出来。

演出过程中,演员们的表演时而饱含深情,时而欢乐明快。

精彩的表演使得台下的观众也渐渐融入剧中,每个人的心都随着剧情起伏、跳动。

伴随着一阵又一阵热烈的掌声和欢呼声,整场演出在持续了两个多小时后落下帷幕。

在笑声中,我校青年教师不仅领略了话剧的魅力,也舒缓了工作的紧张和压力。

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