(完整版)高考病句突破
高考语文六大病句类型总结归纳(精心整理)
高考语文六大病句类型总结归纳高考病句题怎么做语感好的同学, 继续保持阅读, 保持语感就可以了, 没语感的同学, 就来看高考语文六大病句类型总结归纳吧!（一）搭配不当主要有动宾不搭配、修饰语与中心词不搭配、一面和两面不搭配、介宾搭配不当等情况。
①她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切、焕发着泥土的芳香, 把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。
②在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时, 他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。
③说实话, 当时对自己的稿子能否被刊用, 没抱太大的希望, 因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。
④天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题, 国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。
⑤中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书, 地方财政也将设立助学专项资金。
⑥来这里聚会的无论老少, 都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪与坚定的信心深深地感染了。
⑦六年间, 我国航天技术完成了从单舱到三舱, 从无人到有人, 从“一人一天”到“两人五天”的进步。
⑧漫步桃园, 那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返;中餐后还可去自费采摘, 那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。
⑨看完那部电视剧后, 除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外, 我仿佛还感到一个没有出场的人物, 那就是作者自己。
⑩各级财政部门要提高科学管理水平, 特别是对农村基础设施建设经费的管理上, 要做到心中有数, 全盘考虑, 周密安排。
⑾工厂实行了生产责任制以后, 效率有了显著的提高, 每月废品由原先一千只下降到一百只, 废品率下降了九倍。
⑿人们认为, 团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加, 而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。
⒀地铁紧张施工时, 隧道突然发生塌方, 工段长俞秀华奋不顾身, 用身体掩护工友的安全, 自己却负了重伤。
⒁采取各种办法, 大力提高和培养工人的现代技术水平, 是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。
高考病句(近4年真题实战)精选全文
可编辑修改精选全文完整版语文复习之病句修改一、教学目标1、能准确掌握常见病句类型。
2、认识常见病句的病因和不同病因的特点，掌握病句辨析技巧。
3、训练解题技巧，提高解题能力。
二、教学重难点1、针对不同的病因，采取不同方法修改病句。
2、训练解题技巧，提高解题能力。
3、引导学生形成良好的说话习惯，提高语言表达能力。
三、教学过程（一）导入新课某校有大、小两食堂。
大的为学生用,小的为老师用。
因为小食堂菜好味棒,许多学生便跑到小食堂买饭,常弄得老师吃不上饭。
为此小食堂门口贴出一则告示:经研究决定，本食堂专卖老师,考虑实际情况,也卖学生。
但要卖完老师,再卖学生,卖完为止。
（这则笑话真是让人啼笑皆非，其实在我们生活中，也经常有人因为表达不当，老说病句而闹出这样的笑话，所以我们必须学会修改病句，规范语言，这节课，我们就一起来探讨如何辨析并修改病句。
）（二）什么是病句所谓“病句”，顾名思义，就是有病的句子，即是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的“不通顺的语句”。
（三）常见病句1.秋天的北京是美丽的季节。
(搭配不当)2.通过这次学习，使我受到深刻的教育。
(成分残缺)3.世界银行在世界各地的雇员超过了10万人，年预算大约90亿美元左右，用于支持最穷国家的发展，美国是它的主要股东。
（成分赘余）4、经过多方打听，我们终于了解到这只手提包的失主是你们学校一位女教师丢的。
（句式杂糅）5.我国棉花的生产已出口到多个国家和地区。
（语序不当）6.天色渐暗了，自行车还没有修好，修车的急坏了。
（表意不明）7.为了防止事故不再发生，主题班会多次强调安全的重要性。
（不合逻辑）（四）归纳病句的类型1.语序不当2.搭配不当3.结构混乱4.不合逻辑5.表意不明6.成分残缺(或赘余)（五）辨析病句的技巧1.看到介词不放过句中有介词，检查是否有主语残缺、主客体颠倒或搭配不当的语病。
例如:经过老班主任再三解释，使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了笑容。
艺体生高考语文完全突破 专题6 辨析并修改病句
“辨析病句”是历年高考语言文字运用中表达应用部分的必考内容，考查的是考生的语言实际运用能力。
考试大纲明确提出对本考点的考查范围为六种常见的病句类型，即语序不当.搭配不当.成分残缺或赘余.结构混乱.表意不明.不合逻辑。
究其根源，这六种类型的病句，都是在语法或语义方面出现错误所致。
辨析病句的考查一般放在第Ⅰ卷，采用客观题形式。
辨析病句，首先要有程序：先找主谓宾，看搭配；接着查定状补，看修饰；再品味语意，看逻辑；其次要抓关键：抓关联词，看逻辑和位置；抓并列短语，看类别和搭配；抓否定词，看正反；抓双面词，看对应。
“修改病句”是历年高考的重要考点。
修改病句的考查一般放在第Ⅱ卷，采用主观题形式，语言材料往往贴近生活，与中学生的语言运用实际相结合。
修改病句，首先要读懂题目，审明要求；其次要读懂句子，找出病因；再次要对症下手，简洁高效。
在具体的操作中把握四个要领：增（残缺的）.删（多余的）.换（不妥的）.调（无序的）。
解题的基础是要熟练掌握病句六种常见类型的基本特征和规律。
相对于辨析病句，修改病句的考查频率比较低，但实际上对修改病句的考查也是出题的重点，它常常与其他考点（如“表达简明.连贯.得体”等）结合考查，备考时也应给予关注。
高考说明要求掌握的病句类型有七类,现归纳如下：语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
一、语序不当语序不当主要有下列类型：1、名词附加语的多项定语次序不当；2、动词的附加语的多项状语次序不当；3、虚词的位置安排得不恰当；特别是“把”字短语位置不当。
1) 名词附加语：多项定语次序不当。
多项定语的正确次序一般可按以下次序排列：a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。
另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
例:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练。
2020年高考语文高频考点专项突破专题02辨析修改病句考点综合(含解析)
辨析修改病句考点综合辨析病句是高考语文的必考考点。
每年题型虽然稍有变化,但考查的知识点没有变化,运用基本的现代汉语语法知识,再凭借一些常用的辨别病句的技法,即可轻松应对。
造成语病的原因主要是词语错用、语法错误、逻辑错误、重复罗嗦、修辞不当、歧义六个方面，每个方面又有多种情况，将例述如下：辨别病句的方法一、语感审读法辨析病句,可以依靠语感,从语感上察觉出语病。
一般来说,按习惯的说法觉得别扭的地方,常常是有语病的地方。
病句类型中的搭配不当、语序不当、语意重复、句式杂糅,都可以用此法辨析。
具体的操作步骤是:①初读四个选项,在感觉别扭处进行标注;②对比筛选,假定一个选项是“正确”的;③深入分析,验证排除,得出答案。
二、语法分析法对于一个句子,可以通过分析句子成分之间的搭配关系,看它是否符合现代汉语语法规范。
具体的操作步骤是:①分析句子,找出主语、谓语、宾语等成分。
②对主干成分进行检查,确认主干成分是否残缺,主谓、动宾、主宾是否搭配。
③如果主干没有问题,便检查句子枝叶成分。
重点检查有没有定语和中心词、状语和中心词、补语和中心词搭配不当的问题,有没有中心词残缺的问题。
记住一个基本的顺序:定语位于主、宾前,谓前为状,谓后为补。
另外,介词结构一般只做状语,不能做主语,如“由于……,使……”式的句子,是主语残缺的最常见形式。
三、对照类比法所谓对照,是指遇到定语、状语较多的复杂单句时,可以对照多项定语和状语的一般次序来进行判断。
一般来说,符合规则的是正确的;反之,则可能有问题。
所谓类比,是指仿造一个结构类似的句子同原句进行比较,如果仿造的句子有问题,则说明原句也不正确。
关联词的顺序不当和中途偷换主语这两类语病题常用此法。
关联词的顺序:①前后分句的主语相同,关联词在主语之后,因为关联词连接的是两个成分。
参照句:“我不仅认识他,而且了解他。
”②前后分句的主语不相同,关联词在主语的前面,因为关联词连接的是两个句子。
参照句:“不仅我认识他,老王也认识他。
高中语文2024高考复习修改病句专项练习(真题+典例)(附参考答案和相关知识讲解)
高考语文修改病句专项练习班级考号姓名总分一、真题练习1、（2023新课标全国Ⅰ卷）……有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。
②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。
⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。
⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。
也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。
……文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。
不得改变原意。
2、（2023新高考全国Ⅱ卷）文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
可增删少量词语，但不得改变原意。
……对耳朵来说，过大的声音就是噪音，噪音会对耳道产生压力，压力又会撞击鼓膜听骨链传到内耳，震荡前庭淋巴液，这一系列连锁反应下来，会出现晕车一样的头晕症状。
声音过大还会损坏耳蜗中的听觉毛细胞，导致耳鸣。
如果长时间暴露在过大的声音中，会使听觉毛细胞失去敏感性，无法接收声音的信号，形成暂时或永久性听力下降。
3、（2023全国甲卷）文中画横线的语句中有一处表述不当，请标出原句序号后再做修改，并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。
事有凑巧，在不同的时间和不同的地方，我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。
第一位教师是这样讲的：“‘破釜沉舟’表示坚决的意思。
做事一定要坚决。
无论做什么，只要是正当的、应该做的事，就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心，只有这样才能得到成功。
如果（），工作还没开始就准备下失败的退路，那样一定不会成功。
①当然，②前进的目的必须正确。
③在这一点上，④我们不能跟古人相提并论。
……4.(2022全国乙卷)阅读下面的文字，完成下题。
视网膜动脉阻塞时，视网膜缺血时间越长，对视功能危害越大。
高考语文病句突破密招(一)配套练习
高考语文病句突破密招（一）配套练习回顾：【病句六种类型】 1、语序不当 2、搭配不当 3、残缺赘余 4、结构混乱 5、表意不明 6、不合逻辑【方法指津】常见的辨析病句常方法有：（语法语意/ 语言标志）（1）梳理枝干法。
即用语法分析的方法，依次检句子的主干和修饰部分。
（2）语感审读法。
调动语感，看句子是否合于语言习惯。
可与语法分析配合使用。
（3）造句类比法。
对语感判断或语法分析仍吃不准的句子，可仿原句的结构造一个日常用的句子，比较得出结论。
（4）逻辑分析法。
主要从概念、判断、推理等方面考虑句子是否得当，句间关系、前后顺序等是否合理。
（5）标志辨别法。
总结某些有特征的语言现象，快速准确诊断语病。
练习1．下列各句中，语序正确的一句是( )A．由于部分国有企业产权不清晰，管理体系不健全，使企业缺乏创新的动力和相应的实力，以致难于适应市场竞争。
B．北京奥运会期间，具有悠久历史的长城、十三陵、故宫、颐和园等无不以其迷人的风姿和厚重的文化积淀为中外游客所倾倒。
C．克制自己，能抵抗诱惑，追求更远大目标的孩子，长大之后会表现得更有自信，也更能面对挫折。
D．在优秀共产党员的影响下，大批地铁员工首次在科学发展观教育活动中向党组织递交了入党申请书。
2．下列各句搭配恰当的一句是( )A．艺术类研究性课程让学生亲自参与艺术审美活动，能有效地培养学生的完美人格、审美趣味和鉴赏能力。
B．中国新诗诞生于五四运动前夕，它不断接受外来思想文化的影响，并融合了民族风格，涌现了一大批诗人、诗作和艺术流派。
C．摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。
D．经济效益差一直困扰着这个国有特大型企业，三年来谁也提不出使企业走出困扰的灵丹妙药。
3. 下列各句中，没有语病的一项是( )A．泡利说，在他进一步探究的过程中发现，开普勒最早不是根据天文观测数据，而是根据哥白尼图像与荣格称为神像的原型的一致，认定了哥白尼体系的正确性。
成分残缺或赘余B．各地中小学校，应注重创建满足学生充分发展需求的教育环境，构建学生充分参与学校教育活动，开发学生自主发展的课程，充分体现学生的主体性。
(完整版)高考语文辨析病句的六大方法.doc
高考病句专题复习辨析病句的六大方法一、语感审读法平时对语言敏感并有良好的语言习惯者，对有些病句可以直接凭语感作出判断。
例如：很多同学解答古代诗歌鉴赏的“作用题”时，往往因为对诗歌的解读不全面不深入，会产生茫然无措，只好套用术语作答。
[ 操作示范 ]第一步：高考题一般都是四个选项，初读四个选项，在感觉“别扭”处进行标注。
第二步：对比筛选，假定一个选项是“正确”的。
第三步：深入分析，验证排除，得出答案。
此处一读就会发现，“会产生茫然无措”不通顺，“产生”缺少宾语，可在“茫然无措”后加“的感觉”。
二、主干压缩法一句话的主干是：主语中心词＋ ( 否定词 ) ＋谓语中心词＋宾语中心词。
通过找出主干我们可以查出句子成分是否残缺或赘余，成分搭配是否恰当。
例如：猴年春晚可谓星光熠熠，歌手谭维维和她的电声乐队与华阴老腔艺人合作的歌曲《华阴老腔一声喊》酣畅淋漓、荡气回肠，使人们观赏到来自黄土高坡的古老民间艺术的活力。
[ 操作示范 ]第一步：分析句子主干，找出主语、谓语、宾语。
春晚 ( 主语 ) →星光熠熠( 谓语 ) ，歌曲 ( 主语 ) →酣畅淋漓、荡气回肠( 谓语 ) ，使人们 ( 兼语 ) →观赏( 谓语 ) →活力 ( 宾语 )第二步：检查主干，确认是否有搭配不当或成分残缺语病，分析后发现“观赏”和“活力”动宾不搭配。
可把谓语“观赏”改为“感受”。
三、理顺枝叶法如果通过找主干没发现病因，可以理顺附加成分，看修饰、限制、次序是否恰当。
例如：刁亦男执导的《白日焰火》获得第64 届柏林国际电影节最佳影片金熊奖，而该片主演廖凡也成功摘取最佳男演员的桂冠，成为历史上第一个柏林电影节华人“影帝”。
[ 操作示范 ]上面的句子可压缩为“ 《白日焰火》获得金熊奖，廖凡摘取桂冠，成为‘影帝’ ”，主干没语病，理顺枝叶发现修饰语“历史上第一个”和“柏林电影节”语序不当，应调整为“柏林电影节历史上第一个”。
四、造句类比法就是仿照自己拿不准正的句子，造出似的句子，看看能不能成立，以此判定拿不准的句子是不是病句。
高三语文30天冲刺复习病句专项突破
高三语文30天冲刺复习病句专项突破学习目标1.自主完成病句典型题，总结病句答题规律。
2.完成拓展训练，提升病句的应考作答能力。
典题精炼文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
可少量增删词语，不得改变原意。
（3分）1.阅读下面的文字，完成下题。
抗美援朝战争抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，维护了亚洲和世界和平。
中国人民志愿军以“钢少气多”力克“钢多气少”，让全世界重新认识了中国，伟大的胜利提升了民族精神。
《长津湖》谱写了气壮山河的英雄赞歌，展现了浩然之气、阳刚之气，让人们明白今天的幸福来之不易，明白“最可爱的人”才是我们最应该追的“星”。
2.阅读下面的文字，完成下题。
近年来，从文物斗图大赛到文物雪糕打卡，从三星堆新发现的围观探讨到文创产品的走俏市场，传统文化的热度持续攀升。
不久前，电视台端午节特别节目“水下飞天洛神”舞蹈圈粉无数。
精美绝伦的水下舞蹈令人惊艳，衣袂飘飘间，“翩若惊鸿，婉若游龙”的“洛神”形象穿越千年，跃然眼前。
正是出神入化的创意，增添光彩的科技，泛黄的故纸维里，博物馆展示柜中沉淀的历史记忆，演绎为可感可知的时代风采。
3.阅读下面的文字，完成下题。
戏曲的剧种百花齐放，表演形式丰富多彩，有说有唱，有文有武，集“唱、念、做、打”于一体，在世界戏剧史上独树一帜。
戏曲是一种高度综合的艺术形式。
这种综合性不仅表现在它将各个艺术门类融会贯通，而且还体现在它精彩绝伦的表演艺术上。
各种不同的艺术因素与表演艺术紧密结合，通过演员的表演实现戏曲的全部功能。
其中，唱、念、做、打在演员身上的有机结合,便是戏曲综合性最集中、最突出的体现。
通过四种表演技法的综合使用，不仅构成了深刻的音乐精神，更彰显了一幕幕的戏曲场景。
4.阅读下面的文字，完成下题。
之所以蚊子在飞行过程中能避开障碍物的原因，主要是因为蚊子是利用翅膀、触角和气流的组合来进行导航的。
在飞行过程中，如果遇到障碍物，这些气流模式就会改变形状，并立刻被蚊子触角基部的一个感受器阵列检测到。
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高考病句突破第一步：必备的语法知识良好的语感是靠从小坚持朗读（出声音的读）培养而成的，这对结构性语病的排查很有效，但现在培养已显晚，而且高考语病题并不仅限于结构性语病。
因此，具备一定语法知识是必要的。
你知道多少？1.语素、词的知识：实词、虚词的种类及语法功能。
2.短语（词组）的分类及在句中的作用。
（尤其是介词短语）3.句法知识：单句（能提取句子主干，分析句子成分）复句（复句类型，关联词）第二步：了解高考病句题的一般类型（六大类型）除此以外，还应注意句中可能出现得几类情况两面词、否定词、数量词、代词、关联词、并列短语和偏正短语的搭配等。
第三步：研究高考病句题并总结规律（近三年高考真题）规律篇一、句中出现并列成分时应注意以下问题（包括连词、顿号、逗号等构成的并列结构）：1.名词或名词词组并列，可能存在不同类属的并列，范围较差或包含关系。
例：旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场，尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。
（2011天津）解析：并列不当，“基础能源”包括石油、铁矿石。
改为“石油、铁矿石等基础能源”；例：在宣泰战斗中，我军歼灭国民党军两个团，生俘团长一名，缴获了大批枪支弹药和武器物资。
（2011江西）解析：并列不当，“枪支”就是武器。
将“武器物资”改为“及其他军用物资”例：大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、配饰等多种工艺品，琳琅满目，美不胜收。
游客们精挑细选，讨价还价，热闹极了。
（09年湖北卷）解析：“导游地图、古玩、佩饰”不属于“工艺品”范畴，所以应该改为“商品”。
2.动词或动词词组并列，可能存在逻辑顺序颠倒的问题。
例：树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。
（07安徽）解析：应为“重视和发展”例：去年的大赛我们的工作得到了好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖．我们又被指定参与活动的全过程．一定要高度重视，不可疏忽。
（09年全国卷Ⅱ）解析：不合逻辑，应该是“命题、海选、决赛到颁奖”语病题做题思路通常是：疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余；看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配；心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当；综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确。
例：有专家认为，保护圆明园遗址的首要任务绝不是复建，哪怕是“部分”复建，而是研究、发掘后她展现出的遗存或废墟的价值。
（2010浙江）解析：“研究”应在“发掘”之后（另解：“遗存或废墟”与价值不搭配，删去“遗存”）例：不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。
（2011江苏）解析：语序不当，改为“切实保障并不断改善民生”；3.有并列成分引起的搭配不当问题。
例：根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员、技术总监，高级设计经理等大量基层和高层岗位。
（2009全国2）解析：介词位置不当导致缺少主语，将“根据”放在“公司”后；搭配不当，“包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位”前后不一致，应为“包括服装量体师、团购业务员等大量基层岗位和技术总监、高级设计经理等高层岗位”例：对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作性。
(06湖北)解析：“政策上和理论上”与“详细的规定和深刻的说明”对应例：为增强全体员工的文明服务意识，进一步提高职业道德素质，我省某商业银行将采取强有力的措施，在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。
（2011四川）解析：不合逻辑，改为“广泛推行文明服务用语和禁用服务忌语”。
例：这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。
解析：搭配不当，“培养”与“失足青年”不搭配二、句中出现介词短语时应注意以下问题：1.介词掩盖主语例：根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师．团购业务员．技术总监，高级设计经理等大量基层和高层岗位。
（09年全国卷Ⅱ）解析：介词位置不当导致缺少主语，将“根据”放在“公司”后；例：由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。
（09年江苏卷）解析：滥用介词“由于”致使主语缺少。
2.介词的搭配例：抗日将士用满腔的爱国之情化成了昂扬的斗志，打得日本鬼子屁滚尿流。
把……化成例：“911事件”发生后，世界上许多报刊关于这一事件都做了长篇报道。
对……做了例：他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
（97全国）从……中例：校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。
（2011新课标）解析：介词运用不当造成的结构混乱，改为“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉”或者“让从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”。
3.介词运用不当所引起的主客体颠倒例：说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。
（2011天津）解析：主客颠倒，应说“外国人对中国的饺子也充满……”4.介词的残缺与赘余例：新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。
解析：暗换主语导致成分残缺，在“那些环境恶劣、保障缺失的企业”前加介词“对”。
例：在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。
（2011浙江）解析：成分残缺，缺介词“以”，改为“更强调要以得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。
”；例：在丁俊晖走出其运动生涯的一段低谷后，本赛季战绩辉煌，夺得温布利大师赛冠军，并在世锦赛上闯入四强，平了亚洲选手在世锦赛上的最好成绩。
（2011安徽）解析：去掉“在”例：昨天，我和我一起读过书、一起留过洋的朋友吃了一顿饭。
解析：跟（和……的）朋友吃饭例：科学工作者需要开阔的心胸，就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合作。
（06浙江）解析：对（和……）……坦诚相待，与他们精诚合作例：联合国设立“国际家庭日”的目的，是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题，提高家庭问题的警觉性，促进家庭的和睦与幸福。
（07四川）解析：“提高对家庭问题的警觉性”例：这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用，80%反映确实有疗效。
（2011新课标）解析：介词赘余，去掉“在……中”；注意“可以（能）堪称”“见诸于”等三、代词1.代词在后半句中的对前半句的内容指代不明例：朝夕相处，谁也不能发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解。
（09年北京卷）解析：“这”指代不明2.代词残缺导致的成分混乱例：汉绣注重构图，讲究纹饰，花鸟虫鱼、龙虎凤凰、飞禽走兽，皆可绣以为纹，写实与抽象融为一体，形成了独特的风格。
（2011湖北）解析：结构混乱，在“写实”前加“它将”；例：《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌，透过剧情的审美体验，让人们信服了一个事实、一条真理：世上还是好人多，人间自有真情在。
（2011广东）解析：暗换主语，“让人们信服了……”前面补出主语“它”。
例：随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激，产生了网络互动这个平台，开拓了民意表达的公共空间，增强了政府和人民的良性互动。
（2010辽宁）解析：“开拓”前加“这一平台”。
四、“是否”“能不能”等导致的一面与两面的对应。
例：领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。
（2011湖北）解析：两面与一面搭配不当，将前半句中的“是否”“能否”去掉。
例：学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。
（09年天津卷）解析：“能否”跟后面“对教学活动的有效开展起着重要作用”不照应。
※对此题不要犯经验主义错误，不要只看到标志性字眼就下结论。
例：储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。
（此句无错）五、复句中的问题（有关联词）1.关联词搭配不当例：会计专业的学生无论是中专生、大专生、本科生，毕业后如要从事会计类职业，必须通过考试取得会计从业资格证书才能上岗。
（2011辽宁）解析：成分残缺，“无论……还是”缺固定搭配“还是”；例：植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的，因此植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。
（2009天津）解析：关联词语误用，从逻辑关系上讲，“因此”表示前因后果，而C项语句的前后逻辑关系却是“前果后因”应该为“因为”；2.主语位置错乱例：农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。
解析：两个分句是同一主语时，主语在第一分句关联词前；两分句主语不同时，两个主语分别在两分句关联词后。
3.语意逻辑错乱（颠倒因果、强加因果、递进不进等）例：该集团的资金大都是外界筹措，利息职高令人难以想象，然而高额利息使该集团在资金在资金运转上所承受的压力越来越大。
（09年北京卷）解析：非转折关系。
六、数字问题1.概数例：中国有超过300多万平方公里的辽阔海域，还有众多的内陆海域，水下文化遗产丰富。
这些遗产在整个文化遗产保护事业中占有重要地位。
（2011安徽）解析：删除“超过”或“多”。
例：海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本，举行了最后一次预备性磋商，历时大约一个多小时。
（09年山东卷）解析：“大约”与“多”重复2.倍数例：工厂实行了生产责任制以后，效率有了明显提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。
（06广东）解析：“下降了十分之九”表示数目减少（缩短、降低、便宜）时不能用倍数例：南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元，而对应的普通列车硬座票价为106元、81元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。
（07江西）解析：低了一半以上便宜了50%以上小结：“倍”只用在增长、提高等词后，而减少、降低可用“成”（小于100%时）或“%”。
3.数量短语的位置不当，会造成句子的歧义例：局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。